親近大自然,其實並不難相關作文20篇

親近大自然,其實並不難 篇1

國三作文 ,556字

有志者事竟成,只要有志向,有什麼不可為?只要有決心,有什麼謂難?世上最高的山峰不也曾被人跨越?所以,世上沒有什麼可謂難,一如親近大自然也不是一件難事。

以平靜,親近她,親近她的春色。看草地上的幼草,碧綠的葉子如翠玉;看粗壯的大樹上新冒的嫩芽如嬰兒;看鳥兒從遠方迴歸重築新窩。那麼生機勃勃,充滿活力,可是,沉睡一冬的草兒如何衝破阻礙,嫩芽如何長出,鳥兒為何迴歸有誰瞭解過?有誰這樣深思過?懂得了,你便算是真正親近了解大自然。

以生氣,親近她,親近她的秋氣。看花落鋪地,殘瓣蜷縮;看葉落凋零,殘葉枯老的面容。那麼淒涼、悲寂。可誰,看到樹上新成的果實?懂得了,既已親近大自然。

以悽美,親近她,親近她的夏容。樹上蟬鳴時起時伏如樂隊奏演;花兒姿色嬌豔比水晶還耐看。可誰,明白蟬吟盡後,花美麗後那情景?明白了,既已親近大自然。

以熱情,親近她,親近她的冬貌。花已落盡,果已採完,葉已落完,惟留那樹幹在寒冬中佇立,光禿禿如老人的手;鳥已遠去,蟬已死去,蝶已無跡,蒼蒼天下,空洞的天空,抬眼遠眺,只是銀銀無垠的天;山坡只剩枯草,瓦下只餘空巢,大地只留土壤,毫無生氣,一片悽寂,人也懶惰,做事不想動手。可是,梅、蘭、竹、菊還活著,在寒風中毫無畏懼,迎難而上,決不低頭,不是嗎?

世上無難事,只怕有心人,親近自然並不難,只要用心。

親近大自然 篇2

國小六年級作文 ,71字
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親近大自然 篇3

國小五年級作文 ,638字

高山、流水;鳥語、花香……聽到這些,想必你一定會陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰創造的呢?它就是大自然這個偉大魔術師的傑作。

春雨綿綿時,雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃,降臨人間。聽,“滴答滴答”,雨滴娃娃們在唱歌呢!我伸手接住了幾滴雨滴,柔柔的,涼涼的,彷彿它們在我的手上撓癢癢。它們落到了地面,變成了雨水。流啊流,流進了小溪裡。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲,唱歌的唱歌,多歡快呀!

夏風吹來時,就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐,既溫暖又舒服。太陽公公已經熱得不耐煩了,恨不得馬上讓雪花來到人間,好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼,蝴蝶飛在花叢中,知了在枝頭歡叫,好像一切都是自由的,到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁,都會隨風飄去,煙消雲散。

秋高氣爽時,空氣是那麼新鮮,讓人感到神清氣爽。枯葉隨著秋風慢慢飄落,落到地上,變成蝴蝶;落到水面,變成小船。放眼望去,天地之間,如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上,做了一個香甜的美夢。

隆冬降臨時,雪花使者降臨,幫大地換上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼裡,冬天會給孩子們帶來無窮無盡的歡樂。看,孩子們一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花,不禁也笑了起來,也不由分說,顧不得戴上手套和帽子,飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場雪仗中。

大自然,你就像一位魔術師,把世間萬物變得豐富多彩,把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧!

親近大自然 篇4

國一作文 ,1056字

美麗的大自然中,有蒼翠欲滴的碧草;爭奇鬥豔的花朵;高大參天的樹木;歡快奔騰的水流……大自然如一位母親孕育了萬物,亦如一位出神入化的魔術師,在斗轉星移的光影之間,變幻出四季的絢麗多姿。

暖風拂來,大地掙脫了冬的糾纏,泛出點點綠意。萬物復甦,大自然恢復了活力,流水聲漸漸響起,快活起來,“叮叮咚咚”如悅耳、純樸的歌聲。和煦的微風跟著旋律徐徐搖擺,蝴蝶匆匆飛來,與風兒一起翩翩起舞,生怕錯過了這一支優美的舞曲。鳥兒踮著腳尖站在大樹幹上,快樂地跳著、叫著,彷彿“唧唧喳喳”地在大聲報告:“春天來了!春天來了!”天空中偶見數點風箏,或似一隻雄鷹,搏擊長空;或似一隻飛魚,靈活穿梭;或似一隻羚羊,歡快奔躍……它們星星點點地裝飾著淡藍的天,牽動了潔白的雲朵。孩子們在草地上歡呼雀躍,閉上眼,花兒悄悄綻放的芬芳,新葉輕輕伸展的清香,在你不經意的一呼一吸間融為一體。大自然是清新、寧靜卻又歡樂靈動的。

夏日炎炎,暑氣燻蒸。蟬拼命地高歌,聲調單一。大地如同蒸籠,遠處的山,近處的田野,滿眼的綠色,綠得不留一絲縫兒。狗兒趴在屋簷下費力地吐舌納涼,人們的雙眼被這火紅的太陽照得睜不開眼。偶有涼風掠過,卻不見鳥兒的身影,只有滿池的荷花衝破接天的蓮葉盡情地舞動,舞動那生命的紅色。這大自然沒有了春的繽紛,卻有夏的火辣和激情。

天朗氣清,秋高氣爽。習習涼風,驅散了夏的酷熱,送來一陣瓜果的芳香。田野裡山林間碩果累累,疊翠流金。可愛的石榴嘻嘻笑,咧開那鑲滿紅牙的嘴,裡面如紅寶石般的小果實,晶瑩剔透。肥碩的橘子綴滿了枝椏,彎腰起伏的枝條彷彿瞬間被點上了金色的小燈籠。紫葡萄像一顆顆黑亮的小眼睛,在陽光的映照下,一眨一眨的,可愛極了。清透水靈的汗珠在農民黝黑的臉上,順著一道道歡樂的笑紋歡快地流淌。大自然充滿了豐收的喜悅,並不淒涼。

寒冬臘月,北風呼嘯。吹來了鵝毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人,一邊言語一邊將枯樹換上素裹銀裝;雪如美麗慈祥的媽媽,悄悄地將田野蓋上一床溫暖的棉被;雪如淘氣的孩子,將小屋藏起。漫天飛雪招引來孩子們的歡笑,空中雪球交織,劃出一條條潔白的絲帶,地上雪人佇立,調皮的相互張望。孩子們的小臉被風吻紅,小手也快被凍僵了,但他們依然那麼開心。雪調皮地跑下來,落在人們的手上、頭上,卻又如變魔術一般消失得無影無蹤了……冬日裡的大自然,玉樹瓊枝、溫馨幸福。

春天,大自然是妖嬈的;夏天,大自然是火辣辣的;秋天,大自然是豐碩的;冬天,大自然是溫馨的。那就讓我們親近自然,把心融入四季,去感受大自然的美好,並用最美的語言去讚美大自然吧!

親近大自然 篇5

國一作文 ,935字

小時候的我,好奇心比較重,什麼事都要探個究竟,特別是對未知的大自然,經歷了一次果蔬採摘會以後,我對大自然的好奇心與日俱增。但長大後學業的繁重卻讓我一刻也走不開。

偶然的一次機會,我來到了外婆鄉下的家。大大的房子後面有好幾畝田地,種著各種蔬菜,小麥以及花。那個時候正是秋季,小麥長得茂盛,在屋子裡遠遠望去,一片片層次不同的小麥映襯著藍天襯托著山,簡直美如畫!

好奇心強大的我,根本壓抑不住,心想:要不要放鬆下自己,擴充套件下視野呢?我猶豫不決,知道這一去就要幾個小時,有可能耽誤了回去學習的時間,我用渴望的眼神望著窗外的風景,不知什麼時候,外婆來到了我身旁,她好像看懂了我的顧慮,笑著說:“想看就去看看吧!”我說:“可我還有學習呢!”她走近了點,用溫柔的眼神看著我說:“好不容易來一次,不玩個痛快?”我遲疑了一會說:“好吧,那天今天,我就不控制自己了,就當是獎勵自己吧!”好像又回到了小時候,內心純真,可愛。

我衝下樓梯,撲向大自然。

奔跑著,兩手張開,撫摸著麥子,放眼望去,左邊一片金黃,右邊一片金黃,雖然只有微弱的陽光,依然不失獨特的魅力,麥子觸碰手心發出“嗦嗦”的摩擦聲,這就是大自然的聲音。我停下了腳步,看到幾顆健壯的麥子,低著頭,垂下了好多金絲,夾在金絲裡的,則是粒粒小麥了。雖然只是一根根小小的麥子,大自然卻把它做的如此精緻。真令人難以想象。

呀!下面有螞蟻!一群螞蟻,在土地上行走著,有些螞蟻還頂著一些小小的東西。我小心翼翼地走著,生怕踩到任何一隻,我跟著它們,走著,走著,穿過麥田,來到了小花小草的“聚集地。”

真像一個百貨商店,應有盡有。

這兒有梨花、鬱金香、菜花等等,還有一些不知名的花。慢慢地走,隱隱約約地聞到花香。大多數還是鬱金香,粉色的居多。兩三片葉子,直直的粗壯的根莖,再上面就是花了。我很仔細地數了下,每朵花大約都是六七片花瓣,美麗優雅……

農村的慢生活讓我意猶未盡。金黃的麥田,粉紅的鬱金香,鬼斧神工的大自然,讓我印象深刻。徜徉在大自然的懷抱裡,作為獎勵自己的一份禮物,也是一種獨特的鼓勵。

比起城市的熱鬧,我更喜歡鄉村的寧靜。除了自由自在的生活,還有鳥與花草陪伴,真是一件幸福的事!

已經下午了,時間的匆匆流逝讓我回過省來,我該回家了……

親近大自然 篇6

國小六年級作文 ,622字

清晨,踏著深幽的小徑,與晨風作伴,不知不覺,我竟找不著回家的路了……林間含著露水和野花的芳香,風拉動樹枝演奏出悅耳的小令。靜,真靜,我已感受到了心跳的旋律……

進入這片林子,小灰雀與我寒喧,花兒和我共舞。靠在一棵樹上,看著樹葉緩緩飄落:綠的、紅的、黃的、棕紅色的,美不勝收。這一刻,我覺得自己就是其中的一片葉子,曾經歷過春秋,躲過狂風暴雨的催命符,有意義的存活下來。掉落的過程,十分短暫,心裡有幾分不捨。必竟“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

走到溪邊,聽小溪哼唱歌謠;坐在青石上,俯身看魚兒在水中覓食;來到懸崖邊,站在搖搖晃晃的岩石上,看著一望無際的崖底,使人望而生畏。尋到果林,口渴了摘一個果子吃,慢慢嚼,細細品,倒頗有一番風趣…

霎時間,下起了大雨。“嗒嗒嗒”的雨聲像是演奏者在彈鋼琴。無數雙靈活的巧手熟練地遊走在“琴鍵”上,音調時而急促,時而舒緩,時而小聲,時而激奮……小徑、樹木、花草、溪流,全部都籠罩在雨中。周圍的一切都是朦朧的綠色。綠得耀,綠得透,形成了一幅生機勃勃的水墨畫。那潔淨的綠色成了我眼中的一個美麗的倒影,清泉一般地流入我的雙目,流入我的心底。

天色逐漸變黑,一輪金黃的圓月悄悄爬了上來。皎皎月光如牛奶般流瀉大地,照得周圍的景物都消失不見了。躺在草地上,靜靜仰望天空,享受著晚風的親吻,聆聽昆蟲演唱的催眠曲,再大的煩惱估計也會拋之腦後吧。

第二天早晨,我繼續往前走著。帶著喜悅的心情,讓動力散滿心的空間,散滿整片樹林。

親近大自然 篇7

國小六年級作文 ,484字

每當清晨,太陽升起時。那金色的光芒充滿整個房間,沒次看到這樣的景色時,我總會不由自主地說一句:“真爽”!難道不是這樣嗎?

春天,當我們還沒有寒冷的空氣中回過神來時,萬物已經復甦了。當我們走在路上時,看到的小花小草都在紛紛的向我點頭。花朵的芳香陣陣飄出,使人身心愉悅。可一支獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。每當看到這些我都會在小鳥的哼唱中加一句“真爽”

夏天,當大大的太陽直射著大地時我很想去小溪邊,找一處陰涼地坐下。伴著蟬的催眠曲小憩一會兒。此時有了睡意的我一定會說一句“真爽”

秋天,秋天是成熟的季節,它不像春那麼的羞澀,夏那麼的袒露。當我們走在滿是落葉的路上時,沙沙的聲音就像一首曲子。火紅的楓葉像火一般,像是要把樹點著一樣。這時候的視覺的感官讓我我會忍不住的說“真爽”

冬天,當我穿著厚重的衣服,笨重的走在路上時。天上飄著片片雪花,樹上,地上都是雪。像是穿上了一件雪白的新衣服。我伸出手接住一片雪花真是美極了。有些孩子在打雪仗,有得在堆雪人。可熱鬧了。看到了這樣的景象我不禁向著天空說了句“真爽”

是的,真爽!與大自然親近真爽!與大自然成為朋友,真爽!

親近大自然 篇8

國小四年級作文 ,1680字

【親近自然】

作者:郝洋

四月,正是一個萬物復甦的季節。

操場的周邊有一排梅花,長出了黑紅的葉子,在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”,在許多樹中間,因為只有它葉子是黑紅的,所以顯得十分特殊,一排過去,就好似一個整潔的全體,格外的引人注目。

騰飛園旁的小葉女貞,每天都會露出翠綠的嫩葉,嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實,一串串,它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風吹過,它那雜碎的葉子紛紛落下,就好似微風中的一位少女在整理頭髮。

那高大挺拔、身體粗壯的松樹,矗立在教學樓門前,就好似左右護法,他就像拼搏上進的青年,它的高就快要趕上教學樓了,它的根又粗又壯,撥動一下它的枝幹,就會有一根根松針掉下來,就好似他在向你打招呼呢!

操場的邊上長著兩棵樹,樹上長著紫紅顏色的花,一到春天,它的一朵朵花就會掉落,香氣撲鼻,就像一位花仙子,為我們送來香氣。不經意中就會掉落一朵花。

柳樹發展的更是迅速了,他從一個光禿禿的樹變成了一個濃密的樹,就像一位漂亮的小姑娘,一條條嫩綠的新芽,更突出了它今非昔比了,真是豔麗極了。

大自然真美好。

【大自然中的科學】

作者:賈金博(學生)時間:2017/4/2719:52:49分類:賈金博作文集

大自然奇妙無比,值得人們去其中探究。科學家們就從中研究出了許多高科技。

比如說狗的鼻子,科學家們就研究狗的鼻子號稱電子鼻。可以聞到人們聞不到的氣味,甚至可以聞出含有的成分,可以用來偵緝。其嗅覺不亞於真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……

還有河流中的情況—紅潮。每當河流中的藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去,藻類就會吸取當地水域的氧氣,形成紅潮導致河流中的生物要麼死去要麼逃之夭夭。這不但影響撈魚的人,還影響周圍的人。因為紅潮會釋放出毒氣,無意中吸取的人會導致神經系統“故障”甚至癌症。紅潮對人們危害這麼大,又無法消滅它,就只能惹不起躲得起了。但是,美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面,是因為有一種細胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細胞out,藻類就會沉下水面,失去陽光,馬上死翹翹。

還有防毒面罩,第一次世界大戰中德國向法國投扔毒氣彈,導致5000官軍死亡。於是法國科學家開始做實驗,將各種動物放在毒氣區。結果只有野豬沒死。原來,野豬一遇到刺鼻的味道就拱地,地裡的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死。科學家就此研究出了防毒面具。結果再一次戰爭時,德國故技重施,法國官軍死傷率大大減少。科學家們就說:“野豬拯救了大家。”

大自然多麼奇妙啊!

【流水、瀑布、海洋】

作者:孫佳程

大自然千變萬化,有許多壯觀或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一個。

溪流,由冰山上的白雪融化,順著陡坡,流了下來,彙集變成了涓涓細流,人們在他的身上捉小魚小蝦,不亦樂乎。順著水勢,來到了各處,他在路上溼潤了土地,為人們帶來了很多歡樂,讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷,有岩石的阻攔,樹木的阻擋。但不放棄,向更遠的目標努力。

瀑布大家都很瞭解,雄偉壯觀,聲勢浩蕩,近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣,猶如天河之水,滾滾而來,使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

瀑布並不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭,水龍頭裡的水,是從別的地方傳送過來的,一旦那個地方沒有水了,水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣,他的雄偉壯觀,是彙集了許多地方的水源才會整合的,在這壯觀的情境下,是河流經歷了許多的艱難困苦,才有的,而在一瞬間的精彩之後,便揚長而去,奔向大海,到達更為廣闊的天地。

海洋,浩瀚無垠,圍繞著許多島嶼,讓人們忍不住去探索他的奧祕,在他的懷抱裡除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物,使人們讚歎不已,在海洋的遼闊的背後,他付出了更多的努力,從雪山的冰水,變成涓涓細流,變成滔滔江水,最後從四面八方,來到這裡匯成了大海,這些努力最後得到的,就是美麗的自然景象。

流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背後,使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢?

親近大自然 篇9

國小五年級作文 ,494字

寒假來了,我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家遊玩。

經過五個小時的漫漫乘車路,我們終於抵達小姑家,小姑在門口朝我們揮了揮手,迎接我們的到來,

第二天早晨,當我們醒來已經是九點鐘了,媽媽在和小姑聊天,爸爸告訴我說:”軍軍,小姑家旁有一片竹林,我們去林中看看。”

我聽了後,立刻興奮起來,說:“好呀!好呀!”

說完,我們便出發上山了。

我們一直走呀走呀,一路上遇見了許多的花花草草,遠看,綠中帶點紅,但近看,花在綠草的襯托下顯得更加美麗!

偶爾還有幾隻小鳥在眾林中婉轉唱歌。

我與爸爸繼續走,從竹林中遠遠望去,看見了一座座高山。我望著那一座座山川,不禁讚歎道:”遂昌的山真綠呀!樹林,小草,鮮花,使這一座座山更加翠綠;遂昌的山真美啊!雲霧圍繞著半山腰,恰似仙女的白紗裙,若隱若現。”

“好!”爸爸對我說,“軍軍,沒想到你語文水平提高了不少呀!”

我笑嘻嘻的說:“過獎,過獎了!”

我們說完便從原路返回,回到小姑家,等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。

親近大自然 篇10

國小三年級作文 ,322字

大自然是非常美麗的,讓我們心情愉快,還能呼吸到新鮮空氣,大家快隨我進入大自然之旅吧!

你們看,眼前是一片綠意盎然的景色,許多嶄新的葉子從樹上長了出來,好像給大樹穿上了綠色的新衣,地上綠油油的小草格外精神,搬開石頭,你會看到許多小蟲子四處逃竄。

你們聽,樹上美麗的小鳥正唱著動人的歌,聽那潺潺的溪水聲,多麼像美妙的樂曲,還有草叢裡的蛐蛐和許多小昆蟲們正在開一場盛大的音樂會。

你們聞,前面那一片花海正散發著沁人心脾的香味,我真想變成一隻小蜜蜂到花蕊上吸吮那香甜的蜜汁,我還想變成一隻漂亮的蝴蝶在花海里翩翩起舞。

躺在嫩綠的草地上,仰望天空,蔚藍的天空飄浮著白雲,地上花草鬱鬱蔥蔥,青翠欲滴,一陣微風吹來,叫人感覺神清氣爽,多麼美麗的大自然呀!

親近大自然的感覺真好 篇11

國小六年級作文 ,567字

不知從何開始,霧霾一次又一次襲擊著我們的城市,讓我們生活在穹頂之下,讓我們的心情也禁錮在穹頂之下。還好,去年暑假我有了給心靈放假的機會,去了我向往的大草原。

啊,親近大自然的感覺真好!

剛進入草原,就望見無邊無際的綠色,天湛藍湛藍的,潔白的雲朵就像會變魔術一樣,竟然飄成了許多動植物的形象,像演3D電影一般,看著讓人心情愉悅,舒適自然。

緩慢降下車窗,一陣清爽的空氣從窗外鑽進來,深深地吸一口這摻雜著大自然的氣息,這也許就是自然界最清新、最真實的空氣了吧!因為我整個人都感受到了神清氣爽的真正含意,所以心中的煩惱也似乎順著風飄走了,飄遠了,只剩下眼前的輕鬆與愉快。

下了車,我就迫不及待地躺在草地上,輕輕地閉上眼睛,用石頭作枕頭,把天空當被子,柔軟的草地當床,迎著陣陣混有泥土氣息的風兒,那叫一個愜意。這時,從遠處傳來陣陣的“咩咩”聲,還有馬兒快速奔跑的馬蹄聲,一切都那麼舒暢,那麼怡人。不遠處有個蒙古包,不時飄來烤全羊的香氣,只是聞一聞,就饞得人“口水直流三千尺”。

上車繼續向北走,不知不覺就來到了森林裡。森林裡的樹木散發著陣陣幽香,不時有鳥兒飛過,引起一片喧譁;最清爽的是陣陣微風,帶來了大自然最美麗最親和最原始的氣息。

親近自然的感覺無法言表,但那種歸屬感,真是令人神往啊!

親近大自然 篇12

國小四年級作文 ,384字

坐在碧綠的草地上,我盡情地享受著大自然的饋贈。

你看!草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花,把綠油油的草地點綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來了勤勞的蜜蜂,它們呼朋引伴,在花叢中繞來繞去,嗡嗡地唱著,好像在說:“這裡好美呀!以後我們要常來這裡!”仰望蔚藍的天空,朵朵白雲彷彿神奇的魔術師,千變萬化,有的像溫順的綿羊,有的像凶猛的雄獅,有的像慈愛的母狗,這些動物和天空構成了一幅絕妙的圖畫。

草地旁,一條清澈見底的小溪映入眼簾,這裡是魚兒們的樂園。它們時而在水底的水草和石縫間嬉戲,時而冒出水面調皮地吹著泡泡,時而頭挨著頭,難道是在訴說著悄悄話?我情不自禁地躺在柔軟的草地上,任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音,遠處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣,讓人忍不住感嘆:大自然真神奇秀美!

親近大自然,欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷,真讓我心曠神怡。

親近大自然 篇13

國小六年級作文 ,666字

在世界上有一位藝術家--大自然,它的畫無論是一望無垠的森林,還是無邊無際的大海,亦或高聳入雲的山峰,都美輪美奐,讓人歎為觀止。

"隨山將萬里,趣味五百里"。一座座高山峰巒疊嶂,插入雲霄,但絕無相同之處:這座山的山頭突起一部分,像一隻綠色的大象伸出鼻子在噴水;那座山聳入雲霄,像一個害羞的小姑娘,用白紗巾矇住了臉頰,讓人看到了大自然溫柔的一面。"五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽"。黃山是山中之王,怎能不領略它的美貌呢!黃山有四絕,是最受遊客喜愛的。奇鬆就在當中,黃山的鬆有許多,各種各樣。看!那就是迎客鬆,一棵松樹矗立在面前,它的枝葉向下彎曲,好像一位東道主,在歡迎四面八方的遊客,給人一種賓至如歸的感覺,同時也感受到了大自然剛強的一面。

山的巍峨是大自然的傑作,在這世界上還有一位溫柔的母親,它滋潤著萬物,沒有它世界上的任何活物都活不了,它就是水,水是生命之源泉。

"碧湖相連群瀑疊,水光山色仙境開"。九寨溝是水的王國,這裡的水聞名天下,尤其是瀑布更為壯觀,你看!那瀑布猶如一條用穿了線的珍珠製成的網,不小心落到了水中,又像斷了線的珍珠,紛飛四濺,有的瀑布一個接一個,像在空中連續向下的弧線,更像是一個個扇形的西瓜,還有的瀑布猶如開啟的被子一樣,真可謂"遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺",所有水,讓人看到了大自然歡樂的一面,歡樂的如銀川。

大自然,您用您的藝術品塑造了不同的性格,讓我們明白該怎麼與您相處,我也更加了解您,我深愛您的作品更深愛著您。

親近大自然 篇14

國小三年級作文 ,785字

大雪紛飛的日子,春光明媚的季節,秋高氣爽的時候,我都會組織同學們去遊玩,或是去登高,或是去踏雪,讓同學們有更多的機會親近大自然。

那天,我帶領全班同學去爬龍煙山。

龍煙山高大峻峭,山上樹木鬱鬱蔥蔥。同學們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說笑著,興奮地在羊腸小道上追趕著。

已是仲秋時節,燦爛的陽光,經過樹葉的過濾,照在人身上格外舒服。野草已經開始枯黃,山果熟了,山野裡飄蕩著醉人的清香。經過一片高大茂密的松林,地上一層金黃的松針。李姍同學看見了,情不自禁地往地上一躺,說:“真舒服,我真想變成一隻松鼠!”幾個女同學見了,蜂擁而上。

後來李姍在作文中寫道:

……地上一層松針,自然天成一張做工精緻的地毯。躺上去,鬆鬆軟軟的,一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的藍天上,有絲絲續縷的白雲。秋風吹過,松針飄然而下,落在臉上、身上,我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一隻美麗的松鼠,不,更像一枚輕巧的松針……

山道上,我讓同學們辨認樹木,觀察草葉的形狀顏色,靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,餓了,大家席地而坐,拿出自帶的乾糧,用竹葉做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。幾個好動的男孩女孩,還摘來紅豔豔的山果。

我吃著酸甜的山果,對同學們說:“大家來到山野中,一定會有許多在學校、在家裡體驗不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的,都是作文不可缺少的生活積累,是寶貴的寫作素材。同學們可要做“有心人’呵!”

過不了多久就要放寒假了,建議同學們創造條件儘可能多地豐富自己的生活內容:城裡的到鄉下親朋家去生活一段日子,體驗農村的生活;有條件的出去旅遊一回,看一看祖國的名山大川,開闊視野,增長見識。

“皆大歡喜”其實並不喜 篇15

議論文 ,441字

現如今的大學教師很多都面臨著這樣的一個問題,那就是在批閱期末考試試卷的時候,到底應不應該、到底要不要給學生適當的放水,最後得到一個“皆大歡喜”的結果。

“把關還是放水”這樣看似已經超越了教育底線的行為現如今正在使越來越多的老師陷入困境,現如今,有不少的大學生上課不認真聽講,考完試後發現自己考的不理想就去找老師求情要分,希望老師能夠在最後放自己一馬。相信現在很多的老師在期末考試之後手機都不敢開啟,因為求情的電話往往不間斷的打。

老師很為難,覺得給了過有一些違背教育,但是一個班如果掛科率過高也不好看,因此會有老師選擇放學生一馬,讓學生能過就過。但是湖南科技大學一位副教授卻並沒有這樣做,他在思索再三之後決定給出一個真實的成績,掛科率高達66%。

或許這樣高的掛科率對教師的評優會有影響,但是我們現在的大學卻恰好需要這樣的老師去維護教育機制的公平,這不光是為了老師自己,同時也是為了學生的發展,為了學生的未來。讓學生明白來到大學是為了拓寬視野,提升自己,而不是用好的分數來糊弄四年。

長大,其實並不難 篇16

國小六年級作文 ,563字

長大,對於我們這一代人來說,也許比較抽象。“長大”只是在生理上的成熟?或是荷爾蒙增長?但我,在幾年前的一場變故中,才領會了,什麼叫做思想的成熟。

“什麼,爺爺去世了?”我聽到這,幾乎不敢相信。那無所不能,單隻手拎起50斤麥子的爺爺,就在這一夜中,無痕無跡地消失了。我一點都不敢回憶以前與爺爺在一起的日子,因為一回憶,我的眼淚,就會不爭氣地奪眶而出。

奇怪的是,爸爸卻沒有任何表示,吃飯睡覺照樣香,不僅沒瘦,反而重了。我在心裡責怪著爸爸薄情寡義,也常常對媽媽抱怨著爸爸的無情,但媽媽只是笑笑,不說話。

過了一年,爺爺的忌日又到了。到了墳頭,看著那微微飄起的青煙與那狹隘的空間,我的鼻子又酸了起來。回到家,爸爸去衛生間洗臉。他把毛巾連擰都沒擰就直接摁到了臉上,用力揉搓著,彷彿不把一層臉皮洗下來就不罷休。水一滴一滴地流了下來,他一點都不避讓,讓水一點一點打溼了他的衣服,直至把它浸透。當他把頭抬起來時,我分明看到他的頭上多了幾條血痕,還有他那紅紅的眼眶……

這時,我才知道,爸一直都把悲傷藏在心底最深處。這時,我覺得,我長大了。我懂得了生死無常的無情,也懂得了無論什麼事,都要平靜、勇敢地面對。這些,都是爸爸,在無形之中使我懂得的。

那一年,我七歲。

騎自行車,其實並不難 篇17

國小四年級作文 ,451字

在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸早早就起來了。你知道我要幹什麼嗎?沒錯,就是騎自行車。

我在準備去樓下的樓梯上不停地打哈欠,有時甚至還不受控制想閉起眼睛,可能是今天起得太早了吧。我一下來,看到騎自行車,我興奮不已,因為這是我第一次騎自行車。

剛拿到自行車,我激動不已,是一輛橘色的、嶄新的自行車。我正在左顧右盼,這時爸爸無意間拍了我一下,提醒我說:“別隻顧著看這輛嶄新的自行車,最重要的是怎麼騎你的自行車。”

終於開始了,剛開始,爸爸還在後面扶著自行車,我自以為是,以為自行車很容易學,但突然間,爸爸放手了,我沒控制好方向,一頭衝往草地裡,一不小心摔了個狗啃泥,但是,幸好我受的是輕傷,不是重傷,真是不幸中的萬幸。

第二次,我吸取上次的教訓,目不轉睛地看著前方,控制住了方向,準備向前騎,依然是老樣子,爸爸在後面推著我,到一定的程度,爸爸一放手,我還是注視著前方,平穩地向前騎了過去,我還是順利地往前騎去,我成功了!

到現在,我終於知道了騎自行車其實並不難,重要的是掌握技巧。

輪滑,其實並不難 篇18

國三作文 ,494字

在人生旅途中,學習技藝,重要的不是結果,而是在學習技藝中那段酸甜苦辣的美好時光

在一次暑假中,父母帶著我和弟弟去到了一處公園,那時正值夜晚,我看到許多人穿著炫光滑輪在滑,像一個個彩色的光影,給漆黑的夜空帶去了一道道彩虹。他們優美的身影宛如一隻只美麗的天鵝,在歡快地舞動。

我與弟弟的眼中出現了一抹羨慕的神色,就在此時,父母帶我們前去購買輪滑,我和弟弟都欣喜若狂,買到後,我和弟弟都躍躍欲試,在穿上鞋後,我們迫不及待地開始了第一次嘗試,毫無懸念地,我與弟弟直接摔了個東倒西歪,心中頓感沮喪,我和弟弟如一隻鬥敗的公雞一樣,就在這時,一位大姐姐和一位大哥哥出現了。

他們懷著一臉的善意,關切地詢問我和弟弟,並鼓勵我們勇敢嘗試,此時我的心中也充滿了鬥志,男子漢大丈夫,怎麼能輕言放棄呢?於是我和弟弟在他們的幫助下,克服心中的恐懼,勇於向前,奮力拼搏,在一次又一次地摔倒再爬起中,逐漸掌握了技巧,滑得越來越穩,也越來越快,父母也對我們的進步給予了鼓勵和支援。

輪滑,可能只是一種供人玩樂的器具,但它所帶給我的記憶—關於那片公園,那些人,那些事卻是無法忘懷的。

學會輪滑,其實真的並不難。

一聲道歉,其實並不難 篇19

國三作文 ,619字

“道歉是一件極為羞恥的事”,這種觀點深深影響我們許多人,可是人們常常犯錯誤連累別人,又怎麼能避免道歉呢?於是,它成為我少時最大的煩惱。

自我表妹出世的時候,我就多了一個玩伴。

屋後有座小山,山路泥濘,坑坑窪窪,有些則極為陡峭,跟隨父親爬了幾回,大致的路況也熟悉了,大人們對我上山也就放了心。

一次,我帶表妹去爬山,我跟在她後面,預防她有不測。雜草叢生,蓋住了路,我難以分清哪些路是實的,哪些路是虛的。表妹不小心踩空了,整個人失去了重心,不小心就跌到下面的泥堆。

當時我其實揪住她的衣角,可惜我手沒有力氣,當時害怕極了,拼命尋找母親,渴望得到一絲幫助。之後,他們就起了表妹,那樣子慘不忍睹。

表妹哭著,親戚都讓我向她道歉,畢竟完好無損回來的是我。這時雖然內心還是感到很愧疚,我與表妹如此友好,但是在呢麼多雙眼盯著的情況下,我覺得這很難,最後,我也莫名地哭著離開了,就像一個心虛的小偷。

媽媽找到我,發現我坐在光滑的石椅上抽噎,我起初以為媽媽來責怪我的,媽媽對我說:“其實也不應該把錯誤都全怪哉你身上,我們也有錯,你先跟我們回去吧!”

最終媽媽讓我向表妹道了歉,媽媽對著表妹說:“你讓大家那麼擔心你了,讓自己也受傷,你也應該道歉。”表妹說了一句對不起,自己又覺得搞笑便不由得露出微笑,原來道歉有如此功效。

自此,我遇到任何連累別人的事,我都會小聲說一句“對不起“和”不好意思“,既可以讓人感到友好,又可以冰釋前嫌。因此,一聲道歉,其實並不難。

超越,其實並不難 篇20

國三作文 ,789字

孟子曰:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能”,人要接受痛苦的洗禮,才能超越不可能。

人,能夠承受多大的壓力,能忍受多大的痛苦,能接受多大的挑戰?

作為一個體弱多病、肺活量不達兩千的人來說,一場五千米的賽跑對於他來說無畏猶如一個驚濤駭浪的挑戰。可能對於他來說兩千米或三千米已經是他的極限了,他不可能會堅持下去,更別說超越對手了。

當我聽到一場五千米的賽跑考試即將降臨到我頭上時,我的內心是崩潰的。也許這碎玉其他同學來說這並不算什麼,簡直微不足道,但對我來說就是一座不可逾越的高山。但考試的成績會算入期末成績,我還是默默地接受了。

考試即將如期而至,我不想無動於衷,我懇請我的朋友幫我測試。黃昏將至,操場上留下的是我與我朋友的身影和一步步響響的腳步聲以及朋友訓斥我的聲音。在第一次測試中,我沒有堅持下來,頭上直冒汗,揮汗如雨的我不得不終止了測試。我把帶來的兩瓶水都喝乾了,但仍然口乾舌燥。他並沒有讓我休息太久,就又讓我繼續跑。第二次,第三次,我仍沒堅持下來。但我仍不厭其煩地訓練,直到第五次我慢慢跑完了全程,這是我成功的第一步。

隨著我練習了五個晚上,考試也來勢洶洶了,老師的一聲哨響下,一群人再跑道上蜂擁而至。第一圈也比較順利,但第二圈開始我有點吃力了,氣喘得越來越快,腳步也越放越慢。第四圈時,群毆全身乏力,腳底發熱,深厚的同學不斷地追上我,我已經倒數了,但我比上次沒堅持時好多了。許多人已經跑完了,我還有一圈,這是的痛苦好比地獄中煎熬,但只要望著終點,就在心裡有一股不服輸的勁推動著你。最後我以倒數第五名完成了比賽,但我給予自己一個第一名,因為我超越了自己,超越了極限。

對於上面的問題,我認為答案是無限,極限,其實就是一道虛掩的門,你可能認為無法開啟,但只要你輕輕地推一下,你就可以領悟其中的奧妙。傳奇者,因奇而傳。