親水活動收穫多相關作文20篇
親水活動收穫多 篇1
國小三年級作文 ,763字週六，我和爸爸媽媽去開化林山鄉參加親水節活動。太陽公公似乎知道我們要出去玩，收起了自己毒辣的光芒，天氣頓時涼爽了許多。終於到了目的地，那裡的景色真美呀！一條清澈的小溪發出潺潺的水聲，兩岸的高山上雲霧繚繞，如同仙境一般。
主持人的聲音響起，我們來到了舞臺邊，看了表演，接下來便迎來了我盼望已久的“捕魚達人”活動。我們迅速地來到河邊，我用小魚網使勁地撈，可是小魚兒卻像調皮的娃娃，我的魚網還沒到，它們就一溜煙地跑走了。看著它們擺擺尾巴那個得意的樣子，我氣急敗壞地喊：“媽媽，不抓了，抓不到！”媽媽在一旁耐心地說：“抓魚可不能心浮氣躁，來，我們一起合力把它們趕進魚網裡。”於是，爸爸拿著魚網，把魚網一側貼著水底，我和媽媽在前面小心翼翼地趕著魚兒，當魚兒跑進了魚網之時，爸爸迅速地拿起魚網。“哇，抓到小魚了！”我一邊興奮地喊著，一邊把它們抓進了小水桶。一個早上下來，我們抓了好多條小魚，還抓到幾條大魚呢！
下午的活動更是豐富多彩，有“水的洗禮”、“水上撕名牌大戰”等，讓我印象最深刻的就是“水的洗禮”了。兩人一組比賽開始了，我站在水裡拿著水槍，先吸滿水，爸爸則站在工作人員畫的線外拿著水盆。“開始！”裁判員一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢向爸爸的水盆發射，可卻噴了爸爸一頭一臉。“不要太用力，水槍朝上一點！”爸爸眨眨眼睛，來不及擦臉上的水，一邊指導著，一邊配合著我用臉盆接水。一次又一次，我不斷地控制好力道，調整角度，終於水槍裡的水以美麗的弧線向爸爸的臉盆飛去，大部分水都進了臉盆！比賽結束了，最後爸爸總共接到400毫升水！雖然每項活動，我都沒有獲獎，但這些活動卻讓我明白了做事不能急躁，要講究彼此配合，注意方法，才能取得成功。
臨近傍晚，我依依不捨地和爸爸媽媽坐車回家。林山這山，林山這水，是那樣的美麗，林山的親水活動也讓我收穫滿滿！
親子活動笑點多 篇2
國小五年級作文 ,1470字頂著凜冽的寒風，我們學校迎來了第三十八屆運動會！雖然天氣很冷，把我們的手腳都凍得發紅，卻絲毫減不掉我們的熱情。當下午運動會開幕式圓滿結束之時，最有意思的專案——親子活動開始啦！這次親子活動不僅給我們留下了深刻的印象，還有很多笑點呢！
笑點一：“凍手凍腳”
這次親子活動，全校每個年級都有不同的專案。聽黃老師說，我們五年級的“任務”是“接水遊戲”。哈哈，我曾在《奔跑吧兄弟》中看到過相似的場景，早就想“大顯身手”啦！可……在這寒冷的天氣中，水會不會太冷呢？於是，我懷著既興奮又緊張的心情，投入到活動中。
來到比賽場地，羅子盈迫不及待地先試水溫。她的手指尖一觸到水波，就歡呼起來：“哇啊，好暖的水啊！”“不是吧？水是暖的啊？”大家聞聲而到，“我摸摸，看水暖不暖。”說時遲，那時快，大家早已把手不約而同地伸進了水桶裡：“哇，真的好暖呀！”我覺得有些奇怪：水不是很冷嗎？那為什麼羅子盈說它是暖的呢？這時，站在一旁的黃江昊似乎看出了我的疑惑，笑著對我說：“為什麼？因為我們的手比水還凍，對我們來說，水當然是暖的啊！”哎喲喂，原來是這樣的啊！
笑點二：奇葩嘗試
比賽規則中說了，在送水的過程中，大家都不能用手捂住杯口。那麼，就讓水“順其自然”地流出來吧。這下，那句“農夫山泉”的廣告詞可以用來形容我們了：“我們不生產水，我們只是大自然的搬運工。”大家這會兒正在“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”地做準備運動，羅子盈突然打上一量杯的水，對她媽媽說：“媽媽，我們來試試看吧，看我們要如何‘駕馭’這小小的量杯。”然而，讓人意想不到的事情發生了：她們剛走出一步，水就“滴答，滴答”地向下流淌，誰叫她們把水打得太多了呢？為了不浪費水，她們馬上跑回來，無奈地說：“不行，不行……”哈哈，看來待會兒的比賽有點難度哦！
笑點三：粗心大意釀大錯
時間過得真快呀，轉眼間比賽就結束了。大家仍意猶未盡，還想接著玩。這不，冷鑫炎叫上丘令峰：“咱倆玩玩吧，反正閒著也是閒著。”他們都是班上赫赫有名的“體育健將”，玩起來果然有模有樣的：冷鑫炎和丘令峰手拉手，冷鑫炎的左手拿著量杯，丘令峰的右手也拿著量杯。我只感覺到耳邊“嗖”的一聲，他們就肩並肩地往終點跑去。令人沒想到的是，他們居然把杯裡的水倒進了鐵桶裡！“哈哈哈哈……”我們笑成一團。結果就是：他們被裁判“請”回來了。回來時，他們還有點“丈二和尚摸不著頭腦”！我們笑著跟他們說：“比賽都結束了，你們還要往桶子裡倒水？不怕人家說你們作弊嗎？”他們不好意思地笑了，看來粗心大意終成大錯！
雖然這次親子活動已經過去了，但家長們的奮力拼搏，同學們的美麗笑容，仍在我眼前閃現；那一陣陣“哈哈哈”的大笑聲，還在我的耳邊盪漾！
遨遊漢字王國活動收穫 篇3
國小五年級作文 ,537字在遨遊漢字王國這本書裡，我學到了許多有趣而富有變化的中華漢字。
我們人類的生息離不開漢字，漢字產生於4000多年前，它在這裡面經歷了漫長的演變過程，在這其中，還有一些未解之謎。中國的漢字是世界上使用人口最多的漢字。
漢字有些還有諧音。因為漢字的同音字太多了，不能隨便亂用，否則會弄出笑話。
人類的早期是沒有文字的，傳說是倉頡創造了文字。傳說倉頡在泥地上發現了鳥的足跡，創造了字的筆畫，隨後，他有根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或物體才創造了文字。
漢字的演變是從甲骨文到金文再到小篆又到隸書還到楷書然後到草書最後到行書。
甲骨文發現於清朝光緒年間，是一個王懿榮的學者發現的。他還是當時最高學府國子監的主管員。
贊漢字是四言詩，語速快，對仗工整，讀起來朗朗上口，詩歌從漢字的作用，漢字的藝術。採用千字文的形式，千字文中提到了篆書，隸書，行書，草書。
我還學習到了冊、典、刪的意思。冊是在主機板上刻寫文字，典是用雙手捧起的東西，刪是在竹板上寫錯字，而用刀削去。這就是冊、典、刪的意思。
我學習到的漢字就是這樣，我已經一一向你介紹了一遍，你想不想和我一起學習這樣有趣而富有無窮變化的中華的漢字呢？讓我們一起走進中華的領地，學習中華漢字，走進知識的大門，開啟智慧的寶藏。
快樂的潑水活動 篇4
國小四年級作文 ,483字驕陽似火，萬里晴空。就在這樣的夏天，我趕上了一次潑水活動。
星期三，爸爸媽媽帶我去民俗文化村遊玩。早上八點三十分，我們來到了水池邊，準備好了“裝備”。只聽主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向“彈藥庫”—水池，裝起“彈藥”，向“敵人”潑去。
別人都是三五成群在一起“打”，我卻見一個“打”一個。我端上一盆水，用我銳利的眼神向四周張望，這時候，我發現了一個穿短褲的大人，我悄悄地走到他背後，猛地把水潑到他頭上，然後飛快地跑走了。就這樣，我打起了速戰速決的“戰役”。被我“擊”中後，這個本來衣冠整潔的大人，一眨眼就變成了一隻渾身溼透的“落湯雞”。我還用這種方法打敗了好幾個人。
這時，主持人說：“我發現獵物了，一個穿白色短襯衣、白色鞋子的小男孩！”我四處張望，尋找那個小男孩，只見人們從四面八方向我的右邊跑去。我這才發現，那個男孩就在我旁邊。他正想奪路逃跑，可還是被我們團團圍住，把水潑到他身上，一桶不夠，還得潑好幾桶。我們還沒潑完，他就抱頭而逃了，真是狼狽不已。
這次潑水活動，我們玩了三四個小時，才戀戀不捨地離去，雖然一個個身上都溼漉漉的，但都很快樂！
葡萄園裡收穫多 篇5
國小四年級作文 ,998字有這樣一群人，老老實實、勤勤懇懇，為了建設我們美麗的新南通貢獻著自己的光和熱；有這樣一群人，他們有著最新的種植技術、最勤勞的雙手，但是由於資金不足，葡萄園無法擴大規模。在這樣的困境下，觀音山青龍橋社群組織開展了“你領我養葡萄樹”的活動。
我們班的同學一起參加了這次活動。我哼著小曲，拿著水壺、鏟子等工具，帶著樹苗去葡萄園。跟隨著大家的腳步，我們來到葡萄園門口，工作人員拿出鑰匙，只聽“咔”的一聲，門開了。我們如同一群快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”地飛進了葡萄園。還沒等別人反應過來，我如同潛伏已久的獵人，以迅雷不及掩耳之勢搶佔了一塊風水寶地。我連忙拿起鏟子，“哼哧哼哧”地挖了起來，不一會兒，就給樹苗做了一個舒適的窩。接著，我小心翼翼地把樹苗放了進去，培上一層土，最後，給葡萄苗喝足了水，這樣就大功告成了。我還在葡萄苗上掛了一個寫著我的編號的小牌子。
回到家，媽媽在手機上下載了一個APP，從此，我天天都可以看到我的葡萄樹的生長情況。就在四月的一天，我驚喜地發現，我的葡萄樹的莖幹上抽出了第一粒嫩芽，米粒般大小，鵝黃色的，如同剛剛出生的寶寶，好奇地看著這個世界。過了幾天，嫩芽舒展開來，嫩生生的葉子，茸茸的，好看極了。從鵝黃變成嫩綠，又到淡綠，最後變得碧綠碧綠的，枝繁葉茂，充滿了生機。可是，我一天天等待著，卻一直看不到我盼望已久的葡萄。終於，在一天清晨，我在手機上隱隱約約看到，在葉子底下藏著一串綠豆般大小的葡萄，它們緊緊挨在一起，如同幸福的一家人，頭靠著頭，好親密。漸漸地，葡萄越結越多，淡綠、青綠、粉紫……它們如同珍珠瑪瑙一般，長勢喜人。我天天盼著葡萄能早日成熟。
終於，工作人員通知我們，可以去摘葡萄了。我一聽，高興得一蹦三尺高，興奮得整晚都沒睡好。
在風哥哥的引領下，我們向著葡萄園進發了。天空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡唱著，路兩旁的小花張開了笑臉，他們彷彿在和我們分享著豐收的喜悅，一切是那麼美好。
到了葡萄園，哇，這裡和上次截然不同。上次葡萄樹光禿禿的，這次已經滿園生機了。我們只好貓著腰，慢慢地走進去，找了老半天，才找到我的葡萄樹。哇，樹上結滿了葡萄，把葡萄藤都壓彎了。我數了數，一共15串。紫瑩瑩的葡萄晶瑩剔透，上面還有一層白白的粉呢！看著這一串串葡萄，我口水直流三千尺，恨不得現在就吃掉一串。
“我領你養葡萄樹，共品綠農豐收果。”讓我們快快行動起來，讓辛勤勞苦的農民伯伯早日走上致富之路。
這個故事讓我收穫多多 篇6
這個故事讓我收穫多多 ,439字我從小就愛看書，媽媽給我買了各種各樣的書，有《西遊記》，有《十萬個為什麼》，有《作文起步》，還有《一千零一夜》……不過我最喜歡看一本《名人故事》，其中有一個小故事—《少年流浪的文學家》讓我印象最深，收穫多多。
這個小故事主要講述的是：高爾基很小就成了孤兒，繼父經常打罵他，他只好住在外祖母家。外祖母經常給高爾基講故事，給了他很多啟迪。12歲的高爾基為了謀生，在一艘輪船上當洗碗工人，他很喜歡讀書，在窮困的生活中，他一直堅持自學，積極地看待挫折，終於自學成才，成為了蘇聯偉大的文學家。
讀了這個故事，我覺得和高爾基相比，我的童年太幸福了！我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，不用自己在外打工謀生，獨自闖蕩。我還能坐在明亮、寬敞的教室裡學習，沒有風吹日晒雨淋。更是讓我明白了：一個人的生命價值不會因暫時的挫折或失利而貶值，所以無論身處何地，都應對自己充滿信心，並百折不撓地走下去。我應該珍惜今天美好的生活，更要好好地學習，學習高爾基刻苦勤奮、自強不息的精神，敢於向困難挑戰！
這個故事讓我收穫多多 篇7
這個故事讓我收穫多多 ,724字我喜歡的故事有很多，有《青蛙王子》，《小牛找門牙》……可我最喜歡看《西遊記》。《西遊記》主要講師徒四人由東往西，經窮山惡水，鬥妖魔鬼怪。雖取經過程困難重重，也不願放棄心中取得真經的夢想，這夢想指引著取經人跋山涉水，遠征天涯，直至夢想成真。
唐僧和孫悟空—師徒關係。孫悟空因為大鬧天空，被如來佛祖壓在五行山下。五百年後，經菩薩點化，唐僧到西天取經，在其安排下，唐僧從五行山下救出孫悟空，並將孫悟空收為徒弟，經過多次波折，他們的關係越來越好。在奔赴西天取經的途中，建立了深厚的情感。
孫悟空和豬八戒—師兄弟關係。豬八戒因為調戲嫦娥，貶到人間，經菩薩點化，到高老莊等待取經人。孫悟空跟隨唐僧後，途經高老莊，與豬八戒互不相識，打了起來，最後瞭解情況，相互接納，一起保護唐僧去西天取經，豬八戒好吃懶做、膽小、愛圖小便宜、好色，但他也有溫柔善良的一面。因為性格不同，常常鬧出一些不愉快，八戒有時常被悟空耍，但他們的感情是深厚的。
孫悟空和觀音菩薩—朋友關係。悟空是草莽英雄，因愛出風頭而屢遭挫折。觀音菩薩對悟空而言，就是個不離不棄的朋友，悟空遇到困難時，往往第一個想到的就是觀音菩薩，也往往是最能幫他解決問題的貴人。最終，在觀音菩薩的幫助下，悟空修成了正果。
孫悟空桀驁不馴、嫉惡如仇、無所畏懼，但有些自大。
後來，在通天河遇到了沙僧，沙僧雖然外貌醜陋，但性格憨厚，忠心耿耿。他不像孫悟空那麼叛逆，也不像豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色。自從跟了唐僧起，更加正直無私，任勞任怨。
這本《西遊記》還寫了唐僧心地善良，心存善念，總是悲天憫人，但人妖不分，善惡不辯，而且屢次犯錯，從而這個故事讓我明白了做事不能半途而廢，不然一事無成！
親子活動 篇8
國小一年級作文 ,256字今天，我和媽媽還有班級所有小夥伴們一起去千龍湖參加親子活動，我們帶著興奮不已的心情到了目的地。
我和夥伴們在草地上玩耍，過了一會兒教練要求集合，我們立刻排好整齊的隊伍，教練說：“現在開始親子活動比賽。”我們這個隊伍拿起鼓、球、繩子開始練習起來，先先練習了鼓接球，再練習了跳繩，經過大家的努力，我們終於會玩鼓接球了。
比賽開始了，我們大家齊心協力完成了所有的專案，黃用了一分三十八妙，獲得第二名，大家都開心的得跳躍起來。
到吃午飯的時間了，我們吃完飯後，玩了最後一個專案，都依依不捨的加家了。
今天我真是太開心了！
記一次親子活動 篇9
國小一年級作文 ,519字今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶外親子活動。一看見“蜀崗西峰”這四個大字，我們立刻飛奔過去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹……風景真美啊！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，他們已經做好了準備工作。
不一會，老師開始點名了，並講了今天的活動內容，有遊戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開始了，第一個就是我，我好緊張啊！1、2、3……75，不好，跳停了，老師說該媽媽了，我好難過啊，怎麼就只跳了那麼點呢？這時，另外得老師說一分鐘還沒到呢，算了，一會重來吧。聽見這句話，我好激動，還有一次機會呢！心想：一定要多跳點。這時媽媽開始跳了，唉，沒跳幾個就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1停”老師說：“時間到。”唉，媽媽只跳了79個，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛鍊，她不願意，現在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個的時候我已經跳不動了，於是，我在心裡為自己加油，100、101、102……110，“停”老師說。我終於跳得比以前多了。
時間過的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動中學到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學習，肯定不會取得成功的。
開心的親子活動 篇10
國小四年級作文 ,621字要舉行盼望已久的親子活動了，同學們一個個興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩遊戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來，沉浸在一片歡聲笑語中。
美德少年頒獎儀式後，令人興奮的親子活動開始了。正在這時候，爸爸因為臨時有事先走了，我就和李敬業一起組合闖關。我首先玩的是投球遊戲。我拿起一個球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進去了，我很高興，但是由於我用力過猛，進了桶子的球竟然又被彈了出來，白費功夫，真可惜啊！第二次我汲取了經驗，輕輕一投，球乖乖的進了桶子，也沒有彈出來。“耶”我大聲歡呼起來。
我覺得最有趣的環節是“心靈手巧”，這個環節就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最後一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像塗了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終於彈珠被我夾到了手掌裡，再也逃不出我的手掌心了！
接下來我又去玩了快樂飛鏢，我仔細一投，“哎呀，沒中！”我又仔細地看著靶子，有一個同學等得不耐煩了，催促我：“快一點，我們可都在等著你呢！”我瞄準靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，並沒有掉下來，我取下來一看，祕密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵！
後來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等遊戲，就去兌獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風俠”的紀念章！今天真是開心的一天啊！
這樣的親子活動，棒棒的 篇11
國小六年級作文 ,1099字一大早，我便被媽媽叫醒，一看錶才六點鐘，正想發牢騷，媽媽一把摟住我的肩：“寶貝，今天要去三門的蛇蟠島玩，你忘了嗎？”一聽到“玩”字，我眼睛亮了，睡意全消，趕緊起床去新安大院乘車。
我們三②班親子團大大小小60人，浩浩蕩蕩地湧向三門。兩天時間裡，我們不僅遊覽了野人洞、海盜村，在灘塗上滾爛泥抓螃蟹，還享受了美味無比的三門海鮮燒烤。
其中，在灘塗裡抓螃蟹最好玩了！工作人員讓我們穿上一種特別的鞋子—媽媽說是她小時候常穿的“解放鞋”，發給我們一人一個小籃子，我們紛紛下了灘塗。這個時候，大人們完全沒了平日裡的架子，彷彿孩童一般跟我們小孩搶地盤，瞪大了眼睛尋找機智靈活的螃蟹和鮮嫩肥美的蟶子。
大家在密密麻麻的螃蟹洞邊守候著，用手探尋著，生怕比別人少扒一隻。我在灘塗裡學著小狗的模樣，邊往前爬行邊搜尋“獵物”。有時候手腳用力不均，身體就會失去平衡，往一側倒去，弄得一身汙泥也顧不上，爬起來繼續以狗爬式往前行進。那一個下午，我在灘塗上滾來滾去，滿身滿臉全是泥，活脫脫成了黑不溜秋的“泥猴”，逗得媽媽直樂。
“救命啊！”“媽媽，快救我！”遠處近處時不時就能聽到同學的尖叫聲，細聽竟然沒有一絲驚恐，完全是嬉鬧逗樂。
“來，小愷，我們來互相塗泥！”依依爸一掃以往家長的面目，露出一副頑皮的模樣。“好，來就來！”我可不會輕易服輸，心頭一陣竊喜，“他那麼胖胖的，一定沒我靈活，等著瞧吧！”沒想到胖胖的依依爸根本就不是我說想的那樣笨拙，表現得異常敏捷：一會兒以迅雷不及掩耳之勢往我臉上抹一把泥，一會兒往前飛奔著逃跑；一轉眼又來到我跟前，趁我愣神的空檔“啪”的一聲已將一大團爛泥拍在我的屁股上……
我被動地躲，Q的跳跳魚。
後來，我們去灘塗邊的野人洞燒烤，美美地吃了一大堆帥哥哥靚姐姐贈送給我們的高檔貨—新鮮肥碩的大蟶子、肉嫩味美的小黃魚、味道鮮美的蛤蜊，全都是我們平時吃不到的稀罕東西呢！所有的家長大碗喝酒高聲划拳，所有的小孩學著大人的樣子，拿飲料當酒喝，洞內一片歡騰。
瘋狂了一夜，大人們一個個疲憊不堪。我們這些小孩子卻絲毫不受影響，依然體力充沛，蹦蹦跳跳著領略了海盜村的景緻，完成了第二天的行程。“咔嚓”，導遊按下了快門，把我們的快樂定格在相片裡。
三門蛇蟠島的大片灘塗著實讓人難以忘懷，野人洞內的燒烤飄香太過誘人，海盜村的霸氣設施和魅力風光總能勾住所有人的腳步……這樣的親子活動，真是玩得盡興，又吃得開懷，太棒了！
大人小孩打成一片，一起在灘塗裡滾爛泥，抓螃蟹，嬉戲打鬧，尤其是小作者跟依依爸“互相塗泥”的片段，更可見大人的童心和孩子的童趣。孩子快活，家長愉悅，這樣的親子活動當真是棒棒的！
有趣的親子活動 篇12
國小四年級作文 ,693字今天，我們四年級就要舉行“親子傳統遊戲活動”，聽說這個遊戲可以讓我們體驗一下父母童年時候的樂趣。我的心裡好像總有一隻小貓在撓我，爸爸媽媽小時候玩的遊戲，究竟有什麼特別的呢？
一大早，我們一家就穿上了親子裝，出發到學校去。我懷著緊張又激動的心情，先參加開幕式。大概是心裡一直想著“快點開始快點開始”，開幕式上的一分一秒都讓我覺得分外漫長。足足等了二十幾分鍾，校長終於宣佈：活動開始！我趕緊抓著媽媽的手，哧溜一下，奔過去排好隊，正式開始玩遊戲了！
我玩的遊戲是“踩高蹺”。規則是這樣子的：每班分為兩組，一組是大人組，一組是小孩組，在賽道一半的地方有一個抽籤箱，裡面裝著的是一些題目，如果答對題目則繼續進行，如果答錯就要停5秒才能繼續。比賽開始了，每班的選手速度都很快，目前，我們班很順利，沒有題答錯。輪到我的時候，我的心跳得像是要從喉嚨口裡跳出來了。可是，時間不等人，我二話不說，立即踩上高蹺，向前飛快地衝了過去。到了抽題目的地方，我一心想抽個簡單的題目，隨手就拿了一張紙條，到終點我立刻下了高蹺，開啟紙條一下，好簡單呀！一下就答出來了。
時間一分分過去，到了結束，我們班都沒有一題答錯，準備公佈成績了，我們班一個個選手都很緊張，當裁判員說第一名的時候，大家都豎起了耳朵，屏住了呼吸。“第一名，四（5）班”裁判大聲宣佈，“那太好了”大家吶喊起來。遊戲比完後，我們還去體驗了“跳房子”、“抓子”等傳統遊戲。
這次的活動我覺得非常好玩，體驗了這麼多的傳統遊戲，讓我感受到了爸爸媽媽小時候玩過的遊戲，我們家人之間也更默契了，更讓我與爸爸媽媽有了親近的時間。真希望學校以後能多組織幾次這樣的活動呀！
軍神廣場收穫多 篇13
國小四年級作文 ,861字上週五，我們五年級七、八、九、十班一起去濱湖公園做環保宣傳、撿拾垃圾、問卷調查等，為的是普及市民對環保、法制的認識。然而這一行，卻讓我收穫頗豐，感悟不小。
此行我的任務是採訪市民一些關於國家法律法規、政策的看法，臨行前我在心裡暗暗琢磨：“這麼簡單的問題，是個懂法的人都能回答好吧！我得快點採訪完好開溜！”想到這裡，我情不自禁笑出了聲，然後開始想我的遊玩計劃。
隊伍開始向目的地移動，我興奮地一蹦一跳，像一隻快樂的兔子，嘰嘰喳喳與周圍同學攀談著。走了一會兒，我便不再吱聲兒，腳步也變得沉重起來，因為今天的天兒實在太熱了，我出了很多汗，髮絲已經被汗水沁溼，一撮撮緊緊地粘在額頭上。而此時，我們還穿著厚厚的冬季校服，頭頂蓋著汗酸味十足的小黃帽。要知道，今天可是有二十六攝氏度啊！
終於走到了軍神廣場！我仰頭望了望劉伯承元帥的雕像，他古銅色的面板在陽光的照射下微微發亮。接著，是對著劉帥的雕像齊唱校歌，我一直盯著劉帥深邃的目光，哈，他好像在看著我們這些校友呢！唱完了校歌，就是小組去執行任務的時候了，我連拉帶拽地帶著一大幫子人尋找採訪的物件。我在人群中瞄準了一位坐在石凳子上休息，約摸三四十歲的中年婦女，急吼吼地跑過去，微笑著對她說：“您好，我是漢豐一校五年級九班的學生，請問能佔用您幾分鐘的時間嗎？”她也笑著說：“做什麼呀？”我一聽，有戲，就急忙問道：“我想採訪您幾個問題！”不等她回答，我就開始向她提問：“作為公民，我們應該瞭解哪些法律法規？”我充滿希望的望著這位阿姨，只見她面露難色，過了好半天才支支吾吾地說：“不知道。”啥？明明有那麼多什麼什麼法的，隨便說一個也行啊。我繼續提醒她，可這位阿姨不是說“好”、點頭、搖頭搪塞過去，就是說“不知道”。我急得直撓頭，只好乖乖歸隊。
這次的活動十分不圓滿，竟然連最後的採訪單也是我自己根據自身看法填的。但是，我的收穫也還是不小：這個社會上的“法盲”還很多，也有因此犯罪入獄的，所以，政府一定要加大力度，通過開辦講座，發傳單等，爭取讓每位市民都知法、懂法、守法，讓明天的世界更加美好！
有趣的親子活動 篇14
國小四年級作文 ,536字盼望已久的集體活動終於到來了。早上，我迫不及待地把衣服鞋子穿好，吃過早飯之後，和爸爸匆匆忙忙來到了實驗小學的北門集合。我和同學們在校門口等了一會兒，清點完人數，租的公交車正好到了，於是，我們上了車，向著今天的目的地出發。一路上，大家有說有笑，不知不覺間，就到了今天的活動地點—西河鄉玉泰農場。
下車後，我們先清點人數，然後再拍我們四（9）班秋遊的第一次班級合影。接下來是遊戲環節和比賽的一些環節。我們共分了九個小組，一組八個人，其中有四個同學和家長一起參加。很榮幸，我被選中當了第六小組組長，帶領大家一起完成比賽和遊戲。環節都有：風火輪、摸著石頭過河、擊鼓傳花、袋鼠運蛋、兩人三足這些遊戲和比賽。其中，我喜歡的要屬兩人三足和擊鼓傳花了。
兩人三足遊戲規則：把兩個同學的兩條腿綁起來，哪一隊先到終點再返回起點，哪一隊就獲勝。我喜歡是因為通過遊戲可以看出我們的團結和默契。等老師的一聲哨響之後，我們都喊著口號向終點衝去，最後，我們還是輸了，輸了的隊還要接受相應的懲罰。這時一個聲音在我耳邊縈繞：輸的同學千萬不要氣餒，以後還會組織更多的集體活動，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！我們聽了心才平靜下來。
這一次活動真的讓人難以忘懷。希望家委會以後還可以組織一些更有趣的活動。
六一活動豐富多彩 篇15
國小二年級作文 ,364字上午，我們看完了演出。下午，我們開始畫畫啦！
先是陸戰小隊、神鷹小隊、陽光假日小隊致力於。就在這個時候，我想：“我們威虎小隊畫什麼好呢？畫城堡還是畫樹林呢？還是畫城堡吧！”
後來甘裕翔爸爸來了。我找甘爸爸蒐集了城堡的圖片，蘭雨蕊選了一幅漂亮而我們又能畫的圖片畫在紙上，同時還畫了草坪和太陽，組成一幅畫。
輪到我們小組的畫時候，我們的隊員用黑筆勾線筆畫輪闊，搶著用碼克筆塗色。畫完草坪甘裕翔畫好樹，我給樹上色，蘭雨蕊畫好了太陽，我給太陽上色。我再給城牆上色。然後，我給“二（4）中隊威虎小隊”上色。
當我把“二（4）中隊威虎小隊”塗完後，鄭華慧把天空畫好了，劉秦子杭把花畫好了，趙詩涵把房子畫好了，鄭治把城堡畫好了，蘭雨蕊把小鳥畫好了，甘裕翔把小雞畫好了，我們小隊分工合作，很快就反整幅畫都畫好了！
今年的六一兒童節讓我終生難忘。
環保書皮親子活動體驗有感 篇16
國小三年級作文 ,711字3月5日，我們迎來了開學第一天，所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本後最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質的，也不是塑料材質，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布製造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解後，我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。
終於，包書皮開始了，這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說後面還需要縫製，好在現場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫製的針腳有點難看，但當時心裡充滿了成就感。在活動中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛曆包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，並不是今天才有的事，發下新課本，包上新書皮，背上書包上學堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動，我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式後，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以後，我也要用更環保可重複利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。
出黑板報收穫多 篇17
國小二年級作文 ,301字200X年9月26日星期六晴
這一期的黑板報由我和另外三個同學一起負責。
放學後，我們各就各位，準備出黑板報。
我搬來一張書桌站了上去，往下一看，感覺自己就要從桌子上摔下來一樣，心裡害怕極了。不過，我努力克服了自己內心的恐懼，終於穩穩當當地站在桌子上。
我在黑板的一個角落專心致志地寫了兩個大大的藝術字—“師”和“節”。我先把字型寫大，加粗，再用粉筆塗上美麗的顏色，兩個漂亮的藝術字就映入我眼簾，望著我們的傑作，我心花怒放。
當時，我以為出黑板報是見非常容易的事，但現在我知道了，原來出黑板報是這麼困難啊！不過，天下無難事，只怕有心人！這不，這次的黑板報在我們的共同努力下，出版得十分成功！
親子活動真有意思 篇18
國小三年級作文 ,543字在一個星期天，友誼武道館迎來了一年一度的親子活動。
在樓上，家長們陸續到來，我的媽媽也來了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完後，家長們都稱讚不已。
活動馬上就要開始了，教練先讓大家組隊，但大人和小孩人數加起來必須是8人。我找好了夥伴，圍成了個圈。開始“嗨”了，教練讓大家取隊名，我們自命為“冠軍隊”，是不是很酷？然後，教練又拿了個小呼啦圈，大家頓時像丈二和尚—摸不著腦袋。難道還要我們轉呼啦圈？從魔術隊開始，遊戲開玩！原來，從一人開始，呼啦圈要從每個隊員全身穿過，且隊內人員手不能鬆，哪個隊用時最短，就可以去抽獎。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來，雖然沒得第一，但也得了40秒的好成績。
第二個環節是找氣球。大家拿著教練發的氣球，興高采烈地吹了起來，又寫上自己的名字，就有一個屬於自己的氣球了！同隊隊員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開始！大家爭先恐後地衝出去找，哈哈！我在人山人海看到一個我們隊的氣球，一數，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎還得了個“王者榮耀”的積木呢！
活動環節繼續進行著，掌聲一陣蓋過一陣，這樣的親子活動真有意思！
遊學收穫多 篇19
國小三年級作文 ,480字今天學校組織五年級全體外出活動，去湘潭的禁毒基地和盤龍大觀園遊玩。
我們做的是五號車，開車了，我們便不約而同的說：“可以開吃美味的零食啦！”大約過了一個小時，我們就到了第一個景點—湘潭禁毒基地。裡面有一棟樓，哪裡陳列了許多毒品，有：麻毒、冰毒、鴉片、尼古丁，可卡因……
我還看到了日本人為什麼幹嘛我們中國人是東亞病夫的原因，就是因為這鴉片。我還知道之所以我們現在比以前強多了，有一半就是因為我國已經把毒品列入了法律之中。是啊！吸毒不止只會傷害自己的身體，還會纏繞自己的心靈，成為社會的敗類。
觀看完這些毒品之後，我們就去了我們最想去的盤龍大觀園玩了。在這裡，我玩了許多好玩的遊戲，有：太空飛椅、海盜船、碰碰車、射擊、索道滑翔……其中我最喜歡玩的是碰碰車，開始遊戲了，我本是若無其事的在旁邊瞎轉悠，突然，不只是誰盯上我了，撞了我一下。我定睛一看，原來是科學老師。於是我便開始了復仇之路，每次我只要一看見科學老師過來了，我就一踩油門，猛地撞他一下，然後快點逃跑。就這樣，科學老師就被我撞得“傷痕累累”。
歡樂的時光總是短暫的，湘潭，我們下次再見。拜拜！
遊學收穫多 篇20
國小四年級作文 ,681字星期二，我們早早的來到學校。哦？你問我要去幹什麼？你猜呀，我們今天要去遊學嘍！
首先，我們要去湘潭市青少年禁毒教育基地啊，我們坐大巴車到了那裡。一進去，解說員就告訴我們不要大聲喧譁。解說員帶領我們去參觀毒品有哪些，比如說：海洛因、搖頭丸、杜冷丁、鴉片、嗎啡、冰毒……中毒後主要特徵會有：感覺遲鈍、失調、幻覺、妄想、定向障礙……毒品會讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會帶來許多不安定的因素，讓和諧的社會蒙上了一層灰色的陰影。
因此，我們要珍愛生命，杜絕毒品呀！
隨後，我們會要去盤龍大觀園，一入園，我就驚呆了。這兒的風景可真美呀！一座座連綿起伏的山峰和湛藍湛藍的天空，那一朵朵白雲就像給天空繡上了白色的大花。還有那高大挺秀的樹給人一種安全感，哦，還有還有，那澄清澄清的水像面大鏡子一樣照耀著我們。
接下來，我們去了勇士拓展，一衝進去就跑到了一個滑梯前，這個滑梯可不是輕易就能爬上去的，首先，像一個隧道似的樓梯，你得踩著上面結實的網一步步爬上去，別以為這麼簡單還有呢！然後就是一些木板做成的塊，用繩子吊著，木板下面還有層網，以防你沒踩中，最後，終於可以滑下去了。
然後，我們去了八卦迷宮，我在裡頭轉了轉，轉了半天也沒轉出來，我可是個路痴，還是多虧了張心怡把我給‘’救＂了出來。
最後，我們去了鳥語林，會有鸚鵡表演哦。表演開始了，第一隻是表演升旗儀式來歡迎我們，第二隻則是走鋼絲，第三隻可聰明瞭，連給他出十以內的加減法他都會做，第四隻就是給我們表演獨輪車，第五支它可會學人說話呢……這兒的鸚鵡可真聰明！
排好隊後，我們就要走了，唉，真希望下次遊學快點到來呀！