親手“造”個兵馬俑相關作文20篇
親手“造”個兵馬俑 篇1
國小四年級作文 ,599字週日，我參加了一場非常有意義的小記者活動，跟隨老師一起走近西安，探尋古都底蘊，並親手“造”了一個兵馬俑。
活動一開始，水晶老師先給我們觀看了一段介紹西安的視訊，並告訴我們西安是世界四大文明古都之一，是華夏文明的發源地。作為13朝古都，視訊介紹了西安眾多的名勝古蹟、旅遊景點和人文美食。說到西安美食，水晶老師現場考了考我們BiangBiang面的Biang字怎麼讀，我立刻舉手正確回答了，得到了老師的表揚，因為我同學的爸爸是西安人，所以我才認識這個字！當然在西安讓人印象最深的一定是兵馬俑，這可是世界第八大奇蹟！當看到視訊中規模巨集大、氣勢磅礴的兵馬俑時，真是讓我打心底裡讚歎古人的壯舉。老師告訴我們兵馬俑有很多型別，有將軍俑、軍吏俑、鎧甲俑等11種，而我們要製作的是將軍俑。
拿齊工具後，我們先用燒杯量取了50毫升的水，再往塑料杯裡倒入適量石膏粉，接著把燒杯中的水加入石膏粉中，並快速攪拌，使石膏粉不結塊，等到完全混合成石膏水後，我馬上把它倒入事先用皮筋繫緊的兵馬俑模具中。緊張地等待了20多分鐘後，我小心翼翼地開啟模具，一個雪白的、完好無損的還帶著熱度的將軍俑出現在我眼前，我激動得為自己拍手叫好。水晶老師說這個石膏俑還要放置24小時才能上色，我更加期待它做好後的模樣了。
這次活動，我不但學會了做兵馬俑，還了解了西安的風土人文，我沒有去過西安，但今天就像是真正踏上了西安之旅一樣體驗了古都風情。
一起來“造”兵馬俑 篇2
國小四年級作文 ,627字自古以來，人們都說：“東有羅馬，西有長安”，“秦中自古帝王州”。長安，也就是現在的西安，是世界四大文明古都之一。你去過西安嗎？你見過兵馬俑嗎？今天，水晶老師帶我們走進西安，走進兵馬俑的世界。
那麼，如果我們能自己動手做一個兵馬俑該有多好啊！兵馬俑有御士俑、將軍俑、立射俑等等，隨著水晶老師的進一步講解，我更加期待做一個了。最後水晶老師終於在我們的迫不及待中宣佈說要教我們做將軍俑！
按照老師的指示，我把石灰粉倒入空杯子中，再加入一杯五十毫升的水，咦？怎麼這麼難攪拌呢？難道這就是所謂的出師不利嗎？啊，完了，難道已經凝固了嗎！難道……正在忐忑中的我，突然感覺在賣力攪拌的手一陣輕鬆，看來我的第一步成功了。石灰水攪拌好了，可以灌漿了嗎？水晶老師說過整個過程要在3分鐘之內完成，我的手開始發抖了，手上的杯子拿起又放下，放下又拿起，真是有點左右為難啊！當我穩住手，往模子裡倒漿水的時候，旁邊的小夥伴著急地跟我說：“呀！漿水都在流出來了！”這把我急的，就像是熱鍋上的螞蟻，一邊要管滲漏，一邊要繼續灌漿，這時我真恨不得把腳也抬起來用上。“冷靜，冷靜”，我告訴自己說。這時，水晶老師告訴我，漿水流出來不要緊，灌進去之後就不要去動它了，它已經在慢慢凝固。
於是我坐在位置上靜待開模的那一刻。我的兵馬俑有沒有老師說的缺胳膊斷頭的呢？二十分鐘以後，答案揭曉了。我用一雙顫抖的手拆開了一圈圈圍在模子外面的牛筋，發現我的兵馬俑完好無損！
製作的過程讓人緊張兮兮，但結果是完美的。
造兵馬俑 篇3
國小三年級作文 ,421字今天下午的活動是“造”兵馬俑，自己動手做一個迷你將兵，我早早的趕到了活動現場，從老師那裡領了要用到的工具：一個量杯，一個紙杯，三根皮筋，一根木棒和一包石膏粉。
在老師的指導下，我先往量杯裡倒了四十毫升的水，把水倒入紙杯中，加入石膏粉用木棒攪拌均勻備用。拿出倆個半邊的模具對準了合在一起，用三根皮筋綁緊，確認不會漏石膏水後一邊倒入石膏水，一邊拿著模具在桌子上輕輕敲擊，灌滿後要一小時後等石膏水凝固變硬才能開啟模具。我很緊張，因為老師說做的兵馬俑很容易碎了。
在等待的時間裡，老師給我們講了古都西安的風土人情，歷史故事，美食小吃，還向小記者們提問，答對了問題我還得到了小禮物，學到了很多的知識，我高興極了。
不知不覺在老師說可以把將兵拿出來開啟模具時我又緊張起來，心砰砰跳著，生怕兵馬俑做的不好被人笑話。我慢慢拿掉三根皮筋，把合在一起的模具模具開啟，當一個完完整整的將兵出現在我眼前時我一下子放鬆了，兵馬俑“造”成了。
這次活動可真是收穫滿滿啊！
參觀秦兵馬俑 篇4
國小四年級作文 ,580字在那歷史悠久的年代，秦始皇統一六國，他是歷史上的第一個皇帝，我懷揣著對他的崇拜，從江南水鄉千里迢迢來到了古都西安。
來到西安，我發現這裡是繁華的城市，大街小巷遊人如織，夜晚燈火通明。有高聳入雲的大雁塔、古老雄偉的城牆、美麗壯觀的音樂噴泉。我在這裡還品嚐了皮脆肉嫩的葫蘆雞、餅酥肉香的羊肉泡饃、麻辣爽口的羊蠍子。但是，最令我難忘的還是堪稱八大奇蹟之一的秦兵馬俑。
還未走進兵馬俑大廳，就看見一座高大巍峨的秦始皇石像，直插雲霄，威風凜凜。我隨著導遊繼續向前走，來到了一號坑，只見這裡人山人海，非常熱鬧。我放眼望去，看到了一副壯觀的場景，坑裡整整齊齊地排列著數不盡的兵馬俑，他們個個惟妙惟肖。我再走近仔細端詳，發現每一個兵馬俑的動作、神態、手中的武器各不相同。他們有的神情嚴肅，手握弓箭，好像即將出徵攻打敵人；有的手持寶劍，臉帶微笑，好像打了勝仗似的高興得不得了；有的單腿跪地，目光炯炯，好像正等待著將軍下達命令……我還看到了許多珍藏品，有做工精緻的馬車，韁繩金銀相嵌，傘柄裡隱藏著寶劍。有儲存到現在還完好無損的青銅寶劍。有儲存完好的將軍俑，他體型健碩，勇武威猛，許多遊客都在他面前拍照留念！這些歷史珍品都是古代勞動人民智慧的結晶，真令人驚歎不已啊！
此外，我們還遊覽了兵馬俑的二號坑、三號坑和秦始皇帝陵。今天我遊覽了規模巨集大、栩栩如生的秦兵馬俑，真是流連忘返啊！
秦兵馬俑導遊詞 篇5
國小四年級作文 ,452字嗨，大家好！我是秦兵馬俑旅行社的導遊。現在，就讓我們一起去看看世界第八大奇蹟—秦兵馬俑吧。
看，我們到了，這就是秦兵馬俑。兵馬俑分三個坑，共有8000多個。一號坑最大，兵馬俑數量最多，有6000多個呢；二號坑裡的兵馬俑破損的最少；三號坑裡的兵傭最多。大家知道嗎？兵馬俑以前色彩鮮豔，但埋在土裡幾千年過去，也就變得有些暗沉了，有的甚至還是黑黑的樣子。看，那是將軍俑，很有鐵“漢子”的樣子吧，你一看就知道那是久經沙場、重任在建的一位！
再看武士傭，所有的武士俑都在一米八左右，他們體格健壯，身材勻稱，都是一個個英姿颯爽的軍人典範。看見陶馬了嗎？哦，你在疑惑它為什麼沒有尾巴嗎？告訴你吧，陶馬的尾巴就是一個小小的通氣孔，為什麼會有這個通氣孔呢？因為呀，古代人民做陶馬的時候，把它裡面弄成了空心，就必須得讓他通通氣，所以就沒有尾巴啦。遊客們，你們可別把這兒的任何一樣東西弄壞了，那可就賠不起了。
好了，旅客們，今天的秦兵馬俑一日遊到此結束了。希望大家以後經常到本旅行社來看看更多的世界遺產。謝謝大家！
遊西安兵馬俑 篇6
國小四年級作文 ,556字今年暑假，媽媽帶我去看西安臨潼的秦兵馬俑。
到了正大門，我們買完了票，乘著一輛觀光車來到了一號展廳門口。一下車，我就看見一個陶俑手裡牽著一匹又大又壯的駿馬立在門口，好像在歡迎我們的到來。
走進一號展廳，展現在我眼前的是一大片兵馬俑。它們神態各異：有的頷首低眉，若有所思；有的緊握雙拳，準備隨時衝上去與敵人拼殺；有的目光炯炯，神態莊重；還有的凝視遠方，好像在想念遠方的親人……
這時我的目光停留在一個將軍俑上面，我覺得怎麼看這個將軍俑是那麼的面熟，我仔細一看，原來它就和我外公長得差不多，唯一的區別就是，外公沒有留鬍子，將軍俑卻留下了一撮鬍子，真是巧合啊！據介紹：秦兵馬俑的每一個士兵都有著不一樣的相貌，可見當時的工匠是花費了多麼的心血啊。
參觀完了一號展館，我們來到了二號坑。二號坑裡有許多著名的陶俑。其中我最喜歡跪射俑。聽導遊叔叔講，如果把跪射俑放在一張白紙上，然後把它的背影描下來，和陝西省的地圖比較是一模一樣的，真是奇妙啊！
我們又來到了三號坑，雖然三號坑裡的兵馬俑個數不多，但是裡面卻挖掘出了大量的兵器，和兩輛馬車。其中一輛是戰車，另一輛是外出的車。導遊說：“由於秦始皇疑心太重，他怕有人造反，就給駕戰車的配真劍，給駕外出那輛的配假劍。
這次參觀讓我見識了古代人民的聰明才智和勤勞努力，使我懂了很多知識。
秦兵馬俑導遊詞 篇7
國小四年級作文 ,533字各位尊敬的遊客：
你們好！歡迎你們來到古城西安，我就是你們的導遊。我姓李，大家可以叫我李導。今天我們參觀的第一個景點是—秦兵馬俑。
我們現在到了秦始皇陵園。請大家除了美麗的照片和美好的回憶什麼也別帶走；除了輕輕的腳步和由衷的讚歎什麼也別留下。我現在給大家講一下秦兵馬俑的來歷。以前的朝代，皇帝死後都是找一些活人陪葬。後來一位大臣對秦始皇說：“之前的朝代是用活人陪葬，我覺得不是妥當，不如讓工匠們造出您那南征北戰，所向披靡的大軍如何？”秦始皇覺得這個想法挺不錯，就答應了。兵馬俑規模巨集大已發掘三個俑坑，總面積兩萬平方米，差不多有五十個籃球場那麼大。現在我們來到了一號坑，是三個坑中最大的一個坑。東西長230米，南北寬62米。總面積14620平方米，現在一號坑已經蓋起了一座巨大的大廳，我們可走進大廳細細觀賞。不過請遊客們注意安全哦！你們請看，那身材魁梧，身披鎧甲的就是將軍俑，將軍俑一看就是久經沙場，重任在肩的；再看武士俑，個個體格健壯，他們身披戰袍，披掛鎧甲，手持兵器整裝待發。接著就是騎兵俑，它們上身著短短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，手持弓箭和韁繩，彷彿隨時準備上馬衝殺。
好了，今天我們的西安之旅要告一段落了，請大家回旅店休息，明天我們再繼續觀賞。
秦兵馬俑導遊詞 篇8
國小四年級作文 ,380字尊敬的遊客們，歡迎來到西安，我是尹導遊，帶領大家來到被譽為“世界第八大奇蹟”的秦始皇陵兵馬俑。
曾參觀過秦兵馬俑的法國總統希拉剋說過：不看金字塔，不算真正到埃及；不看秦兵馬俑，不算真正來到中國。我們知道了兵馬俑的價值，所以我們不要亂刻亂畫，不要亂扔垃圾，這樣才能保持下去。
發現秦兵馬俑，多虧楊村村民，1978年3月，楊村裡面沒有水，有人去打水，第一口井很順利，清澈而新鮮。打到第二口井的時候，挖了很深，還是沒有一滴水，有幾個膽大的村民下去一看，結果聽見了驚嚇聲，他們看見很多穿著鎧甲的大怪物。
秦兵馬俑發現了三個俑坑，其中一號俑坑最大，長230米，你們猜一下寬是多少？62米！總面積有14260平方米，兵馬俑共有六千多個。騎兵俑穿鎧甲，下身著緊褲，腳蹬長靴，右手執韁繩，好像隨時準備上馬衝殺一樣。
今天我帶領大家參觀了“第八大奇蹟”秦兵馬俑。祝大家遊玩愉快！
震撼世界的兵馬俑 篇9
震撼世界的兵馬俑作文 ,268字大家好！
今天我來當導遊，感到十分榮幸。我來為大家介紹世界上獨一無二的古代工程—兵馬俑。兵馬俑是中國偉大的皇帝秦始皇建造的，這雄偉的工程代表著中華人民無限的智慧……
遊客們，現在我們漆黑的地洞裡，等會兒就可以大開眼界啦！我們現在到了。你們瞧！這裡是士兵俑，看他們一個個身姿矯健、肌肉豐滿，正躍躍欲試地等待上級的命令！
現在我們來參觀將軍俑。看！他們手持長矛，騎上汗血寶馬，衝向前方，英勇殺敵，真不愧是秦始皇啊！秦始皇的地宮在白天能夠感覺到陽光的溫暖，還能感覺到河流的俯衝哩！
這氣魄雄偉、舉世無雙的工程真是一項偉大的奇蹟呀！
遊西安兵馬俑 篇10
國小五年級作文 ,548字世界第八大奇蹟—秦始皇陵兵馬俑是我今年的旅遊地。
我們頂著烈日，在酷暑高溫的環境下來到兵馬俑。一進門，我就被那雄偉的場景震撼了。秦兵馬俑規模巨集大，已出土的三個俑坑總面積達到近20000平方米，有三個足球場那麼大。三個俑坑呈品字形排列，猶如一個龐大的軍事陣容。三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，共有兵馬俑6000餘件，是一個戰車和步兵的方陣。二號坑是多兵種混合方陣。三號坑則是整支軍隊的核心—指揮部。
俑坑規模巨大，但每一個兵馬俑都是一件獨一無二的藝術品。陶俑平均身高1。8米，戴有不同的頭飾，面部表情也不同，俑也有他們各自不同的兵種和分工。步兵俑身穿重甲，手持兵器，似乎只要一聲令下，就會奮不顧身地上前殺敵；射手俑有站有跪，但無論是何種姿勢，都表現出他們百發百中的決心；將軍俑頭戴冠，身披甲，形態威武；騎兵俑穿短靴，站於馬旁，好像隨時準備上馬衝殺。觀看著軍陣，好像感覺他們還活著，看到了一雙雙炯炯有神的眼睛，感受到他們那似乎還有溫度的面板和對必勝的渴望。
看完兵馬俑，我被古代匠人們的聰明才智深深震撼了。那一個個兵馬俑似乎在訴說著那個古老王朝的故事，展示了中華歷史文物的瑰麗。
西安兵馬俑，你們去過了嗎？如果有機會你也去看看吧，一定會讓你大開眼界的。
寫兵馬俑 篇11
國小五年級作文 ,988字兵馬俑，是一個在人類雕刻史上絕無僅有的藝術品；兵馬俑，是一幅描繪當時秦軍雄兵百萬，戰車千乘的連綿畫卷；兵馬俑，又是一個個歷史難題的迷宮。今天，我將帶著大家一起走進兵馬俑這個奇蹟，看看它會給我們帶來什麼樣的驚喜和震撼。
寒假裡，我帶著無數的疑問和好奇，在家人的帶領下，來到了舉世聞名的西安臨潼秦始皇兵馬俑博物館。剛到景區我就被景區門口威武高大的秦始皇雕像所吸引，他神態自若，栩栩如生，讓人望而敬畏。緊接著我們就來到了一號俑坑。一號俑坑是目前發現的三個俑坑中最大的一個，所以我們的重點就從這裡開始。
進到一號俑坑，迎面就有一股強烈的、渾厚的氣息如潮水般向我湧來。我目瞪口呆，被眼前不可思議般的雄偉壯觀景象所震撼！心中一震，不知道古代的勞動人民是如何靠一雙雙手來完成這一壯舉。這裡的每個兵馬俑都形態各異，栩栩如生，彷彿敵人已經出現了，為了捍衛自己的國土，要跟敵人奮力拼搏一把。個個俑士眼神中充滿了堅定的決心，一定要把敵人全部消滅，一定要忠於國家，報效國家，為了國家的存亡誓死不屈。從這些雕刻精細的俑士身上，讓我看到了古代勞動人民的堅強、智慧、勇敢。
如果說一號坑帶給我的是震撼，那麼二號坑帶給我的就是驚奇了。二號坑是最小的一個坑，但這個俑坑卻是一個不容小視的俑坑。這裡是當時秦國的主力部隊，騎兵大營地。這裡的每一個陶俑，身體強壯，身材高大；每一匹陶馬四肢有力，精神抖擻，好像馬上就要萬馬奔騰，塵土飛揚了；更讓我驚奇的是這裡竟然還有軍事指揮中心，據說二號坑是秦軍的心臟所在。很多戰時戰報都是從這個指揮中心發出，想想那個時候的科學和通訊都不發達，他們是如何來完成他們的作戰指揮的；如何取得一次次戰爭勝利的……。
帶著心中未解的謎團，我們來到了三號俑坑，聽導遊說這個俑坑裡有一寶物。聽到“寶物”二字，我的好奇心一下子被勾了起來，急忙跟著導遊去尋寶了。哇！原來這是一把寶劍，聽說這個寶劍被發現時被東西壓著，是彎曲的，當拿掉它上面壓著的東西時，這個寶劍就自然伸展開了，沒有斷裂。更神奇的是這把寶劍在地下沉睡了上千年竟然沒有生鏽。出土後在燈光的照射下閃閃發光，那光像神祕的光環一般亮；像一顆鑽石一樣耀眼、美麗！
游完了雄偉、壯觀的秦兵馬俑，我對古代勞動人民的敬佩之情油然而生。兵馬俑帶給人們的是一件件精美的藝術品；展現給人們的是一幅幅優美的畫卷；解開的是一道道歷史難題；留下的確實是一個個謎……
秦兵馬俑導遊詞 篇12
秦兵馬俑導遊詞500 ,491字今天我要向大家介紹的就是世界遺產名錄中的秦兵馬俑，聽到了這四個字，大家是不是很熟悉？今天就讓我來當你們的小導遊，給你們介紹一下秦兵馬俑。
秦兵馬俑是我國第一個統一六國的皇帝秦始皇陵墓的陪葬品。它位於今陝西省西安市。秦兵馬俑規模巨集大，有五十個籃球場那麼大，裡面差不多有兵馬俑八千個，所以，到了西安不去看兵馬俑就等於白來。兵馬俑型別也眾多，有騎兵俑，將軍俑，武士俑，還有陶馬。今天我就向你們一一介紹。將軍俑身材魁梧，頭戴著歇冠，一身披著沉重的鎧甲，它們昂首東望，神氣極了。武士俑體格強壯，拿著鋒利的兵器，似乎隨時出征與敵人殊死拼搏似的。騎兵俑更是霸氣，手持韁繩，右手持著弓箭，擺起姿勢來不知道有多帥。陶馬與真馬一般大小，但它卻形體強壯，肌肉發達，假若奔跑起來不知有多快。
其實，兵馬俑不是姿勢都一樣的，它們每個都是極為精美的藝術珍品，它們有的頷首低眉，若有所思，好像在思考著怎樣配合擊敗敵軍。有的目光炯炯，神態莊重，似乎暗下定決心，為秦國統一天下而殊死拼搏，有的緊握拳頭，似乎在聽候號角，待命出征。
聽了我的介紹，大家應該知道了秦兵馬俑的許多知識，如果想了解更多，就去西安看兵馬俑吧！
遊秦始皇陵兵馬俑 篇13
國小三年級作文 ,518字暑假，我遊玩了西安秦始皇陵兵馬俑。
秦兵馬俑的總面積達一萬四千二百六十平方米。兵馬俑不僅規模巨集大，而且型別眾多。沒有一個兵馬俑長的是一樣的，據說有一位外國留學生來參觀兵馬俑時竟發現有一個和他很相像的兵馬俑，就站在旁邊，工作人員都沒有發現。可想而知兵馬俑是多麼的逼真、精巧。
在整個兵馬俑中，最具代表性的是一號俑坑。這個俑坑裡有未開挖的兵馬俑，有開挖但正在修復的兵馬俑，也有已經修復完畢完整的兵馬俑。修復完的兵馬俑都個性鮮明、神態各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時準備出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……秦兵馬俑惟妙惟肖地展現了當時秦國大軍百萬雄兵、戰車千乘的氣勢雄偉。而最小的就是三號坑了，三號坑其實就是打仗時的指揮部和車馬房。正前方有三匹非常高大的馬，後面就是一塊高起的平地，上面有八個兵馬俑。作為指揮部，它周圍的一圈土坡保證了它的安全。
這次秦兵馬俑之旅讓我領略到了中華民族當時高超的技藝和強大的軍事力量。這秦兵馬俑是古今中外絕無僅有的，是世界八大奇蹟之一，參觀秦兵馬俑的經歷我將會終生難忘。
遊秦始皇兵馬俑 篇14
國小六年級作文 ,555字舉世聞名的秦始皇兵馬俑坐落在陝西省西安市近郊，被譽為“世界第八大奇蹟”。暑假裡媽媽帶我來到了西安，參觀了秦始皇兵馬俑。
順著長長的走廊，來到了一座拱形大廳上。站在高處鳥瞰，我們看到了已經挖掘的三個俑坑中氣勢最巨集偉的一號俑坑。一號俑坑東西長230米，南北寬62米，總面積有14260米。坑內的兵馬俑也最多，共有6000個左右。坑內的兵馬俑有的規規矩矩地站著，似乎在聽候將軍的指令；有的手執韁繩，舉目遠眺，似乎隨時準備上馬搏殺……兵俑之間，一行行，一列列，真像是一支訓練有素的軍隊。
走著走著，我們來到了二號俑坑。二號俑坑比一號要小，卻能近距離觀察。在這裡，我們可以清楚地看到它們表情各異：有的表情凝重、若有所思，彷彿在戰爭上遇到了困難；有的怒髮衝冠，好像想衝上去把敵人一舉殲滅；有的眼神堅定、緊握雙拳，似乎隨時準備出征；有的凝視遠方，好像在思念遠方的親人……當我們走近它們的身邊，似乎還能聽到它們輕微的呼吸聲。
在三號俑坑裡，我們可以更好地觀賞陶馬。只見一匹匹陶馬膘肥體壯、栩栩如生。看它們那架勢，一定是沒少訓練吧。好像只要一聲令下，它們就會撒開四蹄，馱著戰士們馳騁疆場，與敵人浴血奮戰。
望著這些惟妙惟肖的兵馬俑，我情不自禁地想：古人憑著自己的智慧和才藝創造出瞭如此雄偉的建築，誰能說這不是中華民族的瑰寶呢？
參觀秦始皇兵馬俑 篇15
國小四年級作文 ,339字暑假，媽媽帶我去西安旅遊。我們去了華山、回民街、華清池……我最喜歡的，是秦始皇兵馬俑。
一早起來，我們就乘車來到了秦始皇兵馬俑歷史博物館。媽媽請了一個導遊，給我們詳細講解。
先來到一號坑。一走進去，我就看到了一個拱形大廳。坑裡的兵馬俑很整齊，就像一個方陣。導遊說：“這地方本來是一塊田，因為種不出來農作物，就有人一直往下挖井，結果卻挖到了兵馬俑。”一號坑最多的俑，是武士俑。這些俑身高差不多一米八，千姿百態，有的像正在準備戰鬥，有的像是在思念家鄉。
再到二號坑。這兒都是馬或騎兵俑。戰馬栩栩如生，好像正在狂奔，戰士們騎在馬上向著遠方衝鋒。
來到三號坑。這裡的兵馬俑都是將軍俑。將軍俑身材魁梧，身披鎧甲，昂首挺胸，好像經戰多年，區區戰鬥小事一樁。
你們喜歡兵馬俑嗎？去西安看看吧！
參觀秦兵馬俑博物館 篇16
國小五年級作文 ,607字法國前總理希拉剋說：“不看金字塔，不算真正來到埃及；不看秦俑，就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名，寒假的一天，爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。
秦兵馬俑坐落在離西安市區37公里的臨潼縣東部。第二天一早，我們就趕往臨潼，很快，我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看，售票處外早已擠滿了人，我們好不容易拿到了票。
進了大門以後，我發現博物館分為一就二、三個坑，其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑，一進門，展現在我面前的就是規模巨集大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心裡不由驚歎：這麼大，這麼巨集偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的！太不可思議了！
這時，旁邊的講解員阿姨說：“一號坑長有230米，寬也有62米，深5米，相當於一個半小學操場這麼大。一號坑由前鋒、主體、側翼、後衛四部分構成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成，主體、側翼由戰車、騎兵組成。後衛則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：這些兵馬俑再現了秦軍的大小分配勢力可怎麼分辨官職大小呢？
正當我納悶時，前面出現了一塊牌子：低階軍吏頭梳扁髻，戴單板長冠；中級軍吏俑身披甲衣，腰別揹帶；高階軍吏俑将軍俑則戴雙尾冠，穿雙重長襦。“有了這些資料，我就可以辨別官職大小啦！”
走出博物館，我不禁感嘆：我們的祖先太偉大了！在這麼早的年代就有如此高超的造俑技術，這麼巨集偉壯觀的軍隊，真不愧是世界第八大奇蹟呀！
遊西安兵馬俑 篇17
國小六年級作文 ,872字我國西安的兵馬俑是世界八大奇蹟之一。今天，我終於有幸親眼目睹這雄偉精妙的古代藝術，心情十分激動。
我們先去一號坑。啊，好壯觀威武的景象啊！一號坑呈長方形，講解員說一號坑內的兵馬俑是秦始皇的主力部隊，兵俑和馬俑共有6000個呢。兵俑與真人一般大小，高大魁梧，平均有1、8米；馬俑比我們一般見到的真馬稍小，矮小精悍，膘肥體壯。聽說他們剛剛出土時還有顏色，現在顏色掉光了，但看起來依然精神抖擻，目光炯炯，每個人每匹馬的外形、神態都各不相同，甚至頭上還有造型各異的髮髻。兵俑手中的兵器不在了，但留下了手握兵器的姿勢，似乎做好了一切準備，隨時都會進攻。看到這，我不禁為當年工匠們高超的藝術水平而讚歎。
接著，我們去了三號坑。三號坑呈凹字型，是三個坑中唯一一個沒有被大火焚燒過的，所以出土時的彩繪殘存較多，顏色比較鮮豔。3號坑由南北廂房和車馬房組成，是1、2、號坑的指揮部呢！在車馬房中，有一輛駟馬戰車和四件兵馬俑，那輛駟馬戰車的陶馬比較矮小，每匹馬都火靈活像的，有一匹馬嘴巴張開，耳朵朝前，我彷彿聽到了它的嘶鳴聲。可惜駟馬戰車因年代久遠而被風化，我為沒能看到完整的駟馬戰車而遺憾。
最後，我們去看2號坑。2號坑是特種兵兵馬俑坑，裡面什麼俑都有：有立射俑、將士俑、武士俑、文官俑等等，當然還有舉世聞名的跪射俑，他有著山羊鬍，腰帶是紅色，後腦勺上編著辮子，圖案像陝西的地圖，鞋底上還有紋路。最令人震撼的，是銅車馬了。據說這輛銅車馬被人挖出來時，震驚了全世界。這輛車工藝十分複雜，結構十分精美，尤其是它的那些大小零件，都是一次性鑄造而成。銅馬車的窗戶含著很高的技術含量，它非常隱蔽，裡面的人看得見外面的人，外面的人卻看不見裡面的人。銅馬車裡還有一把功能強大的傘，這把傘既可以當指南針，又可以當武器：它可以根據太陽照射過來的影子來判斷南北以保證秦始皇不會迷路。它會折成兩截，上半段成為盾，下半段成為矛，有矛有盾，當秦始皇遇到險情時就可以當武器來保護他。天哪，秦朝的工藝真棒，一點也不比現代差！
西安的兵馬俑真是名不虛傳，這次西安之行，讓我大開眼界，真是不虛此行。
製作兵馬俑 篇18
國小三年級作文 ,378字今天5月20日，一個特別的日子“我愛你”，蕭山日報帶我走進了一個古城-西安，西安充滿神奇而美麗的地方。
西安的大雁塔、小雁塔、華清池、音樂噴泉等等，最讓人感到自豪的是秦始兵馬俑，一列列、一行行的兵馬俑，一雙雙炯炯有神的眼睛，栩栩如生的文官俑、將軍俑、秦始皇……。今天我們要製作一個兵馬俑。
開始製作兵馬俑了，準備量杯加上50毫升的自來水，拿到模具用皮筋把模具綁緊，石粉倒入水中，不停的攪拌，等攪拌均勻把它倒入模具中，倒滿模具我們就靜靜地等它凝固，過了25分鐘，可以開啟模具了，我小心翼翼的拿掉皮筋，開啟模具一看哇沒有隙縫，還有一半一定要小心要不然斷手斷腳那就毀了，我輕輕地把模具兩邊一拉整個拿出來，我拍拍小心臟吐了一口氣完好的兵馬俑出現在我的手上了。看看身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲多麼的威風凜凜。
我很喜歡這些兵馬俑，真期待以後可以去一趟西安看看兵馬俑。
兵馬俑生成記 篇19
國小四年級作文 ,470字今天的活動中，水晶老師帶我們認識了西安、瞭解了西安，然後開始了重頭戲—一起來造兵馬俑。
一個量杯、一個一次性透明杯、一袋石膏粉、三根皮筋和一個模具等工具一一擺放在我的面前，水晶老師開始邊示範邊講解操作步驟：先把三根皮筋全部綁在模具上，在量杯裡倒上50ML的水。再把石膏粉全部倒入一次性杯子裡，然後將50ml的水加入其中，用筷子快速攪拌均勻，接著將調了的漿倒入模具。水晶老師特別強調：整個過程用時不能超過三分鐘。聽完講解，我們迫不及待地動起手來，每一步都認真仔細，又時刻提醒自己不能超時，緊張地出了一身汗，終於順利地將漿倒入模具，完成了所有步驟。
懷著忐忑的心情等待了20分鐘，水晶老師終於同意開模了。我小心翼翼地拆開皮筋，慢慢開啟模具，一個完整的將軍俑呈現在我的面前，哇，太棒了，我成功了！24小時後，我就可以在上面刷上自己喜歡的顏色，完成我的第一件兵馬俑作品了。
造兵馬俑的過程緊張、快樂，同時不由想到千年前，沒有那麼先進的模具、工具，他們用自己的雙手創作出了那麼多栩栩如生的兵馬俑，我們應該以古人為傲，為中國的千年文明點贊！
趣做兵馬俑 篇20
國小三年級作文 ,454字今天520，我懷著好奇的心情，跟隨小記者團到蕭報參加了怎麼製作兵馬俑？
到了那裡，水晶老師先跟我們講解了古都西安千年的歷史文化和建築，還跟我們看了很多很多的美食，那裡最有名的就要數秦始皇兵馬俑了，真希望有朝一日我能去那裡瞧瞧！
聽完講解後，水晶老師就拿出一個兵馬俑開始教我們如何做兵馬俑？首先，橙子姐姐給我們每人發一個燒杯，讓我們去罐50毫升的水。然後，又給我們一人一個一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉讓我們把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子攪拌均勻。最後，給我們一個粉紅色的模具，讓我們把攪拌均勻的石膏緩緩地倒入模具內，靜止等待20分鐘。等待的過程真是漫長和煎熬，真希望時間能夠過得快一點，可是如果時間不夠，模具就不能定型，我只能目不轉睛地盯著我的模具看著，直到老師說可以打開了，我才迫不及待地開啟模具，“哇”！一個精緻的將軍俑呈現在我的眼前，太不可思議了！我太興奮了！
回家的路上，我小心翼翼地把精心製作的將軍俑捧在手心裡，就怕一不小心被摔了。看著將軍俑，真希望自己長大後也能成為一名將軍，保衛國家！保衛大家！