親情的殺手———智慧手機相關作文20篇
親情的殺手———智慧手機 篇1
國小六年級作文 ,549字“快點，咱們聯機玩王者！”“好咧！”“你手機呢？這個小說挺好看的，你看看！”現在，類似這樣的話有很多，全都是關於手機的，難道我們之間的談話就只有手機嗎？
有這樣一個例子：一位老奶奶過年時坐2小時車子來接孫子過年，孫子竟鬧著不肯去，原因竟是因為奶奶家沒有wifi和智慧手機。奶奶一臉無奈，並吃驚自己會講故事會唱歌會燒一桌好菜，竟會比不過wifi與智慧手機。
不知道大家有沒有這樣的經歷：過年本應該熱熱鬧鬧的，可是，吃完年夜飯的人們一個個捧起手機，變成了低頭族。親人之間沒有任何的交流，全部變成了只會玩手機的機器。親情呢？
可能有同學會覺得：假期那麼長，不玩手機，怎麼能熬過去呢？是的，玩手機可以。但，要適度，要適可而止。不可以過度沉迷於網路。這不，前一陣子，有好多起因沉迷打王者而跳樓的嗎？有的死，有的半殘。造成這一切的都是什麼？手機。手機只有擁有極好的自控力才可擁有。一但擁有手機，家長一定要嚴查、嚴管孩子玩手機的時間！
還有，不少同學都會選擇在微信、QQ等社交軟體上和朋友聊天，和親人聊天。可面對面，又不講話了。沒有了友情，親情也隨之而去。頂多親人問一句答一句，搞得大人好尷尬。
現在，網路成癮的同學越來越多，與父母之前的親情也越來越淡。我們要遠離手機，走近親情！讓我們生活裡不是網路，而是親情！
我發明的影投智慧手機 篇2
國小三年級作文 ,402字我乘坐著“時光穿梭機”來到了未來世界，我變成了人人敬仰的發明家，我運用學到的高科技技術，把現在的手機做了超智慧改進，發明了“影投智慧手機”。
這款手機是很小的，可以防水防震防火，比現在手錶手機略小一點，可以帶在手腕上，也可以掛在脖子上，手機上只有一個紅色的按鈕，很簡單，看不出什麼大功能。
但實際上按鈕就是一個強大的感應器，按下去後在你面前會呈現一個虛擬的藍色影像，可以看到影像，但是觸控上去是空的，影像中有很多“按鈕”，有很多功能，比如撥打電話號碼，發微信，或是網頁瀏覽查詢等，你只需要用手指在影像中觸動一下就可以完成了，影像可以連續存在十分鐘，這款產品對眼睛視力不好的人很方便，因為影像很大，方便檢視。
另外現在自然災害較多，我在感應器中增加一個預防感應功能，一旦發生自然災害，就會提前自動顯示，發出滴滴的警告聲音，比如龍捲風、地震、泥石流等自然災害都可以提前預知。
這就是我發明的新手機，你喜歡嗎。
無罪的殺手——電 篇3
高二作文 ,741字開心，這是我現在的心情，因為我們擁有一位願為我們犧牲的朋友—電，在我們處於黑暗時，他會犧牲自己給我們送上光明；在我們處於酷熱時，他會犧牲自己給我們送來清涼；在我們悶熱時，他會犧牲自己給我們送上柔和的音樂……
悲哀，卻是我下一秒的心情，因為我發現他竟然是一個連法律也不能制裁的殺手。
我和他朝夕相對的日子已經有十幾年了，我原來認為他是人類最忠誠、最善良的朋友，但我錯了，從他出生以來，已經殺人無數，他那凶殘的一幕讓我恐懼……
一個嚴酷的夏天，陽光猛烈，同學們上完體育課，馬上飛跑回課室，享受著風扇給我們的恩賜。忽然，一陣濃濃的焦味撲鼻而來，同學們都瞪著飲水機旁邊的插座，一股黑煙如山洪爆發般冒了出來，還夾有一點點火花，那個三腳插早已成了黑炭。課室頓時一片混亂，同學們不知所措地尖叫起來，幸好有一個男同學氣呼呼得喊：“快…快打下開關，”開關旁邊的同學才慌張地把開關打下了。這時，電線才沒有燃燒起來，但同學們的臉色仍然發青，心跳得特別厲害。更出乎意料的是，插座旁邊竟然站著一位同學，她站在那裡全身發抖，目瞪口呆，地上還有很多破碎的杯片。後來，老師進來搬開桌子，才發現裡面放滿了充電器、手機，一個插孔插上了幾個分插。這麼多同學給電施加壓力，他當然會發怒，幸好那個同學沒有伸出安慰之手，不然，早就成了電的發洩品。
其實，只要我們不要挑戰電的極限，給他一個安適的的歸宿，不要經常分割他的歸宿，並且定時給他建一所新居，那麼，他可能永遠也不會背叛我們；否則，他必會因找不到住所而亂跑，最終受傷的還是我們。
電，儘管他殺人無數，但人們仍不會治他的罪，因為人類不能失去他，更需要他造福人類，因此，為了保住我們的性命，我們必須謹慎地和電交往，並且要和他建立永久的友誼關係，阻止他繼續殘殺人類。
美麗的“殺手” 篇4
國小二年級作文 ,307字一天，我發現路邊的樹都在“打針”，他們奄奄一息，這讓我很奇怪。於是，我決定持續觀察它們。
第二天，我又來到樹邊，發現樹上有很多小蟲子在慢吞吞的挪動。正當我在思考時，蟲子們的“午餐時間”就到了，它們一起飛快地的啃著一片樹葉，不一會兒，一片樹葉就被啃的乾乾淨淨。
忽然，一隻小蟲子吐出了一些絲，緊接著，又吐出了一大團絲，最後，那些絲把小蟲子包了起來，形成了一個繭子。
第三天，我又來到樹邊，看書上的繭有什麼變化。忽然，繭動了一下，然後，一對美麗的翅膀伸了出來，接著，出來了整隻蝴蝶。那隻蝴蝶圍著這棵大樹轉了一圈，便飛走了。
我輕蔑地笑了笑：“你表面上很美麗，給人好印象，背後卻傷害大樹。你，才是大自然中最陰險的殺手！”
不“稱職”的殺手 篇5
國小四年級作文 ,767字剛剛放寒假的那會兒，我和爸爸媽媽還有妹妹一家便上了奶奶家。可惜奶奶出去拜
年去了只留爺爺一個人在家。爺爺見了便要殺雞，可是家裡唯一會殺雞的奶奶出去了。怎麼辦呢？這時，只見爸爸大搖大擺走出來，說：“我來吧！”媽媽見了，皺起眉頭，不放心的說：“就憑你這樣，能行嗎？”只見爸爸拍拍自己胸脯：“放心，這事就包在我身上。小時候上樹掏鳥窩，下河摸魚，樹林裡殺鳥，河邊烤魚，樣樣能行。這不就是拿著刀子那麼一抹嗎？”爸爸說完還在自己脖子上做了一個動作。把我和媽媽逗得哈哈大笑。
開始殺雞了，爸爸燒了一壺滾燙的水。抓住雞，對雞說：“雞先生，只好委屈你了！”說完，便拿著刀子鋸了起來。只見雞掙扎了一下子，便一動不動了，爸爸把雞扔在一邊，臉上滿是自豪。只見雞又在地上動了兩下，搖搖晃晃的站了起來。活像一個喝醉了酒的大漢，走起路來搖搖晃晃的站了起來。爸爸見了，伸出手去捉雞。誰知雞向他這邊跑來了，眼看要捉到雞了。沒想到雞猛地一跳，跳到了爸爸的頭上。只見爸爸手忙腳亂，用手一直打自己的腦把雞拿了出來就往東；爸爸往左，它就往右。追了半天累得爸爸氣喘吁吁，可爸爸一根雞毛都沒有碰到，於是我和爸爸便制定了幾個計劃……
1、“前仆後繼”
“嗯！”我在雞前面悠閒地晃來晃去。爸爸則在雞後面走來走去。猛地，我一聲大吼：“啊！”雞急忙向後跑去，我立即撲過去，在後面的爸爸則立即撲過來。雞一見形勢不對，拔腿就往左跑。害的我和爸爸來了一個“熱情”的擁抱—撞在一起。唉！無賴，只能啟動第二個計劃了。
2、聲東擊西
這次，爸爸在即前面轉悠，猛地一聲大吼。雞嚇得直往我這邊跑，我趕緊用一個盆子扣住，只聽見雞在裡面撲騰了幾下，便沒了聲響。
只見爸爸小心翼翼的把雞拿了出來，用刀用力差點就據斷了。
過了一陣子，香噴噴的燉雞上來了，我卻半天沒動筷子，因為，我怕它在從碗中蹦出來。
班裡的“殺手” 篇6
國小六年級作文 ,924字身處六（2）班，我們就像在玩泡泡堂一樣，因為—“殺手”們時不時會在你身旁安下幾顆炸彈，可能你一不小心就被KO了。這是種遊戲，更是種挑戰。對於和他們有“仇”的人來說，一天中不知要踩多少顆雷呢！
就拿我來說吧，坐在我身邊的幾位—-楊昊孫、楊江澤、陳金湖、楊金?j。這些“殺手”可說得上武功高強、蓋世無雙啊！連我這個班長都是他們的手下敗將！被他們不知整了多少回了。接下來，就讓你們見識一下，“殺手”們的隱世絕招吧！
殺手組合之—楊昊孫、楊江澤。說起這兩個人。我可真是—唉！他們的各種招式神出鬼沒，應接不暇。更絕的是，他們一整你就是一連幾招。記得上次，我在組長那背書，背好之後，我就回到座位上，發現椅子都是水。我看了楊昊孫和楊江澤一眼，發現他們特別認真地在寫作業。我心想：不可能是他們乾的。於是便拿出餐巾紙來擦，邊擦還邊把椅子拿起來，可頓時覺得手下黏糊糊的。我低頭一看，大叫了一聲，“口香糖！”楊昊孫、楊江澤聽到我的尖叫，笑得前仰後合。“喂，肯定是你們乾的好事吧！”我沒好氣地罵道。“不是我，是楊昊孫！”楊江澤把手指向楊昊孫。“不是我，真的不是我！”楊昊孫一邊說，一邊裝出一副無辜的表情。唉！讓我說你們什麼好啊！
殺手組合之—楊金?j、陳金湖。這兩個“殺手”，一般人是看不出破綻來的。他們表面上老老實實的，其實心裡精得很呢！到現在為止，我還是不信他們會幹出這樣的事來—記得那天，作業非常多，還很麻煩，語文課堂作業本上的題目更甚。中午，我把語文課堂作業本做好了，就順手把本子放在課桌上。這時，陳金湖走了過來，沒來由地朝我罵了幾句。我心中怒火一起，就起身去追打他了。但沒想到的是，等我回到座位，我就發現課堂作業本沒有了。我東張西望，眼睛定格在—楊金?j、陳金湖正津津有味地抄我的課堂作業本。這兩個傢伙可真夠奸詐的啊！之後的日子，他們的其他招式頻繁出現。
雖然這些殺手很調皮，但他們對待兄弟可是至死不渝，肝膽相照，對班級更是盡心盡力。前不久，楊金?j和楊昊孫還在校運會上拼了九牛二虎之力為班級爭光。
這些殺手同學，我對你們可是又佩服又恨啊！你們到底何時才肯放下屠刀，歸隱山林啊！
胡老師的“殺手鐗” 篇7
國小六年級作文 ,766字“唉—”數學課才上了5分鐘，我就不想聽下去了。胡老師在講臺上也是越講越沒勁。這節課是講分數除法的，它的演算法我們早就心知肚明瞭，可是它為什麼可以這麼算？胡老師一定要讓我們弄明白這件事。
“哎哎哎！”胡老師拿著書在我們面前揮了揮，“睡著啦？”確實，大家都聽得昏昏欲睡，完全提不起精神，我也是。我用手託著腮幫子，心中又嘆了一口氣，做老師可真不容易呀！
胡老師皺緊眉頭，看著教案，搖了搖頭，又看向我們，目光閃爍著，像是在思考。突然，他眼睛一亮，拍了拍手：“來來來，都打起精神來，我要使出’殺手鐗’了！鹿克密，鹿克密（Lookme）！”見我們都好奇地看向他，胡老師深吸一口氣，道：“星星大放送！搶答搶答啊，答對發星星！”
不得不說，胡老師的“殺手鐗”確實厲害。
“星星大放送？”全班同學的眼睛頓時亮了起來，目光齊刷刷地聚焦到胡老師身上，背也不自覺地挺直了，就像水田裡的稻子突然一齊“唰唰”地拔高了。胡老師滿意地笑了笑，拿出一張黃星，向我們抖了抖。氣氛立刻被調動起來，星星，星星！每個人的注意力都被調到了最高檔，隨時準備搶答。
胡老師一點PPT，螢幕上立刻蹦出來一道題，我們立刻埋頭計算。哼哼，誰能算得過數學課代表—也就是我？我飛快地算出答案，舉起了手。這時，又有幾隻手舉了起來。幾道目光傳來傳去，迸發出一股濃濃的“火藥味兒”，又立馬迫切地看向胡老師。胡老師發給了我一顆星。全班“哼—”的一聲，像一群洩了氣的皮球。胡老師又突然說：“不對呀！”
“嗯？”我們的心又懸到了嗓子眼兒。
“不能都讓你這課代表得星呀，還得給別的同學一個機會。”胡老師想了想，“這樣吧，前五名做出來的，都有獎！”
在全班的歡呼聲中，課堂上的所有人都積極動腦，賺取了不少的星星。原本的知識漏洞也不覺補全了。這堂課就這樣不知不覺地結束了。
手機——隱形的殺手 篇8
國小四年級作文 ,491字手機已成為通迅工具之一，可就是這隻“笑面虎”，使我的眼睛視力降到了05度。
小時候，我十分喜歡玩手機，把它當成一個寶。
每天，我都捧起手機興致勃勃地玩QQ。我一會兒哈哈大笑，一會兒面色嚴肅。手機可以給我帶來許多樂趣。如：搶紅包、聊天、玩奇蹟暖暖。現在，我的QQ釐米秀已獲六十多個飾品了。手機，就像另一個全新的世界，讓我的生活增添了更多精彩。我一直以為手機可以給我帶來樂趣，卻沒想到，它竟是位隱形的殺手。
六年級剛開學，我坐在第五個座位。上課時，竟發現黑板上的字變得模糊起來。我回到家後，立馬告訴了媽媽。媽媽說：“還不是你天天玩電子產品，把眼睛給弄壞了。”我皺起眉頭，嘴裡不停地嘀咕：“我該怎麼辦……。”
到了星期天，媽媽帶我去測了一下視力。我只覺得視力表上的字比螞蟻還要小。最後測出我的視力為05。我驚呆了，心想：這可怎麼辦，我不想帶眼鏡。醫生說：“我先給你開點藥，以後別玩電子產品，服用一段時間，如果還沒有好轉就是真性近視了。”我連忙點了點頭，邁著沉重的步子回家了。
從此以後，我就再也沒有碰過手機了。
這件事之後，我明白了：手機雖然是個寶，但它也是個隱形的殺手。
把親情捧在手裡 篇9
高二作文 ,816字親情如一杯濃濃的奶茶，捧在手心，用它香醇的溫暖驅趕寒夜的孤寂；如一雙手套，握在手掌，用它柔軟的毛線抵禦凜冽的寒風；如一支鋼筆，拿在手裡，用它堅硬的鼻尖書寫人世的真情。
一個嬰兒，呱呱落地，帶來了全家人的喜悅。生命如樹一般，生根發芽開花結果。然而人與樹各不相同：樹是要永遠紮根的，而人是要遊走的。當我們長大了，都要到遠方漂泊，如羽翼豐滿的大雁展翅高飛。離開那個養育我們的故鄉，離開那個生活已久的家，離開那日夜操勞的父母親。然而，我們離去了，那孤寂冷清就無情的留給了他們。
小時牙牙學語，長大了外出闖蕩，最後老死他鄉，我們的一生就這樣結束了。我們是母親身上掉下的一塊肉，難道就只能給他們留下一個冷清的家？
都說“父母在，不遠遊”，但當面對盡孝和工作，很多人會毫不猶豫地選擇後者，難道一定要“好男兒志在四方”？雖然成功機會稍縱即逝，但是成功後身邊卻沒有一個親人，那是多麼的可悲。也並非每時每刻的盡孝，只是在工作閒餘時，能給父母打個電話，報平安，或長假回家來看看父母。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，不要失去了才懂得珍惜。
我們擁有長長的一生，而我們卻把它奉獻給自己的事業、妻兒，唯獨沒有父母。難道你想讓白髮蒼蒼的父母眺望著我們遠走他鄉的背影，日夜盼望著我們回家麼？當然不能！讓我們捧著親情，用心去溫暖它，讓它成為父母和子女之間的暖流。
“常回家看看”當它被編成一首歌時，唱起了萬千子女的共鳴；當它化為一道法令時，給這個社會敲起了警鐘。無論何時都不要忘記父母的養育之恩。我們現在雖無經濟收入，但我們可以做力所能及的事，減輕父母的負擔，取得優異的成績讓父母心安。感恩親情什麼時候都不算太晚，只要我們有這份心即可，但千萬不要作秀。虛心假意的感恩，只會讓父母更加傷心！
把親情捧住，捧在手心，用心去溫暖它，它就會開出鮮花，發出沁人心脾的芳香。
親情的饋贈 篇10
國二作文 ,633字初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈：魚兒得以生存，感謝江河的饋贈。而親情的饋贈，使我從幼童蛻變為成熟的少年。
在我成長的道路上，父母給予我太多太多的愛。但，親情的給予有許多，也唯獨那次，使我記憶深刻。
父親倚在彷彿飽經滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那裡許久沒有說話。
此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰而傷感、落淚。
我說要一雙旱冰鞋，父親答應下來。起初，我每天抱著它，捨不得穿。但媽媽說：“買了就應該穿，應該學呀！”頓時，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時，摔倒在地。
從這以後，我暗暗在心裡唸到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說：“這幾天怎麼不滑旱冰啊！”聽到這，我便不知哪裡來的勇氣，說了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼。”
我就知道父親聽了這話一定會大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來了。
晚上，父親一個人坐在小院裡抽菸，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠也吐不完。母親在屋裡一直教導我，說：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒有戰勝的勇氣和信心。”聽了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈了我太多，嚴中有愛，讓我學會了克服，學會了堅強，學會了感恩，學會了報答。是親情，是它的饋贈，使我走向成功。