親子活動真有意思相關作文20篇
親子活動真有意思 篇1
國小三年級作文 ,543字在一個星期天，友誼武道館迎來了一年一度的親子活動。
在樓上，家長們陸續到來，我的媽媽也來了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完後，家長們都稱讚不已。
活動馬上就要開始了，教練先讓大家組隊，但大人和小孩人數加起來必須是8人。我找好了夥伴，圍成了個圈。開始“嗨”了，教練讓大家取隊名，我們自命為“冠軍隊”，是不是很酷？然後，教練又拿了個小呼啦圈，大家頓時像丈二和尚—摸不著腦袋。難道還要我們轉呼啦圈？從魔術隊開始，遊戲開玩！原來，從一人開始，呼啦圈要從每個隊員全身穿過，且隊內人員手不能鬆，哪個隊用時最短，就可以去抽獎。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來，雖然沒得第一，但也得了40秒的好成績。
第二個環節是找氣球。大家拿著教練發的氣球，興高采烈地吹了起來，又寫上自己的名字，就有一個屬於自己的氣球了！同隊隊員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開始！大家爭先恐後地衝出去找，哈哈！我在人山人海看到一個我們隊的氣球，一數，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎還得了個“王者榮耀”的積木呢！
活動環節繼續進行著，掌聲一陣蓋過一陣，這樣的親子活動真有意思！
這次活動真有意思 篇2
國小四年級作文 ,624字一個星期六，我參加了一個“全國素養大賽”的活動，我們班許多同學都參加了呢！這樣的比賽會有怎樣的經歷呢？
那天，我揹著小手提包來到學校，去到誠信樓A組7號室裡考試。坐在教室座位上，我默默期待著，想！這是一次怎麼樣比賽？我能得多少分？有課外題目嗎？想著，想著，考試就開始了……
試卷一發下來，我看了看試卷，想：這些題目不怎麼難嘛！便動筆寫起來。寫了一會兒，我遇到一個照樣子寫詞語的題目，提示是“寶藍”。哦，原來是寫“顏色”呀！我動筆寫了“天藍”和“深藍”兩個詞，還有一個空。哎呀！這個空寫什麼？我正急著，突然想到了三年級時教我們英語的湛軍龍老師。“湛藍”！我想著，就寫下了“湛藍”這個詞。
後面是一個填古詩的題。我寫著寫著，碰到了兩個難題：“莫愁前路無知己”的後面一句是什麼？“萬紫千紅總是春”的前面一句是什麼？這兩道題的答案我使終沒有想到。等到收試卷時我才解決了一個難題：“萬紫千紅總是春”的前面一句是“等閒識得東風面”。
我回到家後，不禁感嘆：這次活動真有意思！我也體會到了人不僅要學習學校裡的知識，還要多積累些課外知識，這樣，碰到難題一下子就能解決。
這樣的活動真有意思 篇3
國小六年級作文 ,958字談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。
“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什麼活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，並把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個安身之處——一個特別精緻的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過於顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，後果就擺在眼前。”
三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終於捱到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的白眼。就在這時，我一不小心被什麼絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那麼近，又是那麼遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收屍了。
唉，護個蛋都這麼難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。
這次活動真有意義 篇4
國小五年級作文 ,489字 ?勢一倒，跟著喊起來，果然，我們的吆喝引來了一位小顧客，他在我們的攤位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分熱情地詢問他要買什麼，此刻，我的心緊張極了，到底能不能賣出物品呢？只見他在看了一圈後，挑了一隻筆，付了錢，心滿意足的離開了，見到自已賣出了第一樣物品，我更有信心了，陸陸續續有幾個人向我們的攤位走來，不一會兒，攤位前就水洩不通，我們這些小攤主忙得不亦樂乎，噍！有的在收錢，有的在記賬，有的在推銷商品，十分鐘過去，我們已經賣出了好幾樣物品，賣了十幾元，我心想：太好啦！第一次賣東西，竟然可以賣出這麼多，真是收穫匪淺啦！”一個小時過去了，我們攤位上的物品差不多賣光了，數一數錢，竟然有90多元，“哇，厲害”連老師也禁不住為我們鼓掌。
第二天，在老師的帶領下，我們來到福利院探望老人和小朋友們，送上了我
們義賣的錢，併購置一些食品和日用品，我的心充滿了自豪感，因為這些錢中，也有我的功勞，那裡的老人和小朋友向我們微笑，為我們鼓掌，我嚐到了一種甜甜的滋味，這種滋味鼓勵著我，以後更樂於用實際行動，奉獻愛心。
這次活動真有意義，不僅能訓練我們的膽量，還能幫助福利院的老人及小孩，真是一舉兩得啊！
勞動真有意思 篇5
國二作文 ,990字俗語道：勞動能夠使平時變成節日。在生活中，多多參加勞動，是很有意思的事情。勞動能使人精神煥發，勞動能讓人心情愉快，勞動能使家庭和睦。
雙休日，媽媽對我和爸爸說：“今天我們家要大掃除，你們兩個分工協作，把事情幹好。我有點事得去外婆家一趟，回來後要檢查的。”接到“聖旨”，我和爸爸面面相覷，他吐了吐舌頭，我做了個鬼臉。
我和爸爸分了工後，我係好圍裙，手拿抹布，嘴巴里哼著心愛的小曲兒，開始了我的勞動。“我一定會把你擦得乾乾淨淨的！”我對佈滿灰塵的玻璃窗莊嚴地宣誓。
舉起抹布，我猛地往水桶裡一丟，然後快速拿起來，用力一擦。“譁”的一聲，清水夾帶著灰塵全都流到了我的鼻子上，差一點讓它們鑽進了我的鼻孔裡。哎，水太多了。我揉揉鼻子，繼續擦吧！擦了一半，發現我這個“小矮子”根本夠不到上面的窗戶。怎麼辦呢？我急得團團轉。忽然，靈光一閃，靈機一動，一條妙計蹦了出來，我想出了第一個“武器”—椅子！踩在椅子上，我上下其手，廢了九牛二虎之力，終於把窗戶擦完了。但是，一個大難題突如其來—玻璃不是變得乾乾淨淨，而是比之前更加模糊了。看來只能動用我的“終極武器”了—報紙！我手中拿著一張報紙，飛快地擦著。眼看著本模糊的玻璃窗一點點的乾淨透明，我滿意地欣賞著自己的傑作，忍不住驕傲地大笑起來：“哈哈哈哈，我真是太能幹了！”爸爸瞧了瞧我擦的玻璃窗，笑了笑，豎起了大拇指。看到爸爸的鼓勵，我的幹勁十足，哼哼唱唱，又擦起了其餘的窗戶。
擦完窗戶，我躡手躡腳地到爸爸的“甩幹區”，想看看他有沒有偷懶。哼，不出我所料，他果然在玩手機！我大步流星地走了過去，大叫道：“老爸，你在偷懶！”老爸立即辯解起來：“誰說我偷懶了，我是擦地太累休息一下。”我懷疑地問道：“哦！太累了休息一下，可是我怎麼看到桌子上面還是有灰呢！哼，你就裝吧，待會媽媽回來，我看你怎麼裝？”“哎，女兒。好像這個星期你的《大漢情緣之雲中歌》你還沒看吧！想不想看呢？想看就幫我把桌子擦了吧！我把手機放這了，擦完自己拿著看吧，不用太感謝我了。”
“哼，你就知道用這招誘惑我，可是我又可以怪誰呢？只能怪電視太好看了，擦吧！”我在後面小聲嘀咕著，懷著渴望，終於在兩個小時以後，我們的家潔淨一新，舊貌換新顏。
媽媽回來後，這看看，那摸摸，最終表揚了我們。我和老爸別提有多高興了，還吃上了媽媽獎勵的美味佳餚。勞動真有意思呀！
這次活動真有意義 篇6
國小五年級作文 ,1125字清晨醒來，發現暖暖的陽光已照進陽臺。媽媽告訴我一件天大的好事：今天晚上，我與班上的一些同學要在萬達為甘肅省貧困小學籌款，完成他們的一些小“心願”。也就是說，要舉行義買義賣活動。我高興得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終於盼來了晚上。我跟著媽媽來到萬達商場大門口，看見來了好多同學，對這次活動就更加期待了。梓涵媽媽看見人員都到齊了，教我們要如何介紹物品，容易讓人接受。我們自行分組，拿著義賣品，進到萬達裡面開始義買。
我與高雨涵等女生分為一組，拿著各自的義賣品，在萬達裡走來走去，可人們只是好奇地看著我們，並沒有停下腳步。經過一番討論，最終決定一起推銷物品。我們看見一個姐姐往我們走來，就立刻拿起籃子，跑上前問道：“姐姐，請問您要買花茶嗎？花茶可以美容。”可那位姐姐卻說：“不用，謝謝！”
第一個生意就失敗了，誰知道後面會不會越來越不好呢？還不如趁現在就放棄呢。我又轉念一想：自己不常常說長大後要當家，做大事嗎？這種小事都輕易放棄，更別說長大以後了。況且，貧困小學的孩子們還等著我去實現願望呢！想完之後，我又重新振作起來，繼續提著籃子義賣了。
經過了“無數”次的失敗，終於有一個阿姨帶著一個孩子向我走來。那個小孩想要我籃子中的布娃娃，我就高興地動員阿姨，又鼓動小孩，好不容易讓這個阿姨大人同意買。恰在此時，郭蒙麗莎跑過來，拿著一個跟我那個一樣形狀，不一樣顏色的娃娃，小孩卻喜歡地要了它。最後，我又失敗了，離成功只差一步。
我不開心地回到起點，媽媽看見沮喪的我，馬上走上來問我的“戰績”如何？我看著媽媽，一個字也說不出。最後，我吞吞吐吐的說：“我，我一個也沒賣出去。”媽媽和藹地安慰我：“沒關係的，多走動，多開口，終會成功。”這時，樑博文回來添貨。媽媽看見樑博文，就對我說：“你可以跟樑博文一組，說不定還對你有一些幫助呢！”
我在一旁認真聽他如何介紹物品。只見樑博文非常自信，逢人張口就說：“您好，我們是濱江小學五年級學生，我們正在舉行義買義賣活動，這次活動的幫助物件是甘肅省貧困小學的孩子們，我們將實現他們的微心願……”哦！原來樑博文講訴了為什麼要舉行這個活動等。而我呢？只是簡單地推銷物品，人們都不知道我賣物品是為了什麼，難怪買的人少，拒絕的人卻多呢！學著樑博文的推銷方法，我把一個個物品都賣出去了。
看著大家一起收穫的成果，我心想這次活動真有意義，既能籌到義賣款，又能學到知識，還能讓我變得大膽、自信。
一次有意義的親子活動 篇7
國小五年級作文 ,1919字一個週末的早晨，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，爸爸帶著我開車來到鳳橋梅花洲，來參加一個親子活動，即“探索情緒的奧祕”。
我們一路沿著指示路牌來到寫著“石佛寺東”的大門，把車停好後，走進大門，映入眼簾的是一排簡樸的小房屋，古色古香的老街，突然我的目光被道路中間的七個大字吸引了“玄果親子文創園”。頓時發出一聲，“哇喔，今天活動的目的地到了”。
進入大廳，有著濃郁古典氣息的大廳，左起第一間放著一個農耕時代的水車，我看到有個把手，然後用手轉動它，瞬間轉了起來，如果有水的話，就可以帶動水流。順著往裡走是一間“畫畫天地”，一個專門畫畫的地方，裡面有紙、畫板、桌椅和各種繪畫工具，應有盡有。對面是“積木工坊”，有三面大大的“樂高牆”，專門讓我們拼搭大型樂高，可以在牆上拼，也可以在地上拼，特別神奇。最漂亮的是，在兩間房中間和在大廳最後面的大樓梯的兩側桌上擺放著各種栩栩如生的石頭畫，在各種石頭、磚上，用丙烯顏料繪畫出各種圖畫，有花、有車、還有各種卡通人物，還有很多有創意的畫法，比如在鵝卵石上畫足球，在兩塊鵝卵石分別畫出羊的頭和身體，再拼起來，還有把磚當成紙，畫出令人驚歎的藝術作品。欣賞完這些作品後，渾然感覺是從美術展覽館出來一樣！
過了一會兒，參加今天活動的人基本都到齊了，老師開始上課，他說道：“我們上課前先做幾個小遊戲，體會一下情緒的奧祕。”我們玩的第一個遊戲叫“我是大王，你是兵”，心裡想這遊戲到底是什麼，剛開始以為很好玩，很興奮，最後老師來一句說，實際上就是石頭剪刀布，給我當頭一棒。遊戲規則是兩個人面對面，進行石頭剪刀布，輸的人是兵，勝的人就是大王，兵要跟在大王后面，然後贏的人繼續尋找其他小組贏的人再進行PK，輸的一方繼續跟在贏的人後面，直到最後剩下兩組進行決賽。老師宣佈遊戲開始，我先和爸爸比賽，一局定勝負，我連勝兩局，但輪到我和其他小組比賽，但最後都輸了，不管是用手還是用腳比賽，也不管是三局兩勝制，還是五局三勝制，我都以失敗收場，心情一下子跌到極點，看到每次都被別人贏去，心裡很不是滋味。但遊戲一直繼續著，到最後只剩下兩組進行決賽的時候到了，此時我的心情無比緊張和激動，希望我所在的這組能贏，比賽已經進入高潮，在大家高呼加油聲中，我們小組贏得這次勝利，成了大王。我在欣喜若狂中發現情緒就隱藏在其中，在場的每個人得到勝利後而感到開心，而失敗的人感到沮喪，失落，這就是情緒所在。是的，在每一個遊戲中能得到有非常多的心情是非常神奇，這就是奧祕之一。
接下來，老師宣佈我們進入第二個遊戲，遊戲的名稱叫“急速賓士”。聽到“急速”二字，給我第一感覺是飛速跑步抓人，但經過老師解說後，不是這樣的，這個遊戲不抓人，是很多人在趣味運動會上經常用到的遊戲，就是“翻撲克牌”，規則有點複雜，現場擺放一個凳子，上面按“四五四”分三行擺放從“A到K”13張撲克牌，有字朝下，次序打亂，每組大約12人，按順序每人分別從距離凳子大約五米處快速跑過去翻牌，如果翻到不是想要的牌，繼續翻回去，跑回去換第二個人再翻，翻牌順序是第一張A，第二張2，依次類推，直到最後一張K，看哪個小組速度最快翻完全部牌。根據遊戲規則，我們小組集思廣益，商量對策，一個人跑過去翻好牌，如果不是想要的牌，回來告訴第二個人前面是什麼牌，這樣後面的人就可以避免翻兩次的現象，減少錯誤概率，提高成功率。按照這樣的策略，我們小組獲得了小組第一名。但在後幾輪中，我們中間有人出現差錯，名次落後。後來老師對規則進行微調，讓每組出一人當書記員，一人做對方監督員，我主動申請要求當書記員，原本以為這樣就容易多了，可是結果卻相反，因為有個小妹妹報錯，然後後面都錯，影響速度，這就是考驗大家的表達溝通能力。老師在遊戲最後問大家一個問題，有沒有小組人員因為遊戲失敗導致埋怨對方？事實上，表面可能沒有，但心裡肯定有，因為誰誰的失誤，我們得了最後一名。
活動進行到快接近尾聲，老師一連講了十個生動形象的故事，且每個故事都有一個關於情緒的道理，也是情緒的奧祕所在，這些道理被稱為“十個錦囊”。分享給我們大家，分別為1、我無法改變事實，但是我可以改變心情。2、會生氣是本能，不生氣是本事。3、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。4、小人爭對，賢人爭罪。5、只要不是害人的，會拍馬屁叫做會做人。6、看人缺點叫收髒，看人優點叫聚靈。7、有效果比有道理更重要。8、主動邁一步，擁抱全世界。9、那又怎樣。10、最高的情商是善良。後面還有一個個有趣生動的小視訊，小實驗，總之，我看的聚精會神，但由於我後面還有急事，就匆匆離場，很遺憾，沒有體會到更多知識。但以上十個錦囊，足以教會我以後為人處事的道理。本次親子活動不枉冒雨參加，太值得了！
生活真有意思 篇8
國二作文 ,615字小每個人的一生都會經歷許多挫折和失敗，但我們不會哭泣，因為那是上天對我們的考驗，有了挫折我們的生活教會更加精彩，有了失敗我們才會更堅強更勇敢。
每一個生物都有不同的生活方式，但正因為有不同的生活方式世界才會多姿多彩，生活才會更有意思，人生才會更加精彩。
生活看似簡單但卻很複雜，生活中有許許多多令人驚奇的事等著你去探索，去發現，去體會，如果你用心去體會，你會發現生活原來如此美好，生活中的一些小事都那麼有意思，美得讓人想投入，想佔據。
看，一隻蒼鷹為了生活正在強身健體，兩隻企鵝為了生活正在商討如何分配家務活，兩隻不同各類的昆蟲為了生活正做著鬥爭，一群蜜蜂為了生活正在辛勤的勞動，人類為了生活每天早出晚歸，生活如此美好，讓他們那麼嚮往。
聽，小鳥為了快樂的生活正在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蛐蛐和蟈蟈為了生活更加美好正在放聲歌唱，小樹為了衙的趣事正在鼓掌，生活那麼迷人，讓我們全身心的投入。
為了明天更美好，生活更美好，所有的生物都努力著，奮鬥著，探索著；為了生活他們忘我的工作，盡情的歌唱，歡樂地舞蹈；為了生活，他們不斷拼搏，讓自己更強大，科學更發達，世界更美好，生活也因此更加多嬌，五星紅旗正迎風飄揚。
生物因有趣的生活而拼搏，而生活也正是因為有了生物的眷戀而存在，他們是並存的誰也離不開誰，他們彼此攙扶共同生存。
呵呵，生活真是有趣，讓我們一起去體會生活中每一件小事後的樂趣，只要你努力，勝利終將會屬於你。奮鬥吧，明天會更美好。
有趣的親子活動 篇9
國小四年級作文 ,693字今天，我們四年級就要舉行“親子傳統遊戲活動”，聽說這個遊戲可以讓我們體驗一下父母童年時候的樂趣。我的心裡好像總有一隻小貓在撓我，爸爸媽媽小時候玩的遊戲，究竟有什麼特別的呢？
一大早，我們一家就穿上了親子裝，出發到學校去。我懷著緊張又激動的心情，先參加開幕式。大概是心裡一直想著“快點開始快點開始”，開幕式上的一分一秒都讓我覺得分外漫長。足足等了二十幾分鍾，校長終於宣佈：活動開始！我趕緊抓著媽媽的手，哧溜一下，奔過去排好隊，正式開始玩遊戲了！
我玩的遊戲是“踩高蹺”。規則是這樣子的：每班分為兩組，一組是大人組，一組是小孩組，在賽道一半的地方有一個抽籤箱，裡面裝著的是一些題目，如果答對題目則繼續進行，如果答錯就要停5秒才能繼續。比賽開始了，每班的選手速度都很快，目前，我們班很順利，沒有題答錯。輪到我的時候，我的心跳得像是要從喉嚨口裡跳出來了。可是，時間不等人，我二話不說，立即踩上高蹺，向前飛快地衝了過去。到了抽題目的地方，我一心想抽個簡單的題目，隨手就拿了一張紙條，到終點我立刻下了高蹺，開啟紙條一下，好簡單呀！一下就答出來了。
時間一分分過去，到了結束，我們班都沒有一題答錯，準備公佈成績了，我們班一個個選手都很緊張，當裁判員說第一名的時候，大家都豎起了耳朵，屏住了呼吸。“第一名，四（5）班”裁判大聲宣佈，“那太好了”大家吶喊起來。遊戲比完後，我們還去體驗了“跳房子”、“抓子”等傳統遊戲。
這次的活動我覺得非常好玩，體驗了這麼多的傳統遊戲，讓我感受到了爸爸媽媽小時候玩過的遊戲，我們家人之間也更默契了，更讓我與爸爸媽媽有了親近的時間。真希望學校以後能多組織幾次這樣的活動呀！
有趣的親子活動 篇10
國小四年級作文 ,536字盼望已久的集體活動終於到來了。早上，我迫不及待地把衣服鞋子穿好，吃過早飯之後，和爸爸匆匆忙忙來到了實驗小學的北門集合。我和同學們在校門口等了一會兒，清點完人數，租的公交車正好到了，於是，我們上了車，向著今天的目的地出發。一路上，大家有說有笑，不知不覺間，就到了今天的活動地點—西河鄉玉泰農場。
下車後，我們先清點人數，然後再拍我們四（9）班秋遊的第一次班級合影。接下來是遊戲環節和比賽的一些環節。我們共分了九個小組，一組八個人，其中有四個同學和家長一起參加。很榮幸，我被選中當了第六小組組長，帶領大家一起完成比賽和遊戲。環節都有：風火輪、摸著石頭過河、擊鼓傳花、袋鼠運蛋、兩人三足這些遊戲和比賽。其中，我喜歡的要屬兩人三足和擊鼓傳花了。
兩人三足遊戲規則：把兩個同學的兩條腿綁起來，哪一隊先到終點再返回起點，哪一隊就獲勝。我喜歡是因為通過遊戲可以看出我們的團結和默契。等老師的一聲哨響之後，我們都喊著口號向終點衝去，最後，我們還是輸了，輸了的隊還要接受相應的懲罰。這時一個聲音在我耳邊縈繞：輸的同學千萬不要氣餒，以後還會組織更多的集體活動，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！我們聽了心才平靜下來。
這一次活動真的讓人難以忘懷。希望家委會以後還可以組織一些更有趣的活動。
環保書皮親子活動體驗有感 篇11
國小三年級作文 ,711字3月5日，我們迎來了開學第一天，所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本後最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質的，也不是塑料材質，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布製造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解後，我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。
終於，包書皮開始了，這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說後面還需要縫製，好在現場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫製的針腳有點難看，但當時心裡充滿了成就感。在活動中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛曆包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，並不是今天才有的事，發下新課本，包上新書皮，背上書包上學堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動，我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式後，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以後，我也要用更環保可重複利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。
有趣的親子活動 篇12
國小六年級作文 ,800字5月28日，我們一家子來學校參加慶祝“六一”的系列活動之心理測試親子活動。
早晨，我們來到學校的小禮堂，先聽領導講這次活動的目的。原來，這次活動主要是測試親子之間的親密度以及家庭教育的一些問題，同時也讓學生自己檢查一下注意力，瞭解更多心理知識，並向心理老師諮詢心理方面的問題。
主任剛講完話，我就迫不及待的拿了一張蓋章卡，跑到有獎問答區，第一個問題是：記憶的規律是什麼？這個我會，我剛緊回答出答案，老師點了點頭，蓋了一個章。看著蓋章卡里那個鮮紅的“棒”，我心裡喜滋滋的。
然後我們跑去心靈相通區，我和媽媽做心靈相通的測試遊戲，我們兩人背靠背坐著，面前各放著一個裝滿各種顏色氣球的塑料桶。“3，2，1，拿！”老師一聲令下，我和媽媽立刻拿起氣球，一看，嘿，顏色相同，我們倆相視一笑。老師拿起我們的蓋章卡，又給了我們一個“棒”。
接著我們又玩了心心相印，六盒冰紅茶，兩人三足……但我覺得最好玩的就是地雷陣了。
地雷陣的規則是：父子(母子)一個人蒙著眼走路，一個人在旁指揮，兩個人都不能踩到腳下的那些“地雷”，一人過關蓋一個章，兩人過關蓋兩個章。可惜我一個章都沒有，為什麼呢？在我蒙上眼睛那一刻，我就心裡忐忑不安，生怕踩錯地方。可是越緊張越容易出錯，我一伸腳就踩到了一個地雷。“左！左！”爸爸急忙在旁邊衝著我喊，可是我的腳卻不聽使喚的向右邁去，“咔！”又踩到一個。“唉！”旁邊的人也在為我哀聲嘆氣。我更緊張了，“往前走，往前走。”爸爸又說了，我不自然的往前走，臨近終點時又踩到一個“地雷”，這下糟了，我只能將希望寄託在爸爸身上了。輪到爸爸蒙著眼走路，我小心翼翼地指揮著爸爸，爸爸可能吸取我的教訓，不敢往中間走，沒想到卻踩出了線。唉，全軍覆滅了！
最後，我數了數蓋章卡上一共有十個章。我用它換了一個本子和一塊橡皮擦，拿著獎品，我的心裡喜滋滋的。這次活動不但有趣而且有益，我學到了許多心理知識，我喜歡這樣的活動！
有趣的親子活動 篇13
國小二年級作文 ,1298字今天，學校組織203班去安吉田原嘉樂比樂園舉行親子活動。
我早早地起床，用最快的速度洗漱、吃早飯，就興奮地到了學校門口，上了鬧哄哄的大巴車。過了一會兒，導遊小虎哥哥來了，他一邊拿出39件印著“小驢兒兒童戶外”的橙色背心發給同學們，一邊說著一些在車上的紀律問題。接著，小虎哥哥和大家玩起了遊戲。第一個遊戲叫“猜數字”：小虎哥哥先寫下“1-100”之間的一個數字，不告訴我們，我們猜是50，如果小虎哥哥寫的數字大於50，那麼我們在“50-100”之間猜一個數字，如果小於50，就猜“1-50”間的數字，就按這樣排下去，如果誰答對就獎勵誰表演節目。開始玩遊戲了，前幾人把答案猜得越來越近，輪到我時，我說“45”，小虎哥哥說：“20-45”。這個答案雖然被我們拉扯得越來越近，但是始終沒有人揭開答案的幕布。當我正納悶時，車上響起了掌聲，原來是董炎彬猜中了答案：36！第二個遊戲叫：“前方有難，後方支援”。遊戲規則就是把我們分成兩組，小虎哥哥說：“前方有難”，我們說：“後方支援，支援什麼”？如果小虎哥哥說：“支援一根皮帶。”那麼兩組就讓有皮帶的人解下皮帶往前傳，傳到小虎哥哥手裡，哪一組先把東西傳到小虎哥哥手裡，哪一組獲勝，輸的那組選人出來表演節目。開始玩了，我們組遙遙領先，只輸了幾關，最後我們衝刺了一下，終於奪得了桂冠！
到地點了，我們迫不及待地衝下車，向樂園入口走去。進了入口，老師帶我們來到了一片寬闊的草坪，又和我們玩了抱團，惡魔列車等遊戲，玩完了，同學們也飢腸轆轆了，便和爸爸媽媽一起去了親子廚房，父母們烹飪著，我們又去竹園挖筍，菜地裡割菜，廣場上吹泡泡去了。玩了好久，菜終於上來了。哇！有燉土雞、紅燒肉、芹菜炒肉絲……大多都是我愛吃的。我美美地吃了一頓午餐後先休息了一會兒，然後又立馬和同學們玩起了吹泡泡。
當我們玩得正歡時，導遊小虎哥哥走過來說：“我們該去看錶演了。”我們都很興奮，立刻奔向表演地點，把家長們甩在身後，到了演出地，我連忙挑了個好位子坐下。家長們一來，表演就開始了。哇！表演真精彩，有小狗的直立行走、跨欄、鑽木桶表演，又有老山羊的走獨木橋表演，還有小豬的賽跑、跳水錶演等。雖然美好的時光總是那麼短暫，表演很快結束了。但是我們又迎來了一個小時的自由活動時間。我玩的第一個專案是手搖船，我在那裡遇見了尤其和胡桓睿，我們喜歡互相撞船，撞得不亦樂乎。接著，我們又去玩了海盜船，我坐上船後，它先是輕微地晃動，然後越晃越高。我只希望它速度再快點。但願下次能坐到更刺激的海盜船。不一會兒，一小時就到了，我們還沒玩夠呢，只好硬著頭皮去集合。點完名，我們又上了返校的大巴。
一路上，我一邊看風景一邊想：要是我能長出翅膀就好了，不用乘大巴就能隨時隨地飛到嘉樂比樂園開心玩耍了。
宿舍生活，真有意思 篇14
國一作文 ,1073字在住宿生活開始之前，我對這是不抱有什麼興趣的，因為在這之前，我是一個半宿生，零住宿經驗、陌生環境、陌生同學、對小學的懷念，讓我對食宿生活的期待全無。因此我成天在想：到時侯可以故意弄出個病來就可以回家了；或是少待在宿舍，在外面多磨蹭一會兒；或者做一座“冰山”吧，做個不言語的獨行俠也可以……
可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每週至少出現一次的“食物大戰”-——只見我們的吃貨舍長蹲在她的櫃子旁邊，雙手死死護住她的櫃口，旁邊，幾個舍友正扒住她的手，拼命拉開她的櫃門，而我呢，則強裝淡定地憋著笑說：“舍長啊舍長，有好吃的就要一起分享，對不對？”話還沒說完，就一個箭步衝上去，加入了“搶食大戰”，一起拉舍長的櫃子。每個人都在笑，但又因用力而面目猙獰——一起搶舍長的麵包！
哎！吃貨宿舍不好過啊！
咦？這邊在搶麵包，那邊怎麼唱起來了？另一個舍友沒有加入搶食大戰，反而自顧自跳起來了。一開始還挺專注，唱著“曾經的曾經，漫步……”眯著雙眼，一臉，手跟著晃動，腳還打著拍子，結果——“Ihaveanapple？”手裡拿著一條毛巾甩著，踏著魔性的步伐繞著整個宿舍跑，臉上還掛著那稚氣天真的笑容，一臉陶醉……
等到全部舍員都在“群魔亂舞”時，陽臺那兒傳來了一聲不合群的話：“咦？誰的襪子掉洗手檯上了？”
真不敢相信，一隻襪子也能讓我們笑一個晚上。
只見那位舍友手裡拎著一隻襪子，站在陽臺門口喊到：“請問有誰遺失一隻襪子，請速到A607來認領！”一臉嚴肅地看著我們，活像一個正經的佛像。我一邊往嘴裡塞麵包，一邊輕描淡寫地說：“賣襪子啦！有誰要襪子，1元1只！”——宿舍裡一片沉默，全部人都盯著我和那位手裡拎著襪子的同學，憋著笑，突然，畫風突變，那位同學拎著乾淨的襪子在宿舍裡轉著圈兒唱起了兒歌……嗯，真可謂童心未泯啊！
現在的我已經在“有意思”的宿舍生活中感受到了家一般的溫暖，宿舍有歡樂，有笑聲——宿舍生活，真有意思。
當義工真有意思 篇15
國小五年級作文 ,502字社會上，這些年都流行文明之風，許多人投身到公益活動中來。我也不例外，上週星期六，我就和媽媽、妹妹一起來到澄海雨花齋參與活動。
一下車就看到四位義工姐姐和哥哥站在門口，不管誰進去，他們都彎下腰，有禮貌地說上一句：“歡迎回家”。才到門口就讓人感受到這裡的溫暖。
我們走進去，向店長說明今天要在這裡當義工。店長安排我們到廚房幫忙洗碗。
我們在工作人員的指引下，很高興地走進廚房，一進去就看到有好幾位義工阿姨跟叔叔在洗碗。媽媽就去洗碗，我和妹妹就把碗裡的水擦乾淨。這樣子，大家分工合作，有條不紊地做著，一點也感覺不到時間的流逝。
一點左右，店長進來叫我們去吃飯，吃好飯我們繼續洗碗的工作，洗到大約二點，把全部碗都洗乾淨了。店長感謝家人的付出。雖然手有點酸，但我的心裡頭甜滋滋的，我跟媽媽說，以後有空還要常帶我來這裡。
二點半，金老師來了，開始教大家讀論語，我和媽媽、妹妹在這裡讀到三點半，金老師教論語也是義工的。
雨花齋向社會免費送餐，大家也自發來到這裡當義工，共同奉獻愛心，我看到，每一個到這裡的人臉上洋溢的都是幸福和滿足。“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”我今天終於真正體會到這名話的真正含義。
這件事真有意思 篇16
國一作文 ,837字“我的天，手機呢？我的手機哪兒去了，誰看見我的手機了？”一個身穿皮襖的中年男人抓著頭、跺著腳大叫。星期五的晚上，剛剛進入澡堂的我被這突如其來的“尋機”一事吸引了。
一時間，澡堂里老老少少的目光都聚集在他身上。“估計是被人偷了。”“找找看，是不是掉哪兒了。”“我看吶，搞不好又是哪個公司派來做促銷的。”澡客們眾說紛紜。
“昨天剛買的‘新蘋果’，這讓我回去怎麼跟家人交待啊！”中年人站在原地欲哭無淚，急得滿頭大汗。
這時，澡堂老闆聽到了動靜，急匆匆地趕過來：“怎麼了？怎麼了？”“我的手機沒了，昨天剛買的，還沒焐熱呢！”“那怎麼辦？”“怎麼辦，在你的澡堂弄沒的，你賠呀！”中年人手一攤，擺出一副找不回手機不罷休的凶狠姿勢。“又不是我偷的，讓我賠？哼！”老闆一扭頭，以一副不買賬的架勢作為迴應。
“切，說不定就是你讓那個跑堂的趁我不在時拿的！”“沒拿就是沒拿，沒證據別指著我的員工說事兒。”兩人都面紅耳赤，聲調越來越高。
“不如打個電話看看有沒有關機！”在場的一個浴客說道。“行啊，你們一個個都別動，不能讓‘元凶’現在偷偷關機！”中年人說完，趾高氣揚地斜了一眼天花板，似乎馬上就要抓住小偷。
一位好心的浴客遞來一部手機，中年人飛快地按下了一串數字。“嘟……嘟……”大家都屏氣凝神，生怕動一下就成了最大的“嫌疑犯”。突然，一陣鈴聲響了起來。男人笑了，他推開周圍的人，想進一步確定這鈴聲的來源。過了一會兒，他笑不出來了，但大家瞅著他笑了。男人摸摸自己的口袋：“還是沒有啊，見鬼了不成？”他原地轉了一圈，大家笑得更厲害了。
澡堂老闆強忍住笑，用手狠狠地拍了一下男人的屁股。男人這才恍然大悟，那手機就在他屁股上的袋子裡。
男人羞紅了臉，撓了撓頭，恨不得挖個地縫鑽進去，他抱了個拳連聲說“對不起，對不起”，然後灰溜溜地跑下樓去……
類似這樣的鬧劇或許每天都會發生，解決的方法其實很簡單：多一份細心，少一份衝動。我們何嘗不是這樣？在生活中，在學習上，只要做到這兩點就會離笑料更遠，離成功更近。
小烏龜真有意思 篇17
國小三年級作文 ,377字我家有隻可愛的小烏龜，它非常有意思。
小烏龜穿著一身綠色的“鎧甲”，“鎧甲”由十三塊硬殼組成，每塊上面有一條黃色的條紋，像一副地圖。它有一雙小小的眼睛，像一顆芝麻一樣大，它的鼻子也很小，用肉眼看不清楚，我用放大鏡看，覺得像倒下來的迷你葫蘆。
小烏龜在吃東西的時候最有意思。它把頭伸出來，目光死死盯著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我點吃的吧。”我看它那可愛的樣子，把食物倒進了它的碗裡。這時小烏龜“跑”過來，像一輛失控的汽車，跑到食物面前，把食物吞了進去，可是食物太大了，他咽不進去，所以它又吐了出來，就這樣吃了吐，吐了吃。看到它吃東西的樣子。我忍不住哈哈大笑。
小烏龜在翻跟頭的時候也很有意思。我讓它四腳朝天，它馬上把四肢和頭縮到殼裡，過了一會兒，它又把四肢和頭伸了出來。它先把腳頂在地上，然後把頭頂在地上，用力一翻，就翻了過來。
我的小烏龜有趣吧！
親子活動 篇18
國小一年級作文 ,256字今天，我和媽媽還有班級所有小夥伴們一起去千龍湖參加親子活動，我們帶著興奮不已的心情到了目的地。
我和夥伴們在草地上玩耍，過了一會兒教練要求集合，我們立刻排好整齊的隊伍，教練說：“現在開始親子活動比賽。”我們這個隊伍拿起鼓、球、繩子開始練習起來，先先練習了鼓接球，再練習了跳繩，經過大家的努力，我們終於會玩鼓接球了。
比賽開始了，我們大家齊心協力完成了所有的專案，黃用了一分三十八妙，獲得第二名，大家都開心的得跳躍起來。
到吃午飯的時間了，我們吃完飯後，玩了最後一個專案，都依依不捨的加家了。
今天我真是太開心了！
記一次親子活動 篇19
國小一年級作文 ,519字今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶外親子活動。一看見“蜀崗西峰”這四個大字，我們立刻飛奔過去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹……風景真美啊！好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，他們已經做好了準備工作。
不一會，老師開始點名了，並講了今天的活動內容，有遊戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開始了，第一個就是我，我好緊張啊！1、2、3……75，不好，跳停了，老師說該媽媽了，我好難過啊，怎麼就只跳了那麼點呢？這時，另外得老師說一分鐘還沒到呢，算了，一會重來吧。聽見這句話，我好激動，還有一次機會呢！心想：一定要多跳點。這時媽媽開始跳了，唉，沒跳幾個就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1停”老師說：“時間到。”唉，媽媽只跳了79個，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛鍊，她不願意，現在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個的時候我已經跳不動了，於是，我在心裡為自己加油，100、101、102……110，“停”老師說。我終於跳得比以前多了。
時間過的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動中學到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學習，肯定不會取得成功的。
夕陽真有意思 篇20
國小三年級作文 ,672字夕陽是一種自然現象，在五點多時尤其明顯。要問我為什麼會發現夕陽有意思，這就要從那次說起來了……
記得那是一個星期五，教室外面的落葉被風婆婆狠狠地推了一把，好像能夠聽到落葉弟弟哭泣的聲音。我看著窗外的秋色，這麼想。我又想：唉，已經四點半了，這篇課文還不會背，不知道要幾點才可以回家呢。過了好久，我才背完課文，灰頭喪氣地回家了。
一眼就看見門口引人注目的紅色身影，媽媽看了我一眼，沒說什麼。我坐在電瓶車上，明明穿得十分保暖，可我卻感覺有絲絲涼意。我聳聳肩頭。電瓶車勻速行駛著，即將到達家門口。這時讓我銘記於心的一個景象出現了，一束昏橙色的光照在我的臉上，我眼光一轉，抬頭看到了一副優美的景色—又紅又大的太陽，現在地平線上一層柔和的、紅橙相間的光映在了樹葉上，映在了玻璃上，也映在了媽媽和我的臉上。天空上的雲，好像是一群舞者穿著橘紅色的衣服，在橙色幕布中演出呢！太陽慢慢地下山了，它只剩下半個了，但它仍然在打扮著這個世界。此時的雲，被晚霞映的更紅了，它們有的是紅色的，有的是橘色的，有的是粉色的。一個人，它們都蓬蓬鬆鬆的，就像棉花糖一樣。此時的晚霞呢？它顏色由淺到深，由高到低，一開始是淡藍色，繼而是白色，最後由淺橙到橘紅，這些顏色巧妙地融為一體，簡直是大自然最美的顏色。
我的臉上倒映著這橘黃色的晚霞，看著前面媽媽的身影，看著這副景色，我心裡不由地感到十分溫暖，我抱緊媽媽，小聲地說道：“對不起。“下次早點下來。”媽媽也沒有責怪我什麼。我噙著笑，下了車。
我要感謝這次機會，讓我認識到如此神奇，如此美麗的夕陽美景。啊！夕陽可真有意思呀！