親子毅行,其樂融融相關作文20篇

親子毅行,其樂融融 篇1

國小四年級作文 ,471字

今天,我們參加了小記者活動,是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。

這個活動一共有四站:有湘靈橋西、湘湖師範舊址、海觀亭,還有海農橋北。

第一站,我們去了海農橋北,這站是要我們用筷子夾彈珠,要求每種顏色夾一顆,我第一顆很快就夾起了,第二顆第三顆第四顆都很快夾起了,但是,最後一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說:“算了。”另一個裁判連忙蓋好了印章。我太開心了,因為我們終於通過了第一關。

接著,我們往第二站湘湖師範舊址走去。到了湘湖師範舊址,這裡的活動是雙人跳,我和媽媽一下子就通過了,蓋好了印章,裁判直誇我們跳得好。

第三站,我們向觀海亭趕去,要求腰往後彎,碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了,可是,媽媽碰到了杆子,得重新來第二次,第二次媽媽成功了,裁判幫我們蓋好章,我們去了最後一站,湘靈橋西。

第四站的活動是指壓板,是家長揹著孩子來回走一次,完成可以喝一杯水。媽媽揹著我,踩著指壓板,拼命的跑過去,飛快的回來,完成了,我們回到廣場那裡,蓋章後還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子,拿好禮品後就回家了。

在回家的路上,心想:“今天的活動可真有趣。”

懷念其樂融融的日子 篇2

國三作文 ,591字

小時候,一間小小的屋子把我們系在一起。

—題記

小時侯

那時,一家人擠在一間小小的屋子裡,冬天窗外下起了白雪,窗內一家人圍在一起,面前放著一個小火鍋,火鍋冒出白氣與窗外形成鮮明的對比,開啟電視,時而歡聲,時而笑語,其樂融融。吃著父親做的火鍋,辣在嘴上,甜在心裡。父親說:“今天小A家買了一個新家電。”母親說:“今小B家兒子回來了。”

我們坐在一起,心好像被一根無形的線連在一起無法分離。

年少時

美好的日子總是短暫的,父母生意越來越好,逐漸走上正軌,我也上學了,大家在一起的日子少了,話也少了,只此依舊有時間在一起吃飯,喝茶,聊天,但話題變了。父親說:“今天生意挺好,明天要去進貨。”母親說:“恩,今天必須把剩貨處理掉。”

人雖坐在一起,心彷彿有一層隔膜要把那一跟細線扯斷。

現在

父母越來越忙,母親天天在外採購,父親經常去陝西,一家人在一起的時間更少。坐在一起,變的十分冷清,大家都沉默著,父母親眼中沒有了那一份份熱血,從而新增的是那一縷縷憂愁,大家在一起不是閒聊而是爭吵。父親說:“裡有許多庫存。”母親說:“明天是節假日,生意好。”

我坐在一旁心裡難受,也許是時間偷走了快樂吧!

懷念其樂融融的日子,那段時光裡,我們條件雖然差,但一家人擠在一起,無話不談,心是暖的,是近的。而今,生意越來越紅火,家人的團聚卻越來越少,親情彷彿已漸行漸遠。

其樂融融的日子,你回來吧!

其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 篇3

國小五年級作文 ,438字

2月9日,元宵節前2天,天空飄著雪花,心巢公益江干總隊杭州市茅以升實驗學校五(3)中隊向日葵小隊的全體成員,帶著精心挑選、採購的圍巾和帽子走進了凱旋苑社群金牛坊,提前和這裡的孤獨老人一起過元宵。

大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上,然後和奶奶們圍在一起,一邊包著水餃,一邊談心講有趣的故事,奶奶們樂得合不攏嘴。

包完水餃,在等待煮水餃時,每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子,慢慢開啟,親手給每位老人圍好圍巾,帶好帽子,同時送上了祝福:“奶奶,新年好!祝您元宵節快樂!”奶奶們顯得很激動,緊緊握住我們的手,不停輕拍著,有的還流下了感動的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起,許久不分開。看奶奶戴著暖暖的圍巾和帽子,吃著熱騰騰的餃子,是那麼的滿足和幸福,我們感到很開心!

活動結束了,向日葵小隊的成員,依依不捨地揮手告別,祝願她們健康快樂!

有了心巢的元宵節,其樂融融,伸出一雙雙小手,溫暖了老人的心。

愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,讓愛傳遞每個角落,處處有溫暖!

其樂融融的一家子 篇4

國小三年級作文 ,396字

一爸爸說

我家是住在華文大廈三樓的,每天接女兒上學放學都是必須的,我是愛好歷史的,手機上的《三國志》遊戲是我最愛玩的,我睡覺時總是要打呼嚕的,女兒說那鼾聲跟打雷是一樣的,我早上是喜歡睡懶覺的,逛街是我最不喜歡的,但每次老婆女兒總是要扯著我去的,她們在商店裡買這買那時,我總是在門口等他們的。

二媽媽說

我在家裡是最勤快的,他們父女的衣服、襪子和內衣都是讓我一個人包了的,老公是特別懶的,每次什麼都不幹的,我的女兒是很懂事的,她還是會經常幫助做做家務的,逛街是我最愛的,女兒總是會陪著我的,老公總是無聊的在門口等著我們的,我的寶貝女兒是我最愛的。

三我說

我爸爸是非常懶的,但爸爸做的飯菜是非常好吃的,媽媽是家裡最忙的,什麼家務都是媽媽來做的。爸爸總會陪我玩的,打羽毛球、騎單車等等都是爸爸教我的,不過爸爸喜歡玩手機的壞毛病是永遠也改不掉的。

我覺得我的家是非常溫馨的,爸爸媽媽是我最愛的。

與書為伴,其樂融融 篇5

國小六年級作文 ,772字

我愛讀書,這還得感謝我的老師。一直以來我都並不喜愛讀書,只喜歡看電視,上網打遊戲。直到五年級第一學期,我學習了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文後,文中的主人公那樣熱愛讀書,深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學習,利用更加多的時間看課外書,並要我們寫讀後感。我嘗試看書,並動筆寫讀後感,後來我所寫的讀後感受到了老師的表揚,我漸漸熱愛上了讀書。

隨著時間的推移,我讀的書也越來越多,在書中我認識了《三國演義》裡的關羽,他的那種“義”,使我明白了在現實生活中需要我們的勇敢來面對一切困難;《水滸傳》裡的“智多星”吳用,他的智慧,使我知道了原來智慧也可以戰勝敵人;我還認識了《愛的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要熱心助人,以助人為快樂之本……

我房間的書架上放了很多書,但我覺得還不夠,每到週六、日,我總要爸爸媽媽帶我去中科數碼城買書。走進書店,我就像一隻在花叢中飛翔的蝴蝶,穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書,漸漸地大家都忘記了時間。當我把挑來的一大堆書放在收銀臺叫爸爸付款時,我看到爸爸媽媽的手裡也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書,媽媽笑著說:“看!我們的乖女兒又要我們‘大出血’了!”爸爸付款後,我們就把書搬上車,後尾箱全是書。

也許是去書店看書買書多了,也許是家裡書多,且每天晚上看到我這樣沉迷於書,漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺上大戰了。媽媽看了一些書,以為懂得了不少知識,總愛在爸爸面前炫耀,爸爸當然不服氣,也進行了有力的“反擊”,往往要我出面調停。後來發展到每月我家都要舉行知識競賽搶答,獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了,家裡充滿了歡聲笑語,今年我家還被村委評為文明戶。

其樂融融作文 篇6

國三作文 ,3294字

【篇一:其樂融融作文】

已是傍晚,火熱的太陽失去了原來的威力,取而代之的,是夏季清新的風。

拎著碩大的溜冰鞋,來到廣場,一同來的,還有妹妹小乙,一個可愛的小丫。

廣場上人很多,大多是來溜冰的,有大人,也有小孩,廣場旁邊就是百盛,進進出出購物的人很多,一片嘈雜,卻很快樂,溫馨。

拉著小乙的小手,到廣場上—開溜(開始溜冰),迎著夏風,呼吸著新鮮空氣。

夕陽西下,天高雲淡,花香四溢,多美啊!

頑皮的小孩子戴著頭盔,護膝,在廣場上從這頭溜到那頭,從那頭溜到這頭,一不注意,重心偏移,摔了一跤,小屁股攤坐在地上,一定很痛吧?卻又不肯服輸,倔強地爬起來,再溜,像戰敗的小將軍,在戰場上重整雄風。

廣場的一個角落,有人專門教溜冰,過去看看,技術果然很好,滑出了各種各樣的花樣:有的倒著溜,從這兒溜到那兒,又轉了回來;有的在地上擺上一排障礙物,雙腳分開,沿著“8”字形繞過障礙物,兩隻腳像裝了機器似的,一個障礙物也沒碰倒,到盡頭後再雙腳合併,蛇行繞過障礙物,回到起點。

我看得出了神,小乙喊了好幾聲,我才聽見,拉著她的手,溜冰去嘍!

穿梭在人群間,好像有朵雲載著我奔跑,飛一般的感覺,真快樂,真輕鬆啊!

來來往往溜冰的人,像一隻只輕盈的燕子,欲要騰雲駕霧。

累了,歇會兒,坐在花壇邊,享受著這其樂融融的傍晚,如此快樂,如此溫馨的傍晚!

火紅的太陽只剩半邊臉兒了,收拾收拾東西,走在回家的路上,不時地回頭看看,四處欣賞著。

這其樂融融的傍晚。

【篇二:其樂融融作文】

落葉在林間飛舞,候鳥在遷徒,長空萬里,“一群鶴排雲直上”……秋,邁著蹣跚的腳步來了,也帶來了滿園的歡聲笑語。

清晨,我開啟窗戶,讓醞釀了一夜的新鮮空氣溜入屋裡,呼吸一口,神清氣爽。院子裡開滿了菊花。

“張大媽,您家柿子收了嗎?”欣然觀賞菊花的我,耳畔忽然傳來李啊姨的聲音。

“樹上掛滿了‘紅燈籠’呢!前幾天忙著打理家務,還沒摘呢。打算今天上午開工。”張奶奶笑笑呵呵地回答。

“是嗎?那我們也去幫你摘嘍!”

“還有我!我家柿子已經收好了,今天到您家‘義務勞動’,怎麼樣呢?”

吳阿姨和徐阿姨興高采烈地叫喝著。

您瞧,張奶奶的臉笑開了花,泛起了一對可愛的酒窩。“好咧,謝謝大家了!”

佇立在陽臺上的我不禁嘴角上揚,心裡暖暖的。過幾個時辰,我也去看看……

約了同伴,一起去了柿子林。老遠就傳來一片歡聲笑語。

來到柿子林,大家幹得熱火朝天。柿子樹上掛滿了大大的紅柿子,饞得我們直流口水。徐阿姨看見了我們,遞來兩個紅柿子。我和敏敏迅速剝去柿子皮,仔細品嚐著,任美味在心中起伏。那種感覺,涼涼的,爽爽的,甜甜的我們別提有多開心了。

我興致勃勃地看著大家。只見李阿姨站在梯子上,手輕輕地一轉,紅紅的柿子就被摘下來。她利落地重複著,旋轉,飛舞……不知不覺,已摘了一箱柿子,也落下了一地繁花。那是柿子葉,它已經枯了,飄飄揚揚,似夢似幻,飛舞著,落在地上,為來年的豐收提供養料。

叔叔在樹下搬箱子,他用健壯有力的手臂搬了一箱又一箱,臉上的汗也成串地流著,卻還憨厚地笑著……

我注視著他們每一個喜悅的笑容,耳畔不時地響起愉悅的笑聲。我不禁感慨:此則其樂融融也。陽光下,我“撲噗”一下,笑出了聲—我和同伴禁不住要一展身手加入到他們的隊伍中……

【篇三:其樂融融作文】

他是個盲人,戴著墨鏡,卻嚮往光明,嚮往顏色,總喜歡隔著窗戶望天,他總說他能感受到陽光的顏色,儘管他從來不知道顏色到底是什麼。

有時候看天看得睡著了,他的妻子和十歲的女兒就偷偷地幫他蓋上衣服,她們說這個時候的他像個天真的孩子。不錯,每當我路過這個窗戶時,總能從窗外看見他那純潔的笑臉。

有一次他問我:“你知道我聽見的最浪漫的一句話是什麼嗎?”我習慣性地搖搖頭,然後小聲地問:“是什麼啊?”他抬起頭,望著天空,很幸福地笑著說:“我要永遠做你的眼睛”。這是他的妻子對他說的,雖然這句話早已聽過了很多遍,但此刻從我身邊個盲人嘴裡說出來,還是讓我感受到了無限的幸福力量。

婚後一年,他們有了一女兒,女兒的眼睛又大又圓,在她的眼睛裡彷彿充滿了無限的光彩。妻子說,女兒的眼睛很漂亮,他便用脣去親吻女兒的眼睛,然後欣慰地望著天空:“這就好,這就好。”

時光稍縱即逝,女兒成長了,她並不埋怨自己的父親是個盲人,而是每天默默地陪著爸爸看天,然後用童稚的聲音告訴他:“天是藍的,雲是白的……”每當這時,他便在心裡憑著女兒的描繪去想象天空的顏色,雲的顏色。他說,這是他最幸福的時刻。

現在,他們搬走了,去了一個很遠的地方,據說也是鄉下。雖然他們不在這兒,但我仍可以想像他們一家三口每天下午推開窗戶看天的情景:妻子倚在窗邊,女兒伏在窗臺上,他呢,就坐在椅子上,嘴角露出孩子般的天真的笑……

幸福其實很簡單,一家人在一起,用真心去關愛彼此,就會其樂融融,也是人間最的幸福了。

【篇四:其樂融融作文】

中秋佳節,一家人團圓,這麼美好的夜晚,我絕不能讓它輕易地溜走。於是我千琢磨,萬思索,才設計出了一道色、香、味和營養俱全的佳餚。

離晚飯的時間近了。奶奶在灶前不停地忙活著,爺爺悠閒地哼著小曲,爸爸把手機裡的音樂開得高高的,還有肥胖的貓兒在桌子下撒嬌地叫著。整個廚房熱鬧極了。

終於,一陣忙碌過後,一桌子讓人垂誕的菜餚擺出來了,魚肉蔬菜,應有盡有。

我迫不及待地站起來宣佈:“開飯!”

爸爸捧著飲料風趣地說:“來,斟酒!”

隨即,我端起酒杯,鼓動大家乾杯,於是杯子輕輕的碰撞聲,在我家奏出了開心和幸福的樂曲。

晚飯後,我跑到屋外賞月,月亮很圓很亮,趕走了天空一大片黑暗。不知不覺,半小時過去了,廚房的燈滅了,房間裡傳來“隆隆”的炮聲—那是爸爸又在看戰爭題材的電影了。

今天,我竟也被這電影吸引了。我看到敵人無數的子彈,射向正在衝鋒的中國人的胸膛,一顆顆罪惡的炮彈炸燬了整個村莊。哭聲、哀嚎聲瀰漫在這殘忍的硝煙中,幾乎令人窒息。一股股鮮血從戰士的身體裡噴出,他們沒有一絲怨言,只是仇恨地看著敵人,憤怒的眼睛裡藏著許多不甘和堅毅。我的心似乎突然被什麼東西撞了一下,眼淚不由自主地滾下來。

窗外的月亮,圓極了,亮極了,萬家燈火閃爍著光芒。我終於明白,桌子上五花八門的菜餚,頭頂上亮如白晝的電燈,商店裡時尚潮流的衣股,這些都是無數革命先烈給我們的。我們的幸福、安逸、團圓更是他們用鮮血換來的。新中國的每一寸土地都留下了戰士們的足跡,應當更加珍惜。

人們總在中秋拜菩薩,其實,最該拜的是中國永垂不朽的先烈們。

那夜月亮真圓,各家各戶都其樂融融。只是那過去的事情,一定要記得!

【篇五:其樂融融作文】

走在午後的鄉間小路上,大滴的藍墨水染上宣紙,鋪開,是頭頂高遠的晴空。三點以後的陽光有些慵懶,閉上眼,眼球感受著陽光透過血液後暖暖的溫度,從最細小的神經末梢開始傳遞,溫暖直達心房。輕腳走著,怕心中滿滿的幸福不小心漾出。

睜開眼睛,腳步停下。

兩個騎著車的女孩子像鳥兒一樣開心地喧鬧著,迎面而來。在陽光下,面頰鍍上一圈毛茸茸的光彩,好像春天田野裡,未曾修葺的兩朵小花肆意陽光地盛開著。

她們說著些什麼,不時笑著。也許是某件漂亮衣服,也許是誰誰的糗事,總之一切有趣的事,都能讓青春而又簡單的心笑出聲來。

開始下坡了,兩個女孩都停下腳,任重力向下滑行。飛快的她們,好像滑翔的天使,逆著光,看見隱隱約約的笑容在兩個人面頰上綻開,美好得如此絢麗!

“呼啦—”

她們帶著少年的莽撞,從我身邊飛快地掠過。敞開的外衣衣襬隨氣流抖動,發出“呼啦”聲音,好像成群的雀子一下子飛起的聲音。

我微微眯眼,轉過身,目送兩人帶著歡笑遠去。

繼續前行。

風像往常一樣吹拂著陽光,樹還沒有開始落葉,天氣是秋天特有的晴朗。嘴角不覺上揚,應和著秋天的陽光。

祖母在路口等我,頭髮被風吹得有點亂。看見我,微笑起來,遠遠地問:“怎麼這麼久!”訓斥的句式,寵溺的語氣。

我跑過去,幫她撫順頭髮,牽起她的手,像哈密瓜皮那樣粗糙,溝壑縱橫卻又溫暖的手,向家走去。

誰又會看見這一幕不為之感動?我在心中想象著,又把祖母的手握得更緊了。

其樂融融 篇7

國小三年級作文 ,410字

放假了,我跟著爸爸、媽媽去我的奶奶家,一到奶奶家,只見爺爺奶奶正在手腳麻利的報著餃子,瞧,爺爺熟練地拿起一張餃皮,挖一勺香噴噴的芹菜豬肉餡,放到餃皮的正中央,在蘸一點水放到餃皮邊上,在將邊合攏捏緊,一個挺著將軍肚的大餃子就這樣包好了。

我們一家看了躍躍欲試,爸爸媽媽很快就學會了,我也開始包了,我先拿了一張餃皮,再放餡、防水、捏緊,我的餃子也包好了,正當我洋洋得意準備給媽媽炫耀時,突然,我感覺到左手溼潤潤的,原來我炸餡了,我連忙捏住,左邊右邊又冒了,我用雙手捏住兩邊,正當我鬆一口氣時,餃子肚子裂開了,我無奈下拿了一張新的餃皮包住,我難為情地看著我的“傑作”,這時,奶奶在一旁哈哈大笑起來!

奶奶告訴我,包餃子時餡不能放的太多,水蘸的要適量否則就會炸皮,我紅著臉,照著奶奶說的做,真別說,這隻正在憨憨入睡的小豬還真可愛呢!

晚上,姑姑、姑父和表姐也來了,我們激家人邊談笑風生,一邊津津有味地吃著我們包的餃子,其樂融融!

其樂融融 篇8

國小三年級作文 ,324字
明顯感覺到自己的手在微微發顫。我心裡暗暗想:加油,不要害怕!不能讓大家認為我是“縮頭烏龜”。

於是,我鼓起勇氣,把手高高舉起,頭扭向一邊,只聽“啪”的一聲,我的手緊張地抖動了一下,眼睛不由得自主地望去。哇!天空中升起一道道彩霞,絢爛極啦,就像正在空中舞蹈的美麗仙子。

妹妹已經一掃剛才的害怕勁,小眼睛極力地睜大,驚奇地抬頭望著美麗四散的煙花。突然間,手舞足蹈起來。媽媽不停地讚歎:“這煙花多新奇呀!”我機靈地說:“明天再買!”媽媽連聲說“好,好。”爸爸應聲附合:“對!對!期中成績考得好再買!”

美麗的煙花還在空中徐徐怒放,久久不肯散去。我們一家人還久久沉浸在喜悅的懷抱中。美麗的煙花,幸福的生活……

其樂融融我的家 篇9

國小四年級作文 ,909字

我有一個幸福又溫馨的家。我在這裡健康快樂地成長。

我的爸爸濃眉大眼,又高又健壯,他是個籃球愛好者。下班後一有時間他就會捧著心愛的籃球,去場上過癮,每次回家都汗流浹背。我從他的臉上表情能感覺出打球的痛快。他是一名光電工人,對工作兢兢業業。只要電話一聲響,他立刻出門,不管遇到颳風下雨,他都會爬上電線杆搶修。他全心全意為人們服務,每年都被單位評上優秀工作者,在我心裡他是一名稱職的好爸爸。

我的媽媽是一位普普通通的好媽媽。她的鼻樑上架著一副紅黑相間的眼鏡,看上去非常有智慧。她的頭髮又卷又長,可漂亮了!她是一位家庭婦女,每天把家整理得井井有條,打掃得一塵不染。媽媽,在我學習上輔導我的各門功課,使我的成績都名列前茅。在空餘時間媽媽會給我織毛衣,媽媽織得毛衣溫暖又舒適,穿在身上又柔軟又暖和。我的媽媽還是個非常有愛心的人。鄰里年邁的老爺爺老奶奶有困難,我媽媽總會熱心地去幫忙。自家有好東西,她會一份一份地給鄰居老大爺老大娘吃。媽媽在我幼小的心靈裡烙下了助人為樂的好品質,她是我學習的榜樣。

我是一個多才多藝、全面發展的女孩。活潑開朗的我興趣廣泛,舞蹈、古箏、運動,都有不俗的成績。尤其是拉丁舞,去年第七屆中國青少年藝術節拉丁舞比賽中我獲得9歲組第一名的好成績。我經常參與社會實踐。節假日,我會帶領小夥伴去社群打掃衛生,不怕苦,不怕髒,用實際行動影響周邊人。這些都是我的優點。當然,在世界上沒有十全十美的人,我也有弱點。我的弱點是個大馬虎,粗心。

最值得我敬仰的就是我的爺爺奶奶。奶奶是個太極愛好者。每天早晨5點不到就出家門去衛山打太極拳,練得一身好身體。奶奶還是一位燒菜高手,她燒的菜人人吃了讚不絕口。奶奶特喜歡種花草,她把我家的院子打扮得優美清新,被觀海衛鎮評上美麗家園示範戶。

爺爺是一位和藹可親的老人。雖已年近7旬了,但頭髮烏黑,紅光滿面,身體非常健康。臉上有了許多道皺紋了,更顯歲月的滄桑。最忙碌的就是我爺爺了,一大早起來到廠裡工作還買好全家的菜。除了這些爺爺還會修修補補,把家裡的電路電器修得很完美。在空餘時間,爺爺還會給我講歷史人物,講《四書五經》,在我心裡永遠閃爍著慈愛和智慧。

這就是我的家,幸福又溫暖的家。

其樂融融 篇10

國小三年級作文 ,871字

我是一名回族小姑娘,在一所雙語小學上課,每當清脆的下課鈴聲敲響,校園裡立刻會傳來銀鈴般的笑聲、嬉戲打鬧聲。同學們做著各種遊戲,這時的操場變成了歡樂的海洋。

我的班級雖然人數很少,但是每天都能感到快樂無比,我們班有回族、維族同學,我們相處非常和諧,先說說我的同桌阿迪拉。塔依爾,她可是一位漂亮的維吾爾族小女孩。從一年級開始,我們兩個就成了一對好朋友,剛開學時,阿迪拉。塔依爾一句漢語都不會,通過學校的雙語教學以及大家耐心幫助,不到兩年,阿迪拉。塔依爾已經可以自如地和我們大家用漢語交流,而我們也能用簡單的維吾爾語和同學們對話。

阿迪拉。塔依爾說,平時她對我好我也對她特別好,常常給她借用學習文具,從一年級開始我就成了她課外輔導的小老師,我高興地對媽媽講我給她教漢語,我覺著我很快樂。我們兩人從來都是一起上學、放學。

阿迪拉。塔依爾她還是個熱心腸的小姑娘,因為她比我們大兩歲,對其他同學特別好,知道關心同學,經常幫助別人,不計個人得失,有同學鬧矛盾了,她都是沒等老師知道,就已經幫我們化解了矛盾,上前給同學講道理,分析原委,說出的話也有道理,她的態度可親可敬,真像個大姐姐,所以大家都很信服,只要她出面,總能大事化小,小事化了。大家都非常喜歡她,都把她當成好朋友。

告訴你!我們班裡還有一位帥氣小男孩沙拉木。阿得力江,我們班唯一的體育健將,我們班裡體育活動可就全靠他了,記得在這次“六一”文體活動50米速跑比賽裡,沙拉木卻落榜了,很遺憾,沒有為我們班拿上獎項,從賽場上下來哭成了小淚人,老師很是心痛,不停地安慰著,班長牛寶源走過去,拍著肩膀說:沒關係!這次咱們認輸,我們期待著下一次,打他個落花流水,哎!是個男子漢,就別哭了!

我盡然沒想到沙拉木卻破涕為笑,他們真是平時的好哥們嘛!我豎起大拇指說:大班長你真行!下次看你們的!這就是我們的體育委員沙拉木,相信他下次肯定最棒,所以我要說,別看我們班級人數少,卻充滿了說也說不完的有趣事,且等有機會慢慢給你講來。

這就是我可愛的民族團結好班級,我喜歡我的班,但更愛我的好同學,讓民族之花開遍美麗校園。