見賢思齊受益終身相關作文20篇
見賢思齊受益終身 篇1
國一作文 ,1112字孔子教導我們：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。顧名思義，就是說，看見人家好的方面就向他看齊，向他學習；看見不好的方面就反省自己，改造自己。賢人，在孔子看來是有賢能才德的人；賢人，在我看來是有好習慣的人。我並不算個“賢人”，所以我要在思齊周要看齊“賢人”，學習他們的好習慣。
首先我的目光鎖定在前桌身上，他在各方面比我優秀。我說幹就幹，暗暗地關注我的前桌，發現他上課聽講非常認真，而且還能隨時記筆記，而我在課堂上聽課和筆記二者不能兼得。於是，下課我找他借筆記，翻開他的筆記，我目瞪口呆，筆記字跡漂亮，分點清楚，重難點突出，一目瞭然，愛不釋手。而我的，字記得糊成一團，這又如何複習啊！這筆記就成了一項應付老師完成的任務了，他也許猜出了我的心思，便與我交流起來：“我的筆記條理較清楚，出於我平時認真做好課前預習，理清條理，重難點地方做好記號，它就是我聽課、做筆記的重點，這樣也便於複習。”同時，我還發現他不但勤學而且好問，課間時間，他常常穿梭於老師的辦公室和同學之間，交流學習上的問題，取其精華，去其糟粕。
“三人行，必有我師焉”，是啊，好的學習方法將受益匪淺，我慢慢地改變自己的學習方法，邊學邊反思，總結好的學習方法。經過一段時間的努力，我忽然發現我的學習方法改變了許多，寫作業的時間在縮短，做提高練習的時間開始增加，隨著時間的推移，做那些作業逐漸令我感覺到它如玩樂似的是那麼的輕鬆，我常常做著做著忘記了時間，享受於優美的語言文字之中；跳躍於奇妙的數學符號之中；歡呼於神奇的英文字母之中。
如今，隨著社會的不斷髮展，經濟不水平斷上升，“跟風”現象日益嚴重。如雨後春筍，一發不可收拾。大到崇洋媚外，隨意引進西方節日。飲食；小到學校。家庭的攀比。無不體出人們的價值取向。是非觀念發生的嚴重偏移，並且嚴重失衡。中國民俗委員會在3000人當中做過一項調查：過過西方情人節的人幾乎全都過過而過過東方情人節的卻寥寥無幾，然而，他們只是盲目跟風，對西方情人節的風俗一無所知。
不懂的原理，就隨意效仿。隨意效仿。盲目跟風是不會達到與參考物同等效果的。
三人行，必有我師。不如自己的人就譏笑他輕視他，自己沾沾自喜；對比自己強的人喜歡貶低他、嫉妒她不與他們交往，這都不是見賢思齊的態度。現代社會知識密集，人才濟濟，只有做到見賢思齊，才能掌握真才實學趕上強者，你追我趕，相互促進，此乃正道。如果全社會的大多數人都能見賢思齊，那麼這個社會就會行為有序、人心有善、語言有度，那麼這個社會就會在真、善、美中求得和諧發展！
見賢思齊 篇2
高一作文 ,894字孔子曾說過：“見賢思齊焉，見不賢則內自省也。”這句活告誡我們要向優秀，傑出的人才看齊，看到不賢的人就要反省自己有沒有相似的缺點，然後無則加勉，有則改之。所以，古往今來，無數人都崇拜賢人，模仿他們，希望自己能有那麼一絲的與賢人的相同之處，可單單模仿賢人的外形就夠了麼？
“邯鄲學步”的故事大家都聽說過吧，這講的是有一個人覺得邯鄲人走路樣子很優雅，就著力模仿，結果模仿不成，反而將自己原本走路的姿勢給忘記了，最後是爬回了家。不錯，這個人有良好的價值觀，懂得要見賢思齊，但是他並沒有抓住本質，人家邯鄲人走路優雅是源於他們的心境，有了平靜，閒適的內心，自然而然就表現在走路的樣子上，而這個人只看到了表面，以為只要外表相似就可以了，結果落得爬回家的下場。在如今的社會中，有許多人追星，盲目模仿明星的樣子，卻不知道明星之所以能成為明星，與他們在臺後付出的汗水。是分不開的。模仿，永遠成不了星。
所以，見賢思齊，追得是賢人如何賢，要看到事物的本質。王羲之學書法，集百家之長，學的是前任如何運筆麼、，先修身養性，後寫書法，最後在書法界佔有一席之地。孔子教育我們的是學習賢人們的優點，化為我們自身的長處，而不是單單的浮於表面，重要的是為什麼，而不是結果。在現在社會物質的誘惑下，人們曲解的“見賢思齊”，我們往往急於求成，想一口吃成一個大胖子，就單單想靠模仿來出名，在看到自己舉手投足一副明星樣時就飄飄然了，以為自己真的了不起，殊不知，自己只不過是一匹披著羊皮的狼，本質是沒有改變的，你做到的只不過是徒有其表罷了。
曾今我成績並不好時，我父母就告訴我要向優秀的學生看齊，我聽了。看到那些學霸做題，我也做，他們玩，我也玩，可到頭來他們考得還是那麼好，而我，甚至還退步了，我十分疑惑，父母笑了，說：“讓你向他們看齊，學習的是他們學習的方法，不是他們表面上動作。”於是，我又一次觀察，發現他們都類似的有錯題集，都會列計劃，而且多嚴格按照計劃做事，上課認真聽講……這時我才明白，見賢思齊，一定要明白本質，否則永遠都不會成功。
能做到見賢思齊是非常不錯的，但是要注意到自己是不是從本質上去學習優秀的人，這才是最重要的。
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇3
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！
好家風使我受益終身 篇4
國小四年級作文 ,681字家庭和學校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！
那一天，下午放學時，我快到家了，看見鄰居的哥哥孤獨地站在家門口。他家裡應該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉念一想，他平時總愛欺負我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那麼快回來的！”我聽後馬上三步並作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負我，你還讓他到家裡來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒想到，媽媽對著我嚴厲地說：“你幹什麼，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，凶我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進房間，關上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以後，媽媽才走進我的房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態度，你心裡會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導讓我終身受益。
一堂讓我受益終身的課 篇5
國小五年級作文 ,555字一個晴空萬里的下午，我和媽媽騎車來到了學校旁邊的村子裡，在作文班裡，我上了一堂作文課，一堂讓我一生受益的課。
走進教室，拿出書，我還沒休息就開始上課了。老師走上前，拿起粉筆，我以為老師要寫字，可是老師卻說：“誰可以給老師畫一個笑臉？”一個小女孩兒舉起了手。他畫的太小了，老師又讓一個小孩兒來畫，老師讓他別畫鼻子，我恍然大悟，原來老師讓我們畫鼻子，太簡單了。老師又說：“要蒙著眼畫。”這讓我害怕了。
老師剛說完，有人就舉起手來：“我來，我來！”只見老師把他帶到後面，給他蒙上眼睛，轉了幾圈才讓他去畫。他搖搖晃晃地走上前，好久才找到黑板，雖說他蒙著眼睛，但他還是抬頭望，似乎他有可以看穿一切的本領，他看了一會兒就開始畫，出乎我意料的是他竟然畫到了臉的下面，我們哈哈大笑。還有一個女同學，她竟然畫到了左邊的牆上，老師都笑得腿軟了。
輪到我上臺畫了，我也像他們一樣摸著桌子向前走，我摸著黑板的一邊找到另一邊，然後用胳膊量了量，找到中心位置，才開始畫。經過這一比劃，我畫得還真準，正畫在嘴巴的上面。老師表揚了我，誇我觀察仔細，找了參照物，所以才畫得準確。
我只是憑感覺，總結前面幾個人的經驗，沒想到歪打正著。這遊戲真有趣，這堂課也讓我受益匪淺。
好習慣受益終身 篇6
國小四年級作文 ,759字習慣源於生活，精緻於細節。
當你體質日益漸差時，你會發現每日的晨練是一個好習慣；當你因忘記放置地點而著急得恨不得挖地三尺時，你會發現有序收理也是一個好習慣；當你咬住筆頭不知道怎麼下筆時，你會發現閱讀也是一個好習慣；當你……
在暑假裡，媽媽要求我們每天早起鍛鍊身體，我總是以各種理由不去，而妹妹卻恰恰相反，她生性活潑愛動，喜歡到樓下運動，排球等。有一天，媽媽把我所謂的理由都給“解決”了，帶著我們來到小區的環道上跑步，一圈還沒下來，我都累得上氣不接下氣，而妹妹這個小胖子跑起來卻身輕如燕，遙遙領先！我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠遠的，跑完一圈，我的腿都抬不起來了，後來，我們只好接著拍籃球，只見妹妹拍得輕鬆自如，還拍出各種花樣來，我的球卻在這裡不聽使喚，一會跑東一會跑西的，竟是忙著撿球呢！一旁的媽媽又嘮叨開了：“習慣很重要！每天早上鍛鍊的話就不會感覺累了…”看來我是需要鍛鍊了，竟然就這樣輸給了妹妹，讓我輸得一敗塗地！從此，我便下定決心堅持每天晨練，養成晨練的好習慣！
“這下可麻煩了，你放在哪兒了？習慣很重要，每次沒有一個固定的地方，每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找，我著急得頭上直冒汗，恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來。好朋友在樓下等我好半天了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰滾下來，眼睛都要模糊了，半個多小時過去了，鑰匙也終於找到了，好朋友也因為有事回去了，我的心裡非常愧疚，都是我平時沒有養成好習慣，把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情！
好習慣可以提高辦事效率，好習慣可以鍛鍊身體，好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人後悔莫及！我們一定要養成好習慣，從我做起！加油！
受益終生的好習慣 篇7
國小五年級作文 ,857字“習慣”—指的是一個人在日常學習生活中逐漸養成而不易改變的行為。如何判斷習慣的好與壞呢？我認為，對你的學習生活帶來益處的就是好習慣。好的習慣，會讓你受益終生；而壞習慣則不同，如果你一不小心“擁有”了，那你可就要注意了，對你的將來或許有影響哦！
俗話說的好：“九層之臺，起於累土”，好習慣不是一下子養成的，她就是“累土”，只有你費盡心思，認認真真，才能養成一個好習慣。
在我日常的學習中，也有這樣的“累土”，今天我就與大家共同來分享其中的一項—“複習與預習”。
首先是“複習”，大家都知道“溫故而知新”。記得以前，我經常是一到家就猛寫作業，認為把一天的“任務”完成就算了。剛開始我並沒有感覺到什麼，以為複習應該是學期結束才幹的事兒，可時間一長，就發現其實弊端很多，例如：做作業時還要一條一條的在書上找、抄，速記速忘；時間久了，所學的知識點就遺忘乾淨了，等到真正複習的時候還要再花大量的精力來回顧，真是得不償失啊！後來，在每次做家庭作業之前，我會把今天在課堂上學的知識進行“梳理消化”，課堂上老師講的內容在我的腦海裡就會像放電影一樣，又過了一遍，每天如此，不僅把當天學的記的更深，還能把之前所學的貫穿起來，這樣在整體複習的時候就能省事多了。
不僅如此，每天預習就更重要了。我以前總是想：有什麼好預習的！反正老師上課總是要講的嘛！上課再聽也不遲！但是，我發現為什麼有的同學上課時表現那麼的積極，對課文內容那麼的熟知？而我會感覺很茫然，老師講的知識點、內容是那麼的陌生？其他同學在爭先恐後舉手發言的時候，你就只能像呆子一樣的坐在那兒，老師講到了東，你卻還在西思考，完全跟不上進度。原來她們是在之前做了大量的工作，那就是預習，如此之重要！當你每天進行了預習，那效果大不一樣，課堂上再也不會陌生了，你就會與她們同步，新講的知識點我也可以積極的舉手發言，得到老師表揚和鼓勵！
不管是學習還是日常生活中，一些好習慣都是日常積累的，都是從細微之處得來的經驗，當你一旦擁有了這些好習慣，你就會快樂地“享受”著！
選擇正確的方法將受益終生 篇8
高三作文 ,1041字一條魚選擇正確的方法，最終一躍成龍，一棵草選擇正確的方法，最終長成參天大樹，一滴水選擇正確的方法，最終匯入蒼茫大海，一些草想要除掉選擇正確的方法，你將收穫一片莊稼。選擇正確方法將受益終生。
選擇正確的方法是走向成功的前提。當問題出現時，他是有多麼辦法的，他是有很多辦法的，但在這些方法中總是有一種才能真正的去將這個問題解決徹底。當愛迪生實驗了許多方法後，最終選擇正確的方法，發明了燈泡為我們帶來的光明。當瑟那實踐了許多方法後最終選擇正確的方法發明了一種療法戰勝了天花。當朱洗進行許多種方法後選擇正確的方法研究出了動物繁殖的奧祕，牛頓實踐了方法後最終選擇了正確的後在物理研究中學取得巨大成就，伽利略實驗了多種方法後，選擇正確的方法，最終揭示了亞里士多德2000年的錯誤結論。每個問題他都會有很多的方法，但學會去選擇正確的方法這很重要，這樣有利於你走向成功。
選擇正確的方法讓人生充實而精彩，人的一生中會遇到這樣或那樣的許多問題，而且這些問題的方法卻不止一種。要想自己的人生更美好，那就要選擇正確方法。放眼古今，還記得秦國的商鞅嗎？正因為他選擇了正確的方法，才會有當時秦國的強大，還記得越王勾踐嗎？正因為他選擇了正確的方法，才會有當時吳國的滅亡。還記得美國總統林肯嗎？正因為他選擇正確的方法，才會有今天黑人的平等。還記得魯迅先生嗎？正因為他選擇正確的方法，才會了中國人民的鬥志，還記得萊特兄弟嗎？正因為他們選擇了正確的方法，才會有我們飛天夢的實現，所以找準正確方法很關鍵，它決定著的是人生的命運。如果找錯了這一輩子也許再也改變不了了。但選擇對了，你將會使自己的人生很精彩。
選擇正確的方法需要用智慧去辨認。古往今來，多少人因錯誤的選擇後悔一生。又有多少人因正確的選擇而受益終身。袁隆平在眾多方法中選擇一種，正是這個正確的方法才發明了雜交水稻。鄧小平在眾多方法中選擇一種，就是選擇正確方法才使中國有了很大的發展，毛澤東在眾多方法中選擇一種，就是選擇正確的方法才使中國重新立足於世界。孫中山在眾多的方法中選擇一種，正是選擇了正確的方法才使中國人民看到了希望，周恩來在眾多方法中選擇一種，正是選擇了正確的方法，才使我們的教育得以發展，選擇正確的方法正是這樣，才能使人生更加美好，讓我們堅定不移地前進，不過這也需要我們有正確的和智慧的眼光去辨認方法的正確。
選擇正確的路，它會幫助你斬荊棘和除雜草，跨越峽谷和海浪，選擇正確的方法，陽光會把命運點燃，照亮，我相信選擇好正確的方法，你將會受益終生。
好習慣益終身 篇9
國小四年級作文 ,727字習慣如風，吹拂著大地；習慣如雨，飄散在每個角落；習慣如水，流淌在廣闊的大海里。正如古人說的那樣，習慣成就未來，細節改變命運。
—題記
大家好，我是實驗小學一年級412班的李昌宇，曾經，我可是一個天不怕，地不怕的小搗蛋鬼。後來，隨著時間的流逝，我變成了一個可愛的小男孩，不再像以前那樣搗蛋了。過了年，我又長大了一歲，我是小小男子漢了，記得媽媽對我說過，養成良好的習慣是一件微乎其微的小事，但正因為小，所以常常會被我們所忽略。從現在開始，我的事情我做主，不用媽媽操心。
早晨，我自己起床、疊被子、洗漱，媽媽負責給我做好美味的早餐就OK了。
中午，我會讀一段故事。我們老師說：“多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感；可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，往往可以運用書中的一些好詞好句和生活哲理，讓別人覺得你更富有文采，美感，變得詩情畫意。多讀書還可以讓我們能變得很有智慧，用語言當武器，戰勝對手。”這幾天，我讀的是《格列佛遊記》，書中主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國的驚心動魄的冒險經歷，種種離奇的遭遇，真是令我大開眼界啊！我還會把書中的好詞好句摘錄下來，為下一步寫作打好基礎。
下午一回到家，我就趕緊認真地寫作業，悄悄告訴你，早點寫完作業，媽媽就可以和我一起玩遊戲了，這是我一天中最開心的時刻了。
到了晚上9點，我開始洗漱、洗襪子，然後聽著動人的故事進入甜美的夢鄉。
人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。夥伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種好習慣的種子，長大後讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習慣伴我們快樂成長！
受益終生的一句話 篇10
國小五年級作文 ,772字俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們每天都會聽到或說出許多話，不同的話會產生不同的效果。“好，我馬上到”這句簡單的話，便使我聞之如沐春風。
在一個炎熱的中午，我們家的空調壞了，一個現代化的機器立馬變成了一個臉色多變的孩子，一會兒熱一會冷。我心想要是自己會修空調就好了，不僅解決自己家的問題，還能幫助左鄰右舍，在別人求助時說：“好，我馬上到！”多神氣，多爺們呀！這時一看電話打進來了呀，原來是媽媽。
媽媽說：“空調壞了有叫人過來修了嗎？”
額，我剛剛只想自己當修理員忘記了這件事，便說道：“我現在馬上打服務電話，應該很快能到。”
掛了之後我立馬打了過去，沒想到聽到這樣一句話“別煩我，現在沒空。”聽的本來就熱的我更加煩躁，我打了一個又一個電話，滿頭大汗，電話不是沒人接，就是以各種理由拒絕。許久，我終於聽見了天籟般的聲音，那聲音如同汩汩溪流，流進我的耳朵裡：“好，我馬上到！”
過了幾十分鐘只見一個風一般的男子騎著一輛摩托車飛奔而來，濃眉大眼背個工具箱，我開了門讓他進來，他熟練地檢查一遍空調主機，原來有個配件出現了問題，有條不紊地換個更換了配件，左扭扭右轉轉，彷彿是個平常的遊戲，他修好後開啟空除錯了一下，一陳涼風吹來，如墜雲端，走之前對我說：“小朋友，下次有什麼事儘管打叔叔電話。”說完便給了我一張名片，這時他在我心目中就是個偶像。工具箱一開啟應有盡有，還有一張小紙條，我好奇地把紙條翻了過來，上面寫著，對客戶一定要說：好，我馬上來！
是呀，人的態度和說話方式真的很重要，而“好，我馬上來。”這句話使我受益終生。
這次我受益終生 篇11
國小四年級作文 ,651字今天我在寫作業的時候，發現手機在旁邊，忍不住拿起來眯著小眼瞅了瞅，沒想到媽媽突然進來把我逮了個正著。我又受到了神經上的折磨，受到了比地球還大的傷害。她對我說：“真是不珍惜眼睛，我拿個東西綁在你頭上，遮住眼睛，讓你嘗試一下盲人是怎麼生活的！”
說幹就幹，媽媽拿了個白帶子，把我的眼睛蒙上，讓我15分鐘走來走去，去哪都行就是不準停。我就和她賭氣，怕什麼，我就要走給你看。我以為我可以在老爸公司裡走得很流暢，我還拿了一個小紅旗當“偵察官”，可是我爸辦公室門口兩邊放了幾個大西瓜，小紅旗也沒辦法偵查到。可是老是磕磕絆絆，要麼碰到桌子腳，要麼撞到門上，最後腦袋“砰”的一下撞在了牆上，有一次差點被絆倒了，把我嚇得魂飛魄散。這15分鐘，我感覺過了一個世紀。每一步都驚心膽顫，提心吊膽。我在黑暗中感到很害怕。
終於，漫長的15分鐘過去了。媽媽問我：“你知道我讓你這樣是為什麼嗎？”“是讓我體會到眼睛瞎了的痛苦。”我對媽媽說。“沒錯，你想想這15分鐘你就這樣，那想想盲人過一輩子要多麼難啊！你以後不但要保護好眼睛，還要想想以後的生活。你要是好好學習，你就有自己的道路，如果你不學習玩手機，看電視，我也可以不管你，你以後靠什麼生活呢？……”媽媽語重心長地對我說。
“我知道了，媽媽。”我低下了頭。
今天，我真是受益終生。
受益終生的一席話 篇12
國小六年級作文 ,466字時間轉眼間就過去了，現在已經過去了好幾周了。我發現我有很多問題。
第一點：就是我上課的時候很容易走神，或者是打瞌睡，上眼皮好似有千斤重似都睜不開。下眼皮對上眼皮就像是地心引力，很難讓他們分離。
第二，就是有些作業沒有按時完成，可能是因為上課沒有認真聽講，所以有些作業不會做。
可是我一直都將這些問題歸到自己是沒有進入學習狀態，直到我聽到了副校長的一席話，我才驚醒，社會上是有多麼殘酷，是多麼有競爭，而我們現在一直生活在老師和家長的羽翼下。在家裡，被大人寵著，就算你怎麼發脾氣都被寵著慣著，一句重話也不願意說，你想要什麼就有什麼，什麼都是把最好的留給你。在學校也是這樣，犯了錯老師也說輕言細語的說，就算你不尊重老師，老師也會想著你在青春期，也會無條件的去原諒你，可一旦進了社會，沒有人會寵著你，慣著你，也沒有了會無條件的原諒你，社會上的殘酷，遠遠超出了我們的想象。
所以現在開始，我們要做的事情就是努力，認真學習，在課堂上認真聽講，積極完成作業，在空閒時，還可以去閱讀一些經典名著，豐富一下自己空閒的時間，提升一下自己的文化水平。
這句話受益終生 篇13
國小五年級作文 ,932字我從小就聽媽媽說：“凡事必須堅持，堅持才會勝利。”這句話陪我度過了十幾個春秋。當然，我對這句話也是最情有獨鍾的，因為在成長的路上，它支援著我，陪伴著我。也是因為它，我一直拼命努力學習，更是因為它，我才完成了自己夢寐以求的願望。
隨著我年齡的增長，吃得也越來越多，身體也越來越胖，就是因為這樣，我在家裡便多了一個暱稱——“小肥豬”。剛開始，我覺得無所謂，還覺得這樣叫挺好玩兒的，但時間久了，我開始厭倦這個暱稱，也開始下定決心要減肥，當我有這個決心的時候，爸爸媽媽也大吃一驚。
暑假，我開始為自己制定了飯量目標，還有每天必做的三件事：1、完成老師佈置的家庭作業；2、讀半小時的課外書；3、在客廳運動減肥。
第一個週末，我提前寫完了作業，吃完晚飯後，我開始踏上了我的小小減肥之路。聽姐姐的指令，我先去嘗試了跑步機，我一開始有點吃力，畢竟對於我而言，它有點龐大。
不過在姐姐的陪伴下，我走上了踏板，一開始速度還是很慢，我慢慢地走動，慢慢地和它認識中。時間就這樣慢慢的過去了，我似乎沒有感到任何的壓力，便要求姐姐調快了速度，跑步機越來越快，沒過多久，我頭上的汗開始不斷地流淌下來，一滴兩滴，用手都擦不幹，就像雨水打落在我的髮絲裡，汗珠也順著頭髮往下流。沒過多久，我支撐不住了，很想就這樣放棄吧，但我的耳邊縈繞了媽媽對我說的一句話：“凡事必須堅持，堅持才會勝利。”就這樣，我暗暗地為自己鼓勵，忽然，我全身就像打了雞血似的，我深呼吸了一口氣，用毛巾擦去留在頭上的汗珠，又開始馬不停歇地奔跑起來，快速慢速，就這樣運動了好幾個來回。
直到姐姐說時間到了，我才停下來，補充了點水分，調整了身體，便又踏上舉槓鈴的訓練，直到自己大汗淋漓，渾身黏黏糊糊的，才休息去洗澡。就這樣，我連續堅持了好幾個星期，發現自己真的瘦了五六斤。
功夫不負有心人，我順利的減掉了自己身上多餘的肉，家裡人再也沒有叫過我“小肥豬”，我也變得自信了很多。“凡事必須堅持，堅持才會勝利”，這句話已經深深地刻在了我的腦海裡，我相信在我未來的日子裡，這句話更會使我受益終身。
這件事讓我受益終生 篇14
國小五年級作文 ,583字各位朋友，請聽一聽讓我受益終生的事喲！
那是一個難忘的清晨，一位老奶奶正在過馬路。路口，車輛極多，沒有紅綠燈，老奶奶走路很慢，很艱難。
我正想過去幫忙。一個穿紅色衣服的大哥哥，卻比我先一步跑到老奶奶跟前，扶著老奶奶問：“您是要過馬路嗎？”老奶奶說：“是啊，可是車輛太多，一直過不去。”大哥哥說：“我扶您過去吧！”於是，那位大哥哥攙扶著這位老奶奶往前走。
一輛小汽車開了過來，大哥哥連忙用手攔了一下，這輛車就停了下來。不一會，大哥哥安全地將老奶奶送過了馬路。老奶奶對大哥哥說了一句：“謝謝你！”大哥哥回答道：“不用謝！”
接著，大哥哥又問：“您還要去哪？我送您去？”老奶奶回答道：“不用了，我就是去前面的公園鍛鍊鍛鍊身體的！”大哥哥不放心地說：“太巧了，我也要去公園。我和您一起走吧！”說完，大哥哥又扶著老奶奶一起走向公園。
到了公園，老奶奶對又說了一句，“謝謝你了，好孩子。”大哥哥笑著說：“不用謝，這都是我應該做的！”
通過今天這件事，我明白了：助人為樂乃人間大美。讓我們像那個大哥哥一樣，一起幫忙每一個需要幫助的人吧。
終身受益的家教 篇15
國二作文 ,727字迷茫時，有媽媽的引導，失敗時，有媽媽的鼓勵，開心時，有媽媽的嘮叨，我就是在媽媽這樣的指引和教誨下成長的……
樂於助人
從我記事起，媽媽就一直為我講述雷鋒叔叔或其他人熱心幫助人的事情，並鼓勵我幫助別人。在外面遇到一些步伐蹣跚的老人，我都會主動上前攙扶他們，碰到需要幫助人的同學，我一定毫不猶豫伸出自己的雙手。媽媽還特意與我共同看訪兒童村，買一些食品和一些日常用品送給他們，現在我幫助那些住在貧民窟中或失去家庭的孩子的兒童已經成為一種習慣，希望他們順利學習健康成長。送人花束，心有餘香。我—快樂於此。
陽光自信
小時候的我不愛說話，有點內向，秉著只要學習好的信念走進小學，其他什麼也不顧，媽媽發現後，教育我：“男孩子應該陽光開朗一點，不要做一個悶葫蘆或者是書呆子。”此後，每天放學，媽媽都領我找比我高年級的小朋友玩，假期更是呼朋引伴一起遊覽名勝古蹟山川田野，習圍棋打網球參加記者團，參加各種公益活動，逐漸的，我變得越來越陽光，越來越開朗，交的朋友也越來越多，變得越來越自信。
從那時到今天，我將陽光自信變為一種習慣。
誠實守信
誠實守信是中華民族的傳統美德，自然是媽媽家教的重中之重，從孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也”到曾子殺豬、烽火戲諸侯；再到季布得到人們的評論“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這些耳熟能詳的小故事，都讓我感到誠實的重要。在媽媽的指導下，我在任何地方都會做一個誠實的孩子，在學校無論犯了什麼錯誤，我都會把事實告訴老師，耐心聽取老師的教育，不會隱藏，虛心改正。
樂於助人，陽光自信，誠實守信……媽媽對我的教誨很多很多，都是能讓我終身受益的東西，現在的優秀，是源於小時候受到的良好教育潛移默化形成的，家教的重要性，不言而喻。
讓我終身受益的啟示——寬容 篇16
國小四年級作文 ,480字在我七歲那年，我得到了一個讓我終身受益的啟示—學會寬容。
那天課間，我坐在位上閉目養神，一個同學走過來，帶有諷刺意味地說了一句：“喲，還挺舒服呢，回家睡覺更舒服。”我心裡自然不好受，就回敬了一句：“你的皮精神太充足了，下課自然不累，上課就正好相反。”他又反駁了一句，於是一場“口水戰”就此開始了。不一會，我倆就累了，相互誰都不理誰了，我的“忙中偷閒”也因此泡湯。
放了學，回到家，我把這場“口水戰”的來龍去脈給媽媽說了。媽媽語重心長地告訴我：“做人首先要學會寬容，對你的親人寬容，對你的朋友寬容。寬容可以讓你和同學處好關係，寬容可以讓你在人生的道路上減少煩惱。你一定要學會寬容。就拿今天的事來說，你就應該不去理他，放他一馬，這就叫寬容。”
我把媽媽說的話牢記心間，試著在生活中應用。
第二天，那個“壞小子”又來諷刺我，我微微一笑，他似乎吃了一驚，但也沒說什麼，事情就這樣過去了。“壞小子”再也沒有找過我的“麻煩”。寬容讓我和同學處好了關係，減少了煩惱。
寬容—讓我一生受益的啟示，以後，在人生的道路上，我一定要應用寬容，減少自己的煩惱。
好習慣，讓我們終身受益 篇17
國三作文 ,424字媽媽總是跟我說：“細節決定成敗。好習慣是從小養成的，就像我們的良師益友，它會使我們終身受益。”
同學們會說：“我們都還小很多都不會。”那我就告訴大家，作為二年級的我們，可以養成哪些力所能及的習慣吧！第一，我們要養成良好的衛生習慣。手髒了及時洗，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，這樣會使我們身體健康。第二，吃飯的時候要愛惜糧食。《憫農》告訴我們糧食來之不易。第三，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要愛護書籍，養成愛讀書的好習慣。讀書的時候我們不僅看，讀，還要用心去體會。第四，我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西，借物品及時歸還，公共場所要保持安靜。因為但丁說：“愛是美德的種子。”第五，我們要上課積極回答問題，獨立完成作業。第六，我們要主動學會搞衛生。如果能做到以上六點，我們一定能成為一名優秀的二年級學生。
同學們，讓我們用實際行動來證明自己吧！
讓我終生受益的一本書 篇18
國小六年級作文 ,725字人們都說“有些書，一生只需讀一遍，就能改變命運。”我認為《魯濱遜漂流記》就是這樣的一本書。
魯濱遜出身於一個體面的商人家庭，一心想去海外見識一番。經過精心的準備，他瞞著父親出海了。這一路，並沒有他想象的那麼簡單。一路上，他經歷了許多挫折和磨難。有一次他出海時，他的船觸礁了，只有他活了下來，他隻身漂到了一座孤島上。雖然逃離了危險，但這荒無人煙的小島上，沒有房子，沒有糧食，怎麼生存下去呢？這又成了魯濱遜必須解決的問題。艱難的環境並沒有嚇倒他，他立即動手，在島上種植大麥和稻子。砍伐樹木，建造房子，製做傢俱，馴養動物，還打造了武器和灶具，進行捕獵，吃到了粗糙但香噴噴的自制麵包。
時間飛逝，不知不覺魯濱遜已在島上生活了18年。有一天，他平靜的生活被打破了，他竟然在島上發現了成群的野人，而且他們還把抓到的俘虜，撕成肉塊烤著吃，真是極其野蠻。魯濱遜並沒有害怕，而是積極想辦法，與野人作戰，最終打敗了野人，並救下了一些人，他們和魯濱遜成了真誠的朋友。後來，一艘路過的船隻搭救了他們。魯濱遜還幫助船長制服了叛亂的水手，大家齊心協力，共同航行，終於回到了離開27年的家鄉。他結婚後，又一次出海，路過那個小島，將一些移民留在那兒，並留下了很多日用必需品。
魯濱遜之所以能生存下來，是因為他有著堅強的毅力。如果換成我，我一定會癱坐在島上傻笑或哭泣，然後就是等死，因為我什麼都不會幹。
魯濱遜能活下來，不僅因為他有驚人的毅力，而且還有其過人的智慧和豐富的生活技能。平時我在家裡都是衣來伸手，飯來張口，幾乎不做家務，遇到一點困難就退縮。讀了《魯賓遜漂流記》以後，我不但要鍛鍊自己的毅力，還要好好學習知識，學習生活技能，做一個知識豐富、樂觀向上、堅持不懈、勇往直前的人。
一次令我終生受益的演習 篇19
國小五年級作文 ,638字俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多家庭因火災而支離破碎。為了防患於未然，我們學校將舉行一次“消防演習”。
那天早讀課，我們滿懷緊張之情等待老師走進教室，那時的心就像十五個吊桶打水？七上八下。達達的腳步聲由遠及近，抬頭一看，老師神情嚴肅地站在講臺前，一本正經地告訴我們一些注意事項，並告誡同學們無論遇到怎樣的緊急情況都要保持冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子提到嗓子眼上，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，望著老師，似乎想從老師的臉上找出答案來，只聽見一聲“實驗小學消防安全演練現在開始”同學們一下子恍然大悟，先是一陣驚慌，不過馬上鎮定下來。一個個掏出紙巾捂住口鼻，然後井然有序地跑出教室，迅速排好隊伍，沒有一個人爭先恐後。大家一個個貓著腰，低著頭，臉上毫無笑意，沒有一個人把這當作一場遊戲，每個人都嚴肅極了！在老師的組織下，在班長的帶領下，我們向安全地帶轉移，我偷偷瞄了一下旁邊的同學，因為跑的太快，一個個與我一樣，紅著臉，喘著粗氣，可仍然咬牙堅持著。儘管有幾個同學不擅長跑步，可今天他們卻一直緊跟在隊伍後面，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，一看到同學的錯誤就馬上指出，因此，在老師的指揮下同學們更加迅速地跑到操場。
到了操場，老師清點人數，然後報給學校，我們班一個都不少，我真開心，一顆懸著的心終於落地了。
大火無情人有情，縱使火災非常可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終生受益。
書是我一生受益的夥伴 篇20
國二作文 ,927字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正是因為如此，我們才要不斷地涉獵書籍，豐富充實自己，攀到書山潛入深海，更加開闊自己的視野，從而瞭解世界。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裡，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裡，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句—中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子凶狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裡行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》—優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎聖母院》裡愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！在快樂中成長，在快樂中認識自我，認識世界，這就是讀書教會我們的事情。