見證奇蹟之金蟬脫殼相關作文20篇
見證奇蹟之金蟬脫殼 篇1
國小三年級作文 ,983字傍晚，跟著媽媽在河邊的小樹林散步，無意中發現一隻長得怪模怪樣的“蟲子”正沿著樹幹慢慢地往上爬。於是我停了下來，“媽媽，你看那是什麼‘怪物’呀？”之所以叫它“怪物”，是因為這傢伙實在長得怪怪的……它胖乎乎的，身上還披著一層硬硬的鎧甲，兩隻前爪看上去粗壯而有力，最怪的是，它腦門上頂著一對亮晶晶的大眼睛。
媽媽順著我手指的方向，也發現了這隻“小怪物”。媽媽告訴我：“這叫‘知了猴’，是蟬的幼蟲。它爬到一定的高度就會停下了，然後蛻去外面的皮，變成真正的蟬，我們說的‘金蟬脫殼’就是從這兒來的。”說到這兒，媽媽忽然問我：“你想不想看看金蟬是怎麼脫殼的？”我說：“想，可是它再爬高點兒我們就看不到它了。”媽媽說：“我們可以把它帶回家去，等它脫完殼，再把它放生。”我高興地點了點頭。
我們小心翼翼地把它帶回了家，找了一株莖幹比較粗壯點的花，把它放上去，然後關掉屋裡的燈。藉著月光，我清楚地看到，這個小傢伙開始沿著花莖慢慢地往上爬。它的爪子可真有勁兒，尤其是兩隻前爪，不但粗壯，還帶著鉤，使它能夠牢牢地抓住花的莖幹。當它爬到一處莖幹有分叉的地方便停下來，不再往上爬了。媽媽告訴我，它要在這裡開始它的蛻變。我的心情還有一點兒小激動，—見證奇蹟的時刻就要到了！
我坐在邊上靜靜地守著，一分鐘，兩分鐘……十幾分鍾過去了，還是沒什麼動靜，我都等的有些著急了。媽媽安慰我：“耐心點，應該快了。”又幾分鐘過去了，終於，我看到它的後背出現了一條小小的裂紋，同時它後背的地方開始一點一點地鼓起來，那條裂縫也變得越來越寬，越來越寬。再後來，我看到裡面有一個白色的東西在裡面不停地掙扎著，它的後背漸漸地露了出來。它就這樣不停地掙扎著，掙扎著……。時間一分鐘，一分鐘地過去了，終於，它的頭也掙了出來，這個白白胖胖的傢伙，瞪著一對誇張的大眼睛，好奇地看著眼前這個嶄新的世界。我故意湊上前去，睜大眼睛，跟它對視，我都忍不住快笑了，它卻還那一副嚴肅的樣子。
這隻蟬終於脫殼而出了。而這時，它的翅膀還軟軟地曲捲在一起。它就靜靜地待在那裡，等著它的翅膀慢慢變硬，舒展。
親眼見證了“金蟬脫殼”這一奇蹟時刻，我終於可以美美地睡一覺了。
第二天一早，我再去看它的時候，它已經幾乎變成了黑色，看上去強壯而有力。我開啟窗戶，把它捧在手上，它便張開翅膀，向遠處飛去。我站在窗前，靜靜地看著，直到什麼也看不見了。
見證奇蹟的時刻 篇2
國小六年級作文 ,509字“嗯，別說話，看好了！下面就是見證奇蹟的時刻！”這是在幹什麼？哦，原來是在進行魔術表演，接下來就讓我們一睹為快吧！
精彩表演開始了，我來到桌子前面，拿出一副普普通通的撲克牌，楊正宇這個傢伙，居然想拿牌檢驗，被我立刻制止。我把牌依次分為四堆，把第一堆拿起，把前三張放到後面，順便說了一句：“後邊點兒，別打擾魔術進行！”楊正宇目瞪口呆，疑惑不解。接著，我再把上面三張分別放到另外三堆的上面，以此類推。我故作神祕，大聲說：“見證奇蹟的時刻到了！”每一堆的第一張都是A，大家都被結果驚呆了，都不明白其中的奧妙。楊正宇吹著牛說他自己猜的沒錯，我便給大家講出了這其中的奧祕。
到劉濟源了，他手拿一個小硬幣，先把硬幣拿起從手臂上滑來滑去，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道他葫蘆裡賣的什麼藥。他又表演了一次，說：“見證奇蹟的時刻到了！”他故作玄虛，不停地滑著，我想這應該是增加神祕感吧！頓時，教室裡鴉雀無聲，我們目不轉睛地看著，“哇！真厲害！不可思議！”我驚歎道。原來，他第二次操作時，在我們沒盯著他的一瞬間，用飛一樣的速度把硬幣放到上面的另一隻手心裡去。
其實，魔術的奧祕和科學是一樣的，魔術就是利用了生活中的種種關聯，和生活息息相關。
金蟬脫殼 篇3
國小四年級作文 ,493字暑假裡的一天，我和鄉下的小夥伴在樹林裡玩得正在興頭時，一個傢伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來，我的眼球一下子被吸引過去了。
憑著我在書海中闖蕩多年的經驗，我一眼就認出了這個傢伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小夥伴來看。一個小夥伴問我這是什麼。“這是蟬的幼蟲。蟬處於幼蟲時，一直呆在地底下，靠吃樹根為生。等它爬上來時就表示它要成蟲了！”我激動地說。要知道，能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的人並不多。我今天可真是太幸運了。
我們屏息凝視，耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹幹，找到了一塊立足點，然後停了下來。它在幹什麼呢？正在我納悶的時候，它突然排洩了，背部的殼裂開，小腦袋緩緩地伸了出來，隨後就沒了動靜。我們等了好一陣子，最後一致決定下午再來觀察。
吃過午飯，我們迫不及待地來到樹旁。哇！蟬的身子已經完全從舊殼裡鑽了出來，它已經成蟲啦！慢慢地，它開始伸展翅膀，又過了好久，才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去，可是追了一會兒就不見它的蹤影了。
愛迪生說，觀察的樂趣，是大自然最優美的禮物。今天的觀察，讓我領會到了生命的神奇，體會到大自然帶來的樂趣，收穫了大自然送給我的一份最優美最珍貴的禮物。
金蟬脫殼 篇4
國小六年級作文 ,774字大家一定聽說過金蟬脫殼這個成語吧，但你們見過真正的小蟬兒脫殼嗎？
下午，我跟媽媽在小樹林裡捉到了一隻小蟬。回到家，我把小蟬兒放在文竹上。沒想到，在凌晨，讓我看了一出精彩的正版金蟬脫殼，真是精彩絕倫。我不禁對毫不起眼的小蟬兒肅然起敬。
那是在晚上睡覺前，我不經意的瞟了一眼它，不可思議的是，它的背部竟裂開了一條小縫。不要小瞧這條微不足道的小縫呀！這，就代表著它，變成真正的蟬的軌道，成為夏日獨一無二的歌聲獨霸！
不到兩分鐘，它小心翼翼的把頭探了出來，緊接著是兩條透明而纖細的腿。然後出來四條腿，六條腿。頭越垂越低，最後幾乎垂直倒掛，只剩一點點尾巴尖沒出來了，留在殼裡作為唯一的支撐。這種驚險的場面，真讓我為它捏了一把冷汗。
就這樣，金蟬到掛了好久。仔細觀察才發現，這時的它實際在暗暗使勁。它的頭原來在一點點的往上抬，伴隨著身體也逐漸向上。這一切做的是那麼緩慢，那麼小心翼翼，好像一個雜技演員，在進行一次高難度的表演。看的我是驚心動魄，冷汗直流。
它的變化是極其細微，整個過程又是那麼漫長無比，看得我眼睛都累了，脖子也硬了。最後，它的頭終於高高抬起，那纖細的兩條前腿一下抱住了脫掉的外殼，整個身體掙脫了殼的阻擋，全身都顯現出來。此時的它，已經跟原來截然不同了。金光閃閃的翅膀彷彿繡上了金絲，外殼也煥然一新。它又用它那看似弱小無力的腳，緊緊的勾住那顫顫巍巍的文竹枝，一步一步向著高處攀登。明天，人們將聽到它在高高的枝頭，唱起那獨霸一方的歌。
小蟬兒，雖然外表醜陋不堪，但內在，卻深藏不露，蘊含著無限潛力。
人不可貌相，海水不可斗量。這小小身軀，看著不堪一擊，但力量卻不容小覷。廢了九牛二虎之力，經歷了千辛萬苦，終於功夫不負有心人，它蛻變成了一隻真正的的金蟬！它，變成了真正的夏日歌王！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話，說的大概就是這樣一種精神吧！
金蟬脫殼 篇5
國小一年級作文 ,422字暑假的一天，烈日炎炎，熱浪襲人。到處都能聽見蟬“知了、知了”的叫聲，令人心煩氣躁。
“我們去找蟬吧！”我對爸爸說。我們來到公園，看見一隻土黃色的蟲子像石膏一樣粘在樹上。我小聲地對爸爸說：“那是什麼蟲？”爸爸回答：“那是一隻蟬。”說完，爸爸小心翼翼地把它捉下來，想拿給我看。嚇得我不由自主地往後退了一步，爸爸卻若無其事地將蟬帶回了家，將它放在紙盒裡。
晚上，藉著微弱的燈光，我看見蟬正吃力地用頭頂殼。一次、兩次……終於，它的殼被頂破了一個小洞。它順勢鑽出了頭，可它還在努力掙扎。不一會兒，又伸出了一條前腿。就這樣，它慢慢地衝破束縛，掙脫硬殼，最後一動也不動趴在殼的旁邊，彷彿用盡了力氣。它的身體半透明半淺綠色，一對觸角，兩對翅膀，三對足，一雙像電視螢幕一樣的眼睛，清晰可見。我吃驚地問爸爸：“蟬這是在幹什麼？”爸爸笑了笑說，“這就是金蟬脫殼，蟬獲得了重生，又一次長大了。”
大自然的小動物，還有許多祕密，只要我們留心觀察，就一定能找到問題的答案。
金蟬脫殼 篇6
國小四年級作文 ,627字夏天是個歡樂又喧鬧的季節，其中最吵鬧的小動物大概就是蟬了吧！它們會在綠蔭下生活很多個星期。不管你愛不愛聽，每天它們都在樹上大喊：“知了，知了……”除了叫，它們還有個絕活就是脫殼，今年我就有幸觀賞到了這有趣的一幕。
夏天的一個傍晚，我和媽媽正在院子裡玩。無意中發現院子裡的桔子樹上有一隻蟬，它的前爪緊緊地抓住樹幹，身體一動不動，像死去一般。我好奇地望著這個小動物，忽然，蟬頭上的殼向後移了下，原來蟬頭部上方裂開了一道口，“估計蟬要脫殼了。”媽媽看了後對我說，“還能親眼看金蟬脫殼！”我高興極了，為了觀察得更仔細，我屏住呼吸，眼睛都不敢眨下，生怕錯過一絲變化。接下來只見蟬的身體慢慢地往後傾斜。又過了好久，那蟬的殼又往後傾斜了一點，這下露出了一點軟軟的、黃白色的小腦袋，接著那殼又往後退了幾步。蟬倒是很耐心，就這麼一點一點地從殼裡掙脫出來。又過了近1個小時，金黃色的殼已脫出了一大半，馬上要脫到翅膀了，那蟬似乎也著急起來了，扭動了幾下身子又不動了，應該是它的理智告訴它，如果將翅膀弄傷，它就也飛不起來了。於是這個小東西又安分下來了，安安靜靜地脫殼。終於，蟬的殼完全脫了下來，不，應該說蟬終於從殼裡逃脫了，我也鬆了一口氣，抬頭望了望，奶奶早已開啟了院子裡的大燈。我興奮地摘下脫下來的殼做了收藏。這個殼和蟬還真的一模一樣。原來蟬都在神不知鬼不覺中脫殼，難怪古人會說“金蟬脫殼”呢！
一隻小小的蟬能在這麼複雜的殼裡進行縮身脫殼動作，真是厲害！大自然的力量真是神奇！
金蟬脫殼 篇7
國小五年級作文 ,502字夏天，蟬兒總是在樹上“知了"，“知了″的叫著，讓人心生煩燥，對蟬兒十分討厭。可誰又曾想過這是蟬兒歷經千辛萬苦才有的今天呢？
蟬兒產下卵後，卵要在土地下呆個二三年，多則八九年才可以出土地，出了土地便要完成它人生中最重要的時刻—脫殼。
然而脫殼也是十分危險，如果在中途被打擾，將比生永不能飛行。這對蟬兒簡直就是酷刑。但當蟬兒成功脫殼後，卻遭來人們的討厭，多可悲的蟬兒啊！
大家再想一想我們的人生，是不是也是這樣呢？忙忙碌碌準備一切，自認為自己為了這件事是歷經千辛萬苦，其實只是一件誰都可以做的小事而已，只不過你比別人做的更好，準備的更全些罷了。
但有些人卻和蟬兒一樣，歷經無數苦難，對危險不顧一切，最終讓這件事驚天動地，那些名人不就是很好的例子嗎？所以我們也要向蟬兒學習。
作為學生，我們在課堂上也要認真聽講，積極發言爭取在每分每秒中都努力過。時間老人是公平的，每個人每天都有二十四小時，時間老人也是不公平的，只將成就給了那些每分每秒都在努力的人，而那些懶惰的人都將一無所獲，所以我們更要做到爭分奪秒，腳踏實地，即使多大的困難都阻擋不了我們前進的腳步。
同學們，讓我們加油做一個和蟬兒一樣的人吧！
金蟬脫殼 篇8
國小六年級作文 ,733字垂綏飲清露，流響出疏桐，居高聲自遠，非是藕秋風。
他是蟬，是一個天生高潔的君子。
他的一生命運多舛，要在蜂科昆蟲和同類的野蠻侵略下存活，在霜凍來臨之前鑽入黑暗的地下，靠植物中那少得可憐的汁液為生，直到那陽光普照大地，這位滿身泥槳的挖土工才能換上原本屬於自己的高貴的禮服，插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽光裡，享受著自己生命中短暫的快樂。
在蟬跨過出口的大門後，地洞就徹底變成歷史。他會在四周遊蕩一會兒，尋找那足以支撐著他完成脫變的平臺。等他休息夠以後，他的中胸便沿著背部的中線開裂。
如果一隻蟬在蛻變時，受到了干擾或幫助，他便會面臨著死亡，即使能僥倖存活，這隻蟬也將終生殘廢，也許根本無法飛行，並且會失去他那引以為傲的歌喉。
因為，一位君子是不需要別人施捨的幫助，他高潔的生命不容得旁人的一絲絲的指染。
蟬的蛻變儘管短暫，卻呈現出一個完整而神聖的生命過程。蟬變蛻變儘管充滿困難和挑戰，卻是獲得?Y和陽光的唯一途徑。
在蟬完全摘下面罩後，它的翅膀沉重、溼潤，像玻璃一樣透明，有著嫩綠色的脈絡。
四年的地下艱苦勞動，換得一個多月的陽光下的歡樂，這就是蟬的生命。對於這樣耐得住寂寞、矢志不渝地追求光明的勇士來說，我們又有什麼理由嘲笑它們的孱弱呢？我們不要再嫌那些蟬兒們的鳴叫煩人。在夏日中歡唱只是為了這一個月的陽光，只是這小昆蟲生命中第一次也是最後一次狂歡。
當換上高雅的服飾，沐浴著溫暖的陽光，在林蔭間放聲高歌時，蟬已經完全陶醉在這個歡樂的世界中，他是最美的。無論它的音有多響，也永遠不足以歌頌這來之不易且如此短暫的幸福。
一隻昆蟲，竟然有這樣美麗的蛻變。那我們呢？處在青春期的我們，不也正是處於蛻變的時候，我們是不是應該學習蝗蟲，完成了次美麗的蛻變呢？
金蟬脫殼 篇9
國小六年級作文 ,727字“知了~知了~”，在夏日，大家經常會聽見蟬在鳴唱。也許有人會認為很煩，但是你要知道，它們能登上樹梢大聲鳴唱，可真不容易。
在大尖山的深處，我發現了一隻正在脫殼的蟬，並目睹了它脫殼的全程。
那是一隻灰褐色的蟬的幼蟲，它渾身髒兮兮灰撲撲，也不知道從哪裡鑽得一身這麼狼狽。後來媽媽告訴我，蟬的幼蟲要在地底下吃樹根的汁液，積累幾年的能量，才能鑽出泥地來到樹上脫殼。
我屏息凝神地看了一會兒，只見殼的背部裂開了一條縫，露出了裡面的蟬背——竟然是翠玉一樣美麗的顏色！隨即，它用力地拱起背，將那條縫撐得越來越大，越來越大……啊，它成功了，它的上半身脫了出來。
過了一會兒，它做了一個驚人的動作，它用兩隻前爪撐著殼，用力將尾巴抽了出來！這不，因為動作幅度太大，它的身體在空中做了一個短暫倒立！
接下來，它就開始晾翅榜了，它趴在殼上一動也不動，就像一個玉佩。過了一會兒，它原本小小的、捲曲的翅膀舒展開了一點，但還是很脆弱。十幾分鍾過後，它的翅膀伸直了，隱約能見到翅膀上的紋路。又是十幾分鍾過去了，它的翅膀完全晾乾了，晶瑩剔透，彷彿長長的紗裙。
只聽“唰”的一聲，蟬迎著晨光展開了翅膀，向遠處飛去，越飛越遠，越飛越遠……
蟬留下來的殼，經過風吹雨打，依然牢牢的留在樹幹上，如果你要把那殼取下來，也得用點力氣。可見，蟬摳住樹幹的力氣多大，也可以說明一隻蟬要成功地展翅飛翔，是多費力氣！難怪它要在地底積攢那麼多年的能量！
生命很頑強，就連小小的蟬也是如此。我們可不能白白糟蹋生命啊，造物主給予了我們健全的肢體，讓我們能成長為一個人，我們，要珍惜！
金蟬脫殼 篇10
國小四年級作文 ,424字大自然中有很多有趣的事物，其中我發現的金蟬脫殼也是一種有趣的現象。
一個夏天的傍晚，我在小區的一棵大樹上捉蟬，我在樹上發現一種金黃色透明的殼。我拿回去給媽媽看，媽媽說：“這是金蟬的殼，每當傍晚的時候，蟬蟲會爬到樹蔭底下，脫下舊殼，換上新殼。”我聽完後，心裡非常好奇，決心要親眼看一看。
一天傍晚，我寫完作業，準備去散步，突然看見樹上有一個金黃色的物體。我走過去仔細一看，呀！這不是一隻蟬蟲嗎？我想起了媽媽之前說過的話，決定看看金蟬是怎樣脫殼的。
金蟬開始脫殼了，首先它把身子抖了抖，背上的舊殼出現一條縫隙，露出了新殼來；接著它又抖了幾下，頭也露了出來，六隻足也跟著露了出來；然後金蟬向前跳了幾下，又向後跳了幾下，再用六隻足抓住殼，使勁一抽，又白又嫩的蟬尾就露了出來；最後蟬蟲使出全身力氣用力一抖，舊的蟬殼被抖了下來。
我趕緊用手接住蟬殼，望著手裡的蟬殼，我想：金蟬脫殼可真有趣。大自然中還有更多很有趣的事等著我去發現呢！
金蟬脫殼 篇11
國小五年級作文 ,568字蟬，在夏天吱吱地叫著，使寧靜的空中新增一些熱鬧。
它有一雙強壯的前足，可以挖掘厚實的土地；它有一個堅硬的外殼，可以抵擋有害物的入侵；還有一隻吸管式的嘴巴，以吸食植物的汁液為生，因此也使很多植物都遭到枯竭。
它不斷的成長，可以長到比自己的外殼還要大，因此它要掙破自己的外殼，繼續成長。這個過程就叫做蛻殼……
在這個暑假，天氣炎熱，聽著蟬吱吱地叫，令人心煩氣躁。此時心中只有一個意念，就是將蟬趕走。我隨著蟬的叫聲走進了遠處那茂密的樹叢中，一進去就看到了許多的蟬，我向它們跑去，並向它們大喊，可是它們就如不理不睬一樣。這讓我很生氣，我抓起蟬後卻發現這只是個殼，這讓我很驚訝，為了一探究竟我打算晚上在這看著它們，就這樣，晚上我如約而至地來到了這裡，我拿著手電筒尋找將要破殼而出的蟬，找了好一個時辰才找到，我就目不轉睛地盯著它，也不知過了多長時間……
正當我快要睡著的時候，它用頭用力地頂著外殼，多次重複一個動作，終於在殼上破了一個口。它順著小口伸出了頭又掙扎許久，終於將腳伸了出來，它用盡全力，終於從殼中掙脫出來，最後精疲力盡地爬在殼的旁邊一動不動。過一會它那淺綠色的身體上長出了一對透明的翅膀！我驚喜萬分。
成長的道路上也有許多挫折，我們要突破它，這樣才可以和蟬一樣長出美麗的翅膀！
金蟬脫殼 篇12
國小五年級作文 ,740字金蟬脫殼，意思就是比喻使用計謀脫身溜走，而對方不能及時發覺。而我的意見是這不光是一種計謀，還是一種精神。
蟬是勤勞的。它在地裡每日每夜不斷的辛勤工作，不論白天黑夜不論是嚴寒酷暑都在為了脫殼做準備。它在地裡辛苦的受著七年的苦和累，只是為了離開那昏暗的地洞，為了在地上的那“只是近黃昏”的幾個月盡情的歌唱。它的一生都獻給了地下，只是為了能在那陸地上那一縷短暫的時光。然而，等它金蟬脫殼之時，它的生命也已然到了秋天。
蟬是可憐的。它為自己鑽的井，還未來得及欣賞自己的作品。便遭到了周圍鄰居、侵略者的瘋狂搶奪。它拼盡全力去維護自己的主權，但迎來的卻是被它們無情的摧殘與吞噬。為此它不得不再尋它處，去再鑽一口井。但可憐的是，無論它走到哪裡，它都不會擺脫遭到它那些街坊鄰居以及附近的侵略者的貪婪與掠奪。
我們生活也是如此，我們每個人都和蟬相似。人這一生幾乎都在打拼，為了能賺更多的錢，為了能養活自己和家人，為了當自己年邁時能夠享受一番清靜。有的年少時沒能好好學習的人抱怨自己的生活苦。那就是因為他們沒能脫殼。所以它們就抱怨自己的生活苦，累，沒有工作，賺不到錢。
因此我們現在如果不好好學習，將來我們就無法脫殼。我們現在這樣處於幼蟲階段，不脫殼就無法蛻變，不蛻變將來就沒有工作，沒有錢，生活苦，累，將來註定一輩子受窮。相反，如果我們將來脫殼了，那麼我們將來生活就會輕鬆，有穩定的收入，有工作。
可是我們現在如果不拼搏的話我們將註定無法退掉那破舊的外殼，來迎接那全新的，嶄新的身軀。相反如果我們努力拼搏，那麼就可以輕鬆的脫掉那層破舊不堪的外殼，來迎接那我們那全新的身軀。才能有全新的未來，才能夠成功。
只有努力才能成功，才能離開那昏暗的土地，才能夠做到真正的金蟬脫殼。
觀《奇蹟之地》有感 篇13
觀後感 ,763字新學期剛剛開始，因為嚴重的霧霾天氣，我們的體育課改到了室內。老師讓我們觀看了紀錄片《奇蹟之地》。講述了生活在喜馬拉雅山脈下的牧民們是怎麼樣接受生活的挑戰的。
喜馬拉雅山脈下世代居住著這樣一群牧民，稀薄的空氣加上惡劣的生存環境，使飼養犛牛成為他們謀生的方式，因此犛牛對牧民來說是非常重要的。為了犛牛的生存，牧民們每年必須要把犛牛從冬季牧場趕到食物充足的夏季牧場，也稱為轉場。在轉場的途中，有一條路相對較近，但非常險要；有一條路相對安全，但路途遙遠，牧民們所備用的食物和飼料不足以支撐走如此遙遠的路程。為了生存，牧民們只能選擇相對較近的那條路，翻越近乎垂直700米的凶險的隘口。牧民們所擔心的是：如果馱著他們帳篷或食物的犛牛在翻越隘口時因為害怕陡直的山路，可能會直接跳下懸崖，那麼牧民們的損失會非常嚴重，並威脅到他們接下來幾天的行程。出發前他們鄭重地祈禱著……
領頭的犛牛順著陡峭而崎嶇的山路向下衝去，牛群隨後跟著。腳下的山石變成了流動的石河，塵土飛揚。膽小的犛牛不肯前進，牧民們只能用食物引誘它們下山，只要向下走去，它們的腳步就無法停止。兩個小時後，他們終於順利地經過了隘口。但一隻小犛牛的腳受了傷，而犛牛對牧民們來說太重要了，所以他們只能抱著受傷的犛牛繼續前行。又經過3天的艱難跋涉，他們終於轉場到了夏季牧場，犛牛們又有了足夠的食物。
牧民們臉上呈現出幸福的笑容。這笑容裡除了有與親人相聚的喜悅外，更多的是他們對又一次戰勝自然的欣慰。然而，為了在這裡生存，他們將每年都要面臨轉場途中出現的一個又一個挑戰。
我們作為一名學生，測驗、考試是我們眼前的一個又一個挑戰，我們不能像牧民那樣被動地依靠祈禱去迎接挑戰，我們要通過全神貫注地聽講，認真做好預習複習，不斷拓寬自己的知識，有準備地迎接每一次挑戰。
蟬脫殼的過程 篇14
國二作文 ,689字盛夏的一個傍晚，媽媽帶我和妹妹到鄉下的樹林裡捉蟬蟲。真巧！我們一下車，就發現了一隻金黃的蟬蟲沿著樹幹匆匆往上爬。我們興奮極了，一下子地把它捉了下來，放進塑料袋中帶回了家。
我們把蟬蟲放在院子裡的長青藤上，等著它破殼而出。晚上九點多鐘，金蟬開始脫殼了！只見它的背上裂開了一道口子，露出了閃著金光的蟬背。裂口越來越大，不一會兒，蟬蟲的腦袋鑽了出來。腦袋上那對墨綠色的、透明發亮的大眼睛很是引人注目。接著，六隻腳伸了出來，整個身子也出來了大半。此時的蟬蟲，身體呈90度向後仰著，眼睛變得又黑又亮，背上的保護甲也已變成了土黃色。一對柔軟捲曲的翅膀尚未完全脫離蟬殼，上面帶著幾滴水珠，半透明的底色上抹著一縷金黃。
我們屏息靜氣，目不轉睛地盯著蟬蟲，生怕錯過任何一個金蟬脫殼的細節。可是，蟬蟲忽然靜靜地“躺”在藤枝上一動不動了。妹妹瞪著大眼睛，急切地問道：“蟬蟲為什麼不動了？它是不是死了？”我說：“不像是死了，它應該是累了。前面脫殼用了一個多小時，體力消耗太大了。也許它是在等腿強勁一些了，才能有力量讓尾巴完全出來。”又過了大約十幾分鍾，蟬蟲好像休息得差不多了，開始慢慢地把身子挺回來，用爪子抓住蟬殼，尾部用力一抽，蟬尾完全出殼！“太神奇了，太神奇了！”我和妹妹拍著手歡呼著。
這隻通身金黃的幼蟬靜靜地趴在蟬殼上，身上的金色在慢慢地變深：由金黃色到土黃色，再到淺棕色。方才蜷曲的翅膀也在一點點地伸展開來，並一點點變薄，一點點變得透明，紋路也一點點變得清晰。
金蟬脫殼，真是生命的奇妙過程！
見證歷史的奇蹟 篇15
國小五年級作文 ,697字文物是歷史的見證，透過文物，彷彿讓我們穿過時光的隧道，來到了古代。九月十三日下午，我們在楊帆、陳露老師的帶領下，興高采烈地來到了常州博物館，參觀文物展覽。
走進神奇的“馬王堆”漢墓珍品展，看著一件件展品，就像一本浩瀚的漢代大百科全書，我們十分好奇，紛紛圍在講解員阿姨身邊，聽她娓娓動聽地講述兩千多年前，漢代繁榮昌盛的景象。
走進文物長廊，一股莊重的文化氣息迎面撲來。使我印象最深的是素紗禪衣。古人用“輕紗薄如空”，來形容素紗禪衣一點兒也不過份。在它的介紹中，這件衣服竟然只有四十九克，真是太不可思議了！現代都幾乎沒有辦法仿製出來。唐代大詩人白居易的《繚綾》中寫到：“應似天台山上明月前，四十五尺瀑布泉，中有文章又奇絕，地鋪白煙花簇霜。”很多人都以為詩中那縹緲如霧的輕紗是作者用誇張的修辭手法虛構出來的，直到素紗禪衣被考古學家挖掘出來，才證明詩人不是憑空想象，歷史上確實存在的。
長廊盡頭，似乎躺著一個東西，感覺陰森森的。走近一看，我不禁冷汗直流，這裡居然躺著一個棺材。我害怕極了，想立刻走開，生怕裡面會有殭屍蹦出來。但看了它的介紹後，就鬆了一口氣：這只是一個複製品。我細細觀察，發現它不再那麼恐怖：底子用綠色、褐色、黃色等各種顏色描繪出祥瑞的圖案，上面刻畫了六條龍，三隻虎，三隻鹿，一隻鳳凰和一名仙人，顯得富麗堂皇，體現出中國古代工匠的高超水平。
馬王堆的陪葬品有很多，有陶金餅、木壁、楊梅、梨子等。那些水果似乎還像兩千年前散發著香味兒，讓人垂涎欲滴。而且裡面還有珍貴的大象牙和木犀角。可以看出，他們當時的生活十分奢侈。
時間就像一隻離弦的箭，轉眼間就到三點鐘，我們依依不捨地離開了常州博物館。
千島湖見證之旅 篇16
國小四年級作文 ,469字恰逢祖國六十八週年生日，黨的十九大也在北京隆重召開之際，我們乘著國慶長假，到杭州周邊走走，感受一下新時代家鄉的新變化。
去往千島湖的路上，平坦的高速公路上飛馳的汽車，就像我們浙江的經濟發展一樣快速、平穩；兩邊鬱鬱蔥蔥的樹林和頭頂的藍天、白雲，昭示著經濟發展和環境保護的和諧。
來到千島湖，遠眺著水面上星星點點的小島，看著湖邊新建的住宅、酒店，看著修長千島湖大橋，看著在環湖綠島騎行的騎手，看著湖面上像螞蟻一樣忙碌奔波的遊輪，看著絡繹不絕的遊人和人們臉上洋溢著的幸福微笑，我也不禁笑了。千島湖的處處美景正時刻體現著人們生活水平不斷提高而帶來的不斷攀升的幸福指數。
來到鄉間，行駛在新修的水泥馬路上，看著兩旁一棟棟嶄新的住房、看著山林上掛滿果實的果樹、看著田間沉甸甸的稻穗、看著在村頭健身器材區鍛鍊的老人和玩鬧的小朋友們，我發現新農村建設帶給廣大農民的實實在在的好處，體現了黨和國家對人民生活的關懷落實在方方面面，這就是生活在紅旗下，幸福人們生活的一個寫照。
看著家鄉的變化，看著人們幸福而滿足的笑臉，我真心祝福祖國在黨的領導下更加繁榮富強！
遇見你，是奇蹟 篇17
國三作文 ,762字世界之大，相遇是緣，一路走來，才發現，遇見你，是奇蹟。—題記
蝴蝶飛不過滄海，海誓山盟也只是一粒塵埃，而你卻永遠留在了我的心中，如絢爛綻放的花朵，芳香永不消逝。
曾記得，那次面對考試的失利，我一個人坐在樓梯上，心灰意冷的任淚滴落下來，你輕輕地走過來，安慰我，給了我一個擁抱。冷風中，你的話傳到了我的心底，暖暖的。深深的烙在記憶的深處，永遠不能散去。
曾記得，那次我生病了，喉嚨發炎，不能說話，你卻默默的陪在我的身邊，你站起來，拿著我的杯子，幫我打了一杯熱乎乎的水，放在我的身邊，拍了拍我的肩膀，輕輕地對我說：“多喝點水，喉嚨就不疼了。”我看著那杯水，頓時感動的熱淚盈眶，水是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。
曾記得，我和你第一次吵架，我們冷戰了很多天，我有好幾次想上去與你和好，卻始終沒有那個勇氣，我的內心十分矛盾，我不知道你是否和我一樣忐忑。直到有一天……那天，櫻花開的正旺，一半半的粉色櫻花落了下來，飄飄灑灑，正好我看到了你，你也看到了我，我們面對面走了過來，站到櫻花樹下，沐浴著櫻花的洗禮，我們不約而同的朝對方笑了笑。你說：“我們以後不要再吵架了，好嗎？”我說：“好，我們要做一輩子的好朋友。”我們緊緊的握住對方的手，臉上盪漾著燦爛的笑容，那抹笑燦爛的，彷彿得到了全世界。那櫻花樹下的誓言，把我們系在了一起，直到永遠。
那樓梯間的擁抱，那一杯熱水，那櫻花樹下的誓言，共同見證了我們在一起的點點滴滴，不管是歡笑還是悲傷，不管是難過還是哭泣，你都默默的陪在我身邊，不離不棄。
林徽因詩曰：“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”的確，你像日，像月，是溫暖我的四月天！是你陪我走過漫漫人生中的一段路，這一路上因為有你，才會變得更加絢爛多彩。
因為遇見你，我才會一點點的改變我自己。
遇見你，是我青春歲月的奇蹟。
生命的奇蹟——蟬的蛻變 篇18
國小四年級作文 ,566字“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”知道這個說的是誰的歌聲嗎？沒錯，就是—蟬！
5月24號晚上，我與鄭可伊一起體驗了生命中的奇蹟。
當我們到了本次的目的地—紫馬嶺公園時，已經聽到了隱隱約約的蟬叫聲。
這隻蟬艱難地向樹幹上一步一步地爬著，終於找到一個合適的穩固的落腳點，定住不動了。慢慢的，它身上的溼土已經幹掉了，露出了它原本的顏色—深綠色。它的背上開始出現一條豎線，突然，這條豎線裂開了，露出了裡面翠綠色的身體。它的背一點一點地拱出來，整個身體都在顫抖，可見用了多大的力氣。終於它的頭伸了出來，露出了小小的眼睛，它開始把頭慢慢向後仰，與它的殼形成了一個90度，它的翅膀—現在應該叫翅芽，還不能用，緊緊的貼在它的身體上。終於，它像仰臥起坐一樣起來了，用足抓住了蟬殼，然後把尾巴也拉了出來，翅膀也開始慢慢伸展開來，就變成了一隻真正的成年蟬，可是它還要等一個晚上，等到明天早上它才能飛行。
當蟬張開雙翼的那一刻，我倍受感動，它在黑暗的土地中待了很久的時間，最長的甚至要達到17年，而它終於從土裡爬出來，把堅硬的外殼脫掉，展翅飛翔，卻僅有一個夏天的時間綻放自己的光彩，它們是多麼的不容易呀。所以當它們唱出它們那美麗的歌謠的時候，我不會忘記它們之前為之所做的努力。
生命的奇蹟—蟬的蛻變！
神奇的黃金之旅 篇19
國小四年級作文 ,551字“同學們，現在讓我們一起去‘金色阿富汗’的展館看看吧！”伴隨著大學生老師的講解，我探索阿富汗“黃金之丘”的旅程就開始了。
步入展館，迎面而來的就是蒂拉丘地最具有代表性的金器——五樹形王冠。這種王冠表面光滑、圓潤，而且很薄，薄得就像是一張紙片。
王冠由五棵金子樹組成，樹上有很多栩栩如生的金蝴蝶、金蜻蜓，我們屏住呼吸觀賞這件古物，生怕自己的呼吸聲驚跑了這些昆蟲呢。
展廳裡的每一個櫃子都是蜂巢形的，老師說設計師採用這樣的設計方案就是為了使2000多件珍寶都“住”在了同一個大家庭裡。
這些展品裡有印度牙雕、敘利亞玻璃、埃及銀器和中國漆器。其中敘利亞玻璃杯讓我印象深刻，它們在幾百年前就破碎了，但是工匠們用各種方法把三個完整的彩繪玻璃杯復原好了，放到展櫃裡。雖然玻璃杯的圖案有些掉色，但我們還能隱隱約約地看見敘利亞當時發生的精彩故事呢！
一望無際的展廳裡面存放著2000多件形狀各異的代表阿富汗歷史和文化的文物。老師說這些文物的主人是誰已經無從考證，但是無論它們為誰所有，都再次證明了阿富汗在東西方文明交匯中獨特的地位和歷史價值。
參加這樣一個活動，怎能不讓我收穫滿滿，回味無窮呢？
奇異的金石灘之旅 篇20
國小六年級作文 ,618字雨淅瀝瀝地下個不停，宛如一位高貴的舞者，在天地之間跳著無休無止的圓舞曲。
一路上風景如詩如畫，再加上雨水的襯托，猶如一幅幅歷史悠久的山水畫。看著如此詩情畫意的風景，不禁讓人產生一種自私的想法，想把沿途所有風光都收入自己的行囊中。
走進大連金石灘的球幕體驗館，首先映入眼簾的是那超級大的球形螢幕，在螢幕前讓我感覺自己就像一顆渺小的沙粒在那兒飄來飄去。球幕影片講述了楊利偉叔叔和姐姐為了登上火星遇到的種種困難，並把這個登陸火星的過程通過動漫的方式表現出來，同時將航天文化知識傳遞給每個參觀者。
走出球幕體驗館，冒著雨，腳踩小水花，我們快速“飛”向下一個目標點。天灰濛濛的，顯得無精打采，好在我們沒有受到天氣的影響，依然是那麼神采奕奕。
走進蠟像館，正中心就有一座蠟像，不瞪大你的雙眼好好瞧一瞧幾乎是發現不了它的。這裡的每一座蠟像都是舉世聞名的大人物。看，那裡有一位英俊的男人，他面帶激動，雙臂展開，看向閣樓，而在閣樓上的那位女子，身著白色法式小洋裙，臉上洋溢著甜蜜幸福的笑，這就是眾所皆知的愛情故事——羅密歐與朱麗葉。接著往前不過百步，便到了“明星蠟像館”，那裡的蠟像雕刻得栩栩如生，彷彿就是那些明星本人上了層臘似的。這些蠟像形態各異，巧奪天工，讓人嘖嘖讚歎。
回到車上，雨也漸漸停了，變化無常的天氣，卻讓我們有更多的時間親近金石灘博物館廣博的世界，也算有得有失。