要有一對善聽的耳朵相關作文20篇
要有一對善聽的耳朵 篇1
高三作文 ,728字一直對幾米的《雨量忘記了》中的一句話記憶猶新：看不見的，是不是就不存在，也許它不過被烏雲所遮蔽。
是啊，領略生活，不光要有一雙敏銳的眼睛，更要有一對善聽的耳朵。
這是一個讓古典失意的年代。Mp3裡上百首歌卻無那些大師們畢生心血的芳蹤；音像店內五花八門的長品熱銷，那些經典的樂集卻被堆在角落無人問津。哀傷地望灰塵覆蓋的不只是那一盤盤無人問津的樂集，更是我們的耳朵與心靈。
塵世喧雜，各種聲音充斥於耳，耳朵裡的音樂迴圈播放，卻無一首讓人印象深刻的。大家你方唱罷我登場。今天熱銷的，明天可能就會被新星擠退到清冷的角落。大家似乎都體會不到高山流水遇知音的和諧與震撼。鬧市中，汽車的鳴笛，輕軌的呼嘯，商人的吆喝聲不絕於耳。路人都行色匆匆地路過街心花園，誰也未曾注意到那蔥鬱的草叢中那些小生命的歌唱。可是，有個小男孩聽到了，欣喜地問媽媽聽到蟬鳴沒有？他媽媽搖頭拉著他向前繼續走去。他不信，詢問路人，路人冷漠地搖頭。這時一枚硬幣落下，敲擊著地磚，卻引得路人們的駐足與側目，人民都下意識地摸索自己的口袋……
這一幕讓人啞然。聽得見細弱的金屬落地的聲音卻聽不見那曾經被無數先人讚頌過的田園歌唱家的歌唱？稱呼司的天空灰灰的，如一張掩面哭泣的臉。
很久了，沒有看到那些文字了，那些描寫清晨伴著鳥鳴而醒，青山側耳聽，風來花兒笑的文字了。這反映了一種能力的喪失，一種平心靜氣感受生活的心態。
是時候該把耳朵叫醒了。在柴科夫斯基的《悲愴交響曲》中體會對生命的一種熱愛；在貝多芬的《命運交響曲》中感受對命運的不屈；在舒伯特的《小夜曲》中回想生命中那些甜蜜而憂傷的美好……拭去心靈上的灰塵，濾去籠罩在心靈上的紛雜，你會輕心飛翔。
耳朵，它決定著我們的心往何處飛翔。所以學會傾聽一切美好吧！
要有一顆知足的心 篇2
國三作文 ,671字人，應該有一顆知足的心，這樣這一生才會好。
知足，什麼為知足呢？就是自己知道究竟什麼才是自己真正所需要的，什麼不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那為什麼要知足呢？因為知足會讓你滿足，會讓你這一生平安，像那些不知足的人，他們只會不知進取的拿，不管是白天還是晚上，他們都會電機著自己沒有拿到的東西，那生活是多麼的沒有意思啊。
那要在怎麼知足呢？
在學習上，許多人都認為要學好多好多的知識才可以，於是每天囫圇吞棗的學習，看樣子是學了好多的知識，可實際上又有多少的知識真正屬於自己呢？像那些知足的人，他們就知道該怎麼學，一天的學習量為多少，也許看起來沒有那些猛學習的人的學習量多，可是他們全記到腦袋裡去了，這不正是知足人和不知足的人的差別嗎？
在身外之物的知足。名利、金錢、地位都是人們風款追求的目標，可是這樣的瘋狂追求真的好嗎？陳水扁在臺灣的貪汙案大家也知道，他對金錢的追求和不知足使他成為了大家所鄙視的物件，而富人陳游標的光榮事蹟也在傳播，經常捐款，捐物什麼的，因為他對金錢的知足，使他成為了中人們所敬仰的人物。
知足與不知足，往往是一念之間，也往往是永遠洗不去的印記。
口頭說要知足很容易，可如何才能在實際上證明自己的知足呢？
在學習上，常常提醒自己，儘自己的實力學習，不要看別人學那麼多，自己也盲目的學那麼多，在社會上，對於那些名利、金錢，地位要保持著自己的淡定，只獲取屬於自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走鋼絲的保險帶，知足就是你生活上的路標；知足；就是你人生走向頂峰的墊腳石。
只有擁有一顆懂得知足的心，你的人生才能完美的。
要有一顆知足的心 篇3
國三作文 ,669字人，應該有一顆知足的心，這樣這一生才會好。
知足，什麼為知足呢？就是自己知道究竟什麼才是自己真正所需要的，什麼不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那為什麼要知足呢？因為知足會讓你滿足，會讓你這一生平安，像那些不知足的人，他們只會不知進取的拿，不管是白天還是晚上，他們都會惦記著自己沒有拿到的東西，那生活是多麼的沒有意思啊。
那要怎麼知足呢？
在學習上，許多人都認為要學好多好多的知識才可以，於是每天囫圇吞棗的學習，看樣子是學了好多的知識，可實際上又有多少的知識真正屬於自己呢？像那些知足的人，他們就知道該怎麼學，一天的學習量為多少，也許看起來沒有那些猛學習的人的學習量多，可是他們全記到腦袋裡去了，這不正是知足人和不知足的人的差別嗎？
在身外之物的知足。名利、金錢、地位都是人們瘋狂追求的目標，可是這樣的瘋狂追求真的好嗎？陳水扁在臺灣的貪汙案大家也知道，他對金錢的追求和不知足使他成為了大家所鄙視的物件，而富人陳游標的光榮事蹟也在傳播，經常捐款，捐物什麼的，因為他對金錢的知足，使他成為了眾人所敬仰的人物。
知足與不知足，往往是一念之間，也往往是永遠洗不去的印記。
口頭說要知足很容易，可如何才能在實際上證明自己的知足呢？
在學習上，常常提醒自己，儘自己的實力學習，不要看別人學那麼多，自己也盲目的學那麼多，在社會上，對於那些名利、金錢，地位要保持著自己的淡定，只獲取屬於自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走鋼絲的保險帶，知足就是你生活上的路標；知足；就是你人生走向頂峰的墊腳石。
只有擁有一顆懂得知足的心，你的人生才能完美的。
擁有一顆善辨的心 篇4
高二作文 ,891字當追星的人越來越多，知曉偉大的歷史人物的人便越來越少；當時代的腳步被流行所牽著走，古人留給我們寶貴的文化經典又有多少人願意靜下心去感悟學習？
學生時期，正是我們人生當中指點江山意氣昂揚的時代。可是現實中的我們卻並非如此，還記得上次語文老師佈置了一片題為“我心目的某某”的作文，結果有百分之九十的人寫的全是一線的娛樂明星，這不得不引發我們的深思，這些明星到底可以給我們的人生樹立多大多具有指導意義的價值觀？仔細想想，當年出演小時代的人氣很高的柯震東卻因為吸毒而走向了一條不歸路，還有不過紅極一時的宋冬野也是活生生的例子……其實我們平時只是看到了那些明星的閃光點，但人無完人，我們要用辯證的思想去看待這一切。我們愛聽歌，愛唱歌，體育課無聊了，便有說著笑著唱起歌來，說著一個又一個的歌手，可是為什麼先聖的名字卻很少有人提及？我想原因很簡單，就是電視電影相比於經典名著更加輕鬆更加被我們所接受，我們學習物理數學，卻不難發現中國大師級的人物卻少之又少，我們都是祖國的花朵，我們都應該好好反思然後成長。
從前，大人們也幫助我們報各種補習班，老師說，要一心讀課本考個好大學，然後我就以為努力學習把成績提上去就可以了。可現在我慢慢明白，學習課本的只是固然重要，可是我們也要善於去發現社會上的種種現象和趨勢，並且慢慢去理解，我們的人生才存在著更多的可能性。很多明星都擁有天價片酬，我在驚訝的同時更多的淡淡的憂傷感，科學家如果有一天跌落到不值錢的地步，又有多少人會去選擇無聊的科研工作，祖國的發展有將會是怎樣？雖然我國在世界上目前也有了一定的地位，但內部的貧富差距也愈演愈烈，到底應該怎麼做，那就是需要全社會的反思和行動。身為學生的我們更應該多讀課外經典，培養我們遠大的抱負的正確的人生價值觀，少追一點熱劇，千萬可不能在長大時才明白“書到用時方恨少”。
善辨之心不可無，真正懂得什麼該什麼不該，用最真誠的心對待身邊的每個人，做一個真能量的少年。要知道，這個世界你所期待的想與不想太過荒謬，多讀一些像弟子規這樣的書，多瞭解一些像屠呦呦這樣科學家並且從他們身上學習，你將受益終身，因為經典經得住歷史的考驗。
擁有一顆善良的心 篇5
國小四年級作文 ,618字一天，陽光明媚，萬里無雲，太陽公公正伸著懶腰，森林裡，早起的白雪公主正歡快的照顧著小動物們。
突然，一位名叫楊熙的小巫女從天而降，走到白雪公主面前：“尊敬的公主，請允許我為您換裝，然後帶您體驗二十一世紀！”白雪公主點頭答應，隨後，楊熙一揮魔杖，一道綠光閃過，白雪公主已經變成T恤、牛仔褲、雙馬尾的少女。又一道白光閃過，一棟別墅出現在眼前，楊熙交給她鑰匙，又叮囑了幾句，就匆匆離開了。
在這兒，白雪看到了好多新鮮東西，如萬能的手機呀，彩色立體印表機呀，什麼小巧卻可以容納很多東西的U盤呀……讓19世紀的白雪每天都向楊熙讚歎21世紀的科技發達。
又是晴朗的一天，白雪正在大街上走著，一位老奶奶與白雪並肩走著，突然老奶奶故意摔倒，這麼一摔，吸引著人們的眼球，老奶奶就胡言亂語道：“這個小姑娘竟推到我老人家！”眾人頓時議論紛紛，“唉！又一個碰瓷的！”“有誰看見了？”白雪在一邊哭著，一邊解釋道：“你們誤會了！我沒有推！”可老奶奶怎會罷休，怎會原諒呢？老奶奶又理直氣壯地說：“什麼沒推我？我腿摔疼了，治療的費用你出！”白雪雖衣食無憂，但身無分文，一聽這話急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。終於，一個小女孩勇敢的站了出來，告訴大家事實，老奶奶見此情景，只好灰溜溜的逃走了。
晚上，白雪公主向楊熙訴說這件事，楊熙語重心長的說：“公主，在高科技時代，並不是所有人都是好人……，只有我們—人人都擁有一顆像你一樣善良的心，世界才更美好！”
要有一顆感恩的心 篇6
國三作文 ,1050字一場聲情並茂的感恩報告會，觸動了人們塵封的情感，使感恩這種美好的情愫，緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹，為人們架起一座傳遞愛的橋樑；感恩像和煦的春風，吹散了人們心中的霧霾；感恩像清晨的甘露，滋潤著人們乾涸的心田。
做為一名中學生，我們要懂得感恩，更要學會感恩。
有了生命，我們才擁有了一切。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養大。當我們躺在搖籃裡熟睡時，我們沐浴在父母慈祥的目光中；當我們搖搖晃晃走路，咿咿呀呀學語時，我們徜徉在父母慈愛的鼓勵中；當我們依偎在母親溫暖的懷裡數星星望月亮時，我們沉浸在美麗的傳說中；當我們燈下讀書學習時，我們成長於父母無微不至的關懷中……父母給了我們許多，我們又回報了些什麼呢？那日漸粗糙的大手，佈滿了歲月的痕跡，那一根根白髮，閃爍著歲月的洗禮，那爬向額角的皺紋，沉澱著生活的苦累。
愛父母吧！在他們勞累的時候，給他們捶捶背，揉揉肩，放鬆放鬆壓力，端上一杯熱茶，潤一潤喉嚨，唱上一首歌，愉悅愉悅心情，都是我們力所能及的事情。
有了知識，我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁，修剪我們的枝枝杈杈，使我們茁壯成長；老師像指路明燈，照亮前進的方向，讓我們擺脫那可怕的迷茫；老師像生命的盾牌，擋住一切苦難，給我們帶來生的希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是老師最好的寫照。汶川大地震，是人們心中的一道傷痕，許許多多人失去了寶貴的生命，其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發生時，他雙手死死護住兩名學生，宛如一隻展翅的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住生命之門。
愛老師吧！當老師站在講臺上為我們傳道授業解惑的時候，認真地傾聽思考，積極地發言提問，快樂地讀書學習，體諒老師的辛苦勞累，領會老師的諄諄教導，以優異的成績回報老師。
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當一個社會經常說“感恩”的時候，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度，它是一種知足，一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩我們身邊的每一個人，感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。
擁有一顆善良的心 篇7
國小六年級作文 ,724字“是誰把好夢做到天亮，讓世界看到溫暖的光……”每當聽到這首《善良》時，我心中總會第一時間想起那本佳作——《小翅膀》。
《小翅膀》講述了一個專門為孩子們投送噩夢的精靈“小翅膀”，用自己的能力將噩夢拼成美夢，讓孩子們擺脫對黑夜的恐懼，轉而從中獲得理解、溫暖和勇氣，實現自我成長的精彩故事。
這雖是一個離奇的童話故事，但深深體會，你就會感受到作者的別有用心。文中的小翅膀雖然是一個噩夢精靈，但是他擁有一顆善良的心，寧願把痛苦擔在自己身上，也不想看到他人受傷害。也許就像別人說的一樣：善良的人最容易受到傷害。但他們卻依然選擇善良下去，善待世間萬物與生靈。你看到了嗎？那個害怕毛毛蟲的女孩對毛毛蟲露出了燦爛的花兒一樣的笑容，期盼著它化繭成蝶；你聽到了嗎？那是調皮的孩子打打悔恨的淚水滴落在心靈深處的聲音；你感受到了嗎？那熱心腸的小翅膀帶著一顆真心把別人的快樂，建立在自己的痛苦之上……
是的，我看到了，是小翅膀幫助別人後那會心的微笑與接受懲罰時倔強的眼神；是的，我聽到了，是那孩子們從內心深處發出的鈴鐺般的笑聲；是的，我感受到了，是小翅膀“贈人玫瑰，手留餘香”後的愉悅與快樂……
“是誰把好夢做到天亮，讓世界看到溫暖的光……”善良是一個人最耀眼的品格，願每一個善良的心都被生活溫柔以待……如果你想做一個這樣的人，就來看看這本書吧！空氣有一絲微光，善良有一種勇氣。維護和平有力量，一寸一心正能量！
人生終要有一場觸及靈魂的旅行 篇8
國三作文 ,982字“去尋找那些曾經出現在夢境中的路徑，山巒與田野吧，趁陽光正好，趁微風不燥，趁繁花還未曾凋謝，趁現在還年輕，還可以走很長的路，還能訴說很深很深的思念。”這段話出自畢淑敏的《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》一書。當看到這句話時，心中某個地方似乎被觸動了，便忘不了這段路，這本書了……
書中我跟隨作者的筆跡看到了許多的地方：奇特的冰島，童話般的丹麥，別樣的瑞士……都令我心馳神往，但我也同樣明白現實往往不會讓你有機會那麼做，即使這樣，我也要依然滿足，隨著作者的筆觸來接受不同旅途中的異樣風情。或許有一天我也可以那樣呢。
“人生終要有一場觸及靈魂的旅行”，我的人生中那樣的旅行或許還沒出現。但是普通的旅行我也同樣覺得別有一番滋味，就像今年暑假回家一樣……今年回家顯得很倉促，父母並沒有對我說明，只說今年可能會回去，卻沒想到會如此突然，在我做家務時，爸爸接到一個電話，說車準備好了，爸爸說：“今天舅舅的車會路過，就做他的車回家吧。”我答應了，但是還是有些愣愣的，本以為會到晚上再走，卻是8點多就出發了。坐在舅舅的那兒的車上，看著車子漸漸遠離父母，心中突然不舒服了。看著窗外一排排樹木在極速的倒退，忍不住的想要數起來。盯著一棵棵樹木，稍一分神，就亂了。再看時，彷彿一棵樹停在那，一剎那又倒退了起來。車子開到天黑還沒停，一盞盞路燈也亮了起來。走上高架橋時，一盞盞路燈一排排蜿蜒開來，像巨龍一樣盤旋，心思一下子被吸引過去，心中的不舒服下去了一些。
舅舅的車走在高速公路上，燈並不夠，甚至沒有。看著公路兩旁茂密的樹木，左看右看都覺得它們不是長在地面上的，反而像是種在公路上，凌空生長一樣。我想，要是走在高速路下的人看到樹木長在它們的頭上，一定會覺得這世界玄幻了吧！偶爾有車邊按喇叭便超過我們，車尾火全開，幾輛車並在一起。如果忽略車不看的話，覺得挺詭異的，不知道為什麼，就拿出了手機，開啟攝像頭對著車燈拍了起來。由於天黑，手機中看不到車身，只有幾個燈亮著，這時我才發現，原來車上這麼搖晃，燈在手機中完全是一個個光線，搖擺不定，就像綵帶一樣，我想如果把這個帶給爺爺奶奶看的話，他們一定會吃驚的，就這樣，想著睡著了……
我把回家的路途當作一次旅行，其實每年都會回家，但每次在路上的感覺又不一樣，我不知道是不是因為心態不一樣導致的，但我會把每一次旅行，哪怕只是一小段路都當做瑰寶，永遠珍藏……
我有一對招風耳 篇9
國小三年級作文 ,483字瞧瞧鏡子裡的我，清瘦的臉上鑲嵌了一雙亮晶晶的小眼睛，一個微微上翹的小鼻子。這樣小眼睛、小鼻子的我，卻有一對迥然不同的招風耳。
其實我的耳朵可不是一生下來就那麼大的。我有這麼大的耳朵，得歸功於我小時候那調皮搗蛋的假小子性格，爬樹、打彈子、掏鳥窩……樣樣少不了我。為此，爸媽沒少教育我，口頭警告不行，就開始動起手來。這下，我那顯眼的招風耳可遭了殃：老爸拉我的左耳朵，老媽扯我的右耳朵。於是，我的耳朵就在他們的“拉扯”下越來越大，終於長成了一對蒲扇般的招風耳。老爸常常開玩笑地說：“宇宇，你的耳朵這麼大，夏天停電的時候，沒準還能拿來當扇子呢！”
我的耳朵不僅碩大，還十分的靈敏。它能聽出爸爸進屋給我掖被子，能聽出媽媽晨起準備豐盛的早餐，還能聽出老師經過經年累月的講課，嗓音正日益嘶啞。於是，有了它的提醒，我睡覺的時候總是老老實實，從不把被子踢開；有了它的提醒，我總會在媽媽勞累時給媽媽捶捶背；有了它的提醒，我還偷偷地把潤喉糖送到老師的辦公桌上。有了這對招風耳，我比以前更懂事，更討人喜歡了。
我的招風耳雖然長得有些與眾不同，但是我很喜歡它，希望在它的陪伴下，我能更加優秀！
我有一個幸福的家 篇10
國小五年級作文 ,767字我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！
爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。
媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。
爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。
我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。
我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。
瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”