西溪溼地種樹記相關作文20篇

西溪溼地種樹記篇1

國小四年級作文 ,385字

3月12日是一年一度的植樹節。我們牛通社小記者去西溪溼地種樹。綠堤上留下了我們的汗水和歡笑。

嚮導沈叔叔為我們介紹了許多溼地的植物。他說老外的母親花是康乃馨，而我們中國古代父親花是香椿，母親花是黃花菜。都是關於吃的，古人真是吃貨啊。當我們看到樹上的鳥窩時，沈叔叔說是喜鵲的窩，喜鵲的羽毛是黑白配。我們剛好看到一隻松鼠在枝頭跳躍，沈老師說他經常看到喜鵲和松鼠在樹上打架呢。

看完西溪的花草樹木，我們來到綠堤的中間種樹。我找了個地勢平坦，又靠近水源的地方，然後用鋤頭開挖，在地面挖出30cm的洞。爸爸拿來一棵海棠樹，幫我扶正。我先放有機土墊底，然後挖土填滿洞口，最後把水澆透，一會兒工夫就把樹種好了。一位記者叔叔問我是不是出汗了，我才感覺到有點熱。

活動結尾我們到一個仿古建築裡畫畫，我畫了一顆高高高大大的海棠樹，樹上開滿了花。我想明年春天再來溼地，看看我親手種下的海棠樹。

西溪溼地遊記篇2

國一作文 ,1159字

11月21曰上午，12輛豪華大巴載著興奮激動的文海中學七年級師生，駛向西溪溼地，一路歡聲一路歌，晴朗的天空格外湛藍，白雲是貼在藍紙上的裝飾。

“千頃蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋。”這是文人雅士們對西溪溼地美景的真切描繪。

繞過蘆絮飄飛樹遮亭隔的小溪，穿過盤虯臥龍迂迴曲折的柿林，來到曲欄迴廊白牆碧瓦的梅竹軒舍，看兩岸豐美的水草，參天的樹木以及暖陽下歡快流暢的笑臉，一場尋覓秋色的美妙之旅便啟程了。

沿水環堤繞的小道一路而行，停佇在古樸的小橋上，波光搖曳，竹林茅舍，煙樹人家，心生許多寧靜和喜悅。

走過層層疊疊的青石板的小橋，走過鋪滿了碧綠野草的竹林小路，空氣中瀰漫著的是暮秋的暖陽的味道，溼地的氣息和著一星半點的熟柿子的甜蜜蜜的香氣。樹都是光禿禿的，卻仍然擺弄著各種風姿。我們捉迷藏似的在曲曲折折的小路上行進，巧遇一支隊伍便會情不自禁地喊出聲兒來。透過密密麻麻的枝丫，還隱約能夠瞧見西溪溼地的水波盪漾，波光粼粼，一條條水紋延伸到遠處。

正閒逛著，而耳畔傳來幾句吟詩聲。待愈走愈近，才發現，是個髮髻斑白的老者，面對著幽深的小徑和筆直蒼勁的翠竹，瘦削的手微微揚起。一番熱情的邀請，老爺爺便加入了我們的隊伍。他講他寫詩的故事，講他去過的小鎮，講他曾經的青春……

踏上一條蜿蜒的小徑，再跨過一座被碧水環繞的木橋，往右沿著條綠意盎然的小路向前，便是到了溼地中梅竹山莊的門坊。竹正是蒼翠欲滴，節節攀長；梅已然謝去，而那蒼勁有力的枝幹，卻任透露出生命的剛直不屈。幽冷的山莊，好似繁華都市中的一帖寧靜之劑。

出了山莊，沿著開闊的水岸，曲曲繞繞，沿途竹林柳煙，變化有致。這便是西溪水閣了吧。水閣由分兩部分，東為“擁書樓”，西為“藍溪書屋”。編竹夾泥的牆，透露出濃郁的鄉土氣息。水閣四周環水，就水而疊，因水而活，存著天然的野趣，宛若繁雜世事中的一片原始淨土。

再穿過密佈的水網，茂盛的蘆葦，慢慢浮現出一個孤島，那即是秋庵。島的四周是一望無際的蘆葦灘地，一片白茫茫的意境。淡泊而高雅，猶如遠離世俗的人間仙境。

遠望蘆花深處，河面上有一浮現的木筏，三五好友鋪氈而坐，傾囊而出所有的點心美食，漾著秋光，細品，分享，遊戲，靜緩又怡然。

近觀小石桌上，四個好夥伴面向鏡頭一致地擺出勝利手勢，喜逐顏開。

還有生長在淺灘邊簇生的蘆葦叢，張揚著劍一般的草葉，飄飛出一片白茫茫的葦花，偶爾的一兩隻白鷺，撲閃著翅膀，貼著水面飛過去了。

走倦了，圍坐在石凳上小憩，嘗美食美味，聽雅緻之人談玄妙之道。

繼續前行，一路上醉人的秋色以及鋪滿地的落葉，把這裡裝點的猶如童話世界般充滿奇幻。

夕陽西下，我們回望那些樹，那些水，那些蓬飛的蘆花，都已印在腦海中，難以抹去！

觀杭州西溪溼地篇3

國小六年級作文 ,1905字

寒假的生活如一條奔騰小溪，唱著那快樂的曲調向前流淌，時而擊激歡樂的浪花，時而遇見擋路石而煩惱，時而聆聽大自然發出的呼喚，時而經歷漫長無聊的日子而憂傷……各種心情的瞬間，都如坐車觀風景一幕幕飛快掠過，拋之腦後，但有些卻會永遠駐足我們心中。寒假時我經歷的旅途，讓我為城市中還有一塊風水寶地而歡欣鼓舞。

眼前是敞開的電動伸縮門，門上架起紅色的充氣橋，近了，近了，我們驅車來到了杭州西溪溼地，透過車的天窗，望見那天空，雖然它披著一件薄薄的紗衣—雲層，但能帶給人活力和快樂的陽光已經穿過那“輕紗”滲入我的心中，使我倍感愉快，充滿期待。車剛停穩，我就推開車門，一個跨步下了車，一同前來的外公，在裡面提醒：“莫急，莫急，待會兒有時間讓你看個夠哩。”我大步流星地向前邁了幾步，便駐足遠眺，前方有兩間木製小屋，一間是售票處，一間也許是商鋪。地面由灰色的長方形地磚鋪成。我瞪大眼睛，欲想見更遠之物，岸邊只見大蓬大簇的枝條，因天氣暖和，花枝上已抽出星星點點的嫩葉。深吸一口氣，清新的空氣，頓覺神清氣爽。遊客稀少，四周只聞人私語，不聞鳥歌鳴。

我們一行五人向前走，買好票後，走過一條坑坑窪窪的石徑，便到了碼頭，遠看遊船，如一座古色古香的小房子，只是底部船形的。真正的溼地展現在我們眼前，微風忽起忽無，水面泛起層層漣漪，用碧波盪漾形容恰好不過。遠處傳來若有若無的鳥鳴，我們不用排隊就上了一艘遊船。此時即為：乘舟即行去觀景，林中似聞鳥啼鳴。

我們乘坐的船很寬敞，天花板，地面，椅子，窗框都是木製的，窗戶可以開啟，看起來水近在咫尺，可想要觸到水面，則需把半個身子伸出窗外，才能點著水面。螺旋槳攪起一串水泡，船開了，我探出腦袋，看外面的風景，雲不見了，天空越發明朗，船行駛時激起的浪花，映著陽光，泛起金色耀眼的光點，刺人眼睛，襯上水波，組合成一幅美麗的畫頁。這時，一縷縷一束束的陽光已從天空撒下，經過溼地邊上棵棵樹葉的遮攔，斑斑點點的陽光照在水面上像一片片薄金浮在碧水之中，猶如金珠落玉盤之道，頗有美不甚收的效果。風拂面而來，既有寒意，又十分清鮮。不遠處，水畔又傳來鳥鳴，比剛才清楚些，循聲望去，只見一棵高大的禿樹上有個砂鍋大小的黑影，似乎是由樹枝銜接而成，應該是鳥巢吧。

溼地並非是溼的泥地，解答了我來時的疑問。溼地像河，但分叉比河多，船剛開幾分鐘，前方就延伸出四五個叉口；像溪，又比溪寬，可容納兩艘遊船並排行進。溼地的岸沿打著木樁，應該是防止水土流失。岸其實是一個個小島，星羅棋佈地分佈在溼地上。

島上圍著大蓬大蓬，大簇大簇枯黃的野草，蘆葦，竹杆兒，一排泛黃帶綠的竹子零散地分散在野草後面。瞧那草，長得快伸進水裡了，岸上鋪滿了一層枯草、枯枝，交錯雜亂，有幾處像堆成一座小丘，頗似一頂帳篷。在竹林中，穿插著幾棵落葉樹，光禿禿的，幾棵捱得近的，枝叉交錯，但不乏美感，越往島中心的樹，越是樹葉茂盛。畢竟是冬天，綠葉看上去是一種很濃，很稠，很深色的綠，給人一種陳舊感，但總比沒有好。金黃、枯黃、鵝黃、橘黃，一星半點的嫩綠，大片的深綠，交織成一派令人心曠神怡的自然風景。

樹倒映在碧水中，草倒映在碧水中，天倒映在碧水中，船擊起的層層細波攪得“畫面”模糊不定，樹在跳舞，草在扭動身體，連天也盪漾起微笑，反倒讓人更覺得這像大師畫出的抽象畫，它有無窮的吸引力，讓人看之又看，不捨得讓這景從眼前流失。大自然的作品讓人流連，讓人回味，讓人陶醉，它透進了人的心裡。我不禁頓感精神一振，心中為自然的傑作而激動，我連忙拿起相機將其攝下。

我再看溼地的水，它比較清澈，但不透底，綠得恰到好處，既不見底，又不濃稠，很富有光澤，是提供給美景最大的支柱，有了周圍景色映襯，溼地一點兒也不單調，它顯得比溪、河、湖、江、海、洋，更有持久的觀賞性。水、岸結合的美景有著令人魂牽美縈，無限嚮往的魔力。使我真想永久待在那兒，享受天倫之樂。煩惱，憂愁，也會散之無影，去之無蹤。

黃嘴尖，紅嘴臉，黑頸，棕翅，白羽尾，只有鴨雛那麼大，那是什麼？我本能地叫起來：“鴨子！”一邊用手指那裡，全船的人，都扭頭看去，也許是叫喊驚動了它，它眨眼間扎入水中，連一絲水花都未留下，船上的工作人員說：“這是這裡特有的水鳥，它雖像鴨，但絕非是鴨，它的名字只有在康熙字典中能找到。”隨後，我們上岸參觀。

最後又坐船返回到出發地。遊溼地的一路風景真可為是：“岸景美如風景畫，鳥啼贊境深感發，此水清如春嫩芽，水岸互襯美甚佳。”

雖然傳說中的蓬萊瑤臺等仙境是不存在的，但我覺得杭州西溪溼地不亞於它們。它不愧是城市中的風水寶地，遊杭州西溪溼地，讓我開拓眼界，貼近自然，欣賞美景，享受生活，真是不虛此行呀！

探訪西溪溼地篇4

國小三年級作文 ,349字

今天是國慶長假的第二天，我和爸爸準備避開喧鬧的市區去探訪城西的西溪溼地遊玩。聽爸爸說這裡是我國最大的溼地之一，溼地裡有很多珍貴的綠被植物和動物。

我們從溼地博物館開始出發，路邊的桂花已經盛開，有丹桂和金桂，丹桂開的花是橘色的，金桂開的花是金黃色的，它們都散發著濃郁的桂花香。

溼地裡縱橫交錯著許多河流，河流兩邊有一大片蘆葦叢，這蘆葦又細又長。我和爸爸沿著河邊的小路一直往裡走，這時候行人越來越少，最後只剩下我和爸爸還在往前走。路邊的野草漸漸地將小路掩蓋掉，我們必須小心翼翼地走，因為兩邊的蘆葦像刀片一樣鋒利，一不小心就會割傷手臂。一路上，我們還看到了很多柿子樹，樹上已經結滿了紅色和綠色的柿子，我想這些柿子一定很甜，秋天的溼地真美啊！

這次探訪西溪溼地讓我深深感受到了秋天的氣息並瞭解了神祕的溼地。

遊西溪溼地篇5

國小二年級作文 ,377字

今天陽光燦爛，我上好英語課以後，爸爸媽媽專程帶我去西溪溼地遊玩。

走進西溪溼地，那裡人山人海，處處是歡歌笑語。我們興沖沖地走了進去，一路上看見彎彎的小河，河邊種有翠綠的柳樹，白白的蘆花，高大的樹木。再往裡走，我們走上了用木板鋪成的小路。小路一直往湖面延伸，原來這裡是溼地植物群落，水生花園展示區，那裡可以近距離觀賞水生植物。我也興高采烈地在水邊捕起小蝦。接著，我們又來到了綠堤，聽媽媽說電影《非誠勿擾》就在這裡拍攝的。

忽然，在我眼前出現一片碧綠的湖面，原來這裡就是西溪溼地水最深，水質最好的深水潭。我們一家也在此處坐上了電瓶船，開始了環湖遊。在陽光的照射下，湖面亮晶晶的，像一顆顆小星星在水面閃爍。岸邊楊柳樹在隨風飄動，偶爾野鴨會到水面上來玩耍，看見我們就急衝衝地飛走了。

時間到那裡去了？快樂的一天很快結束了，我拉著爸爸，媽媽的手說：“下次再來玩！”

騎車去西溪溼地博物館篇6

國小四年級作文 ,627字

前天，我們七彩光假日小隊舉行了一次活動游覽西溪博物館，媽媽對我說：“這次我們就騎自行車去吧！”“不會吧”，我有點不敢相信自己的耳朵，“真的騎自行車上路？可是我還沒滿12週歲呢！”媽媽答道：“沒關係，我租一輛公交自行車陪你一起騎。”

說騎就騎，媽媽很快租來一輛公交自行車和我一起出發了。一路上，我可開心了，有時放掉一隻手騎，有時站起來歡呼，還時不時對媽媽說：“和您一起騎車我太開心！”

騎了一段路後，我對媽媽說：“我渴了。”媽媽在一個便利店停下，買了一瓶礦泉水給我，我喝了一口，再把水給媽媽，媽媽也喝了一口，我又繼續上路了。喝過水後我感覺渾身是勁，接下來我們除了停下來喝水就幾乎不休息，一直騎。忽然，媽媽停下來說：“兒子，我們好像騎過頭了！”我一下子懵了。媽媽停下來給爸爸打電話，打完電話後，媽媽說：“我們騎過西溪溼地很遠了，應該在文三路走到底的地方，我頓時心情大變，從開心變得不耐煩了。在我們往回騎的路上，我一直嘀咕，越騎越不開心，媽媽開導我：“兒子，你就當是鍛鍊身體嘛，騎到目的地媽媽還有獎勵哦！”媽媽說的自然道理，而且還有獎勵，我開始加大馬力騎車了，很快我們抵達目的地西溪博物館。

西溪博物館門口，我們小隊成員正等著我呢！人齊了，我們一起開開心心地玩了起來，最好玩的當然是去河邊抓螺螄了，媽媽們忙著給我們拍照，太開心了！

這次是我第一次騎自行車上路，我自己都難以置信呢！重要的是，這次經歷為我以後騎車上路打好了良好的基礎！

西溪溼地花朝節篇7

國小三年級作文 ,574字

今天上午，陽光燦爛照耀著大地，春風吹拂著西溪溼地裡五顏六色的小花。我和媽媽迫不及待地想去看看西溪溼地裡的花兒。

看，那裡，一堆堆漂亮的小花叫作角堇，有紅、黃、紫、粉……顏色多得不得了，看得我眼花繚亂。

那裡種滿了大花繡球，圓圓的漂亮極了！告訴你，它可不是一般的花，它還有許多“姐妹”呢，接下來我給大家介紹一下吧。

第一種是平斑繡球。它很奇特，它的花瓣是平的，跟大花繡球很像，不仔細觀察是分辨不出來的。

第二種是銀邊繡球。為什麼叫銀邊繡球呢？第一是因為它也是圓的；第二是它的每一個花瓣邊上都有淡淡的銀色花邊，所以它的名字就是因此而來的。

第三種是粗齒繡球。圓圓的一朵花上有好幾種顏色，有的上面是紫色的，下面是淡藍色的，非常漂亮。有些還沒開放，還是花骨朵兒，有些已經含苞欲放了，美得讓你的眼睛應接不暇。

這幾個“姐妹”還真不錯吧，我再來介紹一些其他的美麗的花吧！南非萬壽菊外面是潔白的，裡面是粉色的，整朵花好像在伸懶腰，又好像在向我們招手說：“快來看我呀，我可是美麗天下的南非萬壽菊，不要錯過。”花毛莨一層層不同顏色的花瓣太顯眼了，連南非萬壽菊和它比也不分上下。石竹雖然沒有南非萬壽菊美麗，也沒有花毛莨顯眼，但是在眾多石竹合在一起時，它可以與南非萬壽菊媲美，可以比花毛莨顯眼，真是團結力量大啊！

怎麼樣？我介紹的花還不錯吧，要是有機會你也就去看一看吧！