西江生態園遊學活動相關作文20篇

西江生態園遊學活動 篇1

國小六年級作文 ,800字

9月29日早上，我們學校組織去西江生態園，我們上學期去種了蘿蔔，這次我們去收蘿蔔。五年級種的是土豆，收成沒有我們好，六年級中的是辣椒，他們非常可憐，一整個年級總共只收了105個辣椒。

到了學校，我先把書包放到座位上，把書包裡的書放到抽屜裡，再把需要交的作業放到講臺上。做完這些事情，我把書包放的置物櫃裡。我想起來昨天郭老師要求我們早上把書包放好，作業交完，就看書。可是我書才看一半英語老師—孫老叫來了，她說是要給我們上早讀課，讓我們把英語書拿出來，這時，我們班的副班長跟英語老師說：“郭老師讓我們早讀課讀書。”孫老師聽完，就讓我們繼續看書了。過了一會兒郭老師來了，他讓我們先出去要上廁所的上廁所，上完廁所以後就到教室外面排隊。等我們所有同學都上完廁所排好隊，郭老師就帶領著我們去大操場等大巴車到學校把我們送到西江生態園。

在車上我和夏欣妍坐一起，坐車的時候他的頭髮一不小心亂了，於是他把頭髮解下來，讓我幫她扎頭髮。過了不久，我們到了西江生態園。

在西郊生態園我們先徒步2千米，在走路的時候後面有同學唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌—讓我們蕩起雙槳小船兒輕輕推開波浪海面倒影著美麗的白塔四周環繞著綠樹紅牆……這時老師走了過去讓他們不要唱了，於是他們就不唱了，可是過了一會兒老師走了，他們又起來。走完2千米，我們又去參觀一些農作物……參觀完農作物，老師就帶著我們去吃飯了，這時我們的老師對我們說：“聽假校長說話。”

到了餐廳裡，我們先看書，等到所有班級都入座，在開始吃飯。

吃完飯我們坐大巴車，去收蘿蔔，我是運蘿蔔的，我每次運過去的蘿蔔都是最多的。我們把摘到的蘿蔔放到筐子裡，筐子都不夠放，於是就拿了幾個袋子裝蘿蔔。裝好蘿蔔，我們開始分蘿蔔，回到學校我們繼續上課，有人可能想問我為什麼要繼續上課，這是因為我們班的班主任郭老師說：“去完西江生態園回來繼續上課。”

今天真是愉快的一天。

西江生態園活動 篇2

國小三年級作文 ,872字

今天早上，老師帶我們全班同學去了西江生態園。

在西江生態園，我們先走了2千米的路程。在2千米的路程快要結束時，我突然聽到了一陣歌聲，往後一看，才知道原來是隊伍後面的同學在唱歌，老師走了過去，同學們看見老師來了，於是都不唱歌了，可是老師剛離開，後面就又傳出了輕微的歌聲。

2千米走完了，老師帶我們去種蘿蔔。我們先找了一塊空地放書包，然後我們每個人從一個阿姨端著碗裡，取出一些蘿蔔的種子，接著我們每個人按照隊伍面對面站成兩排，一排站男生，一排站女生，我們每個人先把種子灑進土裡，接著我們又看到先前的那個阿姨，手裡拎著兩大壺水，她先把一壺水給男生，在男生快澆完水的時候，又把那一壺水給了我們女生，可是在女生澆水的時候，我們發生了矛盾—因為前面幾個女生澆的水特別多，所以導致後面的同學沒有水。

種完蘿蔔，我們就去包餃子了，剛開始包的時候，老師讓我們每個人只包一個餃子，可是後來老師又說，讓我們每個人一個餃子包完了，就繼續包，可是在我包第二個餃子的時候，我還沒把第二個餃子包完時，老師說我們要離開了，但是我看其他的同學也還在包，於是我也繼續包了起來，可是在我只差最後一步時，老師帶著前面的同學走了，於是我飛快地把最後一步弄完，真的前面的同學走了。

餃子包完了，我們在門口排四隊，一隊是跟郭老師坐的，一隊是跟陸老師坐的，一隊是跟張鈞皓媽媽坐的，還有一隊是跟王校長坐的。等了好久，我們終於進去了。我是跟陸老師坐的，剛坐下來的時候，陸老師讓我們先看書，我們看了一會兒書，陸老師說我們可以開動了，陸老師先給我們每個人盛了一碗飯，接下來陸老師安排了兩位同學分發筷子和勺子，筷子和勺子發完了，陸老師給每個人都加了1塊雞腿，看完陸老師給我盛的飯，我吸了一口冷氣，心想：這飯也太多了吧。吃完這碗飯，我要喝了許多碗湯，因為我喝完湯還沒飽，所以我又成了半碗飯，可是在飯吃到一半時，我覺得自己吃不下了，可是我看到桌上還有一些我喜歡的菜，於是我就把這碗飯給吃掉了。

吃完飯，我們去看了巨型南瓜、空中番薯……參觀完，我們就坐著大巴車回學校去了。

今天真是愉快的一天呀！

難忘的生態園實踐活動 篇3

國小四年級作文 ,558字

星期日清早，我們一行幾十人來到綠色原野生態園。下車後，路邊站著一位老人，微笑著迎接我們的到來。我們發現，那個爺爺面板黝黑，身形消瘦臉上已經有很多皺紋了。這第一面就讓我愛上了眼前的爺爺。他是多麼樸實親切啊！

我們先來到青蛙養殖園，養殖園的外面還有一層保護網，我們剛進去，就聽到青蛙呱呱地在叫。青蛙生活在一個池塘裡，池塘外還圍了一些保護網，防止青蛙跑出來，但還是有很多青蛙從縫隙中跳出來。青蛙池裡還有一些燈，殷爺爺說那些燈分為三種，有黑光燈、黃光燈和白光燈。它們都是用來引誘害蟲的。特別是金龜子，殷爺爺說：“金龜子又叫雞屎蟲，只要這些害蟲來到燈前，青蛙就會把它們吃掉。”

離開了青蛙養殖園，我們又來到玉米地，這片地裡的玉米都是科學家最新研製的品種——黑香糯6號，裡面含有許多花青素呢。殷爺爺耐心的給我們講解怎樣辨別玉米的成熟情況，隨後我們自已下地摘玉米。地裡有一位老奶奶教我們如何摘玉米，她說：“一手拿著玉米棒，一手拿著玉米棒的後面部分，輕輕一掰，玉米棒就摘下來了”。我照著奶奶的樣子，輕輕鬆鬆就掰了三根玉米。臨走的時侯，殷爺爺又送我們每人十根玉米，我們開心得都要飛起來了。

雖然天氣炎熱，但是我們不僅收穫了可口的玉米，還收穫了許許多多的知識。

生態園遊記 篇4

國一作文 ,816字

陽光歡快地在樹梢跳躍著，清晨冷冽而清新的空氣中夾雜著少許梅香。早上，去生態園秋遊的訊息在班上不脛而走，隨著同學們滿懷喜悅的叫喊聲，我興奮得一蹦三尺高。

初生的朝陽為我和同學們披上了一身淡紅紗衣。在去生態園的路上，大巴車上載滿歡笑載滿歌。在一路歡聲笑語中，在一段漫長的坐車時光裡，我們終於到達了那個草木叢生、生機盎然的生態園。

生態園裡一片鄉土氣息，那質樸而不加修飾的天然美景令我心頭一震，留連於鄉野風光中，可還沒等我拍下更多的風景照片，我們在生態園的旅遊活動便拉開了序幕。

我戴著學校統一的小紅帽隨著隊伍向我們的第一個娛樂專案“進軍”了。經過了十幾分鐘的步行，我們終於到了那個一眼望不到邊的地方—跑馬場。

只見跑馬場旁長著大片大片綠油油的草地，土地肥沃。跑馬場裡，六匹或驃悍強壯或體態優雅的馬正悠然自得地欣賞著小橋邊的山水風光，其中一匹毛色純正的白馬最受大家喜愛。我上下打量了一下與唐僧的龍馬相差無幾的小白馬，搖了搖頭，不經意地往旁邊瞟了一眼，一匹朝氣蓬勃的棕馬緊緊吸住了我的眼球。於是，當飼養人把馬兒牽過來時，我一腳便跨上了小棕馬，那一瞬間，我有些遲疑，隨後猛一翻身坐到了厚實的馬背上，只見其它的馬兒都四蹄生風地奔跑著，盡顯英姿，而我的小棕馬卻不急不慢地東看看，西望望，慢吞吞地向前走著。我心中一急，揚起馬鞭狠抽三下，原本溫順乖巧的馬兒像發了瘋一樣不顧一切地衝著，我慌忙拉住韁繩，心中升騰起的恐懼壓過了興奮。過了好一會兒，才逐漸恢復過來。陣陣微風襲起了我的幾縷黑髮，怎一“爽”字了得？

夜晚，風微涼，閃亮的熒光燈在黑夜中點亮了每一個角落，也點燃了我的心。星疏月明，幾聲蟬鳴幾句鳥歌，我們都偷偷地躲在被窩裡竊竊私語，享受這相聚一室的喜悅和夜間狂歡的歡樂。教官時不時冒出來，嚇得我們魂飛魄散，卻笑聲連連。

彩霞片片，秋遊結束了，我們踏著一地碎金回了家，而那生態園二日遊的所有快樂所有美好都會永存於我的心底，成為最美的一筆。

生態園遊記 篇5

國小六年級作文 ,751字

今天，我們來到了“山後人家”生態園。

首先，我們進入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現在我的眼前。走進大棚，一股帶著微辣的香味撲鼻而來。一片片綠油油而長勢喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然，一個東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中，黃黃的，格外引人注意。導遊姐姐彷彿看穿了我的心思，說：“立在韭菜中央的是粘蟲板。黃色小盆裡裝的是糖醋液，都是防蚊蟲的。”我恍然大悟，原來是這樣。我又採了一根“雜草”放進嘴裡嚐了嚐。“哇！真辣啊！”我一口吐了出來，“辣死我了、辣死我了！”我邊伸著舌頭邊說。

離開了韭菜觀光園，我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河，河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇擁著幾朵粉紅的荷花，顯得荷花優雅而又高貴。在橋的另一邊，也有幾朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有著別樣風情。

離開小橋，我們到達了QQ農場。我們看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、蘿蔔……我們邊走邊觀察著，來到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“這是什麼？竹子？這麼矮？”一連串問號在我的腦海中浮現出來。導遊姐姐神祕地說：“誰知道這是什麼？”“竹子。”我立刻回答。“儘管矮一點，但應該也是竹子吧！”我心想。可導遊姐姐只是搖了搖頭，提示我們：“做飯要用醋、蒜，還要用什麼？”“姜！”同學們恍然大悟，大叫道。“對呀！”導遊姐姐點點頭。

出了農場，最後一站我們來到了迷你牧場。幾隻雞和幾隻鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉餵給了動物們。驢一看，也跑了過來。我又專門給它餵了菜葉，驢像是吃飽了，還對著我叫了幾聲，像是在感謝我。喂完驢，我們又來到了黑豬養殖場。我們用大西紅柿砸在黑豬身上，留下一個個粉紅印跡。黑豬們也不含糊，用大嘴巴夾住了西紅柿，一口就吞了下去。

今天的遊程，讓我知道了綠色有機蔬菜是怎樣種植出來的，今天的收穫真大。

生態園遊記 篇6

國小四年級作文 ,559字

今天天氣真好，雖然有點兒冷，但是陽光明媚。媽媽提議讓我約上好朋友劉軒彤一起去水文化生態園遊玩。劉軒彤是和我一個英語班的同學，又是同住一個小區。很快，我們就在電話里約好了，我真是太開心了。

長春水文化生態園位於亞泰大街上，就在我家小區的馬路對面。我們從過街天橋走過去，大概十分鐘就到達了正門。

這裡和十一假期時比，少了很多遊客，樹木和花也都枯黃了。我帶了好多小零食，我和劉軒彤一邊走，一邊吃東西。我們首先來到一處戲水場地。這裡夏天時池子裡有很多水，有一些取水的工具，很新奇。還有幾個小孩的雕塑，擺著各種造型，手裡拿著呲水槍，當人走過他們身邊時，呲水槍就會自動噴出水來。因為有感應器，人走過去才會噴水。可惜天太冷了，水已經沒有了。

繼續往前走，我們來到了兒童遊樂區。那裡有很多好玩的，有滑梯、鞦韆、攀爬等等。我和劉軒彤先玩了“麻繩網兜脫險”，可是剛開始她很害怕，在我的幫助和鼓勵下，她終於敢玩了，併成功“脫險”。然後我們又一起玩了旋轉滑梯和攀爬，最後是盪鞦韆。這裡的鞦韆是用一個大輪胎做成的，我們兩個可以背靠背坐下，一起蕩起了，真是太好玩了！

快樂的時光總是過得很快。時間不早了，大人們開始催促我們回家了。我們往回走的路上，邊走邊聊，並相約下次再來玩。這真是愉快的一天。

有趣的遊學活動 篇7

國小三年級作文 ,473字

“啊！太好了，太好了！”我興奮地說。原來，我們學校要組織葉店祠堂遊學活動！

葉店祠堂始建於1622年，位於葉店村中心位置，坐北朝南，佔地面積約1200平方米。我們剛走到門口，映入眼簾的就是一些精美的木雕，雕得莊嚴壯觀，活靈活現。走入大廳，大廳俗稱百鳥堂，抬頭一看，看見的就是上百隻各種各樣的鳥兒，仔細一看，原來是用漆畫的！我想：哇，這麼多鳥兒，栩栩如生。我陶醉在鳥的世界裡。

我瞭解了葉店的諸多歷史和歷屆領導。印象最深的是葉店村書記—葉兆寅叔叔，在1999年至2013年擔任葉店村黨支部書記。他心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線，為葉店村立下了汗馬功勞。他是葉店村民心中的榜樣。

”集合了！集合了！”王老師大聲喊到。我們聆聽了一場精彩的消防知識講座。消防員叔叔告訴我們：不玩火，不玩水電，不玩刀等危險物品。不能獨自游泳，要有父母的陪同……

這次遊學活動讓我更加了解了葉店的文化，領導的才能，人民的智慧。葉店祠堂，你雖然沒有大城市那麼發達，但你有傳統的中國文化，比城市更有內涵！做為葉店人，我無比自豪！

遊學活動 篇8

國小四年級作文 ,439字

今天，我非常開心，學校裡組織了遊學活動。

我們八點鐘就開車走了。在車上，我和同學打打鬧鬧。不一會兒，我們就到了柏樂園。

我們先去參觀獅子。那頭又凶猛又可怕的獅子趴在地上看著我們，看起來有點陰森可怕。我和同學只好去參觀棕熊了。棕熊趴到我們面前叫了一聲，嚇得有些同學迅速離開了。接下來，我們到了猴子區。有兩隻小猴子爬到猴媽媽身上玩。突然，有名同學說有兩隻猴子在打架了。果然。我的朋友謝雅夢琪把這段打架的情景拍了下來。我們還看到猴子在水裡游泳，可真有趣。

午飯後，老師帶我們來到了遊樂場。我先和同學玩了家庭過山車，下來的時候，差點把我魂都嚇跑了。接下來，我和同學們來到海盜船這邊玩，我坐在最高處。特別是下來的時候非常怕。我們又到了轉轉杯這一關。我已經轉得頭暈了，可遊戲還沒結束。我下來估計要打轉轉了。

老師說我們現在得回去了，大家戀戀不捨的離開了，快樂的時間總是那麼短暫。同學們到車上了都還回頭看了看柏樂園，希望下一次再來。最後我還懂得了一個道理，動物的生命是有限的，我們要保護動物。

遊學活動 篇9

國小六年級作文 ,1019字

2019年4月18日，這一天對於實驗小學六年級全體師生來說，是難忘、快樂、幸福而有意義的一天！懷著無限的憧憬，我們來到汝陽一高，去感受一高濃厚校風、學風的氛圍，追逐心中最美的夢想。

上午快八點的時候，同學們滿懷期待地戴上了黃色的遮陽帽，打著隊旗出發了。我們沿著劉伶路一直沿著汝河往前走，過紅綠燈的時候，全體同學在班長地帶領下，向警察叔叔敬禮致意。到汝河橋上，我們看見河水清澈見底，如同鏡面一般。在陽光地照射下，水面上放射出萬道金光，彷彿是一條條金魚在上面嬉戲跳躍。同學們似乎被眼前的美景給迷住了，頓時精神百倍。班長一聲令下“跑步通過”，全班同學如飛奔的列車不一會兒就跑過了橋。

經過漫長地行走，我們終於到達了終點—汝陽縣第一高中。學校門口13面紅旗迎風飄揚，像是在歡迎遠道而來的客人。1號樓前面屹立著五星紅旗旗杆，猶如一位挺拔的戰士站在那裡站崗放哨。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，讓人心情澎湃。這棟樓的樓頂上，鑲嵌著“進得修業尚能篤行”八個醒目的大字，大廳門口的兩旁張貼著“鑄就鐵肩擔道義練出妙手著華章”這副對聯，提醒著莘莘學子要刻苦努力，報效祖國。

後來我們觀看了他們的大課間活動。大哥哥大姐姐們整整齊齊（next88）地下了樓，一個個班就像像一個方方正正的豆腐塊，整齊劃一地站在操場上，大有特種兵的風度。在觀看他們大課間的時候，我們才站了幾分鐘就有幾個學生晒得嘔吐了；可這些“特種兵”們在廣闊無邊的操場上跑了半個小時，竟然一點事都沒有，這真是一支鋼鐵般的隊伍呀！

最後，一高優秀的師生共同為實小的學生上了一堂精彩別緻的“人生課”。“清北班”畢業於實驗小學的學生代表姬祥和耿旭陽發自肺腑的勵志報告引起了學生們的共鳴。特別是文科第一名耿旭陽的故事，讓我們頗為感動。他含淚告訴我們：晚上，他想在別人休息時自己另下功夫學習。可是宿舍不允許開燈，他就跑到廁所去借光。困了怎麼辦？他還向大家展示了他的方法：“啪”他向自己臉上打了一巴掌，他還說：“再困怎麼辦呢？”“啪啪”左右開弓打了自己。這聲音通過話筒像長了翅膀一樣，傳遍了整個一高，當時有些沒有認真聽他演講的同學都被嚇了一跳。我被他刻苦的學習精神感動地熱淚盈眶。如潮的掌聲迴盪在整個校園裡，似乎教學樓都被震動了。

這次遊學活動，讓大家大開眼界，受益匪淺。窗外，有美麗的風景，有燦若星辰的文化，還有那來自心靈的共鳴……還是聽聽窗外的聲音吧。我相信，一個人的視野有多寬，他的創造力就會有多大。

遊學活動 篇10

國小四年級作文 ,639字

隨著一路顛簸的大巴車，此刻我感到了幾分睡意，睡蟲上腦我開始昏昏欲睡，腦袋隨著車的顛簸而不住地搖晃。可沒過多久，一陣刺耳的車鳴聲將我從昏睡中驚醒。啊！目的地到了。

邁出車門，一陣熱浪瞬間將我吞噬，天空上那明媚的有些過分的驕陽，毫不留情地將它的光輝灑向我。這讓我不得不用手撐著額頭，半眯著眼睛去打量身前這一處景點為—古鐘潭，一塊木扁上刻著古樸的三個大字。

隨著老師的引領，我們緩步向其走去，迎面而來的是一陣綠意。清風毫不吝嗇地將大自然的清香送到我們鼻尖。樹葉們著清風發出沙沙的聲響。這便是此刻最好的樂意，輕輕撫去我們心的驕躁。

越來越深入，一座潭水映入眼簾，大家都連此刻，竟動作一致地褪去鞋襪向潭邊跑去。用手鞠起一捧清水敷在臉上。清涼如許，竟將夏日裡所有的炎熱都盡皆帶走。一時便覺的神清氣爽。心底暗歎一聲，好舒服啊！於是，在這波光鱗鱗的潭邊，大家打起水仗，在騰起的浪花中，大家愉快的結束了一段美好的上午時光。

時至正中，大家尋了一方涼亭，掏出自帶的零食，互相分享著各自的美食，吃得滿嘴留香。此間也算是熱鬧。待得飯畢，眾人小憩了片刻，便開始向下一潭出發。

情形也是較上一站一樣。可以說大家今天都是在水中渡過的。濤聲依舊，古老的潭水洗去了一身的浮華。也慢慢地讓我褪去了稚氣。竟在這一剎，內心感慨萬千，百般交集。從前讀過的詩詞竟在此刻得到了印證。

伴隨著夕陽的餘暉，眾人踏上了歸途，此行也算是畫上了一個句號。古來聖賢皆道：讀萬卷書，行萬里路。我們此行也不枉苦讀了許久的聖賢書。

記一次遊學活動 篇11

國小三年級作文 ,465字

老師帶我們去駱駝崖進行遊學活動。

聽說去的路程很遠，坐上車，屁股就粘在椅子上了。我好想馬上過去，恨不得飛過去。路上坐了幾十分鐘，我覺得就像過了幾百年一樣。終於到了，被粘在椅子上的屁股總算下來了。下車一看，人好多呀，三年級每個班的人基本上全來了。

駱駝崖的工作人員熱情地招待了我們。第一站，聽中國歷史。中國上下五千年的歷史中，有許多節氣。就像二十四節氣歌裡所說的一樣，我們中國有二十四節氣，分別有清明節、小寒、大寒、春節、元宵節、冬至……工作人員講了很多，還提了許多問題，我因為回答了許多問題，還得了個糖人呢。

第二站，做芝麻糖。做芝麻糖時，有——有人把芝麻糖做成了一圈一圈的屎狀，老師見後，往後一仰，吐出了“血”；同學們見狀，笑到噴，太好笑了。老師肯定在想：我的天呀，太噁心了！

第三站，看做糖人。做糖人的叫羅爺爺，他吹了個小葫蘆，太可愛啦。老師也試了一次，沒吹成。但是，我們是挺開心的。

時間轉眼到了中午。我們在歡聲笑語中離開了這個令我難忘的地方。

遊學活動 篇12

國二作文 ,957字

今年暑期的8月，悄悄來到了尾聲。期盼著，期盼著，我終於迎來了貴州的遊學活動！

天剛矇矇亮，我便揹著雙肩包，拉著行李箱，懷著好奇和激動的心情出發了。這次參與活動的20多位學生來自不同的學校，都因對科學的共同熱愛而相聚到了一起。

枯燥的行程因一路的歡聲笑語，變得轉瞬而逝。我們來到了遊學的第一站：中國科學院地球化學研究所，參觀被分為兩大部分：活動的第一部分是參觀實驗用大型儀器——質譜儀。它用於分析物質的成分，是研究中不可或缺的重要儀器。接著，我們參觀了各類岩石礦石，體驗了用顯微鏡觀察礦石的活動。雙目鏡後，地球的真相在逐步向我一一揭開，我看到的，就是它的真實和美麗。

接著，我們參觀了黃果樹瀑布，水簾像綢緞，壯觀中透露著柔美，讓人為之震撼。“中華第一瀑”果然名不虛傳。瞭解它的成因及地質結構。還體驗了當地少數民族男耕女織的生活場景。男同學們興致勃勃，磨米粉打糕，打成的米團加以蒸煮，變成了香氣撲鼻的美味的米糕。女同學們則體驗織布，看她們穿著用土布做成的漂亮的衣裳，真美！坐在回程的大巴車上，大家想起今天的活動，意猶未盡，臉上都洋溢著興奮和滿足，一路歡聲笑語。

遊學探索的最後一站，是我們最期待的去中國天眼FAST重點實驗基地參觀學習。在貴州的大山深處，中國天眼，口徑達500米，相當於30個足球場，是當今世界最大的射電望遠鏡。據說這架射電望遠鏡的綜合性能比美國300米的望遠鏡提高了近10倍，靈敏度是德國100米望遠鏡的10倍。就好比有人在月球上用手機打個電話，都可以探測到其準確位置。當基地研究員為我們耐心講解天眼的強大功能時，我們不禁對祖國的高科技成就感到無比的自豪和驕傲。學員們都認真地做了研學筆記，並提出了問題，“天眼望遠鏡是否能發現外太空的文明？”我好奇地提出。“這個答案等待你們將來解答了”，研究員笑眯眯地答到，“人類對外太空的探索是永無止境的，需要一代又一代愛好者們不斷研究發現！”我不禁點頭表示同意。

“讀萬卷書，行萬里路”。遊學貴州，閱過了山水之美，鍛鍊了我們的團隊合作精神，還提高了我的研學能力，讓我終生難忘，獲益匪淺！（公眾號：我們555666）

雨發生態園歡樂遊記 篇13

國二作文 ,653字

近郊旅遊，學校每年都有，可這次，聽說去雨發生態園，我渾身帶勁。

土生土長的故鄉，雨發生態園爸媽帶我去過，這次，我算主場，理應盡地主之誼，做好同學們的嚮導。

聽爸爸說過，雨發生態園區佔地上萬畝，投資2億元，背靠老山國家級森林公園，前臨長江，高速公路、高鐵穿境而過，離長江三橋很近，地理位置得天獨厚，自然環境十分優美。

進入園區，導遊介紹園內設有兒童樂園、燒烤園、垂釣園、果蔬採摘園、花卉園、美食街、購物廣場、旅遊觀光車等遊樂設施，不僅是江蘇省四星級休閒農業旅遊區、南京市農業科技園區，還被省、市部門確定為科技示範、科學引智、科普教育、產學研合作、農民創業園示範基地。

乘車遊覽中，面積超大、環保綠景給同學們印象極深。我為身邊的同學一一介紹了智慧化玻璃溫室、茶園、板栗園、草莓園、彩葉樹種展示園、五星級雨發小廚娘酒店，這裡儼然成了南京周邊百姓暖春踏青、盛夏消暑、金秋品果、隆冬賞花的好去處。

因為雨發集團老闆屬牛，恰巧應景，園區到處可見造型各異的牛像，牧童短笛、金牛擺尾、牛氣沖天等，憨態可掬。

新建成的田園歡樂世界最受大家歡迎。摩天輪，海盜船，挖沙機，過山車等遊樂專案驚險刺激，白雪公主和七個小矮人，蜘蛛俠，超人等卡通人物像都能在這找到，竟然我們還趕上了一場趣味橫生的演出，令人捧腹。

雨發生態園成為家鄉發展的縮影，折射出當今社會對生態綠化健康環保的渴望，對擁抱自然尚品生活的追求。身在其中，我除了自豪驕傲，更是默默決心，好好讀書修煉內功，提升自我綜合素質，將來，為建設更加富裕美麗的祖國奉獻自己的無悔青春！

遊東林生態園 篇14

國小五年級作文 ,111字