西子湖相關作文20篇

相逢西子湖 篇1

國小五年級作文 ,804字

杭州,一個美景和歷史並存的城市。熱鬧非凡的河坊街,歷史悠久的雷鋒塔,“日月同輝”的錢江新城,洶湧澎湃的錢江大潮,但在這些美景中,最令人難忘的就要數風景如畫的西湖了!

悄悄地,悄悄地,柳浪聞鶯的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,柳條在空中飛舞著,就像春姑娘飄柔的長髮。柳浪聞鶯的大草坪上,不時有小鳥低空掠過,有的閒庭信步地走在綠油油的草地上,有的“埋頭”覓食。微風輕輕拂過,櫻花旋轉起輕盈的身體,抓住一縷春風,拂起了衣袖,搖曳著,歡舞著。不遠處,“日中不再戰”的石碑已經佇立在那裡53年了,風來雨去,石碑爺爺羨慕地看著眼前這一切,默默地祝福著這裡的人們生活更加美好,永遠沒有戰爭,永遠和平、安寧。遠處,白堤的桃花綻開了紅彤彤的的小臉蛋,每一朵都千姿百態。斷橋上的風箏飛滿了天,承載著人們的夢想,也放飛了人們的心情。

夏天,麴院風荷的荷花顯得更加嬌羞迷人。“知了,知了”的聲音喚醒了荷花姑娘,她從睡夢中甦醒了,慢慢地舒展開了身體,那粉嫩的花瓣映襯著墨綠的荷葉,這幅景象讓我不禁想到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩。

南山路上的梧桐葉隨著秋的氣息紛紛飄落,在空中和媽媽跳起了“梧式龍捲風”。西湖邊到處都瀰漫著濃濃的、甜甜的香味。那花苞米粒般大小,卻有著“香味魔法”的桂花精靈,只要稍稍施展魔法,人們就會陶醉在這個“香味世界”,被深深吸引。

冬天最美,最讓人流連忘返的要數斷橋殘雪。“下雪了,快看,下雪了!”梅花姑娘用她清柔又動聽的聲音跟冬爺爺打招呼。皚皚的白雪像棉花糖一樣堆積在斷橋上,好像永遠也望不到盡頭。許仙和白娘子或許也會迷失在這片雪的世界裡了。

西湖的春夏秋冬,就像一部唯美的劇目,年復一年上演著。西湖秀美山水,因為有了白居易、蘇軾、岳飛、于謙這些偉大詩人、文學家、民族英雄,讓人更為留戀。自然的美、人文的美,我享受著,幸福著西湖給予我的!遠方的朋友,我在這裡,在西湖,期待與你的相逢!你,來嗎?

美麗的西子湖 篇2

國小六年級作文 ,610字

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。歷史上讚揚西湖的詩句很多,今年“五一”我們一家去了傳說中的仙境—西湖。

到了西湖邊上,敞蓬的環湖旅遊觀光車把我們帶遍了整個西湖景區,西湖真大呀,我們在車上整整呆了一個小時,兩邊的樹木像排列整齊的儀仗隊,迎接著各地蜂擁而來的遊客,有的高高挺立,昂首挺胸;有的婀娜多姿,隨風飄逸;還有的悄然靜立,迎風微笑。

習習的涼風把我們送到蘇堤,潔淨的堤岸把西湖一分為二,岸上楊柳的倩影,倒映在水裡,靜謐的湖水,也多了一份神奇與朦朧,漫步蘇堤,湖光山色盡入眼中,盪漾的湖水吸引著我們,我們便租了一條遊船,準備去水裡盡興遊玩。

坐上搖擺不定的小船,我們開動了馬力,想要盡情馳騁,可是,無論怎麼努力,同夥的船還是超越了我們,我只好藉此機會,與湖水盡情嬉戲,湖水綠綠的,在太陽光之下,閃著粼粼的波紋。我把手伸進水裡,讓手指帶出水花,跟著我們的船飛奔,心底升起一種柔柔的情愫。此時此刻,我的心像西湖湖水一樣純潔,閉上眼睛,真想永遠地睡在西湖之中。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。西湖的荷花別提有多美了。幾陣微微的細雨下,花骨朵含苞欲放,有紅的,白的,粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺著各種姿勢;有的像害羞的少女,露出半邊臉兒,偷看杭州的美景;有的昂著頭,迎接著杭州的每位客人;有的恰似站在舞臺上,扭著身軀跳著優美的舞。一朵朵,一叢叢,一群群顯得格外美麗。

啊!西湖,你果然是人間仙境!

西子湖 篇3

國小六年級作文 ,465字

西施的美閉月羞花,沉魚落雁,想必大家都心領神會了吧!但能與西施媲美的人或物是少之又少,在杭州,卻有一物能與其相比—西湖。

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,又名西子湖,或晴,或雨,它都有其獨特的美。

豔陽高照,波光粼粼。晴時的西湖,時而水平如鏡,時而碧波盪漾……儀態萬千。聽,西湖的水好靜!靜得無聲無息,靜得只有魚兒吐泡泡的聲音,靜得能讓人忘卻一切煩惱。看,西湖的水好清!清得可以看清水中的魚群,清得可以看清水中的倒影,清得纖塵不染。西湖的水好美!美得無與倫比,美得傾國傾城,美得似西施,如花似玉,楚楚動人。

晴時的西子湖令人心曠神怡,雨時的西子湖別有一番風味。撐起一把傘,走進雨中的西湖。如絲的雨兒落入湖中,泛起一朵朵水花,雨絲越來越密,湖面上升起一團團煙霧,周圍的景物朦朦朧朧,似美女“猶抱琵琶半遮面”。置身其中,好似來到仙境,讓人久久不願離去。

晴時的西子湖,似西施燦爛的笑臉,美豔動人;雨時的西子湖,似多愁善感的西施,風情萬種。西湖,人間的天堂,似一顆明珠,落在杭州……

西子湖 篇4

國小三年級作文 ,315字

美麗的西子湖坐落於杭州西面,是一個聞名世界的湖。

這是一個清清的湖,西湖的四周有高聳入雲的雷鋒塔,引人注目的柳浪聞鶯,當然,還有人工建造的音樂噴泉。西湖的水很清,清的可以看見水裡自由自在的小魚,和可愛的小蝦們,清得能看見水底咖啡色的石頭,西湖的水清得像吃過了漂白粉呢!西湖的湖面很平靜,靜得像一面大鏡子,能映出遊客們的影子,當划船的人划過來,就能看到波紋一圈一圈地盪漾開來。

西湖的水很綠,水綠得像是被周圍的樹木,綠草染過似的,也像被仙女姐姐施過魔法似的,我真喜歡這個顏色的西湖。西湖的美有太多太多,讓我怎麼數也數不清。西湖很大,大得一眼望不到邊,遊客有那麼的多,但還是圍不到邊。

美麗的西子湖啊!你是我家鄉的湖,是我心愛的湖呀!

陶醉於西子湖畔 篇5

國小四年級作文 ,559字

與其說西湖是一個山清水秀的地方,不如說是一幅集風光與人文於一體的山水畫。碧藍的天空,青綠的湖水,和那壁立千仞的高山,組成了一幅美不勝收的圖畫。大文豪蘇東坡曾吟誦“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖的美,不僅於美山美水,還有人文,就像一葉輕舟,駛向文學,駛向世界。

天,湛藍湛藍的,可沒藍得那麼透徹,有點綠;天,又是翠綠翠綠的,可沒綠得那麼徹底,這顏色,介於綠藍之間,卻又像是綠藍相間。

在這碧空如洗的天空中還留下了一點朝霞的痕跡,在那裡,紅已被似輕紗般的薄霧給遮住了,宛如擋住了朝霞害羞的臉頰。

水,也是藍的,不至於渾濁不清,也不是清澈見底的,波光粼粼的湖面上如同灑滿了金光。遊客們紛紛泛舟湖面;有的悠閒地駕船漂在湖面上,環顧四周,彷彿要把所有的西湖美景盡收眼底;有的卻向湖心島快速前行,消失在遠方……

而那天與水之間夾著一座座山,人們仰視只能看到山腰,只有到湖對岸才看得清全景,真是個“綠巨人”。

岸邊更是歡聲笑語了。有遊客的誇讚,有當地老爺爺老奶奶的閒聊。尤其是孩子們,看著淘氣、忠實的鴿子和上躥下跳的松鼠,希望它們能給自己一個微笑,要給孩子們點個贊。

湖是清的,天是藍的,孩子們是笑的,遊人是賞的。這個具有國際範的城市,也有一個與眾不同的湖。我愛這個湖,陶醉於她,不僅因為山美水美,還有人文美。

我愛西子湖!

西子湖畔暢想曲 篇6

國小五年級作文 ,490字

杭州美景,以西湖為最,宛若少女,姿態婀娜,容貌姣好,兩頰緋紅。

雨兒淅淅瀝瀝,微溼了衣裳,忽然憶起蘇軾所曰:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”描的不就是此番景象?。懇荒ㄇ承Ω∩廈媾櫻?珀薊ㄍ嫡潰???訟幹臀骱?木魴摹?/p>

先來到白娘子與許仙的邂逅之地,我倚在橋欄上,手托腮,合上眼眸,默默感受白娘子“斷橋橋未斷,我寸腸斷,一片深情付東流”的心痛,雖是傳說,卻也令人惋惜,微微甩頭,散去這未成形的思緒。

抬步輕移,行於白堤。舉目四看:只見那花著紅袍,柳披綠紗;只見那水波如綢,山色如畫;只見那遊船如魚,拱橋如月,入眼的分明是一幅幅綺麗的工筆畫。

人還未到麴院風荷,馥郁香氣卻已襲來,聞者皆醉。一進院子,灼灼妍華攝目,芙蓉競放,她純潔無暇,無暇的讓人不敢褻瀆;她體態玲瓏,玲瓏的讓人不忍輕觸;她散發著幽香,這幽香讓人沉醉的不知移步。綠蓮從風疑舉袂,群荷?怕端普脣懟B?康攆屆環綣猓?形以跎嶗餚ィ?/p>

試想,那山色緩緩一展,那花光羞羞一露,便是勾魂;那溫風悄悄一拂,那碧波淺淺一皺,便是攝魄。魂魄皆被吸引去,哪裡還想著俗鄉?

遊西子湖畔 篇7

國小六年級作文 ,481字

西湖景色聞名天下,生為一個地地道道的杭州人,西湖便是我最熟悉的景。當第一聲鳥鳴響起,穿過大大小小的巷子西湖呈現在我的眼前。

藍天和白雲襯托著西湖的美,兩岸垂掛下來的柳枝上爬滿了又嫩又青的柳葉,含苞待放的荷花,幾聲鴛鴦的鳴叫,岸邊觀賞美景的遊人。這種境界,讓人心曠神怡。既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

走上白堤,天才剛矇矇亮,沒有許多遊人,只有零星幾個晨跑的年輕人和悠閒散步的老人。看著西子湖畔,湖水十分清澈,一望見底,小魚兒在石縫間穿梭的游來游去。荷花有的含苞待放,有的全綻開了,有的像羞澀的小姑娘,只開了幾瓣。微微的夏風輕輕拂來,荷花輕輕地搖曳著。平靜的水面上盪漾起一絲波浪,遠處又蕩來一葉小舟,多麼美麗的景象!

再往前走,便來到了斷橋,斷橋呈拱形,連線著北山路與白堤,鼎鼎大名,舉世聞名,紅磚中透露出古老的魅力。站在斷橋之上,能夠領略到西湖美麗的精華。相傳,白娘子與許仙也是在此地相遇的,也是,這麼美的地方,誰不喜歡呢?

唐代詩人李商隱曾說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”此行使我身心輕鬆,領略到西湖美麗的風光。

西涼湖邊聽聲 篇8

高一作文 ,774字

在我的家鄉有個西涼湖,在那裡是水汪汪得湖水,像明亮得眼睛,在那裡一年四季都少不了各種各樣得聲音。

春天,柳枝剛剛抽芽,幾個小女孩快樂的坐在湖邊。這時會傳來清脆愉快的歌聲。不要奇怪,這是我們為了表示對春天到來的歡喜。我們手拉著手,帶著微笑盡情的唱著、跳著。不時,微風也歡悅起來。由於風姑娘對春天太熱愛了,高興地發出呼呼聲,她還不時的吻著我們得臉,撫摸著我們的頭髮。於是我們的歌聲更加的響亮,更加的清脆,更加的動聽,其中這歌聲中夾雜著每一個人快樂得微笑聲。

夏天,遍地是綠的熱情,花兒怒放。西涼湖邊就更少不了我們的人影了。我們打鬧的嬉戲聲更不會姍姍來遲。我們在樹蔭下,光著腳丫不停拍打著水。水花濺到我們身上加上一陣清風吹過,我們感覺到一絲絲的涼意…更有甚者,站在湖水裡,用水輕輕捧起一捧朝姑娘們灑去。不時,小姑娘玩在一片,尖叫聲,哈哈大笑聲,哭笑不得的聲音一湧而出,多麼熱鬧。等到了傍晚,我們實在無聊了,就開始在湖邊釣龍蝦。有的姑娘時時釣不到龍蝦,開始不耐煩,於是就大喊大叫,有的釣了許多也大喊大叫。但這是高興的大喊大叫。

秋天,天氣變得涼爽。姑娘不再玩水,但是湖邊還是少不了聲音的,秋天是個收穫的季節,人們都開始忙著收穫,在湖邊來來往往。帶著收穫高興的步伐走動著。這時湖裡魚兒時耐不住性子的,聽到外界來來回回急促的腳步聲,還以為又有什麼熱鬧,就忍不住跳出水面探出頭瞧瞧人們在幹什麼,也想湊著熱鬧。但不一會兒“啪”的一聲又落入湖裡,水面蕩起波浪,一點點水花聲。

冬天,天氣十分寒冷,湖面已是厚厚的一層凍。孩子們早已在湖面的冰上開始滑冰。但是不時也傳來孩子滑倒跌痛的“哎喲”聲。在湖邊也有打雪仗的。孩子們叫啊喊啊。家裡的鵝也出來在冰面上溜達,不時還叫著。

我家鄉那西涼湖邊永遠少不了聲音。那聲音最讓人心動、最讓人快樂,它碧音樂好聽,我們都十分陶醉於其中。

西涼湖邊的聲音 篇9

高一作文 ,774字

在我的家鄉有個西涼湖,在那裡是水汪汪得湖水,像明亮得眼睛,在那裡一年四季都少不了各種各樣得聲音。

春天,柳枝剛剛抽芽,幾個小女孩快樂的坐在湖邊。這時會傳來清脆愉快的歌聲。不要奇怪,這是我們為了表示對春天到來的歡喜。我們手拉著手,帶著微笑盡情的唱著、跳著。不時,微風也歡悅起來。由於風姑娘對春天太熱愛了,高興地發出呼呼聲,她還不時的吻著我們得臉,撫摸著我們的頭髮。於是我們的歌聲更加的響亮,更加的清脆,更加的動聽,其中這歌聲中夾雜著每一個人快樂得微笑聲。

夏天,遍地是綠的熱情,花兒怒放。西涼湖邊就更少不了我們的人影了。我們打鬧的嬉戲聲更不會姍姍來遲。我們在樹蔭下,光著腳丫不停拍打著水。水花濺到我們身上加上一陣清風吹過,我們感覺到一絲絲的涼意…更有甚者,站在湖水裡,用水輕輕捧起一捧朝姑娘們灑去。不時,小姑娘玩在一片,尖叫聲,哈哈大笑聲,哭笑不得的聲音一湧而出,多麼熱鬧。等到了傍晚,我們實在無聊了,就開始在湖邊釣龍蝦。有的姑娘時時釣不到龍蝦,開始不耐煩,於是就大喊大叫,有的釣了許多也大喊大叫。但這是高興的大喊大叫。

秋天,天氣變得涼爽。姑娘不再玩水,但是湖邊還是少不了聲音的,秋天是個收穫的季節,人們都開始忙著收穫,在湖邊來來往往。帶著收穫高興的步伐走動著。這時湖裡魚兒時耐不住性子的,聽到外界來來回回急促的腳步聲,還以為又有什麼熱鬧,就忍不住跳出水面探出頭瞧瞧人們在幹什麼,也想湊著熱鬧。但不一會兒“啪”的一聲又落入湖裡,水面蕩起波浪,一點點水花聲。

冬天,天氣十分寒冷,湖面已是厚厚的一層凍。孩子們早已在湖面的冰上開始滑冰。但是不時也傳來孩子滑倒跌痛的“哎喲”聲。在湖邊也有打雪仗的。孩子們叫啊喊啊。家裡的鵝也出來在冰面上溜達,不時還叫著。

我家鄉那西涼湖邊永遠少不了聲音。那聲音最讓人心動、最讓人快樂,它碧音樂好聽,我們都十分陶醉於其中。

美麗的西雙湖 篇10

國一作文 ,1031字

西雙湖,東海最有名的風景區。如果你在路上問一個路人:“東海有什麼適合去遊玩的地方?”那麼不管對方是誰,他或是她的回答一定是西雙湖。

那裡怎麼逛都不膩。前幾天我心血來潮,騎自行車去南湖,從那裡開始“環湖”騎車,西雙湖很大,我從中間位置騎了很遠才到南湖。

南湖湖畔,是一條林蔭路。路南側是別人家的菜園,劃成一塊一塊的,上面的植物生機勃勃,煞是好看。北側就是湖了。夏天時這裡很美。因為這裡植著連綿幾裡荷花,沒什麼人打理,仍是堅持每年開著。大片大片的荷花,一片片碧綠的荷葉銜接起來,上面滾動著晶瑩的水珠,托起一朵朵粉雕玉琢的荷花。

沿著河畔,迎著涼風向北騎行。這一片路離城區遠,還在開發中,除了波光粼粼的水面和千篇一律的綠色植株,沒什麼風景。

一路騎到最為繁華的北湖,那裡有一架從連線了湖東和湖西的大拱橋,還有一座觀光塔。那邊的路多數曲折,起伏也大,但是路面寬闊。我沿著湖東騎車,觀光塔下面有一個很寬敞的廣場,週末經常有孩子在那裡溜冰或是放風箏。東面被一叢叢或高或矮的常青灌木和高大的樹遮掩起來,只羞答答地留出一條小徑供人進入。若是順著小徑走進去,那就是曲徑通幽、別有洞天了。小徑是一塊塊的寬長石板鋪成,順著它一蹦一跳地進去,兩側各種叫不出名的植物,有紅有綠,或白或黃,奼紫嫣紅的組成片片風景,悠閒愜意。風景中還隱著一個小涼亭。涼亭立在一個木頭搭的臺子上,小巧精緻,惹人喜歡。臺子前面有一個小池,不過裡面的水乾得差不多了。但是沒有關係,要是看水,西雙湖哪裡沒有好水?

再往東,便要開始走“下坡路”了。路的盡頭是小廣場,那裡立著一座天使銅像。像上少女面孔柔和,神態安寧,嘴角噙著一絲笑。圍繞著銅像的是音樂噴泉廣場。這裡到處都充斥著美好,讓你的心情不自覺得輕快起來,也是塊寶地!

湖東說的差不多了,簡單地說說湖西吧。西邊陸上風景居多,順著拱橋過去,又是一個小小的廣場,穿過它,是一條被法國梧桐交錯的枝葉掩蓋起來的路。兩旁的路燈燈罩奇異,仔細看,會發現它和上海世博中國館的造型吻合。這條路左側是下坡,一片草坪。草坪下就是有著濃郁中國氣息的長廊。頂尖簷張,廊上以紅色為底,用藍、白、黃三色漆上各式圖案。路右邊便是圍著湖畔的草坪,是野餐休閒的好去處。這一塊地可是探險的好地方,道路複雜,彎彎繞繞的,即使去了很多次的我也沒辦法講清楚它們。有柳樹圍繞的湖邊,有延伸到湖心的小島。只是如果我把它們一一講清,把西雙湖的面紗完全揭開,它的魅力可能會少很多。

西雙湖是一個藏了各種美的好地方。

遊西雙湖 篇11

記敘文 ,533字

暑假裡的一天,我們一家人和我幼兒園兩位同學家一起結伴去東海西雙湖遊玩。

我們三家人一起開著車來到美麗的西雙湖大門口,只見門邊寫著四個紅色的大字—“引人入勝”。遙望湖區,就像是人間仙境,令人心曠神怡。

從大門口進去,抬眼便可以看見一座長長的半圓形石拱橋矗立在湖中。聽爸爸說,它是湖岸連線湖心島的唯一通道。在橋邊的小店鋪裡,媽媽給我們三個小朋友每人買了一隻雨傘帽和一個捕魚用的漁網。雨傘帽戴在頭上,好像給每人的頭上打上了一把太陽傘。

穿過湖心橋,順著島上的林蔭大道來到湖心島上的淺水區,我看到很多小朋友在家長的帶領下已經在淺水區捕魚了。我們迫不及待地脫了鞋子,滿滿進入湖中,只見湖面水波盪漾,在陽光的照射下,水天一色,清涼舒爽。時不時有一群群小魚兒在我們的身邊游來游去,可等我們一網下去它們又跑得無影無蹤了。不一會兒,它們又不知道從哪裡突然冒了出來,游回到我們身邊,好像在逗我們,又好像在說:有本事來抓我們呀!就這樣,一直忙活到中午,我們三個人一條小魚也沒有抓到,真是氣死我們了。

夕陽西下,大家玩得筋疲力盡,應該回去了。我們開著車,順著西雙湖大堤返程。一路上,大堤兩邊長滿了鬱鬱蔥蔥的樹木,我們好似在大森林中穿行。

這次西雙湖之行真讓人流連忘返,回味無窮。

夏天的西海湖 篇12

國小四年級作文 ,444字

我最喜歡家鄉的西海湖,尤其是夏天的西海湖,是我的最愛。

走進西海湖,首先映入眼簾的就是一條林蔭小路,小路的兩旁長滿了一棵棵翠綠的樹木,這些樹木把西海湖包圍的嚴嚴實實起來,使西海湖顯得更綠了。樹木旁邊長滿了鮮豔的野花,給西海湖編了一個五彩繽紛的花環。天熱的時候人們可以在大樹下面乘涼,喝著可樂,吃著薯片,多愜意。

來到了西海湖畔,倒映在我眼前是一片片綠綠的蘆葦。風輕輕的吹過,蘆葦有的好像在向我微笑,有的在和我鞠躬,有的在向我招手,美麗極了。水裡面遊蕩著可愛的小魚,每當釣魚人的吊鉤下去,那些小魚就很好奇地咬住,當人們把魚鉤收起的時候,小魚們才知道上當了。小鴨也在水中歡樂的游來游去的,那清脆的叫聲像一首快樂的曲子,久久的迴盪在蘆葦叢中。

接著我來到了觀音的面前,觀音高大、雄偉,守護著這裡的一方水土。觀音旁邊還有一個專門讓人們乘涼的涼亭,涼亭的下面有許多的臺階,人們可以沿著臺階走到涼亭上,設計師想的可真周到啊。

西海湖是我們神池最美的旅遊景點,神池的大門隨時為你們敞開,歡迎你們來參觀!

春季的西海湖 篇13

國小四年級作文 ,426字

春天,萬物復甦,西海湖的湖水融化了,環繞在它周圍的花兒開放了,小草發芽了,樹木長出了嫩綠的葉子,為西海湖增添了很多綠色。

在春天,西海湖的蘆葦茁壯地成長,不幾天就長得很高了,有很多長得比我還高。湖裡有許多小生命,有魚、蝌蚪,青蛙,水面上還有成群結隊的野鴨子,看到它們活潑、快樂的樣子,我也想起童年時玩耍的樣子,我禁不住笑了起來。

早晨,陽光照在細細的湖面上,像給水面上鋪了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了綠緞。湖面上平靜得像一面大鏡子一般,清晰地映出藍藍的天,白白的雲,紅紅的花,綠綠的樹。

當滿眼都是綠得時候,抬頭往西面的山上望去在山頂上會看到潔白的觀音塑像,雕刻的很逼真,和電視裡看到的一模一樣,真美。你會身不由己的拾級而上,走在半山腰的時候還會看到涼亭,在涼亭裡可以乘涼,聊天。坐在那石凳上向下望去整個西海湖盡收眼底。環繞在湖周圍的水泥路像是一條套在脖子上的項鍊讓西海湖更加的美麗了。

春季的西海湖非常美,她是我們神池最美的地方,你難道不覺得嗎?

家鄉的西海湖 篇14

國小四年級作文 ,553字

“天上瑤池,地上神池”,我的家鄉神池縣那是一個風景優美的好地方。我的家鄉有許多值得觀光的風景名勝,不過我最喜歡的是西海湖。

這個美麗的西海湖還有一個神話傳說呢,據說王母娘娘帶她的七個女兒曾因西海湖景色秀美就到此洗澡,這才有了西海湖這個名字。這個傳說為西海湖增添的神祕的色彩。我喜歡它則是因為她一年四季景色各有不同。

春天,沉睡了一冬的西海湖終於甦醒了,青蛙呱呱的叫著,好像在尋找媽媽;魚兒歡快的在水裡遊著,一會兒浮在水面上,一會兒又鑽在了蘆葦叢中,好像在捉迷藏;鴨子呼朋引伴嘎嘎的叫著,到處是生機勃勃的景象。

夏天,天氣炎熱了,人們每天早早的起來,去西海湖釣魚,我一直盯著一個人,因為他是釣魚高手,他釣我數,一條、倆條………三十條。有的人在划船,他們的笑聲在天空中飄蕩。西海湖為當地人民的生活添加了許多樂趣。

秋天,西海湖四周樹木的葉子落下來了,像蝴蝶飛舞一樣,有的落在水裡,像一隻只小船。小草像鋪上了黃色的地毯,有的花兒縮回了腦袋,青蛙的叫聲小了,但魚兒還自在地游來游去,有趣極了!

冬天,西海湖別有一番情趣。雪花像仙女把白色的花撒向大地,給西海湖蓋上了厚厚的棉被,這給孩子們增添了無限樂趣,他們有的堆雪人、有的打雪仗、有的擲雪球,孩子們的笑聲把西海湖周圍樹木上的雪也震落下來了。

我愛如詩如畫的西海湖。

西海湖的四季之美 篇15

國小六年級作文 ,400字

西海公園說大不大,說小不小,可它是我們神池縣的第一美景,西海公園四季如仙境一般。

春天,西海公園如一位美麗的少女,四周的山是少女的身軀,婀娜多姿,湖面像一面鏡子,湖邊翠綠的柳樹是少女的頭髮,一股股風是少女甘甜清香的氣息,一朵朵花如少女漂亮的髮夾。

夏天,湖面上的一艘艘小船在歡快地游來游去,慶祝夏天的到來,人們都乘坐小船觀賞著風景,歡聲笑語在湖中盪漾,小船也很高興能為人們服務,在這一剎那,野鴨也好像變成了美麗的天鵝。

秋天,西海公園像我們一樣換上了燦燦金服,從空中看,如同一塊閃閃發亮的金子湖中金黃的蘆葦隨著陣陣秋風輕輕搖擺,蘆花飛揚間發出“沙沙……”的歌聲,如同婀娜多姿的仙女身披金衣在仙境翩翩起舞,真是好看極了。

冬天來臨了,西海公園換上了潔白的雪絨大棉襖,水變成了冰,人們都在上面滑冰,大家的笑聲不時迴盪,真是勝似人間仙境。

西海公園的四季之美不但停留在我的腦中,而且也深深地烙在了我的心裡。

夏天的西海湖 篇16

國小四年級作文 ,467字

一年四季的西海湖都很美,但在我眼裡夏天的西海湖更加美麗。夏天環繞在西海湖周邊的樹木長得很茂盛,好像把它的全部生命力展示給我們看。西海湖像一塊綠寶石鑲嵌在我們神池的西邊。

清晨,西海湖上籠罩著一層濛濛的薄霧,看似青煙,又像紗,朦朦朧朧的,讓你得眼睛看不清楚它的美麗容顏。你只管漫步在湖堤上,看著這升騰的霧氣,像走入了仙境。

中午,陽光照在湖面上閃閃發亮,一陣微風拂過,漾起陣陣波紋,像在西海湖湖面上撒上了一層細碎的銀子,一切都顯得更加光明瞭。

傍晚,霞光照得湖面金燦燦的,西海湖好像一片金子。偶爾你還會看見一兩隻小魚在吐泡泡。這時不時地從湖中傳來陣陣野鴨戲水的聲音,“嘎—嘎—”地叫著,好像在對岸上的人說:“你們也下來和我們一起玩吧,水裡可好了。”

晚上,湖面很平靜,皎潔的月光照在水面上,倒映出了月亮的影子。這時,早已無人觀看,喧鬧了一天的西海湖安靜下來了,只有月亮和星星默默地陪著西海湖……

西海湖就是這麼的美,美得讓我百看不厭,美得讓我百說不煩,美得讓我百去不累,在我的心目中,西海湖是一顆永不褪色的明珠。

夏天的西海湖 篇17

國小四年級作文 ,511字

我最愛家鄉的西海湖了,尤其是夏天的西海湖,特別迷人,就讓我帶領你們去參觀一下吧。

來到西海湖,首先映入眼簾的是一條林蔭小路,路旁長滿了鬱鬱蔥蔥的樹木,人們可以在樹下乘涼、看風景,花壇裡的長滿了五顏六色的花朵,花兒芬芳撲鼻,我常常被那香氣迷醉。

沿著小路就來到了湖邊,滿眼都是碧綠的蘆葦,一眼望不到邊。一陣微風吹過,蘆葦激起千層綠浪,波濤洶湧。蘆葦叢裡有許多野鴨子,偶爾探出頭來覓食,人們正要欣賞她風姿,可他卻害羞的躲進了葦叢,真是有趣極了。

登上西海湖正面,你就會看見一座高大的觀音雕像,雕像下面有一百多個臺階,一直延伸到山腳下,人們沿著臺階可以到山上朝拜觀音。站在觀音像前,昂首遠眺,西海湖美景盡收眼底。

穿過觀音像,我來到了美人魚旁邊,只見美人魚通體潔白的,身體彎曲的好像在給人們跳舞,那舞姿美麗極了。穿過美人魚前面的那條小路,我們來到一個涼亭,涼亭前面有一塊石碑,上面寫著“觀海”,涼亭後面的石壁上畫著萬里長城和各種美麗的圖案,更給西海湖平添了一些人文魅力。我站在石碑前順勢朝下看,西海湖似乎變小了,變成了一塊橢圓形的翡翠,那翡翠又綠又美,彷彿還盪漾著微波,晶瑩剔透,煞是好看。

西海湖美嗎?有機會你也來參觀一下吧!

美麗的龍子湖公園 篇18

國小四年級作文 ,630字

龍子湖公園是我國4A級景區,它坐落在全國文明城市—蚌埠的東部。那裡風景秀麗、鳥語花香、樹木茂盛、是個美麗的地方。

一進公園,走過彎彎曲曲的小路,映入眼簾的是一座巨大的雕塑,它的名字叫做“南北分界線”。這也象徵著蚌埠這座城市位於淮河兩岸,地跨南北的特殊位置,整座雕塑高大雄偉。噴泉上方的四大神獸,分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。它們威風凜凜,氣勢磅礴。雕塑的頂端由八根鐵柱組成,四根紅色的鐵柱指向南方,四根藍色的鐵柱指向北方,藍柱之上還有兩條相互纏繞的龍,它們堅定地站著,像龍子湖公園的守護神。每當夜幕降臨時燈光閃爍,整座雕塑被襯托的五光十色,流光溢彩。

繞過雕塑,沿著幽靜的小路往公園裡面走去,道路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開、芬芳迷人。道路的盡頭是一座造型獨特的橋,這就是龍步橋。龍步橋矗立在龍子湖上,走在橋上就好像整個人在水面上漂浮。晴天時豔陽高照,遠處的高樓大廈清晰可見,要是下起濛濛細雨,龍子湖就像披了一層輕輕的薄紗,如同仙境一般。龍子湖的景色真美啊!我不禁吟誦道:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”。

沿著湖邊幽靜的道路繼續前行,就看見了著名的“石頭沙灘”,各種各樣的石頭堆積在一起和龍子湖互相互映,有的石頭臥在水邊,彷彿在呼呼大睡;有的石頭立在岸邊,彷彿在眺望遠方;有的幾塊圍在一起,彷彿在做遊戲;還有的石頭整整齊齊,彷彿在排隊……清清的水,各種各樣的石頭,再加上快樂的遊人,構成了一幅世外桃源的美麗畫面。

龍子湖公園真美啊,我喜歡龍子湖公園!

鯉子湖 篇19

國小四年級作文 ,668字

峙山公園的鯉子湖,是個大自然所給予的奇特之地。你有可能會說:“不就是個湖嗎?有什麼了不起的。”那麼,你就錯了,今天就讓我帶你們看一下鯉子湖吧!

走進峙山公園,在你的右邊有扇大門,上面刻著幾個蒼勁有力的大字—鯉子湖,看到這幾個字,我的好奇心又增加了幾分,於是,加快腳步跑了進去。過了大門,你就能看見那大名鼎鼎的鯉子湖了。

從遠望去,鯉子湖十分乾淨,微風吹來,湖面上泛起了層層波紋。湖面顏色微綠,給人一種清新的感覺。碧綠的湖水配上蔚藍的天空,真是美不勝收!

我們繼續向前,鯉子湖岸邊種著一排楊柳,風兒吹過,柳枝翩翩起舞,那玉石一樣的葉子得意地擺動著,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”在楊柳旁邊,還種著一棵大樹,它高大挺拔,粗壯結實。

到了湖邊,湖面明亮得像面大鏡子,藍天白雲在匆忙地照鏡子;花草樹木在偷偷地照鏡子;鳥獸蟲魚在開心地照鏡子。忽然,一陣微風吹過,打破了這面漂亮的大鏡子。

鯉子湖的奇特之處,不僅在於美景,更是在於那數之不盡的魚兒。魚兒們總是三五成群地游來游去,顏色有好幾種。瞧,那邊游來了一群細細長長的魚兒,猶如一根根銀色的筷子;這裡又出現了一條紅色的鯉魚,肥嘟嘟的,讓人垂涎欲滴。

它們邊遊邊吐泡泡,好象在說:“好餓啊,快給吃的!”當你撒下餌料時,它們會爭先恐後地游過來,狼吞虎嚥地搶著吃,似乎在說:“我要吃!我要吃!”如果湖面泛起一圈圈波紋的話,魚兒們就會嚇得不得了,拼命往湖底鑽,彷彿在說:“哎呀呀!上面那東西是什麼怪物啊!”

啊,奇特的鯉子湖,美麗的鯉子湖,你好似一塊碧綠的翡翠,永遠鑲嵌在峙山公園。

我是西子小導遊 篇20

國小四年級作文 ,147字

當你選擇在冬天來到這座城市,我陪你去看“斷橋殘雪”,雪後初霽,寶石山銀裝素裹,白堤和斷橋橋面殘雪似銀,西子湖冰凍如墨,黑白分明,此情此景,不免動人心魄。

西湖四季的風景各不相同,無論你哪個季節來到西湖,都會觀賞到她與眾不同的一面,讓你流連忘返。