製作“天然香水”相關作文20篇
製作“天然香水” 篇1
國小一年級作文 ,341字“噝噝”，準是媽媽又在噴香水了，我自己也偷偷用了一點，哇！香水好香啊！我也要自己做一瓶！我做的肯定好！一個大膽的想法湧上我的心頭。
說幹說幹，可是，香水是拿什麼做的呢？一定是香噴噴的鮮花吧！我心想。然後，我就在奶奶的花園選花，要什麼樣的花呢？應該是那種最香的吧！於是，我迫不及待地採下幾朵又大又香的玫瑰花。回到家，我把鮮花的花瓣小心地摘下來，一股腦全放進絞汁器裡，使出吃奶的力氣往下壓，一會兒，一滴、兩滴、三滴，“天然香水”居然真的被我做出來了！我還嫌不夠，又按照同樣的方法，多做了一些，收集在一個小瓶子裡。我蘸了一點，搽在手腕上，冰涼冰涼的，還有些淡淡的玫瑰清香，閉上眼睛，彷彿進入了一個花的世界，真美！
用著自己實驗成功的“天然香水”，真是太有成就感了！也許這就是快樂的感覺吧！
製作天然護手霜 篇2
國小三年級作文 ,586字今天下午，我要去參加小記者活動，叫“製作天然護手霜”。護手霜不是為我們小孩子自己製作的，而是為我媽媽製作的，因為三八婦女節要到了，這是我準備送給媽媽的節日禮物。
我們到了蕭山日報九樓會議室以後，我就幫著“水晶老師”發材料，材料有乾花浸泡油、維生素E、甘油、棉球（加酒精是需要用到的）、牙籤、純淨水、脫合劑、盒子、蓋子、材料要依次放進去，接下來就需要攪拌了。老師給我的盒子裡放了脫合劑，我就開始攪拌了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，攪拌前和攪拌後有非常大的變化，攪拌後的油變成了非常濃稠的物體，我再攪拌幾分鐘就變得跟酸奶一樣了，看了非常有食慾，我心裡這麼想著，就在這時有個同學在說“好像牛奶啊！我好像喝了它呀！”原來跟我一樣是個小吃貨，嘿嘿
我再攪拌幾分鐘後，發現它像極了被稀釋過乳酪，我看看左邊的同學跟我一樣的，因為我倆都是用玫瑰花浸泡油的，我看了下右邊的同學，她的好像一個焦糖布丁啊，我不由自主的說了出來，她說那是當然的，因為她那是用金盞菊浸泡油的。這個期間水晶老師給我們加了好幾次水，我差不多攪拌了二十多分鐘，手好酸啊！好累的！但是想想我有禮物可以送給媽媽我還是很開心的，很有成就感。做好之後，老師給了我們小記者的標誌，我貼上了，證明這是我們自己做的，我真得很開心，後來水晶老師還給我和媽媽拍了照片，這是個很有紀念意義的照片，我還認識了新的朋友，這真是個開心的星期六！
製作天然潤脣膏 篇3
國小五年級作文 ,407字漂亮的衣服往裡穿，頭上戴頂小帽子，底下盤旋小轉盤，專擦人們小嘴脣！大家猜猜看是什麼？答對了，就是我今天做得天然潤脣膏，不加色素的哦！要不要來瞧一瞧！
同學們，來發材料啦！小記者廳裡傳來水晶老師嘹亮的聲音。發完材料到了最重要的環節了：倒油，這可是最難的一關了，就如同一個東西不可缺少的一部分，這可看的令人驚心肉跳！
開始倒油了，一倒就倒多了，完了，那就倒出來一點，喲！又倒少了，幾經波折，終於成功啦！接下來看其他同學製作，一會倒多了，一會倒少了，大家議論紛紛，像看恐怖片一樣，一驚一乍。最後把做好的溶液倒進脣膏模型裡，這樣就終於好了，接下去就是開始漫長的等待了。因為脣膏需要漫長的凝固變化，每一個細節雖然微不足道，但也是不可缺少的。
時間一秒兩秒……。漫長的等待終於結束了，一隻完美香氣迷人的脣膏完成了。
在回家的路上我的眼睛一直盯著在這支自己親手製作的脣膏，欣賞著這一天美好的成果。
製作防蚊香包 篇4
國小一年級作文 ,361字今天下午水晶老師教我們製作了防蚊香包。
水晶老師給了我們一塊布，一根繩子和一個針。
開始製作香包了，我先把布對摺然後把沒合攏的三條邊中的兩條邊縫好。並把邊縫進去，再翻一個身，可是剛翻完身，香包就爆開了，我只好又修改了一下，過了一會兒，終於修改好了。之後我就去打洞了，我在香包上打四個洞，把繩子穿進去，打一個蝴蝶結，可是我已經把打蝴蝶結之後的步驟忘得一乾二淨了。這時，旁邊的一位阿姨，似乎看出了我的心思。她對我說：“接下去，你得去裝棉花……”我照著他的指引去裝棉花，可是不知是棉花太多了還是我做的香包質量太差了，棉花一裝進去，整個香包又爆開了。我只好重新做了一遍：我先把破掉的地方一針一針的縫好，然後再把裡面的棉花減少一點，就這樣，防蚊香包就做好了。
這節課我學習製作了防蚊香包，看著這隻親自制作的防蚊香包，我的心情非常好。
天然護手霜製作 篇5
國小二年級作文 ,330字星期六，我和媽媽一起去蕭山日報社參加小記者活動，活動的地點在九樓會議室裡進行。
水晶老師告訴我們三八節的來歷，然後告訴了我們怎樣做天然護手霜，接著老師就發給我們要做的材料，然後我們開始做護手霜。
首先我們把要裝護手霜的瓶子用棉花絮消毒，然後我選了金盞花油，把它放進瓶子裡，接著把甘油放了一滴，又放了點純淨水，把它稀釋一下，緊接著用牙籤把維E裡面的油擠進瓶子裡，最後，老師把乳化劑放進瓶子裡，用牙籤攪拌20分鐘，20分鐘後我的天然護手霜做好了。做完後，老師讓我們把護手霜送給媽媽。
回家後，我把護手霜讓奶奶，媽媽，阿姨塗上，她們塗上後都朝我說：“謝謝你，寶貝。”我開心的說：“不用謝，這是水晶老師教我的，提前祝你們三八節快樂。”這時，我心裡劃上了一個圓滿的句號。
天然潤脣膏製作 篇6
國小六年級作文 ,585字今天，水晶老師教我們做潤脣膏了。一開始，我們都還不會做。後來，水晶老師耐心而仔細地講解了製作的過程。其實，在聽的時候我就心癢癢啦，好想趕快自己動手做做看。
終於，可以動手啦！首先把選好的蜂蠟用工具削成很薄很薄的薄片，放的容器中備用。接下來，把玫瑰花油、草油等三種油料按一定比例混合攪勻待用。然後，把蜂蠟和油混合，均勻攪拌，（加工的地方需要一定的水溫）。最後，攪拌完全後，把溶液倒入製作脣膏的圓柱形模具中。我仔細觀察它的變化，發現剛倒入時還是液體，後來慢慢的它就開始凝固了，不久我把它倒過來，一點都沒問題。哇！我製作成功了。
回家後，開啟脣膏，嗯……好香呀！禁不住，我偷偷地塗了一下……
今天，水晶老師教我們做潤脣膏了。一開始，我們都還不會做。後來，水晶老師耐心而仔細地講解了製作的過程。其實，在聽的時候我就心癢癢啦，好想趕快自己動手做做看。
終於，可以動手啦！首先把選好的蜂蠟用工具削成很薄很薄的薄片，放的容器中備用。接下來，把玫瑰花油、草油等三種油料按一定比例混合攪勻待用。然後，把蜂蠟和油混合，均勻攪拌，（加工的地方需要一定的水溫）。最後，攪拌完全後，把溶液倒入製作脣膏的圓柱形模具中。我仔細觀察它的變化，發現剛倒入時還是液體，後來慢慢的它就開始凝固了，不久我把它倒過來，一點都沒問題。哇！我製作成功了。
回家後，開啟脣膏，嗯……好香呀！禁不住，我偷偷地塗了一下……
天然護手霜製作 篇7
國小二年級作文 ,477字這次，我們在水晶老師的帶領下製作了天然的護手霜。
3月3日，我們小記者在蕭山日報九樓進行了製作天然護手霜的活動。我們在水晶老師的帶領下，先認識了製作護手霜的重要材料：先是乾花浸泡油，它由玫瑰花乾和食用橄欖油浸泡三個月製作而成的，玫瑰花幹有美白養顏的功效，而食用橄欖油呢，就是新陳代謝，促進細胞生長，傷口癒合等等的功效了，當然還有一種金盞花的浸泡油；再是維生素E，延緩衰老速度的就全靠它了；還有甘油它有鎖住水分的作用，記得那甘油要加水喲！當然，除了這些外還有玻尿酸，純淨水，乳化劑。還有一個裝護手霜的小瓶子，小瓶子要用酒精棉花消毒。
好了，不多說了，讓我們開始製作環節吧！我們先選好用什麼浸泡油，我選了玫瑰花的，橙子姐姐給我滴了一點五毫升玫瑰花浸泡油，又給我擠了一些玻尿酸，就讓我去水晶老師那兒滴甘油和乳化劑，然後我又去家長那邊兒接了一點兒純淨水，還拿了一顆維生素E。我回到了位子上，把維E裡邊兒的油都擠了出來。擠好了之後就小心翼翼的攪拌起來……
攪拌了二十分鐘了之後，我的護手霜就差不多完成了聞一聞，香香的，我太喜歡它了！
這次護手霜活動就這樣結束了……
端午節防蚊香包製作 篇8
國小一年級作文 ,350字今天是端午節，我和媽媽一起到蕭山日報社做小記者的活動，活動地點在蕭山日報社的九樓會議室舉行，內容是做香包。
我們到會議室裡面，先簽到，然後水晶老師發給我做香包的材料。我找了個空位坐下來，等待著同學們陸陸續續的到來。等時間差不多了，水晶老師就開始教我們做香包了，水晶老師說做香包的材料有十二種，分別是石菖蒲、薄荷葉、艾葉、霍香、白芷、丁香、金銀花等等，首先把布折起來，再把布的兩個邊用手縫針縫起來，留出一邊不縫，水晶老師告訴我們，縫的時候要留出1cm，以免翻轉的時候香包破掉，兩邊縫後以後再把袋口的毛邊摺進去縫好，然後把香包翻過來，接著到水晶老師那裡去打洞，再把繩子通過洞穿進去，之後再去拿香料，把香料放進去，用繩子打個蝴蝶結，我的香包完成了。
雖然香包做的不怎麼樣，但是通過自己努力，我也覺得很開心。
製作小天燈 篇9
國小三年級作文 ,386字同學們，你放過天燈嗎？你是否親手做過天燈呢？這個暑假，來自臺灣的哥哥姐姐們教會了我們做天燈。
那天，哥哥姐姐們首先給我們講了一個有關天燈的美麗傳說。三國時期，諸葛亮被司馬懿困於四川平陽。他想盡辦法要從這裡逃出去。一天他算準風向，從衣袖中取出薄紙製成會漂浮的紙燈籠，繫上求救資訊，資訊果真傳出去了，諸葛亮的軍隊終於得以脫險。孔明燈就是現今稱作的“天燈”，被人們用來互相祝福，象徵著豐收和幸福。
我們一個個都瞪大了眼睛，原來天燈還有這麼一段神奇的傳說，我們迫不及待地央求哥哥姐姐們快點開始教我們製作。他們給我們每人都發一張紙，然後教我們按照上面的標記，由外到內，把外層都往裡折一下，成了一個六邊形，再把這個六邊形平均折成四份，貼上雙面膠，把兩邊粘合起來，天燈就做好了。再用彩繩掛上一個可愛的小鈴鐺，更加顯得精巧可愛了。
同學們，你們會做天燈了嗎？我期待著跟大家一起去放天燈呢。
製作水果拼盤 篇10
國小四年級作文 ,620字大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這週四的綜合課，周老師指導我們分組合作製作水果拼盤。
我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳琅滿目，應有盡有，淡淡的清香瀰漫了整個教室。同學們都說，怎麼今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學們都已經按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終於上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡單地講了一些注意點後就讓我們開工了。霎時，教室裡熱火朝天。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終於，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果誇讚道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數小塊。看看組長和小鬱，她們已經把開了半側口的聖女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接著，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅豔豔的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最後，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當當聲、同學們的歡笑聲，交織在一起，彷彿一首動聽的樂曲，溢滿了整個教室。
周老師為我們的作品拍照留念後就讓我們開始品嚐了，我們如餓狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船裡的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！