被誇的感覺真好相關作文20篇

被誇的感覺真好 篇1

國小六年級作文 ,1186字

要說什麼感覺真好,我會回答被誇的感覺真好。因為我感覺被誇時,心中有一種甜蜜的感覺。

那個星期日上午,我幫媽媽去買菜。剛到超市,見到一個小女孩在哭,我看了看周圍,發現一位叔叔坐在她旁邊,便沒有搭理小女孩直接進了超市。買完菜後,我見剛才那位叔叔不見了,而小女孩卻還在哭。我走到小女孩身旁安慰道:“小妹妹,怎麼啦?”小女孩擦了擦眼淚,說道:“我回不了家了。”我感到很迷惑,問:“剛才那位叔叔不是你爸爸嗎?”小女孩搖了搖頭。“噢,你說你迷路了?”小女孩點了點頭。“我送你回家吧!”

我拉著小女孩的手,正準備走時突然想起一個問題:“對了,你對你家有什麼印象嗎?”“我只記得我家對面有一家理髮店。”我點了點頭向我印象中的那家理髮店出發。

走了一會兒,我在一家理髮店前停了下來。“小妹妹,這家理髮店你熟悉嗎?”小女孩看了看,說:“不是的。”她便抽噎起來,“我回不了家了。”小女孩突然放聲大哭起來。我連忙安慰道:“別哭,別哭,我還知道哪有一家理髮店,你不哭我就帶你去。”小女孩聽了立刻停止了哭泣,用雙手擦了擦眼淚,問道:“真的嗎?”我點了點頭拉著小女孩向理髮店出發。

當到達時,已經快十點了,我懷著滿滿的期待,但我立刻沮喪了——小女孩又大聲哭了起來。我非常絕望,因為我已經不知道哪還有理髮店了。就在這時,我聽到了喊聲,小女孩見了立刻高興起來。“媽媽!”只見小女孩向前衝去。“你到哪去了,害得我找了很久。”“媽媽,對不起,下次我不會再亂跑了!”“知道就好。”

見小女孩和媽媽在一起了,我也就放心了,正當我要走時小女孩叫住了我:“姐姐,謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的。”小女孩的媽媽趕緊拉著我的手說:“孩子,我真不知道要怎麼感謝你……”小女孩的媽媽非常激動,我笑了笑:“不用謝,沒什麼事我要回家了。”“你家在哪,離這遠嗎?要不要我送送你。”我搖了搖頭說:“謝謝,這就不麻煩你了,我家就在那,一下子就到了。”說完我便指了指家的方向。

當吃完中飯,我正準備午睡時聽到了小女孩的聲音。原來小女孩和她的媽媽到我家來了,小女孩和她的媽媽在跟我媽媽談話。仔細一聽原來是在誇我呢!我站在一旁偷笑起來,心中比吃了蜜還甜。

被愛的感覺真好 篇2

國一作文 ,1027字

我是獨生子女,是父母的掌上明珠,是父母的心頭肉;父母待我真是“捧在手上怕掉了,含在嘴裡怕化了”,作為家裡的小公主,我無時無刻不接受著父母的愛。

媽媽的愛真好

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,這熟悉的弦律已在我們的耳邊唱響了十幾年,母愛也在我們的心頭盪漾。

一日清晨,媽媽在鏡前梳頭,突然,母親烏黑似錦緞的頭髮後閃出了一縷銀絲,像一道雪線,它深深地觸動我的內心,難道是我不懂事,總愛惹媽媽生氣造成的嗎?

兩天前,我生氣地“砰”的一聲關上了自己的房門,眼淚不由自主地淌下來,我又生媽媽的氣了:明明說好了我要一個小禮物明天同學過生日,她上班沒時間買,讓我感到好難過。

深夜,我還沒有吃飯,也不睡覺,媽媽輕輕開啟門,“孩子,起來吃點東西”,我賭氣不吱聲;接著媽媽輕手輕腳,給我端上來一小碗熱氣騰騰的小米粥和一碟清香的蔬菜,清新的飯菜伴著熱氣包圍著我,感到暖暖的,像媽媽的懷抱;香香甜甜的,像媽媽的味道……,它壓住了我的火氣,想使我心平氣和的和媽媽談談心。

媽媽的愛包圍著我。

但我想到媽媽平日總對我的事不上心,一口氣吃完,隨手關上燈睡覺了。

第二天清早,當我醒來時,見媽媽靠在我的床邊睡著了,臉上平添了些許疲憊。我不由地脹紅了臉,我想媽媽上一天班已經很辛苦了,下班回家還要燒水做飯、洗衣擦地…….我卻為一點瑣碎的小事而賭氣;它使我滿腹的怨氣一下子全煙消雲散了,慚愧地低下頭輕輕叫了聲“媽媽,對不起。”眼淚又不由自主地淌下來。

媽媽的愛,真好。

爸爸的愛真好

都說父愛深沉,不易發現,但我的爸爸似乎是另一種的愛,平時他很嚴厲,很認真;但他對我的愛卻讓我體會更深刻:

記得是一個深秋的早晨,可能是蛀蟲肆虐,惹得我茶不思,飯不想,一天到晚總覺得像剛吃過飯一樣,到吃飯時也就吃一口兩口,吃不下去。

正好這幾天媽媽上班特別忙,爸爸見我這幾天胃口不好,特地在廚房忙了一陣子,給我做了一碗平日最喜愛的蔥花雞蛋糕,它軟軟的、嫩嫩的、黃黃的,平時一看就想吃,但這幾天不論什麼都勾不出我的食慾,我只吃了一小口便不動勺子了。爸爸見我吃不下東西,就決定帶我去看醫院,看大夫的人太多,我們掛了號要等好長時間,爸爸就帶我去外面的公園玩,並讓我不停的活動,約一個多小時,我感覺累了,也感到有點餓了,爸爸看看我笑了,說我知道你食慾不振的原因了,你是積食了。又讓活動了一會兒,我覺得更累也更餓了,於是,爸爸又陪我去喝了一碗熱粥,我就這樣慢慢地好了,也沒再去看大夫……

被愛的感覺,真好。

被愛的感覺真好 篇3

國二作文 ,672字

愛是一架鋼琴,而被愛就像是這鋼琴發出的美妙的音符;愛是一盞路燈,而被愛就像是被照亮的那條路;愛是一聲問候,而被愛就像是被滋潤的心田。

每天早晨,在睡夢中的我會被媽媽叫醒。每當上學的時候,媽媽都會說:“小心點,走路的時候看著點車。”每當這時候我的心裡就會生出一種無端的厭煩。唉,這些話你都說了一萬遍了,難道你就不覺得煩嗎?我從心裡討厭她,因為她是媽媽我也是敢怒不敢言。

有一天,我的媽媽出差了,要三四天才能回來,聽到這個訊息後我高興的一蹦三尺高。“太好了,我終於自由了。”我情不自禁的喊了出來。可是事情並沒有我想得那麼美。

第一天早晨,我迷迷糊糊的一直睡到了六點半多,連吃早飯的時間都沒有,還差點遲到。中午我放學進家,看不到媽媽的笑臉相迎,也聽不到媽媽的問長問短,只有不太愛說話的爸爸,他做好了一桌的飯菜在等著我吃飯。吃飯時沒媽媽的嘮叨還有些不適,我和爸爸在沉默中吃完了午飯。

晚上,爸爸又去單位加班了。空蕩蕩的家就剩我一個人,屋裡靜極了。我先寫各科作業,寫完之後,我又習慣得拿書來複習。今晚媽媽不在家,沒人陪我了,我只能一個人複習功課了。在這之後我又看了一會兒電視,可是我依然心不在焉。往常,在這個時候媽媽總是圍著我轉,問我一些學習、生活上的事情。那時,我總應付的點點頭說:“嗯,知道了。”態度可以說是冷冰冰的,不耐煩的。可是現在我卻思念媽媽的嘮叨,思念媽媽的喋喋不休。

媽媽出差的三四天我度日如年。媽媽回來了,心裡踏實了很多,因為我又聽到了媽媽的嘮叨,我忽然覺得媽媽的嘮叨不再令我厭煩了,反而覺得媽媽的嘮叨好溫暖,好幸福。心想被愛的感覺真好。

被誇獎的感覺真好作文 篇4

國小三年級作文 ,477字

前兩天,媽媽去贛州參加為期兩天的外出學習活動,我答應媽媽要乖乖在家照顧好自己,我做到了。

媽媽出發的那天,一大早就去趕車了,留下我獨自一人在家。我按照媽媽的要求,自己起床並吃好早餐,然後在家完成學習任務。九點半的時候,我獨自一人出門,走路去學習班學寫毛筆字。練字課結束的時候,外公外婆來我接我去了他們家。到了外婆家,我也始終記著媽媽的叮囑:在外婆家要聽外婆的話;可以玩,但不能忘了學習任務;自己能做的事自己做……

在外婆家的這兩天,我上午完成媽媽佈置的學習任務,下午會看會兒電視,偶爾還會跟附近的小朋友玩一玩,做到了勞逸結合。晚上,我也是自己洗澡睡覺,不用外公外婆幫忙。只是,晚上睡覺的時候,我心裡很想念媽媽,都忍不住想要哭了,淚水一直在我眼眶裡打轉。我沒有讓外公外婆發現,也沒有告訴媽媽。因為我要等媽媽回來時自豪地告訴她:媽媽,我真的很乖,很堅強。

過了兩天,媽媽終於回來了,我把所有的一切都告訴了媽媽。媽媽給了我一個大大的擁抱,並開心地說:“我的子俊真的長大了!”聽了媽媽的誇獎,我也非常開心。

被表揚的感覺真好 篇5

國小五年級作文 ,498字

從小到大,我幾乎沒有被媽媽表揚過,但是有一次,我受到了媽媽的表揚。心裡就像吃了蜜一樣,到現在都記憶猶新!

這天下午,我寫完作業後肚子有點餓了,便到廚房找找有沒有東西可以吃。一進門我就看到裡的玻璃上都沾滿了黑黑的油漬。真難看,媽媽怎麼都不擦呀?可我轉念一想,媽媽平時工作很累,回到家還要洗碗、洗衣服已經夠累了,怎麼可能還記得這個事?再說,我也這麼大了,應該為家長分擔家務了。一個念頭浮現在我的腦海裡,對,就是幫媽媽打掃廚房。

說幹就幹,我卷是袖子,拿起一塊抹布,便擦了起來,一邊插,還一邊唱:“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷……”漸漸地,十分鐘過去了,可玻璃上的油漬卻一點兒也沒變少。就在我心灰意冷的時候,我表哥在我後面推了我一把,我的臉差一點就撞到了玻璃上,可表哥卻一邊做鬼臉,一邊笑,我非常生氣,順手拿起了一個瓶子,說到:“你再煩我我就用這個打你!”表哥聽了之後不再笑,灰溜溜地走了,但當我仔細的看清楚瓶子上的字後,發現是洗潔精,非常開心,倒了一點,在抹布上,過了一會兒我把玻璃擦的就像新的一樣,滿意地走了。媽媽回來後知道是我擦的,好好地表揚了我,還答應週末帶我去看電影呢!

啊,被表揚的感覺真好!

被理解的感覺,真好 篇6

國三作文 ,756字

不知道你有沒有試過被人誤會的時候,那明明是你在幫助她,卻被人理解成你在傷害她,這種不被理解的感覺非常難受。但我並不因此而放棄自己的原則,因為助人為快樂之本,好人也有好報,這是我的信念。

那一次當時被人認可的時候我是多麼激動,內心無法形容出來的感受。理解就像一般可以吹拂人的心靈,使人身心愉快。

那是一個陽光明媚的早上,我早早地起床去到許多人晨練的地方,因為當時我正準備去參加校裡的演講比賽,常常去晨練的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟絡起來了。我聽人說,早上練聲是最好的,因為空氣是最清新的,卻沒想到我剛出門就讓我遇到一件突發事件。

當時我剛想過馬路,不料是紅燈,我就沒有過成。路口處人逐漸多起來,走在我前面的是一位上了年紀的老奶奶,手持柺杖,我看見她的手有許多皺紋,飽經風霜,臉上卻是一副和藹可親的樣子,我想這個老奶奶一定很友好,很慈祥。這時發生一件讓我措手不及的事,紅燈轉綠燈了,老奶奶剛踏出馬路,迎面就有一輛小汽車飛快地行駛過來,我還沒反應過來叫住老奶奶,老奶奶就被後面的路人碰倒在地上,剛好正倒在我腳下,我馬上將她抱起,情況特殊容不得我多想,因為我知道救人刻不容緩。然後我試著叫醒她,她卻毫無反應,圍觀的人越來越多,口中還說道:“這是怎麼回事,這個女孩是老人的親人嗎?還是人是她推到的?”當時我也沒在意太多,接著有幾個熱心的路人也來幫忙,還幫我打電話叫救護車。

轉眼間,老奶奶被送上救護車,到了醫院送進了搶救室。我站在搶救室外也挺擔心的,雖然我和她素不相識,但我也是不怕麻煩的,既使許多人不理解。醫生出來了,說老奶奶只是摔倒了,沒什麼大問題,過兩天就沒事了。聽到醫生說沒事,我頓時感覺輕鬆了。

過後,我每天都來看望老奶奶,因為我和老奶奶都心知,我是好心幫助,真的不是我推倒的,幫助人而被理解的感覺,真好!

被表揚的感覺真好 篇7

國小四年級作文 ,764字

生活就像一個百寶箱,各種滋味蘊含其中,而我最喜歡的是被表揚的滋味,這種感覺讓我永生難忘!

記得那是一個下午,我被老師叫去了辦公室,我心裡七上八下:哎,怎麼了,要挨批評了嗎?可老師親切的對我說:“傅崢,你的聲音不錯,朗誦也比較有感情,這次學校組織演講比賽,你願意參加嗎?”我受寵若驚,連忙點頭。可冷靜下來之後,我又開始擔心起來,要在那麼多學校領導和同學面前演講,我會不會忘詞,會不會緊張,會不會。

進入了準備階段之後,我發現這個任務異常艱鉅,因為我要完成家庭作業,又要寫演講稿,最讓我頭疼的是要把我的演講稿一字不落的背下來,同時還要穿插動作和表達感情。哦,我的天啦,我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。經過這段時間的磨礪,我的演講從原先的結結巴巴到現在的酣暢淋漓。時間不等人,眨眼間就到了比賽的日子。我緊張的看著那一個個信心滿滿的選手們,心裡好像有一頭小鹿在橫衝亂撞,額頭上直冒冷行,手腳瑟瑟發抖。老師走過來對我說:“傅崢,我相信你能行!你要相信自己的實力!”我的心情慢慢放鬆下來。終於輪到我上場了!我邁著沉重的步伐走上講臺,一眼望去,寬闊的禮堂裡座無虛席,我強忍著心中的緊張開始演講。慢慢的,慢慢的,我投入到了激情澎湃的演講之中,忘記了恐懼,忘記了緊張,忘記了一切,彷彿來到了一個只屬於我的世界!“在實現中國夢的征程裡,真善美將永遠伴我行。”當我講出最後一個字的時候,整個禮堂鴉雀無聲,接著就是一陣雷鳴般的掌聲!我緊繃的心絃終於鬆弛了下來,長長的吐了一口氣。這時,校長帶著微笑走了過來,對我豎起了大拇指,我的心裡像吃了蜜糖一樣,美滋滋的!同學們也對我投來讚賞的目光!

原來被表揚的感覺如此美妙!它不僅使我充滿了信心,還讓我獲得了勇氣,更重要的是肯定了我的付出,讓我的內心得到了極大的滿足!感謝那些表揚過我的人,為我的人生道路加足馬力!

被幫助的感覺真好 篇8

國小五年級作文 ,504字

初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣寒風。一連下了好幾天的雨,今天終於放晴了。

只聽窗外呼呼地颳起了大風,欄杆上的衣物被風吹得“嗦嗦”作響。緊隨其後,媽媽“啊”地叫了一聲“不好了,可寶,你的衣服掉下去了。”我風馳電掣般地跑到媽媽跟前,向窗下望去,噢,原來是我最喜歡的衣服,恰好掉到了窗外的防水臺上,這可怎麼辦呀。

我找來了一根老長老長的木竿,怎麼也夠不著。我們只好用人字梯去下面取衣服了,我好不容易地爬上了梯子上,結果還是夠不著,我們頓時束手無策。突然,迎面走來了一位高高瘦瘦的叔叔,黝黑的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,顯得特別有精神。我靈機一動,心想這位叔叔看上去人高馬大,慈眉善目的,一定能幫我把衣服拿下來吧。說幹就幹,我急忙跑到叔叔面前,親切地說到“叔叔,能幫我把上面的衣服拿下來嗎?”只見叔叔二話沒說,毫不猶豫地爬上了人字梯,“唆”地一聲就把衣服拿了下來,動作非常利索,我和媽媽趕緊連聲道謝,懸著的心終於放下了。

一個素不相識的人,都能給予我這麼大的幫助,我心裡不由自主地湧起了一股暖流。給予別人是快樂的,我要像這位叔叔一樣,去幫助更多的人。啊,被幫助的感覺真好!

被真心對待的感覺真好 篇9

國小五年級作文 ,843字

在我的學習生活中,有很多的良師益友對我真心相待,我特別感懷的,是我年邁的書法老師--周老師!他不光是在課堂上教我寫字的方法,還在課餘給我講解很多的關於書法的歷史知識;他教我不光是學會寫字,還一直教導我瞭解中國書法底蘊,提高書法素養。

周老師年過七旬,但是,當我有關於書法的疑問時,我總是會第一時間想到求助於周老師,而周老師每次都會盡他所能的幫助我。有一次,我要去參加上海市的書法比賽,主題是“陽光成長”。想來想去,我和爸爸決定寫一首打油詩來比賽,當天晚上我們把寫好的詩發給周老師請他幫忙修改一下,周老師一直沒回。到了第二天,周老師找我們一起見面討論。一看就是經過了深思熟慮,他把詩的內容都分析了一遍,哪裡好哪裡需要調整都寫了詳細的建議;對於詩首“**少年”四個字,我們展開了激烈的討論,他說建議我們改成“申城少年”的,因為這個地域比“**”要廣一點,又是指上海的比賽;我有點疑問:“那不如改成中國少年好了,地域不是更廣嗎?”周老師眉頭緊鎖,又思忖了許久,說:“這樣看來,還是‘**少年’比較好,因為我們是代表‘**學校’去參加比賽的,不一定要地域廣,而是要更具有代表性。”最終我們達成了一致採用了“**學校”。

現在周老師因為身體原因退休了,可是我還是會經常把我的作品發給他向他請教,在書法上遇到任何的問題,我總是會第一時間想到向周老師求助;當我自己翻閱字帖集字創作一首作品發給他,他也會逐一的幫我分析,有哪些字是形近字需要調整寫法,哪些字創作有誤,哪些字用哪個帖上的寫法會更好看,哪些字在哪些帖裡有不同的寫法等等,他會給我詳盡的註釋。我知道,這是很費時間的事,他即時重病在身,也不吝惜時間查閱很多的書法字典,給我一個如此詳盡的批註,使我受益匪淺,不斷的改進。

字字斟酌,就是周老師對待我的任何作品或者練習時的態度,他這種認真的態度,也讓我對書法的興趣更加的濃厚,讓我在寫書法的時候,更加的專注。周老師和我這種忘年之交的感覺真好呀!我也希望今後,有更多的機會向周老師請教書法的各種知識。

被讚美的感覺,真好 篇10

國小六年級作文 ,425字

被讚美的感覺?什麼叫讚美?讚美的感覺—當你走在臺上,一個人拉著你的衣袖,真誠地讚美你,這樣的感覺,真的很好,令人激動。

因為,我也被別人那樣真誠地讚美。說真的,我當時很激動,也很緊張,因為不知道別人會怎樣評價你,總是默默地想:在他們的眼中,我是什麼樣的人?

當我站在臺上時,吳鵬宇拉著我的衣袖,真誠地讚美我時,我有點緊張。可是,仍然故作輕鬆地望著他,期待他每說的一句話。沒有害羞,因為我覺得勇敢地接受別人的讚美,要比羞澀不敢面對要好。

他說的一字一句,我都深深地記在心裡,奇怪的是,我覺得這種感覺很微妙,也很高興,被別人誇讚的感覺,真好!

第二環節了。我站在舞臺底下,看著在上面站著的王鑫怡,她粉紅的笑臉笑成一朵花。我握著她的手,真誠地說:“你是個大方的女孩……”雖然很想笑,但是我知道被別人讚美其實很開心,我也嚴肅起來。

當你站在臺上,接受別人的讚美時,有幾分忐忑,幾分激動,更多的是感動;讚美別人,表達來自內心的聲音很奇妙,也很快樂。

被表揚的感覺真好 篇11

國小六年級作文 ,665字

我是一個搗蛋鬼,課間10分鐘,別人上個廁所喝個水,我則抱著個籃球急急忙忙去球場投幾個球,上課時間到了,我又滿頭大汗回到教室上課,往往上課很久才能平復下來。班主任老田毫不客氣連續繳獲了我兩個球。

再也不敢了,手上也沒有球了。可是心癢癢的,手癢癢的,不能打球的日子不好過呀。離期末考試還有一段時間,我磨磨蹭蹭來到老師辦公室,不好意思地說:”老田啊,我知道錯了,您看我平時考試語文從來不及格,期末考試我考上72分及格分,您還我一個球好不好?”

老田笑了:“72分太少,這樣吧,考上80分我還你一個球,考上90分我還你兩個球,你覺得如何?”

有點困難,但我不敢不答應。就擲地有聲地說:“好的,老田,我保證拿回一個球。”“相信你一定可以的。”老田不忘補一句。

平時沒把讀書放在心上,很多該讀的書沒讀好,為了籃球,是該發奮了。

課後的詞語聽寫,再也不敢馬虎了;文言文和古詩詞,要一篇一首地背了;可能考的名著,也要翻一翻看一看了;一些難點重點,要多跑幾次辦公室問老田了……

考試下來,自我感覺還不錯,至少比平時好多了。心中還是忐忑不安,80分,80分,對我來說是一個歷史新高度,90分暫時還不可能。萬一差1分,差2分……不敢想了。

2018年元月19日,是我回學校取通知書的日子,我早早來到學校,等待著老田的到來。來了,來了,老田終於來了,手上拿著一個籃球,我在心裡笑了。

老田不忘表揚我:“劉子銘,說到做到,你是真正的男子漢,繼續加油!”

被老師表揚的感覺真好。老田,請放心,您幫我好好保管另一個球,待我下次考上90分的時候,您記得要還我喲。

被關心的感覺真好 篇12

國小四年級作文 ,332字

星期五上體育課的時候,老師讓我們跑步,要跑三圈,還要走一圈。

在跑到第二圈的時候,我的右腳不小心扭到了,當時非常疼。我就一瘸一拐地走到旁邊,準備休息一下再跑步。同學們看到我走路一瘸一拐的樣子,立刻跑過來關心地對我說:“你沒事吧,還能繼續跑步嗎?”我搖了搖頭說:“沒事,休息下就可以了。”他們離開後,我心想:被大家關心的感覺真好啊!

中午吃飯的時候,因為體育課上跑步太熱,就把外套脫了放在教室。英語老師看見我沒有穿外套就立馬走到我面前,親切地對我說:“陳藝瑋,你不冷嗎?最近生病的小朋友可多了,趕快把外套穿上。”我感動地對老師說:“好的,謝謝老師對我的關心”。等老師走遠了,我心裡又想著:被老師關心的感覺真好啊!

啊,被關心的感覺真好啊!彷彿有一股暖泉湧到我的心裡。

被人羨慕的感覺真好 篇13

國小五年級作文 ,475字

上午,作文課。

王老師簡單地講了一些作文結構,就讓我們開始寫--1小時完成一篇600字左右的座位。這對於一些“作文難產者”來說,簡直是不可能的事。

再看看我,一臉淡定,手中的筆不停地動著。你可能會以為我是一個“作文天才”文思如泉,其實,我在四年級的時候,作文常常是“良”,偶爾能得個“優”都高興壞了,更別說“優☆”了。好了,言歸正傳。我其實是在抄作文,你可別誤會了,我不是在抄作文書上的作文,而是在抄我昨天僅用了30分鐘就寫完了的草稿。

才過了20分鐘,我就寫完了,準備得說是抄完了。我跑去找王老師:“老師,我寫完了。”王老師瞪大了眼睛,用驚訝地目光打量著我。我知道,王老師肯定在想:“這孩子,是神附體了,還是就寫兩、三頁?”我急忙解釋道:“老師,我昨天在家裡已經打好草稿了,寫在400格紙上。”“你回去修改一下吧。”

我一坐到座位上,就聽見王老師說:“陳心悅同學已經寫完了。她只用了20分鐘!”同學們議論紛紛。“她昨天已經打好草稿了。”王老師頓了頓,又說,“記住,沒有人可以輕易成功!”很多同學向我投來了羨慕的目光,那滋味,比吃了蜜還要甜100倍。

被讚揚的感覺真好 篇14

國小六年級作文 ,1158字

老師,人類靈魂的工程師,老師,我人生道路的引路人,她用一顆溫暖而無私的愛心,照亮了我人生的黑暗,她就是教了我六年的語文老師兼班主任—宋老師。

宋老師中等個子,一頭整齊的黑髮摻著少許白髮,炯炯有神的大眼睛時刻關注著我避開人生中的彎路。她微胖,卻動作靈敏,辦事從不拖泥帶水。她對我要求十分嚴格,卻又十分關心。中國有一句古話:嚴師出高徒。在她那無微不至的關愛與溫暖下,我從一個無知頑童成長為懂得人間真情的少年。

那是三年前的事了,早上,太陽緩緩地從山坡上升起,照亮了整個教室。老師抱著作業本,邁著沉重的步伐,來到教室門口,那喧譁的“菜市場”頓時變得鴉雀無聲。她緩緩走上講臺,抬起頭,用她那雙美麗的大眼睛把所有的同學掃視了一遍,沒有放過任何一個“死角”。突然,老師盯住了我,我的心頓時漏跳了一拍,不知所措……三年前,我作文寫得特別差,因為這,宋老師苦口婆心地指導了我無數遍,並且反覆告訴我要多讀書,多留心觀察自己中生活的一點一滴……可是我,一句也聽不進去。這次,看來又要挨一頓罵了,我硬著頭皮等待老師發落。

出乎意料,我聽到老師說:“這次作文同學們發揮得很好,尤其是呂磊……”嗯?我開始還有點懵糟糟的,後來反應過來,我居然榜上有名,老師點評了我的作文精彩之處,我頓時像中了彩票一樣開心。突然,一聲“呂磊,你來站講臺上讀讀你的作文,記住要讀出感情色彩。”這時我的思維混亂了,又一次不知所措,一步一步走上講臺,傻乎乎地站在那,支支吾吾地一句話也說不上來。宋老師拍了拍我的肩膀,低聲在耳邊溫柔地說:“別緊張,就像平常說話一樣,讀出你這篇文章所要表達的感情,我相信你能行。”這句話瞬間像燦爛的陽光一樣照亮了我心中的黑暗,給了我勇氣和自信……那一天,我彷彿讀了很久,又彷彿完全融入了文中描寫的那個世界,讀得繪聲繪色,贏得了同學們陣陣掌聲……

下課了,老師把我叫到辦公室,我激動得不亦樂乎。進了辦公室,裡面十分安靜,我站在宋老師桌旁,她看著我,臉上綻放著燦爛的笑容,輕聲說:“你這次作文進步很大,老師希望你一直這麼下去,你將會變得越來越優秀,一定要繼續努力,可不能驕傲啊。”我用力點點頭,歡快地走出辦公室。此時此刻,我心裡好像照進了一束光,溫暖而明亮。

老師的這段話我一直銘記於心。正因為這次的鼓勵,我對寫作產生了濃厚的興趣,我的作文越寫越精彩,。

三尺講臺,一片熱枕。老師您為我們付出太多太多……不知您為我們60個學生操了多少心;也不知您多少次苦口婆心地教導我們;更不知您在那一個個烈日炎炎的下午付出了多少心血精心地批閱作業。“落紅本是無情物,化作春泥更護花。”一片愛的澆灌,才有了一片金黃的麥子。

時光匆匆,歲月流逝,六年過去了,而您當年讚揚我的音容笑貌,在我心中依舊那麼清晰,那麼難忘,是呀,那次被讚揚的感覺,真好啊!

被表揚的感覺真好 篇15

敘事作文 ,565字

檯燈下,筆尖“沙沙”地在紙上跳舞,一段段文字流暢地瀉在紙上。我的語言似湧泉般不枯竭,一支筆的圓舞曲完畢,我將它放進書包,心裡默默祈禱著希望能有好成績。

第二天,我交上了作文字,靜等它批改完。下午最後一節課的上課鈴響了,胡老師抱著一疊作文字走進教室,發了下來,同學將作文字輕輕地放在我的課桌上。我小心翼翼地翻開那一頁,映入眼簾的是一道道紅色波浪線在我的白紙黑字下閃動。我小小的心靈立刻充滿了喜悅,那一道道波浪線,猶如一朵朵愉快的浪花,在我心頭不停地翻滾著。我又期待著翻過一頁,希望能看到那神聖的、決定這篇字作文質量的分數。我太緊張,卻抑制不住心中的激動。那潦草而又蒼勁的“95”,正是我更大的鼓勵,似乎有一朵花在我心中綻放,開得那麼燦爛,讓我難以平復。

開始講作文了,老師問道:“誰95分?”我立刻高舉著手,胡老師示意我站起來朗讀。我開啟作文字,大聲讀起來。文字從我口中緩緩吐出,我的雙眼緊盯著那乾淨的字跡,生怕讀錯一個字。讀著讀著,似乎陶醉在其中,似乎我回到了那個故事—我和鴿子一起玩耍的故事。讀完了,老師從我手中接過作文字開始點評。她對我的認可,讓我更加地喜悅。拿回作文字,有幾個同學意猶未盡,向我借了再看一遍,又向我投來讚許的目光,讓我更加地感覺到一種前所未有的自豪。

被表揚的感覺就是這麼喜悅,被表揚的感覺真好。

被理解的感覺真好 篇16

國一作文 ,805字

高爾基說過,“如果人們不會互相理解,那麼他們怎麼能學會默默地互相尊重呢?”是啊,在生活中,我們都會遇到各種各樣的誤解。而那次,我也被誤會了。

那次。我走在街上,望著那蔚藍的天空中,遊著幾朵白雲,心情十分愉悅。

正當我走著走著,兩個小朋友像脫韁的野馬在追逐嬉戲,然後從我身邊快速經過,還撞了我一下,我狠很地瞪了他們一眼。準備繼續往前走時,卻被一個聲音叫住了。回過頭一看,是一個清潔工老爺爺,他拿著掃帚與撮箕走了過來。

“你怎麼亂丟垃圾啊?”只見老爺爺望著地上的垃圾說道。

我聽不明白老爺爺在說什麼,只能迷茫地望著地上的垃圾和老爺爺,擺著手對他說道:“這不是我丟的!”

老爺爺掃著垃圾,不耐煩地看著我又說道:“怎麼不是你丟的?剛剛你趁著兩個小孩跑過去時丟下垃圾,怕被人發現,這些我都看清楚了。”

老爺爺肯定是誤會我了,這些垃圾明明是那兩個小朋友路過我旁邊時扔的,老爺爺弄反了!我哭笑不得地向老爺爺解釋了一番,可他還是不相信我。“你以為我老花眼了?我眼睛好著呢,我看得清清楚楚的,你也不是小朋友了,你們老師沒教過你不能隨手亂扔垃圾嗎?你還不認錯,現在正在創衛呢!”

雖然老爺爺說的話很有道理,但我確實沒有扔垃圾啊,此刻的我真是啞巴吃黃連——有苦說出不出。身旁路過的人都會用好奇的眼光打量著我,讓我渾身不自在。老爺爺又嘆了口氣,提醒我下次注意點,我只好尷尬地點了點頭。

這時,兩個小朋友,又返回過來,還蹦蹦跳跳的。我急忙指著他倆對老爺爺說就是他倆,老爺爺只好攔下他們,問垃圾是不是他們扔的。其中一位小朋友撓了撓頭,結結巴巴地承認了,意識到自己的錯誤。

誤會容易,理解難。誤會終於解開了,我得到了老爺爺的理解,真好。這也讓我學會了要互相理解與包容,這樣我們的心胸就會寬闊。

被表揚的感覺真好 篇17

敘事作文 ,595字

昨天,睡覺前。我剛倒下,媽媽叫起了我:“郭格,過來,你來看一篇文章來。”我乖乖地走入媽媽的房間,媽媽把手機遞給我說:“你看看人家的字型。”

我看完四班酒家晗的《被表揚真幸福》後,我想起了小學畢業前,我曾經與他筆頭聊過,我問他學習成績如何?他在後面工工整整地填上了:優秀。

當時,我是七班,他好像是13班的,她到我們班是期中考試,我在桌子上貼了便利貼,由於是期中考試,她也工工整整寫的好好的,但他也照樣比我成績好。

當時我想到了,我剛入中學時,那時軍訓要把頭髮剪短一些的時候。

軍訓前一天下午放了學,吃過晚飯後就已經晚上了。那時,爸爸去雲南了,媽媽要洗碗,我只好自己去。我中速地自己走在小路上。

到那以後理髮師說:“人太多了,你去那裡坐會兒吧。”我坐在那個哥哥指的地方端端正正的坐在那裡,這是一個阿姨坐在我身邊,我照舊那麼坐。

忽然她把身子轉向我問:“你是哪個學校的?初幾的?幾班的?”我一個人回答完後:“她問我班主任是謝文華嗎?”我點點頭。

我剪完發以後,那位阿姨已經走了,我回到家裡看著新加入的大家庭的群,心裡很開心。突然,蹦出來了一條資訊,我看完後最後一句是咱們班的這個女孩應該受到表揚。

當時我心裡樂開了花,因為那個女孩就是我。

我非常想認識你,酒家晗!你呢?

被信任的感覺真好 篇18

國小五年級作文 ,535字

我們家裡又多了一名成員,它是一隻加菲貓,名字叫黑頭。

記得它剛來到我們家時,它顯得十分緊張!剛從籠子裡放出來,便直徑衝向床底,把我們嚇得一身冷汗。回過神後,我和妹妹也追了過去,趴在地上側著臉盯著黑頭。它那兩隻眼睛瞪的特別大,在烏黑的床底下,它們如同兩個橙色的小燈籠,怪可怕的。它頭上長滿了長長的黑毛,身上的毛都被剃成了短毛;只有尾巴上還有一撮長毛,就像是一個小毛球。

它坐在裡面緊盯著我們,一動不動。“咦,對了,我們倆只要不動它,它一定會出來的!”我對妹妹說道。於是我們倆一動也不動的坐著,假裝若無其事的樣子。果然,過不了多久,黑頭慢慢地向外爬,最後整個身子都從床底爬出來了。只見,它向我這走了過來,我高興極了,正想上去迎接它。忽然,它轉過身向妹妹走去:只見它蹭了蹭妹妹,還用舌頭舔了舔她。我有點不服,想走過去把黑頭抱起來,沒想到它見我起了身趕緊跑了。我十分生氣,憑什麼只信任妹妹?不信任我呢?我沮喪極了。

一天,我坐在客廳裡看書。忽然我感到手邊十分的癢,我把書拿起來一看,呀,那不是黑頭嗎?只見,它正用那帶著勾勾的舌頭舔著我的手,我也用手輕輕撫摸著它的背,那感覺真好。

就這樣,我和它成為了好朋友。從那以後我知道了,被人信任的感覺是那麼好。

被人認可的感覺真好 篇19

國小六年級作文 ,858字

在生活中,總有些事會輕輕撥動我們的心絃:也許是一個淺淺的微笑,也許是一個小小的動作,也許是一件微不足道的小事……那一刻的感覺就這樣留在了我們的記憶深處。

微風徐徐,柳綠花紅。還記得我十歲那年,也是在這個季節,我來到了廣東省佛山市的南海區,和姑姑住在一起。由於姑姑每天都要去上班,晚上才回來,因此我經常中午都會到一家甜品店吃中飯。

那一天,我實在悶得無聊,便走出了小區,來到了那家甜品店,我眼睛不經意一瞟,看見甜品店的門口掛著一塊黑板,上面寫著“本店招一名兼職服務員,每小時18元”。我突然心血來潮:我該做的作業已經做完,姑姑要我看的書也看得差不多,要不我去打工吧,這樣既可以鍛鍊自己,還可以賺到錢,這不就是我想要的嗎?晚上姑姑回到家,我立馬把想法告訴她,沒想到她和甜品店的老闆打完電話後爽快地答應了,只是和我約法三章:該看的書要看,細緻觀察各類人物,每天工作不多於一個半小時。

第二天早上,我立馬穿好衣服,跑到甜品店,因為我經常來這家店吃東西,所以老闆早就認識我了,主動和我打招呼。聽完我想鍛鍊自己、幫他一起看店的想法後,他顯現出一瞬間的驚詫。後來我才知道,原來法律規定十六歲以上才允許勤工儉學,姑姑和老闆是朋友,所以他們兩人商量在不告訴我的情況下像幫家人做有償勞動一樣來使我鍛鍊自己,提高觀察能力、交往能力,同時也讓老闆順便照看我。這個“工資”也有我姑姑的份。只是當聽到我自己的請求時,老闆當時還是有些驚訝,但還是點頭答應了。我就這樣當起了“服務員”。

就這樣,我幹了兩三個星期,到了發“工資”的時候,我把姑姑也帶來了,老闆把“工錢”發到我手裡後,我激動地跳了起來。他對姑姑說:“這傢伙真是太厲害了,居然沒遲到過一次,工作也完成地非常好。”我聽了,臉就像一個熟透的蘋果一樣,雖然外表平靜,內心卻如波濤般。

我不由感嘆:被人認可的感覺真好!

被表揚的感覺真好 篇20

國小六年級作文 ,561字

在生活當中,總會有些事輕輕撥動我們的心絃,奏出一曲動人的音樂,在我們心中、腦海中久久迴盪……

被表揚,這是誰都渴望的;被表揚的感覺,那也是無與倫比的。

上個星期六,我就被表揚了一番,嚐到了被表揚的滋味;簡直比蜜還要甜上許多!

星期六,我們一家子吃完晚飯後,媽媽又像往常一樣拿著盆去接水;準備洗碗。我就一把搶過媽媽手中的盆,說:“媽媽,今晚就讓我來洗碗,您今晚就休息一下吧!”說完還不等媽媽做出迴應,我就拿著盆去接水了。

接完水後,我學著媽媽一樣把水倒進了鍋裡,再把要洗的碗放進鍋裡,最後把洗滌劑擠一些進去,然後就可以開始洗碗啦!

我拿起一隻小碗,先用抹布把裡面的油啊,飯啊什麼的都抹掉,再把碗的外面抹乾。反覆兩道後就能把碗放在一旁啦!

在洗大碗的時候,也是先把裡面抹乾再抹外面,只不過小碗只需反覆兩道,而大碗則需反覆三道。

在洗玩的過程中,有好幾次水都濺到了我的鞋子和衣服上,導致我的鞋子和衣服都溼透了。

洗筷子就簡單了,雙手抓住一把筷子,在水中反覆搓就行了。

擦完碗後還要用清水濾一遍,筷子也一樣,都得用清水。洗完碗後,再把鍋和灶臺擦乾抹乾就大功告成了!

媽媽看著我洗得鋥光瓦亮的碗和煥然一新的灶臺,直誇我懂事了,長大了!那時,我才知道,原來被表揚的感覺是那麼好!