被狗“盯”上的滋味相關作文20篇
被狗“盯”上的滋味 篇1
國小五年級作文 ,526字有一次，我去朋友家吃飯，因為我媽媽催我回家，所以我就端著飯碗邊走回家，邊吃飯。
在路上，我看到一隻小黑狗，它用那黑亮亮的眼睛，可憐地看著我手中的食物。“太可憐了！小傢伙，給你一塊肉吧！”我丟了一塊雞肉給它。可是，我正準備走時，它突然“呼——”地叫了起來，尾巴上直豎著的。我的第一反應是：不妙了！快跑！
我扔掉了飯碗，用超快的速度往前跑，果不其然，這隻“惡犬”用它的“飛毛腿”追了過來。我馬上轉了個頭兒，沒有看到狗的身影，我正準備竊喜時……汪！汪！汪！狗狗就在我的腳下！我一個“飛躍”跳過了它的身子。我轉了好幾個彎，才回到我家。
回到家後，我滿頭大汗，媽媽見我臉被狗嚇得慘白，邊笑邊問：“哈哈……你又被狗追了嗎？”我坐在沙發上，一半天都沒說話。媽媽又問：“你被狗追有什麼滋味呀？”我邊擦汗，邊說：“被狗‘盯上’的滋味是真不好受呀！”
因此，我開始怕狗了！
被人誤解的滋味 篇2
國一作文 ,775字我喜歡一個人靜靜地看黃昏，任那暖暖的，柔柔的光輕輕籠罩著我。半眯起眼睛，眺望空中變幻萬千的雲彩，不禁回憶起了那件感傷的事。
事情的緣由是這樣的：秋茗邀請我去她家做作業。我爽快地答應了。雖然我們不在同所學校，但感情很好。到她家就開始做作業。寫好了一會兒，秋茗從文具盒裡拿出一個精緻的小娃娃。“好看嗎？”他拿著小娃娃問。我說好看極了。她思索了一下跟我說：“給你一隻吧！我還有三隻！”我再三推辭，最後拗不過她，就收下了。說實話，心裡還是有些興奮。覺得要回贈一些東西。但是，第二天，因為這件事，班裡掀起了一場軒然大波。
那是第二天放學，我把布娃娃拿出來玩，沒想到秋茗的好朋友小寧看到後，怒氣衝衝地走到我面前破口大罵：“小偷！這娃娃一定是你偷秋茗的！”“小偷？我沒偷過秋茗的東西！”我十分疑惑，被人誤解心中難免有些怒氣。就這兩句話，吸引了不少同學，同學們在那裡議論紛紛，搞得我心緒很亂。“還說不是，狡辯，一定是你，難道小偷還會在胸前掛著‘我是小偷’的牌子嗎？我經常看到秋茗在玩這娃娃，你看，娃娃上還有一個小缺口，就是你。”“這不是我偷的，這……”“這什麼，就是你！”我剛想辯解，卻被她打亂了，我真想哭，她說得振振有詞，就算我說的是事實，又有誰會相信呢？
這時，一個同學站出來說：“偷了就是偷了，敢做就要敢當。”我聽了再也忍不住，拿著書包往外跑，背後一片喧譁。
我傷心地坐在樓下的臺階上，強忍著眼淚。我覺得自己真可憐！我被所有人誤解了。現在，解釋定然是沒用的。可我究竟該怎麼辦？只因為這個布娃娃就鬧成了這樣？要是這個結打不開，後面又會發生什麼事？只能等秋茗來解決這件事情。可她週末才能從學校回來。到底該怎麼辦？我既著急又難過。
我抬頭望著天空，火球似的太陽漸漸隱在了雲層中，最後一抹晚霞一抹晚霞也戀戀不捨退出了天幕，月神將第一縷月光撒向地面，開始了令人彷徨的夜。
被人誤會的滋味 篇3
國小六年級作文 ,771字生活未必總是一帆風順，人情也未必沒有冤枉，有挫折，有路障，有石子，有野獸，這才是生活。
—題記
故事，就發生在那一天，那一次班級課本劇表演。
“好的。《晏子使楚》這一課就上到了這裡，這一課，我們將表演課本劇！”老師宣佈了這個亦好亦壞的訊息。
亦好，因為“耶！太棒了，又有大展神威得機會了！”一部分人這麼想。
亦壞，因為“唉，為什麼？為什麼？又得丟人現眼了！”一部分人這麼想。
但對於我—班裡公認的影帝，當然是擇前者，棄後者啦！瞧，識相的“大灰狼”來找我了：
“影帝，給我個面子吧，咱倆誰跟誰，要什麼角色儘管說！”
“可以是可以，可，這……”我指著他後面寥寥無幾的“演員”，只有“王八”、“娘炮”和三個“跑龍套”的。
“我也瞅著呢！”“狼”說。“唉！”我們異口同聲。
據我瞭解，“討厭鬼”對參演的“演員”會收取一定的“片酬”，一些“磁鐵”見錢就吸，所以我準備替天行道，將“討厭鬼”正法！
我一個健步抓住“討厭鬼”，靠在他耳邊威脅這說：“你啊，是賄賂人吧，要不拿錢給你爽一爽。”
“你先把手放下，冷靜！”他拽下我的手，故弄玄虛把我的手勾到他肩上，靠在我耳邊說。
突然，一陣“狼嚎”傳來，“賴文渠，你貪財！”
“你聽我解釋，是……”我這才明白，“討厭鬼”發現“狼”才故意與我勾肩搭背的。
“什麼也別說！”他打斷我，“解釋就是掩飾！你愛錢是吧，那麼幾毛你也愛是吧，好啊，你走！”
“我……”我被他唬住了，瞟了一眼“討厭鬼”，他偷笑著呢。
“我叫你走，你聽懂了嗎？”
“你這人說話怎麼這樣，好，我走，你別後悔。”我也被他惹毛了。
我心情鬱悶，回到座位上，沉思：為什麼他會誤會我，我只是想做好事。我本以為我瞭解他，可我們之間心靈的溝通還是欠缺的，才會發生這種事情。
唉，被人誤會的滋味真不好受，希望少點人與人之間的誤會，多點溝通。
舌尖上的滋味 篇4
國小五年級作文 ,442字每個人都品嚐過酸甜苦辣的滋味，我要說的是我品嚐的酸甜苦的滋味。
有一次，媽媽給我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了發生米發現還剩下一些醋，我聞了聞非常香，我就喝了一口，呀！非常酸，酸得我牙都快掉了！我第一次嚐到了酸的滋味。
還有一次，我看見媽媽不在家，就拿出自己藏的糖吃起來，我把第一顆糖放到嘴裡，哇！好甜呀！我看著電視，吃著糖，一顆又一顆，我忍不住，一會兒就吃光了。我把糖沫放到水裡也喝了。哎呀！真甜吶！
有一次，媽媽從奶奶家拿過來一個綠色的瓜，放到冰箱裡。媽媽出去後，我連忙開啟冰箱把那個瓜拿出來，用刀砍開了，裡面還有好多籽兒。我把籽兒挖，我拿瓜吃了一口，好苦啊！媽媽回來後說這是苦瓜，我想，怪不得這麼苦，這就是我嚐到了苦的滋味。
我去火鍋店吃火鍋，看見火鍋上漂著紅彤彤的辣椒，我一口也不敢吃。我想吃辣椒，恐怕口裡就像冒火一樣的辣吧！辣的滋味，我沒有品嚐過。
這就是我在生活中品嚐食物的酸甜苦辣，這些食物的味道重重留在我的舌尖上，這些過去的趣事也深深印在我的腦海裡，讓我永遠回味。
被人在乎的滋味 篇5
國一作文 ,1051字即使沒有理由，但生命仍值得堅持。
—題記
七年級第一學期是迄今為止我度過的最漫長的時光，也是最溫暖的時光。
七上的我成績一直在退，而且是有要衝到不及格架勢的直線下降，我的母親又特別喜歡拿比我優秀幾萬倍的人來和我這個“逆女”比較，有比較就會有傷害，這樣，一場口槍舌戰總是無法避免的。
“你看看xx家的那兩個女兒，多懂事！早上的早飯錢都省起來買作業本做！電腦從不玩……”母親在旁邊恨鐵不成鋼地用幾乎是怒吼的語氣衝我嚷嚷。而人長大了就會有叛逆期，當青春期撞上更年期……
我沒有理會母親說的話，到耳邊的聲音又被我反彈回去……一點也不在乎。
漸漸地，我和母親都不耐煩了，母親重重的打了我幾下，把我碰過的碗重重地砸在地上。
碗在與地面猛烈接觸後四分五裂。揚起的灰塵給這個時刻蒙上了一層特殊的溫暖。
呵，如果你這樣不喜歡我，你就換個女兒啊，我和你只是名義上的母女！我寧願死，也不願有你這樣的母親！
但是我沒有做出什麼過激的舉動，在她的“教育”下，我早已榮辱不驚……這是我僅存的最後一點理智。
天空是青的，把我的腦袋憤怒到冰了。
母親嘴中仍吼著難聽的罵人話，手裡拎著拖鞋走了，只留下清晰的腳步聲。
眼裡某種液體毫無節制的湧出來，委屈的情緒一下子全都爆發出來……
真想一死了事，活著好累。
我的愛好被當成無理取鬧，難道我就沒有脾氣嗎？
白天，我和一個相處已久的朋友在一起，一路上我們並沒有說什麼話，朋友相當理解我，知道我一定出什麼事了。但是他熟知我的行為處事，我不說，他也不問。
陽光溫和地圍在我們身邊，到了班級門口，他開口說：“你別太失落，人間還是有美好的，還是有人在乎你的，如果你走了，那我怎麼辦？”
剎那，陽光透過灰塵強而有力的照了進來，我被感動到了。
同伴對我露出了一個微笑。很暖。
我內心彷彿有一個信仰的回聲在擺盪，提醒支援著我走向遠方。被人在乎的滋味，第一次這樣裸露出來，碰到了心底最柔軟的部分。溫暖迅速用開花的藤蔓，把我的心與朋友的心連線在一起。
我緩緩走進教室，多少往日不在意的人，不在意的物都重新認識了一遍，對我參與的時光“sayhello”，對我參與的未來表示歡迎。
其他與我要好的同伴上前來握住了我的手，手與手之間本無它物，而現在，卻有一種無可描述的暗流在進入彼此的心。我明白，這股暗流若能長久存在，必將在人與人的內心澆灌出一棵讓人感到溫暖而又無法摧毀的大樹，讓人擁有光合作用。
只有我自己知道，在同伴說那句話的時候，我的心裡已經悄無聲息地長出了一個帶微笑的嫩芽，而它終會長成參天大樹。
考場上的滋味 篇6
國小五年級作文 ,545字“叮零零……”上課了！全班興奮起來，因為這節課是英語課，英語老師可是最和善的老師，而且英語課的氣氛是最活躍的！於是，大家都坐得端端正正等著老師來上課。
“今天我們期中考試，第一排同學把卷子傳下去，1小時後交卷。”全班驚呆了，37雙眼睛齊刷刷地望向門口，進來的不是英語老師，而是拿著數學期中考試卷的數學龍老師。只聽他說：“這次期中考是摸底測驗，所以沒告訴你們，希望大家都取得好成績。”說完，他就把第一排椅子上的同學們都叫過來，讓他們髮捲子。
卷子發下來了，大家都開始奮筆疾書，整個班級頓時安靜下來，只能聽見鉛筆與紙摩擦的“沙沙”聲。我一開始做題，發現全是簡單的題目，就一口氣做到了第六大題，勢如破竹。沒想到，第六大題是一道奧數題，這題我審了一遍又一遍，還是沒有任何頭緒。我十分著急，豆大的汗珠從額頭上掉下來。突然，老師一句“還有十五分鐘”，又給我來了個“雪上加霜”，這時，我對這題已經沒有了耐心，就一路過關斬將，把除了第六題的全部題目都“消滅”了，再次回去攻打第六題“城門”。不料，老師一句“交卷！所有人離開！”把我急得要命，嘿！原來是這樣！可沒等我寫上答案，老師那雙無情的大手就從天而降，一把奪走了試卷。我只好戀戀不捨地離開了教室，心中還惦記著那題。
考場上的滋味啊！只能用驚險苦澀來形容！
考場上的滋味 篇7
國小六年級作文 ,727字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。鈴聲剛響完，老師就把一張張雪白的試卷發下來，宣佈考試開始。看著試卷我心裡一陣恐懼。那試卷好似一個死神，拿起他那把巨鐮朝我砍來。唉！我最近數學不好，語文不理想，連平時最引以為豪的英語也拿不出手了。這次科學要是再考不好，晚上就要被我爸爸和媽媽“男女混合雙打”了。
看著面前雪白的試卷，我不禁搖了搖頭。唉！誰是第一個發明了增加視力的眼鏡？牛頓、伽利略、培根、雞蛋、生菜、火腿、雞柳、手抓餅……我看著天花板，口水從嘴裡一直流到了手上。想什麼呢？繼續做題。我艱難地完成了前半張試卷。又是一道難題，讓我停頓了。到底怎麼寫呢？我冥思苦想，可惜我的腦細胞在之前的題目上快用光了。腦袋就像電腦被卡住了，怎麼也運轉不起來。我轉動著眼珠，看著我的同桌，人稱科學學霸的JQ。在他的眼裡，這些科學題目就像“1+1”的數學題一樣簡單。此時他正獵豹般的速度飛快地填寫著題目。
“學霸，學霸幫幫我吧！”可是他好像什麼也沒聽見似的無動於衷。“放學後我請你吃KFC，可以了吧？”學霸開始動搖了。我欣喜若狂地指向那道不會的題目。“CX。”老師的聲音從講臺那邊不合時宜地傳來，“你幹什麼呢？”＂我…我……＂我機靈一動，“我借紙呢，早上吃壞肚子了。”一邊捧著肚子，一邊“哎呦哎呦”地叫喚著。同學們鬨堂大笑，老師也忍不住了“撲哧”一聲笑了出來。我的臉紅一陣青一陣，真恨不得有個地洞讓我鑽進去。
若干分鐘過後，大家都放鬆了警惕，老師也在低頭看手機。“哈哈，真是天助我也！”我暗暗欣喜，“學霸，這道題……”我的話還沒說完。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲已響起。老師站了起來：“時間到了，同學們，交卷。”我戀戀不捨地把卷子交給了組長。
唉！考不出題的滋味可真難受，下次可得好好複習了。
舌尖上的滋味 篇8
國二作文 ,773字在我的眾多愛好中，“吃”是第一大愛好，從小到大，吃過的美食數不勝數，這麼多滋味中，給我留下深刻印象的不是柳州的螺螄粉，也不是上海的小籠包，更不是北京的片皮烤鴨。而是我們小學門口的幾種普通小吃。
以前，一到下午放學，我便期待著那小學門口的雞蛋卷餅，圓圓的薄餅煎得焦黃，裡面裹點綠葉蔬菜，加點火腿，再一卷起，綴上點綠蔥花，滴上點香油，怎麼看都令人口水直流，那散發的香味更是不用說，時常，我坐在教室裡都能聞到那股香味。心裡直癢癢，總想著一放學就要去買個來吃。
秋冬之際，還有位賣臭豆腐的老奶奶，看上去很慈祥，對小孩子也很和氣。雖然家長一再告誡那不衛生，但一看見它們，這些叮囑一下子便被拋至九霄雲外。那臭豆腐也足料實味，炸得外焦裡嫩，價格也很誘人，五毛一碗，一路上捧著那碗臭豆腐，細嚼慢嚥，細細品味，那味道香酥可口，咀嚼時醬汁順嘴流淌，剎那間嘴裡充滿了微妙的臭香，雖然每次吃完總會留下一嘴味道，但它的美味總是讓我無法拒絕它。
夏天的校門口一樣讓人憧憬。每逢放學，我們便守候著一個蹬著三輪車賣著冰淇淋的老伯伯。他有一個白色的大箱子，一開啟蓋子，裡面有許多不同顏色，不同口味的冰淇淋，我們想買哪種顏色，他就用圓勺子在那一塊刮幾下，一個好看的大圓球就出來了炎炎夏日，端著一杯冰淇淋躲著太陽，別有一番樂趣。偶爾我也會買一兩支棉花糖，白白的一群慢慢圍滿竹籤，像精靈飛速旋轉留下的軌跡，只是每次吃完總是一臉糖漬，回家免不了一頓捱罵。雖然如此，第二天我還是會一往無前的奔向那個寶箱。
隨著年齡增長，學業加重，我已很久沒有再吃過那些小吃，小學搬遷，這些小攤販也不是知何去何從。後來，再一次吃到臭豆腐等小食是在某個大飯店裡，味道的確比街邊好吃，樣子也更加誘人，可總覺得少了些什麼……。校門口的那些滋味承載了我童年的回憶與歡樂，儼然已成為了我童年的一部分，銘刻在了我的心底。
舌尖上的滋味 篇9
國二作文 ,885字雄雁飛過，廣袤的天空留下白雲被輕撫過的痕跡；雨滴交雜著看不清的絲線，綴連在垂柳的堤岸，湖中留下了圈圈漣漪；而每當這樣食物觸碰於我的舌尖，脣齒間便會留下一陣清香的滋味。
我是十分喜愛去外婆家的。並不是因為那兒的空氣新鮮，環境優美，而是因為外婆親手做的那一個個外脆裡香的草頭餅。
每每我回到鄉下，進門便會詢問外婆：“外婆，今天做草頭餅嗎？”外婆滿眼含笑，樂呵呵地說：“食材都準備好了，來幫外婆一起做嗎？”我滿懷欣喜，來到廚房間洗手，準備同外婆一起做這道佳餚。
鬆軟白皙的麵粉裹著綠茵茵的草頭已經和好放在了桌子上。我熟門熟路地將一大團麵糰用力攥成一小團，隨後用雙手反覆搓著一小團麵糰，直至變成一個光滑的橢圓，然後壓扁，形成餅的形狀。一旁的外婆此時已經起了油鍋，不忘提醒我：“囡囡，小心麵粉弄到衣服上。”我將成型的麵糰裝在竹簍中遞給外婆。待下鍋時，外婆將我推到一旁，“油可不能濺到你身上。”
下鍋沒幾秒，一陣陣誘人的香氣已飄了出來。我忍不住湊上前檢視，一個個草頭餅在鍋中裹著金黃的油，“滋滋”地冒著熱騰騰的煙霧。外婆來回鏟著草頭餅，白皙的麵糰慢慢變成了綠色。外婆時不時地用手拭去額頭上沁出的汗珠。
過了幾分鐘，草頭餅出鍋了，整個廚房都被煙氤氳著。外婆拿出一個脆嫩的草頭餅，在嘴邊哈了幾口氣，遞給我，並囑咐道：“小心燙。”
咬下去的第一口，油汁和著脆脆的外殼進入我的口中，瞬間，草頭餅香酥適口，充分地與味蕾結合，滿嘴餘香。一點一點地咀嚼，細細品嚐，融合得更恰如其分。咬到中間，可口的麵糰不失嚼勁。一口一口，蘊含著我和外婆一起辛勤付出的滋味，真可謂齒頰留香。一旁的外婆笑盈盈地看著我，欣慰地撫摸著我的頭。
每天都有數不盡的滋味流淌於我的脣齒間，有的爽滑酥嫩，有的肉汁四溢，但最令我回味悠長的，還是這道我同外婆一起做的草頭餅。一想到外婆，便會想到那草頭餅。留於那舌尖上的滋味不單單是美味可口的餅，更是同外婆一起完成這道佳餚的喜悅與滿足。
舌尖上的滋味 篇10
國二作文 ,1159字滿滿的一席菜餚，我唯獨對那醬爆豬蹄情有獨鍾！
口中咀嚼著那“大廚”的所謂金牌醬爆豬蹄，卻想起了遠在香港旅行的爺爺。爺爺所烹製的家常紅燒肉，醬爆豬蹄具有同樣的鮮嫩肉質，同樣的口留餘香，但舌尖上的滋味卻天壤之別！席間的醬爆豬蹄好像少了些什麼，可我又想不出那缺少的是什麼呢！
爺爺是土生土長的楓涇鎮興塔人，醬爆豬蹄是那兒的特產。逢年過節，我們鄉下挨家挨戶每每都要做醬爆豬蹄。孩提時代，我就浴在爺爺那爆豬蹄的香味中玩耍，學習。隔三差五地有新鮮出爐的，脆皮嫩肉的，油而不膩的醬爆豬蹄吃，那時我的幸福就是美味，解饞！
爺爺是一位語文教師。他心地善良，治學嚴謹；他的學生對他敬而生畏是眾所周知的。孩提時代，我就在爺爺那醬爆豬蹄的香味中生活，跟著他認字，學寫鋼筆字，背古詩…。直到現在，學寫字的一件微小事件乃讓我記憶猶新。一次寫字寫得極為疲憊煩躁的我，在房裡大喊著“我不學了”，爺爺在廚房裡聽見我的喊聲，扔下燒到一半的醬爆豬蹄，急忙來到我的房間——手裡是還未來得及放下的鍋鏟，板著臉，嚴肅地對我說：“澤澤啊！中國字，是中華民族的象徵，是中國文化的傳承，是中國人的母語，是中國人的驕傲！”他看了一眼我寫在練習本上歪歪扭扭的字，無奈地嘆了口氣，“澤澤，你是爺爺的掌上明珠呀，爺爺一向都寵愛你，你要什麼我都依你，但，這中國字，你必須要練好！”他放下鍋鏟，拿過我扔在一旁的筆，在本子上示範性地寫下四個蒼勁有力，剛直大氣的字：中國萬歲！那四個字，直至現在，依舊深深烙在我的心底。聞著那漂浮在空氣中的香味，當時幼小的我內心受到了極大地震撼，我竟不可思議的平靜了下來，拿起爺爺剛才用過的筆，開始一筆一畫地認真練習，爺爺的臉也逐漸轉為慈祥，臉上帶笑地看著我。最後拿起鍋鏟，輕輕地離開，繼續他的工作——為我爆豬蹄……從那時起，我便在心中樹起了一個目標：練好中國字！更使我領悟到了爺爺的醬爆豬蹄裡還蘊含著一份對孩子的嚴格，對祖國的崇尚！
在爺爺與他的醬爆豬蹄的陪伴下，我漸漸長大，爺爺卻日漸老去，而那醬爆豬蹄的香味卻更加醇香，那肉質也愈加鮮嫩。
歲月染白了爺爺的青絲，而爺爺的醬爆豬蹄卻成長了我。
已經有好幾個星期沒有見到爺爺了，同樣，也好久沒有吃到爺爺的醬爆豬蹄了。每週品嚐一次爺爺的拿手菜，彷彿已經成習慣，這突然的失去，令我心中也有些失落。
咀嚼著席間那醬爆豬蹄，頓時我似乎領悟了：那酒店裡的醬爆豬蹄缺少的，便是那最珍貴的“調味品”——愛！
舌尖上，我品嚐到的是爺爺濃濃的醇厚的愛……
舌尖上的滋味 篇11
國二作文 ,1030字林清玄曾在《人生最美是清歡》中說道：“清歡，是一個人品嚐山野菜的清香勝過了山珍海味。”許多人吃遍天下美味佳餚，卻從未體會過“清歡”的滋味。
“清歡”在老爺爺烤的紅薯中。一日放學，我獨自在校門口等父母。凜冽的北風一陣陣刮來，凍得我兩手縮在校服中，下巴埋進衣領裡，恨不得把整個人都裝進校服。站了許久也不見父母來，身體凍得瑟瑟發抖，肚子也“咕咕”叫起來。望著不遠處的便利店，摸摸口袋裡屈指可數的硬幣，便打消了去吹暖氣的念頭。這時，伴著寒風有一種食物的香氣撲來，似乎是烤紅薯的香味。順著香氣飄來的方向，我看見一個穿著厚厚軍大衣的老爺爺推著一輛破舊三輪車正慢慢過來，那香味正從他車上所放置的大鐵筒裡傳來的。老爺爺衝我咧嘴笑：“孩子，來一個紅薯吧！”我正欲上前，卻又害怕錢不夠，連忙推辭：“不、不用了。”老爺爺彷彿看出了我的窘境，笑道：“孩子，我已經收攤正準備回家，就剩沒幾個了，這個紅薯就當我送給你了。”我不好意思地接過紅薯，連聲道謝。我看看周圍冒著一圈圈白騰騰熱氣的紅薯，把它緊緊地捂在手裡，紅薯的溫度瞬間從手心傳導到全身，我感受著珍貴的暖意，輕輕將它剝開，小心翼翼地品嚐這冬日的溫暖，一股暖意有上心頭。紅薯每一口都是鬆軟的，入口即化，在那個寒冷的傍晚，那隻紅薯的味道勝過了肯德基，麥當勞，它暖了我的胃，暖了我的心。
“清歡”還在母親熬的小米粥中。臨考前夕，挑燈夜讀，學習壓力大，我上火了，吃不下東西，精神有些不振。母親心急如焚，聽說小米粥能去火，於是母親買來食材，準備熬粥給我吃。熬製小米粥是很費時間的，母親那幾日都要比平日早起一小時，守在灶頭前熬粥。待我醒來，滿屋裡是小米粥的清香。聞著這味，我人都感覺清爽不少。待我坐到桌前，一碗冒著騰騰熱氣的金黃的小米粥，幾碟開胃的小菜，一杯牛奶，早已擺在餐桌上，等我“寵幸”。小米粥不燙，入口的溫度剛剛好，每一口都是糯糯的、稠稠的，整個屋子都飄著淡淡的香味。小米粥配以一口口每日不同花樣的醬菜，那感覺令人一天都神清氣爽，似乎肚裡的那些汙濁之氣，也一道排出體外，讓我每一天都有了精神。
舌尖上的“清歡”就是一劑良藥，讓人們在世俗中返璞歸真，找尋最初的那份感動，舌尖上的滋味就是人情味。
舌尖上的滋味 篇12
國二作文 ,1251字冬日的風無情，家中的情卻是溫暖人心。每每看到那個背影，心中就會感慨萬千，舌尖上就會泛起那滋味。
那一次，一個突然降溫的早晨，我很晚才起床，望向窗外，樹在大風中招搖，陽光不敵寒意，草地上籠上了一層薄薄的霜。媽媽打來電話說她中午下班晚，來不及燒飯帶我出去吃。我不禁感到暗暗自喜。
“嘭嘭！”敲門聲傳來。這麼冷的天，會是誰呢？開啟門，是奶奶來了。她那粗糙黝黑的手中提著兩個馬夾袋，重重的袋子在她的手心裡留下了條條紅色的勒痕，她的鼻子和臉被凍得通紅，頭髮也被外頭的大風吹得有些凌亂。
“奶奶，你怎麼來了？”
“哦，今天降霜了，這會兒青菜最好吃，我想著你愛吃，早上新摘的，我又買了條魚，來給你燒午飯！”奶奶笑盈盈地說。哎，出門吃飯的計劃泡湯。
“哦，好。”我淡淡一回，轉身回房。
隨著成長，我和奶奶的關係越來越生疏，幼兒園時，她總騎著那輛搭著小棚的三輪車來接我，在搖晃的車裡，我看著奶奶的背影和沿路的風景，總覺得自己是最幸福的那個孩子。後來父母接送我上小學，坐在汽車中，我再也不願回頭看那輛三輪車了……
奶奶端著青菜和紅燒魚，對我說：“快來吃飯，都說降了霜的青菜吃起來有點甜的！”她夾了一顆菜心給我。
我放入口中，還在為沒法出門吃而賭氣，覺得這青菜沒有什麼其他的味道普普通通。奶奶還說這青菜好吃，在我看來不過如此罷了。
“好吃嗎？”奶奶問。“嗯……還好吧。”我頭也沒抬，淡淡一回。奶奶沒說話，我的餘光只看到她漸漸地垂下了頭。吃完飯，奶奶默默地洗好碗筷回家了。我完全沒放在心上，直到第二天……
我和媽媽回到奶奶家，沒看到人，我便出門去尋她。
找著問著，我看到了那個身影，是奶奶，她圍著圍裙，褲腿上沾滿了泥土，艱難地彎下腰，摘採著農作物。我又看到，奶奶花白的頭髮，在凜冽的寒風中被吹動著。手上爬滿了皺紋，指甲裡塞滿了泥土，她沒有注意到我，她的身邊停著的，依舊是那一輛破舊的三輪車。終於，她艱難地挺起腰，眉頭緊緊皺著，但她看見了我，就馬上笑了起來，衝我揮了揮手。我跑向她的身邊……
當晚，奶奶依舊燒了那批霜降後的青菜。我夾了一顆菜心，放入口中，我嚐到了一絲甜意，是奶奶對我一塵不變的細膩的關愛；我嚐到了一絲苦澀，是她全心付出等我回頭卻無果的失落；我嚐到了一絲清香，是奶奶一生樸素無華的魅力。抬眼望著面前的這位老人，臉上佈滿了皺紋，清澈見底的雙眸望著我笑著。眼裡是訴不盡的綿綿愛意。飯桌上，奶奶不停叮嚀著種種，衣服穿暖，要吃早餐……我一一點頭，我一定聽進去的！就是這樣，奶奶平凡、樸素的愛無微不至。那份滋味，品在舌尖，感在心尖！
舌尖上的滋味，品嚐在舌尖，心尖上更是溫暖又動人。那份情，那絲味，永存於我心間！
被人冤枉的滋味真苦 篇13
國小五年級作文 ,762字每個人都有自己酷愛或厭惡的東西。對於厭惡，有些只是一時的不爽，有些會是一段時間的討厭，還有些，或許會成為一輩子難以忘懷的痛苦……
昨天早晨，班上大部分同學已到校。我去第四組的科學組長那收作業，因為我是科學課代表，依照老師的規定，必須在下課之前將全班同學的作業交給老師。當我走到那位組長旁，一股濃烈的糖味被嗅覺靈敏的同學捕捉到了。但是他們並沒有立刻妄下結論，因為在他們附近還有很多愛吃糖的人。
當我走後，他們應該是開了“祕密討論大會，”然後與今天管理的小幹部說明了他們的想法。當我在他們這一組全員到齊後，又一次去組長那兒拿作業時，管理員見我走過去，也躡手躡腳地跟著走了過來。奇怪，為什麼要以這樣的姿態走過來。
“你是不是吃糖了？”管理員向我問道。“我沒有！我只不過早上喝了一些檸檬水，並沒有吃糖！”我很淡定地解釋著，“你先讓我收好作業，收好以後再向你解釋吧！”
“真的假的？”管理員疑惑的看著我說。我很理直氣壯地回答：”“千真萬確！”
“好吧！我信你一次！”管理員無耐地說著，走開了。
我收好作業以後，鼻子察覺到了一股濃烈的可樂糖的味道，仔細一看，好傢伙，原來罪魁禍首是那位組長的同桌。“他在吃糖！”我以類似於反駁的口氣喊著，手不覺指向那個正津津有味吃糖的“小夥計”。“原來是你！害我被別人冤枉了！”
聽到“冤枉”兩個字，我心中不覺特別難受，就像被逼吃了苦瓜一樣難以言表。我討厭被冤枉，我憎恨被冤枉，這滋味著實不好受！
被冤枉的滋味 篇14
國一作文 ,790字人生會有許許多多不同的經歷，每次經歷都會帶給我們不同的感受、不同的滋味，不論這次經歷帶給我們的是什麼，我們都要以樂觀的心態去面對這些，可能這滋味並不好受，但也能使我們更快的成長。下面我就和大家講述一次被冤枉的經歷吧。
過年的時候，我們一家子人歡聚一堂，都去我爺爺家吃飯。因為那時候正好放寒假，所以我和我妹都早早來到了爺爺家玩。大人都在廚房忙著做飯，也就不管我們倆兒了。我和我妹就在臥室裡鬧，突然妹妹一不小心把桌子上盛有果汁的杯子打翻了，果汁灑了一地，妹妹馬上就哭了。哭的聲音很大，便把我媽引來了。我媽一看地上灑了一地的果汁和大哭不止的妹妹，連問都不問，直接就說“：你這個姐姐是怎麼當的？怎麼還把杯子打翻了？你怎麼就不小心一點？我說了你多少次了……”一系列責備我的話，連山炮一般直向我射來，我剛準備解釋，我媽卻一個轉身走出了房間。委屈，委屈！我越想越生氣：又不是我碰掉的杯子為什麼要說我？越想越氣，又沒得發洩，最後，我拿起外套，開啟房門就往外面跑，腳步很用力，以至於樓道里的聲控燈全都亮了起來。可這樣還是不能發洩我心中的憤怒。
我跑到外面，慢慢靜下心來，邊走邊想：妹妹還小，我這個姐姐是不是應該照顧她？我是不是應該看好她？我慢慢地往回走，走到爺爺家樓下，看家了我媽在焦急地張望著什麼，我心中的怒火早已消失，我媽看見我，連忙跑過來拉著我說“：孩子是我不好我不應該冤枉你……”我說“：老媽沒事啦，我也有不對的地方。行了，咱們回去吃飯吧。”這件事就這麼圓滿的結束了。
這次的經歷可能並不是那麼愉快，但也讓我們母女倆的關係變得更好了。通過這件事也讓我明白：其實有時候自認為很大的事也沒什麼大不了。成長的滋味像五味瓶，其中的滋味也只有你自己去品嚐才會知道。青春正忙，美麗而無言，讓我們無暇以顧，還好青春給了我們美麗的疼痛，讓我避開了車馬喧囂慢慢地回憶，守一個人的浮世清歡，守一個人的細水長流。
被騙的滋味 篇15
國二作文 ,744字每個人都有過去。有美好的，也有苦澀的。但你有被別人欺騙的時候嗎？也許沒有，也許有。我被別人欺騙了一次，我終生難忘。
在小學五年級的時候，有一個很好很好的朋友，她的名字叫李瓊。李瓊長得很漂亮，一雙明亮的大眼睛，一張瓜子臉，長得特別秀麗。真是一個人見人愛的女孩。可是，人不可貌相，我對她卻有另一番感受。
如果現在有個人見了她，一定會說她是多麼的單純，我在刻意貶低她。可能大家不夠了解她。因為她是個兩面人。
有一次，我們學校舉辦了一次運動會，我們兩個人同時都參加了跑步這個專案。其實剛開始我也並不喜歡跑步，在她的帶動下我也對跑步有了興趣。在運動開場的前一個星期，我們兩一起跑，一起練，跑的效果差不多。後來，在開場以後，我們倆一組與別的班的比賽，我和她在來去的幾回全都是領先的，所以最後我們倆人一週到達目的地，同時擁有了第一名的榮譽，我們倆各得一個獎盃。
雖然我們倆都很喜歡運動，但是她比我更擅長運動，所以她比我更加在意來之不易的獎盃。
在一個不經意的瞬間，不知道她怎麼搞的，獎盃一下子摔在了地下，摔得粉碎。她十分地傷心，她哭了，我安慰了她，但她卻氣凶凶地對我說：“都怪你，都是你害的。”
班上的人馬上圍觀過來，當時大家都用憎惡的眼光看著我，任我怎麼解釋都無濟於事。我不知道該怎樣為自己辯解，腦子裡只是一片空虛，我只知道，這次就算跳進黃河也洗不清了。
她告訴我說：“要我把我的獎盃給她，她就向別人證明我的清白。”我捨不得給她，可是不得己，我只好給她。我給了她，可她仍然不向別人說明事情的真實情況，並對我說：“你活該，誰叫你更相信我咧？就算我向別人說了，別人也不會相信你的。”我十分的傷心，因為她把我當一個傻瓜來耍，而我卻無法反抗。
我太知道被騙的滋味了，我被她騙得團團轉，我決不會再讓自己受騙了。
被愛的滋味 篇16
高二作文 ,824字愛情是“執子之手，與子偕老”的愛戀；友情是“生當隕旨，死當結草”的信任。唯有親情，既有愛情式的生死相依，又不乏友情式的肝膽相照。但有一種愛是對親人間愛的扭曲，這是一種貌似小星星圍繞大太陽轉的百依百順，言聽計從，這一種愛，叫溺愛。
現如今，與溺愛相關的父愛，母愛是越來越多人斥責的物件了。其實，我們這一代人表面上風風光光地被“愛”著，被嬌慣著，其實於內心深處，真的並未覺得幸福。真的不喜歡這種被“愛”的滋味。
那天你為我鋪床的時候，其實我想說，我自己可以的。高一時候是第一次離開父母在外面住，面對突如其來的一切，自己變得很不習慣且又難以適從，因為高中以前從沒有洗過衣服沒有疊過被子更沒有排隊打過水。然而軍訓之後也慢慢地習慣了這必須要習慣的。某個週末，爸媽來學校看自己，洗了一些該洗的和不該洗的衣服，丟下大包小包的零食，離開時仍不放心說：“我把剛給你晒過的被子整好再走。”字裡行間，一舉一動，是他們對我深深的愛，我懂的。因為懂得，所以不忍心去拒絕，但那刻真的好想講：“其實我自己也可以的。”這份愛固然沒錯，錯的只是方式，這本早該學會的東西家人一直不願自己去做，而是代勞。其實，被溺愛有種無奈的味道。
“風太大，人像風箏，需要藍天還有命運之神。”溺愛固然叫愛，但畢竟不是愛很好的表達。小時候的我們在父母的寵溺河中安逸地度過了整個童年，但現在已經長大的我們為何不婉拒溺愛當自強呢？每一個孩子好比一隻風箏，溺愛就像是牽絆著它飛得更高更遠的風箏線，直到斷線才會有更廣闊的天空去自由遨翔。想對父母們說，被溺愛著的我們並不貪戀這個安樂窩，而是嚮往那片也許會有狂風暴雨出現的天空。在那片天空下，不畏一個人，決絕地走下去，去尋找更美的明天。被溺愛著，亦有苦澀的滋味。
被風吹過雨打過的樹才會茁壯，歷經磨難，敢闖敢做的人才會堅強。溺愛不是真的愛，被溺愛也毫無幸福可言，溺愛之下更多的是驕縱和無奈。做為“90後”的我們並不喜歡這種被“愛”的滋味，我們嚮往的是更自強的明天。
被生命感動的滋味 篇17
國二作文 ,710字世上有許許多多的生命，每一個生命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。生命的一切，令世界有了生氣，一切都添上了美麗的色彩，於是，生命感動了我們，生命讓我們品嚐到了各種滋味。
一棵樹的枝繁葉茂顯示出它生機勃勃的氣息，帶給人們清新；一棵樹上的花用盡生命所有的力氣綻放，帶給我們芬芳；一片草用嫩嫩的新綠，帶給我們舒適……這一切一切的美麗都用生命構成，讓我明白生命的美麗。同時，在面對生命的美麗時，我們的心中都會泛起一絲漣漪，這是被生命的美麗感動的滋味。
五月十二日，那個灰色的日子，我們感受生命的脆弱，同時，也感受到了生命的堅強。那些堅強的生命為那個灰色的日子重新塗上了一抹色彩，用生命重新構造了灰色的天空。“可樂男孩”、用身體保護孩子的母親……他們都用生命感動了我們，讓我們體會到生命的堅強帶來的感動的滋味。
初中生物這門學科，讓我知道各種生物都擁有生命，從植物到動物，從動物再到人類，無時無刻不讓我們感受著生命奧祕。他們用獨特的方式生存著，用神奇的方式帶給我們感動，讓我們明白生命的神奇，那種神奇一點一點的滲透進我們的生命，我們的生命便豐富起來，我們隨時品著生命的神奇帶來的感動滋味。
我們每一個人都是獨一無二的，每一個生命也是獨一無二的，不可能複製，不可能模仿。我們就是我們自己，沒有人比得上我們，我們都是最棒的，用自己的獨特帶給別人不一樣的感動。就像不同口味的冰淇淋，帶給人的滋味都不同，我們個人亦是如此，都是獨特的。我們帶給別人的感動的滋味是獨特的。
生命帶來的感動的滋味是述也述不完的，生命在感動著我們，用各式各樣的方式感動我們，美麗的、堅忍不拔的、神奇的、獨特的……我們一直在品嚐的滋味，就是被生命感動的滋味。
被忽視的滋味 篇18
高一作文 ,838字從小到大，被忽視了，不是一兩天的事了。
我，存在。我想說，不想被忽視。
我們那群普通學生，很少受過關注。直到現在。
坦白地說，小時侯最大的官階也只是個小隊長，或者美術組長之類的。想一下，在老師同學的眼中可能只被定格在這個極為勉強的位置上，沒有突破，是多麼的難受。也許很多人沒當過小隊長呢。我總是在安慰自己，一遍又一遍。
我要低調，老師說的。沒錯，靠著一張油嘴滑舌的巧嘴去贏得想要的，是我所不想看到的。
無論小學，還是初中，班級裡總有這麼幾個風頭很旺的傢伙。讓大家笑口常開大概是他們的職責。但這種所謂的為課堂新增一點歡樂氣氛的行為，只不過是譁眾取寵。我曾經不明白這些道理，也跟風般的想幾個即興創作。也是後來才發現的，一切是曾經，是從前的無知。
那些課堂上沉沒的人，被關注的常常不會是他們，哪怕他們學習再好之類的，也不怎麼會被一群人團團圍住，或者聽到別人對他的客套話，除非你是班幹部。被忽視，就是如此。
班裡評選本學期先進個人的獎項，好同學的名字在投票紙上魚貫而出，班長啊，學習委員啊，幾乎是全票。上榜的都是耳熟能詳的名字。為什麼。當然用不著問，他們不光學習優異，不光是班級的核心，最主要的，他們還擅長交際。那學習中等或者中下的呢。連中上的都沒幾個被提名，還有別人的份麼。
一個班40多個人，就只有10個人是被受矚目的，那麼剩下的30來人呢，只是他們的配角。配角再好，最終還是配角。
被忽視是什麼感覺？我現在明白了。
下課時，你身邊沒有一個人圍著你。再看看別人，成群結隊的玩著鬧著。好不容易有人過來和你說句話，哦，原來是向你借東西。大方點的，就借吧。但當你有困難的時候，去向他借，他總會說，沒有，忘帶了；或者乾脆說，不借。
就這樣，受關注的人和被忽視的人的間隔開始遠起來。時間久了，那些被忽視的，肯定少了信心，少了微笑。然後，往往迷失方向。
引用土豆網的一句話“每個人都是生活的導演。”沒錯，每個人都是一箇中心，只要讓自信的心靈，去完美地導演出精彩，身邊就不再有被忽視而寂寞的人。
被數落的滋味真痛苦 篇19
國小五年級作文 ,528字每個人都有痛苦的時候，我的痛苦便是被數落的時候。每當我犯錯的時候，媽媽都會數落我，說我這樣不好，那樣不好。總是拿我和別人家的孩子相比，說我不會做人，沒禮貌，太差勁了，和其他孩子沒法比。
記得有一次，我們班同學和我一起放學回家。我的同學看見我媽媽之後，笑著喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽得心裡美滋滋的。回家的路上，媽媽便開始數落我：“你看看你的同學多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢似的，真令人討厭！”我頓時咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時見到人不也問好的嗎！憑什麼總說別人好，我就不好啊！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒完沒了的說著。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說了這件事，他們聽了，心裡頓時就不痛快起來了。
他們一起串通起來，你一言我一語，數落似的，說誰誰家的小孩都有禮貌，都比我好。說了都快有二小時了，還不放過我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒完沒了的，好像沒有要停的意思。當他們講完後，我忍無可忍，把門“砰”地一聲關了起來，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著。越想越生氣，於是，我一個人在房間大哭了一場。
被罵的、被數落的滋味我都嘗過。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時我的心情嗎？
被冤枉的滋味真不好受 篇20
國小五年級作文 ,482字一想起被冤枉的事，渾身不舒服，每當想起被冤枉的事，我就“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀！
週末，我正在房間寫作業，媽媽從衛生間出來，大喊一聲：“張婧睿，出來！”我先是一愣，然後慢吞吞地走出房間，吞吞吐吐說：“怎……怎……怎麼了？”媽媽火冒三丈，把我拽進衛生間，問：“這是不是你乾的？”媽媽兩眼瞪著我。嚇得我不出聲，“不……不是……我！”媽媽說：“做賊心虛了吧！還敢說，出門反省！”我就被莫名其妙的拽出門外，我有點丈二和尚---摸不著頭腦。在門外哽咽著，只聽媽媽在門內說：“等你爸回來收拾你！”
不久，爸爸回來了，見我在門外哭，不分三七二十一，把我拉回家。詢問媽媽，“怎麼回事？”“你問你女兒？”“我……”爸爸去看了下衛生間，說了聲：“那不是她弄的，是我早上忘記了，你怎能不分青紅皁白呢？”
媽媽聽後，一把抱著我說：“對不起女兒，錯怪你了！原諒媽媽，好嗎？”我點點頭。媽媽又對爸爸說；“你怎麼洗完手不把毛巾掛上去？”“嘿嘿，忘了！”“這事你也有責任，對女兒道歉！”最後爸爸也對我道了歉。
委屈，冤枉的滋味真難受啊，就像打翻了五味瓶一樣。一想起來，心裡就酸溜溜的！