被汙染的池底之國相關作文20篇

被汙染的池底之國 篇1

童話作文 ,738字

在一片清澈的池塘裡，鯉魚國王和他的子民們其樂融融地生活在一起。魚兒們在荷葉下玩捉迷藏；小蝦小蟹們在池底打鬧、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對著水鏡，打扮自己。池面在陽光的照射下像撒了金子一樣。看過這兒的人，都會發出感嘆：好美啊！我也想做一條魚和他們生活在一起！

可是，有一天，不幸降臨了。魚兒們死的死，傷的傷，池裡的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚大臣驚惶失措地去向鯉魚國王報告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無數！”鯉魚國王大驚，說：“子民們一向很健康，怎麼會這樣？”桂魚大臣說：“回陛下，據陸軍隊長烏龜回報，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的廢水排放至此。子民們喝了被汙染的水後，都中毒啦！”鯉魚國王大怒，說：“竟然有這樣的事！速速召集所有的大臣前來商議此事！”

不一會兒，烏龜隊長、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚大臣聚集一堂。

鯉魚國王嚴肅地說：“你們也知道，最近我國子民們喝了汙水後，死傷無數。現在，我們必須找一個清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛卿有什麼建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個小水灣，那兒的水還很清。”鯉魚大王決定：“明天先派人去檢視，然後迅速搬遷！”

第二天，鯉魚國王派出三名陸軍隊隊員—三隻小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩隻被烤著吃了，還有一隻青蛙歷盡艱險，死裡逃生，終於找到了那個小水灣。可惜，小水灣也被汙染了。他返回時，累死在途中。

一天，兩天，三天……尋找生命之池的小青蛙沒有回來。活著的魚兒們已經渴得有氣無力。有的索性喝下毒水，悲慘地死去。有的蒼惶地逃離這個池塘。往日美麗的小池塘變得死氣沉沉，而人類卻還是在放肆地汙染著池塘。池底之國已經不復存在了，取而代之的是一池再也泛不起一絲漣漪的死水……

一條小河是怎樣被汙染的 篇2

國小三年級作文 ,356字

一年前，這裡還有一條清澈見底的小河。發春，小河發出“叮咚叮咚”的聲音，小魚小蝦都在小河裡歡快的生活，它們心裡好像在說“這裡太好了，我要在這裡好好生活。”

十一個月前，小朋友們在小河面上滑冰、打雪仗。有人把冰鑿開一個大洞就開始釣魚，有一條小魚被鉤住了，小魚拼命掙扎，可是已經毫無用處，只能乖乖進入漁民的口袋裡！

九個月前，小河的冰已經融化了。人們開始在小河裡洗澡、洗衣服、打水仗，浪費了好多好多的水，把水也汙染了。

七個月前，小河旁開設了很多很多工廠，有電廠和煤場，他們把工業廢水都倒進河裡，還有人把過期的麵粉扔到小河裡，使小河變得又髒又渾濁，好像一團又髒又噁心的泥巴。

三個月前，小河的水變得黏糊糊的，還發出一股下水道般的惡臭。

此時的小河已經不可以洗衣服和玩耍了，而是一條幹涸的水溝了，我很懷念那條清澈的小河。

被汙染的故鄉 篇3

國小五年級作文 ,500字

故鄉在小時候的記憶中是美好的，環境優美，空氣清新。但是，隨著科技的發展，高樓四起，天空變得灰濛濛的，空氣中瀰漫濃濃的煙味。

故鄉是我成長的地方，曾經的平房，有著大大的庭院，可以種花、種樹、踢球、玩耍，鄰里間的孩童都是我的朋友。但不知道為什麼，故土彷佛與我越來越疏遠陌生，也越來越陌生。

我不知道什麼是拆遷，我只知道，那些人毀了我們曾經夢想的天地，把它建成高樓大廈。雖然住進了新房，可我卻總覺得不自在，沒有庭院，沒有玩耍之處，鄰里之間也被隔上了一道道門板。沒有親切感，多了距離感，人都變得冷漠，我真不喜歡那些人把故土上的房子拆了。

故鄉有條清澈的小河。我曾在那裡放過紙船，扔過石子，和哥哥姐姐看紙船飄向遠方，看石子打出一波波的水紋。如今，它已被世人隔絕，裝上圍欄。對面工廠的粗管子向小河排出噁心、濃稠、臭氣熏天的化學髒水。河水痛苦地呻吟著，發出一聲聲嘆息。清澈見底的河水越來越模糊、渾濁，發出一股股惡臭。人們也不保護它，亂丟垃圾，曾經親切的小河就這麼永遠的沉睡了。

經過歲月的流逝，石頭會露出猙獰的面目，故土也滿目瘡痍。不知為什麼，我覺得人們不是發展科技，而是毀滅了優美的環境，造就了一個“黑暗世界”。

被汙染的小河 篇4

國小三年級作文 ,528字

有一條小河，它從山上流出來，清澈見底，乾乾淨淨。溪水裡生活著許多魚兒，它們有的在追逐嬉戲，有的在悠閒散步，玩得可開心了。

可好日子沒過多久，小溪就被人類汙染了。小溪裡積滿了垃圾，有牛奶盒、破鞋子，有動物的內臟和死屍，泛著泡沫，發出一股惡臭。清澈的小溪已經變成了毒河，小魚們傷的傷，死的死。

有一條可憐的小魚，它的家人都因水汙染而死亡了，它很傷心，決定離開這個傷心的地方。在即將離開故鄉的時候，它聯合了一些可憐的小魚，一起寫信給人類，告訴人們不要再汙染水了，不然隨便我們走到哪裡，都不會再有一條清潔的小河了，就沒有我們的家園了。

但是，人們開辦工廠太賺錢了，聽不進小魚們的呼籲，繼續向小河裡傾倒垃圾和汙水。不知過了多少年、多少代，小溪越來越髒，有很多白肚皮漂浮在水面上。它們是小魚的的屍體，屍體腐爛後，又再次汙染著河水。後來，世上很難再見清澈乾淨的小溪了，美麗的小魚也漸漸絕跡了。

由於人類汙染溪水，溪水滲透到地底下，人類也喝了自己汙染的水。所以有一天，人類紛紛生了病，各種怪病，很多還是不治之症，再多的醫院也救不了人類。此時大家才明白，那群可憐的小魚寫的信，就是對我們人類的警告——請保護環境，不要汙染地球，它是我們共同的家園！

神奇的海底之旅 篇5

國小四年級作文 ,772字

一天，我駕駛著全宇宙最厲害的潛水艇，向最深的海底進發。

剛到海底，一群大魚向我奔來。我把潛水艇的程式改成了捕魚，一下子逮住了許多條魚。可是後面有一條超大的鯨魚，鯨魚以為我是魚，一口把握吞了。我進入鯨魚的肚子裡，一會兒進入鯨魚的胃，一會兒的腸子裡……突然，我被鯨魚排了出來，“好臭啊！”。不知不覺，我進入了深水區，遇見了一條章魚，我把潛水艇停在了章魚的身子上，就像坐免費的乘車一樣。途中，一條三頭鯊向我衝來，我“唰”地一下子逃走了。三頭鯊把章魚撕成三塊，把章魚吞了。我決定把這頭三頭鯊治服，“殺！”，一聲令下，幾顆導彈飛出去，三頭鯊把導彈全吞了。我發怒了，把導彈改成了定時炸彈，“發射！”定時炸彈一下又被三頭鯊吞了，“三二一，爆炸！”三頭鯊終於被我打敗了。

我繼續向更深處前進。總部傳來訊息：注意！你已經進入了鯊魚士兵經常出沒的地區，注意，注意……果然，就在不遠處，兩條鯊魚士兵出現了。他們一邊巡邏一邊說：“這幾天可要加強巡邏，聽說有一個人類的潛水艇把三頭鯊給幹掉了，不能讓綠豆鯊大人失望啊！”我聽著他們說，在想：綠豆鯊是什麼啊？難道是綠豆一樣大小的鯊魚？不對，如果它是綠豆一樣，它怎麼能叫大人呢？我不管了，一下衝進去，三下五除二地把它們瞬間秒殺。我又到龍海王城，把玄之迷宮裡的星龍們打成了星龍聖石，打開了四大神聖兵器的大門，獲得了日照劍、海龍炮、帝王盾、陽神弓。我立刻把潛水艇變形成終極鬥龍王，戰鬥力更猛了。

我竟然遇到了魚龍王，在旁邊，竟然有黑亡龍。魚王龍跟它拼命，太壯觀了，我幫著魚龍王，終於把黑亡龍封印了。

我向海洋深處游去，我終於VS綠豆鯊了。原來，它是有著一對綠豆一樣顏色卻比綠豆大數千倍大的眼睛！太恐怖了！它狠狠地盯著我，一擺尾巴，就向我衝來。我逃啊！逃啊！

啊！我叫出了聲音，睜開眼睛，原來是一場夢啊！我身上的衣服已經被汗溼透了。

關於照母山湖泊的環境汙染的調查報告 篇6

國一作文 ,433字

在上週的週末，我和爸爸媽媽一起來到照母山附近的一個湖泊，進行了一個小規模的環境調查。

我們先環湖一週，沒走多遠就看見湖裡有許許多多的瓶子、紙屑、易拉罐等，而且路邊有大堆垃圾，垃圾桶長期沒人收，都已經冒出來了，也沒有人去清理。很多人看見垃圾桶已滿，沒有人提醒，隨手往地上丟。草地上也有很多紙屑，垃圾桶裡垃圾堆積如山，有的人往湖裡丟，有的往地上丟，有的往垃圾桶丟。還有一些野餐結束了，塑料袋、食物殘渣沒有收，髒兮兮的。

我覺得形成的原因就是人們保護大自然的意識不強，環保理念沒形成，公共衛生意識不強，亂丟塑料袋、紙屑、易拉罐等等。建議在湖邊或在草坪立一塊提示牌，並及時處理垃圾，及時回收垃圾，並提醒人們不要丟垃圾了。

另外，我建議城市的管理者也要加強管理，及時把散落的垃圾清理走。及時提醒人們注意保護環境，對亂扔垃圾者給予一定的懲戒，比如看見亂扔垃圾者被發現要打掃公共衛生一天，以加強人們的環境保護意識。

大自然很美，我希望人們不要再破壞大自然，讓我們生存的家園更美麗。

關於治理“白色汙染”的建議書 篇7

國小六年級作文 ,668字

尊敬的市長伯伯：

您好！

保護生態環境，共建美好家園是我們共同的心願。生活在奉城的每個市民無不希望生活環境更加美好。但是，日益增多的白色汙染給這個古老而美麗的城市帶來了些許遺憾。從城市到鄉村，從山間地頭到廣場社群，到處可見各式各樣的塑料製品和泡沫製品，使我們的家園總是有那麼一些美中不足。

這些塑料製品往往是由廢舊物品加工而成的，裡面含有重金屬和化學物質，它們在泥土裡嚴重影響了農作物吸收養分，繼而使農作物大量減產。而如果拋棄於水中，魚類就會把其當做食物吞噬，然後面臨死亡。尤其是它們焚燒起來的時候，會產生大量的致癌物質，嚴重危害人體的健康。總之，治理“白色汙染”刻不容緩。

為此，我誠懇地向您提出以下建議，望您採納：

1、加大宣傳力度。利用新聞媒體，採取大眾喜聞樂見，通俗易懂的方式，廣泛宣傳“白色汙染”的危害，從而樹立保護環境的意識。

2、採取強制措施。取締那些回收廢舊塑料製品的小作坊，從源頭上封死。同時扶持一些能創新加工，變廢為對社會有利產品的工廠。

3、採取獎懲制。對那些提醒後還是不知悔改的人，進行適當的罰款，把這些款項成立一個“清除白色汙染”基金，獎勵給環保人士，從而鼓勵人們使用再生品。

4、推廣和鼓勵。推廣使用可回收與再生利用的包裝物，如紙質餐具，紙袋，布袋等，對於廢棄的塑料包裝品回收處理和再利用，儘量減少其環境的汙染。

為了讓我們的城市天更蔚藍，水更清澈，馬路更整潔，就讓我們一起從自我做起，從生活做起，從點點滴滴做起，為創造一個美好的綠色家園而貢獻自己的一份力量吧！讓我們攜手迎接明天更紅豔的朝陽！

此致

敬禮！

泥濘路上的“井底之蛙” 篇8

國一作文 ,830字

春去清瑟，夏之炎熱，秋來送爽，冬至優哉，遊哉……

人生沒有不透風的牆，沒有不招搖的樹，可這也並不代表著生活中也並不從在著“井底之蛙”……

我們渴望大自然，渴望一舉成名，那麼在這條泥濘的大道上，又有誰會來趟這趟渾水呢？一步一步的走著，在這條大道上，我們會遇見優美的風景，可也會走進一片佈滿荊棘的“沼澤”地，它很可怕，也很難讓我們渡過去，也很難想到一個使得我們想要渡過它卻不受傷的辦法，但當可怕的時間一分一秒的走過時，我們可能會擔心吧，但擔心又有何用呢？

有人說：“人生中會有很多坎坎坷坷的路，讓我們去越過可當一個人無路可退，又無法前進的時候，我們又如何去面對呢？”是啊，他把巧妙的問題留給了我們回答……

陶淵明先生一生中也遇到了不少的坎坷之路但當他遇到一個欺人太甚的郡官時他寧願脫下彭澤縣令的戰袍，也不願為五斗米折腰。而我們呢？披荊斬棘也許會受傷，但是我們別無他求啊，因為不想為後生留下遺憾，所以也只能選擇自己最不願意做的方法……

"井底之蛙"它只能看到頭頂上僅有的一片藍天，他永遠認為世界就只有這麼大，殊不知所謂的"世界"是他無法預料的一個祕密。他不會相信別人的話從而一次又一次失去走向自然的機會。有時，等到自己生命結束的時候，都沒有一次看望"星空"的機會。

人生路漫漫，故情隱密密。很多的地方都會有很多的趣事，若只想做個井底之蛙，那麼春夏秋冬，大千世界的景色應有盡有，有時與自己也保持一種距離，慢慢離自己遠去……

不透風的牆，不招搖的樹，雖說離自己的目標很遠很遠，但是，人歸根結底也會有他們自己的辦法，使得自己的未來多一份"光明"……

關於家訓環境汙染的作文 篇9

國小四年級作文 ,1411字

【清清小河變汙水】

陳子墨

“媽媽，小河咋這麼髒呀？是不是有很多人把垃圾扔進去了呀？”

在人們把水底的垃圾弄上來時，我才看清了小河的真面目：哪啊真是髒兮兮的，一眼的灰色，加上紅色的塑料袋。人們扔這些東西的時候，他們到底咋想的，是說：沒關係，沒關係嗎？還是在說：就一小點垃圾，算不上事嗎？邊上的人看見了，心裡是說：這人真討厭。然後也不管就直接離去了嗎？他們想過了嗎？水是生命之源呀！有人問：“又不是喝的水，不用保護呀！”就算不是喝的水，人們生活中也要有很好的環境呀！不是隻用保護樹木花草就可以了，不過樹木花草也沒受什麼很好的保護。

上次綜合實踐活動，程靖涵帶來的河水裡面有好多好多的小顆粒，不用說，一定是汙染水源的現象。在綜合實踐活動我們還沒上去彙報的時候，程靖涵帶的那一瓶河水讓我們這一個小組的人看，我氣得抓了抓小裙子：這也太髒了吧！這麼多小顆粒！

本人提個意見：讓我們大家一起愛護環境，從我做起，從保護身邊的小河做起吧！

【小河被汙染了】

朱子豪

今天我們小組瞭解的是河水，我們四個人各自離開家門，瞭解水資源去嘍！

我們看見老學校的小河邊全都是垃圾，水上飄浮著一層厚厚的油。工廠裡的汙水全部放到了小河裡，有些人還向小河裡吐痰，但是他們一點兒也不知道這是在破壞環境。

接下來，我們要去下一個地方——“釣魚池”。只見一個叔叔手拿魚杆，用一隻蚯蚓當誘鉺。我看著他的一舉一動，心想：這麼髒的水，裡面會有魚嗎？水上面漂浮著一個個垃圾，垃圾裡藏著又髒又臭的病毒。在這種水裡釣魚，恐怕一條魚也不可能上鉤吧！看到這種景像，我對人們的行為很不滿意。

最後，我們去了狀元橋，那座橋下的水還在排。我向橋下看去，只見橋下有好大一堆垃圾，有可樂瓶、薯片袋、礦泉水瓶……好惡心呀！太噁心了！我趕緊跟著媽媽向家走去。

這些現象讓我懂得一個道理：你不和大自然和睦相處，大自然也不會跟你和睦相處。

【小河為什麼會穿髒衣服】

吳涵

張煊晟家門前的那條小河為什麼會穿髒衣服？這事我們就已經在調查了。

一、大家都把小河當垃圾箱了。

“啪——”一個小男孩把一個裡面有奶茶的、沒有蓋子的瓶子扔了進去，小河叫了聲，但他們都沒有理小河。瓶子裡的奶茶一下子散了開來，小河變成了奶茶味兒。接著，有人把一些瓶子罐子扔進去，小河就發出一陣一陣臭味。

二、小河變成了汙水場

“嘩嘩——嘩嘩——”一大管子汙水從管道里衝鋒到小河，這些嘩嘩聲就是小河的哭聲，看著那水花就知道這是汙水。它似乎在吶喊：“為什麼？為什麼要把這些汙水給我？”但這些人們還是不停的放呀放，放呀放。

我們已經看到政府在努力，他們把一些植物種了上去，但是，最重要的是人們不給力！

我想：要不這樣，咱們全班每人做3大瓶環保酵素，那就有120大瓶了，如果每人做4大瓶，那不就有160瓶了嗎？我們把環保酵素都倒進小河，這樣的話，小河不就乾淨了嗎？夏天不就可以游泳了嗎？這樣不就有涼爽的清水喝了嗎？就是因為這事兒，我心裡有一股不停翻湧的計劃。

我想告訴大家：“人體的70%是水，你汙染的水也會汙染你，把純淨的水留給下一代吧！”

家鄉環境汙染的作文 篇10

國小五年級作文 ,1588字

【物體看不清了】

鄭柳婷

山東，我的老家。每年回家，我都有一個問題藏在心裡，那就是為什麼山東霧霾那麼大？

我向天空望去，那掛在天空上，火紅的太陽怎麼變成了灰色？再往遠處看，那綠色的樹木去了哪？為什麼只留下了一片灰色的樹林。罪魁禍首到底是誰？老師告訴我，那是霧霾。那霧霾又是怎樣形成的呢？難道是因為放煙花那刺鼻的煙造成的嗎？還是現在車水馬龍的汽車尾氣造成的？或者是大人們吸菸造成的？這些問題在我腦子裡碰撞。如果我有超能力，真想拿一個巨大吸塵器，把所有霧霾都裝到這裡來，好讓太陽恢復火紅的顏色，還給樹木綠色的衣服。

如果要實際行動，從自我做起，從小事做起，保護好我們身邊的花草樹木，不破壞一草一木，做一個合格的環保小衛士，還天空藍色，還大氣清新。讓我們勇敢地對汙染環境的人說：“不！”

【家門口的小調查】

林錦涵

上週，我們班舉行了一次調查環境汙染的綜合實踐活動。我們這組調查的是空氣，我們小組的成員有：劉林昊、方宇涵、鄭柳婷和我。

接到任務後，我立即拿起IPad，開啟百度，搜尋有關於空氣汙染的原因與危害，我和老媽還來到家門口的柏油馬路上調查。

來到了路邊，忽然一陣大風吹來，灰塵像蝗災一樣遮天蓋地，人們捏著鼻子，閉著嘴巴，眯著眼睛，飛快地走在人行道上，就怕自己吸入灰塵，對身體造成危害。為什麼有這麼多灰塵呢？原來這條路從去年開始一直修到現在。你看！因為修路，車子堵成一團糟。它們的屁股在不停地冒氣，像火鍋裡面的熱氣一樣升上天空。我和老媽聞了真想吐，難受地趕緊走了。

我通過百度知道了，汽車尾氣和灰塵會造成頭暈、嘔吐，讓人異常難受，嚴重的還會造成中毒，甚至死亡。

為了保護環境，我建議大家近的可以踩自行車，遠的可以坐公交車，這叫綠色出行，減少汽車尾氣。我還建議修路的人抓緊時間，儘快修路，還給我們一個乾淨整潔的好環境。

【咳！咳！咳嗽了】

程靖涵

在最近一段時間，不少人流感似的都在咳嗽。這是怎麼回事？難道是種病的隱藏現象？

咳咳！nonono，不要想太多了，其實是因為拆遷，灰塵很多。瞧一座樓的一部分倒塌，連六樓都會被灰塵波及，眼前一片灰色。還有呢，挖掘機的尾氣，可是跟一般的汽車的判若兩氣，汽車的尾氣是灰色的，而挖掘機是黑——色的！我的媽呀，它用的是什麼燃料呀！

這種情況下，不咳嗽機率為0%啊！所以人們有的就減少出行，或者灰塵散開時就通風。但我們這種上學、上班的人只好帶著口罩出門了。

其實所謂的“改革家園”、“使用新機器”只是口頭稱號，代價就是人類自己。1。失去中國健康呼吸。2。就是耳朵一直聽見施工的噪音汙染。

我覺得科學家們應該往環保智慧這邊發展發展，要不然將來處處都會有人生病，咳咳……

環境需要我們的呵護，保護環境是你、我、他的責任。

【周圍的殺手】

黃佳玲

我家旁邊的停車場雖然沒有屋頂，可是裡面裝滿了隱形殺手——空氣。

原本，停車場裡就像花海，開滿五顏六色的花朵。花兒在風中搖擺著身子，就像歡樂的海洋。

可是，一年年，一代代，停車場裡真是不看不知道，一看嚇一跳。停車場裡的人都在咳嗽。聽，“咳咳咳，咳咳咳——”連地面都開始震動了。

原來，是因為大量的汽車排放尾氣，使空氣被汙染。細菌小惡魔進入人體，人們被病毒感染，就生病了。五顏六色的花朵枯萎了，歡樂的海洋消失了，美麗的靈魂飛走了。我看到這一幕傷心地流下了眼淚。我問媽媽：“媽媽這裡能變回以前的樣子嗎？”媽媽嘆了口氣說：“變不回來了。”

如果大家能少開私家車，多多低碳出行，那麼地球就少了一份傷害，多了一份保護。還給地球一個美麗的心靈，健康的身體，那樣多好啊！

關於城區減少光汙染的建議 篇11

國小六年級作文 ,588字

市城市執法局：

我們麗水是全國著名的長壽之鄉，又因環境優美，空氣質量上佳，備受稱讚。但有一種東西卻悄悄地隱藏在這美麗的環境中，它叫光汙染，是一種新型汙染物。

夜晚，馬路上隨處可見刺眼的車燈，建築物上耀眼的閃光燈……它的危害卻鮮為人知。據瞭解，這些光汙染會讓人失明，還會讓你患上慢性疾病，危害不小。

這些汙染產生的原因主要有以下幾點：

一、新型建築材料的大量運用。在科技的助推下城市發展的速度極快，許多新式建築物都裝上了玻璃幕牆。玻璃幕牆在陽光的照射下，反射出大量的光線。當太陽光照射強烈時，建築物的玻璃幕牆等反射光線，明晃白亮、眩眼奪目。

二、現代人太依靠各類燈了。夜景用各種彩燈，照明用探照燈，車燈要用改造過的燈，馬路兩旁閃爍著霓虹燈。雖然各類燈使夜景更美了，提高城市的觀賞性，但也不同程度地汙染的程度了環境。

三、現在人比較隨意用燈。市民的素質不夠高，對燈的使用不按規矩。比如城市道路上，隨意開遠光燈的現象隨處可見。

針對這個問題，我向貴部門提出了以下幾點建議：

一是減少公共場所的五花八門的燈的使用。

二用燈的強度需要限度。燈的發光強度不應太強。

三加大監督力度，對不按規矩用燈的人加大處罰。

四減少大樓外牆玻璃幕牆的使用。

以上建議如有可行之處，請您能夠採納，減少光汙染的產生，更好地建設我們美麗的家園。

陳延炫

2016年10月29日

與扎染的不解之緣 篇12

國二作文 ,1299字

寒假裡，我與爸爸媽媽一起去了雲南旅遊，而其中，體驗扎染的活動令我印象深刻。

我們來到了大理的白族扎染文化體驗中心——一個扎染世家。我對扎染這個詞並不陌生了，因為這正是我們學校的特色專案，在學校裡，我也曾嘗試過簡單的扎染作品，在任意的捆紮後，總能呈現出另人意想不到的驚喜來。雖然學校的扎染活動已經如火純青，但能有幸來到民族扎染的中心，我的心中還是懷揣著激動與好奇。

走進大門，一股濃濃的民族風情把我引入其中，就在我們的頭頂，橫掛晒著藍白相間的扎染作品，在風中映著淡藍的天空輕舞飄揚，這樣一幕景象展現出了扎染文化那獨特的樸素、優美以及怦然心動。這是一個形似於四合院的建築，四旁都是古風古色的木製傢俱。跨過一道道門檻，裡面是扎染作品的展示區，有縫製成的布鞋、斜挎包、穿在模特身上的衣服等等，都是頗具民族特色的，還有扎染的製作過程介紹：首先是扎花，用線把白布捆紮成各式各樣的紋樣，白族的扎染便常以大理的山川風景作為素材，紮成蒼山彩雲、洱海浪花……不僅讓我們瞭解扎染步驟、特色，也涉及了少數民族的文化傳統。

終於，對白族扎染有所深入的瞭解後，我們來到了扎染的製作區。裡面還展示著一些遊客的扎染作品，由於時間有限，我們只好嘗試小幅的作品。坐上長凳，我迫不及待地拿起小桌上的白布和針線開始製作起來。圖案不需我們設計，白布上已有畫好的印記，這印記在靛青色的染料中會洗滌出怎麼的奇妙圖案呢？懷著這樣的期待我開始嘗試。有一點扎染功底的我很快就如魚得水地步入正軌啦！一針一針，每一針都保持同樣的距離，我目不轉睛地盯著手裡正在縫製的作品，好像比做什麼事情都投入，可不嗎，扎染就需要足夠的仔細與耐心。

不一會兒，我的扎染作品便縫製成功了，穿上號碼，我就興高采烈地拿去浸泡、染色。在這所取用的是以板藍根等天然植物作為原料的自然染料，永不褪色且對人體較為健康，這可謂是能夠就地取材的好處了。待煮燃料的老奶奶開啟鍋蓋，我們便一窩蜂把自己的作品放進去，真是迫不及待想看看完成後的模樣。

等待染色之餘，我們又在白族大院裡逛，更是讓人大開一副眼界，一排排整齊掛晒的都是大型的扎染作品：有五彩斑斕的，也有一色但圖案十分華麗的，一幅幅美麗的扎染作品讓人目不暇接，一個個美妙的紋樣讓人想置身於其中。於是，我們穿梭在飄揚的扎染中用相機留下了美好的笑容，與身旁的扎染相映成趣。

在快樂中，不一會兒自己的扎染就出鍋了，我們有些不捨地離開了這個美麗的院子。拿到手自己的作品，進行最後一步——拆線。在一次次的挑挑剪剪後，作品終於展開了。呀！原來我的作品是隻小蝴蝶呀！每個人都有不同的驚喜，想必這就是扎染的樂趣吧！看著自己的蝴蝶在藍布上翩翩起舞，我愉快得合不攏嘴，整個院子裡都充滿了歡笑聲……這一次扎染體驗活動就在歡聲笑語中結束了。

白族扎染體驗活動使我對扎染有了更深的興趣，也對民族文化有了更多的瞭解。扎染確是一項純稚、樸實的傳統文化，是國家重要的非物質文化遺產，應受到傳承與保護。願學校的扎染特色活動辦得更有聲有色，使更多人感受到扎染的魅力！

井底之蛙的來歷 篇13

國小三年級作文 ,560字

從前有一隻小青蛙，它生活在一條清澈見底的小河裡。小河的旁邊有一片森林，森林裡開著五顏六色的鮮花，綠油油的小草隨風擺動，參天大樹鬱鬱蔥蔥，真是太美了！小青蛙每天在荷葉上晒太陽，練歌喉，吃著害蟲，泡著溫泉，可舒服啦！

可是好景不長。有一天，人們在山坡上建了一座化工廠，每天大量的汙水從化工廠裡排出，流進小河。漸漸地小河變得又髒又渾，小魚死了，小花枯了，小草黃了，到處臭氣熏天，汙水像一個骯髒的魔手伸向了小青蛙。沒辦法，可憐的小青蛙只好連蹦帶跳逃離了自己的家園。

無家可歸的小青蛙來到一塊農田，綠油油的禾苗像一位位小戰士整齊地站立著，小青蛙很高興，心想：這裡有很多蟲子，我可以填飽肚子了。於是小青蛙在農田裡開始了新的生活。可是，沒過多久，農夫來到農田，看到快被蟲子吃光的禾苗，拿來了許多農藥向禾苗們灑去，農藥的味道十分嗆鼻，呼吸後使人快要窒息了。沒辦法，可憐的小青蛙又一次逃離了自己的新家。

小青蛙又來到一條小溪邊，看到安靜的四周，它決定把家安在這裡。一個小男孩來到小溪邊發現了小青蛙，男孩興奮地拿來網子躡手躡腳地向小青蛙靠近，就在這千鈞一髮之際，可憐的小青蛙只好連蹦帶跳地逃到了一口井裡。

在這口井裡雖然只能看到井口那麼大的一小塊天空，但是那裡沒有臭氣熏天的怪味，沒有嗆人的農藥，沒有人類的傷害，小青蛙的新家只好安在這裡了。

不容忽視的環境汙染 篇14

國二作文 ,885字

隨著時代的發展，環境問題已成為人類共同關注的問題，儘管人們有這樣一個環保意識，但卻沒有具體的措施。

現代的人們大多數做飯用煤氣、煤爐，捨棄了用稻柴燒火的時代，可他們不知道這樣的行為大大汙染了空氣，汙染了環境。儘管秀多人家燒菜時用吸油煙機，淨化了家中的空氣，但油煙機不可能完全吸入煙氣，一部分煙氣依然會流到空氣中，一家人每天產生的煙氣或許對大氣汙染沒有什麼影響，但是幾十家、幾萬家、幾億家呢？幾億家產生的煙氣彙集在一塊難道僅有一點嗎？難道就不會對空氣產生汙染嗎？這個問題值得深思，我們必須靜下心來好好反思，好好考慮。

一些地區沼氣池進入人們的日常生活，沼氣可以照明、取暖、做飯，這樣不僅可以節約資源，而且還能減少對環境的汙染、破壞，有利於大自然的和諧發展，有利於節約型社會的建設。

不光是大氣汙染，電池汙染也成為當今的主要環境問題之一。許多人毫無環保意識，亂扔電池，隨意把電池扔在垃圾桶裡和其他垃圾混合在一起，不將垃圾分類，導致清潔工可能會隨便處理這種有害垃圾。他們可曾知道，一隻電池會汙染一噸水，大大減小了水資源的現存量，我國不得不大力實行相關措施，淨化水資源，可要挽救水需要多大的人力、物力、財力，這要花費多少我國的資金？所以，我們應該把垃圾分類，回收有用的垃圾，減少塑料袋、一次性快餐盒的使用，實行可持續發展戰略，實行經濟迴圈模式，合理利用資源，減少不可回收垃圾，減少對環境的汙染，讓地球成為一個更舒適的、更美麗的家園。

一些工廠現在採用煤碳燒製東西，煤碳中含有二氧化硫，會形成酸雨，酸雨對環境有很大的汙染，嚴重地破壞了大自然。人類無情地對待大自然，大自然也會給人類以報復，會造成許多的自然災害。自然災害會給人的生活帶來很大影響，生活在這樣一個受汙染的環境中，不利於人的身心健康，也話在將來的某一天，地球會因我們犯下的罪行而毀滅。

不容置疑，為了保護我們的地球不被破滅，為了使我們的生活不受影響，我們必須增強環保意識，積極參加宣傳環保活動。為了共同建設資源節約型社會，對現在存在的一些生活習慣應予根除，開發沼氣和熱水器等的使用，應迅速放到議事日程上來並且應迅速實施。

身邊的汙染真可怕作文 篇15

國小五年級作文 ,1866字

【篇一：身邊的汙染真可怕作文】

“綠水青山，都是金山銀山”，是這次環保節的主題。的確是這樣，如果不注意環保，呼吸的空氣，喝的水，生長的土地，都會受到汙染，我們就會生病，植物也會枯萎，所以，我們要好好的保護環境。

現在，汙染最嚴重的就屬大氣汙染，也就是我們俗稱的空氣汙染，空氣一旦被汙染，我們就會呼吸不到新鮮的空氣，那我們的生命就會受到威脅。空氣為什麼會受到汙染呢？工廠的排氣，汽車的尾氣，焚燒的標杆……都是汙染的來源。我現在還不能理解他們為什麼會這樣做，我只想著我們能有一片自由呼吸的空氣，不讓自己吸入有害氣體。

另一個嚴重的汙染就是水汙染了。在我上幼兒園之前，我一直住在鄉下，那時候小河裡還有小魚，夏天，大人也會帶我們去河裡洗個澡，捉一些小魚，十分開心。前段時間再回老家，小河裡的水變得渾濁不堪，裡面亂七八糟的放著一些農藥瓶，塑料袋等一些垃圾，小生物不見了，一起下河的小夥伴也沒有了，讓我心裡難受不已。

是誰汙染了我們生存的地球，難道為了經濟的發展，就要以犧牲我們健康為代價來換嗎？

【篇二：身邊的汙染真可怕作文】

環境是人類進行生產和生活的場所，是人類生存和發展的物質基礎。如今，我們身邊的環境越來越差，地球只有一個，這是人類不得不承認的一個現實。如果一旦消失了，那就再也挽救不回來了。

就拿我們周圍的河流來說吧！以前，外婆家旁邊有一條小河流。在我小的時候，我住在外婆家時，那條小河裡的水清澈見底，可以清楚地看見河底的砂石和在遊動的小魚小蝦。我經常到河邊來看小魚們嬉戲玩耍。可是現在，和以前完全不一樣了。就在前不久，我回外婆家時，看見河面上漂著一層垃圾和青苔，小魚小蝦早就死光了。現在這裡簡直是臭氣熏天，路人走過時都是捂著鼻子的。這麼多路人中，卻沒有一個人管一下。可見，人們的環境保護意識越來越差，為了圖個省事，就把垃圾丟入河裡。

在我身邊，昨天晚上剛發生的一件事情讓我很生氣。昨天晚上，我在廚房裡倒開水時，忽然看見有火光從天而降。我再仔細一看，原來是一根菸頭。這一扔不要緊，不僅汙染了空氣，汙染了環境，還讓“大地媽媽”的臉上又多了一塊“斑”，而且有可能引發火災。我希望以後像這類的事情不要再發生了！

同學們，人類只有一個地球。如果有一天地球真的沒了，那我們人類很有可能會滅亡。保護環境要從身邊的小事做起，從每個人做起，一起來保護我們的“地球媽媽”吧！

【篇三：身邊的汙染真可怕作文】

現在的生活環境，已經對我們的成長造成了很大的傷害。儘管有許多志願者幫助我們美化環境，但還是不夠更多的人糟蹋的。

以前，我睡覺都安安穩穩的。可自從我家南邊新修了一條高速公路後，每天早上就不用媽媽再催促我起床了，這個功勞被高速路上的汽車馬達聲、汽笛聲奪去了。

以前，我每天上下學，都會看到顧奶奶家後面的大溝裡，有一條清澈見底的小溪快活地流淌著。我很喜歡這條小溪流：每到春天，我就會去那裡抓小蝌蚪；夏天，我會去逮小魚小蝦。我可開心了！可自打在公路兩邊新建了幾座工廠之後，小溪變得不再清澈了，小溪流也不再唱歌了，更有不少人家直接就把垃圾往溝裡傾倒。春天到了，蝌蚪卻不見了；夏天來了，不僅小魚小蝦沒有了，而且臭氣熏天。

現在，我都不想經過那條大溝了。

“綠水青山，勝過金山銀山”。我們都來愛護自己的家園吧！

【篇四：身邊的汙染真可怕作文】

隨著現在科技的發展，時代的變遷，我們的生活質量都有了大大的提高。但是這些發展正在破壞我們美好的環境。

現在有不少化工廠，化肥廠和不知名的工廠，會向河裡排放汙水，害得小溪、河流等都變得髒兮兮的，有的農民打過農藥後，隨手就把農藥瓶扔在水裡，河流就會變得臭烘烘的。聽爸爸說，在他小時候，老家的門前有條小河，每到夏天，他就會和他的朋友們一起下河游泳，洗澡打水仗，可開心了。可現在，那條小河裡漂著成堆的垃圾，還散發出一股難聞的味道。以前爸爸會在小河裡捉小魚，蝌蚪，可現在，那些動物一隻都沒留下，全部都死了，河面上還長了一層苔蘚，看上去要多噁心有多噁心。

不光是水受到了汙染，我們的牆壁也受到了汙染。

我家住在一個美麗乾淨的小區裡。可是，忽然有一天我回家時，在牆上，樓梯上，甚至是我家車庫的門上，都被打上了小廣告，我想把貼上去的廣告都撕下來，可是廣告的膠太黏了，我怎麼也弄不下來，更別說印上去的了。還好我們小區的物業人員發現了這個問題，立馬派人拿鏟子把小廣告剷掉，或者是用水泥糊上，現在的小區看起來順眼多了。

霍金說：“如果人們再不保護環境，那麼一百年後人類就會從這個世界上滅亡。”所以，讓我們行動起來，保護環境，人人有責！

國學經典我的心靈之窗 篇16

國一作文 ,754字

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫對讀書的真實評價。書有許多類，其中讓我印象最深刻的是—國學經典。國學經典至今流傳了百年之久，誰都會為作者的才華橫溢而讚歎，國學經典是石，敲出星星之火；國學經典是火，照亮前行的路；國學經典是路，引領我們走向黎明；國學經典是窗，讓我們呼吸“新鮮空氣”。

國學經典是我們的良師益友，我們會在閱讀的過程中發現新的東西，理解新的詞句。小時候，躺在床上，媽媽在一旁給我們講故事，那時還小，我們只懂得孫悟空的勇敢機智；唐三藏的心腸很軟；劉備、張飛、關羽的情意深厚；諸葛亮的足智多謀。隨著年齡的增長，我們學會了自己看書。那時我們會覺得國學經典是在你絕望無助時，給你希望；在你難過傷心時，給你安慰；在你失敗受挫折時，給你勇氣。人們常說活到老，學到老。你在閱讀國學經典時，就是學習，它會給你帶來快樂，它會讓你的閱讀能力提高，它會讓你的寫作內容變得豐富多彩。因為閱讀國學經典，所以我的作文曾被老師在講臺上朗讀，我看著作文字上那一條條波浪線，心裡不只是喜悅，它讓我感受到了寫作的樂趣。

孔子曾說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。懂它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。只要你以國學經典為樂，它就會經你為夥伴，更多源源不斷的知識就會向你跑來。雖然你有很多知識了，但需要堅持，錢學森也曾說，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。做事只你堅持，就一定會成功。包括讀書也一樣。每天哪怕只讀一點，你天天讀就會受益終身。國學經典是我們學習之路上必不可少的一個部分，讓我們有樂趣、堅持閱讀國學經典吧。

國學經典陶冶了我們的情操。國學經典是水，澆灌成功之樹；國學經典是光，照亮前行之路；國學經典是土，培育成功之苗。讓我們攜手閱讀國學經典，讓國學經典成為我們永遠的心靈之窗！

井底之蛙的自述 篇17

國小四年級作文 ,264字