被人遺棄的風景相關作文20篇

被人遺棄的風景 篇1

國一作文 ,695字

“愛美之心,人皆有之”。在生活中,我們總是喜歡那漂亮的風景,那黑色的山,白色的雲,藍色的天,雄偉壯觀的瀑布……但,我們遺忘了離我們最近的風景。

時光不停向前流去,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。啊!秋天來了。

我騎著自行車在這馬路上,秋風中,夾雜著幾分寒意,在這沙沙作響的馬路上。風吹進我的衣領子裡,我不由得打了個寒顫。突然,一片金色的落葉從我眼前飄過,我彷彿想到了什麼,停下車來。蹲下身子,拾起一片落葉,細數可見的紋理。它,細細一看,並不美麗,它身上那麼多的皺紋,一些密集的小黑點。它與落花不同,它生前與現在也只不過顏色不同;而落花,在它凋謝之前曾擁有過鮮豔的外表,吸引了無數人的目光,它擁有過人類的愛戴。這只是因為,它太平凡了,隨處可見。它們成群落下,紛紛揚揚,讓人厭倦,煩惱了許多人。

但平凡的落葉有自己的理想—再見來年的春。也許,許多人都放棄,甚至無視了它們,但它們仍在努力,從不放棄。只要自己無法完成與春的約定,就會將生的希望傳給下一代的小葉們。代代相傳,總有一天,會有葉子替它們完成理想。

落葉,太美麗了。他沒有檸檬的芬芳,沒有牡丹的華貴,沒有百合的純潔,沒有鈴蘭的高尚,僅僅是樹上掉下來的葉子,也不會有人知道。可又有誰瞭解它的高尚,它的純潔,它的華貴,它的芬芳呢?我想,它太渺小了,但我們何嘗不是一樣渺小!我們也一樣的被這個無情的世界遺棄了!

但來年的春天,一個個綠色的小腦袋探出來的時候,正是落葉向世界證明的時候,它們沒有被遺棄,因為春天是被生而執著,堅持的落葉們所創造的!想到這裡,我充滿自信的踏上了我的征途。

回味那一段被人遺忘的墨香 篇2

國三作文 ,797字

說實話,在看到這次文章主題時,我腦子裡一片空白,實在無從下筆。經過好一段時間的思索,我那乾枯的腦海裡總算泛起一陣思潮的波浪。

經典,一個早已被金錢和慾望深深埋藏在人們腦海深處的名詞。你一定不能想象,在史書上所記載的遙遠的古代,它曾經大放異彩,光芒璀璨。但在如今這個資訊高速發達,人們疲於奔波的時代,提起它,腦海裡浮現的第一個印象居然是語文書上那長篇大論的、枯燥無味的文言文。那其中晦澀難懂的文字、拗口的讀音儼然已經成了學生們的眼中釘、肉中刺了。我不禁懷念起它那悠久的、泛著濃濃墨香的歷史:楚辭、漢賦、魏晉散文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說…… ……每一樣都蘊含了當時無數文人墨客的心血,凝聚著我大天朝的文化結晶。我想起距今一千多年的唐朝,文化的發展在那時達到巔峰,空前繁盛,還湧現出了許許多多風流才子,李白和杜甫的大名依然流傳至今,他們留下的文化瑰寶也會一直傳承,並將永垂不朽。

但是,那已經過去很久很久了,久到墨香逐漸消散,餘下的,只剩少數人心中的一絲面對失去卻無法挽回的痛惜了。中國經歷了幾乎滅族的危機才儲存下來,僅短短几十年便發展成如今的模樣,這是一個不可否認的奇蹟,但它的影響也顯露出來,現在的人們沉溺於電子世界的繽紛多彩,卻不去理會有著文雅傳承的心靈的呼喚。其實在我們閒暇之餘,大可以放下對工作或學習的擔憂,投身於國學經典的世界,享受那一份遠離紅塵的喧囂,細細品味其中的韻味,讓自己的心靈得到洋溢著書香的洗滌,接受濃濃墨香的淨化,只保留心底的那一份純真和寧靜。當然,選擇一本好書也是十分重要的,在國學經典裡,孔子的《論語》、老子的《道德經》佔著舉足輕重的地位,裡面的每一句話都包含著無窮的哲學和道理,從中你自能體會到作為大思想家的博大胸襟和高尚品格,這也許能提高你的自身氣質,陶冶你的道德情操。

我的話已經說完了,另外,願我們每個人都能尋找到獨屬於自己的那一份墨香,體會人生的一份美好。

遺落的風景 篇3

國一作文 ,868字

青綠色的籬笆旁,有一簇舒捲不一的秋菊披著秋日濛濛的霧靄淡然微笑。

在這繁忙的城市裡,生活是忙碌而充實的,但心裡卻總覺又得少些了什麼,仔細思索思索,思緒就會飄到那無垠田野中的一簇小小野花上。

秋末的風雖沒有冬季的風那麼寒冷,卻也足以使白嫩的臉蛋上添上一抹紅暈。有時來一陣風,再次展現在眼前的就成了滿地枯黃的落葉了。我踏著一地的黃葉,聽著樹葉被折斷的清脆聲響。我被繁忙的學業壓抑著內心,開始漸漸迷失在無邊學海的小小一角,巨集偉的人生方向逐漸變得模糊,我無心欣賞每一處秀麗的風景,甚至是慢慢遺落,但就在那時,我第一次看見了這簇秋菊。

我在無窮無盡的羊腸小道上緩緩地走著,也許只是扭頭的瞬間,有小片金黃在我的眼前一閃而過,花的色彩在莖葉和青綠籬笆的襯托下,顯得尤為美麗,無數大大小小的花瓣組成了一張笑臉,對我微微一笑。我快步地走過,但那抹微笑卻在我的心中留下了一個清晰的印記,難以抹去。

幾天後的傍晚,我又一次路過那個籬笆,仍在迷茫中徘徊的我忽然想起了什麼似的,也許是我不大情願看到那些凍僵了的秋菊吧,總之我低著頭小跑過去,卻驚喜地發現那些秋菊在寒風中左右搖擺著身軀,滿是皺褶的花瓣編織出了一張笑臉,沐浴著夕陽柔和的光芒,與晚霞融為一體,金燦燦的,彷彿更加精神了。我被完全震撼了,心中頓時充盈著一種前所未有的力量,促使我奮勇向前。

天氣繼續一天天地寒冷,街道兩旁的樹葉也已經所剩無幾了,天空中飄起了小雪,我放下筆搓著凍僵了的小手,心裡卻想起了那簇籬笆旁頑強的秋菊。於是,我穿上禦寒的衣物,徑直向那個熟悉的地方奔去。果然不出我所料,雖然沒有一開始的生機勃勃,但卻仍然頑強挺立,傲霜鬥雪。道路兩旁那些原本被霧靄所籠罩的風景變得漸漸清晰……

也許只是過客匆匆,誰也沒有多加留意這抹裝點秋末風景的亮麗色彩,但它卻能夠成為我生命中永遠的導航……

年復一年,菊開了又謝,謝了又開已有好幾個春秋了,我也再沒有去到那懷念的青綠籬笆旁。也許來來往往的過客中仍然沒有察覺到這抹令人釋然的美,但我堅信,在蕭瑟的秋風中,有一簇秋菊傲然怒放,成為塵世間一處遺落的風景……

被人遺忘的菠蘿頭 篇4

國小六年級作文 ,891字

大家好!我是一個被人遺忘的菠蘿頭,我出生一個賣菠蘿人的家庭。前不久,我的主人買了我們一家,把我收養了起來。

剛到來小主人家幾天,小主人每天早晨太陽才剛剛照亮了大地,微微的太陽散落在我的四處,小主人就立馬起來,走到了我的“住宅”,我一看,小主人眼睛還未完全睜開,不停打著哈欠,看上去十分困的樣子,但小主人的速度還是十分迅速,馬上為我換了水,將我放到了陽臺太陽最溫和的地方,雙眼溫柔似水的目光盯在了我的身上,輕輕地撫摸著我,時不時講道:“菠蘿頭,你要快快長大哦。”“嗯,我一定會快快長大的。”我,不停地迴應著小主人。

可是,好景不長,沒過多久,我就被小主人遺忘了。我每天待在陽臺邊緣,在那兒默默地流著淚。每當看到天邊的一縷陽光,與小主人在一起的美好時光不斷湧入我的腦海深處。每天的早晨,小主人都會來到陽臺幾次,我是多麼希望小主人想起了我,再一次陪伴著我,可是,小主人一眼也沒望向我。

一次又一次,小主人來到陽臺之時,小主人都不是來找我,而是收收衣服,拿拿鞋子。我真恨不得自己會講話,看到主人一來,就在那兒大喊:“小主人,我是你養的菠蘿頭,你忘記我了嗎?”可是,這是永遠不可能的事情。

一次又一次的失敗令我感到絕望,令我明白了讓小主人想起我,這是不可能的。我覺得自己的人生已經沒有希望了。

我的養分很快就被我吸收完了,漸漸地,我開始枯萎,一根又一根的枝幹開始發黃發黑,直到有一天,我看見在主人的窗戶外,一些被鋪路燒傷的小草,正努力地恢復著自己的身姿,開放著自己生命最美的一面。“對,我應該學習小草的做法,盛放著自己的生命最美的一面。”我想。

以後只要有下雨,我就拼命吸收水分,漸漸地,越來越美,一根又一根翠綠的枝葉從我的頭中垂下。在微風中,枝葉輕輕地晃動著,如同一位位美麗的姑娘在那兒跳著優雅的舞蹈。

終於,主人發現了我。當看到這個被小主人遺忘的菠蘿頭時,他的眼神出現敬佩目光,因為我早已不是當時那個“幼稚的小姑娘”,現已成一位“亭亭玉立的美少女。”

不要在意別人對自己的看法,要對自己充滿信心,只有這樣,你將會展示自己最美的一面。這就是我,一個頑強對生命充滿渴望,而創造的奇蹟的菠蘿頭。

令人尊敬的風景 篇5

高考作文 ,938字

天氣是那樣炎熱,彷彿一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。知了不住地在枝頭髮著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,雲彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。

暑假我與朋友來到天安門廣場,茫茫人海最顯眼的就是那個站崗的士兵!高高的個子站得筆直,雙手貼緊褲縫,目視前方。

遊人熙熙攘攘,隊伍緩緩前進,無論遊人多麼吵鬧他仍那麼的嚴肅!由於參觀人數太多,隊伍十幾分鍾才走短短十幾米。我也因此得以近距離的接觸他。整潔的軍裝,紋絲不動似一座蠟像,他依舊目視前方,面容嚴肅莊重,感覺沒有一點人情味,過不了多久我臉上開始冒汗,而那名士兵穿著軍裝,臉頰上的汗水如豆子搬不停的往下滾動,我時不時的用紙巾擦拭。而他卻任由炙熱的陽光烘烤,眼中看不出一絲的忍耐,面容依舊的嚴肅而莊重。

一些遊客跟他合影,他仍然“無動於衷”,難道軍人都是這麼的冷酷嗎?時間一分一秒地流逝,我跟徐越發的難以忍受這毒辣的太陽跟站著的勞累。但看看那名士兵,他真的從一開始就沒有動過!方方正正的臉,已被太陽晒得黝黑,嚴肅莊重的面容下卻透露出一份質樸的。心中有一種莫名的心酸!

隨著人群前進。漸漸地我離他遠了,也就不太在意了。突然天空下起了大雨。大家不知所措,這時,那個像蠟像一樣的士兵動了,他邁著正步走出傘亭,讓遊客躲到傘下,由於人數過多,他站在傘外,仍舊筆直的站立著,紋絲不動任由風雨擊打他那質樸的面龐!我為之動容,隨手拍下了這一令人動容的一幕!

原來他也有柔和的一面,這一幕改變了我對軍人的認識,他們也有柔和的一面。我不由地感嘆:他們雖沒有“誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。”的壯志豪情,但卻有著堅韌不拔的意志跟任勞任怨的性格,還有一顆忠誠的赤子之心!

如今很多人受“寒流”影響而失去了男兒本色!一點苦痛都忍受不了,還變得自私。再看那些士兵無論冬天有多寒冷,夏天多麼炎熱他們仍然堅守著崗位,為群眾奉獻自己,他們的意志跟品格無不令人讚歎!

天空開始放晴,湛藍的天空多了幾片雲朵,空氣中透著一股清涼,給悶熱的大地降降溫洗去內心的浮躁。也給士兵帶去一絲清涼!

我眼中的那一道讓人回眸的風景 篇6

國一作文 ,710字

一段文字,能讓人回味無窮;一個擁抱,能讓人溫暖心靈;一個微笑,能讓人如沐春風……

那天晚上,我和姐姐在小區黑暗的走廊裡摸索前行著。小區走廊裡的聲控燈早就壞了,只是沒有人記得在下樓買泡麵的時候順手捎上一個罷了。鄰居叔叔出差已經有兩個月沒回來了。那天晚上。我聽到有開門的聲音,便出去看了一眼,叔叔正領著他的兒子在一邊開門一邊嘀咕著:我就兩個月沒回來而已,這個燈泡怎麼又壞了,說罷便轉身回了家。我羞愧難當,也若無其事的回了家。可是,又傳來一陣叮叮咣咣的聲音,出去一看,原來是叔叔踩著梯子換燈泡呢,他的兒子在一旁扶著梯子,只是叔叔烏黑髮亮的頭髮有了幾絲灰塵。

叔叔隨後就爬下梯子,雙手拍了幾下,轉眼間,黑暗的走廊就變成了明亮的走廊,行人走路扔下的菸頭、果皮,垃圾顯而易見,隨後,叔叔就回家拿了一把掃帚,一邊掃地一邊對走過的行人微笑,而路人也只是匆忙的一笑,立馬驚慌走開了。他身旁身為研究生的兒子說:“你在這兒掃地,有對別人微笑,別人指不定在背後說你有毛病呢!”而叔叔卻不緊不慢的答到:“我掃地也好,對別人微笑也好,都是在做我喜歡做的事情,何必為了別人的意見而強迫自己做自己不喜歡做的事情呢?”

這時,他旁邊的兒子似懂非懂的點了點頭。我回家跟姐姐說時,姐姐卻說:“我讀了這麼多年書,懂得的知識還不如沒讀過幾本書的叔叔!”以後,小區裡黑暗又髒亂的走廊不見了,只有明亮而乾淨的先去走廊了。全走廊的居民都在叔叔的帶領下,變成了講衛生,愛護環境的好公民了。

這就是我所見到的那一道讓人回眸的風景——小區的走廊。

我是一個不被人嫌棄的人 篇7

國小五年級作文 ,713字

讀了這個標題,你一定很好奇我到底是被人嫌棄還是不被人嫌棄,但我就是不告訴你,就不告訴你。

我上課時有些神經質,和蠟筆小新有點像。記得那是一節英語課,大家正在遵照美美老師的“聖旨”做著練習,就在這時我的神經質來了,哼起了一首很嗨的歌,越哼越起勁,到最後,就差手舞足蹈了。同桌忍受不了,提醒了我,我才有所收斂。大家都說我的神經質不好,得改。我不以為然說:“天才與你們是有區別的,歷史上哪個天才沒有過神經質?這就是我與你們的區別,你們沒有,就嫉妒去吧!神經病者思維廣,智障兒童歡樂多!”正如古人云:走自己的路,讓別人說去吧!

當然,我也有優點,就是我學習好且愛助人(當然也有帥)。一次數學課,我與其他幾位同學給陳老師下了一份戰書:

今,在下與某某同學等向您挑戰,請您選擇三道在下等和您都沒有做過的題目,來比一比誰的智慧更多,看一看是三個臭皮匠更牛,還是“諸葛亮”更聰明。

經過半小時的浴血奮戰,吾等利用“創新”這一新生無敵之師,成功戰勝了“諸葛孔明”——陳老師所率領的智慧鋼鐵洪流,稱霸了“天下”,陳老師都甘拜下風。得到了“天下”,我卻發現“百姓”們都沒有明白這些題該怎麼做。我“大發慈悲”,幫助同學們一個個分析清楚。大家都稱讚我是個樂於助人的人。我也不再被人嫌棄了,可我依舊有些神經質,所以大家對我“又愛又恨”。

現在你知道了吧,我是個既被人嫌棄又讓人喜歡的人。

人群中的風景 篇8

國小六年級作文 ,649字

記憶就像一臺放映機,每當我看到車來車往的馬路時,都會想起那些令人敬佩的交警,他們身穿制服,頭戴警帽,不論是嚴寒還是酷暑,他們始終堅守在自己的崗位上,不動不搖的站在那個圓形的站臺上。他們始終神態莊重,眼神嚴肅,注視著馬路上每一個擁擠的角落。他們用那一雙手把交通管理的井井有條。

交警總是身穿嚴肅的制服,帶著警帽,黑色的墨鏡讓他們顯得更加嚴肅。不論是風吹雨打,還是大雪紛飛,或嚴寒酷暑,他們都能堅守在自己的崗位上。當鵝毛大雪從天而降時,我還躲在暖和的被窩裡的時候,卻不知交警已早早的站上了崗位。當我推開家門的那一霎那,我不經怔住了,誰曾想到:一夜之間,天地已變成了白茫茫的一片。當母親帶我出去的時候,透過車窗望去,只見窗外大雪紛飛,雪給大地鋪上了一層白地毯,當我以為交警在家休息時,我的視線隨著車的移動,視線也變了,這時,我忽然看見了一位交警在崗位上站著。這時,我恍然大悟,原來我錯了,他們並沒有休息,而是仍然堅守在自己的崗位上,大雪為他們穿上了白雪大衣,我想交警可能在想:為了人名,這一切都值得。這讓我想到了程門立雪。

交警不僅在寒冬裡這樣,在炎熱的夏天也一樣。炎炎夏日中,宇宙把我們送進了一個巨大的烤箱裡,用熾熱的太陽烘烤著大地,當我還在家裡吹空調時,我彷彿已經看到了站在馬路中間的交警了,他們雖然滿頭大汗,但他們依然沒有一點動搖。

他們默默地奉獻著,也在默默地犧牲著自己,他們可以為了人名的安全,可以犧牲自己。他們這種不屈不撓,捨己為人的精神值得我們去敬佩!值得我們去尊重!更值得我們去學習!

被遺棄的堅韌——讀《孤獨的洗禮》有感 篇9

讀後感 ,833字

當太陽越過地平線,清晨的號角吹響,露珠灑向滾滾紅塵,陽光卻耀眼般滲出那一抹堅韌……

—題記

陽光依舊那麼明亮,花朵依舊那麼鬥豔,蜜蜂、蝴蝶的親密搭訕,倒是惹得人不禁會意一笑!誰又能知那五彩斑斕的花瓣下,隱約卻有一抹新綠,沁人心甜。那是一顆草,一顆不肯言敗的草,風塵僕僕,卻生氣十分!忽然,一刷藍抹去眼前意境,一雙手迅速拽下綠色,卻只剩下那嬌豔的彩。手中的清淡,卻拉著那棕色的根鬚花紋一直長長耷拉到腰間。風隨它而歌唱,它卻隨風而舞蹈。那習以為常的方式,早就看慣了這等鬍鬚,心中自是一過,而忘得一乾二淨。

美妙的生命一而再,再而三地出現,卻一而再,再而三被銷燬,被視為異類,被孤棄……

可曾知,為了這一世的破土而出,它努力了多少?犧牲了多少?背後又有多少諷刺和嘲笑?正如書中的灰娃,自打他破土而出的那一刻,周圍的孩子卻因為其家的衰敗早已把他永遠的孤立起來。自此也就失去了朋友,失去了親情,失去了那股內心的不懈。花前花後的歧視、諷刺和欺騙,它又忍受了多少?興許,自打種子落入這塵塵泥土,它便知道這坎坷、這困難各個揪心痛苦,但它沒有放棄,反而在孤獨中找回了自我,找回了信心。然而,它的內心卻平添了幾分堅韌不拔,幾分鍥而不捨。明明知道面臨死亡的結果,卻有一顆顆,一代代,不悔的新綠仍努力、仍堅韌的生長著,不為別人,只為自己精彩的人生……

是啊!人生就該如此,一路的風順還有什麼意義與價值?不論他人是否認可,我們依舊堅持自己、為自己的夢想而努力!“走自己的路,讓別人去說吧!”,或許,你的汗水一直在流,各種風言風語也在諷刺你、打擊你、孤立你,但“從哪裡跌倒了就從哪裡爬起來!”,一次次的再戰和一次次的努力……那份堅韌或許沒有人看得見,沒有人聽得清,但堅韌不拔、鍥而不捨是我們努力唯一的途徑!

或許,當你走向人生巔峰時,驀然回首,人生的道路多了些掙扎的痕跡,卻添了幾分獨立和堅韌。是啊!人生本該如此……

洗去孤獨的堅韌,帶上幾分抹不去的獨立,雖草草人生,卻依舊向陽……

被遺棄的班級 篇10

國小六年級作文 ,436字

教室內,老師又把我們與隔壁班作比較了,老師非常生氣,一張唾沫橫飛的嘴在對我們不停的說教,老師生氣的樣子太可怕了,簡直無法用正常人的腦子去想象,怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師說,剛開學分配老師去哪一個班教學生的時候,所有的老師都不願意教我們,還說什麼要是讓他來教我們這個班就不來上班了。

實話說吧,我們這個班級其實也不…。不是很差,吧。撇開學習成績來說,我們那一樣是值得老師不誇讚的!(此處是拍著胸脯,大義凌然地說)。

哈哈,你們肯定不相信的啦,這我是知道的,我是怎麼知道的?哈哈,我會讀心術咯。

既然你們不相信,我就來給你們舉舉例子吧,保證你們目瞪口呆,comeon:

例子1:我們掃地很快,做事都吃苦耐勞。(可能吧)

例子2:我們很有禮貌,尊師重道。(有時候吧)

例子3:我們朗讀課文讓人陶醉。(老師誇我們的時候說的)

也許就只有這些了吧,但是我們會努力改進,希望老師會改變對我們的看法。

也許我們快要畢業了,但是希望從畢業之前,我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級。