被“遺棄”的孩子相關作文20篇
被“遺棄”的孩子 篇1
國小四年級作文 ,625字一九三七年八月二十八日，在上海火車南站。此時抗日戰爭剛剛打響，火車站裡擠滿了逃亡的人，他們拎著沉重的行李，臉上寫滿了恐懼。小孩緊緊地拽住父母的衣角，心裡害怕極了；老人拄著柺杖，行動非常緩慢，還常常跌倒在地上。其中，一對年輕的夫妻也隨著人群走著，看起來疲憊不堪。他們手裡抱著一個不到2歲的小孩，拿著兩個非常重的包裹——那是他們所有的家當。那小孩長得胖胖的，身上包了個大肚兜，被母親摟著，卻因緊張而不住地抖動著。
一輛火車緩緩地駛過，卻伴隨著隆隆的飛機轟鳴聲駛來了。那飛機遠遠望去，好像幾隻大蝗蟲。人群的腳步加快了，擁擠著想上火車。那對年輕的夫妻也上了火車，臉上出現了豆大的汗珠。門就要關上了，可鬼子投下了一顆炸彈，把他們頭上的一根鐵柱子炸了下來。就在這千鈞一髮的時刻，母親急中生智，她用盡最後的一絲力氣，把小孩推向了站臺。鐵柱子“轟”的一聲壓下來，壓死了許多人們，也壓死了小孩的父母。奄奄一息的人們在廢墟里掙扎著。鬼子又投下一顆炸彈，炸死了那些無辜的老百姓。
小孩睜大了眼睛，呆呆地望著前方硝煙瀰漫的火車站，撕心裂肺地哭喊著，淚珠像斷了線的珠子一樣流了下來：“我要爸爸，我要媽媽……”
就在這時，一名倖存者把小孩救走了。在後面幾年裡，他成了一名小紅軍，也漸漸認識到了世界的殘酷。後來，抗日戰爭勝利了，新中國成立了，他為他的父母報了仇，幸福地生活著。
被遺棄的堅韌——讀《孤獨的洗禮》有感 篇2
讀後感 ,833字當太陽越過地平線，清晨的號角吹響，露珠灑向滾滾紅塵，陽光卻耀眼般滲出那一抹堅韌……
—題記
陽光依舊那麼明亮，花朵依舊那麼鬥豔，蜜蜂、蝴蝶的親密搭訕，倒是惹得人不禁會意一笑！誰又能知那五彩斑斕的花瓣下，隱約卻有一抹新綠，沁人心甜。那是一顆草，一顆不肯言敗的草，風塵僕僕，卻生氣十分！忽然，一刷藍抹去眼前意境，一雙手迅速拽下綠色，卻只剩下那嬌豔的彩。手中的清淡，卻拉著那棕色的根鬚花紋一直長長耷拉到腰間。風隨它而歌唱，它卻隨風而舞蹈。那習以為常的方式，早就看慣了這等鬍鬚，心中自是一過，而忘得一乾二淨。
美妙的生命一而再，再而三地出現，卻一而再，再而三被銷燬，被視為異類，被孤棄……
可曾知，為了這一世的破土而出，它努力了多少？犧牲了多少？背後又有多少諷刺和嘲笑？正如書中的灰娃，自打他破土而出的那一刻，周圍的孩子卻因為其家的衰敗早已把他永遠的孤立起來。自此也就失去了朋友，失去了親情，失去了那股內心的不懈。花前花後的歧視、諷刺和欺騙，它又忍受了多少？興許，自打種子落入這塵塵泥土，它便知道這坎坷、這困難各個揪心痛苦，但它沒有放棄，反而在孤獨中找回了自我，找回了信心。然而，它的內心卻平添了幾分堅韌不拔，幾分鍥而不捨。明明知道面臨死亡的結果，卻有一顆顆，一代代，不悔的新綠仍努力、仍堅韌的生長著，不為別人，只為自己精彩的人生……
是啊！人生就該如此，一路的風順還有什麼意義與價值？不論他人是否認可，我們依舊堅持自己、為自己的夢想而努力！“走自己的路，讓別人去說吧！”，或許，你的汗水一直在流，各種風言風語也在諷刺你、打擊你、孤立你，但“從哪裡跌倒了就從哪裡爬起來！”，一次次的再戰和一次次的努力……那份堅韌或許沒有人看得見，沒有人聽得清，但堅韌不拔、鍥而不捨是我們努力唯一的途徑！
或許，當你走向人生巔峰時，驀然回首，人生的道路多了些掙扎的痕跡，卻添了幾分獨立和堅韌。是啊！人生本該如此……
洗去孤獨的堅韌，帶上幾分抹不去的獨立，雖草草人生，卻依舊向陽……
被遺棄的班級 篇3
國小六年級作文 ,436字教室內，老師又把我們與隔壁班作比較了，老師非常生氣，一張唾沫橫飛的嘴在對我們不停的說教，老師生氣的樣子太可怕了，簡直無法用正常人的腦子去想象，怒目圓睜的表情把我們嚇的呀。老師說，剛開學分配老師去哪一個班教學生的時候，所有的老師都不願意教我們，還說什麼要是讓他來教我們這個班就不來上班了。
實話說吧，我們這個班級其實也不…。不是很差，吧。撇開學習成績來說，我們那一樣是值得老師不誇讚的！（此處是拍著胸脯，大義凌然地說）。
哈哈，你們肯定不相信的啦，這我是知道的，我是怎麼知道的？哈哈，我會讀心術咯。
既然你們不相信，我就來給你們舉舉例子吧，保證你們目瞪口呆，comeon：
例子1：我們掃地很快，做事都吃苦耐勞。（可能吧）
例子2：我們很有禮貌，尊師重道。（有時候吧）
例子3：我們朗讀課文讓人陶醉。（老師誇我們的時候說的）
也許就只有這些了吧，但是我們會努力改進，希望老師會改變對我們的看法。
也許我們快要畢業了，但是希望從畢業之前，我們不再是被所有老師遺棄和討厭的班級。
被遺棄的安全 篇4
國小五年級作文 ,644字許多人會因為天氣太冷，而不想下樓，這是非常正常的，但是有一些人做的事情有一些過分。
在過年的時候，我們一家都出去玩了，姥爺家的房子也就空無一人了。因為是過年嗎，大家難免都喜歡放一些爆竹，可是六樓上的一戶人家因為天氣太冷的原因不願意下樓，竟然在樓上放起了鞭炮。把手伸到窗戶外面，點燃爆竹就噼裡啪啦的響起來，自己到是覺得非常有趣，可是，並沒有想到爆竹從六樓落下來並沒有完全熄滅。小小的火花竟然調皮的蹦到了姥爺家的花園裡，火一點點燃燒著樹葉蔓延起來。六樓還並沒有發現，仍然開開心心的。幸好舅舅正在家裡打掃衛生，看到了糟糕的花園，二話不說立馬拿起盆來開始滅火。就這一點點小事，竟然差一點釀成了大禍。就因為那戶人家以為火花從六樓降落，肯定已經完全熄滅，所以才會從六樓放煙花。我想請大家時刻記住，不要以為事情小而去忽略了大問題。
不僅僅在這件事情上，體現出了小事容易被忽略，下面的一則新聞也報道了一個大問題。曾經有一個小區，因為戶主太懶，所以不願意下樓扔垃圾，讓鄰居幫忙似乎又不太好。大膽地戶主竟然搞起了新花樣—真正的“扔垃圾”。這個鬼點子是把垃圾的袋子包裹好，找到合適的位置把垃圾從樓上扔下去。這一次竟然成功了，戶主們變更大膽了，沒想到這一次竟然砸到了人。大家想象一下，你走在這樣的環境裡，心情非常的好，突然，竟被樓上垃圾“踩”到，你會怎麼想。被扔的那個人立馬找到了負責人，負責人把這件事情處理好了。
因為大家都覺得事小，安全才會更容易被遺棄。我們要時刻注意身邊的小事，保障大家的安全。
被遺棄的孤兒 篇5
國小四年級作文 ,323字我們來自不同的家庭，每個家都有許多兄弟姐妹；而且每個家庭都有自己統一顏色的衣服：有白的、藍的、綠的、黃的，漂亮的顏色很受人們的喜愛。有人在我們身上安裝了高科技的“二維碼”，還給我們起了個共同的名字叫“共享單車”。
不過，當人們帶著我們周遊各地：竄大街走小巷、去公園去商場、上醫院上學堂等等以後，卻把我們扔得到處都是，在馬路兩旁、在小區樓下、在草地上大樹下就像“天女散花”般的雜亂無章。我們彷彿一下子變成“被遺棄的孤兒”，散落在各個角落。我們一個個孤單單在不同的地方，孤苦伶仃、日晒雨淋、披星戴月也無人問津，真是淒涼。
我們多麼想回到自己家去，我們家要有一個固定的地方，我們要像穿紅衣服的老大家那樣有專人來管我們，再也不想當隨處漂泊被遺棄的孤兒了。
被遺棄的遙控賽車 篇6
國小四年級作文 ,397字我是一輛十分帥氣的遙控賽車，名字叫“奧迪Q7”。我全身雪白雪白的，跑起來的樣子威武極了！
主人開心的時候，就會拿著我和遙控器來到廣場上，讓我一圈一圈地跑；主人傷心的時候，我就把我頭上的天線湊近主人的耳朵，用溫暖的話語安慰他；主人生氣的時候，我就把天線彎成一個笑臉，示意他不要生氣了。
主人一直對我愛不釋手，可是有一天，可能是由於我體內的潤滑油用完了，跑得比較慢，而且會發出“嘎吱嘎吱”的響聲，主人以為我再也不能像以前那樣跑得飛快了，就把我扔到一邊，自己去看電視了。我非常傷心，在一旁忍不住哇哇大哭起來。主人看了一會兒電視，覺得沒意思，心想：我那輛賽車到底出了什麼問題？他想著想著，把目光落在了一瓶玩具車專用潤滑油上。於是他拿著瓶子走過來，給我裝滿潤滑油，然後又遙控起來，果然我又“嗖嗖”地跑起來了。主人欣喜若狂，把我抱起來轉了足足四圈才停下來。
我感覺到主人對我的愛是濃濃的，我喜歡我的小主人！
被遺棄的小狗 篇7
國小五年級作文 ,523字一隻黑白相間的可愛小狗，站在門前，但它被女主人拋棄了，怎麼辦？它要等待，等待。女主人已經上班去了。
一、等待
小狗坐在門前，“嗯嗯”地叫著，“主人為什麼拋棄我，我一定要等主人回家。”它堅定地站起來，一直在左右走動著，像一隻永不停歇的玩具一直被開著。這樣也許能拖延一點時間。現在已經九點了，整整一小時過去了，它的肚子已經“咕咕”直叫。這幾天，它一滴水也沒喝，一點食物也沒吃。然而，它心中只有一個念頭：我一定要等到主人回來，跟她解釋清楚。它累到站也站不穩，已經頭昏腦脹了。可是，它還是一直站著，它始終不明白主人是因為快要死了，不想拖累它，才忍痛把它趕出了家門。
二、尋找主人
下午到了，熾熱的太陽火辣辣地烤著大地，它只能躲在屋簷下，等待。這時，它多麼希望有一盆涼水突然灑來，因為，它熱得毛都要被燒焦了。等待，煎熬，是它的信念。它一直把這兩個詞放在心裡，激勵自己一定要堅持下來，等到主人。
過了好久，夕陽出來了，一片紅色映在藍藍的天空上，好像鋪了一張巨大的紅色地毯。終於，主人的身影重新在燈光下閃現，主人見狗狗一直堅持等待她的到來，被深深感到了，抱著它走進了家裡。
被人遺棄的風景 篇8
國一作文 ,695字“愛美之心，人皆有之”。在生活中，我們總是喜歡那漂亮的風景，那黑色的山，白色的雲，藍色的天，雄偉壯觀的瀑布……但，我們遺忘了離我們最近的風景。
時光不停向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。啊！秋天來了。
我騎著自行車在這馬路上，秋風中，夾雜著幾分寒意，在這沙沙作響的馬路上。風吹進我的衣領子裡，我不由得打了個寒顫。突然，一片金色的落葉從我眼前飄過，我彷彿想到了什麼，停下車來。蹲下身子，拾起一片落葉，細數可見的紋理。它，細細一看，並不美麗，它身上那麼多的皺紋，一些密集的小黑點。它與落花不同，它生前與現在也只不過顏色不同；而落花，在它凋謝之前曾擁有過鮮豔的外表，吸引了無數人的目光，它擁有過人類的愛戴。這只是因為，它太平凡了，隨處可見。它們成群落下，紛紛揚揚，讓人厭倦，煩惱了許多人。
但平凡的落葉有自己的理想—再見來年的春。也許，許多人都放棄，甚至無視了它們，但它們仍在努力，從不放棄。只要自己無法完成與春的約定，就會將生的希望傳給下一代的小葉們。代代相傳，總有一天，會有葉子替它們完成理想。
落葉，太美麗了。他沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道。可又有誰瞭解它的高尚，它的純潔，它的華貴，它的芬芳呢？我想，它太渺小了，但我們何嘗不是一樣渺小！我們也一樣的被這個無情的世界遺棄了！
但來年的春天，一個個綠色的小腦袋探出來的時候，正是落葉向世界證明的時候，它們沒有被遺棄，因為春天是被生而執著，堅持的落葉們所創造的！想到這裡，我充滿自信的踏上了我的征途。
讀《被命運捉弄的孩子》有感 篇9
讀後感 ,443字寒假裡，我讀到了一本書—《被命運捉弄的孩子》，心裡久久不能平靜。文中那感人肺腑的故事總是在我受到困難和挫折時鼓勵我戰勝困難，不要後退。
這個月，我在練習一首八級的樂曲《軍隊進行曲》的低聲部。這首樂曲節奏非常快，而且要求中間不間斷，做到這一點非常難。我彈了整整四個星期都沒有練好，特別是其中給高聲部打節奏的一段，我在練的時候總是會出錯。就當我要放棄時，我的耳畔響起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言來，是啊，陽光總在風雨後，只有經得住磨難，才能獲得成功。於是，我重新坐到鋼琴前，把難彈的部分曲子練了十遍、二十遍……我的手指頭彈麻了，腰坐酸了，腳踩痛了，但我仍然堅持著，全然不顧這些，一遍又一遍，我的手下終於流淌出了雄壯的樂曲，媽媽都為我點贊。
經歷了這件事後，我更加懂得了這本書的含義：路是靠自己走出來的，前途是自己創造出來的，我想，只要有樂觀向上的生活態度，遇到困難和挫折時勇敢面對，就能戰勝困難。今後我一定要正確地對待挫折，敢於面對挫折，並在挫折中不斷地成長……
被遺忘的女孩 篇10
國一作文 ,690字在夢中，我確乎又夢到了一個模糊的身影，雖不是那麼清晰，但大概模樣卻浮現在我的眼前；我極力想去碰觸那個影子，而它突然的消失了，再也找不到了。那個女孩好似被遺忘了，沉在記憶的流中，偶爾也會一下子露出一點蛛絲馬跡。而不一會兒又一下子沉了下去，我不知道何時才能再次又浮起來。
那個女孩在我的印象中只有一個下午的時間，但是，即便是一個下午，卻也足以令我今生難以忘懷了。
她好像被別人遺忘了，我偶爾會提起她的姓氏名誰。但，我等來別人的答語大多都是同樣的一句話：她是誰啊？我認識她嗎？我聽了之後，竟然是一陣子的酸楚。
她的一切彷彿與每個人都毫無關係。她是一個箱子，當你開啟後，再摸索尋找一番，就可以發現她是個內心世界豐富的女孩。可是，開啟箱子的步驟過於繁多，只有我才傻乎乎的那麼幹了。
她真的和我好像，喜歡同一款的遊戲，喜歡同一部的小說，喜歡同一部的漫畫。我們喜歡的事情，是那麼的相像。我很少能與別人找到共同的話題，但，我與她卻總是相見甚歡而又相談甚久，這令人驚奇。
我知道她只是這萬千世界中的匆匆過客，如煙雲般會一下子散開，再也找不到，不知道以後會不會再現。但是，前方充滿了眾多的挑戰，下次再見時，會不會是對手呢？我想我的猜測是有一定的道理的。
我曾嘗試著給她寫信，信寫好了，我如何郵寄出去呢？我不知道人海茫茫，是否還會有人把她遺忘或者是還會把她銘記呢？
我記得她喜歡聽的一首歌，歌名是《忘羨》，我們常聊著的一句話：忘羨一曲，曲終人不散。我們的曲子散了，只能祈求被人們慢慢地忘掉。
那位被遺忘的女孩，我依然對你殘留著一絲的記憶，不知身在何方的你，也是不是向我這樣也殘留著一絲微弱的牽絆呢？