衝動而被懲罰相關作文20篇
衝動的懲罰 篇1
國小六年級作文 ,516字衝動是解決不了問題的，往往會面對意想不到的懲罰。
“啊！”突然，我聽到了一聲大叫。這不像是看到老師來，馬上要做的是座位上恐慌的叫聲，更像是憤怒的嚎叫聲，原來是因為有人把李明朗惹怒了，他當時就像是一隻憤怒的野狼，眼神很恐怖，像是一隻野獸在捕捉獵物時的眼神，我知道他現在無比的生氣，似乎想要衝過去打惹怒他的那個人。
朱繼強上去阻止了他，但他還是拼命的掙脫。我又趕緊到他身邊去勸阻，可是李明朗他卻掙脫了，狠狠地撞上了我。我也怒了，狗咬呂洞賓—不識好人心。我一手把他按在地上，本以為他不會再動手了，誰知他一拳頭就向我打過來，雖然我躲過了，但我真的被他激怒了—那是我唯一一次被激怒的，我是來勸架的，也沒有想過要打他，只是用腳在地上把他絆了一下，他摔在了地上。
我並沒有想到我們身為同學居然能在學校這樣打架，還打的這樣起勁。
好在朱繼強把這事快速的告訴了老師，最終老師讓我們都到辦公室去。我本以為應該沒有什麼事了，可手臂一個傷痕清晰可見，流了血，血淋淋。
經老師的教育我也明白了，為什麼不可以好好講呢？用語言就可以解決了的事，幹嘛非得要動手呢？就算動了武也不一定可以解決問題呀！反而會變得火上澆，讓事情的結果變得更糟糕。
商榷調動而不隨意改動 篇2
高二作文 ,1091字如果說個人是一滴水，那麼集體則是浩瀚的海，如果說個人是一片雲，那麼集體則是廣闊的天，如果說個人是一棵樹，那麼集體則是繁盛的林。當有一天水與大海有了分歧，雲想掙脫藍天懷抱，樹也開始自我陶醉，正如演員擅自改動劇本，表演藝術家和劇作家各執己見之時，我們有必要深入思考：怎樣才能建立有序且有生命力的集體？
一個優秀的集體應是互相尊重的。在過去的一年中，“曼德拉”一詞再次成為國際年度符號。生於部落酋長家庭，被指定為酋長繼承人，但他卻表示自己“決不願以酋長身份統治一個受壓迫的民族，而要以一個戰士的名義投身民族解放事業”。是尊重，讓他心懷大愛，領導了優秀的團體進行了數次反對種族歧視的民族民主運動，完成國家的政治轉型。尊重有如沙漠裡的一汪清泉，滋潤著人的心靈，使每一個團體聚是一團火，散是滿天星，迸發出無窮的力量。然而話劇演員隨意改動劇本，且不說是否恰到好處，這本來就是對藝術創造者、對合作者的不尊重。因此，當我們身處集體之中，請牢記尊重是獻給別人的最好禮物，是溝通的前提，是構建優秀集體的必要條件。
一個高效的集體應是團結合作的。眾人拾柴火焰高，先人的智慧充分說明了團聚合作的重要性。當我們在集體中遇到問題時，或就某一問題意見不統一時，應主動提出自己的意見，和同伴共同商榷，在討論中改進方案，使集體在高效的工作中取得更大的成功。我國的航天事業之所以取得偉大功績，是航天人無私奉獻、團結合作、銳意進取的結果。然而前進的道路是曲折的，也曾失敗過，無數個日夜的汗水瞬間化作一縷青煙，或許只是由於其中某位同伴的小小失誤，一切還要再回到原點。但是他們沒有互相指責，橫眉冷對，而是認真反思走過的錯誤，在經驗教訓中摸索前進。他們深知，肩上扛起的是國家，也因而心中不念的是個人，腦中秉承的是團結，手上奉行的是合作。
一個進步的集體應是創新包容的。如果說個人是有思想的舞者，那麼集體則提供了一個更為廣闊的舞臺。美國的矽谷聚集了無數頂尖人才，以其開拓性、創新性引領全球高新技術產業向前發展。為什麼矽谷能夠取得如此大的成功？因為它有一顆鼓勵創新，包容失敗的胸懷。它是一方真正的舞臺，告訴每一個奮發向上的舞者，要敢於提出不同見解，充分奉獻著智慧，舞出人生的個性！就算你失敗，只要還有探索的熱情，我們永遠是你背後最堅實的力量！於是，無數執著的逐夢者在那裡實現了理想，也用個體的成就推動了整體的繁榮，使矽谷在它開拓的領域中令人難以望其項背。
互相尊重，團結合作，創新包容，當我們真正將這些落實於集體生活中時，我們就會發現，高效有序的集體已經建立。為此，我們可以對話劇社的成員們說出自己的見解：要商榷調動，而不隨意改動。
因“感動”而感動 篇3
高二作文 ,904字一縷清風，能揮散漫天塵霾；一股靈泉，能浸潤乾涸的土地；一抹暖陽，能消融料峭霜雪；一絲感動，更能溫暖禁錮的心。
感動，正因在無意中產生，這份情緒往往被我們所珍視著、感懷著。感動於人與人、人與物間的真情、亦或是感動於個人與集體中無私的奉獻—這無不傳遞著正能量，感動著他人。
風停住腳步，歲月幾番輪迴。我們對身處環境的感受萬千，卻往往在不經意的一瞬被觸動心靈。或是聽聞一條訊息、一則故事，或是偶遇一幅美景，或是無意間看見一段文字、一張老照片……觸動心靈的感覺，讓我們不由得設身處境地去感受令我們感動的一切，而在那一瞬，我們被定格在內心深處最美最純的那個角落；在那一瞬，我們的眼角閃動著淚光。
感動，從不是刻意營造出的矯揉造作，那些給我們帶來感動的人，僅僅抱以純情去踐行著他們心中的理所當然。像是安靜的輕音樂，獨自在角落中迴圈著，唯有經過者才會留意。駐足傾聽，輕細而單純，卻又總能在剎那間被它帶進心靈柔軟的一面，讓它如聖泉般的聖潔浸潤著自己。
回望2013，這一年因一系列事件，我們都逐漸變得過分關注起在履行道德義務的同時可能受到的傷害，在個人法律利益與道德義務之間不斷猶豫。但在我們視線以外的不遠處仍有一群人默默奉獻著自己，讓我們又一次相信美好，讓我們再一次選擇付出善良。
“誓言無聲”、“崇仁厚德”、“心比金堅”、“一秉至公”、“夢想天空”、“格桑花開”、“秋蘭為佩”、“寸草春暉”、“克明俊德”、“松筠之節”這些感動中國的人之中有的是民間的傑出人士，有的是奉獻一生的專家學者，有的是無私付出的普通百姓；各自履行著自己的承諾，沒有誰是貪圖美譽而刻意作秀，卻令全中國為他們的事蹟而感動。在默默付出的同時，也不斷激勵著更多的人為素不相識的陌生人、為社會付出一絲善意。這簡短的四十字、十個詞，是代表著他們精神的偉大稱號，更是全中國各界贈予他們的美名。
涼風驚落無數葉，一時滿地皆黃；春日喚醒萬隻花，回眸枝頭錦簇。
秋風吹落梧桐葉，黃葉卻疊成一片純真，帶著幾分悲壯無聲地呼喚來年枝頭的繁茂。撐傘沐浴在這雨沾溼的雨巷，我們是否會選擇去呼喚春的序幕？含著熱淚，輕叩一響春之序曲。讓那溼潤的沃土，再鋪展一片新綠……
他們因勞動而美麗 篇4
國一作文 ,849字勞動最光榮，在我們身邊有許多辛勤的勞動者，只要你用心去感受就會發現他們，他們為我們美麗的城市增添了光彩。
去年一個冬天的早晨，我跟爸爸到他工作的建築工地去參觀。“啊！好冷啊！”我小聲咕噥著。雖然我穿著厚厚的棉襖，戴著皮手套，但還是抵抗不住寒冷，不時地直打哆嗦。
走進工地，我看見了橫七豎八的鋼管。忽然我聽見“嚓，嚓，嚓”的鐵鏟摩擦地面的聲音，我隨聲望去，原來是一位年輕人正揮著大鐵鏟，把一剷剷的黃沙鏟到大板車的車廂裡。把車裝滿後，他擦了幾下臉上的汗水，然後一彎腰再一挺腰，便拉著一車黃沙，一溜小跑著上了路。
過了一會，我覺得肚子餓了，爸爸便帶我去吃早餐。半路上，我又碰見那個人，他中等身材，略微發黃的頭髮顯得有些散亂，身上只穿著件藍毛衣，肩上搭著根黑色的皮帶，扶手下的可樂瓶裡的水隨著他的腳步有規律地前後晃動著。
說來真巧，在返回的路上，我們又一次遇見了那個車伕。這時的他，頭髮是溼的，額頭上出了汗水，水瓶裡的水少了小半截，那條黑色的皮帶繃的緊緊的，這段路很難走，到處坑坑窪窪的，還有一段坡路。這時，他走的正是上坡路。他眼睛盯著前方，躬著身子，喘著粗氣，一下緊接一下用力蹬著地，向上坡路衝去。忽然，“咯”的一聲，車子的左輪子陷進了一個坑裡。看到這情景，我不禁為他著急，可他卻不怎麼著急。只見他略微喘息了一下，再一腳落地，另一隻腳凌空跨著，臉漲得通紅，隨著“嘿”一聲大叫，身體猛地向前衝去。車子一晃，他終於擺脫了困境，踏上了前進的道路。
中午，我第四次見到了那個拉車伕，也許這就是緣分吧！此時，他顯得一身輕鬆，嘴角邊還帶著一絲笑容。大板車的車廂裡空蕩蕩的，只有那把鏟頭被沙石磨得發亮的大鐵鏟還留在那裡，水瓶裡已經沒有了搖晃著的水，只剩下一個空瓶子。
我望著遠處拔地而起的高樓，不禁想到：他雖然只是一個小工人，只是一個拉車伕，但是正是因為這些不起眼的打工者，為我們美麗的城市增添了光彩，為居民建起了溫暖堅固的房子，為人們架起大橋，修建了鐵路，時代的進步，國富民安，他們是推動者。他們理應得到我們的讚美。
衝動後才懂得 篇5
國三作文 ,900字每一次衝動之後，都會留下一聲聲嘆息，那嘆息，是懊悔？亦是思念……
那年，回想起來搞笑的，我的“青春期”撞上了媽媽的“更年期”；那年，有格外多的爭吵不休；那年，也有那麼多的淚水在黑暗中默默流下。如果時光倒流，我還會做出那麼錯誤的事情麼？儘管控制不住，但還會極力挽回。
記得那是剛步入中學的一年夏，媽媽為了讓我得到更好的發展，把我送到了這所陌生的學校。那個夏天，滿滿是孤獨的回憶：軍訓間歇時獨自一人坐著，課間時也是一人默默學習。總看著身邊同學們熟悉的相處，我彷彿是一個外來者，怎麼也融不進去，我開始後悔，來到這裡是不是一個錯誤的決定，也開始埋怨我的媽媽……
事情發生在那一天，我像往常一樣吃過飯後準備回教室，當準備轉入四樓的最後一個拐角時，忽然聽到一個熟悉的聲音喊道：“女兒！”我頓住腳步，詫異的轉過身，果然是媽媽。看到媽媽，我這些天的委屈一下洪水般湧了出來，忍著眼睛的酸澀，乾巴巴地問：“你怎麼來了？”媽媽並沒有看出我的不對，只欣喜地說：“我來給你送吃的啊，怕你捱餓，不過剛才那個門衛大爺還不讓我進，讓我好說歹說……”看著她手中的東西，我忍住心裡的不耐煩，催促道：“大熱天的，還是回去吧，沒事還是別來了。”說完這句，準備回去時，媽媽有一次喊住了我，她看著我迫不及待的動作，眼神漸漸暗淡下來，嘴脣囁嚅著，還是沒說什麼，把手中的袋子放在我手中，慢慢轉身下樓。看著她的身影，想追過去的想法被緊張漸漸熄滅。當我回去開啟手中的袋子時，眼淚再也忍不住流了下來，全是我愛吃的，我猛地想起媽媽的腿不好，卻為我爬上了四樓，想起她對我的期望，我卻在一次次的辜負她，第一次，為我的衝動後悔。
之後捱過了那個星期回到家時，爸爸問我在學校發生了什麼，說媽媽以為我在學校受了委屈，回來後就一直偷偷抹眼淚……那時我的大腦一下空白，什麼也說不出來。
媽媽，你一定不知道，你曾是我的救贖，在我要放棄時給了我動力，給了我希望，讓我知道，世界上還有那麼一個人，期待著我有更好的明天，等著我大放光彩時為我鼓掌。媽媽的愛，讓我衝動時才懂得珍惜，雖然那次衝動付出了讓她傷心一次的代價，那聲未說出口的“對不起”，將來一定會化成千言萬語的“我愛你”！
衝動後才懂得 篇6
國三作文 ,900字還未走進樓道，老爸就聞到濃濃的火藥味，簡直濃到見火星都能爆炸的地步。上了樓梯，更是聽見時隱時現的吵鬧聲。開啟門，看見我正在和媽媽對峙，她一句我一句，簡直要把房頂都掀了……
考試剛剛結束，放學回家放下沉重的書包，一步一跳的開啟電視，舒舒服服的躺在沙發上，一邊吃零食一邊毫無目的的調電視。媽媽從房間裡走出來，也坐在沙發上。我知道她要問什麼，但我故意不說。大概看了十幾分鍾後，媽媽實在忍不住了，就出現了以下場景：
“你回來就看電視，也不說說這次考試的怎麼樣？”
“還行吧。”我簡短又不耐煩的說。誰曾想，媽媽頓時火冒三丈，一步跨到電視機前，不由分說把電視麻溜的關上，張口大吼：
“什麼叫還行吧？怎麼考的試你不知道嗎？自己心裡沒準兒麼？”剛剛想放鬆就遭到一頓搶白，我也怒心頓生。
“就那兒樣，就一考試還能怎麼樣？”我氣急敗壞的回答道。
媽媽對我的頂嘴也是吃了一驚，但她立馬反駁說：
“齊林，你什麼態度？考試的情況也不說，回來只知道玩，你能考好嗎？就你這心浮氣躁的態度，能有好成績才怪！”啪的一聲，我拍響了茶几，忍者手心的麻痛，高聲的吼道：
“你想知道你考啊！我考完試憑什麼不讓我看電視放鬆啊……”
這時，爸爸回來了，媽媽卻一頭跑進了臥室。爸爸簡短的瞭解情況後，也沒批評我，只是淡淡的說：“你去看看媽媽的手。”我被爸爸推進房間，看見媽媽正在擦眼淚。原來媽媽纖細的手指上佈滿了褶皺，只是平時我沒發現，走過去拉媽媽的手道歉，突然發現媽媽的手包紮著。爸爸在旁邊說：“媽媽為了早晨讓我吃健康又營養的早餐，不小心把手給切傷了，怕影響我，瞞著沒說。”頓時我眼淚漸漸在眼眶中打轉，視線也漸漸模糊。媽媽看見我難受的樣子，急忙收手說：“沒事兒，剛才媽媽態度不好，不該那麼激動，也向你道歉。”我終於忍不住抱住媽媽放聲大哭。其時，這次我考的並不理想，只是不想讓媽媽知道，不曾想這次的衝動換來了媽媽的辛酸……
到青春期後，我越來越容易衝動了，有時的日常小事也讓我脾氣暴躁，可每次衝動後都很後悔，因為衝動後才知道傷了最愛最親自己的人。
衝動是魔鬼，可衝動後的心情是否是魔鬼內心的悔意呢？不要等衝動後才懂得，不要等傷了你最愛的人才知道惋惜。
媽媽的懲罰 篇7
國二作文 ,695字在我繁瑣的記憶裡，最難忘的就是媽媽揪我的耳朵，每每想起，耳朵都隱隱作痛。
小時侯，在那段天真幼稚的歲月裡，我幹了許許多多的傻事。那一次，媽媽在一旁洗菜，我瞅著那棵棵碧綠的青菜，真想摸摸它嬌嫩的臉龐。媽媽說要出去一會，並且再三叮囑我，不要碰水盆，我連聲答應。媽媽一走，我立刻把手伸向水盆，把玩著嫩綠的菜葉，一不小心，手撞到水盆，水盆正好倒向我，水傾在我身上，菜滾到了地上。媽媽正好回來了，看到我略顯滑稽的樣子，不禁無奈地笑了起來，“不是說不讓你碰嗎？你看看你。”媽媽邊說邊向我走來，我知道媽媽要幹什麼，我急忙用手護住耳朵，母親隨即將手伸向我的腋窩，我一發笑，用手去阻止媽媽，母親見狀，另一隻手一把揪住我的耳朵，用力一提，我立刻喊起了疼，母親邊笑邊說：“誰讓你不聽話……”
母親每次都是笑著揪著我的耳朵，可有一次卻截然不同。
那天中午，我用手撫摸著小貓，不小心踩到貓尾巴，貓叫了一聲，立刻躥到了房頂，又順著跳到另一個房頂上。我也從這個屋頂小心翼翼地爬向另一個屋頂，可一不小心跌落下去。母親聽到外面有動靜，出來檢視，看到我倒在地上，還流著血，母親慌忙地從包裡掏出手機，可因慌亂掉到了地上，又慌忙撿起手機打電話叫救護車。
我住了院，在朦朧的意識中，我清楚地感覺到，母親的淚滴在我的臉上，我的心中起了陣陣漣漪。我清醒了過來，看到母親被淚水浸溼了的臉龐，我的眼圈紅了起來，心裡湧出一股酸楚。母親見我醒了，急忙用毛巾擦乾了眼淚，可那眼圈依舊紅紅的，母親笑道：“多大了，還哭鼻子”母親用手輕輕地捏住我的耳朵。
在我繁瑣記憶的深處，“媽媽揪著我耳朵”的影象牢牢地銘刻在那裡，因為使我難以忘懷的不僅僅只有疼痛。
規則面前，我受到了懲罰 篇8
規則面前，我受到了懲 ,621字國有國法，家有家規，校有校紀，班有班風。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。而我在規則面前，卻被懲罰了。
“發牛奶了，請大家自覺排好隊。”張書源在講臺前大聲地喊道，並組織大家排隊。當我準備去領時，隊伍已經象長龍一樣，快排到門口了。“這麼多人，輪到我，要等到什麼時候啊？而且我和歐陽約好了一會一塊玩卡呢。怎麼辦？插個隊吧。”我靈機一動。於是我趁大家不注意的時候，找了一個靠前的位置，裝做沒事的樣子，閃電般地擠了進去。站好後，我心虛地前後看了看，大家都只顧著聊天，沒人發現我插隊了，懸在空中的石頭落下了地，心裡一陣竊喜。
突然，站在身後的趙元傑大聲吼著：“張雲飛，你剛才不是站這的，你怎麼插隊呀？”“誰插隊了？”我皺了皺眉頭。“就是你插隊了。”他理直氣壯地又說了一遍。“誰能證明我插隊了？”我也故作鎮靜地反問他。他一下就生氣了，跟我大吵了起來“就是你，就是你，我要告訴魏老師。”他委屈地說著，旁邊地同學也七嘴八舌地議論起來，班裡頓時亂成了一鍋粥。這時張書源走了過來，詢問了一下事情的來龍去脈，又問了問旁邊的同學，對我說：“張雲飛，現在事實證明就是你在插隊，因為你破壞了排隊的秩序，耽誤了大家領牛奶的時間，就接受懲罰吧！”
我無奈地走到了隊伍的最後邊，心裡一陣感慨：“哎！真是得不償失啊，如果當時正常排隊，牛奶也都領到手了，可現在……”看來，“不以規則，不成方圓”這句話是不無道理的，每個人都應該守規矩、講秩序，共同來維護好這個社會的和諧。
生命因運動而精彩 篇9
國小四年級作文 ,598字“左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，讓我們一起來做運動……”每當聽到這歡快的音樂，我都不由自主地扭兩下，心情特別舒暢。
我從小體質就弱，也不愛運動。每年都要生一兩次病。外婆說：平常應該多運動一些。外婆每天去散步，所以她從來不感冒。我覺得她的話有道理，於是每天在學校裡積極參加體育鍛煉，每天堅持跑早操、做課間操。在老師的精心教導下，在同學們的幫助下，我們打羽毛球、乒乓球、籃球、排球、跳繩等等，有時還跑步、接力比賽，我都比以前有進步。
以前一到冬天，我們班天天都有感冒的、發燒的，老師都沒有辦法。現在同學們每天加強體育鍛煉，生病的也少了。可以說運動給同學們帶來了健康！
體育課上，老師組織我們開展專案比賽，同學們都踴躍報名。以往，我都是看別人大顯身手，看著都眼熱。這次我也報了一項—100米短跑。正式比賽開始了，我的心怦怦直跳，只聽槍聲一響，我們像離弦的箭一樣跑了出去。同學們在旁邊為我加油，雖然我只拿了第二，同學們為我歡呼，我也特別高興。
生活多姿多彩，人們的生活中不能少了運動，通過身體鍛鍊、技術、訓練、競技比賽等方式達到增強體質，提高運動技術水平，豐富文化生活為目的的社會活動。可以保持健康，提升免疫能力。每種運動都對我們有所幫助。
運動還能夠使情緒得到發洩，發洩過後心情舒暢，身體才會健康。“來來來，讓我們大家一起做運動。學爺爺蹦蹦跳跳永遠不會老！一、二、三、四，二二三四……”
寬容勝過衝動 篇10
寬容勝過衝動作文40 ,438字這是週六的下午，雨聲漸漸的住了，可太陽依然“躲”不了烏雲的籠罩。春天到了，它像安眠藥一樣，讓人不管到哪兒，總像醉酒的老漢，東倒西歪。
我們來到一家麵店，只見那裡排著長隊，媽媽望著巨龍般的隊伍，道：“今天真是來對地方了，這麼長的隊伍，面一定很好吃。”我點了點頭，心中不禁充滿期待。時間過的真慢，等了約45分鐘才輪到我們前面的男人，他個子不高，頭髮烏黑，大概二三十歲的樣子，他點了一碗排骨麵，要求面和排骨分開，可當店主把熱氣騰騰的面和排骨分開來端到他面前時，他卻生氣地說：“我要的是兩樣東西並在一塊的！”店主不解地望著那位先生，當我想證明是他自己要求分開之時，店主卻比我快了一步，只見他嫻熟的把肉和麵拌在一起，端給了那位男人。頓時，整個麵店鴉雀無聲，除了那位先生慚愧地低下了頭，就是大家向店主投來欽佩的目光。
我去過很多飯店，也許已不記得店主的樣子，但他的做法與精神深深地刻在我的腦海中，我們肯定會因為一些不講理的人的行為而發生爭執，但當你用寬容化解矛盾時，往往會贏得別人的尊重。
即將到來的懲罰 篇11
國小五年級作文 ,491字秋風孤獨地在操場上打轉，落葉在反覆打轉後，輕輕悄悄地就落了地。
轉眼間五年了，但心智卻不像果實，沒那麼成熟。與同學過了五個春秋冬夏，始終還是會鬧不愉快。
六年級才剛開學沒幾天呢，這不，就把班級鬧了個底朝天。由於衝突，我將同學打傷了。經過幾番折騰，雙方總算是平息了下來。
怒氣剛平息下來，我又得擔心另一件事了。固然是他有錯在先，但是我動手打人，那就是我的不是了。
坐在他對面，望著他通紅的臉，明顯的傷，眼角的淚痕。我不由得全身上下緊張地哆嗦起來。
想著待會要站在辦公室被罵，被訓斥，被旁邊同學圍觀……那些老師同學臉上可怕的神情，要被以唾棄的眼神數落很久，站在辦公室門口被人像動物一樣“圍觀”。
說不定要抄美文，老師定會說：“你身為班幹部，還打架，豈不是罪上加罪，多抄點美文，讓頭腦清醒清醒。”那我不就完了。
我還想到，那同學的家長知道後，會不會來學校找我，把我罵個狗血噴頭。甚至粗暴地把我打成“國寶”。更有可能他爸爸媽媽找到我媽媽訴說我的“惡行”，那我又得被老孃教育一番了。
我心中充滿忐忑和不安。聽到了同學叫自己去辦公室時，心情和腳步都沉重起來，直到跨進門那一刻，感覺末日降臨了……
那是一次令人激動而難忘的嘗試 篇12
國小六年級作文 ,666字記得，那個時候我是上幼兒園大班。一天，老師告訴我們要去鹽城的《幸福藍海》劇場表演我們的話劇《小青蟲的夢》，聽到這個訊息，我真的很激動，興奮的一夜沒睡好。
第二天，我和爸爸媽媽很早就出發了。到了那，找了半天，都沒有發現門的影子，都搞不清東南西北了，最後還是聯絡老師，帶我們進去的呢。我們這些“小演員”集合了，迅速去化妝、穿衣服……
一起準備就緒……
這部話劇講得是：一隻小青蟲想要參加森林比美大賽，於是，她就請教參賽選手蜘蛛、蜜蜂、瓢蟲。但是她們不僅不幫忙，還嘲笑小青蟲。小青蟲在一個樹樁上哭泣，一個好心的仙子告訴她：“你是最美的，你會變成一隻蝴蝶。”這句話讓小青蟲重新恢復了信心，她鼓足勇氣去報名了。終於，一年一度的森林比美大賽開始了！到小青蟲了，卻只發現一個白白的大繭子。大家正奇怪時，一隻蝴蝶從繭裡飛出，她跳了一段非常優美的舞蹈，說：“我就是小青蟲！”。這時，主持人大聲地宣佈：“今年的森林比美大賽的冠軍是—小青蟲！”臺下的評委們也用掌聲響應。小青蟲終於實現了她的終生願望。
告訴你，我上臺時，其實心裡是很緊張的。不過我是演螞蟻的，所以我的戲份不是很多，自己心裡也嘀咕“沒事，又沒多少要我演的”好像緊張的心好點了。我不上臺時，就在休息室裡休息，跟其他人說會兒話，激動的心好像也跟著走了。
表演完，我們大家餓了。老師帶我們去吃工作餐，我的一個叫張×軒的同學大口大口地吃起來，我問他“你是饕餮嗎？吃這麼多呀！”，其實，說這句話的時候，我好像也吃得很快，呵呵！
現在，我做夢時還經常想起這件令人激動而難忘的的嘗試呢，真的。
生活因勞動而精彩 篇13
國小五年級作文 ,515字大家一定聽說過一句這樣的俗語“面朝黃土，背朝天”。這句俗語在古代原來是比喻種田的勞動人民在工作時的認真，雖說現在已經是資訊化時代，已經有機器人代替人的工作。可我奶奶還是在認為自己種的更營養。
那天，我正放學回家，看見奶奶在菜地裡撒上青菜、絲瓜等各式各樣的種子，並告訴我：“現在種，以後就可以趕上冬天吃了，冬天的蔬菜特別好吃……”完了，一直沉迷於蔬菜的奶奶又滔滔不絕地“唸經”了。我趕緊撒開腿跑掉了。嘻嘻，還好我逃得快，不然，我又要像孫悟空那樣頭疼了。
在一個風和日麗的禮拜天下午，我正在花園裡騎車。騎到車庫那兒時，一陣陣臭味撲鼻而來。好奇心很強的我，趕緊湊進去瞟了一眼。天吶，奶奶竟然不怕髒，不怕臭地給那些蔬菜施肥。如果換成我，我一定在半秒鐘之內跑遠了。
一天又一天，一月又一月，時光飛逝，轉眼間5個月過去了。奶奶像從前一樣，5個月如一日，仔細地照顧著那些菜。漸漸地，那些蔬菜都茁壯地長大了。我們坐在餐桌前細嚼慢嚥地品嚐著，它比買來的菜多了一絲香甜，那應該是奶奶的汗水吧！我一邊想，一邊吃，很快就把盤子裡的菜全吃完了。
是呀，在奶奶的生活裡不能沒有勞動。奶奶曾經告訴過我：“生活，是以勞動而精彩！”我也用這句話來提醒我辛勤地勞動。
虛而不屈，動而俞出 篇14
國二作文 ,882字無限的時間自亙古而始，在莽莽時間中路過，孕育了物質與精神，又放任其在無限探索變遷爭誕生了生物。生物之首—人類又創造了科技，構建了大社會。
先哲將人類比做有思想的蘆葦，以絕對的物質塑造人類容器的“蘆葦”，填塞其空洞的精神便喚“思想”，思想中包含了人類對世界的看法、價值的取向，與悲憫的情懷。而這時科技誕生了，在浩瀚為葦海中，科技便似包裹著精密外衣而中空的蘆葦。堅實與脆弱的碰撞之中，後者開始嚮往前者的剛強“完美”，摒棄了思想化作盔甲。人與科技的區別與矛盾鑑於此模糊而又澄亮。
追求“完美”蘆葦的人渴望在自己所臆想的世界裡追求極致的完美主義，有條不紊從不犯錯。可試想，沒有錯誤的完美真的是完美嗎？世間從無“最”字，只有“更”才能凌駕萬物。極端理性的完美主義佔有無限時間，卻不能留存於無限時間。“佔有”也即是不破不錯不滅不敗，而“留存”卻是以其思想之火普照後人。具有思想的思考能不斷地創新與發展，機械的大腦在風雨之中老朽並終將走向絕境。
人類的價值觀憐憫心不僅束縛也規範著科學與行為，使其朝著各種不同的方向演變。當人一昧的追求自我利益的極致，而將他人放在風口浪尖時，人之所以為人的道德被拋棄在荒蕪的原野，無人問津。於是黑客製造形形色色的病毒偷竊他人資訊。被“副現象”主導的人以絕對物理思維頂替內心。反觀如今遍及全球的衛星精準定位，耗時二十二年的天眼落成則是在愛國赤誠之下的傑作。蘋果公司總裁庫克說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”人類於天地之間主宰萬物，但又常常被其所累，因此冰冷的思想往往役使了許多人。
在物質浪潮鋪天蓋地席捲宇內時，精神的文明開始匱乏。儒家的仁義在代代的傳承中變得驅於稀薄，現代教育又為人類計算機思維提供了不可或缺的資源，於是物質化的文明取代精神文明，極端理性主義者罔顧人倫道德，將社會利益踩在腳底，目光所及是毫無情感的“完美”。
天地之間，其猶橐龠乎？冷漠的行屍走肉充斥的發達世界虛而不屈，止於這無盡的時間中，而仁義之心之界雖有摩擦碰撞，卻動而俞出，可得永恆。
請保留一些“衝動” 篇15
國小六年級作文 ,1069字如今許多情況下，人們越來越趨向於完全理性地判斷和處理—如何做才是最正確的，而衝動、情緒化的言論和行為則常常遭到嘲諷、不屑。但在這紛繁複雜的世界中，真的唯有“正確”才是至上的原則嗎？
曾見過這樣一張照片：一個飢餓虛弱的非洲女孩倒在地上，不遠處，一隻禿鷲正緊盯著女孩，等待著她餓死，然後能啄食女孩的屍體。這是一個極具衝擊力的畫面。之後老師又告訴我們，拍攝者因這張照片獲得了世界級的獎項，但質疑也接踵而來—為何不先解救女孩呢？最終，由於輿論的壓力和內心的自責，拍攝者選擇了自殺。聽到這裡，有的同學說是媒體不對，是他們的壓迫導致了作者的自殺，有的同學譴責拍攝者，說他不應將工作置於優先於生命的位置。但隨著討論的深入，越來越多的同學都開始思考另一個問題：事情的全貌是怎樣的—是不是因為當時有很多難民，所以根本來不及一一解救？禿鷲還未攻擊女孩，是不是拍完一張照片再救人也來得及？討論至此，似乎也很難繼續進行下去了，於是討論就此打住。但是我的心中總覺得有些違和，奄奄一息的女孩、拍攝者的自殺，這些似乎都隨著討論的深入變了味……
對於一個個社會現象，總有著鋪天蓋地的評論，但這些評論中，“我”的身影也變得越來越淡了。這些的確是他人之事，但看著人們越來越習慣於置身事外、越來越習慣於理性得甚至有些冰冷的思考，我的心中總會不禁湧上一股悲傷。這正如庫克的擔憂，人們都像計算機一樣思考，失去了價值觀與同情心。身為人類，我們擁有豐富的感情，我們怎能喪失這份熱血和衝動呢？回想那些名垂千古、為人歌頌的人，誰不是“衝動”的？五四運動中，多少青年不懼威脅與死亡，勇敢聲張自己的聲音；屈原的死固然挽救不了一個國家的衰亡，但這份氣節、這份愛國熱情卻感動了無數後來人，融入了一個國家；無數人明知自己所走的是一條悲劇的路，但他們不曾躊躇、不曾顧慮，仰望著他們無畏的身姿，不禁感慨，正因如此，他們才會被成為英雄啊……英雄能引領人們的精神，不是因為他們做了最真正確的事啊。
也許你不用、也不想成為一個英雄，但也請在心中留一份熱血，做一個最真性情的人。看見他人受苦，悲傷、同情是最本能的反應，而那份想要幫助他人的心情，是最為珍貴、美好，也是最應該毫無保留地表現出來的。又或是發現自己是那所為的“少數人”時，不必畏懼逆著人流行走，“大多數”並不代表正確或是最好，大可堅持自己最真實的想法。再說，若人人都是一樣，那豈不就如同格式化的計算機一般無趣了嗎？
在這個極力追求效率、妥當、正確的時代，也請不要忘了感性的思考，讓真實的人性與內心散發它獨特的光芒。
衝動的青春 篇16
國二作文 ,939字“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。還不等父母反應過來，他已不見了蹤影。
他是一個即將升入初中的六年級學生，正值風華正茂的時期，但就在今點上學時，被老師不明不白地扇過兩二巴掌後，便回到家中向父母進行解釋，但奈何正在氣頭上的父母卻絲毫不聽，又是兩巴掌，他的腦袋正嗡嗡響，他突然覺得在這個家中已經無法生活下去了，於是就有了上面一幕。
他是一個聰明的孩子，他出門後並沒有直接離開，而是在門口的草叢中蹲伏著，一直到看見父母開車出門去尋找他後，他才從草叢中走出，回到家中，但他並不是想留在家中，而是在尋找一種東西—物資。是呀！孤身出門在外哪有沒有物資的道理，在草叢中蹲伏的幾分鐘內，他就想到了十幾種在外生存的方法，但他還是需要物資。他回到家中，將自己的書包放下，開始向這個小小的書包中塞入一切可供他生存的物資—錢，手機，壓縮餅乾，水……直到他的書包無法裝入任何東西后，他才罷休。
他並不準備在本市繼續停留，於是他就搭上了前往另一座城市的大巴，背井離鄉。
這是一個陌生的城市，對他而言，周圍的一切都是那麼陌生，但他的腦子正在超負荷運轉，思考擺脫困境的方法，幾分鐘後嗎，他上了一個計程車，報出了一個地名，計程車司機便載他前往目的地，原來他運用了手機地圖，找到了……
沒多久，他便下了車，站在一個店門前，站了許久，最終，他還是走了進去，說了一聲：“上網。”沒錯，就是上網，他的目的地，就是這家“黑網咖”，他早就精密的計算過了，以他的錢，如果住酒店，沒有幾天，就會彈盡糧絕，流浪大街，只有在網咖裡，才是最划算的，於是，他便在網上搜索了一下，找到了這家}“黑網咖”。
他心中的想法是離家出走一個月，等到沒有物資，再想辦法，但他沒有想到，才過晚上六點，他的父母便找到了他，當他與父母相遇時，場面十分冷清，還是父母先開啟僵局：“走，我們回家。”他沒有說話，背上書包，默默地跟在父母身後，就像一個被俘獲的戰利品。一路上，只有父母的噓寒問暖，以及對“黑網咖”的抱怨。
回到家中，他的心早已被打動，想和父母說些什麼，但嘴皮卻黏在一起，索性就不說了。進入房間，他的眼眶浸滿了淚水，原因無他，只是突然發現父母的背更彎了，白髮，更密了，一場衝動的青春之旅便劃上了句號。
我為運動而瘋狂 篇17
國小六年級作文 ,435字一聲聲槍子出膛，一陣陣尖叫吶喊。一位位運動健將整裝待發，為了那一刻拼搏。運動員們將自己的汗水盡情地灑在賽場上，為他們歡呼的號角吹遍每個角落。
運動會前，我身為一名跳高運動員，正繃緊每一根神經準備比賽。訓練時，面對和腰高一樣的杆子，我心裡不免有絲緊張：我能不能跳過去呢？如果跳不過去怎麼辦呢？我會不會摔跤？萬一摔跤我該怎麼辦？心裡五味雜陳。我深吸一口氣，閉上眼睛，咬緊牙關，邁開步子，看準起跳點，左腳使勁一蹬，奮力向空中一躍，身輕如燕。我收起腿，再來個自由落體，完美！回頭一看，杆子安然地躺在兩旁的樁上，紋絲不動。
這天，我們終於迎來了運動會，這場比賽，我志在必得。我滿懷信心地跳過杆子，可是身後那根不爭氣的杆子搖晃了幾下，落了下來，我失敗了！這時候，眼圈紅了起來，很想哭。最後，我抱著絕望的心態做最後的努力，正準備離場時，我居然成功了。於是我恢復自信，準備下一輪拼搏，可是下一輪也失敗了。
此刻，我並沒有感到失望，反而很愉快，因為我嚐到了拼搏的滋味，我曾為運動而瘋狂過。
告別衝動 篇18
國一作文 ,899字我曾經是一個衝動的人，也就是做決定特別快，而且不經大腦思考。現在，我終於理智一些，做事前多思考了。我告別了衝動。然而，讓我告別衝動的，卻是那件事……
那年暑假，我報的課外班特別多。其中一個的上課時間在下午兩點。一點半時，我極不情願地上了車—誰想在一天當中日頭最毒的時候去上課呢？
當我到了上課地點，大概是五十幾分的樣子。我走上前，門居然沒有開！鬱悶的我只得在樓道里漫無目的地晃悠。我本就心情不好，此時更是懊惱，早知道當初就不報這麼多課外班了……怎麼不開門啊？來早點不行嗎？……就該狠狠抨擊當今的“如狼似虎”的應試教育了。
大約到了二十左右，我憤怒地掏出手機，盡力使語氣平和，讓司機伯伯回來接我。他似乎說了什麼，但我一再強調門沒有開，我一定要回去。
回家的路上，使人涼爽的空調和車內勁爆的音樂漸漸平息了我的怒火，我的心情好了起來。
這樣的好心情很快被一個來電打破了，是媽媽。我剛接到電話她就問，你到了沒有？我說門沒開。她又告訴我她記錯時間了，上課時間是兩點半。我的臉立馬拉了下來。我看了看外面，家似乎近在咫尺，電腦、空調、冰淇淋似乎近在咫尺。“現在一定很晚了吧！就算去了也是遲到！不行，我會遲到很久的。”我堅決地說。媽媽頓時將音調提到了一個八度：“怎麼能不去呢？去！再晚也得去！”“媽……”我又失望又氣憤。她用堅定的聲音幾乎是喊了出來：“我不管，反正你得去！”
聲音特別大，我想司機伯伯肯定都聽見了。從小到大，我跟媽媽爭吵總是她覺得沒什麼，而我覺得特別沒面子。而且，如果我再不答應，她就會說什麼“錢都交了”這類的話，再不然就是“想不想當xx”，“想不想考上xx”之類。我只得同意……
估計要去遲個半小時吧……我捂住眼睛，長嘆一聲。
又到了那個地方，教室裡早已人滿為患，我找了好久才找到座位，尷尬急了。其結果當然是，我不但整節課沒上好，剩下的半天也開心不起來。
晚上，媽媽和爸爸同時回到了家，看樣子爸爸已經知道了這件事。他只說了一句話：“下次做事前多考慮考慮。”這句話引起了我的反思。確實，我有太多次上好課的機會，但我都太沖動，沒有把握好。
從那以後，我告別了衝動，更加沉穩。
衝動，再見！
有一種痛叫衝動 篇19
國三作文 ,683字我是一隻長在北方的雁。媽媽說，每到秋天落第三輪樹葉的時候，我們也該飛到遙遠的南方過冬了。和所有新生的幼雁一樣，我對這未知的旅程充滿了期待。聽說到那時，我可以像強壯的大人一樣，張開瀟灑的雙翼，排在人字形的佇列中掠過天空，把生機帶到那些溫暖的地方。
秋天如約而至，第一輪樹葉落了下來，我從沒見過那樣的情景—微黃的葉子紛紛揚揚，夏日的炎熱一下子褪去，風帶來前所未有的清涼。第二輪樹葉落了下來，可真是如仙境一般—枝頭的葉子好像沉醉於風的親吻，醉醺醺的打著旋兒，我想起人類詩人正信馬由韁。
媽媽喊我回家打包行李，是時候啟程了。我大聲答應著，但滿腦子都是金燦燦的落葉和混有泥土氣息的風。一片落葉掉入池塘裡，媽媽笑了起來，說南方沒有這令人厭煩的落葉和吹的人頭疼的冷風。我有點悵然若失。終於，在那個霜降的早晨，雁兒們規規矩矩的排在一起，等待著第三輪落葉。領頭雁揮動翅膀，捲起狂風，隨著嘩啦啦的清響，第三輪落葉起來了—如實響應秋的號召，如暴雨將至，如蝴蝶紛飛，如電閃雷鳴的轟然雷動，如花鳥蟲魚的齊聲嘆息。我深深地感到震撼，難以名狀的情感在心中衝撞，理智轟然倒塌。我心一橫，悄悄藏進一旁的蘆葦蕩。
那時我還不明白，日後我會為這一念衝動受多大的罪。
我成為北方唯一一隻雁，整日逍遙在金燦燦的落葉中，餓了就去以前的池塘捉魚，自給自足似神仙。可好景不長，樹林裡葉子都落盡了，風也凜冽刺骨。池塘結了一層厚厚的冰，飢寒交迫的我無路可退，在冰天雪地裡失去了知覺。
我終於明白，原來自然界的一切都是有規律的，順天者昌，逆天者亡。我也明白了世界上有一種痛，叫做衝動。
有一種痛叫衝動 篇20
國三作文 ,955字我坐在公園的長凳上，心中不住詰問自己：為什麼不能控制住自己的衝動呢？我一邊責怪自己，一邊承受著痛苦情緒的壓迫，此刻我不禁想起了往常那一幕幕因衝動帶來的傷害。
衝動使我功虧一簣。週末，我平靜地在桌前寫著作業，但卻遇到了阻礙我通向成功的“程咬金”—一道難題。我絞盡腦汁想要克服它，但它似乎有這頑強的抵抗力。終於我展開眉頭，它似乎已經被我自己克服了！我思路已經明確，但是由於自己的眼高手低，在複雜的計算當中漸漸迷失了方向。我有些慌了，努力想要平復情緒，但終究自己還是自己最大的敵人—我被自己打敗了。於是情緒失去控制的我將紙張塗的“血肉模糊”，可我在過後就後悔了，我這是將衝動情緒發洩在了自己的身上！而那道題目，我再也沒有想到過思路。我坐在桌前的椅子上，閉著眼睛，反省剛才的累累罪行和我那可笑的憤怒。
衝動是我破壞親情。“我不要去輔導班！”我大喊。到了九年級本來就很緊張，沒有多少歸我自由支配的時間，再去就相當於是不停歇的機器了。可母親卻對我說：“你去不去不由得你！”我感到不妙，立刻就開始講“道理”，說我怎麼缺時間，多麼的緊張。但說到最後我的根本目的還是沒有達到。母親還是不領情，我逆反心理已經吞噬了我，我終於無法忍受，抄起書包，便摔門而去。路上不停抱怨。因為情緒的影響，課上老師講了些什麼我都沒有聽進去。下課後，我回到家，坐在門前的樓梯上，回憶著我那惡魔般的態度，悔恨自己的衝動，傷害了最親最愛我的人。
衝動使我的友情分裂。我和朋友都是性格鮮明的人，最後一次見面是在公園中。那天他那著足球，我們就一起踢起了球，但我因為一個小失誤，那球便不偏不倚地砸到了他的下巴，我見此狀，趕忙上去抱歉。但是他卻一直在一旁說：“你這一下子把我弄疼了，都是你的錯！”我當時一直在忍受，但是再堅固的城牆也能倒塌。在我最後一道心理防線被突破之後，我大喊：“你到底有玩沒完！我已經道過歉了！”他見我如此，有些委屈地跑開了，帶走了他的球，只剩下了孤獨的我，落寞的我，無助的我。我灰心地坐在長凳上，懊悔自己的憤怒，責怪自己的無知。在這之後我一直想要道歉，卻再也沒有見到他。
一股寒風把我帶回了現實，我立刻從長凳上跑開，對剛才的衝動傷到的人道歉，因為我知道，我如果不挽救衝動的所做所為，那麼我失去的可能就令我今生惋惜不已。