行走在自然風景內相關作文20篇
行走在自然風景內 篇1
國小五年級作文 ,667字春天到了，又是一個好時節。我踏上了“尋春”的征程。
去懸泉山的路還是比較艱難的，我獨自走在這幽徑上，兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木吸引了我的眼球，停下來，深呼吸，溼潤的空氣緩解了我的疲勞。
沒多久，路面逐漸平緩了，這就意味著我將要到達目的地了！
雖然我已經來過很多次了，可是心裡不知怎的，還是會有難以抑制的激動。近了，更近了，我深入到了這座大山中，它不像深山老林那樣會使我感到一絲的恐懼，更不像小山丘那樣平凡無味。反正，這裡的一切都是那麼美好。
剛到，我注意到了山上那茂密的松林，堅韌挺拔，好似一列整裝待發的軍隊，這大概就是春的生機吧。
往深處走，又是一番美景。奼紫嫣紅的花爭相綻放，這讓我聯想到了“比美大賽”，別說，要讓我當裁判，一個個的都是冠軍呢！花叢上方圍繞著她們的粉絲，蝴蝶、蜜蜂都來為他們的偶像助力。時不時的，蜜蜂成群結隊的晃動起來，喔！他們在隨著風跳舞呢！妙極了！
到了最深處，我的嘴角不禁上揚了起來，因為這裡的一泉瀑布是我最喜愛的地方。我靠近了它，想起了小時候我與它的回憶，我向它伸出手，它用激起的浪花迴應了我，似乎在說：“老朋友，你終於來了！”我也感應到了它的喜悅。我們一起嬉戲，一起談論自己的心事，所有不開心的事都隨著它的笑聲而消散，它是大自然給予我最好的禮物。
夕陽西下，尋春之旅的尾聲已然響起。我與這裡的一切揮手告別，它們也停了下來，連風都止了，我享受著這最後一刻的溫馨，慢慢的，春的一切消失在我的視角里。
我還會來這尋夏，尋秋，尋冬，尋找它的美。
我沉醉在自然風景裡 篇2
國二作文 ,608字泉水叮咚，是大自然的歡歌；鶯歌燕舞，是大自然的舞姿；花團錦簇，是大自然的容顏；淡雅芬芳，是大自然的氣息……於是，我開始欣賞大自然，嚮往大自然，也沉醉在自然風景裡。
我沉醉於小草的生機勃勃。春天來臨，它便不顧艱難險阻，破土而出，當狂風來臨故意挑逗時，它便搖搖晃晃迎難而上，讓我們欣賞“離離原上草，一歲枯榮”的生命律動。
我沉醉於野花的陽光爛漫。遍野的蔥蘢中點綴著不起眼的鮮豔，或是星星點點的潔白，或是串串枝枝的鵝黃，或是落落大方的殷紅，或是隱隱約約的淡藍……組成一幅色彩鮮豔的圖畫，每朵花都有自己韻味，迸發出自己獨特的活力，讓我們欣賞“萬水千山只等閒，奼紫嫣紅總是春”的晴朗希望。
我沉醉於白雲的瀟灑飄逸。它在蔚藍的天空下，親睞太陽的笑險，聆聽小鳥歌唱，依賴微風的懷抱，洋溢位青春的自由與灑脫，讓我們欣賞放蕩不羈，桀驁不馴的陽光燦爛。
我沉醉於大海的廣闊浩瀚。它的渺茫汪洋中，充滿了智慧與奧妙，承載了人生的啟迪，生命的感悟，失敗的淚水，成功的歡笑，讓我們欣賞“海納百川，有容乃大”的博大胸襟。
我欣賞大自然，因為小草的堅強，野花的豔麗；我向往大自然，因為白雲的灑脫，大海的寬容；我沉醉大自然，因為它讓我放鬆，做我自己，使我慢下腳步，在這快速度的城市中，有個喘息的空隙，體會到詩意的慢感。
自然風景 篇3
自然風景作文300字 ,329字我懷著興奮的心情推開窗戶，遙望著這鵝毛大雪。風爺爺呼呼地吹著雪花，這使雪花猶如蝴蝶般在空中飛舞，這場大雪讓大地穿上了白衣服。這好像是冬爺爺為了讓大地不怕寒風那刺骨的冷，送給它的“禮物”。大樹也披上了銀裝，亭亭玉立的大樹就像一個個白衣仙子。整個院子都成了銀色的海洋。
過了一大會風爺爺平靜了下來，雪花也似乎玩夠了，不在向剛才那樣在空中飛舞，而是輕盈的飄到了地上。我被著迷人的景色給陶醉了。我不僅跑到了外面，在院子裡觀察雪花。看著大地那件“雪衣服”，讓我不忍心去踩它。但我還是踩了一下這件“雪衣服”，踩著這件“雪衣服”，我感覺這堅硬的大地變得軟綿綿的。這發出一種聲音。雪不下了，但我還在被這場大雪的景色沉迷著，我彷彿進了仙境。
讓我們手挽手，共同描寫雪的景色吧！
走在自然的小路上 篇4
國二作文 ,584字自然，蘊含太多的魅力，花朵綻放，藍天浮過白雲，大海無盡的廣蔚。唯有這一幅幅美麗的卷幅給予我感動。
走在鄉村間，欣賞野意。
走在鄉間田埂，兩側莊稼環繞，稻麥隨風輕舞；手撫野稻，輕輕地毛糙之感，豐盈我心，只覺大地風雲變化，唯有這一份愜意永不變幻。生活似這稻麥，低下頭，有野花開放的郊野和自由；放眼看，有沉沉稻米收穫的充實和滿足；用心感，有陽光奔放的溫暖和舒服；閉目聽，有鄉間的輕邁和坦率。送給人生千千萬，不如這一道鄉村小景，不如這一條鄉間小路！
走在海灘前，欣賞廣蔚。
走在大海送給我們獨特的小道—沙灘上。目送滾滾浪打浪，水花飛濺岸拍岸，一種快樂又自由之頓生，只見一片寧靜，水鳥飛翔。海上的帆船隨波遊蕩，心中一片寬廣，嗅海水之芬芳，迎海浪之邁蕩，喜天空之清淨，樂心中之歡暢。人生不如海，不夠廣，海開闢的小路溫柔舒暢，道路千千萬，不如這一條海邊小路！
走在山林中，欣賞色彩。
山林的色彩，永遠無法捉摸。春季，浮現嫩綠的林海；夏季，浮現雪白的樹杈。只看見，溪之美，潺潺流水潤山間；只看見，楓之美，火紅片片綴秋天；只看見，葉之美，滴滴青翠遍山林；只看見，花之美，簇簇白花滿心田！在山間，有露水的味道，有陽光的氣息，讓這條山間小路美麗而多彩，道路千千萬，不如這條山間小路。
奔走自然間，存在於宇宙，片片是美，走在這自然地小路上，處處是歡喜。我愛自然，愛這自然中的小路！
觸動心靈的自然風景 篇5
國小五年級作文 ,785字茫茫大漠，滾滾黃沙。這裡，早已沒有昔日的繁榮；這裡，早已沒有悅耳的鈴響；這裡，從未有過肥沃的紅壤；這裡，從未有過那涓涓細流。胡楊，他不願向自然妥協，胡楊，他不願低下頭苟且的活著。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小，鄙視沙柳的叢雜，冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著，昂著枝頭仰天高歌。有用盤綜錯節的根系抱緊了大地，努力繁衍著綠色的生機。
清晨，它在陽光中佇立著；黃昏，它仍佇立著接收風沙的洗禮。熱夏，它在驕陽下奮力伸展。深秋，它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的站在那裡。因為沉默，是對困難與挑戰的嘲諷與不屑，它充滿著對未來的自信，頑強的鬥爭著命運。它曾聽著絲綢之路帶來的喧鬧，又看著它逐漸失去人煙，卻不言也不語。它也曾看過匈奴人舞刀弄槍，但慘遭重創。它不喜也不悲。它看著一顆顆沙礫落下了被捲起，又落下；它聽著狂風的呼嘯聲化為殘音，終於消失不見。
春季，胡楊枝幹有了生機，滲出點點楊絮，隨風飄蕩著，漫無邊際的隨風飄蕩著，它攜著從母親那汲來的極少的水，似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地，可羸弱的楊絮怎能抓牢？幾萬片載著幾十萬顆種子的楊絮頑強努力著，盡力嘗試著。終有兩三粒種子艱難的紮下了根，時時皆在迎接挑戰。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭，他高舉著那能征服一切的生命火焰，挺立成了無所畏懼的大樹。他說：活著要精彩，死掉要豪放。
雷鳴電閃恐嚇它，狂風沙暴的摧殘它，面對死神的合圍它們鐵枝錚錚，個個都是男兒浩氣，水？他用深扎的根系擺脫束縛！風？它用堅韌身軀抵抗攻擊。無邊荒漠皆襯著他的尊嚴，無際藍天皆映著他的驕傲！它昂首雲外，眺望著沙的邊緣。
生生不息一千年，死後不倒一千年，倒地不朽一千年，三千年後，又是新的篇章！
茫茫荒漠，滾滾黃沙。這裡有的，只是沙礫飛揚！這裡有的，只是鳥飛不落，獸入亡群！這裡有的，只是風沙呼嘯！這裡有的，只是生死較量，堅忍胡楊。
九峰山自然風景 篇6
國小六年級作文 ,514字我多次拜訪過老朋友九峰山，那裡的朋友美麗無比，給我留下極深的印象。
我來到山腳下，來拜訪我的老朋友，我什麼禮物也不帶，就帶著滿懷的好心情。小溪，是它們的兒子，它十分喜歡激情，經常從十幾米高的山崖上跳下來，好像在玩笨豬跳。它十分熱情，一會兒和大樹爺爺打招呼，一會兒與石頭弟弟擊掌，一會兒與人們嬉戲，可調皮了，經常把水往人們臉上灑，給人一種前所未有的涼爽和刺激。它愛好很多，有時也很想養魚，讓自己變得不再那麼無聊、孤單，又為自己增添色彩，它用畢生的精力去養魚，可就是養不活，這使它十分傷心，我輕輕地鼓勵著它不放棄，你一定會成功的。
山，層巒疊起，有的連綿起伏，有的一枝獨秀，還有的似半個饅頭，真是奇形怪狀。有一處山，好似一條青龍，山中的樹好似青龍身上的鱗片，那一枝獨秀的山好似龍角，那比較矮的山丘，是龍的尾巴，趴在那裡，兩座大山夾著一座小山，白雲變成一隻小狗，趴在主人身上，好像在搶鏡頭。
九峰山的景物十分美，植物也不錯。大樹為九峰山增添了一點亮麗的色彩，它和好朋友下下棋，打打牌，生活過得十分悠閒，它的孫子小溪可經常給他惹禍，它就這樣既和別人打牌，又管著自己的孫子，生活得也不錯，也很悠閒。
就這樣，人們在這美景中返璞歸真了。
行走在風雨中 篇7
國一作文 ,655字窗外，大雨傾盆，大風呼嘯，破壞了蜘蛛剛結好的網。那可憐的蜘蛛也不知被吹到哪裡去了。窗邊，我坐在那裡，默默地注視著這一切，心中又添了些許的愁緒。
躺在床上，望著窗外的雨絲在玻璃窗上形成雨簾，驀地，眼前竟是那被撕破的蜘蛛網在風雨中轉瞬即逝的影像。我拿起傘，默默地走出了家門。
路上的人真的很少，有的拿著傘急急忙忙向遠處走去，有的護著頭向家裡跑去，唯有我，不緊不慢地走著，漫無目的。儘管我打著傘，可那雨還是被風吹在了我的褲子上，腳下，冷冷的，溼溼的。
走了大約五分鐘，我來到了小花園裡，找了把沒被淋得很溼的椅子，我坐了下來。看著遠處的勁竹，哪裡還有平日裡晒著日光浴那慵懶的模樣，取而代之的，是風雨交加的陰霾下的瑟瑟發抖。還有那不知名的花樹，陽光下的她那般盛氣凌人，彷彿那花園中美麗的仙子，而現在呢，她也落魄了，雨打溼了她的衣襟，風吹落了她的優雅，那麼得楚楚可憐。
望著那風雨，我仍是不適意，本想拿了傘走進風雨中，接著行走，可是一個不經意的回頭，我的心靈又一次受到了震撼，那是一隻蜘蛛，它竟在這樣的風雨交加之中，織成了一張晶瑩的網，完成了在我看來不可能的任務。
在看到那蜘蛛網的某一個瞬間，我的心釋然了。而那莫名的愁緒，也不知躲到了哪裡去了。可惜的是，在這樣的風雨中，那網頁終逃不過被破壞的命運，那蜘蛛也從我的眼前消失了。我終於不再為它感到惋惜，因為它逆勢而為，做到了令人想不到的事情。
雨還在下，一滴一滴地滴在了我的心裡，濺起片片漣漪……
我的愁緒，本起於那蜘蛛，現在，卻又因另一隻而消散，我撐起傘，默默轉身，再次…
行走在愛的避風港中 篇8
國小六年級作文 ,472字當你呱呱墜地時，便擁有了愛，也有了一個屬於自己的避風港，不是嗎？可這，又有誰去在意過它呢？
家、校園、社會，都是一個個避風港，它在無形之中，守護著你……
在家中，總有媽媽的嘮叨，但誰又能夠肯定這嘮叨沒有分量呢？飯桌上鮮美的食物，大人忙碌的身影，淡淡的燈光下，一家三口和睦的氣氛正濃。這簡簡單單的愛，你可曾珍惜過？歡笑聲語洋溢著，在那一刻，煩惱、心事通通都化作煙雲，隨風而散……
在校園，每到上課時間，思緒便躍過校園上空、飛過草原、飛過遊樂園……但不管飛到哪，老師眼鏡背後犀利的眼神，已經把我拽回了課堂。她像第二位母親，用她那一份愛，哺育祖國的花朵，將一份愛，轉化為千份、萬份……
在社會，素不相識的陌生人總是會在你需要幫助時伸出援助之手。路上一句“抓小偷！”許多青年聞聲，便紛紛挺身而出，拔腿抓賊。一些迷路的老人，無家可歸的小孩，甚至是流浪狗，也總有許多志願者捐錢捐衣物，小愛成就大愛。這些愛，被一再傳播。其實，社會並不是冷酷、無情的，只是被每一個人忽略罷了……
身處於愛的避風港中，你發現了嗎？無處不在的愛包圍著你，這就夠了，你還想索取什麼？
行走在另一個自己中 篇9
國二作文 ,590字每個人的內心世界裡，都存在著另一個自己，那個自己一定過著你想要的生活，一定是個優秀的存在。你一定無比地憧憬另一個自己，嚮往另一個世界……
我愛旅行。我想在有趣的旅途中結識新朋友。走進古樸的寺廟，留戀繁華的摩登城市，探索無窮無盡的自然奧祕，品嚐異域風情的美味小吃。行走在世界的每個角落，我都想留下自己的蹤跡。
我想淋漓盡致、痛快地運動。我想把面板浸入冰冷的水中，感受遊動時的涼爽與痛快；我想在空曠的戶外跑步，一直到滿頭大汗，我想感受那淋漓盡致。
我想沉浸在書海里。一部莊嚴的歷史記載，一本天馬行空的科幻小說，一章優美的散文詩篇，都讓我愛不釋手。我會忘了時間，醉心於書中。那三國周郎赤壁的將士威風；《紅樓夢》裡纏綿的林黛玉、敢愛敢恨的晴雯、耍弄權利的王熙鳳，都讓我記憶猶新。
我想為慈善事業獻出一份力量。我想給山區兒童送去一件穿得暖的衣服；想給乾旱的災區人民送去一捧清冽的泉水；我想給無兒無女的孤寡老人一份微不足道的關心。去幫助有困難的人，我自身會更加快樂，我願意善待世界，也想被世界善待。
每個人都想變成更棒的自己，我也想。我想穿上華麗的禮服，站在萬眾矚目的焦點位置，在黑白的鋼琴鍵上，彈奏一首悠揚的樂曲；在舞臺上唱出一首動聽的歌曲……
我行走在另一個自己的世界裡，我貪念，我渴望。所以，從現在起，我要努力向目標奮進，行走在更美妙的世界裡。
行走在另一個自己中，那裡絢爛，那裡旖旎。
行走在春風裡 篇10
國一作文 ,804字一聲鶯啼，啼破萬物的沉睡。
一陣風，吹來了幾顆泥粒，迷亂了我的雙眼，我眨巴眨巴眼睛，忽然覺得身體一下子輕飄起來，被春風舉起，一會兒高飛，一會兒低落，似無助的羽毛，飄蕩在寂寞的空中。
腦袋比剛才清醒很多，我終於發現，其實我只是一株小小的蒲公英種子，剛脫離了母親的懷抱，顫抖著開啟了一場春的旅行。
呼—又拂過一絲輕快，春風再次吹起了我，我又似一片柔弱的樹葉，隨風晃起。我被高高抬在半空中，順著春風前行。
我似流星，劃過河水的清波，睜著好奇的眼，看著河畔新抽芽的青柳，淡淡地梳理越冬的長髮，都說“草色遙看近卻無”，我放眼望去，粒粒小草芽看似微不足道，可當她們相簇相擁時，便匯成一條淺淡的綠毯，柔軟清新。風停住了，我也隨即奔向地面，來到一顆大樹下，希望得到他的廕庇。
“大樹爺爺，我能在你腳下長大嗎”？我仰起稚嫩的孩子小臉問道。大樹爺爺微笑著，意味深長地說到：“孩子，你是蒲公英，你是春天的旅者，你需要一個有陽光，水源充足的地方，我會擋住你的陽光，你去尋找其他的安身之地吧！”我剛想爭辯幾句，春風又捲起我，我再次無助地行走在春風裡。
疲憊、無力，我心生倦意。旅行快半天了，春風依然催我前行，我一路停停靠靠，雖說看盡七彩的初春，盡享鳥兒的歡叫，但總沒有找到一個棲身之地，我的養分快耗盡了。
流浪著，似折來折去的海藻，一直在尋找停泊的港灣。我是要就此枯竭嗎？我在空中正一點點地耗盡最後的期盼，孤獨又悽迷，但我依然迷戀這當前的春光。
無意間，想起了大樹爺爺的話—你是春天的旅者！是的，我是旅者，春之行者，本應生而無畏，向死而生，我不該哀嘆，鼓起勇氣，堅持下去，用心找尋，一定會活下去。
我這顆平凡的蒲公英種子，在傍晚找到了適合我生存的地方，明媚的春光在最後的殘陽裡無比明亮，我看著遠方，終於可以紮根去實現夢想了，我自綻放青春芳華。
假若我真是那株蒲公英種子，在那夜的美夢裡，我一定依然行走在春風裡。