行走在狂風暴雨中相關作文20篇
行走在狂風暴雨中 篇1
國二作文 ,889字當學習的壓力不斷擊打著我時，我總能看到一個影子，它行走於風雨之下。
傍晚，成群的烏雲集結在城市的上方，我緊皺眉頭，眼睛圓瞪，面前是兩張猙獰的臉。我心中的烏雲，正在父母的號角中聚攏。
十幾年來，航模一直是我的愛好，為此我的房間總是擺著各種大大小小的模型。臨進考試，照理說我本不應該再玩模型，可眼前擺著的，總勝過心裡念著的。我隨手拿起一個，晃了一下。
這麼小的一個動作，本是無意之間，確被剛好開門的父親撞見，“你又在玩！現在什麼時候了，一天到晚不復習功課！”母親一聽見父親的話，跟一火箭似的衝過來，又像個機關槍似的，對著我不停吐著子彈。
“我……”“你什麼你！”我剛想表明自己不是在玩，可就被這兩張急得面紅耳赤的臉給打斷。父母在不斷說教，心中的烏雲愈發凝重，即將滴出血來。
“啪……”雨降下來了，我站起來了，一把將父母推開，穿著脫鞋，衝入了一片雨幕中。
大片大片的烏雲在哭泣，身後傳來急促的腳步聲，還是父母，他們衝到我身後。路燈將一家人的身子拉了一大截，冰涼的雨水無情地擊打在地上、影子上、身上。
“回家吧，別被雨淋病了！明兒還要考……”“成天都是考試，我就是活著來考試的是吧！”我不耐煩地答道。
風雨毫不留情的攻擊這一家人，他們行走於風雨之下。
沒有不散的宴席，也沒有不停的風雨，更沒有不和好的家庭。我走回家中，身後仍然跟著父母。他們同樣全身溼透。
“回來了就先去洗個熱水澡，你先洗，明天早上要……別冷病了，對身體不好。”父親抖了抖身上的水，坐在沙發上。
我心中的烏雲逐漸消散，一縷陽光照在我的心間。
在一夜的風雨下，我與父母和好，關係似乎更加和諧。不經歷風雨，怎麼見彩虹。也許正是在風雨之下行走，才能見到更好的未來。
在一片暴雨中，一個孩子，逐漸長大，他的身後總有三個影子，在燈光下被慢慢拉長。
狂風暴雨中的小草 篇2
國小六年級作文 ,494字生活中的某人、某事、某物往往會給我們帶來人生的啟示。一棵小草也不例外。
在一個陰雨天，我走在回家的路上，半路上一不小心踩到了一個小水坑，鞋子溼了。我蹲下身來，滿肚子氣，眼睛直直地盯著它。
我猛得抬起頭，無意間發現了一棵小草，一棵沒有自衛能力的小草。“轟隆隆”，天上打了一個響雷，把我嚇得直奔家裡，顧不上鞋子，也顧不上那棵小草。
一到家，先換下那雙溼漉漉的鞋子，然後坐在沙發上想著那棵沒有自衛能力的小草，多麼希望不要下雨；可是老天總是和我唱反調，還是下起了雨。我的心裡總是想著那棵小草，“它能承受這麼大的雨嗎？它可以堅持住挺過去嗎？”一連串的問號在我腦中閃現。
雨越下越大，越下越大，我的心也焦急萬分。
第二天，雨，終於停了。太陽也跟著綻放笑顏。雨過天晴，空氣也變得很清新。我又想起了那棵沒有自衛能力的小草，於是我飛奔到那棵小草的身邊。太高興了，它居然還活著，它真的挺過來了，而且好像比昨天長得更大了！
一棵沒有自衛能力的小草，居然能挺過去，居然經受住狂風暴雨。如此頑強的生命力，真讓人佩服。一個人就好比一棵小草，如果經得起困難和挫折的磨練，就一定能取得成功。因為雨終究會停，太陽終會升起！
我行走在如詩的雨中 篇3
中考作文 ,731字約定
窗外，烏雲滿天，它們縹緲地浮在天空之中，就像是為你的到來而做禮兵的軍人，各個面板黝黑，嚴陣以待。我看著這一片景色，消然一笑，你終於來了，上一次的雨，你自空中而來，落入凡間，激起我心中的陣陣漣漪，我從未見過這麼美的你，而你，卻“來也匆匆，去也匆匆”，而我卻偷偷地與你做了個約定，等到山花爛漫時，便是我倆約會日。在這鳥語花香，奼紫嫣紅的春天裡，你如期而至。
約會
啊，你終於來了，剛開始，你像一位羞答答的小姑娘，令人動情，讓人遐想，為你的可愛、靜謐而感到動情；為你的迷人、嬌媚而遐想，這時的你，既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，或纏纏綿綿。你顯出的是安詳，自然，過了一會兒，你似乎又成了一位雨季的少女，冒冒失失，懵懂無知，你一遍又一遍地清洗著萬物，似乎想催動他們所蘊含的能量，盼望著它們快快長生長，好給這個世界帶來些色彩。這時的你，改變了世界的姿容，水珠從花苞裡滑落下來，比少女的眼淚還來的嬌媚，半空中似乎總掛著透明的“水線”，牽動著陽光的彩稜鏡。再過了許久，你似乎成了一位仙女，盡情的展示著自己的魅力，你滋養著整個世界，驅散了這個世界原本的冷冽，給世界帶來了溫暖。
分離
哎，美好的事物總是一？間啊！當初春的那一縷陽光穿過雲層照射在人間時，你只能無奈的收起腳步，任憑陽光打破這如夢幻的詩境，我呼吸著被你洗滌過的空氣，發現清新了不少，我又來到被你裝飾過的柳葉，沒有發現你，只看見抽條的柳絲已然垂至地面；我又來到了被你滋養過的土地，沒有發現你，只看見了被你滋養過的小草濃翠墨綠。
最後，來到一處溪邊，我看見了你匯入溪中，在潺潺中奔向遠方，兩行清淚流下，心中一個信念生出：我等你，等你與我來一場曼妙的約會。
行走在暖風中 篇4
國小六年級作文 ,734字雖然已臨近初夏，但今天的天氣仍有絲絲冷意。寒風吹過，令人瑟瑟發抖。
晚上，我想去附近的小店買點零食，由於路途並不遙遠，所以我只走路去。
半路上，一口痰爬上來喉嚨，來不及多思考，我便隨意地吐在地上，然後若無其事地繼續向前走去。“小朋友，不能隨地吐痰，這樣環衛工人多難整理呀。”我回頭一看，原來是一位修路工人。我上下打量了他一下：他身材並不算高，年齡看上去也不大，穿著一身薄薄的土黃色的工作服，還戴著一頂厚重的安全帽。“哦，我知道了！”我隨口應道，帶著點不好意思，便快步跑開。
幾分鐘後，我拎著滿滿一大袋零食從這條路返回家，正好又碰上那個修路的小夥子收工。我跑過去，和他打了個招呼，他也衝我笑了笑。他正準備離開，卻忽然盯著我手上的大袋子，半響才嘴角邊擠出一句話：“這個袋子很重吧，還是我幫你拎吧。”我連連擺手，說：“我家就在附近。”可他執意要拎，把工具全部放在了綠化帶下邊。看著他那可靠的眼神，我終於信任地將袋子將給了這個小夥子。
路上，我問他：“哥哥，你穿這麼薄的衣服不冷嗎？為什麼晚上還要出來修路呢？”他回答：“沒辦法，今天不修好，明天人們就沒法開車了。”我的心頭怦然一震：這些為城市建設而付出辛苦汗水的工人們，竟然不顧冷風冷雨，為了我們明天的交通便利，大晚上在這加班！我的心裡頓時充滿了對他的敬佩之意。
他拎著袋子，一直送我到家門口。我接過大袋子，不住地感謝他。他略帶害羞地說：“不用謝。”
雖然此時寒風凜冽，但我的心裡卻暖暖的。走在院子裡，我彷彿行走在暖風之中……
行走在茫茫書海中 篇5
國三作文 ,586字人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發向上，我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！
我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥，書是我最大的敵人。
有位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏鬥，往往會使我忘掉所有，腦海裡只有書。
書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經說：“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”
自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這麼好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘昇華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。
行走在愛的沐浴中 篇6
國小五年級作文 ,626字愛，讓人幸福，心裡甜滋滋；愛是一盞明燈照亮你、溫暖你；愛，是一股清泉，滋潤了幼小的心田。
冬天了，風冷冷地颳著。早晨，天氣晴朗，我看見窗外陽光照著大地，就只穿了兩件單薄的衣服，就急匆匆地往學校跑去。天空開始生氣了，臉越來越黑，不一會兒，就下起了傾盆大雨，風也越刮越大，我哆嗦了好幾下，鼻涕止不住往下流。我坐在靠窗的位置，即使窗戶關得很緊，但我還是覺得好冷。
中午的時候，我在教室門口發現了一個熟悉的背影，走近一看，是我的媽媽。她的手上拿著我的外套，她扭過頭，看見了我，急忙把外套給我套上，還給我戴了一條圍巾，頓時我暖和極了。她塞給我一個裝著水果的盒子，還有一杯泡著感冒藥的保溫杯，熱騰騰的。她沒有多說什麼，只叮囑了幾句，就回去上班了。
拿著手裡那杯熱氣騰騰的感冒藥，心裡暖暖的。我知道，媽媽是百忙之中抽空出來的，她上班非常忙，晚上都七八點才回家，每次回家都是一身疲憊。這天中午，她為了我，特地從單位跑過來，她一定還沒吃午飯。她幫我穿外套時，我都能聽見她心跳的聲音，抬頭看見了她額頭的汗水不停地流，氣喘吁吁，在這麼冷的天裡都能流汗，可見她有多著急。
每天早上，母親都給我準備了豐盛的早餐，而我卻只吃幾口，就往學校跑，碗裡的食物還剩一大半，而媽媽卻沒有把我叫住繼續吃。她很少逼迫我做自己不喜歡的事，她第一考慮的就是我，先人後己，這就是她。
我在家人的關愛下成長，快樂、幸福。父母無時無刻地想著我，無微不至地照顧我，我沐浴在這片愛的海洋裡，每分每秒都很溫暖。
狂風暴雨 篇7
國小三年級作文 ,361字這天，睡夢中的我被一陣陣咆哮的風聲吵醒，呼譁，呼譁……這聲音好似獅子在怒吼，又像爸爸的打呼聲。我連忙起床，拉開窗簾向外看，外面的天陰沉沉的，一陣陣狂風把樹吹得搖搖晃晃的，樹葉緊緊地抓著樹枝生怕被風吹走。轟隆轟隆……雷公公使勁地打著鼓，讓人震耳欲聾。一條條金色的閃電像流星一樣從天空中劃過。豆大的雨點從天而降，啪嗒啪嗒……像在合奏，它們落在地上，跳著歡快的舞蹈。它們落在屋簷上，匯聚成水流，像瀑布一般傾瀉而下，又像巨幅水簾。風吹過雨簾，帶亂了雨的腳步，它們迷了路，從我家破窗而入，嚇得媽媽又拿盆又拿布，來阻止雨點的襲擊。
眼看著上課的時間快要到了，我跟著媽媽冒著雨出門了。剛一撐開傘，狂風就把我的傘捲了起來，變成了一個“水勺”，沒有了擋雨的效果，我一下子就變成了“落湯雞”，只能加快腳步落荒而逃了。
狂風暴雨的威力可真大啊！
狂風暴雨 篇8
國小六年級作文 ,885字畢竟是六月天孩子的臉—說變就變。
清晨，我們一大家子人在鄉村小院裡沐浴著晨光，享受著仲夏清晨無限靜謐的時光。吃完早飯不久，天氣就火燒火燎般熱了起來，我感覺雙眼上好像蒙了一層水霧，有點模糊。四處靜悄悄的，一絲風也沒有，樹葉也一聲不吭地耷拉著腦袋，唯有知了嘶聲叫著：“熱死了。”
表哥表弟悄悄地叫我去小河邊玩水。
小河有氣無力地哼唱著，河灘上的鵝卵石被晒得發燙，河水也帶著溫熱，河邊的樹蔭下一隻大黃狗懶洋洋地趴在地上，伸著長長的舌頭，呼哧呼哧地直喘粗氣，好像不服我們像“浪裡白條”一樣快活地嬉水。
快到中午時，突然變天了。灰黑色的雲塊在天空翻滾著，如同髒水潑在了雪白的宣紙上。
緊接著颳起了狂風，一大堆一大堆的烏雲鋪天蓋地地滾壓下來，好像把濃墨打翻在了一幅水墨畫上。
我趕緊叫大家快往回跑，可是在水中玩瘋了的弟弟們磨磨蹭蹭的，等他們穿好衣服，天氣更加惡劣了。
突然，天空刺出一道劍光，喀嚓一聲驚雷，地動山搖，嚇得小表弟哇哇大哭。隨著雷聲，豆大的雨點夾雜著風沙劈頭蓋臉打下來，囂張極了。表哥居然跑到樹下去躲雨。我又急又氣，嘶啞著聲音破口大罵：“唉，你把書都念屁股裡去了嗎？不知道響雷閃電不能躲在大樹下嗎？趕緊往回跑！”
風漸漸地停了，雷電肆無忌憚地轟鳴著，核桃大的冰雹沒命似的往下衝，打在地上，石頭上，我們的身上，彷彿玉皇大帝派下捉拿妖猴的天兵天將萬箭齊發一般。
我們都急急忙忙掀起衣服蓋住頭，撒腿往家裡跑。沒腳深的雨水裡，我們深一腳淺一腳地向前衝，瘋子一般的狂奔著。到家門口才看見白髮蒼蒼的爺爺奶奶站在屋簷下焦急地翹首張望。
看見我們平安回家，外婆才長長舒了口氣，心疼地說：“趕緊把衣服換了睡到熱炕上暖暖，小心感冒。”
我們趴在熱呼呼的被窩裡，從微信朋友圈裡看到冰雹給農民帶來了巨大的損失：
樹木被打斷了枝丫；野雞、野兔被打得遍體鱗傷，有的奄奄一息，有的暴屍荒野；剛長出鬍鬚的玉米缺胳膊斷腿地倒了一地；洋芋地裡一片狼籍，剛盛開的小花被打得七零八落，有氣無力地癱在地上……這一切就像剛剛經歷了日本鬼子的大掃蕩一樣令人痛心疾首。
唉，也難怪村子裡一堆嘆息，一片抱怨！
狂風暴雨交響曲 篇9
國小四年級作文 ,455字放學了，我在家裡靜悄悄地寫作業，突然，天空陰雲密佈，雲腳長毛。我“咚咚咚”地跑向我媽媽的房間，告訴她要趕緊收衣服。說時遲那時快，還沒等我們邁出房門，傾盆大雨這個“不速之客”便帶著風婆婆毫不客氣地撞開了大門，“嘩啦啦嘩啦啦”，聲勢浩大，震痛耳膜。一個個雨點大如蠶豆，氣勢洶洶，很不友好。
風“呼呼呼”地颳著，門前的樹在風中被吹彎了腰；雷“噼裡啪啦”地吼著，每吼一聲，整個大地都在顫抖；樹“沙沙沙”地響著，活像人在哭泣。我努力使自己平靜下來寫作業，突然眼前閃過一道凌厲的光！閃電像一隻巨大的手將天空撕破了！雨婆婆接到指令，立即用一個巨型的“雨桶”向人間瘋狂地倒水，天像破了一個大洞，雨水從天上傾瀉而下，屋頂上的雨水四處飛濺，飄出一縷又一縷雨煙。我的眼前像有一個瀰漫著霧氣的簾子，景色朦朧而壯觀。
過了一陣子，雨終於停了，一縷調皮的陽光跑進房間。小鳥“嘰嘰喳喳”唱著歌，從巢裡飛出來玩耍；湖裡的青蛙也“呱呱”叫著，呼喚朋友。我把門“嘎吱”一聲打開了，啊！雨過天晴後的空氣可真清新！
這真是一場驚心動魄的“交響曲”啊！
行走在街頭巷尾中 篇10
國三作文 ,547字人的一生就是不斷的行走過程中。行走不僅僅是雙腿走路，它代表的是一種人生狀態，一種精神歷程。正處在青春年少的我們，剛好憑藉這個大好時光，去走走、看看，感受這個世界的奇妙與美好。這些豐富多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們前進，促我們成長。
我走過去許許多多的地方，但卻始終沒有一個能與故鄉的街頭巷道所媲美。故鄉的街頭巷道，與其他地方不同，他是那麼地使人懷念，是那麼純粹、純潔，是那麼可愛。他伴隨著我整個童年的度過，他，是無可比擬的。
我行走在故鄉的街頭巷道上，彷彿一切都那麼熟悉：空氣裡瀰漫著青草與泥土的芳香；耳邊傳來一種鳴叫，那是在歡迎我回家；我踩下去的每一個腳印，走過的每一寸土地，都是我童年時踩過無數遍的，我閉上眼睛，就能看到小時候的我反反覆覆奔跑在這條街道上的小小的身影，甚至風吹動樹葉發出的響聲，柔和的陽光緩緩地灑在身上，都有一種源自內心的親切感。
我行走在故鄉的街頭巷道上，沐浴著陽光與春風，細細回味著我童年的記憶。突然，我的腳踩到了一塊突起的石頭，我蹲下來輕輕地撫摸著它。沒錯，它就是害我小時候摔了一個狗啃泥的“凶手”，那天回去後還被我媽罵了一天呢！現在想想，也真夠好笑的。傍晚，小巷旁的家家戶戶都在燒火做飯，縷縷炊煙裊裊升起，輕煙環繞宛若仙境。
行走在街頭巷尾中，思鄉情緒越發深沉。
行走在春風裡 篇11
國一作文 ,804字一聲鶯啼，啼破萬物的沉睡。
一陣風，吹來了幾顆泥粒，迷亂了我的雙眼，我眨巴眨巴眼睛，忽然覺得身體一下子輕飄起來，被春風舉起，一會兒高飛，一會兒低落，似無助的羽毛，飄蕩在寂寞的空中。
腦袋比剛才清醒很多，我終於發現，其實我只是一株小小的蒲公英種子，剛脫離了母親的懷抱，顫抖著開啟了一場春的旅行。
呼—又拂過一絲輕快，春風再次吹起了我，我又似一片柔弱的樹葉，隨風晃起。我被高高抬在半空中，順著春風前行。
我似流星，劃過河水的清波，睜著好奇的眼，看著河畔新抽芽的青柳，淡淡地梳理越冬的長髮，都說“草色遙看近卻無”，我放眼望去，粒粒小草芽看似微不足道，可當她們相簇相擁時，便匯成一條淺淡的綠毯，柔軟清新。風停住了，我也隨即奔向地面，來到一顆大樹下，希望得到他的廕庇。
“大樹爺爺，我能在你腳下長大嗎”？我仰起稚嫩的孩子小臉問道。大樹爺爺微笑著，意味深長地說到：“孩子，你是蒲公英，你是春天的旅者，你需要一個有陽光，水源充足的地方，我會擋住你的陽光，你去尋找其他的安身之地吧！”我剛想爭辯幾句，春風又捲起我，我再次無助地行走在春風裡。
疲憊、無力，我心生倦意。旅行快半天了，春風依然催我前行，我一路停停靠靠，雖說看盡七彩的初春，盡享鳥兒的歡叫，但總沒有找到一個棲身之地，我的養分快耗盡了。
流浪著，似折來折去的海藻，一直在尋找停泊的港灣。我是要就此枯竭嗎？我在空中正一點點地耗盡最後的期盼，孤獨又悽迷，但我依然迷戀這當前的春光。
無意間，想起了大樹爺爺的話—你是春天的旅者！是的，我是旅者，春之行者，本應生而無畏，向死而生，我不該哀嘆，鼓起勇氣，堅持下去，用心找尋，一定會活下去。
我這顆平凡的蒲公英種子，在傍晚找到了適合我生存的地方，明媚的春光在最後的殘陽裡無比明亮，我看著遠方，終於可以紮根去實現夢想了，我自綻放青春芳華。
假若我真是那株蒲公英種子，在那夜的美夢裡，我一定依然行走在春風裡。
行走在春風裡 篇12
國一作文 ,749字春光穿過玻璃窗，折射到我的桌子上，一縷陽光照在筆的夾子處，反射出令人心煩的光芒。
“唉，這作業，還要寫到什麼時候啊？”我煩躁的哀怨道。
我兩手夾起筆，晃了幾圈後，狠狠地丟下了筆。走出房間，緩緩向陽臺移步。一抹鮮亮的綠色映入我的眼簾，春風佛過我的臉頰，吹動著我的頭髮。
定睛細看，哦，這是一株綠蘿！
只見一條條絲絲縷縷的垂掛著，彷彿南山仙翁飄逸的長鬚，在春風中輕輕搖曳。走近細細端詳起來，她的根莖上綴滿了嫩綠的新芽，有的才剛探出腦袋，甚是惹人喜愛；有的小芽苞已逐漸舒展成葉片，在翠綠的根莖上你推我擠，像是要伸開胳膊去擁抱燦爛的生活。
再湊近一瞧，老根上道道褐色的淺痕，原來她受過傷，呀她不正是去年媽媽準備扔掉的那盆綠蘿嗎？
猶記得去年冬天，她的葉子都耷拉著，有的蜷縮，有的枯黃，瘦弱的根莖毫無生機。眼瞅著她會就此一蹶不振，不曾想隨著春天的到來，竟又煥發出如此勃勃生機……
我無法想象她是靠著怎樣的毅力，不拋棄不放棄自己，亦無法想象她是如何艱難地從次次甘霖中去汲取水分和養料。她不顧一切，付出所有，換來了現在的一身翠綠。而我呢，不想忍耐夏的炎熱，秋的蕭瑟，冬的凜冽，又怎會有春的風光？不勤學，勤思，勤問，苦鑽，又怎會取得好的成績，考上好的學校，從而去擁抱燦爛人生呢？
想到這裡，低下眸子，再次把目光投向那盆綠蘿，不禁輕輕吟上一句“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
我重新走回房間，陽光仍照射著書桌，作業本閃閃發亮。空氣中瀰漫著春的氣息，抬起臉，陽光照在我的臉上，閉上眼，一切都是春的模樣。小小綠蘿讓我感悟到：一定要保持奮鬥的豪邁，讓自己的學業之路、人生之路閃爍著堅韌之美、拼搏之美，沒有什麼理由可以使我懈怠，也沒有什麼理由可以使我退卻。
行走在春風裡，我心澎湃，讓失意褪色，讓鬥志重現。
行走在春風裡 篇13
國一作文 ,672字半睡半醒半浮生，花開花落年復年。
不知不覺中，已經度過十幾個春秋，溫暖的春風，拂過我們的青春年華。
晨曦微露，天空是淡淡的橘黃色，遠遠望去，好似一塊明淨的百玉。此時分外安靜，偶爾伴著三兩聲鳥鳴，時而婉轉，時而清亮，帶著古典詩歌般的美感，景色與鳥鳴呼應，伴著陣陣春風，宛如春天的催眠曲，沉醉於其中了。
我跑下樓，來到公園尋覓春的氣息。踏在堅實的水泥石板上，默默感受鞋底輕敲，發出的聲響使我看向腳邊的青草，我輕輕吐出一口濁氣，全身都沐浴著溼潤的陽光。
春色三分，二分塵土，一分流水。有一抹香氣縈繞心頭，每一片樹葉，每一朵花朵都似乎在笑意吟吟地回望著我，露出燦爛的笑容。
在這美好的氛圍中，少了生活的喧囂與浮躁，多了一份融於自然的寧靜。我沉思。
春天的裙邊，染著粉妍，掃過之處，是一樹一樹的花開。冬天散落的枯葉和凋零的樹幹已經不多了，宛如重新煥發出生機一般，我抬起頭，悵然若失。
我憶起一路長大的純真歲月，經歷的十四個看秋，不禁感嘆：時光獵獵，透施而過。想起考試後的失落與朋友在這公園裡尋找快樂的情景；想起放假時與父母在這公園裡在春風中行走，大手牽小手，充滿了無限的溫馨；想起學校組織的春遊活動，迎著春風，開啟風箏，努力奔跑，放飛夢想……這些都是我珍貴的純真歲月，更是我人生中不可抹去的精彩。
夢的小樹苗在風雨中掙扎，在陽光下吮吸，在旋律中瘋狂，在生活中微笑，在春風中成長！我的夢想行走在春風裡，在大自然的懷抱裡茁壯成長。終有一天，它會在春風中聳立。
歲月逢花，夢稀依舊，悠悠情幾許；
驚蟄穀雨，春光爛漫，暖暖動我情。
我行走在春風中，尋找著我的夢！
行走在唐詩宋詞中 篇14
國一作文 ,974字身於古色古香的氣息之中，去體會文化的內涵，忘卻自我，身處優美的意境中，如痴如醉。
清風吹拂起窗簾的一角，我望向窗外的夜晚，思緒開始漂浮，帶領我走進了唐宋，去體會那詩詞之美。
天寶年間，李白遭受詆譭被排擠出長安。激憤的詩人寫下“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。詩人對理想的執著，對前途的自信，令人起敬。浪漫的李白，詩句是那麼豪邁奔放，是那麼放曠無羈。“天生我才必有用，千金散盡還復來”是才氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是大氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”是骨氣……朗誦著詩仙的詩作，我常常為那排山倒海的氣勢而頃倒；常常感受到那廣闊的胸懷與天馬行空的妙想。
走進唐詩，去領略李商隱那縷堅貞的信念，那份美好的情愫。“直到相思了無益，未妨惆悵是清狂”是他的痴情，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”是他的感嘆；“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是他的祈願；“春心莫過花爭發，一寸相思一寸灰”是他的不羈。詩人那份對詩詞的執著和熱愛是我感嘆。
走進宋詞，去聆聽灑脫的豪放派佳句。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”我讀到了詞人蘇軾威武豪邁的氣概，讀到了詞人的豪情壯志、愛國情懷。“但願人長久，千里共嬋娟”我讀到了詩人把對親人的思念化作了祝福，更讀到了詩人豁達樂觀的情懷。
晚風襲人獨坐在書桌前，品讀唐詩宋詞，感受到不同的詩詞大家迥異的風格，給人不一樣的美感。
“前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”這是古樸凝。“輕妝鬥白，明?照影”，這是明麗典雅。“今日聽君歌一曲，贊憑杯酒長精神”這是豁達樂觀。
走在唐詩宋詞裡，醉在嫋嫋餘韻中。手邊常放一本詩卷詞集，沉醉於詩情畫意中，痴迷於優雅境界中。讓唐詩宋詞陶治我們的情操，帶給我們美的享受；讓唐詩宋詞淨化我們的靈魂，給處於快節奏生活的人們一劑放鬆劑；讓唐詩宋詞振奮我們的精神，磨礪我們的生活意志。讓唐詩宋詞伴著我們出發，讓我們感受它的無窮魅力。
狂風暴雨 篇15
國小五年級作文 ,967字我呆立在那個十字路口，任由狂風亂刮，任由暴雨擊打，默默沉思。
那天放學，我又一次去買東西吃，可天空好像很“傷心，”黑壓壓的，我決定買了東西就走。一個衣衫襤褸的老婆婆走了進來，她穿著沾滿塵土的，十分過時的軍大衣，一條“破洞百出”的褲子；一雙沒有底的爛膠鞋，她完全與便利店的裝修格格不入，她東看西看，選了一個最便宜的商品，雙手不停的在口袋裡掏啊掏，掏出了許多的一角硬幣，之後，她走了，走的很慢。
這時，一張沾滿汗漬的藍色紙幣映入了我的眼簾，我拿起紙幣，對售貨員說：“我再買一個……”話音未落，一個小男孩說：“你不能用老婆婆的錢！”我的臉上閃過一絲紅暈，我結結巴巴地說：“我…我唔呃那個……其，其實我先先拿著錢，一一會兒就，就會給，給老婆婆……”售貨員說道：“這個小朋友做的很對，我們應該拾金不昧，對不對？”突如其來的表揚，使我手足無措。“我，我馬上就把錢給老，老婆婆的。”我支吾著。
天上下起了大雨，我一頭衝進雨裡，不過，我往反方向跑了。我的臉更紅了，像早上的太陽，也像喝了酒似的人，我覺得臉很熱，連冰涼的雨水也無法給我散熱，就像一個沒有散熱器的發動機，腦袋快炸掉了，小男孩見我向反向跑，便氣呼呼地跑過來，看見他，我的臉就像紅地像燒紅了的鐵。我一個字也說不出來，他也一句話不講，就瞪大眼睛看著我，空氣似乎凝固了，只有雨水嘩啦啦的下著，我充分領略到了“此時無聲勝有聲”的感覺，我焦急的等待著他開口，可他偏偏不開口，我經受不住這樣的煎熬，撒開雙腿，跑了。
我越跑越焦急，因為我手裡拿著那本不該屬於我的那十塊錢；後面還有一個追著我跑的人，我想還，可另一種慾望拉扯著我，可為了那十元錢，值得嗎？我自己問自己，我決定把錢還給婆婆，因為那本來就不是我的。
我找到了婆婆，她正坐在椅子上哭，我把錢給了她，飛快地跑了。
人是唯一會臉紅的動物，因為它會反省……風呼號著，雨下著，我站在那個十字路口沉思著……
狂風暴雨 篇16
國小三年級作文 ,421字很顯然這狂風暴雨即將來臨，因為天上烏雲密佈。
“轟”！打雷了，霹靂啪啦下雨了，並且還真是場狂風暴雨，雨點落下的聲音就像在打鼓，我越聽越著迷，越聽就感覺這打鼓好似有了節奏，閉上眼睛慢慢的欣賞。
我想了想，又睜開眼睛，這鼓手長什麼樣啊？雨點落在地上就像一個個蜘蛛網，他們快速濺開的水花又像一朵朵水晶花，晶瑩透亮，美麗無比。
雖然這陣狂風大雨看上去非常的冷漠，但其實為我們帶來了許多快樂和幫助，給我們帶來的快樂就是給了我們涼爽，在地上的水花也很好看，可以讓我們觀賞，雨點打在地上的聲音非常好聽，我們又可以欣賞，而幫助就是下大雨可以滋潤萬物，想要免費餡餅的車主也可以得到免費的洗車一次呢！
我覺得什麼天氣都好，晴天讓我們可以晒被子，雨天可以滋潤萬物，陰天可以給我們帶來涼爽，雪天可以讓我們玩雪很開心。所以我覺得不同的天氣有不同的優點，就像不同的人有不同的優點，所以大雨啊，我相信你走過的地方一定會帶來七彩仙女，那就是彩虹。
行走在舊時明月中 篇17
國三作文 ,775字古往今來，有極多佳人才子各領風騷，滿腹經綸。著白袍雨帶，以詩詞使自身超脫。清酒一杯，意味正濃。
納蘭容若，連同名字也如花香一般馥郁。你的詩，卻如琴聲一般，婉轉哀涼，盡是你心中無處訴說的痛苦。我想與你同行，看山河無數，品百味人生。行走在你令人如夢如痴的詞話中。
“霸業等閒休，躍馬橫戈總白頭。”男兒總有一腔熱血，奮戰奮勇，忠效祖國。男兒總願身戰朝廷，馳騁沙場，嬴得生前身後名，想著去成全那一身英雄夢。卻只是料得種種失意，只得藉詞消愁。你失意，卻不沉淪。男兒的宿命豈能認栽。你寫下千古流傳的名句，憑藉你一生驚人眼目的才華，使後人深思，使後人感嘆。這，行走在你的至情至性中。
“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。”你心如刀絞，朝夕相伴的妻子悄然逝去。你含淚，你懷揣著無盡的痛苦，凝望著天空高掛的一輪明月，似看著離去的摯愛。若你像明月般照耀著我，那麼我便不辭寒冷與辛苦，飛去那冰冷的月宮溫暖你的身體。你這般的深愛，令人如醉。這，行走在你的無邊痴戀中。
“萬帳穹廬人醉，星影搖搖欲墜，歸夢隔狼河，又被河聲攪碎。還睡，還睡，解道醒來無味。”人沉醉，有並非全醉。塵世中總有著夜闌獨醒的人，帶著對故園的思念遙望遠方。你也是這夜闌獨醒中的一個。帶著斷崖獨坐的寂寥，獨聽河流奔騰。這，走在你的孤寂思鄉之中。
像聽一場古老的樂曲，像看一場古老的戲劇。你的詞中，沒有鋼筋般的冰冷，有的只是桃李芳菲下的踏歌慢行，以及無法明瞭的愁緒。
你，是一顆被雲翳遮矇住的璀璨，徘徊在漫漫歷史長河中。你，是一朵佛前的金蓮，只為那一朵如花的笑顏。
“木葉紛紛歸路，殘月曉風何處。訊息半浮沉，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半西風吹去。”
行走在納蘭容若的詞話中，歷經千千萬萬。鐵血柔情，吹不散眉彎。
行走在詩詞世界中 篇18
國二作文 ,1125字浮光再瀲灩，淌不過流年。人生就是在不斷行走之中，望兩旁的風景起起落落，沉沉浮浮。就這樣，我在老師的指引下行走在我魂牽夢縈的詩詞世界之中。
“來一下。”下課時分，語文老師敲了敲我的桌子，把我叫出教室，言簡意賅地拍拍我的肩說：“這樣吧，我派你去學校參加詩詞大賽，好好加油！”我不明就裡地剛點點頭，老師就把一摞資料甩在我手上。我這才恍然醒悟，三百多首詩詞，全背掉？
我像被人從萬丈高空丟進萬丈深淵，一到家就哆哆嗦嗦地硬著頭皮背誦：“功蓋三分國，名成八陣圖……”乾巴巴的嗓音如同快嚥氣的蚊子哼，訴說著滿肚子的不情願，枯燥無味的詩句怎麼也提不起我的興致，不大一會兒便丟下了資料。
眼看選拔日期一天天逼近，我這才手忙腳亂地翻出資料，焦頭爛額地強記。不知何時，老師又出現在我的身後，“你這樣記憶背誦是不得法。你看這首《將進酒》，就把太白坎坷曲折的人生經歷和跌宕起伏的情感表現得淋漓盡致。那這些詩句又包含了哪些寓意呢？這就需要反覆理解與品味了。詩詞是中華民族的瑰寶，更是五千年來厚重的文化底蘊的縮影。像你這樣，怎麼能走近詩詞呢？”
老師的一席話讓我羞愧難當。我閉上眼，緩緩吐出一口濁氣，讓自己平靜下來，讓自己的心走近詩詞。我放聲朗讀，讓溢滿情感的聲音充斥我的耳膜，滲透我的神經之中。漸漸地，我竟為這些詩詞所深深折服，他們就像有了靈魂，訴說我之前從未領悟過的故事。
聽！我彷彿聽見了陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”那伴著雨水的錚錚鐵蹄聲；我彷彿聽見了王摩詰“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”那顫浩龍吟的悠悠琴音。看！我彷彿看見了李太白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”那一路高歌豪飲瀟灑不羈的背影；我彷彿看見了易安倚著窗凝視外頭蕭瑟清悽的“莫道不銷魂，人比黃花瘦”。眼前與耳邊似乎形成了一個鮮明的世界，我徜徉這屬於詩詞的世界中，感受著能容納我身心的純淨天地！
就這樣，我遵循老師的指引，行走在詩詞的世界中，體會五柳先生“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊心境；感受蘇東坡“誰怕，一蓑煙雨任平生”的樂觀開朗；品味“桃之夭夭，灼灼其華”的美好情感；讚歎文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高尚情操。
車輪嬋娟，嫋嫋檀香；一縷清風，淡淡墨香。我不再信似從前那般為了背誦而背誦詩詞，而是由身到心的為詩詞折服。行走在詩詞世界，這獨特的體驗讓我頓悟，促我成長。
都是狂風暴雨惹的禍 篇19
國小六年級作文 ,507字今天是個陽光明?、天氣睛朗的好日子，首先我來到籃球場，人很非常多。有人在打羽毛球，有的打乒乓球；有的正在打比賽。旁邊還有熱身鍛鍊，許許多多的好像在遊樂場一樣隨便你玩，籃球場在一樓，足球場在二樓，小雄偉壯觀的樓層，簡直讓人目瞪口呆。
打了十來分鐘的籃球，在朋友們的邀請下，開始了那激烈的戰鬥，戰鬥一直打下去，不知分數是多少？這讓我們又開始戰鬥第二回合，戰鬥開始了，首先我三步跨欄得到了兩分。哈哈哈哈~哈哈哈哈，太棒了，實在太完美了。
過了一小時半分鐘，天氣有轉化，或是明亮的太陽，一會兒是黑暗的天空。一直重重複復，天氣變化著，心裡有一絲絲恐慌，腳一直在顫抖，然後牙發出吱吱的聲音，朋友說你看又沒下雨，剛看著天空就下起了濛濛細雨，場上的所有人被嚇跑了，旁邊的大樹就要倒似的，突然聽見一聲咔的聲音，有人大喊：“快跑呀，快跑呀，樹倒了。請馬上離開聽完通知。”我像一隻狗一樣，飛快的跑回家了，衣服和褲子溼淋淋的。
回家後，被爸爸打了一耳光，“啪啪啪啪”的響聲，讓我趕緊去換衣服，哎！可可惡的雨天，都是你惹的禍，你會遭到報應的，我討厭你這濛濛細雨。
哎！都是狂風暴雨惹的禍！
行走在成長的途中 篇20
國三作文 ,1119字雙手插進褲兜，耳中塞著耳機，行走在車水馬龍的街道上，汙水橫流，小販雲集，擋不住的嘈雜混雜著油煙撲面而來，讓我不禁皺了皺眉，不知何時，我已學會了冷眼旁觀，一切事物，在我眼中都變得髒兮兮又愚昧。
“快，快！城管！”一個小販跌跌撞撞地從街頭跑來，其它小販見狀，也迅速收起了車子，扭頭就跑，我不禁在心中發笑：嘻，報應！城管車帶著大喇叭呼嘯而過，留下一路煙塵。慢慢走近，小販們的哀求不絕於耳，我心中越發鄙夷，為了博取釋放，不惜出賣尊嚴，儼然一副哈巴狗嘴臉，哼，愚昧市儈的人嗬！
“這蔥，怎麼賣？”“不貴不貴，也就三毛一把！”老闆露出了諂媚的笑容，並伸出了油乎乎的手，給我抓了一把。我並不相信他，賊眉鼠眼，一看就不懷好意，故意給我抓把壞蔥，莫不是欺負我年少無知？我不動聲色地擋了擋他的手，自己挑出一把，說：“行了，就這些吧，喏，一百。”老闆的笑容凝住了，接錢的手也尷尬地停在了半空中，好半天，他才囁嚅地說了句：“那個，有散錢嗎？這……太大了，找不開。”我冷冷地回了句：“那算了，我換別處。”說罷，便欲走。他趕忙接過錢，一溜煙地跑走了，我愣住了，什麼情況？捲款逃跑？我忿忿不平地走向管理處，餘光卻瞥見一個身影舉著大沓的散錢跑了過來。猛得，我呆住了，難道，我錯怪他了嗎？他是去幫我換錢？想著，他已氣喘吁吁地到了我跟前，他莊重地將這一沓交到了我手中，抹了把汗水，對我說：“年輕人，怎麼急著走啊？錢還沒拿哩。我沒什麼文化，但是我也明白，錢，難賺的哩！這不，我婆娘去擺個攤又給抓了，這世道，沒有誰活得簡單、輕鬆！”一滴汗珠掉了下來，落在了他飽經滄桑的手和廉價的襯衫上。原來，自始至終，是我錯了！在看到他們時，我就已經給他們貼上了骯髒、醜惡的標籤，是我帶著有色眼鏡，去將一個善良樸實的人醜化，讓他變得市儈，他本不是這般模樣！
孔子曾看到顏回煮飯時先挖出一勺吃了，但他並沒有當面指責他，事後，結果也證明他是對的，顏回因為看到房樑上落了灰在飯上，不想浪費，便吃掉了那一小片飯。如果孔子戴上有色眼鏡去看待顏回，當面指責他，顏回與孔子都不會成為流芳百世的聖人，也不會因為高尚的品德被世人熟知。我也明瞭，為什麼我會被同學所詬病。
“如果世界漆黑，其實我很美。”這是《醜八怪》中的歌詞。但我希望，如果世界光明透亮，每個人也能都很美，拋開對他人的表面成見，真正有意義的，是每個人的靈魂。孔子與老闆，都讓我明白了許多，我也在成長這條深刻的路上，漸行漸遠。