行走在愛的沐浴裡相關作文20篇
行走在愛的沐浴裡 篇1
國小五年級作文 ,502字有人說，愛是偉大的，是無私的，是獨一無二的……是啊，在生活中，處處都有愛，不是沒有，而是我們缺少發現愛的眼睛。
又是一個陰雨天，天空中，那一顆火球般的太陽早已無影無蹤，雨不停地下呀下，沒有想要停的意思，又好似一根根又粗又長的繩子，狠狠地抽打著我那冰冷的心！而此時此刻，我的淚水也同那雨水一樣，從眼眶中流下。站在我面前的“母老虎”，正是我的母親大人。只見她手中拿著一張90分的試卷，氣得火冒三丈，從一小時前就一直數落到現在。終於，我再也剋制不住自己內心的小宇宙，不顧媽媽吃驚的表情，一個勁地跑回自己的房間，用力地關上門，一副“與世隔絕”的表情。
時間一分一秒地過去了，我竟趴在桌子上睡著了，臉上還殘留著淚痕。
這時，門被輕輕地打開了，我也被驚醒，猛地一抬頭，只見母親站在門前，手中還拿著一杯牛奶，我一下子不知所措了起來。“把這杯牛奶喝了吧，天氣變涼了，暖暖身子。”母親說著，便把牛奶遞給了我，然後緩緩地走出房間。
我驚呆了，根本不知道這是一種什麼情況，但是，此刻，我的眼淚又不爭氣地掉了下來，原來，這也是一種愛，令我感到彷彿行走在愛的沐浴裡。
愛有無數種表現，在這一次事件中，讓我對愛又有了更深一步的理解。
行走在愛的沐浴中 篇2
國小五年級作文 ,626字愛，讓人幸福，心裡甜滋滋；愛是一盞明燈照亮你、溫暖你；愛，是一股清泉，滋潤了幼小的心田。
冬天了，風冷冷地颳著。早晨，天氣晴朗，我看見窗外陽光照著大地，就只穿了兩件單薄的衣服，就急匆匆地往學校跑去。天空開始生氣了，臉越來越黑，不一會兒，就下起了傾盆大雨，風也越刮越大，我哆嗦了好幾下，鼻涕止不住往下流。我坐在靠窗的位置，即使窗戶關得很緊，但我還是覺得好冷。
中午的時候，我在教室門口發現了一個熟悉的背影，走近一看，是我的媽媽。她的手上拿著我的外套，她扭過頭，看見了我，急忙把外套給我套上，還給我戴了一條圍巾，頓時我暖和極了。她塞給我一個裝著水果的盒子，還有一杯泡著感冒藥的保溫杯，熱騰騰的。她沒有多說什麼，只叮囑了幾句，就回去上班了。
拿著手裡那杯熱氣騰騰的感冒藥，心裡暖暖的。我知道，媽媽是百忙之中抽空出來的，她上班非常忙，晚上都七八點才回家，每次回家都是一身疲憊。這天中午，她為了我，特地從單位跑過來，她一定還沒吃午飯。她幫我穿外套時，我都能聽見她心跳的聲音，抬頭看見了她額頭的汗水不停地流，氣喘吁吁，在這麼冷的天裡都能流汗，可見她有多著急。
每天早上，母親都給我準備了豐盛的早餐，而我卻只吃幾口，就往學校跑，碗裡的食物還剩一大半，而媽媽卻沒有把我叫住繼續吃。她很少逼迫我做自己不喜歡的事，她第一考慮的就是我，先人後己，這就是她。
我在家人的關愛下成長，快樂、幸福。父母無時無刻地想著我，無微不至地照顧我，我沐浴在這片愛的海洋裡，每分每秒都很溫暖。
行走在書的世界裡 篇3
國二作文 ,614字書，是一葉扁舟，帶領我航行在浩瀚的海洋裡，去尋找大自然帶給我的啟發，讓我在閱讀中發現人生的哲理。
每每讀起先哲們的詩詞歌賦，都感受頗深。讀朱自清的《父親》，讓我感受到父親是一生的導師，是我的保護傘，父愛如山。與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在戰爭中不怕困難，勇敢與病魔作鬥爭的革命樂觀精神，讓我潸然淚下。讀杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”體會他登上泰山頂峰俯瞰眾山的自信豁達。讀完這些，可真是讓我受益匪淺！
喜歡坐在小院裡，手捧一本書，在月光的照耀下慢慢品味，如蘇軾說：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”滿天星辰像一顆顆閃亮的鑽石鑲嵌在湛藍色的天空上。
讀近人大作。讀沈三白的《浮生六記》，體會他“明察秋毫，擬蚊成鶴”善於觀察，富有好奇心，描繪了孩子的天真與頑皮。讀林海音的《城南舊事》，同她一道成長蛻變。行走在書的長廊裡，感受文學作家筆下的故事，感受人間百態、豐富閱歷。
都說愛讀書的女孩有修養。閱讀能使人修身養性，閱讀能使人心情放鬆，閱讀能使人敞開心扉。閱讀古代的經典文章，感受厚重雋永的文化內涵；閱讀現代文學經典，感受字裡行間沉澱著的人生哲理。閱讀是一個日積月累的過程，更是一個增長知識的過程，未經受文字的洗禮，哪裡能展翅高飛。在文章的一字一句中訴說它的美麗，書籍總是能引領我們找到更廣闊的水域。
書，是一盞明燈，帶領我走向光明，為我照亮前方的路；書，是人生的老師，指引著我，隨列車到達成功的巔峰！
行走在愛的道路上 篇4
國小六年級作文 ,656字愛，是一條漫長的道路，而我，就行走在這沒有盡頭的道路中，一步步靠近，一步步探尋。
我總是站在這條路的一側，等待著父母靠近，而不去給予他們一點關愛。那一次，我鼓足勇氣，踏上漫長的愛之路，捧著滿滿的愛，主動尋找父母。
坐在書桌前的我小心翼翼地掏出最心愛的筆記本，一頁一頁地翻看，忽然，我的目光停在了一頁粉色的、上面畫著紅色桃心圖案的紙上，嗯，就這張了。我小心翼翼地按照紙上的印記撕下來，將它抹平。我又找出了一支亮黃的熒光筆，認認真真、一筆一劃地寫上“我愛您”三個大字，將紙對半折到最小，緊緊地攥在手心裡，莊重地站了起來，準備走向爸爸。
天吶！我的臉怎麼像火爐一樣燙？我的心怎麼在“怦怦”地狂跳？我的雙腳怎麼像灌了鉛似的，邁都邁不出去？怎麼我和爸爸明明只相隔十幾米，但卻如繞地球一圈那樣長？我這是怎麼了！
我深呼吸，鼓起勇氣，徑直走向正在看報紙的爸爸。
“爸……，爸爸！”我舌頭打結，想好的話也不翼而飛。“怎麼了？”爸爸抬起頭，眼裡飽含關切。我不知該怎麼辦，像一塊木頭，呆呆地站在那裡。後來，還是鄰居家狗的叫聲才把我“拽”了回來。我將手中那張已被捏的皺巴巴的紙團遞給爸爸，然後，我們父女倆開始沉默了……
是我看錯了嗎？爸爸眼睛竟泛起了淚花！要知道，爸爸是家中的頂樑柱，平時很少流淚。
爸爸回過神來，不好意思地對我說：“女兒，有你這句話，就夠了！”我也莫名其妙地流下了豆大的淚花。
在愛的道路上，我大膽地跨出了第一步，對父母表達了自己的愛！在愛的道路上，沒有被動，只有主動，主動地表達自己的愛！我們一直行走在愛的道路上！
行走在愛的避風港中 篇5
國小六年級作文 ,472字當你呱呱墜地時，便擁有了愛，也有了一個屬於自己的避風港，不是嗎？可這，又有誰去在意過它呢？
家、校園、社會，都是一個個避風港，它在無形之中，守護著你……
在家中，總有媽媽的嘮叨，但誰又能夠肯定這嘮叨沒有分量呢？飯桌上鮮美的食物，大人忙碌的身影，淡淡的燈光下，一家三口和睦的氣氛正濃。這簡簡單單的愛，你可曾珍惜過？歡笑聲語洋溢著，在那一刻，煩惱、心事通通都化作煙雲，隨風而散……
在校園，每到上課時間，思緒便躍過校園上空、飛過草原、飛過遊樂園……但不管飛到哪，老師眼鏡背後犀利的眼神，已經把我拽回了課堂。她像第二位母親，用她那一份愛，哺育祖國的花朵，將一份愛，轉化為千份、萬份……
在社會，素不相識的陌生人總是會在你需要幫助時伸出援助之手。路上一句“抓小偷！”許多青年聞聲，便紛紛挺身而出，拔腿抓賊。一些迷路的老人，無家可歸的小孩，甚至是流浪狗，也總有許多志願者捐錢捐衣物，小愛成就大愛。這些愛，被一再傳播。其實，社會並不是冷酷、無情的，只是被每一個人忽略罷了……
身處於愛的避風港中，你發現了嗎？無處不在的愛包圍著你，這就夠了，你還想索取什麼？
行走在你的世界裡 篇6
國三作文 ,892字微雨屋簷門前落，四月風信花意濃。往事如門一重重，煙雨江南簾如夢。貌美絕塵花自愧，鴻鵠心志建築峰。夜夜月明憶康橋，圈圈柔波情深載。當我走進你的世界，林徽因，我的靈魂仿若被你曾走過的歲月盪滌一番，褪去了舊日模樣。
你，有著白蓮荷般的嬌顏與心地，盛開在天池，是世人們心目中的娉婷；披著神聖的榮光，絢爛著人間四月天。你，打破舊封建殘餘對女子的野蠻認知，以與新文學共鶴雲天的姿勢，張揚著自我獨立的品格；你，以常青的風華屹立於不朽的歲月山河，散發著永遠迷人的光彩；你，以滴血的腳趾漫過祖國山河的角角落落，在建築學史上永駐下清麗雋永的思想光輝。你，擦亮了黃河蒙塵的棕眸，讓世人領略到“象牙美人”的爛漫魅力。
茫茫人海，相遇不易，又怎忍心輕易道別離。可情來時有意，去時無意，如流水般了無痕跡。聰慧如你，在未滿18歲的年紀便懂得淡然隱忍。你像只充滿警覺的鴿子，不肯輕易為誰停留，所以一直在飛，彷彿只有藍天才能擁抱你的夢想。你對距離異常敏感，不願傷害別人，亦不願讓自己受傷。所以在那段感情未能有更大的破碎時，你毅然回國，刻苦攻學建築，鋪成自己的人生。
回國後，你繼續著在培華女子中學的學業，繼而和樑思成赴美深造，致力於建築。你依舊如往日般澄澈美好，就像那些悲傷不曾發生過一樣。你用清醒的一顆心，讓自己沒有錯到令世俗眼光無法容忍、不可收拾的地步。
回不去的那一段年錦，你選擇將其珍藏於心，隻字不提，而將畢生的精力與熱情傾注於建築事業。我國現行國徽、人民英雄紀念碑的浮雕、人民大會堂的內裝修，都曾有你帶領清華大學設計組設計工作的身影。你廣博而深厚的中、西學功底，“文藝復興色彩”般的藝術氣質，敏銳而準確的洞察力，為中國建築學做出了重大貢獻，你是一位真正意義上的先行者和思想者。
你是中國第一位女性建築學家，同時也被胡適譽為中國一代才女。金嶽霖甚至為了你終身不娶，徐志摩為了你殞命空難，樑思成呵護了你一生，世人們仰慕了你一生。
你是清麗宛轉的文字，為人間附上了詩一般的意境。走進你的世界，我領略到了所有關於美的頌讚，靈魂也被你思想的甘霖洗禮著，從稚氣到成熟。
沐浴在愛的陽光裡 篇7
國小四年級作文 ,649字小草沐浴在陽光下，漸漸吐出了嫩綠的新芽：花兒沐浴在陽光下，展開了曼妙的身姿；樹木沐浴在陽光下，逐漸長成參天大樹。萬物生長都離不開陽光，我的成長也不例外。我一直沐浴在愛的陽光。
是的，我一直沐浴在愛的陽光裡，才能茁壯成長。小時候，是媽媽教我學會使用勺子、筷子，學會走路。後來又教我洗衣服、洗碗，還教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如馬走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有時間，就會和我練習足球，教我一些基本的動作，比如停球，射門，運球……爸爸說：“停球就是要停在自己腳上最舒服的地方，讓足球停下；射門動作是斜成45°，然後衝過去一腳射去，你腳的力氣大球就可以飛起來。運球的動作有很多，但我喜歡正面運球，先把腳繃直，然後踢球，中間跑起來，這就是正腳面運球。”在爸爸的陪同下，照著他教我的方法，每天下午練習，慢慢地，我掌握了許多踢球技巧。在一場比賽中，我發現自己的技術變厲害了。那一刻我在心裡默默地念著：“老爸，謝謝你！”
如果我生病了，爸爸媽媽會用心照顧我，一直到我好了為止。我考試考差了，你們會關心我，會說：“加油，兒子！你能行的。”在爸媽的鼓舞下，我的成績有所提高。
小草感恩陽光，為自然增添綠色；花兒感恩陽光，給地球帶來五顏六色，；樹木感恩陽光，給地球帶來生機；我感恩爸爸媽媽，是他們給了我一切，給了我生活，給了我活力。
行走在青春歲月裡 篇8
國三作文 ,102字那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。
洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！
行走在藝術長廊裡 篇9
國三作文 ,969字手握一枝尖尖的鉛筆，在雪白的畫紙上畫出屬於我自己的圖畫，是我最喜歡的感覺。
—題記
在踏上藝術這條道路上，我高興過，傷心過，絕望過，卻從來沒有想要放棄過。我是個生來就對藝術感興趣的人，從小就喜歡寫毛筆字、彈琴，可我最喜愛的卻是繪畫。在那些偉大的畫家作品中，我看到過希望、自由、執著、快樂……那些都是令人難以忘懷的情感。而我，也只是希望能把一張簡單而又精緻的畫作完成好。
素描已經陪伴我兩年多了，雖然相識時間不長，可我們卻結下了難以割捨的特殊情誼。我清楚地記得：剛開始接觸它的時候，連筆怎麼拿都不知道；當我第一次在畫紙上小心翼翼地勾勒出第一條弧線時，心裡有種說不上來的喜悅感。漸漸地我對它產生了更加濃厚的興趣，繪畫也成了我唯一的消遣。每當完成當天的作業後，我就認真、著迷地進行繪畫，於是，學校的美術室和我班教室的牆上都貼滿了我的作品，這讓我幸福、自豪地陶醉在藝術殿堂中。
可是，我隱隱地知道，我是難以輕鬆地踏上繪畫這條道路的。果然不出所料，當我把自己的理想（學習繪畫，考取和平陽明中學美術特長班，將來當一個畫家）告訴父母時，他們的第一反應是：“你最好不要浪費那麼多時間在這上面，告訴你，沒前途！”父母的強烈反對，使我陷入了深深的迷惘和痛苦中，我該如何是好？他們認為繪畫不僅影響學習，而且浪費時間、精力和金錢，甚至認為繪畫這個行業對於我們農村孩子來說是沒有前途的。他們只是希望我好好學習，考上一所好的大學，然後找一份穩定、收入高的工作……我靜靜地流下了眼淚，並沒有跟他們聲嘶力竭的地吼叫，因為我知道那一切都是徒勞。
可是，我的人生不能就這樣由父母安排，我的人生我要自己作主！雖然父母一致反對，但是在老師和同學的鼓勵下，我仍然堅持自己的愛好，每天仍堅持在學習之餘畫一幅畫。電視劇《士兵突擊》中許三多曾說過：“不拋棄，不放棄！”是的，我也要“不拋棄，不放棄！”繼續堅持行走在藝術長廊裡。我想說，人生在世，怎能沒有熱愛、沒有追求呢？即使沒有成功，那又何妨！
也許，要感謝父母當初的反對，讓我在藝術的長廊裡走得更加堅定、更加長遠。我會自信地對自己說：“不要奢求奮鬥的目標有多大，只要付出熱情與汗水，不讓自己的青春說後悔！”
短暫的閒暇中，我常拿起畫筆，不經意地在畫紙上畫出一隻小鳥，它彷彿就是小小的那個我，在夢中為自己的理想執著地飛翔……
走在愛的路上作文 篇10
國三作文 ,1484字【篇一：走在愛的路上作文】
親人的愛，是一種滋潤，亦是一種溫暖。
—題記
爸爸春雨般的愛
不善言辭的爸爸總是那麼冷漠，對於我渴望的眼神，他似乎總是視而不見。我常抱怨他不愛我，可心中的另一個“我”聽到了，便趕緊反駁：他是愛你的，只是你未發覺。要不，是誰在深夜推開你的房門，看你有沒有蓋好被子；要不，是誰聽到你在學校生病的訊息後，心急火燎的前來探望；要不，是誰在你沉湎於遊戲世界裡的時候，嚴厲的督促你學習。是他呀，就是你親愛的爸爸，是那個看上去嚴肅冷漠，雙鬢斑白的爸爸。
聽到這，我不禁淚如雨下，的確如此，爸爸給了我春風化雨般的愛，悄無聲息的滋潤著我，感染著我，影響著我，伴我走在愛的路上。
媽媽陽光般的愛
是誰跑街串巷在尋找呼喚我，是誰不顧天氣惡劣仍在校門口等待我，是誰不辭勞苦無怨無悔地照料我！啊！是媽媽。平凡普通又和藹可親的媽媽！媽媽的愛啊！總是那麼溫暖無私，總是那麼具體到位，媽媽的愛總是無處不在，無微不至。不管我學習到多晚，總有媽媽的陪伴；不管我多麼煩躁，總有媽媽的理解；不管我有多麼調皮，總有媽媽的教導。
媽媽陽光般的愛，溫暖著幼小的心靈，引領著我健康快樂的走在愛的路上。
哥哥月光般的愛
總是在我受壞孩子欺負時挺身而出解危救困，總是在父母批評時替我開脫，總是在外出歸來時給我帶禮物……想到這些我不禁得意自豪地笑出聲來，因為有哥哥的關愛，我成長得更愉快，也發展得更優秀。哥哥的愛，猶如皎潔的月光照亮我前行的道路，那真摯的愛伴隨我一路成長！
潤物細無聲的春雨，熱烈又溫暖的陽光，皎潔又明亮的月光，濃濃的親情，悠悠地期待，這些真摯的愛伴我一路成長。
前方的路，也許有艱難險阻，也許有激流險灘，但一路有愛相伴，何懼？
【篇一：走在愛的路上作文】
時光匆匆，轉眼間，我已從幼稚無知的孩童成長為颯爽英姿的青少年。成長過程中，我深深體會到了細緻入微的母愛，嚴慈並濟的師愛，肝膽相照的友愛，這些真愛伴著我走在成長的路上。
慈母手中線，遊子身上衣
—難忘母愛
母親的面容並不美麗，膚色也不白皙，更談不上優雅的氣質與風度，可就是這樣，倒盡顯樸實無華。母親那勤勞的雙手總是不停地忙碌著，一會兒洗菜做飯，一會兒燒水洗衣，一會兒打掃房間……盡顯對我無微不至的關懷。
在我沮喪時，母親親切的話語給予我動力；在我失落時，母親那有力的雙手給予我勇氣；在在我消沉時，母親那富有哲理的話語給予我自信。那偉大細膩的母愛，伴我走在成長的路上。
溫暖的母愛，我，銘記於心。
春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
—難忘師愛
“自信成就快樂，拼搏創造輝煌”老師的座右銘切合實際，富含哲理，又有深意。在我成長的過程中，老師既傳授給我豐富的知識，更教會我做人的道理，還讓我懂得了適當自信，並且努力拼搏，把握機遇就會成功的奮鬥法則。老師對我嚴格的要求，親切的鼓勵，悉心的教誨，陪我走在成長的路上。
溫暖的師愛，我，銘記於心。
海記憶體知己，天涯若比鄰
—難忘友愛
成長的路上，無論我走到哪裡，都有我真心的朋友。當我遇到難題，是朋友幫我排憂解難；當我心生煩惱，是朋友幫我分憂解愁；當我寂寞無聊，是朋友送我歡聲笑語。朋友的溫馨支援，是我前行的動力，伴我走在成長的路上。
純潔的友愛，我，銘記於心。
伴隨著愛的滋潤，我一路成長，走在愛的路上，我迎來人生道路上第一個轉折點—中考，我既期待也緊張，但我深深知道我的背後有親切的母親，和藹的老師，體貼的朋友，有他們對我的真愛，有他們給予的力量，相信，在這條充滿愛的路上，我定能揚起愛的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。
幸福在愛的手心裡流淌 篇11
國二作文 ,1198字輕輕地把耳朵貼在門上，聆聽著樓道里傳來的各種聲音，靜靜地等待著，期盼著，我多麼希望能聽到那熟悉而又有力的腳步聲，看到那可親的面龐出現在門口。窗外的星輝溫柔地灑向窗臺的花兒，憐愛地撫摸著花兒的小腦袋，這麼晚了，他還在忙嗎？
媽媽工作調動，家裡只剩我和爸爸。爸爸工作忙，還要照顧我，有時到了晚上，他仍在醫院裡忙碌著，我一天也見不上他幾面，可我知道，深夜他會為我拉上被子，親親熟睡的我才去休息。儘管睡眠少，可他仍早早醒來為我準備早飯。有一次下午，他連做了三臺手術，吃過飯，躺在沙發上不知不覺就睡著了，他累極了，我只好把剛發的成績單放在桌上，做完作業後就去睡了，卻忽然被一陣響聲驚醒，現在可十點多了，不會是小偷吧？我躡手躡腳走下床，睡眼惺忪地看著屋外，原來是爸爸醒來了正在洗碗呢，這麼晚了他還在忙，我多想去勸勸他快去休息，可又怕他擔心我睡不好，便悄聲回到床上，卻發現床頭放著我的成績單，旁邊的紙條上寫著：“我丫頭就是厲害，可數學有些題是不該錯的，記住‘學如逆水行舟，不進則退’，老爸相信你。”我的眼眶溼潤了，儘管媽媽不在，可我的愛沒有少過一份，爸爸用自己厚重獨特的方式給我最大的幸福。有時爸爸要上夜班，整晚地忙著，可為了讓我放鬆，主動陪我購物，一路上，我一直聽著他的嘮叨：“要自己管好自己，認真學習，好好吃飯……”我笑道：“爸，你怎麼越來越像我媽了。”爸爸摸了摸我的頭，我把他的手抓得更緊了些，握住了愛，就握住了幸福，幸福就流淌在我的手心。
因為享受愛，所以懂得愛，去奉獻愛，給予愛也是一種幸福。
溫和的陽光溫暖地摩挲著她的臉，留下如金箔般的光斑。可她的心卻下著雨，彷彿只有密佈烏雲的，她完全失去了往日的神采奕奕，彷彿是一隻被扔下懸崖的雛鷹，她以為自己折斷了翅膀，不再屬於天空，可她其實不知道，真正翱翔於天空的鷹，哪一個不曾被無情地扔下懸崖？可正因為如此才練就了它們豐碩有力的羽翼和矯健的雄姿。她每天呆呆地坐在教室，看著窗外破舊的大樓，我總是提醒她“瞧，陽光多燦爛啊！天氣多好啊！”可她仍表情木然，我多想念她開朗的性格和天真的笑容啊！我不斷鼓勵著她，給她講笑話，告訴她在每天的進步，我希望她能堅強樂觀地面對任何的考驗。她一天天地開朗自信起來，希望她能堅強樂觀地面對任何的考驗。她一天天地開朗自信起來，又恢復了以前那個“小精靈”的樣子。又一次考試到來了，儘管她很認真的複習，但仍然很緊張，坐在考場上彷彿魂都丟了似的，我坐在她身旁，輕輕展開了手，手心上是我為她寫的“你最棒”，她欣然一笑，我的手放在她的胸口上說：“這樣，這三個字就永遠印在你心上了，相信我，你能行。”考試鈴響了，我看著她面帶笑容奮筆疾書，心中盪漾起陣陣幸福，她開心地告訴我，這次她又拿到了滿意的成績。我心裡比吃了蜜還甜，她的笑容如花般美麗，如陽光般燦爛。幸福也是贈人玫瑰，手留餘香的永恆。
幸福就在愛的手心裡流淌，愛與被愛，都是最幸福的姿態。
行走在書香世界裡 篇12
國小五年級作文 ,513字劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書就如一臺彩電，向我們演繹著精彩的故事；書就如一盞明燈，照亮我們前行的路；書就如一滴甘甜的露水，滋潤著我們的心田；書就如一位老者，向我們訴說著人生百味……
在書裡，領略三國的英雄豪氣，感嘆西遊的懲惡揚善，讚揚水滸的替天行道；在書裡，同樣感嘆麥田裡的守望者，體會餘秋雨的文化苦旅，也想成為那個追風箏的人。
“對酒當歌，人生幾何！”此時的曹操感嘆人生的短暫；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥面臨死亡，不肯投降的精神值得我們去學習；“但願人長久，千里共嬋娟。”蘇軾雖思念家鄉，但想到了還能與家人共賞這一輪明月，也平靜了。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛澤東對我們的期望，我們怎能辜負？“日日花前常病酒，不辭鏡裡朱顏瘦。”這不正是閒愁的表現嗎？“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”握別情態，淚眼相向，何等淒涼！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”要想得到成功，惟有努力，而衣寬人憔悴，也絕不會後悔。
勞累時，不妨品一杯香茗，捧一本好書細細閱讀……
書，給予著我們。品味書中人物的酸甜苦辣，它給予著我們高尚的情操；精讀書中的好詞好句，它給予我們豐富的知識。
行走在書香的世界裡，妙乎！
生活在愛的世界裡 篇13
國小三年級作文 ,635字我們的身邊，總會上演著一幕幕感人的畫面，只要你我有一顆慧心，一雙慧眼，一定可以發現自己其實一直生活在愛的世界裡。
記得那是一個陽光燦爛、風和日麗的週末，爸爸帶我去玩。好不容易等來一輛公交車，一上車我就驚呆了，有的人坐在行李上，有的人手拉著扶杆，甚至有的人乾脆坐在了地上……人挨人，人擠人，把過道堵得水洩不通。車子一晃，乘客們也跟著搖晃，我一下就後悔了，幹嘛要上這輛車呢？可現在悔之晚矣，又有什麼辦法呢？我和爸爸只得擠在一個非常狹小的角落，扶著扶手努力站直。
不知是天氣的原因，還是因為車內實在是太擁擠，上車沒有多久，我的頭就開始暈沉沉的。忽然我發現有人在拍我的肩膀，我回頭一看是一位滿頭白髮，十分和善的老人。他關切地問道：“孩子，你是不是很難受啊？臉色不太好啊！”我點了點頭。“這樣吧，我下站就要下車了，我的座位讓給你吧。”爸爸急忙說：“老大爺，都是孩子給老人讓座，哪有讓您給孩子讓座的理啊！小孩子沒事，您年紀大，還是好好坐著吧！”老爺爺的臉一下嚴肅起來：“你要是不坐，我可生氣了，沒看著這孩子這麼難受嘛！”爸爸只好答應，扶著我坐了下來，老爺爺伴著的臉一下洋溢著笑容，特別慈祥。
車子繼續搖晃著前進，我的眼皮越來越重，不知不覺地睡著了。當我隨著車身的一陣搖晃醒來時，隱隱約約看到一個熟悉的背影，好像是給我讓座的老爺爺。我不敢相信，又揉了揉眼睛，真的是他！
我這才明白，老爺爺為了照顧我竟然說了謊話。事情已經過去了好久，可每每想起，我總是和當時一樣熱淚盈眶，心裡暖意無限！
徜徉在愛的長河裡 篇14
國二作文 ,932字愛，是維繫這個世界運轉的潤滑劑；愛，是整個社會進步的重要齒輪；愛，是冥冥之中的火種；愛，是世界上最珍貴的寶物。當我徜徉在由親人、友人、師長和其他陌生人的愛所共同構成的愛的長河中，感到溫暖至極！
暑假裡的一天，我獨自去自然博物館，地鐵一號線上從蓮花路一直到漢中路的十站裡，幾乎人滿為患。除了幾個大的站點有人下車外，其它時候沒什麼人走動，車廂裡靜得發慌。我揹著沉沉的雙肩包，伸直手臂夠住拉手，面對著那玻璃窗外的黑暗和列車的低呤高嘯發呆。終於，在黃陂南路，一個三十來歲的叔叔突然站了起來，對我說：“同學，你坐，你坐，我下一站就下車了。”“謝謝，謝謝！”於是我坐在一個懷抱著嬰兒的阿姨的斜對面，然後看著他鑽過已經有些稀疏的人群，站定在車門的不遠處。之後，人們的秩序又歸於正常—一個人也沒有動過啊，除了列車的低呤高嘯，如果說有蒼蠅的話，都可以聽見蒼蠅振翅的聲音了。一直到過了兩三站後的漢中路，我要下車時，與剛才讓坐給我的叔叔擦肩而過，我眼裡閃過驚訝的眼神，而他平淡的表情隨著列車一嘯而過。
這世上，低呤高嘯的不只有列車，還有我的爸爸媽媽，尤其在我眼睛近視之後，一天聽到十數次讓我把頭抬起來的話語是家常便飯，可我一抬起頭，一會兒又不由自主的低下去了，所以，這樣情景總在家中不斷上演。一直到一個星期天我在畫素描時，這回對著我低呤高嘯是我爸：“換個方向畫，揹著光看不清。”爸爸一把抓過放在窗臺上的畫板，把它放在向陽的椅子上，說：先這樣將就著畫吧，一會給你買一個畫架。”於是，我只好極不情願地坐在凳子上，用肚了頂著椅邊；邊畫邊想：買畫架也要一個星期後才到貨吧，這幾天，我得一直這樣嗎？沒想到第二天，我上完學回來，發現爸爸埋頭安裝的是—我的畫架！紅彤彤的夕陽透過玻璃窗，照亮了他那斑白的頭髮。從此，我的心中鐫刻的不再是各種嘮叨，而是那一幕夕陽照耀下的我的爸爸！
愛，是當我鼓起勇氣站在朗誦比賽臺上時，老師給我肯定鼓勵的眼神；愛，是當我生病請假後同學們幫我複習課程時，一句句關心的詢問，一句句耐心的講解；愛，當我在陌生環境裡惴惴不安時，旁人的一名溫暖的問候……在這條愛的長河中，還有許多愛的水花，我們徜徉在其中，感受被愛，學會去愛，這樣這條河流才永遠不會乾涸……
在愛的海洋裡 篇15
國二作文 ,642字流年，靜水般流淌。歲月，不停地吟唱。成長路上，有各種各樣的愛，像一滴滴水珠不斷匯聚成一片汪洋大海。
一簾清雨一傘開
“雨，像跳躍的精靈，從高空墜落，給天地萬物帶來滋潤又消失在世俗中”看著如此優美的文字，身心愉悅。在望望窗外的濛濛細雨，淅淅瀝瀝的打溼了地面。剛剛入秋若是淋了一身水，必定是會感冒的，無奈又沒帶傘。已經做好了冒雨的打算。雨滴輕柔的劃過臉龐涼涼的，在透明的鏡片上留下淡淡的水痕。朦朧間我看到了一把黃色的傘為我擋住了雨。抬頭一看旁邊的人正是朝夕相處的同桌。我們相視一笑，不用說話心裡都明白。
一張大床一場夢
那天是小升初的前一天晚上，夜幕降臨似乎和往常一樣，可是我卻覺得莫名地煩躁。明明早早上床，翻來覆去就是睡不著，聽著鬧鐘滴滴答答的。已經深夜了就是毫無睡意。一骨碌從床上爬起來抱著被子枕頭悄悄地爬上媽媽的床，媽媽卻像知道我要來似的把我摟在懷裡。嗅到媽媽身上那種熟悉的味道，漸漸地覺得心安，沉入夢鄉。
一尺情愫一筆系
考場上，教室裡寂靜無聲。我正在沉思，與一道數學題鬥智鬥勇時。一陣凌亂的塗抹聲打斷了我的思路，我緊皺眉頭不禁有些不滿。抬眼望去我左邊的一位同學，他正在紙上拼命地劃他的筆，顯然是水筆罷工了。又沒有備用的筆。看到他因若急而漲紅的臉，又下意識的咬緊下脣。我忙從筆袋中抽出一支筆遞給他。他目光有幾分驚異，又有幾分感激。淺淺的一笑，我們繼續答題。
問愛像什麼？有人說愛無色無臭，無影無形什麼也不像。我說愛像水滴，一點一點匯聚成了一片汪洋大海。
永遠走在愛的路上 篇16
國二作文 ,708字愛這條路，其實我們時刻都在走，只是我們並未發覺而已……
從小，我就有一個夢想，長大成為一名歌手，等我把這個想法告訴媽媽後，媽媽說這一點都不合實際，說我愛慕虛榮。為此，我和媽媽慪了好長時間的氣，因為我覺得，唱歌是我的愛好，有成為歌手這個夢想是理所應當的，媽媽憑什麼說這不合實際？而且並不是所有的歌手，都是為了出名，為了圈粉，才選擇做歌手，大概也有人是為了有幾首屬於自己的歌，而努力的吧！媽媽，又怎麼說我是愛慕虛榮呢？真搞不懂大人的想法為什麼總是那麼奇怪！
然而一次偶然，我聽到媽媽在陽臺上打電話，在詢問一個聲樂老師的課程安排，和去上課的學生的標準和需要做的準備。我聽了，心頭一顫。原來媽媽只是在表面上不看好我這個夢想，但在內心深處，媽媽還是願意為我這個夢想，想做出自己的支援吧。
也許，這就是愛吧！
升入初二的第一次月考，我的成績考得十分不理想，媽媽非常焦慮和擔心，放下手頭的工作，奔波在學校與家之間。後來經過與爸爸商量，媽媽決定每天接送我上下學，回家住。在氣溫驟降的那幾天，每天清晨，媽媽不到5：30，就從溫暖的被窩裡爬出來，先下樓把車發動起來，然後把車上的暖氣開啟，再上樓輕輕拍醒正在酣睡的我，讓我從暖和的房子裡走出來後，接著又鑽到已經熱乎乎的車裡。這雖然讓我在上下學的路程中，不用受冷風侵襲，但媽媽卻由於這上下樓的一冷一熱，受涼感冒了，每天回家聽著媽媽濃重的鼻音，心中有些說不出的難受與心酸，但媽媽從未抱怨過。
也許，這就是愛吧！
倘若我是跋涉的夜行者，母親必是重重夜幕的一盞溫柔的燈光，遠遠的為我照亮著，輕喚我前行的腳步，讓我可以永遠走在愛的路上……
行走在流浪之途裡 篇17
中考作文 ,611字流浪，是開一盞檯燈的昏黃，任憑思想的駿馬，化作一道道丹青黛墨，飛馳在白紙上的疆場。
那是一綣憂柔的愁，交織真假世界中的悲歡喜樂。我流浪到賈府中，偶然瞥見賈寶玉於院中踱步，口中唸唸有詞，其曰：“顰顰……”忽聞林黛玉咳嗽陣起，伴隨聲聲嘆息。罷了，抬頭一瞧，天空中陰雲??Γ?坪躋?匏呤裁礎Ｎ乙渤ぬ疽簧??潑頻爻雋思指??/p>
那也是一腔悲憤的戲，混淆黑白世界中的妻離子散，我流浪到高密縣裡，漫無目的地晃悠到菜市場門口。高高的刑臺上綁了個人，臺下圍滿了“觀眾”。突然一群頭戴貓皮的戲子上了臺，咿咿呀呀地唱喝起來。場面一度地混亂了，臺下的人們和著那聲聲貓叫，痛哭起來，我走近了臺，才知那傷痕累累，蓬頭垢面的人是孫丙！忽然，幾聲槍響讓場面靜了下來，慌亂的人群中我看見倒在血泊中的戲子們……我掛著淚痕，口中輕哼貓腔戲，出了菜市場。
那更是一首苦悶的詩，撕裂陰暗世界中的顫沛流離。我流浪在布達拉宮的深處，忽地無法移步。他輕輕蘸墨，落筆成詩：“住進布達拉宮，我是雪域最大的王；流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”他的眉宇之間，遊離著一絲若有若無的悲。他緩緩落款：倉央嘉措。我站在柱子後，不禁皺了眉。
流浪於字裡行間，不知不覺享受起來，書裡的愛恨情愁，都雋永在歲月裡，浮沉在歷史中。
忠於孤獨，忠於流浪。
在愛的海洋裡 篇18
國二作文 ,434字沒有安全感，敏感而又脆弱，永遠都不自信這些表現被稱為“缺愛”。
你或許覺得父母不愛你，把你生下來，把你拉扯這麼大，都只是再進自己的一份責任和義務。你總是覺得朋友們不是真心對你好，對你只是虛情假意，把你當成若有若無的存在。覺得自己沒有人懂，沒有人值得自己依賴，覺得自己被人孤立。你的世界只有你一個人。
這一切的一切，都只是因為你過度悲觀，只要你願意用心體會，認真感受，開啟心裡那扇門，就會發現，愛，其實無處不在。
每天早晨父母叫你起床，你想到的只是他們打攪了你的美夢？每次朋友們送你禮物你會一點兒都不覺得感動？每次老師早你談話，你只覺得他是在教訓你嗎？
你的父母其實很愛你只是因為年紀上的差異與思想上的代溝所以選的不是你想要的方式你的朋友其實很關心你，只是因為他們不夠細心察覺不到你的需求你把你的想法藏在心中，沒人知道你在想什麼，只要你提出要求，他們都會盡力去幫你實現。
我們都在用我們自己的方式去愛你，只是你沒有發現，其實你活在愛的海洋裡。
在愛的海洋裡 篇19
國一作文 ,645字有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強烈拍打岩石時，就像母親手上的鞭子打在孩子身上。
當浪花平靜時，就像母親一樣滿面笑容的笑著。當海水離你很遠時，就像媽媽受了傷。沙地上出現了一群小螃蟹和一些黑色的沙子，那些小螃蟹，就像受傷的傷口。那些黑色的沙子，就像受傷後流出的鮮血。
母親的愛是無私的，在母親的懷抱裡感受溫暖，在很多事情都可以表達母愛。記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊塗的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘錶已經七點半了，“唉呀！”我大叫了一聲，把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那麼多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看錶，還有五分鐘，這才鬆了一口氣，於是就帶著滿身的冷汗跑進了教室。
放學後，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看著我說：“怎麼穿這麼少的衣服，幹什麼，想感冒嗎？”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接著又說：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了！”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服，但心裡很高興，我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
我們一定要珍惜母愛，母愛是用金錢也買不到的東西，我們一定要珍惜。
在愛的暖流裡成長 篇20
國小四年級作文 ,628字我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽都非常愛我，我也很愛他們，在愛的暖流裡成長，我的每一天都很快樂。
爸爸是一位軍人，他工作中很認真、很努力；在生活中有趣充滿愛心，對我的學習很有耐心。
記得有一次，我數學考試沒考好，我想，爸爸一定會罵我的，但是爸爸並沒有罵我，只是耐心地給我講每一道錯題，給我講解每一步的意思，還給我畫圖……最讓我難忘的是，爸爸為了讓我直觀的弄懂樓層問題，竟然帶著我從一樓爬到了十四樓，讓我親身體會不同樓層樓梯的計算方法。就這樣把一道道數學題弄得清清楚楚、明明白白。爸爸語重心長地告訴我：“數學來源於生活並服務於生活。”
因為爸爸工作很忙，所以大部分時間都是媽媽來照顧我。
媽媽的脾氣有點大，但是我和媽媽還是相處得很好。我們既是母女，又是姐妹，平時像朋友一樣無話不說。讓我印象最深的就是每一次我生病的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。我小時候很容易感冒，晚上睡覺時鼻塞很難受，媽媽就會抱著我，把我的頭部墊高，儘量讓我的鼻子能舒服一些，她就這樣抱著我熬了整整一夜，媽媽寧可讓她自己一夜不睡覺，也不讓我難受一下。每當我想起這些事就很感動。心想：平時我有沒有考出好成績讓父母高興一下，有沒有幫父母分擔些家務活，還有沒有幫父母捶捶背、揉揉肩……爸爸媽媽，你們辛苦了，長大以後我一定會報答你們的！
愛是無私的，愛是無價的，父母的愛讓我感到快樂、幸福，我會在愛的世界裡健康成長。