行走在嚴愛的溫暖中相關作文20篇
行走在嚴愛的溫暖中 篇1
國小六年級作文 ,572字人們總說“嚴父慈母”，可我卻不這樣子認為，因為在家中，媽媽對我施展的是嚴愛，爸爸對我施展的是慈愛。
以前我總覺得，對我十分嚴厲的人都不怎麼愛我，必須是對我非常溫柔、慈祥的人，才是真正喜歡我、愛我的人。可隨著時間的推移，我漸漸明白了一個道理：原來嚴愛也是溫暖的。
小時候我在學走路的時候，是在冬天。當時，爸爸媽媽給我裹了好幾件棉襖，把我包得跟大粽子似的，他們鼓勵我，讓我自己在家扶著牆壁走幾步試試。我便扶著牆壁，小心翼翼地邁開腳步，一步兩步，我成功了。正當我要得意時，我的屁股不受控制地向地板砸去，我一下子攤坐在地上哇哇大哭。這時，假借著有事出去的爸爸媽媽，躲在門後偷偷地把嘴角微微上揚，而沒有像別的家長那樣馬上跑到孩子身邊問長問短。他們就靜靜地等待，讓我自己處理。就這樣，他們嚴愛造就了現在堅強的我。
時光飛逝，轉眼間，我已經成為了一名優秀的小學生。這也得歸功於媽媽的嚴愛—她不像別的家長那樣縱容孩子，而是嚴格地對待孩子。記得有一次，我為了不上舞蹈課，跟媽媽討價還價，甚至連撒嬌都用上了，可媽媽還是不同意，不論怎麼樣都不同意。唉，太嚴厲了！直到現在我才明白，她這樣做，是為了讓我明白：做事不能夠半途而廢，必須堅持不懈。
一直到今天，我還行走在媽媽對我的嚴愛之中，它讓我懂得了許多，也讓我明白：原來嚴愛也是愛，其實嚴愛也能給人以溫暖！
行走在父愛的天空裡 篇2
國一作文 ,1283字父愛是一米燦爛的陽光，驅散了我的陰霾；父愛是一縷和煦的春風，撫慰了我的憂傷；父愛是一股清澈的細流，滋潤了我的心田。行走在父愛的天空裡，我漸漸長成一個大寫的人。
在我的記憶中，你從來不會發脾氣。每次犯錯，都是媽媽批評鞭策我。你只在旁邊沉默不語，你說你要靜等花開。行走在你用寬容編織的愛的天空裡，我快樂地成長著。但那一次，你卻沒有放過我，狠狠地打了我一巴掌。
那是兩年前的一個冬天，太陽也懶洋洋的，刺骨的寒風颳在臉上，如刀刻般的痛。早晨我到了學校，開始早讀，發現我的語文書沒帶。這麼冷的天，我怎麼好意思讓家長送書給我呢？但沒有書上課，會被老師懲罰的。左思右想，我還是硬著頭皮借老師的手機打給爸爸讓他把書送來，我相信爸爸是不會批評我的。不出我所料，爸爸在電話裡答應一會兒送給我。我的心輕鬆了許多。
下課了，一群人圍著班上的“富豪”小周，我很好奇，鑽到人群中，發現他正在分費列羅巧克力。哇，那可是我最喜歡的巧克力！我兩眼放光，直咽口水，衝過去一臉真誠，眼巴巴地看著他，雙手去接巧克力。他看著我，嘿嘿一笑，說：“可惜，只有一個了，怎麼辦呢？還有一個人也要吃呢！”
我扭頭一看，嘿，是班上人高馬大的小冬，看到他，我矮了半截，吞了吞口水，不敢去爭了，無奈退下。小冬微笑著接過巧克力，勝利似地舉著，不懷好意地看著我，“哎呀，誰口水直流，眼巴巴地望呢？”他說道，周圍的同學開始竊笑，我有些失落。
“不過，我們來玩個遊戲，我將巧克力拋起，你來接，接到了給你，接不到不給你，知道嗎？”他說。我一聽，心中又升起了一絲希望。只見他朝高處一扔，我連忙跳起，可被他一撞，跌了下來。他又拋起，我不甘心地再接，可又被他一撞，反覆多次，我都沒有成功，同學們鬨堂大笑。我終於明白他是在耍我，臉“騰”得紅了。
只見他陰陽怪氣地說：“小饞貓！沒成功，怎麼辦呢？你喊我老大，以後什麼事都聽我的，這巧克力就歸你！”我想了想，就痛痛快快地大喊道：“老大，我以後什麼事都聽你的！”“哈哈？”全班同學又一次地鬨笑起來。
我吃著“來自不易”的巧克力，心裡甜絲絲的。這時，我看到一個熟悉的身影，是你！我興匆匆地飛奔出教室，“謝謝爸爸”，我高興地從你手中搶過語文書。“啪”你重重地打了我一記耳光，火辣辣地疼。我猝不及防，臉上的笑容一瞬間凝固，我傻傻地看著你，不知道自己為什麼突然捱了你一記冰冷的巴掌。你可從來沒有打過我，這是我第一次挨你打。你盯著我嚷道：“剛才的猴戲我都看到了，有趣嗎？”你眼裡冒火，拳頭緊握，青筋畢露。我嚇得大哭起來，一向溫柔的爸爸怎麼變得如此可怕！慢慢地，你恢復了往日的溫和模樣，把我攬進你的懷裡，撫摸著我的頭說：“你靠出賣自己的尊嚴換取一塊巧克力，是何等可恥，懂嗎？”我聆聽著你的心跳，明白了尊嚴被踐踏的酸楚，嘴裡甜甜的巧克力味也開始變得苦澀。
爸爸，我愛你！您的血液在我的血管裡澎湃，您的一記耳光讓我銘記：“人要有原則，任何時候都不可以出賣自己的尊嚴。”行走在父愛的天空裡，我用自尊的尺碼丈量著人生！行走在父愛的天空裡，我漸漸明白是非、善惡、榮辱、苦樂。愛在左，嚴在右，行走在父愛的天空裡，一路花開！
行走在母愛的廣場 篇3
國小五年級作文 ,542字終點是不可言喻的靜默，起點是莫可名狀的痛苦。在晨曦的沐浴中，我牽出了母親手中長長的絲線。有一天，我恍然大悟，母親其實是一種歲月，從綠洲流向森林，從小溪流向深湖，從高山流向大川……
春風吹開枝頭粉嫩的花，陽光把芬芳的花朵撫弄得嬌豔欲滴。十幾歲的我在青春的沼澤地裡悄悄萌芽，嬌若含羞草。在這青春的季節，母親成了我可以訴說心聲的知己。我訴說著那一次心中的粉臉紅暈，訴說著那瞬間閃過的美妙溫情。
上帝把年輪交給了我們，我們給它著上奪目的光彩。我擁有青春，我的母親擁有一顆長青的心；她飛進我的青春，我融入她的世界。母親濃濃的愛意化作甘露滾滾著我。我的歡樂是母親臉上的微笑，我的痛苦是母親眼裡深深的憂傷，我的成長是母親滿頭秀髮中日漸增多的銀絲。我可以走得很遠很元，卻總也走不出母親心靈的廣場。我每一次成功的背後都有著母親的鼓勵與支援。成功對我來說不是天上的彩虹，而是我投入母親懷抱的那一刻所帶來的整個世界的一片融融之情……
歲月的流逝是無言的，當我對歲月有所感觸時，往往舊在非常學生的加快中，而對母親的犧牲有所體會時，我們也已進入了犧牲與付出的季節。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親是蒲公英，孩子是她的種子；母親樸素如泥土，她只知道付出。我們唯一能做的便是採擷未來，編織成五彩的光環回報母親……
行走在母愛的廣場 篇4
國三作文 ,1069字母愛，像春日裡的一縷清風，撫慰我們受傷的心靈：
母愛，似夏日裡的一場細雨，清洗我們心中的鉛華；
母愛，如秋日裡的一片楓葉，絢爛我們如歌的歲月。
夜，萬籟俱寂，老鐘敲響了十下。“啊—嚏—“一個噴嚏在我的房間炸開，並以迅雷不及掩耳之勢向家中四處蔓延。我拉拉被子，準備繼續入睡。只聽隔壁傳來一聲溫暖的問候：“沒事吧？”我極不願睜開惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答道：“嗯，沒事。”
接著，又傳來一陣??的聲音，我不耐煩地捂住耳朵，繼續迴歸夢鄉。突然，房門“吱嘎”作響，一道刺眼的光射進我的房間，我連忙捂上眼睛，嘟囔道：“幹嗎？我還想睡覺呢。”
“冷了吧，把被子蓋好。”門口處，媽媽的聲音親切而體貼。她輕手輕腳地來到我床前，附身幫我掖好被子。從頭到尾，媽媽的動作細微地如在呵護土壤中的幼苗。“明早多穿點，天氣轉涼了。”腳步聲漸漸遠去，我勉強睜開眼睛，朦朧中發現，媽媽只穿了件單薄的睡衣。
我再也睡不著了，在如此寒冷的夜裡，媽媽只穿了一件單衣就出來了，只是為了問一問，看一看女兒怎麼樣，而我卻……我的鼻子有些酸，可就在此時，第二個噴嚏又不失時機地想出來湊熱鬧，我只得快速應變，捏著鼻子，鑽進被子，用“憋氣療法”將它攔腰截住。
漫漫長夜，思緒不禁飛回從前。往事如電影般一幕幕重現，今夜註定無眠。鐘聲再次響起，已是凌晨4點。
“啊—嚏—”一個響亮的噴嚏打破了夜的沉寂，不過這次是媽媽的。
剎那間，一股暖流湧上了我心頭。寒夜裡母愛如被，哪怕身體寒冷襲人，母親總用她那柔軟的愛，輕輕地，無微不至地環抱著我，讓我保持著感動的溫度。
生活是歌，母愛如曲，和曲而歌，方知樂之動聽；
生活是山，母愛如徑，隨徑而上，方知山之高大；
生活是海，母愛如舟，揚帆遠行，方知海之寬廣。
歲月的流逝是無言的。當我們對歲月有所感觸時，往往是在非常沉重的回憶中。而對母親的犧牲有所體會時，我們也已經進入了犧牲與付出的季節。
我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。“誰言寸草心，報得三春暉。”母親是蒲公英，孩子是她的種子；母親樸素如泥土，她只知道付出。我們唯一能做的便是採擷未來，編織成五彩的光環回報母親。
母親是令人感懷灑淚的流金歲月，是一支永遠難忘的歌。
在親情的溫暖中長大 篇5
國小六年級作文 ,659字親情，無處不在。它像一盞明燈，在黑暗的時候替你照亮前進的道路；它像一個火爐，在寒冷的時候使你感到溫暖；它像一條捷徑，幫助你更快地到達成功。親情是值得我們去感恩的！
母愛是慈祥而溫暖的。米爾說過：“母愛是世間最偉大的力量。”是啊，有什麼事是母愛無法完成的呢？“最美媽媽”吳菊萍，正是用母愛的力量拯救了一條小生命。母愛也一直都在關心著我。我的視力不好，每一次看完書和電視，媽媽都會提醒我多看看遠處。而我總是有些不耐煩地回答：“知道了，真煩。”面對我的抱怨，媽媽沒有一次生氣過，反而更加溫和地提醒我：“多看看綠色植物，讓眼睛休息一會兒，對視力有好處。”是什麼讓媽媽面對我的不耐煩卻依然耐心地提醒我呢？是什麼讓媽媽這般關心我呢？是母愛，是親情。
父愛是嚴厲而偉大的。達芬奇說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。”父親是世界上唯一一個永遠不說愛你卻永遠愛著你的人。那次，放學時下起了傾盆大雨，我正呆呆地望著雨發愁。這時，爸爸來了，他撐著一把雨傘，手裡還拿著一把。他把雨傘遞給我拉著我的手回家。匆忙間他只注意到了我，卻絲毫沒有覺察他自己的衣服上、頭上都已經被雨打溼了不少。那一刻，爸爸平時為我做的一切都浮上了心頭：生日時，陪我吹蠟燭的是媽媽，幫我吹氣球的是爸爸；放風箏時，陪我一起放的是媽媽，幫我撿風箏的是爸爸；弄壞的鬧鐘，是爸爸修好的；牆上的腳印，是爸爸擦去的……爸爸他一直在默默地為我付出啊！是什麼讓他能夠一直默默地為我付出呢？是父愛，是親情。
親情是無私的，更是偉大的，讓我們學會感恩，在親情中的溫暖中共同成長吧！
行走在時間的改變中 篇6
國小六年級作文 ,606字行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時間帶來的魅力—改變。
時間，改變了家庭的生活。在屬於爺爺奶奶的那些老故事裡，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻並不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬於爸爸媽媽婚後的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。後來，家中又添置了一臺電風扇，鄰家老爺爺瞅著覺得新奇，就把手指頭伸了進去，便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀，科技日新月異發展，與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產品一應俱全—平板電腦、3D電影、數字電視紛紛走進了我們的生活。時間，見證了一個家庭生活的進步。
時間，改變了我的成長。幼年時的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘，我不僅學會了做家務、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級剛入學時，班裡有個膽小的女生，個小人瘦，臉上還長著兩顆對稱的黑痣，十分不起眼。可到二年級，她的真誠與善良深深打動了我，結果我們成了最好的朋友。時間，給我去了解一個人的機會，讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走，但從現在起，我想要奔跑起來，因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變！
行走在美麗的祖國中 篇7
國一作文 ,551字旅行，可以開拓我們的視野；旅行，可以增長我們的見識。作為一個熱愛旅行的揹包客，行走在美麗的祖國中，是我的快樂！
天府之國，成都。成都是一座有著上千年曆史的城市，有著著名的杜甫草堂、金沙遺址、都江堰等古人之傑作。當然，美味的成都小吃是必不可少的一部分，擔擔麵、龍抄手、缽缽雞……各類美食不計其數。
椰子之鄉，海南。海南人熱情好客，就如當地的天氣一般。和藹的黎族大媽帶我們領略熱帶風情，奇妙的海底世界令人歎為觀止，最不能少的就是椰子了，椰子汁、椰子肉、椰子幹，都帶著濃濃的海島風情。
國家首都，北京。“不到長城非好漢”，北京長城可謂是中國人民的心血和自豪。早晨，看著五星紅旗在天安門廣場的上空徐徐升起，我彷彿看到了革命烈士犧牲付出的場景。北京也有美味的小吃，特別是北京烤鴨，外酥內嫩，滿是醬香，吃一口便會讓人久久回味……
世界奇觀，武夷山。高高的山巒，清澈見底的九曲溪，繪成了一幅大自然的奇妙景緻，讓我們體會了大自然的雄奇壯美。武夷山的大紅袍是茶中極品，淡淡的幽香，入口便縈繞在舌尖，難以褪去。
絲路起點，泉州。這裡是我的家鄉，它擁有著名俗文化，使這裡笑聲連連；有各種各樣的美食小吃，使這裡香味四溢。濃厚的民俗氣息讓這裡成為了“人間天堂”！
……
行走在美麗的祖國中，是我的樂趣。下一站，又是一個新的開始。
行走在歷史的迴音中 篇8
國一作文 ,843字拉響了沉重的鐵鐘，歷史的迴音縈繞在我的耳畔，久久未曾散去……
——題記
獨自一人走進幽深的大門，門邊瘋長的雜草已是數年未清，蔓到門檻上，綠的刺眼。門裡頭古色古香，瀰漫著淡淡檀香的氣息。一顆大榕樹下掛著一盞鐵鐘，門上“楊氏祠堂”的牌匾泛著淡淡的金光，雖有些年頭了，卻格外顯眼。歷史的迴音，迴盪，迴盪……
門內的小院是一片荒蕪了的空地，細碎的樹葉紛紛揚揚地飄落，地上積存了厚厚的一層。踩上那麼一腳，“嘎吱”的響聲清脆動聽。那棵碩大的榕樹，怕是年紀很大了吧！記得爺爺曾給我講過，那是我們祖先栽下的，為的就是告誡子孫，只有時間才會沉澱出精華，才會孕育這一刻參天大樹的雄偉。
走進了祠堂，撲鼻的是檀香的芳香，卻濃的嗆鼻。一切如幾百年前一樣，只不過中途修繕了幾次，才不至於面目全非。這座小小的祠堂，與時間比賽，於是留下了道道滄桑。牆上有的是祖輩將軍為國效力，英勇作戰的風姿，鑲嵌在“楊氏祖訓”的一旁，激勵後人奮發圖強。耳畔響起了戰士激昂的口號。煙火揚起，視線被紛揚的沙塵模糊，留下一片惘然，還有，一片慘烈……
這就是歷史，屬於我們自己一祖人的歷史。沒有轟轟烈烈的大事，卻在每個人的身上折射出當代的歷史。我聆聽著祖輩留下的淳淳教誨，指尖觸過一道又一道歷史的風霜傷痕，歷史的迴音便是我們祖上千古流傳的佳音，縈繞耳畔。
邁出庭院，那盞古鐘旁墜下一條粗繩，伸手一拉，渾厚的鐘聲敲擊著我的心扉，如海浪抨擊這岸邊的礁石般清冽。
聲音漸漸變小，卻未消散，我行走在歷史的迴音中，既是行走在這不足一百平方的小祠堂中，而更多的是在歷史的腥風血雨中洗滌了一次心靈。明白，忘記仇恨，是坦然；忘記祖祖輩輩曾經歷的苦難，這是恥辱！我們無法忘懷，曾經的傷痛，難以言喻！我們只好用自己的拼搏來緬懷這一切的一切。
行走在歷史的迴音中，我，歷經洗滌。
行走在歷史的長河中 篇9
國一作文 ,889字“在古老的東方，濃厚的文化氣息縈繞在東方，這條龍的身上：工整的方塊字；詩墨飄香的竹簡；栩栩如生的水墨畫。”今天，我走進了磁器口的文化街，彷彿又回到了歷史。
遠古時期，我看到了人類文化的起源，剛開始，只是用石頭在龜殼等地方刻文，俗稱“龜甲文。”人類的文化像一粒種子埋在泥土中，正開出了一點嫩芽。到分戰國時期，有人研究出了在竹子上用小刀刻字，這不無疑又是人類文化發了一次芽嗎？看到這兒，我的內心是激動的！是喜悅的！也是期待的，期待人類的文化能再次開出勝利之花。
我懷著崇高的信念，又漫步在歷史的長河裡。到了唐代，這是中國歷史文化多麼繁榮，多麼盛傳的一個年代！唐詩是唐代文化的代表，詩詞優美，朗朗上口，也記錄了唐代的文化交流。聽，詩仙李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”’表現了李白強烈的思念家鄉的感情啊！細聽，詩聖杜甫所創作的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”強調了杜甫對“安史之亂”’帶來的災難一種憤怒，激昂的心情。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜。來風雨聲，花落知多少”又表現了詩人悲涼的感受。唐代的詩歌文化的嫩芽澆灌了清涼的泉水嗎？
到了宋，元，明，清朝時，各種文學經典奔湧而出。如元朝的《西遊記》，明朝的《紅樓夢》等等，這些經典都是中國文化的寶貝啊。文化街上，人群來來往往，都目不轉睛地盯望著街壁，吸收著歷史文化的精華。其中，《西遊記》給我的印象最深刻，裡面講解唐僧等一干四人去西天取經，在途中，他們歷經千辛萬苦，都未改初心，這種精神已經深入人心，觸動了人們的心靈。正是這種正能量的文化才讓現在的中國變得文化氣氛濃厚，更加輝煌！
漫步出了文化街，我有些失神，回想起剛才在文化街我看到的一切。我閉上了眼簾，“詩歌，經典名著”向我湧來，吞了一口唾沫，彷彿把剛才的文化都嚥到了肚子裡。
回想起剛剛那一幕又一幕，我不禁為中國文化驚歎！原來歷史的文化那麼精妙！此次歷史長河之旅，我的心情也久久不能平復。
行走在冬夜的冷風中 篇10
國一作文 ,830字停留在冬夜的冷風中，我不是，也不想，裝脆弱。
——題記
那年夏天，微風不昧，陽光正好，你我都好好的；
那年秋天，秋高氣爽，落葉枯黃，你，酸酸的；
那年冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，我，苦苦的；
烈日下——
那年夏天，太陽高高的掛在天上，萬道陽光穿過樹葉間的縫隙，照射在爺爺身上，映著斑駁的樹影。
爺爺躺在躺椅上，一頂草帽蓋在他臉上。他，似乎睡著了。我坐在他身邊，扇著扇子驅趕蚊蟲。不知不覺中，我趴在爺爺身上睡著了。我做了一個夢，夢中，我和爺爺在花園裡一起玩。那草，很綠，很茁壯；那花，很多，很鮮豔。
那一季，我們都好好的。
秋風中——
那年秋天，在秋風的輕撫下，落葉輕輕搖曳著，飄飛在天地間。一片一片落葉襯托著秋之清寂，那是一種淒涼。
還記得那個週五，高高興興的我回到家中，沒見到爺爺，我想，他可能去下地了吧。但，我去地裡找爺爺，沒找到。第二天，爸媽回來和我說，爺爺得病，住院了，讓我不要擔心，說，爺爺會好起來的。說完這句話，一片落葉脫離了樹枝，從上面掉了下來。那樹葉，好像一個巴掌啊。
那一季，他，酸酸的。
白雪上——
那年冬天，天地之間變成了銀裝素裹的一片。
那天，爺爺去世了。那天晚上，睡夢中的我被驚醒。我走出臥室，走出客廳，走出了家，來到了大街上。那天，真的很冷。大街上，我一個人行走在冷風中。時不時，我見到了爺爺，可當我跑過去想抱住他，他卻向我招招手，離開了。也許，這就是夢境吧。
我停在了那，蹲在雪中，頭低在下面，我，不想讓別人看見我的脆弱。
爺爺去世的時候我沒哭，但並不代表我不會痛。
那一季，我，苦苦的。
爺爺去世了，不是最痛苦的，最痛苦的是，消失了的東西，他就永遠的不見了，永遠都不會再回來，但卻還偏偏留下一根細而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，他想讓你疼，你就得疼。
時間帶走的是記憶，但回憶會越來越清晰。
——後記
行走在美好的生活中 篇11
國一作文 ,774字暑假已近尾聲，生活依舊是有條不紊地進行著，卻也充滿著美好的小時光。
清晨時朦朧的睡眼被帶有一分倦意的暖陽一照，便剎那間清醒。跑道上散落著陽光的倒影，前幾天物理課上關於光的各種定律早已被拋之腦後，只想著：這定是昨夜閃耀的繁星不慎掉到了人間，與枝椏逗趣兒。晨跑後穿過綠蔭小徑，鳳凰花芳華漸去，落英繽紛，留下漫天絢爛，心情彷彿沉澱下來，豔陽也漸漸柔和，湛藍的天空中飄蕩著片片閒雲，悠然自得。
晨跑後，照例是每天一節書法課，兒時對此的厭倦與反感早已消散，少了一份忙亂，多了一份悠閒，筆墨中彷彿透著股幽香，此刻我凝神靜氣地體會王羲之“翩若驚鴻，矯若遊龍”的瀟灑，感受顏真卿“方中見圓，氣勢恢巨集”的端方。
沏一壺香茗，靠坐窗邊，捧上幾本好書，細細品讀。《紅星照耀中國》中毛主席帶領紅軍抗日的壯志決心，《昆蟲記》中法布林沉浸在草木叢間的樂趣，《撒哈拉的故事》中三毛探索撒哈拉沙漠的精彩經歷等盡數展現在我眼前，與我進行靈魂的交談。李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的愉悅和“尋尋覓覓冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的悲涼，蘇軾“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的悠閒和“但少閒人如吾兩人者耳”的自得，李煜“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸“的奢侈享樂和“無言獨上西樓，月如鉤”的悽苦孤獨等皆在我心中迴盪，儘管未曾體會得深刻卻也被深深觸動。
夜幕降臨之時，卸下一天的疲勞，一家人圍坐在飯桌旁，各自分享著今天的樂趣，談論著明日的計劃。熟悉的飯菜香味繚繞，瀰漫在那悠閒的時光中。
即便只是簡單平凡的生活，也絕不失樸實暖心的美好。美好，就是生活中的沿路風光，而生活，就該是行走在路上。
行走在歷史的迴音中 篇12
國二作文 ,683字愈走愈遠，值得回憶的東西就越多，一如那沉澱得不知深淺的歷史，早已被人遺忘在角落，卻是我們要烙印在心的，最重要的琥珀。而我們，行走在歷史的迴音中。
走進陳舊的幽深的大門，硃紅色的屋瓦撲簌下幾點金粉，院中，植著不知名的老樹，斑駁的樹根，烙著歲月的傷痕，這是歷史的痕跡。
烏篷小調，吟著哪人的愁？靈動清澈的水面，點綴著那無人知曉的哀怨。一下，便是萬般漣漪。我竟仍記得那女子如水般的眼與那男子深情地承諾。也是此景，卻不是此情。
翻開滿是灰塵的族譜，拂去塵埃，撫過一個個熟悉而陌生的名字，找到了那個當年萬人稱羨的他們。深色的筆跡下，我彷彿看見了他們如私的密語，柔情的環抱，和那揮不去的柔意。
轉眼卻變了樣子，只是瞬息。兵荒馬亂的年代，他被選上出征，她只能眼睜睜地看著，一句“我等你”卻成了絕句。
他或是笑著離開的。“白骨森森只為得兩字忠貞”為了國家，為了家人，烈血雖變白骨，可從未後悔。他或許不知道，為了他，幾千裡的路，重重危機她竟偷隨他上路，在那兵荒馬亂的城池下，一抹殘紅於天，終不得回。然後她還在望著他離去的方向，脣邊綻出悽美絕望的笑。他再也不能看見。
我望著窗外那老樹，不禁失了神。歷史不停歇的戰亂，造就多少離別傷痛。這次，我行走在了歷史的迴音中，去聆聽屬於他們的故事。只是過於悲傷罷了。
合上那沉重的書，隨即開啟的是對歷史的思考和對他們深深的情。
老樹還在那，那一如深淺而不自知的歷史久久沉澱。若無人問津，怕是永不可知。而我只是有幸，在此時此景，聽到那祖父祖母的故事，凝神，於此，行走在歷史的迴音中。怕是，永生不忘。
在母親的溫柔中行走 篇13
國二作文 ,751字在兒時的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費力地幫我取下書架上的童話書，不必搭凳子就可以取到櫃子裡漂亮的餅乾盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，於是，總盼望自己快些長高，可以像媽媽一樣。總喜歡踮起腳，伸長脖子跟媽媽比高，那時媽媽總會彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。
偶爾，我也會臭美一番，伸長脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動。僅此一刻，家裡的器物在視線中變矮，似乎自己真的長高了。再看看鏡中晃動的身影，威風凜凜，儼然一位得勝歸來的將軍，於是趾高氣揚的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長高的，怎麼一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會抱著最後一絲希望去書架和櫃子前證實我的高度，可最終的結果總是讓我癱在沙發上，媽媽總會微笑著親親我的臉，哎，我什麼時候才能和媽媽一樣高呀！
隨著年齡增長，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開始變得匆忙，我可以毫不費力地取到櫃中的餅乾盒、拿到書架上的書，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時候當將軍，只是在清晨洗漱時會看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽，因為媽媽是一個平凡的不能再平凡的人，我小時候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。
慢慢地，我有了自己的理想，每當長夜難眠時，我總喜歡看滿天的繁星，於是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時間打得火熱的時候，我冷落了媽媽。
在這條路上，我遇到過艱難險阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛幫我走出困境，這時，我才猛地發現那無法拋棄的溫柔，如果沒有媽媽的陪伴與鼓勵，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長的時間也只不過是無謂的等待罷了。
原來，我還是沒有母親高，因為母親的高度是無法用尺來丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！
愛是嚴厲的溫暖 篇14
國二作文 ,875字愛是什麼？愛是一杯暖暖的薑湯，愛是讓我鍛鍊身體，愛是風雨交加的那個夜晚，卻讓我跑回家，愛是嚴厲的且又是溫暖的。
翻開兒時的相簿，我總是想起—母親。
那是一個風雨交加的夜晚，我和幾個小夥伴一同冒著大雨跑進了游泳館，雨越下越大，豆大般的雨滴掉在了我的身上，如同五彩繽紛的糖果在我衣服上跳著，嬉鬧著，那是我第一次在雨中行走，心裡的高興無法用言語表現。
進入游泳館，熟悉的水味四散開來，擴張到了我的鼻子，我們遊得像小海豚一樣，在水中嬉戲，玩耍，玩得不亦樂乎，就在此時，外面的聲音減小了，甚至最後沒有了，天晴了，但外面卻還是陰陰的，沒有半點要出現太陽的意思。
我們出了游泳館的大門時，外面早已黑黑的了，除了路邊的路燈，和馬路上的車燈，幾乎沒有發亮的東西了，媽媽早已在外面等候多時了，我站在那裡，想著剛才的趣事，媽媽就在這時，大喊了一句：“快點，快點，我走了啊！”我才反應到媽媽已經走了，看著穿著灰色衣服的媽媽，直著腰板，腳使勁在車上騎著，我嘆了口氣：“媽媽，你等等我啊！”但是媽媽沒有停，越騎越快，又看著近處的小夥伴，他們都坐在車上，騎走了，看著漸漸遠去的他們，我連忙跑到媽媽那裡，誰知媽媽卻說：“咱們來一個賽跑，看誰跑得快怎麼樣，否則你的中考800米能上優嗎？”我聽完，臉迅速“綠”了起來，心想：我剛遊玩，就讓我跑，累死我啊！但看見媽媽越騎越快，蹬得越來越使勁，我只好用我渾身的力氣追了上去，此時，外面狂風大作，樹葉隨著風的響聲慢慢飄落。
終於，到家了，我跑到了房間裡，把門關得緊緊的，撲到了床上，心想：我怎麼有一個這麼嚴厲的媽媽。就在此時，還沒有脫掉外套的媽媽端了一碗熱乎乎的薑湯，說：“趁熱喝了。”我賭氣一口把薑湯喝下去，就倒在床上睡著了。
第二天，與我一起游泳的小夥伴都感冒了，唯有我沒有感冒，我終於知道了母親的良苦用心，愛又是溫暖的。
天晴了起來，越來越晴，太陽升了起來，照射在有雨水的地方，成了一道彩虹，射在我的心裡。
我終於知道了愛是什麼，是雨後天晴的彩虹，美在我心裡，是甜甜的糖果，甜在我嘴裡，愛就是嚴厲過後的溫暖。
愛，無處不在。
在母親的溫柔中行走讀後感 篇15
讀後感 ,673字母親是我們一生中最親的人，母親啊，像一縷陽光，即使在寒冷的冬天也能感受到她的溫暖，她又像一棵大樹，甘願為我們撐起一片綠蔭。
今天我看了一片文章，題目是在《母親的溫柔中行走》。文章中的一些細節，讓我永遠忘不了，文中的母親不也和自己的母親一樣嗎？每天在放學門口等待我的人是母親，每次當鞋子壞時把叮嚀縫進鞋裡的人又是母親。在文中作者落榜時，母親並沒有批評他；作者要遠行了，他的母親是那麼慈祥地看著他，只說了一句：“回來就好！”雖然作者遠行了，但他的心仍和母親在一起。作者的一句話我很喜歡“我是母親手中的風箏，線的那頭永遠在母親手中”。看完後我感動得哭了！
有一次我自己吧鋼筆給摔壞了，媽媽說我時我還和她頂嘴，就好像被冤枉了似的，並且還大聲說著：“鋼筆哪有不壞的啊！”媽媽生氣了，打了我一下，我傷心地哭了，心裡憤憤不平。但是當我看了這篇文章後，我知道了媽媽是為了我好，我不能怪她打我，如果她不打我，我就改不掉這個頂嘴的壞毛病，此刻我由衷地感謝媽媽。
“十月懷胎重，三生報答輕”，媽媽把我生下來，還要養育成人是多麼不容易啊！我還不尊重媽媽，有時還惹她生氣，這是我的不對。“三生報答輕”嘛！我就是此生也不報答不了。母親的恩情如海，一眼也望不到邊啊！從中我還懂得了我不能把文具弄少後弄壞了，那不就表示媽媽的錢白費了嗎？我要愛護文具，每個文具都是媽媽用血汗錢換來的呀！
我要好好學習，天天向上，做個品學兼優的好學生，用實際行動來報答母親！
每天都行走在成功的路上 篇16
高一作文 ,844字小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”
讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。
其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。
原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。
其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。
永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。
愛的溫暖 篇17
國一作文 ,1071字愛，是什麼？
它彷彿是一個釀酒的小姑娘，它醞釀著人溫暖的酒，醞釀著親人對兒女的無微不至的愛。它也彷彿是一把開啟心靈的鑰匙，讓人的內心被愛所開啟，聆聽這個世界的多姿多彩。它更彷彿是一句鼓勵的話語，把那些引入歧途的人，迷途知返。所以如果世間沒有愛，那麼這個世界必定會冷漠無比，沒有了愛的鼓勵，世間上的人一定會心灰意冷。
其實，我們對世界要抱著一顆熱情的心，不要認為這世界是冷漠的，其實愛就在我們的身邊。
忘了是哪一天，我帶著朦朧的睡眼，起床做到樓下。一下來我就開了電視，在不經意中，我看到一則真實的故事，那故事很感人，令我從朦朧的睡眼變成了淚眼潸潸。
這股故事講述了，一個12歲的小女孩，她的父母都是殘疾的，她的父親有一隻眼是看不到的，她的母親雙腿是殘疾，走動不便的，而這個小女孩沒有因為方面的殘疾而放棄，氣餒，一邊靠一位好心的叔叔供他讀書，一邊靠見一些塑料瓶維持家計。
這一位叔叔不是他的親人，和他沒有血緣關係。純屬在不經意認識的，小女孩正在建塑料瓶的時候，小女孩看到那位叔叔手中有一空的塑料瓶，就大膽的上前索求，那叔叔爽快地遞給了小女孩，小女孩不好意思的說：“謝謝。”那位叔叔見她那麼乖巧又有禮貌就問她：“小女孩，你這麼乖巧為什麼要出來見塑料瓶啊？”然後，小女孩一五一十地把家裡的情況告訴了那位叔叔，那位叔叔一邊嘆惜，一邊說：“為什麼天要這樣對待你呢？你那麼乖，有有禮貌，而這些時就偏偏發生在你的身上，老天對你太不公了。”小女孩什麼也沒說，只是再一旁默默地站著，過了一會兒，那位叔叔突然說：“我想好了，要不這樣，我現在的收入也不是很低，我來供你讀書和生活，你看這樣好嗎？小女孩不好意思地說：“不好，不好。我不能要你的錢的，雖然您是出於好心的幫我，但是我也不能隨意拿你的錢。”那位叔叔說：“你就接受我的幫助吧？就當我借給你，你現在用功讀書，將來肯定有機會報答我的，是不是？那麼你現在可以收下了吧？”小女孩熱淚盈眶地說：“答不答應，不單是我的願意，也要問過我的父母才行。”那位叔叔高興的說：“當然，當然。”
小女孩和那位叔叔回了她的家，小女孩把事情一五一十的跟父母親說了一遍。剛開始，父母也不答應，那位叔叔勸說了幾遍，也就勉勉強強地答應了，從此以後，那個小女孩很用功地讀書，就是為長大要報答那位叔叔和讓自己的親人可以過得好一些。在效能和成長的路上，那位叔叔一直鼓勵她，關心她，築成了在路上的重要起點。
看完了這個故事，我徹底地感悟到愛的存在是多麼重要，愛不是出自於個人的問題，而是用心靈來築成的。如果一個內心裡沒有愛的存在，即使有多好也是空虛的。
行走在家鄉的季節裡 篇18
高一作文 ,934字我渴望真實地擁有一片春花綠葉的草地；我渴望真實地擁有一座綠陰環繞的山村；我渴望真實地擁有一份秋後豐收的喜悅；我渴望擁有一種雪後濃烈的情緒。比起這些，我更渴望獨自一人走在家鄉的小路上，去感受春的清淡而雅緻，夏的濃厚而高調，秋的成熟而穩重，冬的聖潔而樸素。
小時候，我常常趴在窗上，看著春姑娘從窗邊輕輕走過，踏青了小草的衣裳；看著陣陣雷雨從窗邊匆匆路過，驚起了滿塘的蛙鳴；看著秋風從窗邊緩綏颳起過，點染了收獲的金黃；看著雪花從窗邊絮絮飄過，營造了一個銀裝素裹的神話。
“雪岸叢梅發，春泥百草生。”春天溫暖的太陽帶來了萬物的復甦，給大地披上了一件稀薄的綠衫，散發著一種說不出的“嫩”味。春雨細如絲，細雨纖風，彈奏著一曲早春的希望歌。雨，軟軟的足，柔柔的手，輕輕拂過屋頂，似一首抒情的慢板，把裝滿往事的心唱得抑抑揚揚；風，輕緩柔和，慢步輕聲，漫舒著長長的盈袖，把鄉村的天飄揚得清清純純，把鄉村的地舒捲得靈靈秀秀。
“紅塵俗事紛紛揚揚，遙山近水淡淡花香。”夏日傍晚的紅霞點燃了遼闊的天際，眼前便會浮現出一幅極美的畫面；嫋嫋的炊煙自屋頂緩緩的升起，悠然自在地飄蕩著，不快不慢地由濃稠變為清淡，最後消失在夜幕中。夜暮下農民帶月荷鋤歸，頑皮的孩子依偎在奶奶懷裡，數著天上的繁星。月華如水照流螢，薰艾草的煙氣，在空中緩緩流動。
“一寒泉薦秋菊，三更畫船穿藕花。”秋天金色的時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。來到樹林，黃葉紛落好似成群結隊的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的頭上、肩膀上、腳上。秋風徐徐吹來，把我的思緒也帶到了天高雲淡處。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開。”在冬季萬籟俱寂中，遠山睡熟了，河流睡熟了，田野也睡熟了。滿目之間是接天連壤的白，白的清純，白的朦朧。放眼眺去，或濃或淡。濃的，恣意張揚，無拘無束，從天際橫亙到枯草匍匐的地面，浩浩蕩蕩，編綴成一種極致的醇厚，任你如何察看如何分辨，也探究不到它的深處。淡的，似乎也早已領悟了某種天意的暗示，只省略掉濃厚的邊緣，仿若是經誰的纖指修剪了的雪花飛絮，讓你看得見，摸不著，卻又分明感到它的清涼和溼潤。
家鄉的景總帶有一股“情”味，令我流連忘返，令我永生難忘！
行走在讀書的路上 篇19
國一作文 ,970字我們每天都在讀書，手中時時刻刻都擁有著一本書，一遍遍地朗讀著。是書使我們明白更多的道理；是書，讓我們開闊眼界；是書，充實了我們的生活。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。小時候，在課堂中，常常聽老師這樣說，在課本里，也常常看到這句話。然而，我卻總是不懂這其中所蘊含的道理，只是一遍又一遍枯燥地背誦著。
記得剛會識字，會認拼音時，讀的第一本書便是一千零一夜了。我不像幼兒園時，老是纏著老師和媽媽，讓她們給我講許許多多有趣的童話故事，像什麼王子呀，公主呀，巫婆之類的。現在上了一年級，能認識拼音和一些簡單的漢字了，我就自己靜靜地讀上一則小故事，儘管理解有點兒模糊，但我還是很快樂，慢慢地感受到了書帶給我的樂趣。
漸漸地，我長大了，隨著年紀的升高，知識的增加，識的字兒也更多了，對文章的理解能力也更強了。
我在語文課本中看到了紅巖這本書，許多同學都讀過，但我還是頭一回聽說。好奇心驅使著我買來了這本紅巖，用好看的包書紙把它包住。於是，我開始進入了著迷的讀書生活。
暑假裡，因為是六年級，沒有作業，我就一有時間就讀書。吃飯時在讀，睡覺前也在痛，敵人的凶狠狡詐又讓我感到氣憤。讀著讀著，我不禁流下了滾燙的熱淚。對啊，是共產黨給了我們幸福的生活，是革命先輩們用鮮血和生命換來了我們的今天。
愛麗絲漫遊奇境記這本書令我至今難忘。它是我在綠山牆的安妮這本書的導讀中看到的，說愛麗絲是一本不朽的著作。為了看到這本書，我幾乎跑遍了我們那裡所有的書店和圖書館，卻始終沒有找到這本書，我不免有些遺憾。
升入初中，我在學校的圖書館翻閱時，偶然發現了這本仰慕已久的書。我欣喜若狂，高興地彷彿要跳起來了，想讓全世界都知道我知道了這本書。我捧著愛麗絲漫遊奇境記走在校園裡，心中別提有多自豪高興了。
我邊讀書邊做筆記，把優美的好詞佳句摘錄在我積累本上。書中充滿著新奇的想象和豐富的聯想，處處都撒滿了作者幽默的筆觸，讓我彷彿置身其中，擁有無限回味。
我喜歡讀童話書，因為書中有灰姑娘的經歷和醜小鴨的蛻變讓我懂得了堅持；我喜歡讀小說，因為書中有主人公坎坷的命運讓我懂得了生活；我喜歡讀有歷史意義的書，因為書中有革命先輩的堅貞不屈讓我懂得了珍惜今天的美好生活。
人無書不雅，花無蝶不香。當你讀過一本又一本的書，獲得了一個又一個人生的真諦，你會發現，原來我們一直都行走在讀書的路上。
留在心底的溫暖 篇20
國一作文 ,916字陽光如蝶，輕盈地棲息在我的肩頭，院子裡的朵朵菊花，金燦燦地開放，靜靜地觀賞菊花，心是那麼的靜，彷彿陽光下的碧波，閃著銀光，緩緩地流淌……思緒又回到了去年那個菊花盛開的季節，是您，我親愛的老班走進了我的生命，在我的心底裡留下永恆的溫暖。
忘不了的是你平靜樸素的面容。麻利幹練的短髮是你日月耕耘的見證，高高的前額充滿你睿智的哲思；明亮的雙眸散發出你對人生的淡然……沒有濃妝豔抹的絢麗嬌豔，只有略施粉黛的淡雅精緻；沒有精心雕琢的刻意做作，只有渾然天成的真切自然；沒有珠光寶器的繁瑣點綴，只有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樸實清新。正如那一朵朵開放在山野間的野雛菊，攜下一縷陽光，靜靜地綻放在我的心頭，給我留下點點溫暖。
姚老師，你還記得那次考試嗎？我的數學失利，讓我在很長一段時間覺得自責、彷徨。整個人彷彿被封進了一個透明的琥珀中，看著這精彩紛呈的世界，卻再無勇氣嘗試掙開這堅硬的束縛，是你在我迷茫找不到人生方向時用你那淡淡的語氣、真切的口吻對我說：“你可以的！”這四個字，如晴天霹靂般把我拉回現實，又如久旱逢甘露般給我送來希望，亦如初升朝陽般給我送來前進的力量，讓我繼續一步步地走下去。你那淡淡的語調，我至今難忘，那語調，有曇花輕吐芬芳的靜謐，有惠風輕拂臉頰的溫柔，更有菊花傲立風霜的淡然，你這靜靜的話語不正像那有清熱去火功效的菊花嗎？讓我拂去心頭的那份煩躁，帶給我陣陣涼意，成為那份留在心底的溫暖。
更忘不了的是你伏案批改作業的身影，玫瑰色的斜陽如同一隻只美麗的蝴蝶，輕盈地棲息在你伏身批改作業的肩頭，晚風輕拂你的短髮，帶來陣陣茉莉花香。只見你右手輕晃劃出一道道優美的弧線，如同你嘴角一抹不經意的微笑。你右手執筆，筆尖輕輕地在一張張試卷上劃過，跳起美麗的華爾茲，筆尖與試卷輕觸時發出的“沙沙”聲，像小巧的蟲子用細密的牙齒嚼著春天的新葉的時候清脆的節拍……張張試卷上的批改是你心血的傾注，句句作業上的評語是你愛的結晶。你伏案批改作業的身影正如那傲立風霜的菊花，在寂靜中輕吐芬芳，默默綻放自己最美的身姿，給我的心底裡留下永恆的溫暖。
庭院深深，金菊朵朵，靜靜地賞花，纖影翩躚，芬芳心扉，細細品味你留在心底的那份溫暖。你，心素如簡，人淡如菊。