行走在剪紙藝術之中相關作文20篇
行走在剪紙藝術之中 篇1
國一作文 ,705字一把剪刀，一張剪紙，經過幾番靈巧的翻轉之後，就能創造出一件精美的藝術品這就是剪紙。
中國的剪紙有著悠久的歷史。它是民間的傳統的藝術之一，因材料易得樣式千姿百態形象普遍生動而深受人們歡迎，它有時變現了中華民族淳厚的民族氣質，有時展現了節日的喜慶，有時表達了對新婚的祝福。
星期天，我在書上欣賞著精美的剪紙的作品，不禁心血來潮也想試試建一個，我挑了一張簡明的剪紙作品仿照起來，伴隨的輕微的“沙沙”聲，和雪花般的碎紙片，可愛的小姑娘“活”了美麗的花“開”了，飛翔的小鳥“唱”出了動聽的歌謠，使我飛向了想象的王國。
瞧，這幅剪紙多有趣呀，一隻穿著綵衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，它的眼睛滴溜溜地搜尋著四面八方，生怕被人發現它在偷油燈，可是老天像它作對似的，葫蘆裡的油燈全流到了地上，小老鼠以最快的速度從檯燈跳到地上趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的油燈，那滑稽的樣子真是逗人喜愛！
民間藝術剪紙，是它展示了中華傳統文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產。剪紙藝人剪的十二生肖是巧妙絕倫的，惟妙惟肖的就連外國人也是嘖嘖稱讚十二生肖被印成郵票飛到了世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的美妙的剪紙藝術啊！中國的剪紙藝術太精美了，剪紙它體現了民間藝人們的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的展示是民間的傳統文化的結晶，我也想像民間藝人一樣剪出栩栩如生的剪紙作品啊！
中華的傳統文化剪紙，真是美不勝收，我們一定繼承發揚，讓優秀的中華傳統文化代代流傳，讓經典藝術熠熠生輝，剪紙是中國的傳統文化，我們要把它發揚光大。
行走在文化苦旅之中 篇2
國一作文 ,623字中國，一座傳承千年文化的古國，兩千多年的文化歷史為它帶來了與眾不同的氣息，那種氣息如竹墨般清廉淡雅。古人曾說“：腹中有書氣自華。”而中國在眾國之中，就像那飽讀詩書的孺子，自成一股儒雅之氣。
2000多年的文化傳承並非風調雨順，在元朝時期由於少數名族並不懂得文化的重要性，而造成了古代文明智慧結晶的遺失。每一本歷經風霜的古書都是文化瑰寶，散發出濃厚的文化氣息。清朝之後，中國因實行閉關鎖國的政策，導致文化水平大幅度降低。而日本卻乘人之危，不斷侵略中國。更令人憤怒的是，在中日甲午戰爭中，愚蠢的外國人竟火燒了中國歷史的結晶圓明園。在圓明園離沉澱著無數中華瑰寶，但他們居然就這般輕易的毀掉了這歷經千年歷史才沉澱下來的精華。每一本書都有自己的歷程，每一份文化都是值得珍惜的。誰也不能相信，巍峨磅?的萬里長城竟是古人用雙手與血汗鑄就而成。悠久的歷史讓濃郁的歷史氣息更加雄厚。
中國的歷史是令人敬佩的，他歷經了千年波折，遭受無數搶掠。但它仍然挺立在世界文化之巔上如此厚重的文化歷史，要經過多少波折才能到我們手裡。而我們就是傳遞歷史的人，如此艱難的任務，就更加需要我們的努力。
中國文化是一塊璞玉，未經雕琢卻也散發出令人不能忽視的光芒；中國文化也是一幅水墨畫每一筆都有其獨特的意義，雖然顏色單調卻有一股淡雅之氣。
如今我們已在這傳承中國文化的道路上，在這條歷史的磨難之路上。千年文化由我們接手，我們就是中華的傳承者，我們就是中國人！
行走在青山綠水之間 篇3
國小五年級作文 ,523字假期的時候，我總喜歡到各種地方去旅遊，不論是廣闊的大海，還是巨大的山脈，或是喧囂的城市，或是寂靜的竹林，都少不了我的身影。而最令我難忘的，還是那德化縣的“桃仙溪”。
國慶節來臨之際，我們一家三口也準備出去“浪一浪”，一個名叫“桃仙溪”的景區吸引了我們的目光。一路上，綠色映滿了眼簾，青翠的綠伴隨著我們到達了目的地。一下車，“叮咚”的流水聲便充斥著我們的雙耳。踏著有些古樸的石板，我們走在狹窄的林蔭小路上，呼吸著清新的空氣，身體感覺變得輕盈了。隨著山路的傾斜，我開始有些吃力，突然感到力不從心了，腳沉重得抬不起來，像灌了鉛一樣，但我激勵著自己：加油，只要你不放棄，一定能登上高峰的！我咬著牙，看著滿山的綠色，頓時迸發出了滿滿的活力，猛地衝上了最高峰。俯視著底下的山谷，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，心中湧起了自豪感。
下山後，我們決定去和水來一番親密接觸。我們坐著皮划艇，戴上防護具，便順水而下，撲進水流的懷抱中。水如樹木一般的青，傾斜著，盤旋著，讓我們淋漓盡致地體驗了漂流的樂趣；而岩石，則幫助著水改變航道，增加了驚險和難度，讓我們清涼了一把。
行走在青山綠水之間，讓人不僅精神變得舒爽，而且心情也會變得愉悅，大自然真是一個有趣的地方啊！
剪紙藝術何去何從 篇4
剪紙藝術何去何從作文 ,818字今年的黃河旅遊節期間，我特地去參觀了民間剪紙展區。在那裡，欣賞了三門峽地區不同風格的剪紙作品，令人讚歎不已。然而，在讚歎之餘，我對剪紙這門古老的民間藝術心生憂慮。對面這些作品，我不僅要問，這還是我心中的剪紙嗎？
在展出的作品中很大一部分是名畫，就是把一些名畫以剪紙的形式表現出來，其中《八駿圖》和《清明上河圖》給人留下深刻的印象。這些作品看起來是費了很大功夫，作工之細讓看的人以為那簡直就是一幅；還是一部分是名人書法，基本和原作一樣，以《蘭亭序》和《沁園春》為代表；再有就是偉人頭像，剪的也是惟妙惟肖，這也可以算是繪畫罷，以毛主席頭像最多。這些作品，不能說不好。但是，這些作品雖然能夠吸引人們的注意力，卻失去了剪紙最基本的藝術特色。用剪紙去剪一幅畫，最多也就讓人覺得像一幅畫而已，不可能和原作一樣。因為剪紙藝術的表現手法和表現力與繪畫藝術有很大不同，用剪刀剪出的畫，不可能把繪畫的藝術性完全表現出來。同樣，書法藝術的美也不是剪刀能表現出來的。
僅有少量的民間題材作品，但這些作品表現手法卻過於精細，毫無生活氣息，似乎要脫離民間了。
剪紙藝術是從民間走出來的藝術，其作品整體粗獷，區域性又不乏細膩，線條簡單明快，講究的是神似，讓人看一眼就能明白，就能感受到其中強烈的藝術感染力。表現手法多種多樣，能夠生動地表現人物、動物、花草等。內容大多來源於勞動人民的生產、生活，是他們對客觀世界認知的表達和對美好生活嚮往的訴求形式，也是他們喜怒哀樂的表達方法。剪紙，不像繪畫那樣複雜，只需要一把剪刀就可以創作，也不像書法那樣，需要長年累月的勤加練習，只要會用剪刀就可以表達自己的意願。廣大勞動人民對剪紙有著深厚的感情。
所以，我覺得，剪紙藝術應該堅持自己的藝術特色，迴歸民間。剪紙藝術家一定要深入到勞動人民中去，讓剪紙藝術更好地為勞動人民服務。否則，剪紙藝術會發展成為剪紙繪畫、剪紙書法，失去了自己的藝術特色，除了能夠譁眾取寵，也就毫無生命力可言了。
漂亮的剪紙藝術品 篇5
漂亮的剪紙藝術品作文 ,222字昨天，爸爸從延安回來了。他買了許多延安的特產，什麼米酒啦，狗頭棗啦等等，可是我最先發現的是十幾張剪紙藝術品，有十二生肖、民俗風情……可我最喜歡的是十二生肖。
這些剪紙的作者用她那雙神奇的雙手把機靈的小老鼠，憨厚的老牛，威武的老虎等都剪得惟妙惟肖。好像十二生肖中的動物再同我交談。
我細細地觀察這些剪紙，每一張的花紋都不同，我彷彿看到了作者熱愛中華民族藝術品的心靈。
這些剪紙真是太精緻了，我要好好珍藏，因為這不僅是藝術品，還是中國歷史的見證呀！
神奇的剪紙藝術 篇6
國小三年級作文 ,384字剪紙是我國的傳統藝術，已經流傳很久了。尤其是過節日的時候，人們總是會剪點小東西，比如花鳥魚蟲，福祿壽喜。結婚的時候，人們會剪一個大大的喜字，頓時變得喜氣洋洋。
今天，老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。
兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱著一個嫩嫩的，水靈靈的大白菜，後爪抱著圓圓的紅紅的蘿蔔，好像非常開心地說：“我要把大白菜抱回家裡吃！”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。
雙飛燕非常好玩，它們像一對雙胞胎，有兩個頭，可是隻有一個身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飛著。你們說說這隻燕子是不是很好玩？
美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的，長長的，花紋非常好看，似乎在說：“你看，我長得美麗嗎？”我真喜歡這一副剪紙作品，讓人賞心悅目。
經過今天的觀賞，回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢？
剪紙藝術 篇7
國小六年級作文 ,652字剪紙藝術一直是我們中華民族的瑰寶，那些色彩鮮豔、形象生動的作品總能令人眼前一亮、讚歎不已。
看到眼前這幅精緻玲瓏的剪紙，我不禁認真觀察了起來：春天裡，百花齊放，爭奇鬥豔，一位穿花衣裳的小女孩站在花叢中，她微笑著，頭上扎著連個小辮子，看上去十分天真可愛，如花兒一般的嬌俏。小女孩的手中還抱著一隻雄壯威武的大公雞，它像是一位大了勝仗的士兵一樣，昂首挺胸，區域軒昂，紅色的大尾巴也高高翹起，像是在向別人展示自己吧！
看著看著，腦海裡不由得浮現出一幅幅畫面，連成了一個小故事。一個春天的早晨，紅紅和往常一樣來到百花爭豔的公園，呼吸著充滿青草味的空氣。她沿著小路，來到碧波盪漾的湖邊，突然看見一隻瘦弱的小雞向湖邊跑來。這小雞滿身全是泥土，羽毛凌亂不堪，像是被鷹追殺過一般。紅紅看到後立刻躲了起來，在小雞喝水時躡手躡腳地走近，然後以飛一般的速度抱住小雞，用清澈的湖水為它清洗。一開始，小雞還是在拼命地掙扎，但在確定紅紅沒有惡意後，便放輕鬆了，任由紅紅清洗它，有時還主動仰頭、抬腳。在清洗結束後，紅紅用柔軟的青草和結實的樹枝為小雞搭了個窩，併為小雞取名為“堯堯”。每天早晨，紅紅都會為小雞帶來一把大米，供堯堯吃。日子久了，堯堯和紅紅的關係越發親密了，他們在一起嬉戲、追逐，每天都過得快樂而充實。堯堯也在不知不覺中長大了，成為了一隻氣宇軒昂的大公雞，但他們依舊如從前一般，這份人與動物之間的友誼從來沒有消退過。
我的思緒到這裡就戛然而止了。望著眼前這幅精美絕倫的藝術品，我又一次被它驚異到，又一次被絕妙的剪紙藝術驚異到！
剪紙藝術 篇8
國小六年級作文 ,700字剪紙是我國古老和流行的民間藝術之一，也是勞動人民智慧的結晶。我輕輕拿起一幅剪紙，看哪！那疏密不一的造型設計，那乾淨利落的刀刻無不給人一種獨特的美感。
那是一個小女孩，裙裾飛揚，她靜靜地站著，嘴角揚起一個好看的弧度，頭頂一頂皇冠，好像是一位美麗的公主。她向前微微伸手，前方是一群潔白無瑕的天鵝，同樣它們的頭頂也戴著皇冠，為首的一隻天鵝友好地望著女孩，微微頷首，嘴裡像是含著什麼東西。樹林裡小鳥站在枝頭，出神地望著天空。夜空中閃閃的的星斗，璀璨出別樣的美麗。風，輕撥水的琴絃；月，吹奏夜的竹笛。草地上的雛菊在黑夜中安靜地盛放……這樣的情景靜謐、美好，畫面彷彿活了一樣，我的思緒緩慢地飄進去，彷彿已經來到了剪紙的世界。
那是一個春天的夜晚，有些許涼意，微風輕觸著大地。一個女孩的身影從樹影婆娑前漸漸放大，她一頭金髮微卷著，在夜色中不時地閃爍。一襲輕紗製成的小裙穿在身上，她神情有些焦急，嘴脣緊抿著，似乎在尋找什麼。原來，是她在森林玩耍時不小心將皇冠上的一顆鑽石弄丟了。
這時，一聲清脆的長嘯打破了夜的寧靜，一隻只潔白如雪的天鵝從空中落下，樹葉“沙沙”地響著，天鵝翅膀帶起的風使得其中的幾片落了下來，女孩眼尖地發現，天鵝嘴裡似乎有什麼在閃動。呀！是白天丟失的那顆鑽石。女孩輕輕地走上前，用溫軟的小手撫上天鵝的脖子，天鵝彷彿也明白，輕輕地將鑽石放在女孩的手裡……第二天清晨，女孩的身影再次如精靈般出現了，臉上充滿歡樂，潔白的天鵝落在她身旁，伴著花草的芬芳……
我從聯想中緩過神來，眼前的作品彷彿是鬼斧神工。一把剪刀、一張紙便能創造出這樣美不勝收的剪紙，只因為，這就是中國人的匠心獨運，這就是中國文化的獨特魅力。
行走在傳統習俗之上 篇9
國一作文 ,716字每個人的眼中都會有自己認為不錯的傳統文化，但這種文化是什麼？取決於自己的想法，說道我認為的傳統文化，自然就是過春節了。
每當過春節時，家家戶戶既是開心又是忙碌。開心的是什麼，忙的又是什麼呢？開心的是自己的孩子又長一歲了，然而，忙的就是貼春聯、掛門神、掛燈籠等等。這些都是傳統的春節習俗。
每當看到這一幕時，我會感到欣慰。因為我可以看到父母臉上的微笑，爺爺奶奶心中的喜悅。這都要感謝我們的傳統節日——春節。是他它讓父母有了微笑；是它讓爺爺奶奶了有了喜悅；是它讓家人興高采烈。
當然，說到春節肯定還有更多的習俗，你知道嗎？例如：吃餃子，吃湯圓，有壓歲錢等等。記得我六歲時，過春節。看著家人都在包湯圓，我百思不得其解。按照平常那樣吃飯不是挺好的嗎？為什麼今天要包湯圓呢？於是我走到媽媽面前問媽媽，媽媽對我說：“你個小傻瓜，今天這麼個重要節日你還不知道嗎？”我疑惑不解。”媽媽又說道：“今天就是春節呀。”這下我才知道。今天既然是我們中國的傳統節日春節，當然吃的肯定是不一樣了。我也想學著包湯圓，走過去問媽媽：“我可以學嗎？”媽媽說：“當然可以，於是我擼起了袖子跟著媽媽一起學，但包出來的一點也不像，但最終在我自己的努力下也是可以了。”之後，我懂事了一些。我每每在想，中國的傳統文化習俗，是多麼的偉大，是不可隨意更改的。正是這些傳統習俗是才會使我們那麼開心。
中國5000年以來的傳統文化習俗是作為中國人的每一個人都要遵守的文化。因為這些文化使我們為此感到驕傲，我也為我正行走在這些傳統文化習俗上感到興奮。
靈動的剪紙藝術 篇10
國一作文 ,782字剪紙，是心靈與手指的碰撞。一張張紙，一把把剪刀，傳遞著一份份濃濃的情。剪紙也具有極強的民間靈魂和藝術氣息。
這紙上“小生命”，到底有什麼稀奇？竟然流傳近千年。我拿起準備好的紅紙和剪刀，來大展身手一番。剛開始，真的是“一帆風順”，畫和描，對於我來說都是Soeasy，可我沒想到，我這剪刀可真“頑皮”，“咔擦”兩剪，我的小蝴蝶就“折翅難飛”了。瞧瞧，別人手裡有“蹦跳”的兔子，有“飛翔”的鳥兒。我心裡嘀咕著：“唉，要是以前勤快點兒，多向姥姥學學剪紙手藝，不至於這麼費勁，我的小蝴蝶也不會早早地離我而去。”我“安葬”好它後，鼓起勇氣，再次向剪紙發起挑戰。
這次，我吸取教訓，總結經驗，並仔仔細細的畫了輪廓，小心翼翼的剪著。終於，功夫不負有心人，一個小生命存活下來。這激動，這喜悅，使我充滿了信心。不一會，我的桌子上“生機勃勃”起來。我又試著換了個剪法，剪了個對稱的老鼠，一同親吻著一顆紅心，便命名為“心願之鼠”。我越剪越是來勁，我彷彿看到滿屋子裡騰飛著剪下來的“中國龍”，掙脫紙的束縛，自由騰飛在屋子裡。那矯健的身姿，那閃著金光的鱗片，為屋子裡留下一片閃著金光的耀眼的紅。點滴之間，這魅力的中國紅色，也燃燒出屬於它的風采。這起源於春秋戰國的藝術瑰寶，這象徵著吉祥如意，福星高照的藝術特色，使我感受到中華名族的強大，這多彩的剪紙藝術，使我非常驕傲自豪！
“今年春色早，應為剪刀催。”這美麗而又充滿風采的剪紙藝術，使中國藝術更加絢麗多彩，使中國更加璀璨輝煌！
我的剪紙藝術 篇11
國小四年級作文 ,516字剪紙是我國精美的藝術，一把剪子一張紙，就能創造出一幅色彩繽紛，形象生動，內容豐富的藝術品。每一幅生動的剪紙背後，都有一個精彩的故事，所以我非常喜歡剪紙藝術。
寒假的一天，我們班舉行了學習剪紙活動。那天早晨，我們來到教室，老師給我們每人發了一張紅紙、一把剪刀和一張蝴蝶素材。老師先讓我們把蝴蝶素材的紙對摺後放在一旁，又讓我們拿出紅紙對摺，然後把紅紙夾在蝴蝶素材紙裡，比著素材的線條剪。
同學們紛紛動手，誰也不甘落後。我也拿起剪刀開始剪紙，我把蝴蝶的形狀剪好了，但蝴蝶身上的花紋，讓我眼花繚亂。我不知從何下手，可真是心急吃不了熱豆腐，稍有不慎就會前功盡棄。我經過周密的思慮，拿起剪刀，小心翼翼地剪起來。當我剪到一半時，我身邊的同學已經快剪完了。但是，我始終在心裡警告自己：慢慢來，千萬別出錯，不然就前功盡棄了。經過我不懈地努力，終於完成了蝴蝶剪紙，我美滋滋地欣賞著自己的作品，心裡別提多美了。
老師又給我們剪完的同學發了張白紙，讓我們把蝴蝶貼上上去。我拿著蝴蝶剪紙小心翼翼在白紙上貼著。這時，我靈機一動，把剪下來的邊角料，在蝴蝶周圍做了一點裝飾。哈哈，這幅作品更完美了。
生活中藝術無處不在，它有著神奇的魅力，吸引著每一個愛它的人。
剪紙藝術 篇12
國小三年級作文 ,482字春天是萬物復甦的 、絢麗多彩的、泉水叮咚的，也是一個人去外面郊遊的好季節，今天，我們就心懷激動地來到象山文化剪紙基地——樟嶴村，來體驗象山的剪紙文化了。
首先，幾位老師帶著我們參觀了謝才華老師的一部分剪紙作品。可愛的小姑娘、美麗的花、飛翔的小鳥都被謝老師剪的栩栩如生，使我進去童話王國的大門。其中，我最喜歡的還是一個盤子上的剪貼作品，那是幾個孩子正在院子裡盡情地玩耍，剪的非常有趣。我把這個作品小心翼翼地放在手裡，對它真是愛不釋手啊！我真想把這幅作品帶回家去啊！
接著，我們又聽了謝老師對自己的詳細介紹，可能因為這位老師不會講普話吧，所以說的話我都不是很能聽懂。
最後，老師開始教我們剪漂亮的紅五角星，哇，我一直都很想剪一個標準的紅五角星呢！我趕緊開始全神貫注地聽了起來，首先，我盯著紙一點一點地把它慢慢摺好，再按照老師的要求把紙壓一下，最後，用剪刀把五角星的輪廓剪了下來。但是，我覺得這樣不夠漂亮，又三下五除二地把五角星給修改了一下，讓五角星更漂亮了，看的人都對我讚不絕口，我的心裡好不得意。
剪紙真是一種看似簡單又要有細心的藝術啊！
行走在時間的改變中 篇13
國小六年級作文 ,606字行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時間帶來的魅力—改變。
時間，改變了家庭的生活。在屬於爺爺奶奶的那些老故事裡，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻並不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬於爸爸媽媽婚後的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。後來，家中又添置了一臺電風扇，鄰家老爺爺瞅著覺得新奇，就把手指頭伸了進去，便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀，科技日新月異發展，與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產品一應俱全—平板電腦、3D電影、數字電視紛紛走進了我們的生活。時間，見證了一個家庭生活的進步。
時間，改變了我的成長。幼年時的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘，我不僅學會了做家務、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級剛入學時，班裡有個膽小的女生，個小人瘦，臉上還長著兩顆對稱的黑痣，十分不起眼。可到二年級，她的真誠與善良深深打動了我，結果我們成了最好的朋友。時間，給我去了解一個人的機會，讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走，但從現在起，我想要奔跑起來，因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變！
行走在出現與消失中作文 篇14
高一作文 ,2945字【篇一：行走在出現與消失中作文】
時光荏苒，如白駒過隙。很多事物突然出現後，卻在僅僅一個轉身的瞬間，如同劃破長空的流星一般，在綻放短暫的生命的光芒後，轉瞬即逝。而我們，一直就行走在這出現與消失之中。
“……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一個白衣的中年男子，在汨羅江畔吟唱。他的聲音在蕭瑟的秋風中，顯得格外得淒涼。迎面吹來的秋風，拂起他糟亂的長髮，而他，卻任憑長髮隨風飛舞。在這夕陽西下的秋日中，他，更增添了幾分蕭索。他，正是屈原。
血紅的夕陽，發揮著它最後的餘熱，將汨羅江畔的楓樹，映得殷紅，彷彿你一擠，就會滴出血來似的。洶湧的汨羅江，激起來的巨浪，也被那夕陽染成淡紅，夾雜著原本水的墨綠色，顯得格外的耀眼。“撲通”，屈原縱身一躍，投入了汨羅江中。隨著這滾滾的江水到了遠方。
蕭瑟的秋風，呼呼作響，似乎在鳴唱著悲歌；洶湧的江水，激起千丈巨浪，彷彿在發洩這憤怒；蒼勁的樹枝上，樹葉婆娑，好像在挽留著屈原。
屈原雖然消失在了歷史的長河裡，可是，他卻如那劃破寂靜夜空的流星，綻放出了炫目的光亮，雖然短暫，但卻被人銘記，他的生命蕩起的不是小小的漣漪。而是驚濤駭浪。他留下了被人們千古傳唱的《出此》，他的忠誠與堅韌也被人們銘記。
夕陽很美，美得讓人窒息；可是，它終究還是會消失。但是，到了第二天的黃昏，它依舊會出現，屈原雖然離我們遠去，但他卻永遠的活在人們的心中。
劃破星空的流星，出現後，僅僅幾秒級消失了，但它綻放出的光芒去被人們銘記。默默無聞的恆星，生命雖然很長，卻無人問津。在歷史的長河中，我們的生命僅僅是一個瞬間，可是我們可以像流星一樣，用自己的生命爆發出耀眼的光芒，即時轉瞬即逝，也將被人銘記。
【篇二：行走在出現與消失中作文】
總喜歡靠在窗邊無聊的看著太陽東昇西落的樣子。清晨，淡黃色的日光浸滿於雲朵中，人們拎著包出現在陽光裡，慢慢變大變大，微風輕浮，隨即消失在地平線的那一頭。都市開始沸騰，一份份檔案從辦公室裡遞出，整個城市或許又面臨新一輪的改造。
緩緩的，正午……傍晚……
我看著人們的忙碌身影，看著車流的漸行漸遠，一切都顯得枯燥乏味。絢爛的霓虹刺激著我的雙眼，所有的皆行走在出現與消失中。好像那都只是在命運的安排下偶然而來又匆匆逝去。眉頭緊縮，心頭湧上一絲苦澀。
記得有人說過：人永遠別太拿自己當回事。即使你已離開人間，世界依舊存在，社會仍舊繼續運轉，你的親人朋友照舊過著他們的日子。
聽到這裡，大片的不解與苦悶真實地寫在臉上。或許是一種被揭穿的痛楚吧！自己真的一點也不重要啊！？頭頂著大片陰霾，天空中漸漸飄起了細雨，猶如一杯沁人的苦酒，我頹廢得醉在其中……微雨初停，一縷光線筆直得傾斜而下扎破了灰暗的雲層，照在我的窗前，那大片大片的陰霾終是抵擋不住光明的到來，瞬間被撕得粉碎！那份炙熱向我壓來，有一股力量在推動著我，溫暖著我冰冷的心。
不！
短短的一句話脫口而出。
倘若你的到來，僅限於在塵世間走上一遭，那生活，你度過的每一天呢？那些快樂悲傷，流過的血與淚呢？這些又上哪兒去了？清醒過來，活著的人不僅有完成一生追求的機會，更是有一大堆的人生哲理等待你的推敲，漫漫人生路還得靠自己來走。重視當下，重視生活的每一天，重視自我！你的夢想，愛與熱血，在短暫的一生中被無數次放大，只求實現今生的價值。
行走，需要付出太多的汗水奉獻太多的激情。也許對於一整個社會而言，你的存在是微不足道的，但活著便是要創造價值！你的學習與實踐，在點滴中創造了一生的價值，那必將影響他人的價值觀，深入同齡人的內心。這樣就足夠了！等到時光將你消磨殆盡，你的身後，會有更多的人去衝破阻礙繼續完成這一光榮的使命！小小的人能撐起一整片藍天！
日子如水一樣流走，卻並非無聲無息啊！
【篇三：行走在出現與消失中作文】
你無聲無息吹入我心底，往事卻散落了一地……
—題記
出現
也許打從我哇哇墜地那一天起，我無時無刻的享受著你給予我那溫情的母愛。正因如此，我從不曾缺失過什麼，靜靜的一路走來……
5歲。
我懶洋洋的靠在你懷裡，富有童心地細數著你那一頭烏黑的秀髮。我一臉不悅，嗔怪道：“我什麼時候才有你那麼長的頭髮啊？”你總是像水般的溫柔，撫摸著我，眼神裡充滿愛意，嘴角微微揚起弧度的笑。“我們家囡囡的頭髮長得可快了，那時候呀，我要給你鑲嵌上好多好看的髮夾，把你打扮的漂漂亮亮的，讓你一次性美個夠。”愛戴高帽子的我，每每聽到這樣的話，總是會樂上半天。
陽光稀稀落落的撒在母親的身上，一切顯得如此美妙與真切，天真爛漫的我那時認為我的媽媽是世界上最漂亮最溫柔最善良的好媽媽，身邊又淡淡飄起你清新的薰衣草味，沁人心脾，如此令人著迷。
日落
我才明白，原來美好中的水晶玻璃終會有破碎的那一天，王子不再是王子，公主不再是公主。眼前只有一片狼藉，支離破碎。
10歲。
你變了，你的眼神變得憂怨和深邃，你訥訥地瞪著我，你像一潭死水般寂靜，再也找不到你當初的溫婉與善良，以前的你就這般銷聲匿跡，無影無蹤，“你不要跟我提她。”一股無名的怒火湧上心頭。爸爸講的話又一次無情的被打斷了，看著我那張充滿敵意的臉，他還是欲言又止。出門之前還是忍不住和我嘀咕了一句，“你最好還是去看看她吧，病得不輕。”如此輕描淡寫的話還是在我心底打下深深的烙印，不斷的縈繞在耳邊久久揮之不去。
是啊，你病了，病得不輕。可我還是你女兒啊。第一次來潮的時，我是如此的驚恐與不安，我怯怯的告訴你，你不僅沒有安慰我，教我應該怎麼對待。而是拉長了你的臉，惡狠狠的說：“蠢貨！這麼一點小事卻要大驚小怪。老師沒教你嗎？你自己回去，該怎麼做你自己看著辦吧。”我的淚水噴湧而出，並且相信媽媽你真得變了。
你變得同時，我也在慢慢的變化。冰心奶奶曾說過：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”可是，我呢？也許，我在也尋覓不到你那獨特的薰衣草的味道：在每一個不為人知的夜晚，夢魘趁機而入，再也早不到你那溫暖的懷抱和那和藹的笑容；在每一次面對鏡子的時候，再也看不到你為我梳著頭髮的動人場面。但現在的我，再也不會哭泣。我越發明白，面對現實的天空，即使翅膀斷了，心也要不停地飛翔……
消失
在每一個分離後的白天與黑夜冗長的日子裡，你最終的消失在蒼茫的大地，孤寂又悲涼。
15歲。
你還是走了，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。獨自仰望，雨滴打在臉上，心生疼，生硬，我早已淚眼婆裟。
“你不要給我走，你狼心狗肺，你媽為了讓你學會獨立，讓你學會獨立，讓你走後不再這麼眷戀她，她才一次次吼你，一次次罵你。你沒發現你變了嗎？變得堅強，變得獨立。學會面對困難都可以自己獨當一面，你沒發現……”
我奪門而出，“啊—媽媽，媽媽……”心像被巨大的裂口撕碎，痛苦難耐，一次次的謾罵，心裡暗暗的詛咒，卻不懂得你的心。
行走在煙雨朦朧的我，彷彿感受到你的心跳，快樂著你的快樂。即使現在沒有沉甸甸的母愛，依舊能強烈的感受到那一份逝不去的溫情，依舊在角落裡悸動著。“我會好好活下去的”心裡默唸著，身旁彷彿又氤氳著那熟悉的薰衣草的芬芳，淡淡的，甜甜的，在風中不斷飄蕩、飛揚……
現在，在時光淙淙流去的罅隙裡，不斷的行走在出現與消失中，但逝不去的是你那明媚如春的笑靨。
行走在愛的避風港中 篇15
國小六年級作文 ,472字當你呱呱墜地時，便擁有了愛，也有了一個屬於自己的避風港，不是嗎？可這，又有誰去在意過它呢？
家、校園、社會，都是一個個避風港，它在無形之中，守護著你……
在家中，總有媽媽的嘮叨，但誰又能夠肯定這嘮叨沒有分量呢？飯桌上鮮美的食物，大人忙碌的身影，淡淡的燈光下，一家三口和睦的氣氛正濃。這簡簡單單的愛，你可曾珍惜過？歡笑聲語洋溢著，在那一刻，煩惱、心事通通都化作煙雲，隨風而散……
在校園，每到上課時間，思緒便躍過校園上空、飛過草原、飛過遊樂園……但不管飛到哪，老師眼鏡背後犀利的眼神，已經把我拽回了課堂。她像第二位母親，用她那一份愛，哺育祖國的花朵，將一份愛，轉化為千份、萬份……
在社會，素不相識的陌生人總是會在你需要幫助時伸出援助之手。路上一句“抓小偷！”許多青年聞聲，便紛紛挺身而出，拔腿抓賊。一些迷路的老人，無家可歸的小孩，甚至是流浪狗，也總有許多志願者捐錢捐衣物，小愛成就大愛。這些愛，被一再傳播。其實，社會並不是冷酷、無情的，只是被每一個人忽略罷了……
身處於愛的避風港中，你發現了嗎？無處不在的愛包圍著你，這就夠了，你還想索取什麼？
行走在美麗的祖國中 篇16
國一作文 ,551字旅行，可以開拓我們的視野；旅行，可以增長我們的見識。作為一個熱愛旅行的揹包客，行走在美麗的祖國中，是我的快樂！
天府之國，成都。成都是一座有著上千年曆史的城市，有著著名的杜甫草堂、金沙遺址、都江堰等古人之傑作。當然，美味的成都小吃是必不可少的一部分，擔擔麵、龍抄手、缽缽雞……各類美食不計其數。
椰子之鄉，海南。海南人熱情好客，就如當地的天氣一般。和藹的黎族大媽帶我們領略熱帶風情，奇妙的海底世界令人歎為觀止，最不能少的就是椰子了，椰子汁、椰子肉、椰子幹，都帶著濃濃的海島風情。
國家首都，北京。“不到長城非好漢”，北京長城可謂是中國人民的心血和自豪。早晨，看著五星紅旗在天安門廣場的上空徐徐升起，我彷彿看到了革命烈士犧牲付出的場景。北京也有美味的小吃，特別是北京烤鴨，外酥內嫩，滿是醬香，吃一口便會讓人久久回味……
世界奇觀，武夷山。高高的山巒，清澈見底的九曲溪，繪成了一幅大自然的奇妙景緻，讓我們體會了大自然的雄奇壯美。武夷山的大紅袍是茶中極品，淡淡的幽香，入口便縈繞在舌尖，難以褪去。
絲路起點，泉州。這裡是我的家鄉，它擁有著名俗文化，使這裡笑聲連連；有各種各樣的美食小吃，使這裡香味四溢。濃厚的民俗氣息讓這裡成為了“人間天堂”！
……
行走在美麗的祖國中，是我的樂趣。下一站，又是一個新的開始。
行走在另一個自己中 篇17
國二作文 ,590字每個人的內心世界裡，都存在著另一個自己，那個自己一定過著你想要的生活，一定是個優秀的存在。你一定無比地憧憬另一個自己，嚮往另一個世界……
我愛旅行。我想在有趣的旅途中結識新朋友。走進古樸的寺廟，留戀繁華的摩登城市，探索無窮無盡的自然奧祕，品嚐異域風情的美味小吃。行走在世界的每個角落，我都想留下自己的蹤跡。
我想淋漓盡致、痛快地運動。我想把面板浸入冰冷的水中，感受遊動時的涼爽與痛快；我想在空曠的戶外跑步，一直到滿頭大汗，我想感受那淋漓盡致。
我想沉浸在書海里。一部莊嚴的歷史記載，一本天馬行空的科幻小說，一章優美的散文詩篇，都讓我愛不釋手。我會忘了時間，醉心於書中。那三國周郎赤壁的將士威風；《紅樓夢》裡纏綿的林黛玉、敢愛敢恨的晴雯、耍弄權利的王熙鳳，都讓我記憶猶新。
我想為慈善事業獻出一份力量。我想給山區兒童送去一件穿得暖的衣服；想給乾旱的災區人民送去一捧清冽的泉水；我想給無兒無女的孤寡老人一份微不足道的關心。去幫助有困難的人，我自身會更加快樂，我願意善待世界，也想被世界善待。
每個人都想變成更棒的自己，我也想。我想穿上華麗的禮服，站在萬眾矚目的焦點位置，在黑白的鋼琴鍵上，彈奏一首悠揚的樂曲；在舞臺上唱出一首動聽的歌曲……
我行走在另一個自己的世界裡，我貪念，我渴望。所以，從現在起，我要努力向目標奮進，行走在更美妙的世界裡。
行走在另一個自己中，那裡絢爛，那裡旖旎。
行走在嚴愛的溫暖中 篇18
國小六年級作文 ,572字人們總說“嚴父慈母”，可我卻不這樣子認為，因為在家中，媽媽對我施展的是嚴愛，爸爸對我施展的是慈愛。
以前我總覺得，對我十分嚴厲的人都不怎麼愛我，必須是對我非常溫柔、慈祥的人，才是真正喜歡我、愛我的人。可隨著時間的推移，我漸漸明白了一個道理：原來嚴愛也是溫暖的。
小時候我在學走路的時候，是在冬天。當時，爸爸媽媽給我裹了好幾件棉襖，把我包得跟大粽子似的，他們鼓勵我，讓我自己在家扶著牆壁走幾步試試。我便扶著牆壁，小心翼翼地邁開腳步，一步兩步，我成功了。正當我要得意時，我的屁股不受控制地向地板砸去，我一下子攤坐在地上哇哇大哭。這時，假借著有事出去的爸爸媽媽，躲在門後偷偷地把嘴角微微上揚，而沒有像別的家長那樣馬上跑到孩子身邊問長問短。他們就靜靜地等待，讓我自己處理。就這樣，他們嚴愛造就了現在堅強的我。
時光飛逝，轉眼間，我已經成為了一名優秀的小學生。這也得歸功於媽媽的嚴愛—她不像別的家長那樣縱容孩子，而是嚴格地對待孩子。記得有一次，我為了不上舞蹈課，跟媽媽討價還價，甚至連撒嬌都用上了，可媽媽還是不同意，不論怎麼樣都不同意。唉，太嚴厲了！直到現在我才明白，她這樣做，是為了讓我明白：做事不能夠半途而廢，必須堅持不懈。
一直到今天，我還行走在媽媽對我的嚴愛之中，它讓我懂得了許多，也讓我明白：原來嚴愛也是愛，其實嚴愛也能給人以溫暖！
行走在歷史的迴音中 篇19
國一作文 ,843字拉響了沉重的鐵鐘，歷史的迴音縈繞在我的耳畔，久久未曾散去……
——題記
獨自一人走進幽深的大門，門邊瘋長的雜草已是數年未清，蔓到門檻上，綠的刺眼。門裡頭古色古香，瀰漫著淡淡檀香的氣息。一顆大榕樹下掛著一盞鐵鐘，門上“楊氏祠堂”的牌匾泛著淡淡的金光，雖有些年頭了，卻格外顯眼。歷史的迴音，迴盪，迴盪……
門內的小院是一片荒蕪了的空地，細碎的樹葉紛紛揚揚地飄落，地上積存了厚厚的一層。踩上那麼一腳，“嘎吱”的響聲清脆動聽。那棵碩大的榕樹，怕是年紀很大了吧！記得爺爺曾給我講過，那是我們祖先栽下的，為的就是告誡子孫，只有時間才會沉澱出精華，才會孕育這一刻參天大樹的雄偉。
走進了祠堂，撲鼻的是檀香的芳香，卻濃的嗆鼻。一切如幾百年前一樣，只不過中途修繕了幾次，才不至於面目全非。這座小小的祠堂，與時間比賽，於是留下了道道滄桑。牆上有的是祖輩將軍為國效力，英勇作戰的風姿，鑲嵌在“楊氏祖訓”的一旁，激勵後人奮發圖強。耳畔響起了戰士激昂的口號。煙火揚起，視線被紛揚的沙塵模糊，留下一片惘然，還有，一片慘烈……
這就是歷史，屬於我們自己一祖人的歷史。沒有轟轟烈烈的大事，卻在每個人的身上折射出當代的歷史。我聆聽著祖輩留下的淳淳教誨，指尖觸過一道又一道歷史的風霜傷痕，歷史的迴音便是我們祖上千古流傳的佳音，縈繞耳畔。
邁出庭院，那盞古鐘旁墜下一條粗繩，伸手一拉，渾厚的鐘聲敲擊著我的心扉，如海浪抨擊這岸邊的礁石般清冽。
聲音漸漸變小，卻未消散，我行走在歷史的迴音中，既是行走在這不足一百平方的小祠堂中，而更多的是在歷史的腥風血雨中洗滌了一次心靈。明白，忘記仇恨，是坦然；忘記祖祖輩輩曾經歷的苦難，這是恥辱！我們無法忘懷，曾經的傷痛，難以言喻！我們只好用自己的拼搏來緬懷這一切的一切。
行走在歷史的迴音中，我，歷經洗滌。
行走在歷史的長河中 篇20
國一作文 ,889字“在古老的東方，濃厚的文化氣息縈繞在東方，這條龍的身上：工整的方塊字；詩墨飄香的竹簡；栩栩如生的水墨畫。”今天，我走進了磁器口的文化街，彷彿又回到了歷史。
遠古時期，我看到了人類文化的起源，剛開始，只是用石頭在龜殼等地方刻文，俗稱“龜甲文。”人類的文化像一粒種子埋在泥土中，正開出了一點嫩芽。到分戰國時期，有人研究出了在竹子上用小刀刻字，這不無疑又是人類文化發了一次芽嗎？看到這兒，我的內心是激動的！是喜悅的！也是期待的，期待人類的文化能再次開出勝利之花。
我懷著崇高的信念，又漫步在歷史的長河裡。到了唐代，這是中國歷史文化多麼繁榮，多麼盛傳的一個年代！唐詩是唐代文化的代表，詩詞優美，朗朗上口，也記錄了唐代的文化交流。聽，詩仙李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”’表現了李白強烈的思念家鄉的感情啊！細聽，詩聖杜甫所創作的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”強調了杜甫對“安史之亂”’帶來的災難一種憤怒，激昂的心情。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜。來風雨聲，花落知多少”又表現了詩人悲涼的感受。唐代的詩歌文化的嫩芽澆灌了清涼的泉水嗎？
到了宋，元，明，清朝時，各種文學經典奔湧而出。如元朝的《西遊記》，明朝的《紅樓夢》等等，這些經典都是中國文化的寶貝啊。文化街上，人群來來往往，都目不轉睛地盯望著街壁，吸收著歷史文化的精華。其中，《西遊記》給我的印象最深刻，裡面講解唐僧等一干四人去西天取經，在途中，他們歷經千辛萬苦，都未改初心，這種精神已經深入人心，觸動了人們的心靈。正是這種正能量的文化才讓現在的中國變得文化氣氛濃厚，更加輝煌！
漫步出了文化街，我有些失神，回想起剛才在文化街我看到的一切。我閉上了眼簾，“詩歌，經典名著”向我湧來，吞了一口唾沫，彷彿把剛才的文化都嚥到了肚子裡。
回想起剛剛那一幕又一幕，我不禁為中國文化驚歎！原來歷史的文化那麼精妙！此次歷史長河之旅，我的心情也久久不能平復。