行走在初三的歲月相關作文20篇
行走在初三的歲月 篇1
國三作文 ,697字行走在初三的歲月裡，初一時報幼稚童真，初二時的歡歌笑語，伴著成長的音符早已無處可尋。
校園生活的歲月，就像播放著單曲迴圈的歌曲，三點一線的節奏日復一日的重複。我疲憊地合著拍子向前走，肩上扛著太多的東西：老師的希望，家長的要求，學習的負擔，生活的煩惱，大腦的超負荷運轉……，行走在初三的歲月裡，我看到的是課本、老師、黑板、同學；我聽到的是老師們成天的說教，父母的嘮嘮叨叨，教室裡的沙沙寫字聲；我聞到的是筆墨書香，同學間競爭的火藥味……，行走在初三的歲月裡，趁著剎那的年華，人人都在奮筆疾書，作中考的大沖刺。就這樣告別了優哉遊哉的快樂日子，告別了歡歌笑語，行走在初三的歲月裡，更多的是拼搏、奮鬥、努力，更多的是學習的壓力鞭策我前行。
都說“江山易改，本性難移”行走在初三的歲月裡，是一個人看校道旁的桂花樹花開、花落，陪伴我的是那片片黃葉被風吹下，秋風掃落葉，被我輕輕拾起一片，走過這段路的淒涼。與文靜一起走過的我，永遠是那幅硬生生的面孔冷冷的、淡淡的，拒人於千里之外的冷漠，更願意一個人行走，行走在初三的歲月裡，是一個人在風中踢石子的冷清。這樣的性格卻讓我凡事都能冷靜對待，讓我更細心觀察生活、體驗生活，讓我漸漸愛上文學寫作，行走在字裡行間，行走在初三的歲月裡，墨香為伴，書作枕……
行走在初三的歲月裡，我告訴自己，努力！努力！放眼未來，我要成為一代文豪，有自己的一席之地。我知道，現實有太多的不如意，歲月無聲，靜靜地伴我成長，現實總讓人無奈，我已不再是跌了就哭的小孩，要去接受和征服這一汪苦海。
看著玻璃窗裡我的倒影，微笑一個給自己看，行走在初三的歲月裡，在風雨的洗禮下綻放自己，朝著未來邁進……
我在初三的歲月中成長 篇2
國三作文 ,663字輕柔春風吹化了冬日枝頭的雪片，再次拂向我們的面孔。“一年之計在於春”，雨水已過，天高雲淡，幾片纖雲在天空中飄蕩，清風夾裹時光的倩影，翩然而至。
這時的陽光清透而溫暖，一切都充滿了希望，同學少年，風華正茂，我們在成長，在初三的歲月中成長。
我們現在正在進行緊張而繁重的複習，有時碰到問題不免焦躁，無法定心。周圍的同學們一個個十分積極努力，常能看到他們手捧習題冊，出入老師辦公室，在考學的巨大壓力下，我除錯著自己的心態，使我的心越來越沉靜，耐心細緻的做好筆記，堅持到上課的最後一秒，不能懶散。不急躁，我相信自己吃了一顆定心丸“反正總是該學到的知識，一定要做好複習”。漸漸的，我不再是那個以前有焦躁的姑娘了，我學會了沉穩，將自己的心願種在心間，用我的努力，我在初三的歲月中成長，學會了沉穩，學會了細緻。
同時，我們周圍形成了良好的學習氛圍，同學們在學習上拼搏努力，十分奮進，我知道了，拼的人生最美麗，奮鬥的青春最精彩，我不再偷懶，而是穩定持久的努力，時光悄悄流逝，我已不再彷徨，在初三的歲月中，我將高標準作為目標，想要擁抱奮進激昂的人生。讓青春綻放成一枝熊熊開放的木棉花，擁有紅碩的花條，鮮活的綻放在枝頭，不服輸，不低沉，成長為一個內心堅韌，拼搏不止的強者，這不止學習，同樣在生活上。
走出教室，來到操場，同學們在操場上揮灑汗水，咬牙堅持著，大步奔跑。陽光傾灑大地，春暉人間，又是一個充滿希望的春天。在時光的兩岸，我們全力奔跑，跑向未來。這是我的初三歲月，我的成長，我的青春之歌！
奔走在如歌的歲月中 篇3
國二作文 ,945字在多少個空隙的時間裡，我都無意地在紙上寫下這個詞，然後閉上眼，細數我的如歌歲月。
給童年的歌—《明天，你好》。
童年的我，小小的個子，穿大紅的裙子，笑容天真像個傻子。爸爸媽媽視我為掌上明珠，他們用不同的方式表達著對我的愛：爸爸自己是個“吃貨”，因此每天都買我喜歡吃的，和爸爸一起出去，只要我提出要吃什麼，爸爸是絕對滿足我，唯恐我有半點的不開心；媽媽自己喜歡“臭美”，因此每天把我打扮得像“白雪公主”一樣漂亮，在幼兒園裡，小朋友們無不羨慕我，我也很大方地把自己的東西與朋友分享。記憶裡，我小時候吃飯很慢，別的小朋友都吃好來我家等我，我卻一點也不著急，一粒一粒地扒飯，然後，小朋友們排成一隊去學校。牛奶咖啡的《明天，你好》讓我想起了我的童年，就像旋律一樣以一種歡快的節奏流淌。
給少年的歌—《秋日私語》。
不知道這首鋼琴曲為什麼會讓我難忘。第一次知道這首歌是小學，在一本漫畫上看到的。小學的我明顯內斂了許多，玩伴雖然有許多，但特別好的朋友只有一個。那本漫畫是我和她一起買的。
那是一個清冷的早晨，天空很有詩意的飄灑著朦朧的細雨。我和她好不容易湊足了錢趁早讀課還沒上，冒著雨，從學校一路狂奔到書店。水泥地上坑坑窪窪的佈滿小水窪，我們走得很急，沒注意就一腳踩在水裡，我的鞋子溼了，她的褲子也被濺到泥水。我的朋友扭過頭來傻乎乎地笑道“在這麼一個美好的早晨，天空很有詩意的飄著朦朧的細雨，只有你的髒鞋子和我的髒褲子大煞風景。”，我朝她調皮地吐了吐舌頭。我的朋友文筆很好，她很會寫美麗的秋景，就像《秋日私語》一樣。
後來我上了初中，遇到了一位會彈鋼琴的朋友。一副笑嘻嘻沒正行的樣子，我跟她說我喜歡《秋日私語》。她朝我翻翻白眼。
學校裡開元旦聯歡會，出乎我意料的是，她居然彈了《秋日私語》。那些我最喜歡的旋律從她的指尖緩慢流淌然後傾瀉而出，我的眼睛居然有點溼潤。從前我央求過她彈《秋日私語》，沒想到她能夠把這首曲子駕馭得那麼好，一定是有練習的。這時，我才想起來在聯歡會之前的一個月，她曾小心翼翼地問我是不是最喜歡《秋日私語》。
給未來的歌—《謝謝愛》
從我的歲月奔走而來，總是有各種各樣的朋友關心我，給我愛。
我是一個幸福的小孩，給未來的我點一首《謝謝愛》，繼續走下去。
行走在初三 篇4
國三作文 ,823字冬天早晨，在小區花園散步。
雖然種的都是常綠植物，但似乎寒冬中，它們都披上一層灰沙，給人一種陰暗、寂靜的感覺，外加沒有什麼陽光，看著這壓抑的色調，我走在其中，莫名地和學習想到一塊。中考這傷腦筋的事，我並不喜歡，但就和這不得不看的植物一樣，必須面對、必須參加、必須通過，實在浪費感情。我找了處石椅想坐坐，立馬感到一陣涼意，卻也懶得換到幾步之外的木椅上。
想來，初中前兩年的生活，算得上最自在的日子，學習快樂，勞逸結合，好學好玩，不亦樂乎，真如行於春天裡，一路春暖花開，景緻盎然，花香瀰漫。不知道什麼時候，老師家人卻話多起來：“認真學習！”“要好好面對你人生的重大轉折點。”於是乎，學習如負擔，每天機械的學啊、做啊，考卷這詞成了不可數名詞。那個景緻優美，花香瀰漫的世界也蒙上了陰影，前進的路變得陰沉，景物也如眼前這一般，灰色、毫無生機。每走一步都感到沉重，不願前行。多少次，我回頭張望走過的路，感嘆過去的美好，又向前看，感到無盡的失意與抑鬱？我為什麼一定要承受這寒風呢？
我不能等待陽光給我帶來的溫暖，在冬日，那是短暫的，我該從何找到前進的理由，或者說，前進的信念？
北面的風使人越發寒冷，我匆匆跑向南面樓房後，那兒暖和得多。
然而，回過頭來，從南向北望這些樹木，我感到了異常鮮亮的綠，摘一片葉子下來，那灰色竟可以抹去。看到了遠方城市，意識到冬日這一面背風，粉塵少，樹葉才鮮亮……
長久看著這些樹木的另一面，終於會心一笑。我給學習打上了“負擔”的標籤，使它蒙上了陰影，於是，前進之路上，處處是陰影，我的世界，也進入寒冬，殊不知，背過身來，或是抹去些粉塵，鮮亮的色彩就會出現。是啊，何必倍感壓力，鬱悶壓抑，之後的學習又何曾變化？汲取知識永遠是一種快樂，它們使前進之路充滿風景，為何要給知識蒙上陰影，使自己置身這陰沉的世界呢。
行走在初三這段人生之路上，我要做的，一如往日，收穫知識，播散種子，使路上充滿活力、生機，然後，堅定、自信地尋找自己的未來之路。
行走在最美的人間四月天裡 篇5
國小五年級作文 ,530字天很清，風很柔，四月雖還寒冷，但明淨的天空下，我不禁握緊了雙拳，彷彿指間滿是力量和希望。
頭微微上抬，張開雙臂，便攬了滿懷的春意，最後，再帶上燦爛的笑容。昂首闊步，挺胸向前，行走在這最美的人間四月天裡。
感受青青柳樹，茸茸草香；感受太陽強烈，水波溫柔；感受浮雲悠悠，幼鳥低飛。感受世間萬物初生時的偉大與單純，然後為之感動，然後流下眼淚，然後迫不及待地邁開雙腿，想要追逐這乾淨又安寧的美。想撫一撫垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在這最美的人間四月天裡。
經過了漫長的冬季，經過了冰雪的季節，終於，隨著冰殼破裂第一次發出的聲響，牛羊食草時猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：“春天，你好！四月，你好！”
最美好的時光已經到來，我怎麼敢沉默，麻木，了無欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，幾乎要跑起來了。我要趕著明媚的陽光，追趕著四月的微風，追趕著人世間最美好的一切，不知勞累，不知疲倦。
我願，行走在這人間的四月天，這最美好的季節。我願，成為青草的信徒，成為幼鳥的信徒，成為泥土的信徒，成為水波的信徒，成為一切朝氣蓬勃，充滿生之絢麗的美好的事物的信徒。我願虔誠地追隨著它們的腳步，行走在這最美不過的人間四月天中，永不止息，直至地老天荒。
每天都行走在成功的路上 篇6
高一作文 ,844字小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”
讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。
其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。
原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。
其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。
永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。
行走在家鄉的季節裡 篇7
高一作文 ,934字我渴望真實地擁有一片春花綠葉的草地；我渴望真實地擁有一座綠陰環繞的山村；我渴望真實地擁有一份秋後豐收的喜悅；我渴望擁有一種雪後濃烈的情緒。比起這些，我更渴望獨自一人走在家鄉的小路上，去感受春的清淡而雅緻，夏的濃厚而高調，秋的成熟而穩重，冬的聖潔而樸素。
小時候，我常常趴在窗上，看著春姑娘從窗邊輕輕走過，踏青了小草的衣裳；看著陣陣雷雨從窗邊匆匆路過，驚起了滿塘的蛙鳴；看著秋風從窗邊緩綏颳起過，點染了收獲的金黃；看著雪花從窗邊絮絮飄過，營造了一個銀裝素裹的神話。
“雪岸叢梅發，春泥百草生。”春天溫暖的太陽帶來了萬物的復甦，給大地披上了一件稀薄的綠衫，散發著一種說不出的“嫩”味。春雨細如絲，細雨纖風，彈奏著一曲早春的希望歌。雨，軟軟的足，柔柔的手，輕輕拂過屋頂，似一首抒情的慢板，把裝滿往事的心唱得抑抑揚揚；風，輕緩柔和，慢步輕聲，漫舒著長長的盈袖，把鄉村的天飄揚得清清純純，把鄉村的地舒捲得靈靈秀秀。
“紅塵俗事紛紛揚揚，遙山近水淡淡花香。”夏日傍晚的紅霞點燃了遼闊的天際，眼前便會浮現出一幅極美的畫面；嫋嫋的炊煙自屋頂緩緩的升起，悠然自在地飄蕩著，不快不慢地由濃稠變為清淡，最後消失在夜幕中。夜暮下農民帶月荷鋤歸，頑皮的孩子依偎在奶奶懷裡，數著天上的繁星。月華如水照流螢，薰艾草的煙氣，在空中緩緩流動。
“一寒泉薦秋菊，三更畫船穿藕花。”秋天金色的時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼起來，吵人的蟬聲被秋風吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。來到樹林，黃葉紛落好似成群結隊的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的頭上、肩膀上、腳上。秋風徐徐吹來，把我的思緒也帶到了天高雲淡處。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開。”在冬季萬籟俱寂中，遠山睡熟了，河流睡熟了，田野也睡熟了。滿目之間是接天連壤的白，白的清純，白的朦朧。放眼眺去，或濃或淡。濃的，恣意張揚，無拘無束，從天際橫亙到枯草匍匐的地面，浩浩蕩蕩，編綴成一種極致的醇厚，任你如何察看如何分辨，也探究不到它的深處。淡的，似乎也早已領悟了某種天意的暗示，只省略掉濃厚的邊緣，仿若是經誰的纖指修剪了的雪花飛絮，讓你看得見，摸不著，卻又分明感到它的清涼和溼潤。
家鄉的景總帶有一股“情”味，令我流連忘返，令我永生難忘！
行走在讀書的路上 篇8
國一作文 ,970字我們每天都在讀書，手中時時刻刻都擁有著一本書，一遍遍地朗讀著。是書使我們明白更多的道理；是書，讓我們開闊眼界；是書，充實了我們的生活。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。小時候，在課堂中，常常聽老師這樣說，在課本里，也常常看到這句話。然而，我卻總是不懂這其中所蘊含的道理，只是一遍又一遍枯燥地背誦著。
記得剛會識字，會認拼音時，讀的第一本書便是一千零一夜了。我不像幼兒園時，老是纏著老師和媽媽，讓她們給我講許許多多有趣的童話故事，像什麼王子呀，公主呀，巫婆之類的。現在上了一年級，能認識拼音和一些簡單的漢字了，我就自己靜靜地讀上一則小故事，儘管理解有點兒模糊，但我還是很快樂，慢慢地感受到了書帶給我的樂趣。
漸漸地，我長大了，隨著年紀的升高，知識的增加，識的字兒也更多了，對文章的理解能力也更強了。
我在語文課本中看到了紅巖這本書，許多同學都讀過，但我還是頭一回聽說。好奇心驅使著我買來了這本紅巖，用好看的包書紙把它包住。於是，我開始進入了著迷的讀書生活。
暑假裡，因為是六年級，沒有作業，我就一有時間就讀書。吃飯時在讀，睡覺前也在痛，敵人的凶狠狡詐又讓我感到氣憤。讀著讀著，我不禁流下了滾燙的熱淚。對啊，是共產黨給了我們幸福的生活，是革命先輩們用鮮血和生命換來了我們的今天。
愛麗絲漫遊奇境記這本書令我至今難忘。它是我在綠山牆的安妮這本書的導讀中看到的，說愛麗絲是一本不朽的著作。為了看到這本書，我幾乎跑遍了我們那裡所有的書店和圖書館，卻始終沒有找到這本書，我不免有些遺憾。
升入初中，我在學校的圖書館翻閱時，偶然發現了這本仰慕已久的書。我欣喜若狂，高興地彷彿要跳起來了，想讓全世界都知道我知道了這本書。我捧著愛麗絲漫遊奇境記走在校園裡，心中別提有多自豪高興了。
我邊讀書邊做筆記，把優美的好詞佳句摘錄在我積累本上。書中充滿著新奇的想象和豐富的聯想，處處都撒滿了作者幽默的筆觸，讓我彷彿置身其中，擁有無限回味。
我喜歡讀童話書，因為書中有灰姑娘的經歷和醜小鴨的蛻變讓我懂得了堅持；我喜歡讀小說，因為書中有主人公坎坷的命運讓我懂得了生活；我喜歡讀有歷史意義的書，因為書中有革命先輩的堅貞不屈讓我懂得了珍惜今天的美好生活。
人無書不雅，花無蝶不香。當你讀過一本又一本的書，獲得了一個又一個人生的真諦，你會發現，原來我們一直都行走在讀書的路上。
發生在初三的故事 篇9
國三作文 ,842字不知不覺到了初三，時間真快啊！雖然說有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。
我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！
喜
我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧祕無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就說昨天政治晚自習吧！同學們開始循規蹈矩，這邊“公民的基本權利和義務”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產業”興起了，老師這下可要發火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什麼也沒說，環視一下靜悄悄的同學們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室裡重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終於熬過一次政治晚自習，教室充滿歡悅地氣氛，收拾書包的，說笑的。是啊！每天這時是我們最輕鬆的時間，畢業班生活的節奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同於往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……
怒
第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學們嘴上沒說什麼，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進入重點高中，政治不過關，前功盡棄！可那乾巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心裡的想法畢竟還得藏在心裡，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風波畢竟暫時平息了。
哀
一週以後，一波又起，這次並沒有快活的旋律，悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考後，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人後，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進取，在失敗中奮起……
樂
從此，同學們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學方法，她誘導我們，啟發我們，幫助我們瞭解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經過努力，我們班的政治課終於取得了優異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。
這場風波合著愉快的旋律結束了，這就是發生在初三的事。
在初三的日子裡 篇10
國三作文 ,807字“你看你看，又少了一天，唉……”同學A在抱怨。“時間你慢點吧”“時間都去哪兒了……”“哈哈……”這是某一天早自習的前奏。快中考了，很慶幸我們沒有被壓力打敗，沒有被失敗擊倒！我們肩並著肩，勇敢的大步向前！
初中生活，如同一曲悅耳的樂章，時而輕緩悠揚，時而激情澎湃；初中生活，像在藍天上飄蕩的白雲，看似悠閒自得，卻又無時無刻不在繁忙；初中生活，像一杯耐人品味的香茶，身臨其中似乎平淡無奇，細細品味卻又令人回味無窮。在這如流水的初中三年，幼稚的我們茁壯成長，慢慢學會堅強，走向自己的理想。在這五彩斑斕的歲月裡，無數良師益友伴我一起成長，一起飛翔。
初三的生活完全可以用一個字來形容，那就是—忙！老師常說要“笨鳥先飛”，“頭懸樑、錐刺股”，於是我們集體當“夜貓子”，拿出裝備—手電筒，開始了“飛”的過程。“快起床跑步”“你背古文沒有？老師今天要檢查的”“化學寫完沒有，待會兒收”“歷史背十二課”“物理收卷”“政治寫八年級選擇題，上課提問”“……”瞧，這就是我一天到晚的生活，常常顧東不顧西，一樓二樓的辦公室來回跑，大家像一隻只勤勞的小蜜蜂，辛勤的“採蜜”，有句話不是說“一分耕耘，一分收穫”嗎？相信我們辛勤的勞作定能收穫豐碩的果實。
初三的生活忙碌而又愉快，三年中，我們與同學、老師建立了深厚的感情，這是人生中一筆寶貴的財富。三年中我們一起接受成功帶來的喜悅，一起面對失敗帶來的失意，我們沒有屈服，在逆境中奮起，向成功邁進！三年的點點滴滴將是我們每一個人的“獨家記憶”。
初三的我們朝氣蓬勃，這最後的幾十天將決定著我們人生轉折的第一步，只要我們不怕苦不怕累，咬牙堅持下來，勝利就在前方，未來的曙光也在召喚著我們。
忙碌更加充實了我的生活，寄宿讓我想念家的味道，未來告訴我社會不需要沒有文化的人，所以我要奮鬥，要拼搏，既然目標是地平線，留給時間的就只能是背影，相信自己，堅持到底，成功就不再遙遙無期！
行走在畫裡的鄉村 篇11
高二作文 ,932字緣結三千，換來今世駐足凝眸，彼時相逢於初夏時節，循著巨集村的聲名，陪同友人來此採風。
南湖瀲灩
老子說：上善若水，水善利萬物而不爭。南湖便是這樣的存在。陽光下的湖水微波粼粼，似是鍍上了一層薄薄的金衣；微風拂過，湖面泛起的陣陣漣漪折射出璀璨光華，美得攝人心魄。碧水藍天，陽光普照，感慨歲月靜好的同時，心境也逐漸變得明朗和澄澈。漫步登上南湖畫橋，入目便是滿眼的畫境：碧波盪漾，粉荷才露尖尖角，在初夏氤氳水汽的洗禮下，那半苞半開的粉荷愈發的明豔動人。我忽然想起了徐志摩的一句詩：“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。”也只有江南輕靈的水質才能孕育出如此秀麗之物。舉目遠眺，南湖成為橫亙在巨集村的一顆明珠，美得叫人移不開眼。水光瀲灩晴方好，是此刻的最佳寫照。
流水人家
巨集村的魅力，還在於縱橫的水系。古往今來，世人大多迷戀江南，迷戀南國交錯相接的清流，彎彎曲曲間衍生出無數纏綿。巨集村遊人如織，想來與水有著密切關係。清淺的水道，帶著水鄉特有的印記，幾乎流經了每一戶人家門口。時光在靜謐中流逝，一幅小橋流水人家的水墨畫卻成為了亙古的美景，淋漓盡致地展現著巨集村歷史沉澱下的優雅與成熟。
黛瓦徽都
傍湖而建的古居，是巨集村延續千百年的根基。從樹人堂至汪氏宗祠，每一處都呈現出了古色古香的徽派風格，雅緻又極富韻味。吸引我的是一幢典雅的古樸民居，雕欄上似乎還留有陽光的氣味。直覺告訴我，很多年前這兒一定住過一位溫婉可人的女子。她定是裙裾搖曳的青春少女，著了淡妝，數著雨打芭蕉的聲音，使路過的軒昂少年一見傾心；抑或是恬靜端莊的大家閨秀，懷抱琵琶信手續續彈，倚欄遠眺，只是蛾眉婉轉間，就已成了俊朗書生眼中最美的邂逅。這是南國的女子，擁有水的柔情與多愁善感，明媚時如梨花般燦爛無瑕，憂傷時又似雨中的風信子，淚中帶笑。退出思索，潤澤的水系與黛瓦白牆的徽式建築交相輝映，更為巨集村增添了幾分縹渺空靈的美感。
一杯煙雨
當真是最好的遇見，滿心歡喜。炎炎烈日下行走許久，它的出現讓我雀躍到不能自拔。一家很普通的茶館，名字卻令人陶醉—慕茗香。滿滿的綠茶味撲面而來，未進嘴，心已浸得透亮。我和友人要了一壺綠茶，淡綠的色澤彷彿又回到了杏花微雨的時節，朦朧間恍惚捧著一杯煙雨。
走過老屋的歲月 篇12
國三作文 ,989字當再回到老屋時，老屋真的老了，像是佝僂著背微微嘆息的老人，面容黯淡。我拂過老屋冰涼的牆面，竟感動了。漸漸回想起那段歲月，溫暖如初。
那時的老屋還算年輕，溫和著笑靨，容著我兒時的一點一滴，那是美好溫存的味道，即便是灶臺旁殘存的煙火氣也如此的醉人。外婆挽著衣袖，繫著布料溫軟的棉布圍裙，在老屋裡忙碌。那時的天空湛藍，浮雲千變，縷縷青煙動人心絃，老屋便在薄暮間獨立，敞開著懷抱，等著我在一天的歡鬧中歸來。那時外婆已端好了飯菜，氤氳的霧氣竟蒸得她滿臉燦若桃花。外婆半眯著雙眼，咧著嘴細細幫我揩去嘴邊的飯粒，眼波溫柔得如一池春水，漾動了這段醉人的歲月。
再後來，小小的我漸漸長大，揚著笑臉走入了學堂。懷揣著激動與緊張，卻第一次離開了盛滿童年的老屋。我們去了城裡，應該是每週末都回來的緣故吧，那份情絲還是在老屋裡滋長，也全然沒有了想念的滋味。老屋還是那般，不言不語，靜立如初。看我笑鬧，擁我入懷。可我並未發現，愈來愈熟悉的老屋已彎了腰，有點累了。
日子仍是不變，歲月仍在流逝。我們卻像陀螺，越轉越快，無法停歇。幾乎不回老屋了，卻忽然在一晚夜空中見到一輪皎潔的明月，月光溫和。時光似乎就此停歇。我想起老屋的夜晚，月光澄澈似水，照得老屋明淨安詳。我的外婆挽了髮髻，慈祥的笑臉在軟風中慢慢暈開，浮現在我的眼前，竟有了些聖潔的模樣。記得外婆微潤的嗓音滑過空氣拂過耳邊，就如同落葉輕顫跌入水中，漾起萬般波痕，那樣令人懷想。憶及老屋，第一次有了想念的滋味，在心中蔓延。
終是回到了老屋，卻發現老屋老了。外婆也老了。她用雙手撫摩著我的臉，眉眼彎彎，漾起的笑臉卻像深秋展開的菊花，佈滿了滄桑。而那雙原本有著肥皂香氣柔軟的手，竟變得如此粗糙乾裂。歲月從外婆身上流過，幾乎是匆匆的步伐，擋不住，挽不回。我感覺有液體漸漸充盈了我的眼眶，鼻尖微澀。
我以為我遠了，真的遠了，走過了那段溢滿溫存的歲月，再也回不去了。可驀然回首，老屋卻仍在那裡，漾著蒼老滄桑的笑，不遠不近，向我揮手。外婆也仍是靜靜而立，含著笑意望向我。心裡莫名的空洞漸漸被這細細碎碎的滿足與幸福填滿，彷彿那一剎那，一切從未變過。我看見如今大片溫暖的陽光傾灑，烘得老屋暖若三春。
其實我的外婆還在，老屋還在，一切依舊如初。我的心中仍有牽掛，愛我的與我愛的仍是安然無恙，我願足矣。
走過老屋的歲月，縱使有太多的悲歡離合、喜怒哀樂，但願現世安穩，歲月靜好。
行走在藝術的道路上 篇13
高二作文 ,1051字藝術有個十分廣泛的定義，理論上來說，藝術就是在心靈上帶給人類愉悅的一種行為方式，滿足人們精神需求的意識形態。藝術包涵的方面太多太多，文學、音樂、舞蹈、美術、雕塑、戲劇、建築等等。有人說文學是藝術的眼睛，而音樂是藝術的靈魂。我們帶著各自的靈魂走在這條靈魂之路上。
我們從五湖四海相聚到這裡，一定都帶著各自的追求和夢想，克服了無數的艱難險阻。考上了這所學校而不是去上普通的高中，這一定是有原因的。
或許我們擁有創造性的天賦、跳躍性的思維、與生俱來對音樂的敏感和對藝術的痴狂，但最重要是這所學校有值得我們奔赴的理由，有值得我們付出年華和精力的理由，那就是我們心目中的藝術夢想和一扇神聖肅穆的藝術之門。
當我們推開這扇藝術之門，會見到光明萬丈，但推開的過程卻是千辛萬苦。
每個人對藝術的理解和追求不同，但有一點一定是共同的，那就是我們的苦練和灑下的汗水與淚水都是為了藝術，都是為了讓自己變得優秀完美並有資格和權利踏入藝術這個令人迷戀的領域。最終我們想要成為佼佼者，我們想要實現至高無上的理想，我們想要在這條路上走得更遠更長，就該擁有一種意識和信念。
夢想的擁有是任何人都可以做到的，但對夢想和藝術的堅守卻並不容易—
哪怕泣血捶膺，大汗淋漓，還能夠在琴房雷打不動的人少之又少；
面對藝術院校開放的環境、自由的時間支配，能夠緊緊抓住的人少之又少；
除了對專業的苦苦練習，還能重視藝術內涵、文化修養、未來發展的人也少之又少……
有時候堅持能換來明天，有時候懈怠會改變命運。
有人說，藝術家的稜角與特質讓任何人都無法接受，其實我們只是走在音樂道路上的行人，走在藝術道路上的旅客。找得到起點，卻看不見歸途。我們不該把藝術家當做一種名號和標誌，我們也不該把藝術當作一種技巧。我們應該把藝術當做一生的追求，當做永恆的信念，把我們追逐藝術的過程看做我們的人生，酸甜苦辣卻精彩絕倫。一位藝術家的成敗就在於過程。
最後我想說，在我們這條音樂道路上，在我們正是青春年少的時候，我們該懂得珍惜，珍惜在學校的日子與學習的時間。我們沐浴在音樂的海洋中、藝術的搖籃裡，更應該珍惜在音樂道路上所經歷的一切。
因為我們把青春當做藝術的籌碼，把明天看做成功的彼岸。我們該學會堅守。是的，有一種精神叫堅守，在音樂上，在藝術上，在未來面對一切我們都該如此頑強。如果我們每天都在前進，哪怕只是一小步，未來就會燦爛輝煌，音樂就會為我們釋放出它的魅力和熱情。
我們帶著各自的靈魂，走在了這條靈魂之路上，就讓我們的每一步都走得堅如磐石，無怨無悔！
行走在人生的道路上 篇14
國一作文 ,700字人生的路是一條永無盡頭的路，它需要我們去探索，發現……
—題記
人生這個平凡的詞語，說它離我們很遠，遠的可望而又不可即，說它離我們很近，近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開始，你以不知不覺得踏上了人生這條神祕莫測的路，這條路不可能完全一帆風順，讓你直達人生巔峰的路，人生的路像一張單程車票，但去了，就無法返回。
人生這條路是一條艱難的路，有時當你正站在事業，生活等最高峰時，可能一聲巨響，你從巔峰摔入萬丈深淵，有時當你在成功的大門外徘徊時，可能會得到一把開啟成功之門的金鑰匙，讓你成功的跨進這扇通往無數美好遐想的大門，當然這是對努力者，對那些懶惰者而言，成功的門永遠會把他拒之門外。
人生這條路好比是一位魔術師，它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事，就像一些天生殘疾的人，按理說上帝對他們也太不公平了，但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些，如果你最自暴自棄，人生它也不會把好東西給你，但是如果你樂觀面對，積極生活，你也會有意想不到的收穫。俗話說：“當上帝為你關上一扇窗時，也會給你開啟另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟，它也需要你的力量。人生這條路，也要你親自走。
行走在人生的道路上，百感交集，思索著一些人為什麼為了人生的一點小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時候，思索過，人生如果是一帆風順，平平淡淡，那也太沒意思了。遇到挫折，戰勝挫折之後，你也會發現人生也是十分有趣的。
當你走在人生的路上時，沿途的風景可能會讓你傾心；當你走向人生巔峰的時候，偶爾回過頭來看看自己所走過的路，也是一種享受，那樣你才知道自己走過的路是多麼的漫長……
而我，現在，也正漫步在人生路上……
行走在成功的路上 篇15
國二作文 ,737字成功是每個人都想的，但實際上卻不是人人都成功過。成功有時是一種養分，促進人間發奮努力，最終達到目標；成功有時是一包毒藥，讓人們迫不及待想擁者它，最後走火入魔；成功有時離我們很近，對於掌握了正確的人只有一步之遙；成功有時離我們很遠，一些沒有掌握正確方法的人只有對成功可望可不即。
貝多芬是一個音樂家，眾所周知，可是又有幾個人知道一個音樂家在耳聾之後的後果呢？作為一個音樂家聽不見音樂，我想對我們來說應該是一個莫大的遺憾，但是在他耳聾之後為什麼他又譜寫了舉世聞名的《命運交響曲》呢？我想這一切都取決於他的堅持和努力。如果換作別人，多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的偉大之處和成功的祕訣。
蘇東坡曾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”這句話的意思是，成大事的人裡面，不是隻有天資過人，也有著堅忍不拔的精神的人。是啊，一個天資過人的人不經過後天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說：方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的，但是他沒有受到後天的教育，一步一步由一個天資聰穎的人變成了一個普通人，何況一個平凡的人呢？
“千里之行，始於足下。”不管多麼長遠或偉大的計劃，不以現在做起，不從腳下做起，不一步一步走踏實了，一切都別想了，一切都是空談。從此刻開始努力，為以後的事業奠定一個堅實的地基。
最重要的是不要空談，不要當說話的巨人，行動的矮子，要想聞一多一樣“做了再說”，不要說了再做或者說了不做，這都是不行的。
想在成功的起跑線上就領先於別人嗎？那就從此刻做起。
如果在成功的路上摔倒了，就靠自己的力量站起來，不要氣餒。因為“失敗是成功之母”，在失敗中吸取經驗、教訓，下次一定不會犯同樣的錯誤了！
記住“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這就是成功的祕訣。
站在初三的路口 篇16
國三作文 ,850字初三像咖啡，雖然苦澀卻也很醇香；初三像烈酒，令人亢奮激情；初三又像甘甜的果汁，清爽可口又慢慢溫馨；初三更怪味豆五味俱全……
時間在我們身上留下痕跡，我們在歲月的牆壁上刻下記憶。一回首，一駐足，我們都會驚歎，我們以為經過了一天，其實是過了三年。初三是一個路口，是通向不同學校的路口，有成功的喜悅，亦有離別的悲傷，可我們每個人都在盡力演繹著青春。我想，當我站在下一站的時候，我可以幸福而自豪地說：“這裡，我曾經來過！”
初三時路口，快樂的路口。夜深人靜，我們困裡挑燈的看書。沒有為什麼，也無須為什麼，只因我們是初三人。以筆為戟，我們在複習資料上奮力戰鬥。哇，這題足足想了十分鐘仍舊沒思路，怎麼辦？我“抓耳撓思”，不行，把條件再列一下，換個角度，角等推平行，平行推相似……我在演算紙上奮筆馳書，嘴角卻掛著一絲淡淡的微笑，一副志在必得的樣子。不知道過了多久，我終於抬起頭，露出了勝利的微笑。看著漂亮精緻拋物線，整齊乾淨的卷面，六暢的推理。我想沒有什麼比這經過努力換來的成功更讓人興奮了。在初三這個路口上我們拼命學習，深深地體會到了學習的快樂，那是一種成就感，一種充實感，一種把未來命運握在手中的滿足感。
初三是路口，憂傷的路口。“一、二、三、田七”陽光下，我們燦爛的笑臉被瞬間定格。畢業典禮的舉行，意味著我們初中三年生活的結束。看著昔日朝夕相處的同學，那種親切與不會回憶與祝福帶著淡淡的憂傷。“哎，咱倆好好考，上同一所高中，再像這樣做同桌好不好？”同桌仰著她那乾淨的小臉問我，我微笑著點點頭。前世的五百次回眸與等待，才換來今生這些許以來。在初三這反離的路口，我們帶著淡淡的憂傷。同桌說，離別的時候我們不說再見，我們說再會，因為我們在下一個路口，抑或是下下個路口終究回再會。
面臨初三這個路口，我們終究是趕路人，不能駐足徘徊。但是我們都可以將路邊的風景收藏在心中，痛並快樂地走下去。我想，當我們經歷初三這快樂而憂傷的路口之後，我回從蛹變成碟，我會在未來的路上飛得更好，飛得更遠！
加油吧，為了我們心中那個夢……
在初三的日子裡 篇17
國三作文 ,955字掀去初一初二的篇章，我們迎來了初三的歲月。現在的我們，多了一份責任，多了一份認真，多了一份吃苦耐勞的精神。
你看，教室裡，一片寂靜，只聽得見電風扇嗡嗡的轉動聲。大家都默默地低頭學習。只有一年了，大家都在為自己的夢想而奮鬥，連以前貪玩好動的一部分同學，都紛紛低頭看書。午後的陽光，穿透窗簾照在我身上，身上都浸出了汗，這電風扇好像起不到什麼作用，桌面上還擺放著一堆數學習題還沒做，加上這悶熱的天氣，心情愈來愈煩躁。不如叫朋友去玩吧？我丟下筆，抬起頭，正想找和我一樣煩躁的人。沒想到的是，沒有一個人抬頭，雖然他們的額頭上也浸汗水。我意識到：不能被這麼小小的挫折而擊敗，別人可以，我也可以，要對自己的學業負責，再也不能像以前那樣隨隨便便就丟下學習去玩了。
今天又是我做值日了！為了能儘快去教室，我用最快的速度拖好地，擺好箱子，趕緊跑去教室，途中還有些洋洋得意，哈，這次比上次快了50秒。“同學，老師叫你回宿舍重做值日。”聽著班幹部的話，我回想了一遍：好像衝了廁所啊，桶也擺得整整齊齊的了，為什麼還要叫我回去？回到宿舍，老師很嚴厲的對我說：“怎麼這麼馬虎？你看，”她指了牆角，“這裡還有頭髮絲呢，”她又指水槽，“還沒刷乾淨！”我真的感覺很不服氣，女孩子總會掉一些頭髮的啊，這麼多頭髮怎麼弄得乾淨，還有現在沒水，如何刷水槽，我氣瘋了，用哀怨的眼神看老師，老師只說了一句“做事情要認真，要想辦法解決問題”就走了。雖然心中憤憤不平，但為了完成任務趕緊去食堂打了一桶水回來。用心的把地面拖得乾乾淨淨，再認真地刷水槽。做完之後看看宿舍，果然比之前乾淨了許多，心情也變好了。老師說的不錯，做任何事都要用心去做。
為了鍛鍊我們的體魄和意志，我們初三再一次進行了軍訓。第一天，我們穿上了迷彩服，大家都變得耀武揚威了起來，好像自己就是一名光榮的軍人。接下來的幾天，我們就受到了殘酷的磨鍊。”趴下！俯臥撐50個！有人沒做是嗎？就再加50個！”教官皺起深深地眉頭。嬌生慣養的我們哪裡受得了？有些同學倒下了，偶爾聽到了有些人的嗚咽聲。我也忍不住要哭了起來，手都被磨破皮，膝蓋上全是淤青。但另一個聲音告訴自己：要像一個真正的軍人那樣，有吃苦耐勞的精神。初三的軍訓，讓我多了一份堅韌。
初三雖然很苦，但是我很享受這種苦，在這些日子裡，我漸漸長大了。
行走在時間的改變中 篇18
國小六年級作文 ,606字行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時間帶來的魅力—改變。
時間，改變了家庭的生活。在屬於爺爺奶奶的那些老故事裡，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻並不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬於爸爸媽媽婚後的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。後來，家中又添置了一臺電風扇，鄰家老爺爺瞅著覺得新奇，就把手指頭伸了進去，便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛入21世紀，科技日新月異發展，與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產品一應俱全—平板電腦、3D電影、數字電視紛紛走進了我們的生活。時間，見證了一個家庭生活的進步。
時間，改變了我的成長。幼年時的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘，我不僅學會了做家務、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級剛入學時，班裡有個膽小的女生，個小人瘦，臉上還長著兩顆對稱的黑痣，十分不起眼。可到二年級，她的真誠與善良深深打動了我，結果我們成了最好的朋友。時間，給我去了解一個人的機會，讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走，但從現在起，我想要奔跑起來，因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變！
行走在父愛的天空裡 篇19
國一作文 ,1283字父愛是一米燦爛的陽光，驅散了我的陰霾；父愛是一縷和煦的春風，撫慰了我的憂傷；父愛是一股清澈的細流，滋潤了我的心田。行走在父愛的天空裡，我漸漸長成一個大寫的人。
在我的記憶中，你從來不會發脾氣。每次犯錯，都是媽媽批評鞭策我。你只在旁邊沉默不語，你說你要靜等花開。行走在你用寬容編織的愛的天空裡，我快樂地成長著。但那一次，你卻沒有放過我，狠狠地打了我一巴掌。
那是兩年前的一個冬天，太陽也懶洋洋的，刺骨的寒風颳在臉上，如刀刻般的痛。早晨我到了學校，開始早讀，發現我的語文書沒帶。這麼冷的天，我怎麼好意思讓家長送書給我呢？但沒有書上課，會被老師懲罰的。左思右想，我還是硬著頭皮借老師的手機打給爸爸讓他把書送來，我相信爸爸是不會批評我的。不出我所料，爸爸在電話裡答應一會兒送給我。我的心輕鬆了許多。
下課了，一群人圍著班上的“富豪”小周，我很好奇，鑽到人群中，發現他正在分費列羅巧克力。哇，那可是我最喜歡的巧克力！我兩眼放光，直咽口水，衝過去一臉真誠，眼巴巴地看著他，雙手去接巧克力。他看著我，嘿嘿一笑，說：“可惜，只有一個了，怎麼辦呢？還有一個人也要吃呢！”
我扭頭一看，嘿，是班上人高馬大的小冬，看到他，我矮了半截，吞了吞口水，不敢去爭了，無奈退下。小冬微笑著接過巧克力，勝利似地舉著，不懷好意地看著我，“哎呀，誰口水直流，眼巴巴地望呢？”他說道，周圍的同學開始竊笑，我有些失落。
“不過，我們來玩個遊戲，我將巧克力拋起，你來接，接到了給你，接不到不給你，知道嗎？”他說。我一聽，心中又升起了一絲希望。只見他朝高處一扔，我連忙跳起，可被他一撞，跌了下來。他又拋起，我不甘心地再接，可又被他一撞，反覆多次，我都沒有成功，同學們鬨堂大笑。我終於明白他是在耍我，臉“騰”得紅了。
只見他陰陽怪氣地說：“小饞貓！沒成功，怎麼辦呢？你喊我老大，以後什麼事都聽我的，這巧克力就歸你！”我想了想，就痛痛快快地大喊道：“老大，我以後什麼事都聽你的！”“哈哈？”全班同學又一次地鬨笑起來。
我吃著“來自不易”的巧克力，心裡甜絲絲的。這時，我看到一個熟悉的身影，是你！我興匆匆地飛奔出教室，“謝謝爸爸”，我高興地從你手中搶過語文書。“啪”你重重地打了我一記耳光，火辣辣地疼。我猝不及防，臉上的笑容一瞬間凝固，我傻傻地看著你，不知道自己為什麼突然捱了你一記冰冷的巴掌。你可從來沒有打過我，這是我第一次挨你打。你盯著我嚷道：“剛才的猴戲我都看到了，有趣嗎？”你眼裡冒火，拳頭緊握，青筋畢露。我嚇得大哭起來，一向溫柔的爸爸怎麼變得如此可怕！慢慢地，你恢復了往日的溫和模樣，把我攬進你的懷裡，撫摸著我的頭說：“你靠出賣自己的尊嚴換取一塊巧克力，是何等可恥，懂嗎？”我聆聽著你的心跳，明白了尊嚴被踐踏的酸楚，嘴裡甜甜的巧克力味也開始變得苦澀。
爸爸，我愛你！您的血液在我的血管裡澎湃，您的一記耳光讓我銘記：“人要有原則，任何時候都不可以出賣自己的尊嚴。”行走在父愛的天空裡，我用自尊的尺碼丈量著人生！行走在父愛的天空裡，我漸漸明白是非、善惡、榮辱、苦樂。愛在左，嚴在右，行走在父愛的天空裡，一路花開！
行走在春天的路上 篇20
國二作文 ,1063字過了三月，春光一瀉千里，四月的腳步熱情奔放而來。春意濃濃，我情濃濃。這個週末的清晨，昨夜一場喜雨洗禮了大地的塵埃，一切欣欣然的清新與純潔。我背上揹包，走出戶外，行走在鄉間阡陌，去邂逅春日美景。
漫步在春日的河堤邊，舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖嬈了雙眸，綠柳吐煙，陌上花豔，滿目鮮亮的綠色浸潤我的眼底，春風恣意吹拂，調皮地親吻上我的臉頰，亂了髮絲，甜了心兒。多情的柳絲在風中盡情搖擺婀娜的身姿，風情萬種，沉默了一個冬天的河流也情不自禁地隨著風的節奏漾起圈圈漣漪。曼妙的柳絮如同紛飛的夢蝶，戀戀不忘風塵。天上人間，柔情蜜意，春風十里，我獨愛這一目春色。如此詩情畫意的春色怎能不令世人盡折腰？放眼不遠處，一些不知名的小花如繁星點點豔麗地開在綠草叢中，一朵是輕靈，一朵是爛漫，一朵是絢麗，朵朵花意，染一季芳菲，催一簇花開，抖落一地奼紫嫣紅，繽紛了這盈盈綠色。那綠毛氈似的草坪，讓我忍不住蹲下身用手去觸控它的柔軟，瞬間，一股泥土的氣息沁入我的心底。我的心靈也沾染上這春色，淡淡的清新沉醉了我的心。
繁美豐盛的四月，一見傾心的四月，春意酥懷的四月，人間最美不過四月天。我只輕輕一念，心底裡立刻升騰起一種純淨明朗的美好情愫。一位清新婉約的民國美女子，林徽因著一襲典雅旗袍輕輕盈盈地向我們走來。“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間的呢喃。你是愛，你是暖，是希望，你是人間四月天……”這句經典名詩在我耳畔隔世傳響，彼時京華雲煙，浮華如夢，此時的她將永駐人間四月天…。
“慢點，慢點！”一聲急促的呼喚將我的記憶拉回現實，我定睛一看，一個穿花裙子的小姑娘拽著風箏飛快地跑著，忽然“撲通”一聲，小女孩摔倒了，“寶寶，別哭，媽媽來抱！”焦急的呼喊從身後傳來，我也連忙上前想要抱她起來，一對圓溜溜的大眼睛裡盈滿淚水惹人憐惜地盯著我，“寶寶不疼，寶寶不疼！”我剛要伸手，這個可愛的小傢伙嘟嚕著竟一骨碌自己爬起來，又飛奔而去。我微微抬頭，發現路旁一棵棵翠竹正吐露新綠，拔節向上生長。滿滿綠意這不正是春天的希望嗎？
縷縷陽光穿過樹葉間隙灑在我的身上，走在春天的陽光裡，溫暖而安詳，春光明媚，花香醉人，鳥兒歡唱，歲月靜好，我嘴角微微上揚成四十五度弧線，繼續歡樂前行。陽光下，田野裡一大片一大片的金黃，一頭老牛在田埂邊凝神，它的主人正在田裡迫不及待的播種春天的種子，希望在蔓延。金色的陽光在他那張淳樸的臉上綻放成一朵春天的花。
春天來了，你做好準備了嗎？讓我們採摘一枝芳菲，蒐集一壺新綠，植下一棵希望，灑下滴滴汗血，一起向希望出發。行走在春天的路上，不負春光，不負我心！