螢光之火堪比皓月之輝相關作文20篇
螢光之火堪比皓月之輝 篇1
話題作文 ,891字如果被問及這樣一個問題：“螢火之光與皓月相比，怎麼樣？”
富人是這樣回答的：“這怎麼可比呢？簡直就是天壤之別啊！”
窮人是這樣回答：“唉，這沒法比啊……”
詩人卻是這樣回答：“螢光之火可與皓月爭輝！”
沒錯，我們的人生本來就是螢火之光，毫不起眼，平凡之至。可是，放眼整個世界，商界巨亨，政界大能等，他們為什麼有如此耀眼的光輝？原因在於他們在人生的旅途上不甘於平凡，敢於競爭，勇於打破平凡與不平凡的桎梏，成就非凡！
有人否定他的未來，有人嘲笑他的一無所有，可他卻在否定聲中奮勇前行，在激烈的競爭中脫穎而出，打破平凡，創造了一個屬於他的時代—他就是陳歐，聚美優品的總裁。曾經的他是如此的不起眼，可他卻在不起眼中走向起眼，走向非凡，是什麼成就了他的不平凡呢？沒錯，就是他不甘於平凡，敢於面對這場沒有硝煙的戰爭，在你追我趕的時代中競爭，如果他不去競爭，他就不會去創造非凡，更不會有如今頭角崢嶸的陳歐了！
打破平凡，不是盲目的競爭，需要我們善於抓住生活中稍縱即逝的時機。當紅著名演員李易峰，本來以歌手身份出道的他，在出道後幾年裡一直默默無聞，發行的幾張專輯也無多大的反響，可在他情緒低落的時候，他毅然選擇了投身影視圈，抓住了《古劍奇譚》這個機會，從此一炮走紅。機會，是稍縱即逝的，李易峰卻緊緊地抓住了它，迅速竄紅，這難道是偶然？不，在我們人生中，有許多諸如此類的機會，就在於我們是否善於去抓住他，然後去好好利用它，有時候，這個機會會扭轉你的人生！
競爭也需要合作。當“中華”二字被日寇凌辱，當九州大地變為荒原焦土，山河血淚震盪，將蔣介石與毛澤東的心振痛。本是獨木橋上殺聲震宇的兩黨，卻在民族利益地召喚下走向合作，成就非凡。“玄埃晦朔馬，白日照吳戈。”國軍鬆滬之戰用肉身築起了一個民族的脊樑，八路軍圍剿敵寇揮寶刀。兩軍在競爭中合作，挽救中華民族於水火之中，競爭不忘合作，合作創造雙贏。
螢火之光可能在大多數人的眼中，是那麼渺小，那麼平凡，無法與皓月相提並論，可是，如果我們有一顆勇於競爭的心，並且善於抓住時機，勇於去打破平凡，我們將能創造非凡。在我們的眼中，螢火之光可堪比皓月之輝！
皓月生輝的夜晚 篇2
國二作文 ,774字二零零八年的夏季，祖母坐在故鄉的涼蓆上，懷抱著年幼的我，哼著眠歌哄我入睡。那時的夜空，寧靜，致遠。那片皓月生輝星空帶我去發現世界的美好……
年幼的我是不愛故鄉的，我嫌棄於鄰里人的傻里傻氣，也無心應付同齡人的討好。對於確診抑鬱症的我來說，整個世界都是灰暗的，誰又會在乎呢？大雁會南飛，一切都會歸於塵埃，誰都只是誰生命中的過客。那時的我，並不屑於世界的惺惺作態。
我躺在冰冷的青瓦磚上，靜靜感受著生命的流逝。祖母只是看著我，偷偷抹去眼角的淚水，她躲在牆後面不敢出聲。我不說話，我只是厭惡這個世界，包括自己。祖母上前輕輕摸摸我的頭，她說，在故鄉，夏季的夜空是最美的。她想帶我去看看，去看看這個世界最樸素的樣子。我低著頭不應答，默認了。其實，我只是心痛於她的哀求罷了。
祖母拉著我，手臂上佈滿醜陋的疤痕，我厭惡地急忙遮住。祖母背過身去，努力把眼淚憋回去。祖母帶我上了她的小三輪，嘎吱嘎吱作響。夏季的夜，漫天的星空映入眼簾。整片天空的星星照亮了沉寂的夜晚，彙集成了一條星河，螢火蟲忽閃忽閃，星星相映。
我驚訝於夜空的明亮，不同於想象般的死寂。原來，這個世界，本來是美好的。我站在那片夜空下，就那麼靜靜的。我用心感受著微風拂面的感覺，第一次聆聽跳蚤唱歌的聲音，樹葉生長的聲音。那片夜空還是那樣，廣闊無垠，包羅永珍。它從不埋怨生命於它的不公平，它黑色的，但它能夠照亮人心。在那片星空下，我和祖母的影子被拉得很長很長。秋會來，冬會來，而冬後又是春。一切都從溫柔富貴裡來，也會從溫柔富貴裡走。
後來的後來，祖母的那輛小三輪載我去過很多很多地方，她帶我去看過個世界本來美好的樣子。我後來也看過無數個皓月生輝的夜晚，都不及故鄉的那片星空，那片點亮我心靈的夜空……
也許，世界本身就是美好的。夜空，總是明亮的吧。
皓月生輝的夜晚 篇3
國一作文 ,1039字如水的月光透過層層的樹葉，灑到地上。悶熱的夏天的夜晚沒有一絲涼風，四周都是無處不在的熱意，只有這月光，清澈得宛如溪水。思緒不由自主得飄遠。
我與外婆走在這條林間小道上，四方入目之處都是樹木，細聽可以聽到有貓頭鷹忽遠忽近的鳴叫聲。外婆挎著大籃子，我挎著小籃子，外婆跨著大步，我跨著小步。月光是溫柔的披肩，披在她身上，也披在我身上。
繼續前行，我們穿出樹林，那月光更加明亮了，宛如一隻巨大的玉盤懸於天空。“外婆！”我扯扯她的衣襟，“還有多久才能到呀！”我向她撒嬌，她低頭看向我，兩隻眼睛眯成一條縫，臉上的皺紋都蜷縮了起來，然後綻開一個大大的笑容“快啦！”月光下，她的白髮被月光鍍得發出柔和的銀光。
她伸出蒼老的手，她的手上猶如年邁的老樹的樹皮的面板，她抓住我的手，有力卻不失溫柔。我們又繼續走呀，走呀。我們走，光亮也走。她的力量很輕晚的傳進我的心裡，好像月光一般。
“到啦！”她好像永遠不會累似的，一聲趕跑了我的睡意，我瞪大了眼睛。月光下，滿池的荷花競相開放，白的，粉的，紅的。翠綠的荷葉上有晶瑩的水珠，在夜色下好像珍珠。寧靜的夏夜，這幅畫面好像使我置身於童話之中。
“”這是外婆長大的地方喲！外婆笑眯眯地看著我，嘴角翹起很好看的弧度，在月華之下，我彷彿看見她年輕的模樣。外婆從挎籃裡拿出剪刀，鋤頭，手套……
“一鋤頭下雲，就會有螃蟹哦！”我被外婆說得手癢，搶過鋤頭就是一鋤，“螃蟹呢？”我有點委屈，外婆抓住我的手，帶著我鋤了一把，泥土被分開，鋤頭把泥土帶離地面，留下一個小洞。“咦？那個泥球怎麼在動？”外婆並不回答我，而是抓住那隻“泥球”。呀，那是隻螃蟹！我驚訝極了。
“螃！蟹！”我瞪大了眼睛，不明白水裡的螃蟹怎麼跑進了泥裡。外婆把泥球放到我的小籃子裡，一邊說：“因為這種螃蟹小時候是生活在泥裡的呀——”，她的動作老練乾脆，絕不拖泥帶水，一鋤頭下雲便就有幾隻泥球掙扎著驚慌得跑來跑去。她的身影，在月光下映刻進我的腦海。伴隨著蓮花的香氣一直直縈繞在我的記憶裡。
每當夏天，那個皓月生輝的夜晚，伴著蓮花香，總會再一次浮現於我的眼前。那個身影，是我心底最美的月光。
文明之光，薪火相傳 篇4
高二作文 ,1103字今天，我們西裝革履，卻褪下了漢家衣裳；我們學會了使用刀叉，卻忘記了下箸的方法；我們堆砌起高樓大廈，卻搗毀了祠堂牌坊；我們談論著民主殿堂，卻找不到禮儀之邦！
國學大師南懷瑾先生說：“一個國家，一個民族，亡國不可怕，最可怕的就是一個國家和一個民族將自己的根本文化亡掉了”。歐風美雨只能侵蝕著我們的肉身，但無法轉變我們的靈魂，最可怕的是我們自己對傳統文明的大肆摧殘。
敦煌莫高窟是西域的明珠，然而今天想要研究敦煌文化的中國專家卻只能從外國博物館借來影像資料。因為在動亂的年代，這個文化寶庫的鑰匙掌握在一個無知道士的手中，他以幾根白菜的價錢，出賣了價值連城的文物，他將精美絕倫的彩陶錘爛，豎起了幾個東倒西歪的羅漢！敦煌在哭泣，文明凝固在碎片中！可悲的是後人依舊重複著毀滅文明的舉動。我們肆無忌憚地在故宮的銅缸上刻字，反正我們不用這長滿綠苔的破缸洗漱；我們嘻嘻哈哈地將課本上古人的面孔塗抹，反正我們不會將他們的思想銘記……無知與遺忘，黯淡了文明之光。捫心自問，五千的文明在我們的思想上烙下的印跡，真的隨風而逝嗎？
在二零一四年的冬天，一則簡潔的公益廣告讓無數顆在世俗中冷漠的心有了顫動。在這則僅有5分鐘的廣告中，講述了好幾個有關筷子的故事。福建，父親阻止了兒子迫不及待伸出的筷子，告訴他“讓爺爺先夾”，一個簡單的動作告訴我們要“明禮”，是中華尊敬長輩的傳統；舊金山，一位年邁的華僑將一雙筷子供奉在父母的牌位前，筷子傳達了他對遙遠的家鄉—那片養育他的土地的“思念”；四川，鄰居邀請獨自過年的老人來自己家吃年夜飯，一句“不就是添雙筷子嘛”，是華夏崇信修睦的美德……
當眾人以使用刀叉吃西餐為文明的象徵時，一雙筷子卻重新出現在人們的視野，成為傳承了整個民族情感、道德與文化的體現，讓沉迷於西方文明，對倫理綱常喪失信心的我們發現，傳統並未喪失，它一直在我們身邊與時代交融並存。就如同人民大學新聞學院的喻國明院長所說，它是“頂天”的，以一個觸點將社會訴求放大，讓被霧霾遮蔽的人們的良知、情感、文化激發出來，引起共振；它又是“立地”的為觀眾找到一個承載物，把自己的情感、情懷裝進去。
我們欣慰地發現，傳統文化並未斷絕，歷經滄桑的文明有如巨龍一般依舊主宰著人們的精神世界，我們的傳統文化與精神文明依然頑強，好比我們用筷子夾起精神食糧而不是刀叉，用漢字書寫歷史而不是字母。
銘記傳統，保持中華文化的本真；傳承併發揚，是我們義不容辭的責任。讓我們行動起來！傳承在你我手中，溫暖在我們心中。我們每個人都應該銘記：我們的先祖為炎黃，我們的民族是中華，我們的文明叫華夏。五千年的滄桑鍛造了我們的肉體，而靈魂便是那百家爭鳴的輝煌！
月光之下 篇5
國二作文 ,664字鄉村的夜晚很美。
天色漸濃，夕陽留下了一抹橘紅後戀戀不捨地躲到山的那一頭，月亮迫不及待地爬上了天空，把銀光靜靜地灑向大地。坑坑窪窪的土路上，鏽跡斑斑的鐵柵門上，水泥的平房頂上……，這白天的一切，好似都鋪上了一層乳酪，看起來有一種別緻的美。
我和父親躺在樓頂的兩個搖籃椅上，看著天空空中只有兩種顏色，白色和黑色，將手伸向了一旁的桌子上，倒了杯茶，將它喝了下去。“下棋嗎？”我問父親，父親點了點頭，我從椅子上站了起來，摸索著樓梯的扶手，一步步地走下了樓梯。而樓下的世界的構圖更加的簡單，唯有若隱若現的皎潔的月光和神祕嚇人的黑色。開啟燈，我將屋子裡的棋盤拿到了樓上。
月光下的棋局更美！
我把棋盤開啟，將棋子擺放好，父親為了照顧我的情緒，讓我拿去他三顆棋子，我得意地笑了笑，隨便地去了三顆。比賽開始了，但是下了一會兒發現自己並沒有多少的棋子可以挪動，父親的棋勢逼的我只能向後退縮，因為向前的話就會犧牲掉棋子，於是我只能挪動未出動的“車”，瘋狂地去殺父親的“卒”，而這一切都被父親算計好了，連續將了我九次，殺得我是丟盔卸甲，手忙腳亂。最後只剩下一個“相”和幾個“卒”了，我艱難地撐了幾分鐘，只好乖乖舉手投降認輸了。
第二局，我不敢有絲毫的懈怠，小心謹慎地進攻著，但是最後還是輸了。第三局、第四局、……第八局全部都輸掉了，只能在父親老練的技術下低下了頭，而父親總是笑眯眯地看著我，低聲道：“沒關係，多想想辦法……”
之後的晚上休閒時間，我都是在和父親下棋、聊天、學習之中度過，鄉村的月色是如此的迷人，而課餘的生活更令我感到充實而陶醉！……
陽光與月光之間 篇6
國二作文 ,1351字暖色調的陽光下映照的也許是溫馨，冷色調的月光下映照的也許是淒涼。但是在有些時候，月光也可以很溫暖很明亮，陽光也可以躲藏在雲端背後，帶人以空洞與恐慌。陽光與月光之間，我曾有過選擇。
我的生活總像是一張白紙，手裡攥著一支黑色的水筆。紙面空白，空白，久久地不敢下筆，沒有勇氣，或說是懼怕錯誤。從前的我還曾是個不鬧的孩子，總喜歡在一個熱鬧的環境中，找一個偏僻的地方坐下，安靜會給我帶來心平氣和，給我帶來快樂。那應該算是熱鬧中的孤獨。月光是我最喜歡的，我喜歡看月光，瀰漫在空氣中的月光，它好像是摸得到的，柔和，細膩，整個人都會放鬆下來，肆意在空氣中喘息，伸展。那個時候，我不愛笑。
不知什麼時候，她出現了，我也被改變了。她似乎和我相反，對於喜歡夜晚的我是不理解的，她愛陽光，她說陽光能暖心，陽光是她生活的動力，陽光對於她來說必定是非凡的。平常出門，會看到她坐在房前，手裡總捧著一本書，卻總也不開啟看看，我也曾好奇，也曾問過，她說那是陽光下不適宜看書。我瞭解了，卻也是不理解她的，既然不能看，那為何還要捧出來呢？有大太陽的日子裡，我成天窩在家，看會兒電視，看會兒課外書，窗簾總是拉得緊緊的，我不喜歡陽光的刺眼，比起那個我更喜歡燈光。有的時候，我會被祖母拖到外面晒晒太陽，殺殺菌，我倒也是不會反抗的，就把那祖母給我的大扇子蓋在臉上，遮遮刺眼的光線。
“你為什麼總是不喜歡陽光呢？”她也這麼問過我，我告訴她：陽光過於刺眼，很不舒服，很毛糙。她也只是癟癟嘴，不會多說什麼。只要有陽光的幾天，她都會坐在那裡，或是幾個小時，大多是半天，也有時是一整天。她貌似總有很多事情可以想，看她從來不會覺得枯燥。我也納悶了，她為什麼，到底為什麼那麼喜歡陽光。
那一天，又是陽光照耀的一天，原以為她肯定會出現在家門前，像往常一樣的晒太陽，沐浴著陽光。可她沒有出現了。我沒有多想，興許是她想通了呢，還是月光更好。
又是一天，她還是沒有出現。
我不久也就開學了，自從那天后我也沒有見過她了。一天一天，慢慢地，我淡忘了她，但沒有完全的忘記，心底下還埋藏著她的那一線陽光。
一天又一天，過了不知有多久，那天剛好是星期五，父親母親沒有來接我放學回家，取而代之的是我的曾祖父。我吃了晚飯，便在曾祖父家看起來電視，打了幾個母親的電話，卻總顯示著手機已關機。我倒也不急，看看電視也不錯。直到很晚很晚了，門外傳來一陣敲門聲，我高興的去開門，迎來的卻是兩隻紅腫的眼睛，母親哭了。發生了什麼？母親沒有帶我回家，而是帶我回了鄉下，路上，她又哭了。
到底發生了什麼？
回到家，很多人聚集在她的家門前。“你的曾祖母，走了……”母親嗚咽著開了口。我怔住了，一股悲傷通過心，湧現到眼眶。眼淚滴了下來，我並沒有察覺。她走了……她去了另一個世界……她看不到這兒的陽光了……陽光嗎？
這之後，我好像在代替她一樣，每天都會在陽光下晒晒，想想事情，想到有趣的事就笑笑，我喜歡上了太陽，喜歡上了陽光。可只有我知道，我的心裡，有她的那一線陽光。
晝夜輪換，陽光與月光交替，才不會變得黯淡。人間至美在於此，陽光與月光之間。
陽光之下的美麗 篇7
國二作文 ,65字到了夜間，雖然陽光不再燦爛，可月的光輝卻仍能體現出它的美麗。
世界因陽光而美麗！
湖光之美 篇8
國二作文 ,647字在這個暑假裡，爸爸履行了他的承諾，帶上我到湛江著名的地質公園湖光巖一遊，讓我得以領略那裡的湖光之美。
公車從城市的喧鬧聲中駛進了靜謐的鄉村，我好奇地打量著窗外的一切，正陶醉於大自然的歌手的清脆嗓音中，我們已經來到了目的地。
我們下了車，走進了公園。興奮和激動刺激著我身上的每個神經，我拉著爸爸迫不及待地直奔湖光巖景區最有名的火山爆發口遺址。這裡曾是火山爆發的地方，形成了獨特的火山口湖泊—瑪珥湖。
湛藍的湖水展現在我們眼前，如一塊美玉，是那麼晶瑩，那麼剔透。藍天似與湖水相接，第一次真正理解了王勃筆下“秋水共長天一色”的意境。爸爸津津樂道地說：“這可是世界上儲存最完好的火山口湖之一—瑪珥湖。”是啊，我不由地讚歎道：“它沒有長江那麼雄偉壯觀，沒有黃河那麼潮湧澎湃，也沒有洞庭湖的名揚四海。而它，保持著那無可比擬、獨一無二的美，連畫家都無不為它的美麗著迷。”
爸爸和我決定去地震館體驗一下，走進裡面，可以很清楚的瞭解一些關於地震的原理，瞭解到這一帶地質的形成歷史。這裡還珍藏著許多古老的火山岩石，形態不一，顏色各異。在這裡，我學到了許多關於地震的知識，我說：“原來動物們的遷徙也可能預示著地震的來臨，我這次可是大開眼界了。”爸爸附和著點了點頭，還順口問了一句：“這次參觀的收穫可不少吧？”我使勁地點點頭。
當我們走出了地震館時，太陽已經偏西了，留下一抹淡淡的紅暈。我再次來到瑪珥湖邊，一飽“落霞與孤鶩齊飛”的景緻，跟這裡美好的一水一木告個別，踏著清新的晚風，走上了歸途……
我生活在陽光之中 篇9
國二作文 ,728字清晨，從朦朧中睡醒，第一眼看到的明朗，是陽光；清晨，開啟窗戶，第一個感受到的溫暖，是陽光；清晨，走出房門，首先感受到的歡樂，是陽光。抬起頭，仰望天空出房門，籠罩全身的是溫馨，是和諧。
我生活在陽光之中，這裡，有父母對我的愛。是他們，栽種下一顆種子，開出了我的生命之花，十幾年來，是他們把我哺育長大，把他們的愛全部灑在我身上：出門時，他們的愛是一句叮嚀；失落時，他們的愛是一次鼓勵；得意時，他們的愛是誠心的勸誡；迷茫時，他們的愛是人生的航標。
我生活在陽光之中，這裡，有朋友送我的友情。是他們，讓我感受到友愛，讓我感受到集體的溫暖，時間如雪，但友情像倔強會重生的綠葉，不曾被覆蓋，我將永遠珍藏：友情，是相逢是彼此的欣喜，離別時的一次落淚；它有時是一場籃球賽；有時甚至是一場爭執、打鬧。
我生活在陽光之中，這裡，有老師對我的哺育。是他們在我生命之花綻放別的過程中為我澆水、施肥，使我從牙牙學語到後來自由地暢遊書海，老師如父母，這些恩情我也必須銘記：老師的哺育是生病時對我的關懷；是一隻用於批改作業的、更換了無數次的墨水瓶；是黑夜裡老師房間徹夜明亮的燈光；有時它甚至是一次批評、一次訓斥。
我生活在陽光之中，這裡，有祖國對我的關懷。正是這位偉大的母親，我和另外十三億中華兒女在她的身體上成長，他的名字叫—中國！我有這樣的祖國，無比驕傲：她是有著悠久歷史的文明古國；她是有著“四大發明”的國度；她是一個人才輩出的國度；她更是活躍與國際，與世界緊密相連的東方雄獅！
是的，我生活在陽光之中，這是一個多麼美好的世界！在這裡，我茁壯成長；在這裡，我變得陽光、開朗；在這裡，我不斷朝著人生目標奮進，心兒卻永遠嚮往著更加美好的未來—我生活在陽光之中！
我的時光之旅 篇10
國小六年級作文 ,852字當閃亮的星星滑到漆黑如墨的天幕中時，我躺在床上，漸漸地閉上了眼睛，進入了夢鄉……
在夢中我坐上了時光機，穿過悠長的時空隧道，見證了許多遠古生物的消失。威風凜凜的恐龍，因為自然災害而滅絕；龐大無比的猛獁象，因為天氣變暖而消失；勇猛強大的劍齒虎，因遭受人類的捕殺和同類的殺害而不復存在了……
漸漸地，我又坐著時光機，回到了我們生活的世界。
人們隨手亂扔垃圾，地上是隨處可見的生活垃圾，河面上漂浮著塑料袋、油汙，草地上散落著各式包裝盒。人們肆意砍伐樹木，樹林慢慢少去，鳥類不捨地離開自己的家園，土地變得十分貧瘠，時不時還會捲起一陣風沙。人們隨意汙染水資源，工廠的汙水直接排放到河中，本來清澈的小河變成了臭水溝，不時散發出陣陣惡臭。
不知不覺中，我坐著時光機來到了未來世界。
首先，我看到科學家們在忙著發明一種機器，可以把髒水過濾成乾淨的水，使河流恢復原始的模樣。人們在忙著清理垃圾，把它們一樣樣分類再進行處理，把垃圾變廢為寶。孩子們呢？他們在老師的領導下正在植樹造林，他們三個一群，五個一夥地簇擁著：瞧，這邊一位姐姐在和弟弟妹妹們剷土；看，那邊有兩個小胖墩正吃力地提著水桶在給樹苗澆水；遠處，又有幾個女孩在挖好的坑裡下種樹苗……
然後，我隨著時間的推移，看到了人們美好的世界。樹木青翠欲滴，小河清澈見底，一望無際的草地和森林。汽車不用再排放二氧化碳，都是使用太陽能等清潔能源。人們不再亂扔垃圾，而是把垃圾放進高科技的機器中變廢為寶。工廠不再亂排汙水，而是通過特殊裝置來回收利用，比如變為清澈的河水，滋潤著河邊的小草野花……
雖然我的時光之旅結束了，但卻令我難以忘懷。而我們現在，是否要覺醒了？再這樣下去，夢中那恐怖的景象就要重現了。人類啊，地球資源是有限的，別沉浸在那無盡的揮霍中了！想想我們現在面臨的巨大危機，那不堪一擊的環境吧！天氣變暖，海平面升高，南北極的動物們將會失去自己的住所。樹木減少，鳥類失去了賴以生存的家園。土地貧瘠，人們飽受風沙的侵襲。空氣中的二氧化碳濃度增加，空氣變得稀薄，人類呼吸困難……
螢光 篇11
國二作文 ,859字父母的訓斥聲仍在耳邊迴響，我顧不上將煩悶的心情收拾好，摔門而去，獨自走向黑夜。
這樣的情景已不知上演了多少遍，可就算在鄉下老家他們也不肯消停片刻。我又一次地懷疑自己，我是否是一個永遠的失敗者。
鄉間小路總是曲折而又悠長的。不知不覺中竟走到了村裡的水塘邊。四周靜得出奇，少了夏夜裡蟬鳴的聒噪，竟有些意外。
沒有月光，我只能就著潺潺水聲舔舐自己的傷口。忽然，眼前閃過一個淡黃色的光點，暗暗的，但在夜裡卻格外引人注目。我以為自己出了幻覺，再一看，那光點還在，只是忽明忽暗，像是把一切的哀愁在黑夜中傾訴。
我微眯雙眼。是它—那是一隻螢火蟲。我懷著莫名的驚喜，看著這金色的精靈在眼前遊弋。我的思緒也隨著它飛動的軌跡被拉得很長，很長……
人們記住了太陽，記住了月亮，也對星星投以欣賞的目光。而螢光，被吹走，被遺忘。我就是隻螢火蟲，我的命運註定要和黑夜相伴。
當我仰望頒獎臺上意氣風發同學們時，苦澀的淚水再也不肯固執的停留在眼眶，從我的臉頰淌下。多少個日夜的艱苦奮戰，我堅持；多少次失意，我坦然面對、不曾放棄，為的就是名字被宣讀時的笑顏。可當成績單從眼前跌落，我看到了心中那個夢想無情地破碎，聽到了現實對我宣判時的獰笑，那是現實與意念相互纏繞地決裂。
然而，我卻望見了—望見那隻螢火蟲飛向了更遠更深的黑夜，它的光芒並沒有減退，而是愈來愈亮，愈來愈亮！
我幡然醒悟。
如果—如果我可以穿過黑夜最稠密的交集，在世界的盡頭張望，那我的生命，是否會變個模樣，變成太陽，不在囹圄於宇宙洪荒，而是光芒萬丈。
那你呢？小小的螢光，你又是否聽到了我的吶喊？！黑暗令人絕望，可這恰恰是生命最耀眼的時光。我不會畏縮，我會頑強，一如既往地走下去，即使成功的可能多麼渺小，我也將義無反顧。
潺潺的水聲將我的思緒拉回，我望向遠方，心中是說不盡的舒暢。抖抖衣服上的灰塵，我向著家的方向走去。一切都是原來的模樣，只是身後，多了點點螢光……
等待著實現的那一刻。冷風吹來，它們在枝頭微微搖曳，沒有綠葉的守護，初春的天空裡只有它！
被時光沖刷了的歲月 篇12
高一作文 ,715字歲月的洪流，捲走了青春，捲走了年華，剩下的只是被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆歷經滄桑的心。
童年，只有在回憶中顯現時，才會感到那殘缺的完美。
每當想起童年，便能回想起那句話：“回首往事，既喜且憂。”不知有多少次我在夢中又把自己變成那時可愛的小姑娘，同兒時的夥伴在街角玩耍。
幼時，過多的幻想給自己的小小世界帶來絲絲甜味。總是會幻想自己是灰姑娘，等待著那雙夢寐以求的水晶鞋，也總是幻想著自己可以擁有超人的能力，去拯救全世界。
媽媽曾給我講過我幼時的故事：“三歲時，看見媽媽在家裡寫工作筆記，你對連筆字產生了濃厚的興趣，於是自己在畫本上圈圈畫畫，自以為寫的很漂亮；六歲時，你上了小學學前班，你又對畫畫產生了興趣，於是趁爸爸媽媽不注意，偷偷地拿媽媽的口紅在牆上胡寫亂畫；十三歲時，你學會了在家偷看電視，學會了用冷毛巾搭在電視機後機蓋上散熱，很不巧，那天在我回家，你慌亂之中忘了電視上的毛巾……”
回想童年，我不禁嘴角上揚，露出淡淡的微笑，才發現時光帶走了太多。
還記得小時候樓上樓下的小夥伴們一起嬉笑打鬧，一起去看露天電影，一起因為買了一根冰棒而心喜。長大後，我們懂了很多小時候並不明白的事情，陪伴在身邊的好友越來越少，才發現心裡愈發孤單，少了那份幼時的慰藉。
電視和電腦取代了年少的玩伴，我們也不再和小夥伴們約在XX家吃飯，只能在家裡窩著與爸媽相伴。我們長大後都有了屬於自己的祕密與故事，每個人都曾幻想著長大，但成長後才後知後覺，我們向前走著，才發現留在原地的東西離我們越來越遠。
童年踏在海灘上的腳印逐漸被海水衝平，歡笑少了許多，如今看著那片海，心境不同。一陣海風吹過，才發現越長大越孤單，才感嘆時間的浪淹沒了我曾經的心。
與皓月同行 篇13
高一作文 ,563字燈火闌珊，那一輪皓月早已綴於天幕。天空繁星點點，四周靜謐。
下自習，走在回家的路上，與同伴同行，我們打鬧著，高聲喧譁著……早已打破這份寧靜。抬起頭，天邊那輪皓月一直與我同行。
那是怎樣動人的月兒呢？不偏不倚地掛在兩座高樓之間。淡淡的月色灑滿白色的牆壁，似汩汩流動的泉水，月光與那一扇扇窗中溫暖的燈光交相輝映，美得像一幅畫，一幅大自然與人類共同潑墨而成的鉅作。
這時，所有的疲憊和鬱悶都煙消雲散了。路上，我與同伴頻頻望向那輪明月。她正與我們同行，用她那溫柔而沉靜的目光注視著我們。我們被這樣的月色所安撫，捨棄往日慣有的急躁，一份寧靜在心中緩緩升起……
回到家中，急忙跑到視窗，那輪明月不知去了哪裡，四處張望怎麼也尋不到，淡淡的失落縈繞在心頭。回到書桌前，告誡自己要冷靜，隨手拿起一本書，漫不經心地翻看著。抬起頭，又見那輪皓月，她竟在不知不覺中來到窗前我凝視著她，她無言地安慰著我，我們倆就這樣靜靜地坐著，靜靜地看著……月色如水，一室的月色，一室的靜謐。理清思緒，重新伏案。突然我有一個問題想問問餘秋雨老先生，在中東行走時，看到的明月是否和我一樣？
一輪皓月與我同行，一份寧靜伴我同行……紛擾雜亂的事似乎離我漸行漸遠。庸人自擾之，我這個庸人只有借天際的明月來消愁。
夜已深，我向明月告別，期待著明天的相會，我知道皓月一定與我同行！
光之歌 篇14
國二作文 ,609字那層無形的、暖暖的、同絲綢一般包裹在身上的玩意兒，叫光。
我的名字，叫光。
我是上帝送給世界的饋贈。我從高高的天空上，穿過厚厚的雲層，千里迢迢地來到海陸上。當我輕輕地親吻著大地時，她們逐個從美夢中醒來。舒展著身子，開始新的一天。
俗話說得好：豔陽天總能給人帶來好心情。我柔和的包裹在人們身上，活力便出來了，一個個伸胳膊伸腿的，喜悅全都洋溢在臉上。瞧瞧，我就是人們心裡的潤滑劑，晒晒太陽，煩惱全都被晒走了。
光呵，該是多麼的叫人移不開眼。那柔和的線條，在空中跳著小舞蹈，哼著小歌曲，一彎、兩彎、三彎，城市裡便灑滿了光彩。
每當下雨過後，我便急匆匆地從雲層中鑽了出來，恐萬物因找不到我而著急；每當黑夜過後，我便在城市的空中飛舞，如同一個小精靈，將整個城市都塗滿陽光的味道；每當寒風刺骨的時候，我便緊緊地將地球上的生物擁在懷中，企圖給他們帶去些溫暖。
我是上帝與世界之間的橋樑。上帝將她對大地的喜愛通過我傳送給大地，大地也將他們對上帝的感激通過我告知上帝。他們一定是一對知心朋友，而我呢，就是兩個朋友之間友誼的橋樑，友誼的紐帶。
我還是靈魂的工程師。不要奇怪，當我披在你們身上時，你們心裡是否有一絲動容。暖暖的斜斜的陽光射進你們的心裡，灰塵也蒙上了一層陽光的味道。光線落在心靈的小屋上，窗戶上折射出一道道光的弧線，那弧線呵，足以趕走你心底的陰影，不由自主地，心裡滿是暖暖的欣喜。
這就是我的使命吧，給每個人的身和心帶去溫暖。
沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月 篇15
國二作文 ,688字我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我遊蕩在文字間，尋找屬於自己的快樂與悲傷，它們像一隻只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈裡，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景裡，可是生活並非事事如願，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，複雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嚐到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的雲朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬於自己的天地。
一陣風吹來，吹散了雲彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心裡的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強。可如今—
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這裡的風景太美麗。”風兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想。”
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
與“微微螢光”一起走過的日子 篇16
國三作文 ,1539字天上的星星亮了，地上的螢火蟲也亮了。即便它的光芒很微弱，但是在我心中它像一個揮著翅膀的小精靈，比一切都要絢爛奪目。—題記
童年—螢火蟲之夢
年幼的我與姐姐躺在家鄉的草地上，身下墊著厚厚的毛毯。我數著夜空中的繁星，一顆，兩顆，三顆……微風輕輕地拂過我的臉頰，不知不覺中，我進入了恬美的夢鄉。
咦，什麼東西在閃著光？我在睡夢中似乎看到了點點螢光，於是睜開朦朧的睡眼。“姐，你快來看！”我似發現了新大陸般驚奇地叫醒身旁熟睡的人兒，因為此時我看見了許多泛著綠光的螢火蟲，在我倆的周圍忽上忽下的嬉戲著。
姐姐此時已被我叫醒了，便與我一同坐在草地上，看著螢火蟲相互追逐著。“好漂亮啊，姐，我也想像它們一樣有一個漂亮的小燈籠！”我天真的指著那些螢火蟲，對著姐姐說道。“小傻瓜，即便它們再漂亮，也沒有夜空中的星星耀眼啊！”說完，姐姐便又躺下睡著了。
但我覺得它比天上的星星更耀眼，因為它們可以自由自在地飛在草叢中，為那些迷了路的昆蟲們照亮前行的路。小小的我在心裡暗自想著，後來，我似乎做了一個很長的夢，夢裡有許多螢火蟲在夜空中飛啊飛，我也成為了它們當中的一員，與它們結伴飛行。它讓我初步認識到了美的含義，成為了我心目中不可抹去的一道風景。至此之後，我常常在夜晚去看螢火蟲，它陪伴我走過一個個漫漫長夜，平靜我的心靈。
少年—螢火蟲之墓
隨著時間的推移，我漸漸長大，幼年的記憶也越來越淡薄。
又是一個夏夜，因為天氣涼爽，我便於弟弟來到草地上準備露營。不久後，我們便一同睡下了。我似乎想起了幾年前的那個夜晚，滿天的螢火蟲在星空下追逐。我突然想睜開雙眼，看看現在的我周圍是否有螢火蟲圍繞。
睜眼。滿天的螢火蟲，果然在我的周圍飛舞著。我輕輕地對它們說：“既然你們那麼瞭解我的心思，那等下次我再來到這兒的時候，你也一定要出現啊！”就這樣，我與螢火蟲許下了一個契約。
“不如我們來捉螢火蟲吧！”這時我的弟弟也已醒來，他興奮地對我說著。我不忍看見他失望，但又不忍心傷害螢火蟲，便躊躇了一會兒。他又對我說：“我這有一個許願瓶，可以把它們‘請’到瓶子裡來許願。”他特意把‘請’字加重。“只需一會兒便放了它們。”說著，他便把脖子上的許願瓶摘了下來。我點點頭，終於同意了。只需一會兒，應該沒事吧？我在心裡暗自想著。
“姐，你快看！”弟弟興奮地衝我喊著，手上的許願瓶裡已裝了幾隻螢火蟲。真的好漂亮，如夜空中的精靈降臨，翩翩來到了人間。
我突然感受到了前所未有的寧靜，整個世界彷彿只有我們二人和這滿天的螢火蟲。於是，我愜意地閉上了眼睛。我在心中默默地許了一個願，希望不論多少年後，它們仍能自由自在的飛舞。
過來一會兒，我說，把它們都放了吧。但是弟弟死死地把那個許願瓶護在身後。我突然發覺事情不妙，“它們是不是……”
我沒有再說下去，因為我看到眼淚不斷地從弟弟的眼裡湧出來。
我伸手替他擦去了眼角的淚珠，“來，我們把它埋在這兒，讓它們能夠變成小精靈，找到回家的路。”我柔聲地對他說著。
“真的可以嗎？”他睜大眼睛對我說著。“嗯”我點了點頭，其實我並不知道它們能否變成小精靈，但我想它們生於這片草地，就應該葬於這片草地。
隨後，我和弟弟為它們做了一個小小的墳堆，弟弟還在上面插了一朵不知名的野花。
“以後我們不能再約束任何生物的自由，你看著小小的螢火蟲，它們嚮往的是自由自在的生活，雖然它們的生命很短暫，但它們用盡了一生來綻放光芒。”我對弟弟及其認真得說著，他也似懂非懂地對我點了點頭。
螢火蟲，讓我明白了什麼是美好。
螢火蟲，讓我懂得了什麼是奉獻。
螢火蟲，讓我理解了自由的含義。
在我今後漫漫的人生中，將會有一束“微微螢光”陪伴著我經歷人生種種，與我一同經歷風風雨雨，給予了我人生啟迪。
與“微微螢光”一起走過的日子 篇17
國三作文 ,1539字天上的星星亮了，地上的螢火蟲也亮了。即便它的光芒很微弱，但是在我心中它像一個揮著翅膀的小精靈，比一切都要絢爛奪目。—題記
童年—螢火蟲之夢
年幼的我與姐姐躺在家鄉的草地上，身下墊著厚厚的毛毯。我數著夜空中的繁星，一顆，兩顆，三顆……微風輕輕地拂過我的臉頰，不知不覺中，我進入了恬美的夢鄉。
咦，什麼東西在閃著光？我在睡夢中似乎看到了點點螢光，於是睜開朦朧的睡眼。“姐，你快來看！”我似發現了新大陸般驚奇地叫醒身旁熟睡的人兒，因為此時我看見了許多泛著綠光的螢火蟲，在我倆的周圍忽上忽下的嬉戲著。
姐姐此時已被我叫醒了，便與我一同坐在草地上，看著螢火蟲相互追逐著。“好漂亮啊，姐，我也想像它們一樣有一個漂亮的小燈籠！”我天真的指著那些螢火蟲，對著姐姐說道。“小傻瓜，即便它們再漂亮，也沒有夜空中的星星耀眼啊！”說完，姐姐便又躺下睡著了。
但我覺得它比天上的星星更耀眼，因為它們可以自由自在地飛在草叢中，為那些迷了路的昆蟲們照亮前行的路。小小的我在心裡暗自想著，後來，我似乎做了一個很長的夢，夢裡有許多螢火蟲在夜空中飛啊飛，我也成為了它們當中的一員，與它們結伴飛行。它讓我初步認識到了美的含義，成為了我心目中不可抹去的一道風景。至此之後，我常常在夜晚去看螢火蟲，它陪伴我走過一個個漫漫長夜，平靜我的心靈。
少年—螢火蟲之墓
隨著時間的推移，我漸漸長大，幼年的記憶也越來越淡薄。
又是一個夏夜，因為天氣涼爽，我便於弟弟來到草地上準備露營。不久後，我們便一同睡下了。我似乎想起了幾年前的那個夜晚，滿天的螢火蟲在星空下追逐。我突然想睜開雙眼，看看現在的我周圍是否有螢火蟲圍繞。
睜眼。滿天的螢火蟲，果然在我的周圍飛舞著。我輕輕地對它們說：“既然你們那麼瞭解我的心思，那等下次我再來到這兒的時候，你也一定要出現啊！”就這樣，我與螢火蟲許下了一個契約。
“不如我們來捉螢火蟲吧！”這時我的弟弟也已醒來，他興奮地對我說著。我不忍看見他失望，但又不忍心傷害螢火蟲，便躊躇了一會兒。他又對我說：“我這有一個許願瓶，可以把它們‘請’到瓶子裡來許願。”他特意把‘請’字加重。“只需一會兒便放了它們。”說著，他便把脖子上的許願瓶摘了下來。我點點頭，終於同意了。只需一會兒，應該沒事吧？我在心裡暗自想著。
“姐，你快看！”弟弟興奮地衝我喊著，手上的許願瓶裡已裝了幾隻螢火蟲。真的好漂亮，如夜空中的精靈降臨，翩翩來到了人間。
我突然感受到了前所未有的寧靜，整個世界彷彿只有我們二人和這滿天的螢火蟲。於是，我愜意地閉上了眼睛。我在心中默默地許了一個願，希望不論多少年後，它們仍能自由自在的飛舞。
過來一會兒，我說，把它們都放了吧。但是弟弟死死地把那個許願瓶護在身後。我突然發覺事情不妙，“它們是不是……”
我沒有再說下去，因為我看到眼淚不斷地從弟弟的眼裡湧出來。
我伸手替他擦去了眼角的淚珠，“來，我們把它埋在這兒，讓它們能夠變成小精靈，找到回家的路。”我柔聲地對他說著。
“真的可以嗎？”他睜大眼睛對我說著。“嗯”我點了點頭，其實我並不知道它們能否變成小精靈，但我想它們生於這片草地，就應該葬於這片草地。
隨後，我和弟弟為它們做了一個小小的墳堆，弟弟還在上面插了一朵不知名的野花。
“以後我們不能再約束任何生物的自由，你看著小小的螢火蟲，它們嚮往的是自由自在的生活，雖然它們的生命很短暫，但它們用盡了一生來綻放光芒。”我對弟弟及其認真得說著，他也似懂非懂地對我點了點頭。
螢火蟲，讓我明白了什麼是美好。
螢火蟲，讓我懂得了什麼是奉獻。
螢火蟲，讓我理解了自由的含義。
在我今後漫漫的人生中，將會有一束“微微螢光”陪伴著我經歷人生種種，與我一同經歷風風雨雨，給予了我人生啟迪。
陰之怨，光之樂 篇18
國小六年級作文 ,975字陰天，是無處不在的，是讓人黑暗的迷茫、潮溼到不可思議的。它，就像一件巨大無比的風衣，冷酷無情地籠罩著大地，吞噬著地球。
窗外的雨著了魔，像斷了線一般，低沉悲憤，淅淅瀝瀝地下著。雨珠不懷好意地叨叨，撇撇嘴，落到了正被摧殘的大地上。我沒耐心地開啟窗戶，一記眼刀子飛過去，臉上的肉擠成一團，眉毛“咔嚓”一聲，都快打結了：“陰天真無聊！什麼煙雨，什麼薄霧，都見鬼去了吧！哼！”
風兒頑皮地鼓著腮幫子，吹著喇叭。雨兒虛張聲勢，下得更歡了。
操場上攤滿了雨水，烏雲咆哮著，沒好氣地簇擁著。突然，“一條巨龍”騰空而起，天空散落的最後一絲“陽光”—這美好的遐想像美麗而不實用的滿天飛舞的泡泡，任人宰割，飛到夢的邊際，被一個淘氣娃娃（那條巨龍）用針刺破了。我們就像嗷嗷待哺的那窩小麻雀，看著母雀漸行漸遠的背影，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！這就是所謂的叫天天不應，叫地地不靈吧。
烏雲越積越多，就像一大片黑壓壓的“詛咒神”—烏鴉，使人不寒而慄。那雨沒完沒了地落到地上，像一個膽小如鼠的女孩正嗚咽著，淚水爬滿了整個臉，抽抽嗒嗒的，讓我不忍直視，真是肉麻到不能再肉麻了！這就好比說一個年逾古稀、邋里邋遢、瘋瘋癲癲的老人，性格古怪，準備悄無聲息地溜到西天。這個“感動”的故事會讓我作嘔的。
事情開始有了轉機……
終於，那畫個圈圈詛咒我們死纏爛打的烏雲灰飛煙滅，徹底被拋到九霄雲外去了。太陽迫不及待地露出了笑臉，美滋滋地向我們揮手，好像長鬍子牢犯刑滿釋放一樣。白雲如綿羊一般，細膩而溫柔，惹人情不自禁地喜愛。雖然它被風一吹，就會左移右動，但一會兒變化多端的白雲就會變戲法似的打扮成各式各樣的新奇有趣的東西。陽光依然盡情地在人間揮撒著自己力所能及的光芒，好像“仙女散花”一樣。大街上的人都情不自禁地咧開了嘴，眉開眼笑，眼睛眯成了一條縫。
這時候，快樂這無影無蹤的俏皮的小朋友，在人群中隨風伴舞：它就像那隻威風凜凜的大鵬，高傲地展翅高飛；它像天使的信封，在人群中不知疲倦地傳遞；它像大樹母親，苦口婆心、慈愛辛苦地教導人類，人類在她的庇護下健康地成長。快樂神祕莫測、變化多端，它像“多面派”——天氣，變來變去，一會兒又不知道跑到哪個令人同情可憐的國家去了！經過快樂的洗禮，大地又充滿了歡聲笑語。
大晴天后，陰天還會再來嗎？
暮光之城 篇19
國二作文 ,1215字日出日落，千萬年來一成不變，是再平常不過的小事，但我卻從未仔細看過。今天我就和閨蜜去航天公園看一次日落。
六點半時太陽沉下去一點了，這一落是不經意間的我們一直看著它，它也是不知不覺的，太陽光開始不再像白天那麼耀眼，有著那樣明晃晃的光，它不急不慢的換上端莊典雅的橘黃色禮服，露出一絲蒙娜麗莎般若隱若現的微笑，美麗而神祕。而此時，城中的人們好像還沒有注意到這一變化，仍然用自己的節奏，走在下班的歸途中。
過了一會兒，太陽又沉下去一些，或許是因為光更強，或許是因為天更暗，落日好像跟為明顯了些，它繼續撒下著帶著金粉般橘黃的色彩，將半邊天都染成了橘色。西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾，那光越顯濃烈，不是冬日那肅穆的緋紅，不是夏日那種絢麗的色彩，也不是春日那種柔和的光芒，而是像向日葵般可愛又溫暖的顏色，像水彩畫般薄而透明的幾筆，與天邊僅剩的藍交相輝映絨，溶為一個夢幻如糖果般的漸變色。此時的城市都籠罩在其中，好像正在演奏一曲抒情曲，節奏緩慢，此時的景象，大概是一天中最可愛的了吧，青年人們散著步，小孩子們玩耍，老人們坐著聊家常，一切都其樂融融。
漸漸的，太陽變成紅色，下沉的更快了，它一點一點躲進樓房身後，收斂起燦爛的光芒，收斂起誘人甜美的微笑，暮色暗淡，殘陽如血，天邊也帶起一抹灰。
日落太快了，只是眨眼間，夕陽就耗盡餘暉消失了，在下落的最後，似乎也在向人們揮手說著再見。路燈亮起，一棟棟樓的影子投射在地面，一天的忙碌，也在此刻畫上句號，這座城市，也在此刻，沉入夢鄉。了航天公園看日落。
六點半時太陽沉下去一點了，這一落是不經意間的我們一直看著它，它也是不知不覺的，太陽光開始不再像白天那麼耀眼，有著那樣明晃晃的光，它不急不慢的換上端莊典雅的橘黃色禮服，露出一絲蒙娜麗莎般若隱若現的微笑，美麗而神祕。而此時，城中的人們好像還沒有注意到這一變化，仍然用自己的節奏，走在下班的歸途中。
過了一會兒，太陽又沉下去一些，或許是因為光更強，或許是因為天更暗，落日好像跟為明顯了些，它繼續撒下著帶著金粉般橘黃的色彩，將半邊天都染成了橘色。西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾，那光越顯濃烈，不是冬日那肅穆的緋紅，不是夏日那種絢麗的色彩，也不是春日那種柔和的光芒，而是像向日葵般可愛又溫暖的顏色，像水彩畫般薄而透明的幾筆，與天邊僅剩的藍交相輝映絨，溶為一個夢幻如糖果般的漸變色。此時的城市都籠罩在其中，好像正在演奏一曲抒情曲，節奏緩慢，此時的景象，大概是一天中最可愛的了吧，青年人們散著步，小孩子們玩耍，老人們坐著聊家常，一切都其樂融融。
漸漸的，太陽變成紅色，下沉的更快了，它一點一點躲進樓房身後，收斂起燦爛的光芒，收斂起誘人甜美的微笑，暮色暗淡，殘陽如血，天邊也帶起一抹灰。
日落太快了，只是眨眼間，夕陽就耗盡餘暉消失了，在下落的最後，似乎也在向人們揮手說著再見。路燈亮起，一棟棟樓的影子投射在地面，一天的忙碌，也在此刻畫上句號，這座城市，也在此刻，沉入夢鄉。
時光之花 篇20
國小五年級作文 ,537字一樹的芬芳，散發的，是歲月中的美好，與光芒。—題記
我走進校園的小路，看到了一樹的梅花。初春，花兒悄悄地，萌生在了枝頭，種在了心田。陽光一束，照亮了小徑；眼前一晃，飛過了匆匆光陰。
當我們還是幾個懵懂的小孩，扎著小辮兒，在樹林間奔跑時，再次駐留。大夥兒一齊在這校園的一角玩樂，一齊在這幽幽深徑中，談天說地。
想起，她在樹下……
她說，小時候有一個夢，看花兒紛紛揚揚從樹上落下，然後將它們畫下來。我們便一齊遐想，那潔白的花瓣，隨著風一吹，在空中打著轉兒飄揚。悠悠地，緩緩地。最後落下，落在草地上，點綴成一幅美麗的畫。
而我們，也盼望一場花雨，為我們而落。我們可以站在樹下。抬頭望，滿樹的美麗芬芳。
花兒們落下了，它們隨著一陣風，飛向大地，飛向我們。我們張開雙臂，任憑那花瓣兒落在身上。
那晶瑩的，潔白如玉的花瓣，涼涼的，細膩的感覺，令人心曠神怡。
那個場景，我們一起說說笑笑；那一天，我們留下了最珍貴的、最美麗的一幕……
如今，我們在校園中，也見過那棵樹，下了一場絢爛的花雨。可是，我們終究沒有畫下來。
我們看過一場場花雨，享受過一次次爛漫，可是我們擋不住時光的飛逝，我們無法留住時光，留住歲月，畫不出時光之花。
那一年，那一天……
時光之花，又一次綻放在心田……