螞蟻和西瓜讀後感相關作文20篇
螞蟻和西瓜讀後感 篇1
讀後感 ,756字【篇一：螞蟻和西瓜讀後感】
胡伊靈
這是一節特別的閱讀課。林老師帶著我們閱讀了一本繪本，名叫《螞蟻和西瓜》。這本繪本寫了螞蟻運西瓜的故事。螞蟻偵察兵來到了一片草地，發現了一塊紅彤彤的大西瓜。它們這下可高興壞了，急忙回到蟻巢告訴大家這個好訊息。大夥們一聽，趕緊跑到外面，千方百計地想要把西瓜運走。終於，領頭的螞蟻想出了辦法：既然我們運不走西瓜，可以把西瓜變成小塊再運回去呀！於是，在大家的齊心協力下，大西瓜被螞蟻們運回了家。
螞蟻們這麼小，卻能搬動大西瓜，更何況我們呢？它們聰明、勤勞、團結，因為它們始終都是一個團體行動，沒有一隻螞蟻是單打獨鬥的。它們能夠成功，因為它們堅持不懈。有時候，我們卻是因為一些小困難就半途而廢。螞蟻們呢？它們會想出解決的辦法，難道我們連螞蟻都比不過嗎？
同在一個地球上，連螞蟻都比我們聰明嗎？沒有，它們只不過是有團結合作的精神而已。眾人拾柴火焰高，和身邊的同學友愛相處，我們也能做到！
【篇二：螞蟻和西瓜讀後感】
蔣勁宇
有一天，一群可愛的小螞蟻發現了一個大西瓜，高興極了！可是，它們左抬抬不起，右搬搬不動。
於是，它們回到洞穴，叫來了一群螞蟻來幫忙。可它們還是搬不動西瓜，怎麼辦呢？這個時候，螞蟻們想出了一個辦法，大螞蟻和小螞蟻都拿著一個小鏟子，把西瓜一大塊一大塊地挖了起來，然後，各自把一塊塊西瓜搬進洞裡。
可是，還有一大半的西瓜沒搬，它們的洞裡已經裝滿了西瓜。沒辦法，大家只好把西瓜一口口吃掉，飽餐一頓。吃完了西瓜，螞蟻們的肚子變得好大好大。吃完留下的西瓜皮該怎麼辦呢？大家想了想，決定把西瓜皮變成一個滑滑梯。
就這樣，有些螞蟻拿著葉子往下滑，有些螞蟻把西瓜皮當成了游泳池，拿著游泳圈在西瓜皮上滑來滑去。
多麼開心的一天啊！螞蟻們玩得可開心了。螞蟻們這種團結的力量，值得我們學習。
螞蟻和西瓜 篇2
國小五年級作文 ,924字一個夏天的下午，一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著西瓜。甜甜的、涼涼的，好舒服！吃完西瓜，一家人手牽手高高興興地回家了，粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。
這時候，幾隻小螞蟻正在草地上“巡邏”。領頭的叫“帽子哥”，鼻子可靈了，馬上聞到西瓜的味道。看到眼前巨大的西瓜，驚訝地跳了起來。其中的一隻螞蟻瞪大了眼珠子，“我要馬上把它吃掉”。還沒等他回過神，其它螞蟻已經飛一般地跑過去了。“太好吃了，太甜了！”螞蟻們狼吞虎嚥地，一句話都說不好，只顧著往嘴裡塞。“味道真棒！”
帽子哥發號施令：“我們一起把西瓜搬回洞裡，慢慢吃。”“好！好！好！”帽子哥使出吃奶的力氣，“我們也來幫忙。”“嗯！”“嗨喲！”“嗨喲！”大家使出渾身解數，可是西瓜還紋絲不動。“啊！”大家推得筋疲力盡，直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說：“你們留在這看守西瓜，我回去叫大家來幫忙搬。”
螞蟻洞裡有成千上萬的“小倉庫”儲藏著大家想要的東西。有的在種蘑菇，有的在搬巧克力、糖果，有的在吃薯片，還有的在運動……大家忙得不亦樂呼。帽子哥站在洞口，大聲吶喊：“喂，我在草地上發現好東西啦！需要大家的幫忙。”話聲剛落，螞蟻紛紛放下手上的工作，奮力跟著帽子哥向前跑。“快點，快點”大家成群結隊的，像一個個小士兵一樣奔跑著。
“哇！太棒了！”許多隻螞蟻都驚呆了，怎麼會有這麼大的西瓜呢？忍不住就想吃一口。“嗨喲！”“嗨喲！”大家使盡全力，可是西瓜還是一動不動。帽子哥想到了個好主意，它們拿著兩根長長的木棍夾在西瓜的兩側，嘗試把它翹起來，可還是無濟於事。儘管方法都沒有用，大家還是不放棄。它們又想到了另外一個辦法，一個個拿著鏟子把西瓜挖成一塊一塊，然後從高處用籃子吊下來，下面的夥伴們負責運回洞裡。大家搬呀搬！拼命地搬！有的抱著西瓜、有的揹著西瓜、還有的兩個人扛著西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓櫃裡、糖果櫃裡，把所有的櫃子都填滿了。
接著大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去，吃得肚皮鼓鼓的，還打著飽嗝呢。
“剩下的西瓜皮怎麼辦呢？”“對了，把這個東西搬回去做成西瓜滑梯。”“好！好！”大家吆喝著，一起把西瓜皮搬回洞裡。
好大好漂亮的西瓜滑梯終於完成了。螞蟻們興奮極了！各種各樣的玩法，真有趣！
螞蟻的救助讀後感 篇3
讀後感 ,762字感觸溫暖的心靈
今天，我讀了《螞蟻的救助》的故事，它的作者是南北。
它的主要內容是：在“我”給花澆水的時候，不小心把螞蟻衝進了土裡，“我”想用大頭針把它們挖出來，可讓“我”驚奇的是，兩隻著陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩隻被困的螞蟻。螞蟻被救了出來，“我”還看見了一隻被埋在土裡的螞蟻，“我”就用大頭針把它救了出來。
讀了這篇故事，我明白了：不能只想自己，也要想著別人。別人有困難時也去幫助他們。
螞蟻這種幫助別人的精神值得我們學習，要使我們不互相幫助，我們的生活還會有這麼美好嗎？
記得那一天，我們到千島湖去游泳。去千島湖路上的路面坑坑窪窪，坐在車上很不舒服，車在不停搖擺，我的心也跟著搖擺。突然，我感到一陣暈眩，只覺得汽車像一隻未被馴服的野馬，在草原上賓士。“吱—”只聽見汽車剎車摩擦地面的聲音，我十分不滿的對爸爸嘟囔，“老爸，你飆車也應該開穩一點，一會飛快一會剎車，我怎麼受得了。”“這個……”老爸不好意思地摸著頭說，“我沒注意前面的施工提示牌，不小心衝進了正在施工的路段，掉進了一個大坑裡。”“啊，不會吧？那可怎麼辦？”我接著問。在一旁的媽媽開口了，“爸爸，你去試試看能不能推動車子。”爸爸下車推推了，車子搖晃了幾下，似乎動了動，但是仍在那坑裡沒出來。媽媽又建議道：“我們去看看附近有沒有人路過，找他們幫幫忙。”這時，有幾個人正好從這裡路過，我們急忙大聲呼喊，“師傅，能過來幫我們一下嗎？”那幾位叔叔聽見我們的求救，忙跑過來看了看，答應幫我們一起把汽車推出來。我們大家齊心協力把汽車推出那個坑。可是，厄運又發生了，汽車再次滑回了那個坑，因為前幾天下雨，路面太滑。我們並沒有洩氣，再一次將汽車推出那個大坑，並且還一直往前推出了一段，終於安全了。
“人心齊，泰山移”，只要我們齊心協力，互相幫助，一定能渡過難關。
螞蟻和西瓜 篇4
國小三年級作文 ,429字有一天，幾隻螞蟻在草地上發現了一塊像小山那麼大的西瓜。它們高興極了，有的手舞足蹈，有的大聲歡呼，還有的樂得把帽子都扔上了天！
螞蟻們想把西瓜運回家，可無論他們怎麼使勁，西瓜還是紋絲不動。於是，他們決定自己先大吃一頓。
螞蟻們爬上西瓜，津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了，西瓜才少了一小塊。
有隻螞蟻說：“我去叫大家來搬西瓜吧！”他飛快地跑回家，在洞口大喊：“喂！在草地上發現好東西啦！”大家一聽，趕緊跟著他。
大家來到西瓜前，又是推，又是撬，西瓜還是一動不動。怎麼辦呢？有了！它們帶著鏟子爬上了西瓜，用鏟子把西瓜挖成一塊塊的，然後用吊籃運到草地上。下面的螞蟻有的抬，有的搬，還有的背，把西瓜源源不斷地運回家。
不一會兒，螞蟻洞裡塞滿了又紅又甜的西瓜，再也放不下了！可西瓜還剩下好多！大家決定先飽餐一頓。
它們大口大口地吃起來，直到吃得肚子像座小山一樣。它們終於把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊，做成滑滑梯，玩得可開心啦！
螞蟻不投降讀後感 篇5
讀後感 ,345字螞蟻是地球上數量多的昆蟲，人們到處都可以看到它們忙忙碌碌的景象。
雖然螞蟻是地球上眾多生命中最渺小的一個，視力也是很差，只能分辨十釐米以內的物體簡單形狀，但是它們十分的團結。
本文中的費爾達，他帶領著一支出色的隊伍，來走向面對的大工程，它們其中一隻螞蟻沒有分工明確，沒有互相團結，經過費爾達的耐心講解，才明白一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗岩還堅韌，一個人是不可以建起一座樓房的，當它加入許多人並互相幫助、團結友愛。才可以建成一座堅不可摧的樓房，所以，單絲不成線，獨木不成林，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多的事業，沒錯，團結就是力量。
共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量，快來和你的夥伴們一起團結一致吧！
螞蟻和西瓜 篇6
國小六年級作文 ,473字今天下午，中中和他的姐姐、爸爸和媽媽一起來野餐，不小心掉了一塊西瓜，被幾隻螞蟻看見了。螞蟻們驚奇的說：“這是落下來的甜甜的西瓜呀？”螞蟻們有的高興得跳了起來，有的樂得拍起了手，還有的立刻向西瓜跑去。戴帽子的螞蟻說：“你們快來嘗一嘗呀！”於是螞蟻們開始分享美味的西瓜了，有的螞蟻坐在西瓜上吃，有的螞蟻趴在西瓜上吃，有的手撐在西瓜上吃，還有的雙手抱著西瓜吃。
螞蟻們吃了一會兒，有隻螞蟻提出建議：“還是把大家都喊過來吧！”於是他們喊來了一大群螞蟻，又找來了一根樹枝放在西瓜下面，想把西瓜搬回家。最後，螞蟻們沒有搬動西瓜，又想了一個辦法，一點一點把西瓜運回家。
只見成千上萬只螞蟻忙起來了，他們有的兩隻一組在搬西瓜，有的揹著西瓜，還有的懷裡抱著西瓜。他們一起喊：“一、二，嗨喲！”，“一、二，嗨喲！”。
搬了一會兒西瓜，有隻螞蟻說：“剩下的西瓜大家一起吃掉吧！”其他螞蟻說：“好呀！”
哎呀，吃得太飽了，螞蟻們摸著圓鼓鼓的肚子躺在地上。最後，螞蟻們連剩下的西瓜皮也不放過，搬回去做成了西瓜滑滑梯。
今天他們不僅玩得很開心，還飽餐了一頓，真是收穫連連啊！
《螞蟻和西瓜》續寫 篇7
續寫改寫 ,450字在一個炎熱的夏天，有四隻小螞蟻發現了一塊西瓜，西瓜看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴，他們看見了都饞涎欲滴，並高興得都跳了起來。
他們爬上去吃了起來，就像鑽地機一樣鑽到西瓜裡“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，還有的螞蟻站起來說：“真好吃，我們把它搬回家吃吧！”大家連連點頭。可是他們怎麼使勁都推不動，一隻螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來幫忙，可西瓜還在地上紋絲不動。
這時有一隻在螞蟻裡面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說：“咱們可以一小塊兒一小塊兒的搬下來，然後讓力氣大的螞蟻把西瓜搬回去。”蟻后點了點頭，說幹就幹，有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒的搬下來，然後由力氣大的螞蟻搬回去。
最後，它們把所有的小西瓜都搬回去了，它們再也不用愁著沒有食物吃了！
它們每一天都吃上了西瓜，喝上了西瓜汁。
時間如白駒過隙，一天一天地過去了，他們把西瓜皮做成了滑滑梯，每天都可以在那玩耍。冬天終於過去了，西瓜也吃完了。有一隻螞蟻說：“我們去工作吧”。
可螞蟻們一個個都變得很懶，也不想著幹活去，最後他們相繼都餓死了。
《螞蟻大力士》讀後感 篇8
讀後感 ,1246字螞蟻王國的阿黑是一位大力士。他可以舉起比自己身體重五百倍的東西，還拖得動比自己重一千倍的食物，比其他小螞蟻都厲害。
每次但阿黑獨自把死螳螂、死蜻蜓或一大塊餅乾搬回來時，所有的小螞蟻都會忍不住稱讚他：“阿黑好厲害哦！”
“他一定是螞蟻王國的第一大力士，誰都比不上他！”
阿黑不但會搬回自己找到的食物，還經常幫其他同伴的忙，幫他們把很重的食物搬回家。所以，大家都很喜歡他。
有一次，當大家正在搬食物時，一隻小螞蟻不小心摔了一跤，一塊大巧克力立刻滑了下來，眼看著就要壓到其他搬食物的小螞蟻，阿黑趕緊跑上前去，接住了下滑的巧克力，救了大家一命。
“阿黑，謝謝你，如果沒有你，我們一定會被壓扁的。”
“對啊，對啊！是阿黑救了我們！”
“阿黑好厲害哦！如果舉行大力士比賽，阿黑一定是第一名！”
這件事傳到了螞蟻女王那裡，女王決定辦一場大力士比賽，鼓勵大家鍛鍊身體。
螞蟻王國的第一屆大力士比賽，阿黑果然得到了第一名。
“阿黑好棒哦！”
第一名的榮耀和大家的讚美，讓阿黑十分驕傲。他下定決心：“我下次比賽一定還要得到第一名。”
比賽過後，有小螞蟻來請他幫忙搬東西的時候，他總是說：“我現在很忙，不方便幫你哦！”
其實，他是跑到角落裡睡覺，心裡想著：“我一定要保持體力，準備下次的大力士比賽，絕對不可以再浪費力氣去幫別人搬東西了！”
因為阿黑不再幫大家的忙，小螞蟻搬重物時，全都去找力氣也很大的小奇。雖然小奇的力氣沒有阿黑的大，但是大家都會一起鼓勵他：“小奇，加油！快，大家再一起用點力！”
能和大家一起努力，小奇很高興，也更有信心。
“哇，裡面看，小奇一個人也可以扛得動一隻大蜻蜓。”
“嗯，好棒哦！小奇變成大力士了！”
躲在一旁休息的阿黑，聽了心裡很不高興，他小聲地說：“哼，我才是真正的大力士，等下次比賽你們就知道了。”
第二屆螞蟻王國大力士比賽開始了。阿黑和小奇打敗了其他小螞蟻，現在只剩下他們兩個了。只要誰能把地上的一塊大糖果舉起來，誰就是第一名。
裁判大喊：“預備，開始！”只見小奇用盡全力，努力舉起大糖果。旁邊的觀眾也不停地大喊：“小奇，加油！小奇，加油！”
小奇果然沒有讓大家失望，高高舉起了大糖果。
輪到阿黑搬了。“哎呀！我的腳好痛哦！”阿黑因為好久沒有搬東西，不但搬不動大糖果，還壓傷了自己的腳，痛得他哭了出來。
小奇趕快跑過去，搬開大糖果，救出阿黑，還安慰他說：“以後我們一起搬東西，多練習，明天再來挑戰吧！”
從此以後，阿黑不再偷懶睡覺了，每天都跟小奇一起幫大家搬東西了。
螞蟻不投降讀後感 篇9
讀後感 ,433字螞蟻不投降，講了一隻螞蟻??費爾達的故事。它逃離了危險後，遇到了一個螞蟻媽媽，費爾達幫助了可憐的螞蟻媽媽，幫它幹所有媽媽該乾的事，後來，螞蟻媽媽有了一大群卵，它們都變成了螞蟻，螞蟻們建造了一座巨大的城堡，它們和森林的朋友們一起團結起來，把可惡的奧特羅卡趕走了。
費爾達和它的夥伴們都很聰明、機智、勇敢……比如，費爾達機智、勇敢：智鬥蜘蛛的時候它毫不慌張，而是想辦法讓自己逃出了這裡；蜘蛛有求必應、知恩圖報；當奧特羅卡派出“傘兵”的時候，蜘蛛和它的子女們把“城堡”包圍起來，不讓奧特羅卡派出的那些神祕“傘兵”們，進入螞蟻的“城堡”。
螞蟻們十分有趣，它們竟然宣佈，兩方在地上或者地下發出的挑戰居然是：誰先打造好地上（地下）城堡，可是，另人驚訝的是，它們在十四天之前，提前完成並結束了這次挑戰。
最終，螞蟻們打敗了奧特羅卡，把它們趕出了森林。
青春和夢想讀後感 篇10
讀後感 ,2179字【篇一：青春和夢想讀後感】
青春是人生最具有夢想的季節，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發，青春在夢想中昇華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。
同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。
有這麼一個故事，不知大家聽說過沒有：
他是一位慈善事業的富翁，他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉傳給慈善協會使用，用來募捐活動的場所，有一次，他給大家講了一個關於夢想的故事：
從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在後來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學了，但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺，到了學校，老師有與學生們認識以後，便叫學生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師為什麼，老師說：“你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支援，如果你重新寫你的夢想，我可以給你打分數。”可是他還是繼續堅持不懈的努力想要實現這個夢想。
這位慈善家說現在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學會堅持不懈，才能實現這個夢想。
也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎麼可能會實現？或許這是實現夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。
因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。
【篇二：青春和夢想讀後感】
我們的青春是重要的，語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”；或者又說青春是給以後的人生鋪下了毯子。在以後的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的瞭解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢想是遠大的，也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內，是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢想就要努力了！
我的夢想就是想當一個歌手，把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當然，有這樣的夢想是好的，但是現狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之後，才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書，想增長些知識的時候，我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss，使我慢慢陷入夢境中。這次，我看書時，由於是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧裡走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想，那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧裡彈奏鋼琴。有一次，因為顧客的建議，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開口一唱，納京高可能永遠地坐在酒吧裡做一個三流的演奏者。其實，我們每個人從事的事業不一定是最適合我們的工作。當我們熟悉了一項工作之後，往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試一下，或許你會在別的領域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因為青年可以做任何嘗試，更重要的是我們這個時代應該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學上講，未知的世界就有並且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。
【篇三：青春和夢想讀後感】
紛繁複雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是自由的，是無所拘束的，是有夢想的。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春時是無所畏懼的，越是困苦就越是憧憬未來。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
學校的生活，是乏味無聊的。我們迷惘過，是夢想這盞燈把我們拉回現實。
夢想，是彩虹的顏色，是它讓青春的畫卷變得燦爛無比。我們的成功，只因心中有夢。蝴蝶就算失去翅膀也仍然會奮力飛舞，因為夢想著天空，蝴蝶才會那麼堅強，鳳凰的重生是因為夢想它才會超脫。
青春，是一個人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈裡已經有一種東西在流淌：只要向前，困難雖比我們想象的要多，但方法比我們想到的要多得多；堅持下去，積極應對，一切會更好！
夢想，是我們內心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識！因為夢想的存在，生活才變得更加富有意義。