融化在心裡的味道相關作文20篇
融化在心裡的味道 篇1
國小五年級作文 ,711字路過那條街，已是傍晚，遠遠地飄來包子的味道，聞著香味，眼前浮現出了奶奶給我做的糖包子，以及那慈祥的笑容……
我從小挑食，也不愛吃包子，但奶奶總搖搖頭說：“那可不行，包子營養價值高呢，不挑食，才能長高。”我噘著小嘴，心裡一百個不願意。我和奶奶賭氣，總是不吃，我的生氣並沒有讓奶奶放棄想法，反而更激起了她的決心。
夏天的傍晚，奶奶站在廚房門口，陽光透進玻璃，奶奶額頭的汗水清晰可見。奶奶用衣袖抹去頭上的汗珠，露出慈祥的笑容衝剛進門的我說：“快進來，孫女，有好吃的喲！”我朝裡望了望，奶奶神祕地朝我招招手，我的好奇心油然而生，飛奔進廚房。
“又是包子，我還以為是啥呢，哼！”我掃興地嘀咕著。“今天的包子是新品種喲！”奶奶拉著我說道。我盯著包子，包子冒著熱騰騰的煙，有點泛黃，油油的，像在油鍋裡浸過一般。房間裡，飄著一縷一縷剛蒸好的包子味。“嘗一個吧，乖孫女！”看著奶奶滿頭的汗珠，我伸手拿起個頭最小的一個，放在鼻子前，有微微的甜香味。我張開“嘴巴大門”輕輕地咬了一口，裡面融化的糖餡兒像呆了很久的“囚犯”湧了出來，燈光下糖餡兒閃著晶瑩的光澤。我立馬接在嘴裡，燙燙的，如一股滾燙的開水衝進嘴裡，吹一吹，再來一口，哇！甜而不膩，餡兒裡夾雜著油渣脆脆的，有嚼勁，芝麻和糖的香甜留蕩在口腔，回味無窮。
那份香甜，融化在口腔，甜膩到我心裡。那一刻，吃著糖包子，奶奶那甜甜的愛在我心裡蔓延開來。從此，我打破了不吃包子的魔咒，愛上了奶奶這獨一無二的糖包子。
“女兒，到家了，別發呆了！”我扭過頭來，衝媽媽一個笑臉。一週住校的生活，我想家了，想奶奶，想家裡的飯菜。
回到家裡，奶奶正在做飯，我緊緊地和奶奶擁抱在一起：“奶奶，我想吃糖包子了……”
融化在心底的那片雪花 篇2
國一作文 ,559字掌心的溫度融化了那片雪花，只那一剎那兒，還未來的及感受它的美麗。哈一口氣，引來一陣白霧，雪滑過指尖，融一滴雪水。它來去匆匆，恍若曇花一現，卻遺留一地芬芳，那些稍縱即逝的美好瞬間，化作花香親吻過我們的額頭。
那年的雪有點甜。我扭過頭來，兩隻小辮翹了起來，歪頭看向奶奶，"哇，雪好白啊，好像棉花糖，雪可以吃嗎，它甜不甜呀？"傳來氣喘吁吁的聲音，夾雜著無限溫柔，"傻丫頭，雪本來就是白的，不可以吃哦！吃了會肚子疼的。”我偏不信，伸出手去接那雪花，捂一嘴雪，凍僵的手。卻發紅的肉乎乎的可愛，滿臉的委屈，"雪一點也不甜，我討厭雪"。
孩童的稚氣鬧了許多笑話，殊不知那片雪花下埋藏著多少的甜與愛，殊不知那個雪花紛飛的上學日，是一位年過半百的慈愛奶奶，頂著風雪，拉著她的孫女去上學，她沒有說話一絲冷，沒有喊過一聲累，雪濺落她一身，雪是冷的還是熱的？當你凍僵了的時候，便覺得雪是熱的，也是那位奶奶玩笑說"雪是熱的"，卻也分不清是雪水還是汗水，是雪水的冷？還是汗水的熱？那年的雪景很美，整個世界被"棉花糖"包裹著，也被暖暖的親情小心呵護著。
多年以後，那位女孩才知道，原來那年的雪是多麼的甜，多麼的熱，一直甜到心裡，一直暖到心裡。
融化在心中的甜蜜 篇3
國三作文 ,848字翻開那本泛黃的相簿，照片中的主角依舊是我。一頁頁的翻轉間，記錄了我的成長。那十七年的歲月彷彿濃縮成短暫的瞬間。其中一直陪伴著我成長的，是我的父母。他們用雙手呵護著我，關心著我。他們把我當成一塊糖，甜蜜的糖。
生活中，從小以來一直是我母親照顧我。母親為我付出了很多，可我在享用的過程中並沒有覺察到什麼，反而覺得理所應當。仔細想想，生活中許多微不微不足道的事中包含了母親對我的深情，我卻一無所知。
一張照片是她讀書時照的，那時候的她是多的美麗，氣質迷人。擁有一頭烏黑飄逸的秀髮。可是在有了我之後，母親放棄了完美的身材，放棄了那雙細嫩的手，放棄了衣櫃裡那些美麗的衣服，放棄了很多很多……
現在的母親那依舊烏黑的頭髮中偶爾也有白髮出現了，那雙手也粗糙了，但她依舊是我心中最美的人。
原來我我其實不點不懂母親的心。我們這個地方在冬天雖然沒有下雪，也不如北方那麼寒冷。但是自來水也算刺骨。因為我從小就汗水多，衣服上汗漬與油汙比較多，母親只能用手洗。我的事母親一般都是排在第一位的。有一回我把衣服換下後就去打開了電腦，聽起音樂，玩起了遊戲，。母親則抱起半人高的衣服去洗了。中途我來到了衛生間門口，發現母親吃力的搓洗著。手在冰涼的水中凍得通紅。母親瘦小的身軀在我的厚重衣物前，顯得那麼渺小。母親一隻手在下固定，用手腕作搓衣板，另一隻手在上面吃力的搓洗著，多次反覆。從母親手速的愈來愈慢看出來，母親已經很累了，手應該也痛了。洗完後清洗過程更讓我心疼，我衣物十分厚重，母親只能穿上雨靴，用力的踩。
我的眼睛很不舒服，鼻子也酸了。當時我不知道應該怎麼辦，只得默默離開。回到電腦前，我已經無力在繼續玩下去。那一天，我的腦中都是一片茫然。
晚上躺在床上，回想起這個被重複多次的畫面，讓我十分感動與內疚。母親對我的愛好像已經當成了一種習慣，麻木不仁。作為自己常常卻將母親拋之腦後。因些從現在開始，我要著手幫母親做力所能及的事。認真學習，不辜負她。
以後也讓我做一顆糖，成為父母心中融化的甜蜜。
留在心裡的印象 篇4
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
宿舍裡的味道 篇5
高一作文 ,869字站在教室窗前，從四樓的高度透過四四方方的鐘樓，遠望那不滿八平方米的狹小空間。那裡，儲存了我的多種味道，淡淡的，甜甜的，暖暖的。
暖暖的。在這不滿八平方米的地方，有四個性格迥異的女孩。舍長勤勞能幹，而且溫柔體貼，會幫我們處理好日常的瑣碎小事，給我們三個“懶蟲”節省了很多時間。我的上鋪是一個短髮的齊劉海女生，一副大大的眼鏡讓她很像芭比。她是我們的活躍分子，會講好多新穎的冷笑話，只要有她在，我們就會拋卻學習上的煩惱。還有一個，是肉嘟嘟的動漫迷，她的畫工像專業的畫家一般，栩栩如生。當然，還有我，一個特別愛吃的我。宿舍就像一口大鍋，而我們就像各種不同口味的飯菜，大鍋將一絲一縷的味道吸納，混合在一起，暖烘烘的。
臭臭的。每天中午我們都會在宿舍裡吃飯，坐在床上，軟軟的，很舒服。陽光透過窗臺，跑到宿舍裡的每個角落，亮堂堂的。我們都坐在各自的床上吃飯，香氣四溢，陽光也一定是吃飽了吧！要不怎麼會賴著不走呢？突然飄來一句令人倒胃口的話“我怎麼聞到一股臭襪子味兒！”我看向動漫迷，並仔細地用鼻子嗅了嗅，搖了搖頭，又繼續吃飯。酒足飯飽之後，我想起我還有一雙襪子沒洗，到處翻找，卻如何也尋不到它的蹤跡，急得我向舍友求助：“你們有沒有看到我的襪子？”“你仔細想想放哪兒了。”“要不你去衛生間或者櫥櫃看看。”舍友們給了我很多建議，我剛要去衛生間看看，午休的鈴聲就傳入了我的耳朵，我萬般無奈地躺在床上，仍不死心的想我的襪子。“啊！這是什麼！”順著聲音望去，只見動漫迷用一隻手捏住一雙襪子，用另一隻手緊緊捏住鼻子，還用特別鄙視的目光瞪著我，彷彿在說：我就說有臭襪子味兒，你還不信！我的臉瞬間就紅到了耳根兒，在舍友們不可思議的鬨笑下，心虛得拿回了我的襪子，陽光直射到我的臉上，火辣辣地。
宿舍亦像是一個水晶瓶，裡面裝滿了燦爛如星河的美好、豐富而機智的味道，讓我沉迷其中，難以自拔。忽然想起舍長的“名言”：自己走過的路，要留下自己獨立的真實的腳印。眼前浮現出自己所定的目標，迅速收好水晶瓶，回到座位上，埋頭苦讀，遺落在教室裡的甜美味道縈繞著我，不斷地激勵我突破自己。
留在心裡的畫面 篇6
國三作文 ,956字時光匆匆，如白駒過隙。在逝去的歲月裡，總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日裡的暖陽，溫潤著我。
晨光
天剛矇矇亮，我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發現母親正忙活，看到我，一臉詫異的關切的說：“難得今天是週日，趕緊再去睡會兒，等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭，沒多做回答，可我的腳卻不聽使喚似的，猛然間也清醒了很多，於是，倚在門上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過窗戶灌了進來，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。
晨光中，母親為我準備早餐的情景，深深地烙印在我的內心深處，時刻溫暖著我。
烈日
正午，當空的烈日無情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心。“砰！生日快樂！”她突然從我身後跳出來，雙手在我眼前一合又迅速的張開，變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間，只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣，說不出的清爽。“我先走了，拜拜！”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間，那徐徐開放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。
烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫面，烙在我的內心深處，時刻清爽著我。
熙月
那晚，皎潔的月光灑滿了整個校園，那翠綠的樹葉上，小草間也都星星點點的閃爍著點點月光，她們似乎在嘲笑我這個失敗者，令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊，不知過了多久，一隻溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好！您也來散步嗎？”老師笑著說：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後，我與老師並肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無關緊要的話語，而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。
熙月下，老師與我並肩漫步校園的畫面，深深地陷進了我的心裡，時刻催我奮進。
藍天
我是一個喜歡追夢的孩子，於是，我時常仰望天空，看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得，是因為有了晨光，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍天；是因為有親情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動與愉悅，才有了生活的美好。
在流逝的青春時光裡，總有一些畫面被時光定格下來，烙印在心裡，溫暖著我，促我前進。
刻在心裡的記憶 篇7
國小六年級作文 ,774字晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。
那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。
站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！
就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。
太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！
現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。
心底的味道 篇8
高二作文 ,1181字“那一年啊，雪花飄落，梅花開枝頭……”雪細，若有若無的絲，看不見，聽不清—但卻能感覺到—她來了。有些朦朧的顏色，像模糊的記憶。雖然不是很清晰的倒帶，但總是有的，那年的第一場雪，我第一次認真去研究雪的顏色，第一次走進那家麵館。
店名不認得那方正的楷書，不要緊的；店裡剛裝修的油漆刺著鼻子生疼，不要緊的；端面的就老闆一人，削瘦，細緻，但舉手投足傾毫間不輸昔日瀟灑，我不關心。
老遠飄來的那沁人心脾的五香，透過了點雪的輕紗，似乎牽成了一條細線。驀地駐足，先是目光轉了，接著就是不自禁地抬腳，然後就是與面互瞪的畫面，最後，蹦跳地遠去了，腳尖輕點著，怕是弄疼了剛微白的地面。中間的品味卻怎麼也想不起來了，腦袋兒生疼，像是被截掉了與那正將在冬日絢爛的地上的白斑一樣，融化了。
你可知道那兒雪花為何是白色的嗎？
“舌尖兒上的中國，百家匯的舌尖”河南的臊子面細滑爽口，關東的烙大餅簡樸濃郁；寧波的年粒香飄萬里，蘇杭的甜品酥脆、醇厚；魚港的海產南來北往，貴州的花羹清香淡雅……這每一處四方的樂符，組成了一篇獨特的樂譜，隨著樂曲高潮的跌宕，慢慢地，慢慢地融入了中華的文化長河中，那一個個跳動的符號，是一個個溫馨的記憶，是一個個家庭團聚的象徵，一代人對曾經，曾經的那一段年歲，那一個時代落幕的最好的句號。
你可知道那兒雪化為何是白色的嗎？因為她忘記了自己的顏色。
多年後的冬天又一次走進了這家麵館，中間多少也有幾次來訪，但至今才女現，原來招牌是扁平的宋體，微微泛著黃。指間滑過那老舊的桌沿，油漬的痕跡結成了亮，附在凹凸不平的木板上。本就不大的店面裡，傳出老頭那渾厚的噪—幾個春秋而已，老闆像加速的影碟，彷彿從鏡子中看到的未來。記憶中，唯一沒變的，也許就是他抖面的手法，更是瀟灑了，我忘記了它，而現在這碗騰騰熱氣的，像是時間的沉澱，兩個位面，一個新的開始。
於是我記住了一個新的味道，雪下大了，在寒冬中盡情怒放，像迷你的，無數康乃馨，譯為不忘。可是真的能不忘否？走吧，看吧，期待吧！期待這中華文化的一小揪能夠長留我腦海！
曾有人對我說：時間是最強大的力量。不可事認，人們沒有它揮毫間的日月如梭，沒有它彈指間的回憶不在，逝水東流，但是我們還有心。
擀麵、揉、捏、推、拉麵均、慢、打，這些指尖兒的藝術，悶、鍋、稠、辣、鮮，臘、醃、幹、香、鹹，這些嘴邊的文化，不正是我們用心去創造，去嘗試，去發揚的嗎？
要記住，人才是最偉大的啊！我們靠著對生活的那份熱愛，那份勢頭，用心去理解時間，在時間的沉澱下，在那5000年的歌聲中，蘊育了源遠流長的華夏文明。
正如王家衛在《一代宗師》中所說“念念不忘，必有迴響！”願我的子孫問起我，我兒時的習俗，兒時的風情，兒時的美味時，我能口若懸河，滔滔不絕。因為那些東西如寶一般在我心底深藏，成為了，那永遠不會忘記的心底的味道。
心中的味道 篇9
國小五年級作文 ,747字放學回家路上，我來到了同學們常常光顧的“小吃聚集地”，看到一堆人揮舞著手中的毛票，七嘴八舌的喊著：“一份烤腸，多加點番茄醬”、“是我的，我的！”、“烤腸一份”……
我也摸摸口袋，搜出兩元錢，擠入人群，要了一份烤腸。
老闆娘可是我們小孩子的偶像，她家的烤腸真的非常好吃。她戴著一頂帽子，手上殘留著無數“甜美”的痕跡。她動作嫻熟地翻滾著烤爐上的食品，麻利地撒上燒烤醬、孜然粉……瞬間，一股濃郁的香味飄進我的鼻子，哇哦！我陶醉在這股香味裡。老闆娘在煙熏火燎中，笑咪咪地遞給我一份烤腸。
我迫不及待地拿起烤腸，看了看它迷人的外貌，紅紅的，上面流著番茄醬，還露出一片一片的肉。它似乎使勁渾身解數，讓我們看到它的鮮嫩多汁。我大口大口地吃了下去。番茄醬和肉滑過味蕾，酸酸香香的。我嚼了嚼，香味似乎一下子從嘴中炸開了，久久不能消散，可真是人間美味啊！
我回到家裡吃了晚飯，出去玩了一會。突然，我大驚失色，怎麼回事？口袋還有兩元錢！我焦急地想著。完了，莫非我買烤腸忘了付錢！我非常著急，內疚不已，感覺要爆炸了。心想：是去呢？還是不去？是去呢？還是不去……
猶豫了半天，我決定明天就去還。可是我內心好似鑽了蟲子，好癢好癢，雖然已經做出了決定，但是內心依然矛盾。這種感覺持續了一分鐘，我忍不了，拔腿向外跑去，飛奔著去烤腸攤。
風呼呼地吹著，天也冷了起來。狂奔的路上任由冷風拍打著我的臉！我氣喘吁吁的來到烤腸攤，遞給老闆娘五元錢說：“對不起，我還您兩元錢，不好意思我上次忘記付錢了，另外我還要一根！”她笑了笑，找給我一元錢，繼續滾動著烤腸。
風繼續地吹著，我走在回家的路上。我咬了一口烤腸，卻發現味道不一樣，感覺全身很暖和，而且異常好吃。我思考了一下，突然明白了，下午的一根烤腸是口中的味道，而晚上的卻是我心中的味道。
長在心裡的翅膀 篇10
國二作文 ,986字我們要聽到大風呼嘯過峽谷，才知道那就是風；
我們要看到白雲漂浮過山脈，才知道那就是雲；
我們要飛過，才知道自己有一雙隱形的翅膀。
隱形的翅膀，隱藏在夢想的起點！
—寫在前面的話
當野草地裡玩耍嬉戲的身影不再屬於我們，當小河邊美麗如花的笑臉不再屬於我們；當夕陽下歡快清脆的童謠不再屬於我們……取而代之的是老師焦灼的眼神，書山題海的困惑，父母殷切的期望……是不是也是我們該反省的時候了？
有人說：“考試是人類文明史上一項空前絕後的發明。”我們以為中國的應試教育也恰恰說明了這一點。現在的社會，沒有個大學文憑，怎麼能找到一份好的噶，怎麼能生活得豐衣足食？孩子是父母掌心的肉，我們父母又怎麼會不急，又怎麼會不採取行動？
雖說“望子成龍，望女成鳳”情有可原，但“頭懸樑，錐刺股”已不屬於我們這個時代。我們的父母又何必將自己的期望轉化成孩子的這種盲目勤奮呢？而你們又是否知道，社會的未來—我們的青少年長在心裡的翅膀也因為這樣而一點點被折斷！
“虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜竹”已不再是現代人讀書時的寫照；“青燈黃卷，宵衣旰食”已不再是一個人的勤奮；“奮發圖強，樂而忘憂”也已不再是我們的心聲。那些原本我們的藍天、白雲、泥土、飛翔……早已不見了蹤影，我們變得孤單……
可是，我們又是否為老師日漸凹陷的雙眼心痛過，是否被母親日漸花白的青絲感動過，是否因為父親日漸佝僂的脊背而憂傷過。已不再年少的我們應當看到這些的，那些殷切、焦灼的眼神難道不足以令你廢寢忘食嗎？
以前，我總是不喜歡我的父母為我安排好的一切。可是當有一天，我的父母都已經微笑著對我說：“只要你喜歡就好”的時候，我卻難過了。這時，我才明白，其實有人替你描繪人生藍圖未嘗不是一種幸福。這種幸福太過純粹和脆弱，並不應該屬於我們。
孩子是父母放飛的風箏，無論飛到哪裡，生命之線永遠緊握在父母手中。父母的愛宛如一條靜靜流淌的小河，捧給我們的實在太多太多，就如同那汩汩的泉水，日夜不停地噴湧。難道我們捧給父母的僅僅只能是一片感激的情，一曲歡快的歌？
我多麼想對所有的父母說：“成功並不是那麼難，請您們放開手，讓我們多一些付出，多一些感恩，讓我們不僅僅能為父母歡快歌唱，也讓他們的期望成真！”
哲人說：“失望也不是一件壞事。因為有所期望才會失望！”我以為，長在心裡的翅膀，載著期望，就能飛翔，飛向夢想的天藍色彼岸！
心安的味道 篇11
高一作文 ,1292字西塘鎮。
紅霞滿天。
淅瀝黃梅雨。
“周阿婆，別忘了關窗。”我支起窗子，看到過面寡居的阿婆正出神的望著窗外雨簾，手裡拿著一隻未剝完的蓮蓬。聽到我的喚聲，她顫了下身子，方將眼睛聚焦，轉到對面的我身上。“喲，我當是誰，孟家的小丫頭，”她眯著眼睛，笑起來，滿脣掀起，只露出光禿禿的牙床，“嗬呦，孟丫頭現在支窗櫺作甚哦，小心潲雨啦。”我笑笑。早已滿頭花白的阿婆說起話來還是像個小姑娘，嬌嗔軟糯的音調像極了她熬的蓮子羹，香甜的令人陶醉其中，那是心安的味道。
這裡是西塘，因鎮子西邊一方圓塘得名。江之以南，每每的春末夏初，都會來上這樣一陣雨，又陰陰地連綿幾天見不了晴。我自清晨拿著木桶去採蓮子，到夕陽近西滿載而歸。生在西塘，早已習慣了這個時節的梅雨，小雨淅瀝，卻影響不了我燦爛的心境。啊，屋子裡一天沒人，悶溼的很，開窗透氣啦。半晌，我答出這麼一句。歲月的褶痕在阿婆臉上皺成滄桑的花，此刻又添了些，襯得那雙仿若洞察一切的眼眸又明亮了些：“去西塘採蓮一天未著家，如今裡外忙著歸置，孟丫頭有約呀。”我倏忽紅了臉頰，羞赧抱怨：“哎呀，什麼都瞞不過你啦。與阿星約了棋，還想讓他嘗一嘗我新學的蓮子羹。”阿婆明瞭地衝我眨眨眼：“怪不得早早借了我的湯罐—”我臊著臉合上了窗，惱羞成怒道：“你繼續剝你的蓮蓬嘛！”窗外傳來阿婆露風的笑聲，混著絲絲蓮子的清香，躁動的心莫名安靜下來。這就是生我養我的西塘，這是我從小聞慣了的西塘的味道。
夜幕漸漸落下，蛙聲一點點升起，迴轉在整個西塘。唯一未變的是淅瀝依舊的雨<u>或許，還應加上我惴惴而又隱盼著的心。他還會不會來？雖說約棋時未想到今天會下雨，但守信如他，應該不會失約吧。在新蠟明亮的燭光下，圓潤的黑白石子瑩瑩地泛著光，我一下下撫摸著棋子，像在撫慰自己急急跳動的心緒。眼底餘光瞥著安置於爐火上的湯罐。空氣中滿是清甜的蓮香。
蛙聲漸漸噪起來，不知周阿婆究竟關好窗否。阿婆七八十歲的樣子，嗓子還很亮，自我記事起就一個人獨居在小小的西塘。可是聽爸爸說，她年輕時也是個奇女子呢。怪不得過起小日子也是豁達的。
這樣的夜算不上寂靜，畢竟有千篇一律的蛙叫聲。可我的心在這一刻卻是安寧，聞著涼涼的蓮子羹散在空氣中的香膩。蠟燭的燈花已落滿棋案一角。我手持棋子輕輕敲打棋盤，便聽到斷斷續續的脆響。又一片燈花“啪”地落下，在我聽來，竟足以掩蓋那遠遠傳來的蛙聲陣陣。“隨他來不來吧，大不了明日捧著羹去找他。一定要他將這一罐都吃光，不再香甜不再滑糯的蓮子味道甚至是苦澀的，可誰讓他爽約！”
這樣憤懣地想著，耳邊卻傳來門扉輕晃……
我歡喜地跑去，卻被一粒未剝好的蓮子滑倒……
再次睜眼，鬧鐘已指向一點，魯西北的夜色濃黑，而我默寫的這首《約客》上已滿是口水。鼻尖縈繞的清香不再，心情頓時煩躁起來。
夢醒了，遠離了內心深處那個悠閒恬靜地西塘，不得不去面對現實的紛擾喧鬧。但我相信，總有一天，我會找到現實中的西塘。那麼，在真切地聞到香甜軟糯那心安的味道之前，便忍受苦苦採摘蓮子的疲憊—生活中那些所謂不美好。
我再次執起筆，心中滿溢著蓮子的清香，繼續挑燈夜戰……
種在心裡的夢想 篇12
勵志作文 ,909字“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的理想；“伏清白以死直兮，固前聖之所厚”是屈原堅貞不渝的高志；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫崇高的夢想……而我的夢想是當一名科學家。
我從小就喜歡科學實驗，夢想有一天能成為一名科學家。有一次，我在課堂上學到可以用“紙船”燒開水。於是，回到家裡，我便興高采烈地想要實踐一下。說做就做，我找來了兩塊磚頭，放在我家門前的沙地上，在兩塊磚頭中間挖了一個小坑，然後四處收集枯枝落葉，開始饒有興趣地做起了這個實驗。一切準備就緒後，我迫不及待地跑回家裡折了一隻“小紙船”。現在可謂“萬事俱備，只欠東風”了，我拿了一個打火機，學著奶奶以前用砂鍋煮飯的樣子，先把幹樹葉點燃，接著不斷地往小火焰上新增小樹葉。這些對於我來說簡直易如反掌，因為我以前幫過奶奶煮砂鍋粥。不好！由於我一時的疏忽，加多了樹葉，火焰被蓋住了，燃不起來了，反倒從樹葉底下冒出一大團一大團的黑煙，它們在空中“張牙舞爪”，好像在笑話著我。但是，我相信“世上無難事，只怕有心人”，沒有氣餒，而是俯下身子，耐心地用樹枝支起樹葉，向那微弱的火光吹氣。“功夫不負有心人”，火焰又重新燃了起來。“吃一塹長一智”，這一次，我提起十二分精神，毫不疏忽。望著那明亮的火焰，我忽然覺得它像一位穿著火紅舞裙的少女，正在歡快地跳著芭蕾舞。接著，我聚精會神地觀察者“小紙船”中水的動靜。我深知“心急吃不了熱豆腐”，於是便耐心地觀察著。不久，“小紙船”中的水底開始出現了一些很小的泡泡，只見那水泡逐漸上升，在上升過程中逐漸變大，到水面時已經成為一個大泡了，“迸”的一聲，在空中炸開了花，活像一朵朵盛開的白蓮，真是美麗！
漸漸地，水的動靜更加強烈了，我意識到：水開了！我好奇地瞧了瞧“小紙船”，另我開心的是，它居然完好無損，只是紙的表面多了一層黑色的東西。實踐出真知，百看不如一做，動眼不如動手。“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，只要多動手，我們會發現科學更多的奧祕。
夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點燃希望之燈；夢想是燈，照亮前進之路。如今，中國在不斷髮展，作為青少年的我們，應該像毛澤東一樣“鷹擊長空，魚翔淺底”，用自己的青春，圓自己的夢想！
長在心裡的一棵樹 篇13
國二作文 ,1042字櫻花寧寧，輕輕上妝……
晚風伴著憂傷，吹來一抹淡淡的粉，悄悄地飄過並帶有一絲清香，陶醉山澗，大地，這般動人的舞律，怎能如此輕描淡寫？超脫於世間之萬物。靈魂，純淨，莫過於愛。
這般安詳，我靜靜睡著，你守著我—一棵櫻花樹。
月光，泛著幽藍；星空，點亮黑夜；櫻花，甜美了她那外表破碎而內心堅挺的心。你抿著雙脣，秀髮合風，他躺在你的懷裡，卻沒了聲息，櫻花悄然飄落，一片片花瓣都籠罩著一層淡淡的光輝，背影裡也多了淡淡的粉。留不住的，他還是走了，正如櫻花的凋零不捨。
淡粉的夢境裡，兩個人走在月光下，一路上都能聽見櫻花在風中飄落的聲音。你站在院子裡的陰影中微笑地看著他，漆黑的眼睛，明亮得讓他不敢直視。伸出手把你的眼睛合上，俯下身親吻你的臉頰，你感到眼裡有溫暖的眼淚，一瞬間的幸福……你望著我—那棵他種的櫻花樹，漸漸地，臉上出現了紋路，櫻花卻依舊年輕。
花兒開開落落才能保護我成長，為了這你一直抽打著那些屬於你與他美麗記憶的花瓣。一遍又一遍的哭泣伴著花兒的葬禮。可是，一直不會改變的是你與他永遠烙在心中的記憶。你擁著落下的一片粉，長嘆：隨風飄吧，他會看見的，我還是幸福的。你永遠記得他倒下時嘴角的一絲微笑，那是幸福的渴望。
他留下的我，只是一棵樹，你卻受用了無窮的他對你愛的財富。每當風吹過，花瓣彌留鼻尖的是無限的思念與憧憬。櫻花依然年輕旺盛，只因為你寸步不離的看護，與那難以描繪的愛的境界。
那日，你笑著，迎著雨，我也秀麗獨芳。你俯身貼耳靠近樹心，對著我說：“他又來看我了。”你望著茂密的枝葉，挺立的樹幹，微微笑了。你這時中年卻不乏當年的羞嫩，如花苞般可人……你枕著幽幽山林蒼谷，帶著粉粉的花香夢，又去尋找他，找尋與他一起的每個季節。
吶喊，茫然。我呼喊你的名字，沉睡的你，被這外表清麗，內心狠毒的雨矇蔽了，撕心裂肺的痛，奪走了你與他之間的一段段“心”的追憶。嘈雜之中，我失去了花、葉，甚至軀體！我不會向你們這些疾風惡雨屈服！但是，伴著一道如血脈的光結束了—我全部的掙扎……
心不會死，沒有這，一切就斷了。這時，你的身體挺拔直立，四肢向周圍伸開，一絲絲秀美的發變成曲折的枝條，上面開滿了花。風澀澀吹來，依舊美了這方土地，奪走了風雨之間的舞律。你終究成為了我，我終究成為了你。斷殘的枝幹旁，豎起的還是那粉紅的幕簾……
我，一棵被風摧殘了的櫻花樹；你，一棵用我誓死保護的心成長起來的櫻花樹。你成了樹，卻與他更近了，彼此的愛的寄託只有你……
櫻花漫漫，悄然上妝……
埋在心裡的話 篇14
國三作文 ,535字許多人，在心裡始終埋著一句話，想對別人說，但卻不說出來，但這絕不是他們不想說，而是他們想用行動來證明自己心中的那句話而已！
在家裡，我最想把埋在我心裡這句話送給一個人，那人就是我的爸爸！其實在以前我對我爸爸還是有一些意見的，只不過有一件事改變了我的想法。
記得在一個晴朗的日子裡，爸爸突然叫我去爬山，我頓時就像是被釘在了那裡似的，看著那近在眼前卻彷彿遠在天邊的熟悉的臉。心想：這是假的吧？但那張飽經風霜的臉卻滿是一種認真的神色。看來也只能跟著他去爬山了吧！
在山上，我們邊爬邊休息，但卻一句話都沒有講。山越來越高，房屋越來越矮，路越來越陡，我的心也越來越忐忑，終於在一塊陡峭的石頭前，我摔倒了，但我又悄無聲息地站了起來，因為我不想讓他看到。但還是被他的“火眼金睛”給發現了，只見他幾步並作一步的飛到了我的旁邊。“沒事吧？”只見爸爸關切得問道，看著他眼中那濃濃的關愛之情，心裡面那些反感的防線頓時土崩瓦解。
當晚回家，只見爸爸忙前忙後，心裡頓時像打翻了五味瓶，想起自己以前對爸爸的一些不理解，再回想爸爸的包容，感覺真是羞愧不已，也覺得自己真不應該。
現在，我心裡一直埋著的這句話，雖然我還是不好意思說出來，但也希望這遲來許久的一句話能讓爸爸高興—爸爸，我愛你！
心痛的味道 篇15
國三作文 ,949字初中的生活已剩無幾，記得有位同學曾說過，幸福是爸爸媽媽陪在身邊，快樂便是媽媽哄我睡覺，溫暖是爸爸媽媽在你滑倒時鼓勵你站起來的那一刻，而難過則是爸媽外出打工，背井離鄉時孤獨時刻，可是真正的心痛是什麼呢？
我想很少有人嘗過這種感覺，也沒有人願意品嚐。因為它意味著失去，甚至意味著無法挽回，意味著被迫成長，被迫變得堅強與獨立……這就是心痛的感覺。在去年，我就嚐到過這種感覺，到今天我也不想承認這個事實，我只能說，現實太殘酷！
以前，我認為我是世界上最幸福的孩子，因為我有爸爸疼，媽媽麼愛，爸爸在外打工，媽媽當個家庭主婦，爸爸是一棵大樹，我和媽媽是棲息在上面的鳥兒，我們一家快樂的生活著，無論風吹雨打，日晒雨淋，只要有爸爸，我們就無所畏懼，安然無比。然而去年，這根“脊柱”斷了。
秋風送爽，豐收年又到了，大地穿上一身金裝在風中起舞，天空是那樣明澈湛藍，空氣是如此清新，然後誰會想到轉眼便是晴空霹靂，暴風驟雨—我永遠記得那一刻。
早上，爺爺來到學校告訴我爸爸病危，要在死前見我最後一面，那一刻我的頭腦一片空白，天是如此灰暗，風是如此刺骨，我覺得渾身都在顫抖，無法言喻，可是看見爺爺悲痛的臉，我開始真正意識到自己聽到的就是一個噩耗。我踏著沉重的步伐，內心急切卻又惶恐不安，坐在爺爺的車上，又踏上了熟悉的鄉間小路，看著熟悉的景色，過往的畫面一一在我眼前閃現：爸爸揹我上學，爸爸牽著我的手，輕輕問我，今天又學到了什麼，聽沒聽老師的話……想到這裡，不知不覺，我的淚流了下來，我趕緊拭乾了淚，怕爺爺看見。
到了門口，我魂不守舍的進去了，看見爸爸安靜地躺在床上，面容灰白似有不甘，媽媽告訴我，爸爸在去世前最後一刻一直呼喚著我的名字，聽到這裡，我的心痛如刀絞，再也忍不住，抱著爸爸的身體痛哭起來，可是無論我哭的多麼傷心，爸爸再也不會為我擦掉眼淚了，我知道，天已經塌了……
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這種痛失親人的感受，這種無法彌補的遺憾深深地埋在我的心裡，每每想起父親臨終前也未能見我一面，總是心肝俱裂，眼淚盈眶。曾一度脆弱，想要隨父親而去，可是母親在身旁的安慰讓我學會了堅強，雖然失去了父親，可我還有需要我的親人，漫漫人生路，我會時刻銘記父親的教誨，迎著風浪、勇敢前行，用青春與智慧去成就美好未來。
烙在心裡的風景 篇16
國三作文 ,576字窗外綠樹成蔭，日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎，灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上，微風撫摸著我的臉頰，心凝形釋，思緒隨風飄舞。
又回想起那天去看奶奶的情景：車沿著羊腸小路駛過去，錯落的樓房，大片的水稻，一切似乎那麼陌生、又那麼熟悉。剛從車子裡走出來，奶奶就急著從小屋裡走出來手裡還捏著一顆菜。“來了啊”奶奶笑眯眯的倚著我、像個小孩子一樣。
小時候的我和奶奶一直住在這間屋子裡，這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今，這黑黑小屋子只住著一個老人，奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。
吃飯的時候，一雙油油的手，靈活地將菜餚在我們的碗上堆起。我不想阻止，只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟，即便弟弟向來嘴挑、常對她夾的菜不屑一顧。可即便是換來一副嫌棄的表情，奶奶依舊不停歇。有時候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。
離開時拿著奶奶揀的菜，我們默默地上了車，奶奶也一路默默的走上來時羊腸小道，也不揮手、只是輕輕的說：“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠，我似乎望見奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風撩起奶奶額前的白髮，她一直遠遠的望過來、似乎想穿過我們。
而奶奶落寞的身影、交織在錯落的樓房和麥田中、這一刻，腦海裡似乎烙下了這個畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。
放在心裡的愛 篇17
國三作文 ,655字天氣不燥不熱，太陽掛在樹頂，放出溫和的光，難得的好天氣。
鄰家的一群孩子推鬧著，去叫對面那戶人家的孩子一起玩。我隔著玻璃窗，安靜的看著。
“三三，去玩啦！”
“好，我馬上出來。”那個叫三三的快樂的迴應著。
“三三，回來！”突然一個響亮的女高音從屋內傳出。三三怏怏不樂的回到屋裡，不知說了什麼，很快三三慢慢的屋內走出來，扶著門表情沮喪的和夥伴們說了些什麼，夥伴們便走了。只剩下三三在門口站著，嘴巴扁扁著彷彿要哭了。
他們的年齡離我很遠，但這件是卻讓我感覺很熟悉。小時候，媽媽好像也總是這樣，有玩伴來叫我時，媽媽總是問我是誰，若是那些媽媽覺得會把我帶壞的，便毫無商量的拒絕，然後讓我出去說理由，想等下要去外婆家之類的。每次看著玩伴遠去，心總是很沉，怪媽媽不給我出去玩。心中總是充斥這酸酸的感覺。
那時我的表情一定和那個站在門口的三三一樣，嘴巴扁扁的，鼻子酸酸的，只差有淚從眼睛流出來。我想現在的三三一定在怪媽媽吧。但如果那個是我呢，我想我一定不會怪媽媽了。
因為現在的我長大了，懂得了媽媽的用心。媽媽怕玩伴會把我帶壞，怕我沒有大人照看時會出意外，怕我看見狗是會害怕，怕我出去太遠回來會很累點……媽媽何嘗不想看見開開心心，自由自在的玩鬧。可我知道，媽媽更希望我平安的成長。
望著站在門前黯自神傷的三三，我想，他會明白的，有一天當他長成大孩子的時候，他會明白媽媽的良苦用心，媽媽的愛。
媽媽的愛，從來不會對我說，他也一直都嚴格要求著我，但我知道媽媽一直都是愛我的。她的嚴格，都是為了我好。媽媽放在心裡的愛，我一直都懂。
留在心裡的印象 篇18
國三作文 ,644字在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師－－冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！
改老師名字啊！
埋在心裡的自豪 篇19
國小五年級作文 ,471字每個人都有令自己自豪的事情，其中令我感到自豪的事情是打籃球。
你知道我是怎麼喜歡上打籃球的嗎？有一次，我在家裡看電視，電視裡播放著“灌籃高手”的動畫片，我感覺到裡面的每個人物都很厲害，他們打籃球的動作瀟灑極了，所以我就深深地喜歡上了這項運動。於是，我就纏著爸爸媽媽給我報了籃球訓練班。
籃球訓練班開始了，老師告訴我們先跑步，再做熱身運動，這樣能避免受傷。然後教我們拍球，可是我總是拍不好，不是拍不到球，就是拍著拍著球不知道跑去哪裡了。我就對教練說：“我不想學習排球，我想學習投籃。”教練語重心長地對我說：“拍球是學習打籃球最基本的內容，要是連拍球都拍不好，你怎麼學習投籃呀！”聽了教練的話，我又堅持去訓練了。現在我都能熟練的掌握了單手拍球，胯下變向，背後運球等好多動作了。教練看到了我的進步，主動教我投籃，三步上籃等動作，我現在可是籃球高手了。通過學習打籃球，我明白了一個道理：做任何事情，只要刻苦努力，都能有不錯的結果。
現在，每當休息日，我都會約上幾個小夥伴去打籃球，而且每次比賽我都能拿高分，小夥伴們都很羨慕我，這就是我埋在心裡的自豪。
留在心裡的印象 篇20
國小五年級作文 ,491字時間如奔騰的駿馬，轉逝而過，卻不留下任何東西。
面對著即將來臨的期末考核，我們的生活也逐漸變為三點一線：學習，吃飯和睡覺。每天都來返於家與學校。
手裡抱著一大堆書，我的視線也被它們擋住，艱難地跋涉於“征途”。突然，我腳底一滑，狼狽地摔倒了，手裡抱著的書“親”向地面，以我為中心的一米之內全是一片狼藉，唉，我竟會如此不注意，現在很難收拾了。我緩慢地收拾起來，這時一張可愛的小臉映入我的眼簾：黑葡萄般的大眼機靈活潑，精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴。“大姐姐，我來幫你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出來。我愣了一下，連忙回道：“謝謝你，小朋友。”“嘻嘻，不用謝啦！”
他幫我把書本一點一點地拾了起來，細心地整理好，倆只羊角辮搖來晃去，像倆只可愛的小精靈。“大姐姐，我幫你整理好了，給你。”她踮起腳尖，莊重地將她整理好的書交給我，像是在舉行一個儀式。我注意到了她的頭上細密的汗珠，便拿出了一張紙巾，小心地擦拭，彷彿他是我心愛的瓷器。
書全部收拾好了，我變戲法似得拿出一隻手紙鶴，送給了她，他道謝後就飛撲進她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑，重新抱起書走回家。此時，我的腳步輕快了許多。
謝謝你，陌生的朋友！