蝴蝶落在流淚手心讀後感相關作文20篇

蝴蝶落在流淚手心讀後感 篇1

讀後感 ,552字

“同學們,現在已……”現在是一點半了,我們班大部分在看書,只有一兩個同學在講話,經過班長的督促,班裡的人都安靜下來了。

此時,我正在看一本伍美珍寫的《蝴蝶落在流淚手心》。

書裡講的是一個非常漂亮的小女孩和“三劍客”男生之間的純真故事,他們之間的故事溫馨動人。

我覺得故事中的小女孩自強自力,有著自己的想法,也有著自己的小脾氣。

小女孩是一個被父母拋棄的可憐女孩,從小失去母愛,被不喜歡她的奶奶收養,連自己的親戚都欺負她,不喜歡她。

直到女孩撿到她生命中最寶貴的東西,當女孩撿到藍絲帶時她的命運就改變了。

女孩撿到藍絲帶,把它洗乾淨了,帶在頭上。出門上學時,女孩因為自己的身世而苦惱。她正從十字路口經過時,一輛自行車騎了過來,自行車上的男孩胳膊出了血,男孩想借女孩頭上的藍絲帶用一下,女孩毫不猶豫地解了下來,幫男孩包紮傷口……

後來,男孩一家收留了女孩,女孩成了那個男孩的妹妹。不過女孩的日子不太好過,因為男孩是個粗心的人,傷害了別人自己都不知道,女孩總是被男孩誤解,而男孩對女孩的愛,女孩也不知道。

就這樣女孩的未來過得有些苦,她沒有上高中,因為她不想陳姐姐給她資助了。女孩覺得自己還不了那些多錢,所以就上了師範。自己獨立生活,當了名小學老師。

我很同情女孩的命運,同時也體會到她藏在自己眼淚後面的堅強。

手機正在毀滅我們讀後感 篇2

讀後感 ,604字

今天我們讀了一篇文章,題目叫做《手機正在毀滅我們》。裡面主要介紹了:隨著科技的發達,手機也越來越智慧,但是人們沒有想過手機是多麼可怕,手機如一種毒素,一點一點地滲透進我們的身體裡,長年累月,不知手機毀滅了多少人?

我們認為手機很智慧,可以幫我們做很多事,非常方便,但並非如此。手機正在不斷地摧毀我們,有多少人被手機,電腦等高科技產品誘惑。被手機誘惑的人就在我們身邊,比如說我小姨家的小妹。

小妹一、二年級學習都不錯,總是全班前三名,但是在她三年級時,手機一代比一代智慧了,我的小姨兩個月換了三部手機,小姨不要的手機就給我小妹。我小妹天天放學跑回家就玩手機,作業也不寫,考試前一天也不復習,最後導致我小妹現在成績變成了倒數第三名。

我上三年級時也玩兒手機,但是媽媽和我都發現了問題,我和媽媽一起改掉了。媽媽工作忙,有時會賣點日用品,有什麼突發情況,向領導交流之後就不玩手機了,而我有難題不會時,查作業幫之後,就也不玩兒了,但是還有被手機誘惑的人呢?

媽媽之前對我說過,世界上有三種家長:第一種,父母玩手機,不管孩子;第二種,父母和孩子一起玩手機;第三種,父母只陪孩子學習,父母和孩子都不玩兒手機。每天在家玩兒手機沒有好處,還不如出去旅遊,去逛街,多呼吸新鮮空氣,讓體重適中,讓學習成績更好,人人見人人誇那多好呀!

手機正在慢慢毀滅我們,我們雖然看不到,但經過長期玩手機,才會知道手機對於我們來說是多麼可怕。

手機正在毀滅我們讀後感 篇3

讀後感 ,525字

今天,我讀了一篇叫做《手機正在毀滅我們》的文章,他給我留下了非常深刻的印象。

這篇文章主要寫了:現在的人都在玩手機,“低頭族”的人數日漸增多,人人都被手機俘虜了。因為手機,城市變得沒有人情味,有人打架,所有看到的人不去勸架,反而在拍照發朋友圈。家人、同學、朋友都沒了吸引力,一天到晚只顧扣手機。其實,如果放下手機,你會發現,外面的世界比手機中的虛擬世界要有趣得多,實際上手機正在一天天地毀滅我們。

讀完這篇文章,我感觸很深,手機確實是這樣,有的人走路玩王者,打排位,快掉水裡淹死了都不知道,還有人因為玩手機而十年不下樓,變成了二三百斤的大胖子。我在生活中看到許多人都這樣,就像我弟弟。

前幾年,我弟弟成績還不錯,所以他媽媽讓他玩手機,可他因為手機,今年第一次月考竟考到了倒數第二,可他還不以為然,他媽媽後悔莫及啊!

慶幸的是,我沒有被手機惡魔控制,我只每兩週玩兒半個小時手機,所以我的成績還不錯,每當我看見某些人在談論“王者榮耀”,“荒野行動”時,我都會不屑一顧地走開,我要對那些容易上癮的遊戲說:“不!”

我要拒絕手機遊戲,做一個不被手機毀滅的人。

手機正在毀滅我們讀後感 篇4

讀後感 ,815字

今天,我們在作文班讀了一篇文章,名叫《手機正在毀滅我們》,這篇文章主要講了手機正在毀滅我們,隨著科技的飛速發展,人人都有一部智慧手機,這也創造出了許多“低頭族”,作者寫出了手機把人們變成了“瞎子”、“啞巴”,也讓人們失去了人情和美德。同時也告訴我們以後該如何使用手機,並讓它變成我們生活中的好工具。

是的,在21世紀,新誕生出來的手機已經正在毀滅我們,並創造了一個種族——“低頭族”。“低頭族”對網路上的熱點如同珍寶,卻對自己現實中面臨的問題不管不顧,甚至連真正遇見問題時只會逃避,不敢勇敢面對。他們為得到網路認可,拋棄了美德。在發生天災人禍時,他們會第一個衝上前去,不是幫忙,而是發一張“自拍”給別人看。人活在虛擬的世界中不可自拔,就會變成“傻子”,一個遇見事情只會逃避,面對網路能夠拋棄一切的“傻子”!

我們班有一個同學,原先學習特別好,各方面也特別優秀,就在他有一次考試考得特別好時,他的媽媽給他買了一部智慧手機。從那以後,他就像變了一個人似的,每天回家只知道玩手機,對著手機傻笑。成績因此直線下滑,成了班級中的差生。而他的劇變,都是因為他的媽媽給他買了手機所造成的。

世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻玩手機。有了手機,人與人之間的情感漸漸疏遠了。一對情侶面對面坐著,他們一句話也不說,因為他們正用手機交流對彼此的愛意。手機不是萬能的,它可以傳送簡訊、傳送微信、傳送郵件,唯一不能傳送的就是情感。

手機正在毀滅我們,它吞噬我們的感情、吞噬我們的語言、吞噬我們的行為能力。但人類的發展離不開手機,離不開科技的進步,可更離不開文化和情感。讓我們放下手機,抬起頭來,做一個脫離手機的正常人吧!

手機正在毀滅我們讀後感 篇5

讀後感 ,670字

今天,我讀了一篇文章叫做《手機正在毀滅我們》。

這篇文章主要講的是:“低頭族”無時無刻不在看手機,而且“低頭族”對網路上的熱點如數家珍,有些人因為長時間沉浸在手機的虛擬世界無法自拔。

讀完這篇文章我頗有感觸,當今社會中壓力與需求被一再壓制,“低頭族”變得浮躁,沒有耐心,不會與人相處,一絲細微的觸動就能引爆負面影響。我們應當正確使用手機,應該控制住自己對手機的慾望,不應該沒有節制的去玩手機,變成“低頭族”。

就像我們班的小A,他的家長就非常寵他,給他買了一部智慧手機,還有一部平板電腦,現在他的學習成績下降,天天上課也在玩手機,甚至他都離不開手機了。所以,他現在就成了“低頭族”,而他的家長卻讓他為所欲為。

而我的家長卻不讓我玩手機,更不讓我玩電腦。我原來也很煩,但現在我覺得,不玩手機比玩手機好很多,玩手機不僅能讓我們成為“瞎子”、“啞巴”,也會失去人情味和美德。

所以,讓我們正確使用手機,讓我們從此不當“低頭族”,讓我們從手機的虛擬世界中走到現實社會來。人類的發展離不開手機、電腦,離不開科技的進步,但更離不開文化和情感。放下手機,別讓我們成為科技的奴隸,關心身邊的人,莫讓自己變成情感上的“低能者”。

讓我們攜起手來,將我們與手機隔離,讓我們面對誘惑能成功控制。這樣,我們的社會才能變得更好,讓我們遠離手機吧!

愛在時代廣場讀後感 篇6

讀後感 ,697字

今天,我要向大家推薦一本名著—《愛在時代廣場》。這本書的作者是喬治。塞爾登。它是“國際大獎小說”中的一本。這本書向讀者傳播了各種真正的愛心,給讀者帶來了幸福感。

紐約時代廣場地鐵站下,老鼠塔克和貓亨利守護著他們溫馨的家。一天,亨利撿回來一條可憐的小流浪狗,從此改變了塔克和亨利有序的生活。小狗漸漸長大,排水管再也容納不下他的身軀。經過寵物貓凱特小姐的百般刁難之後,小狗終於有了新的住所。年幼無知的小狗亨比受到了各種人群的愛,它在愛的世界裡愉快地長大。儘管排水管中沒有了小狗,但是他們之間純真的愛永遠回落在時代廣場的上空。

這本書還讓我懂得了許多道理。愛,是沒有界限的,兩隻小動物都可以為了一隻小流浪狗而經受百般刁難,我們人為什麼就不能像它們那樣,幫助有困難的人或動物呢?人和動物都是相通的。愛,就停留在這個美好的世界……愛可以在每個動物或人的心靈中徘徊,它會讓人的心靈變得更純潔,更美好。

人們與動物要互相幫助,就如塔克和亨利一起幫助小狗一般,這是從幫助中浮現出的愛,它是無比純潔的,它是溫暖如春的,它是歡快如鳥的。只要有了愛,連空氣中都會充滿著甜意,生活裡都洋溢著幸福的味道,藍天上全是快樂的感覺。

愛,可以是無私的,它會給人無盡的溫暖,就像是母親和藹地用手輕輕地撫摸著你;愛,可以是讓人盡情享受的,它會把所有的快樂和幸福都凝聚在一起,如同一位幸福天使在你的身邊環繞;愛,可以是瀰漫各地的,它會把生活中的開心事分散在每個地方,好似這兒曾有位開心大帝。

這本書會讓你從多角度感受到動物之間的愛,你必須去看看,它很有意思,也會經常讓你感動到想盡情大哭。它會讓你明白,愛的力量無處不在。

小狐狸買手套讀後感 篇7

讀後感 ,621字

人真的那麼好嗎

《我的母語課4A》是我愛不釋手的書。裡面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐狸買手套》這個故事。

在寒冷的冬天,有一隻小狐狸,雙手凍得通紅。狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手凍傷,決定給小狐狸買一雙手套。她又擔心人會把小狐狸抓起來,就把它的一隻手變成了人手。讓小狐狸買手套時伸進那隻“人手”。可是小狐狸伸錯了手,仍然把狐狸爪子伸進了帽子店。令人激動的是帽子店的老闆還是把手套賣給了小狐狸。小狐狸覺得人很好,一點也不可怕。

“人真的那麼好嗎?人真的有那麼好嗎?”讀完《小狐狸買手套》狐狸媽媽在故事最後嘟囔的話也使我陷入了沉思。

我想對小狐狸媽媽說:“人真的那麼好。”有許多人關愛動物,就像我們學的課文《珍珠鳥》中的作者一樣,不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點也不可怕!人真好!”所以才會和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人,是信賴創造出美好的境界。“人真的有那麼好!”

可是前幾天我看到了這樣一個電視節目:許多偷獵者捕殺野生動物,有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍。看到一隻只擺在警察面前的大大小小的熊掌,有一位警察阿姨失聲痛哭,我也是淚流滿面。“人啊,你真是太殘忍了。”我大聲地喊。

動物是人類的朋友,關愛動物就是關愛我們自己。希望我們人類不要讓小狐狸和狐狸媽媽失望。希望我們能夠大聲地對所有的動物說:“人真的那麼好,人真的有那麼好!”

三個火槍手的讀後感 篇8

讀後感 ,630字

讀了《三個火槍手》,我印象最深的是這四個小夥子不畏艱苦的精神,正是這樣,他們才能從一個又一個危險與困難中走出來。這使我不由的想起那件事:

那還是我上學期在學校錫劇團的時候發生的事。有一次,我們要去參加一次重大的在展演,而我們又沒有新節目。時間又很緊迫,我們只能在這短短的幾天時間內排出一個新節目。第一天,老師教場,雖然幾遍聽下來,只有三分之一聽得懂,可我們還是在一次一次的學著。整節課下來,大概的咬字我們都清楚了,剩下的就是唱腔和音調了,老師說只需要稍稍糾正一下就可以了。

第二天,老師教動作,整套動作下來,我們還有點懵,可跟著老師慢慢的做,竟然一學就學了一大半,可誰又會知道這一大半的成功是多少人咬牙堅持下來的呀!後面的一小半,我們也努力地學完了。回家後,我一個人在家回憶老師教我唱戲的情景,一個人練唱、練動作,直到很晚我才睡覺。就這樣,第二天的任務也圓滿結束。第三天,我們把整個節目彩排了好幾遍,直到老師滿意為止。第四天,我們正式站上了展演的舞臺,燈光下,我們身著美麗的戲裝,以優美的動作,婉轉的唱腔,贏得場下陣陣掌聲。這都是我們咬牙堅持、埋頭苦練出來的。而誰又知道我們為什麼沒有放棄訓練呢?是因為那顆勇往直前、不畏艱苦的心,一次次告訴我們不能半途放棄。

看完這本書後,我對書中的內容回味無窮,我還堅信:在漫長的人生旅途中,有著許許多多的困難在等待著我們,但只要我們不畏艱苦、堅持不懈,任何難關都會度過的。

黨的光輝照我心讀後感 篇9

讀後感 ,729字

“共產黨,辛勞為民族;共產黨,他一心救中國……”一首耳熟能詳的歌曲,代表著無數愛國主義者發自肺腑的深情吟唱。

飽經風霜,依舊愛護著無數華夏兒女……他就是黨,我們的中國共產黨。

在浙江嘉興南湖一艘遊船上,開始她熠熠生輝的傳奇。從1931年開始,中國共產黨帶領著人民從痛不欲生半殖民、半封建的舊中國走向一個富強、民主的新中國,在地球的東方撐起一片新的藍天,如今正以昂揚的鬥志屹立於世界之上。

翻開中國的輝煌歷史畫卷,偉大的共產黨群星閃耀:毛澤東、李大釗、陳獨秀、董必武等,帶領中國共產黨從無到有,從有到強。雷鋒、張思德、焦裕祿等,心繫群眾,全心全意為人民服務。他們都是重於泰山的英雄豪傑,他們為了黨、為了人民,默默地奉獻著自己的光和熱。

如今,我們的黨又邁入了一個萬紫千紅、陽光明媚的春天。我們沐浴著春光,黨的光輝照進了我每個人的心中。正如習近平總書記說:“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢是人民的夢,每個中國人都是夢之隊的一員。”每當看到代表著黨的黨徽、黨旗,我就會心潮澎湃。繁榮昌盛的祖國,鱗次櫛比的高樓大廈,非常先進的現代化產品都是中國共產黨的縮影。

在我們的校園中,同學們瞭解黨,尊敬黨,愛護黨。我們時時刻刻都不會忘記我們是中華少年。走進校園,總能看到一群群朝氣蓬勃的少年,我真為黨感到高興,因為少年強,則國強,少年智,則國智。我們是炎黃子孫,是祖國的接班人,我們有責任,我們有義務。

“繼往開來的領路人帶領我們走進新時代,高舉旗幟開創未來!”中國共產黨始終具有強大的生命力、凝聚力、影響力。黨九十五歲了,做為一名黨和祖國的接班人。我相信,在中國共產黨的領導下,中國一定會實現真正的偉大復興,願黨在以後的生活中,更好、更強!

鳥兒還是待在樹上好看讀後感 篇10

讀後感 ,772字

生命需要自由

偶然一個恬靜的午後,冬日的陽光透過窗戶慵懶地灑下,書被鍍上了一層金邊,閃閃熠熠的,心中正百無聊賴之際,一片獨特的文章映入眼簾。

細膩的文字寫了一隻小鳥和一個男孩。男孩特別想擁有兩隻小鳥。終於,他如願得到了。他悉心照料這兩隻小鳥,可是一個失誤,一隻小鳥飛離了,停在大樹上,引吭高歌。男孩望樹興嘆,疼愛他的姥姥不忍,替他想了個法子,用網罩住了那隻鳥,可男孩看到那在筐中掙扎的鳥兒,心裡卻湧出了淡淡的失落。多年後,他才明白了那份失落真正的原因。因為,它在樹上,是那樣的快樂。

似曾相識的經歷牽引起了那段充滿惆悵的回憶。

明媚的春光籠罩了一地,生命的氣息愈漸濃郁。我與父親出去遊玩賞春,不覺間,來到了一個陌生的地方,這隻有三四棵蔥翠的吊蘭和一片青青芳草,吊蘭帶著堅韌的氣息,它們的葉片是泛深綠色的,是野吊蘭獨有的風采,我有些看呆了,變央求父親替我挖一株回去,父親面上帶了些猶豫,禁不住我軟磨硬泡,他最終答應了:“好吧。”

一株吊蘭被移至家中,放在了景觀盆中,我用心呵護著它,查閱了各種資料,澆水,施肥,暖陽,細雨,它生命力頑強,一直茁壯地成長著,可是無意間,我卻驚訝地發現,它有了一些細微的變化,它的枝葉越來越茂盛,層層密密地蔓延開去。莖不再粗糙,變得柔軟,服帖地下垂,葉柔如絲綢,素雅的花紋裝點著它們,它們在微風中搖曳著,舞動著,陽光灑下,投下幾抹不規則的倩影。不知是不是我的錯覺,恍惚間感覺它成了一位小家碧玉的女子,弱不禁風,不復曾經的堅韌,心中似乎有什麼被觸動了。

再後來,再後來……已經記不清了,現在的陽臺上,再沒有它的身影,就像曾經,不再野性。

總有太多太多的人,為了所謂的擁有而硬生生地剝奪了原本美好的自由。鳥兒為自由高歌,魚兒為自由歡遊,花兒為自由盛放。自由,本神聖,生命,需要自由,擁有自由的生命才能以不同的方式綻放精彩!

你有沒有一顆鄭重的心讀後感 篇11

讀後感 ,966字

假若你一直舉輕若重,到最後說不定能舉起一座崑崙山;若是你一直舉重若輕,到最後恐怕連舉一根鵝毛都得使出吃奶的力氣。

—題記

如果你正在被困難而折磨著,痛苦著,請不要試圖尋找捷徑。

如果你正面臨巨大的難題,請不要妄想逃避。

因為,到最後,你終會發現,一切的一切只是為了今天,一切的努力都不會付之東流。因為你以一顆鄭重的心去面對每一件事。所以在最終的困難來臨之時,你會依舊以一顆鄭重的心去面對,那時,困難在你面前已顯得平常。

很多事,你只需付出80%的努力即可完成,可你每次都悉心的付出120%。的確,那會讓你的負擔加重許多。這時,你會動搖,你會在一時的舒適與辛苦的付出之間徘徊不定,你需要在它們中做出抉擇。可你十分猶豫,你似乎控制不住自己,但我相信,你會選擇後者。因為,到最後,當需要付出120%努力的困難來臨時,你依舊能以一顆如往常一樣鄭重的心去面對,去克服。是的,你已經習慣了那多出的40%。

就在兩個月前,我又結束了一個學期的課程。我從這個學期的學習中,領會了知識,領回了一大摞書,當然,還有那一紙成績單。每當這個時候,我都高興不起來。不因為別的,就是那紙上的數字就已經很讓我受打擊了。一共才七門課,我六門沒考好。特別是當我得知我的英語成績時,我更鬱悶了。那分數不高不低的,正好夾在優秀與良好的中間。也許你會說我要求太高,可我平常英語成績總是在前幾名,這此卻拿了個這麼“平”的分數。我不信,一定是搞錯了,一定是批改有誤,或者統計分數有遺漏,即使看到了成績單,我仍不死心。卷子被拿來了,我急忙翻來看。“全是一些小錯誤,以後可不能再犯了啊,多可惜啊。”身後響起了英語老師的聲音,聽到這,我趕忙叫了一聲“老師好,我下次一定注意”,便紅著臉走下了講臺。是啊,多可惜,不過,這也不奇怪。我只要一想到平時做英語練習時的不耐煩,仗著英語好就對付作業,我也不好說什麼了。我想“活該”這個詞用在我身上,再合適不過了。

如今,新學期也不遠了,我不能再為自己的懶惰找藉口了。改變,就從現在開始吧,我才剛剛初二,我還有很多路要走,而且,有心就不怕遲。是時候以一顆鄭重的心去面對這一切了,我的人生沒有那沒多空閒供我虛度。雖然,這會有些困難,但我也一定要克服。只要努力去做,隨著時光的流逝,歲月的積澱,努力的深厚,即使是一座崑崙山,我也能夠舉起!

你有沒有一顆鄭重的心讀後感 篇12

讀後感 ,1480字

【篇一:你有沒有一顆鄭重的心讀後感】

近期,我看了《你有沒有一顆鄭重的心》一書。它是一本正能量的書,這本書講述了一個一個精彩,富有哲理的小故事。我感受到了一顆鄭重的心。

對於任何事,我們都要像書中的主人公一樣,擁有一顆鄭重的心。

正如孔子所說的那樣:“食不厭精,膾不厭細,色惡不食,臭惡不食,割不正不食。”這既是對吃的態度,更是對生活的態度。生活就如一道菜餚,認真去做,便會做出精緻細膩的美食;但只為應付差事去做,做出來的菜便色惡味差,讓人難以下嚥。味道如何,取決於你認真的態度,有沒有一顆鄭重的心。

如果李時珍沒有認真對待醫學的態度,哪來《本草綱目》這一著作的出現?如果沒有林季貞認真對待孤寡老人的態度,哪來感動中國的精神?如果毛澤東沒有認真對待革命的態度,哪來領導革命的偉大創舉?如果貝多芬沒有認真對待音樂的態度,哪來《命運》交響曲的誕生?認真面對生活的態度成就了一代代偉人,使世界不斷前進。

不僅人需要認真面對生活的態度,放眼大自然,每一種事物都需要這種態度。

小水滴有認真面對挑戰的態度,才能滴水穿石,讓人為之讚歎;小樹有認真面對成長的態度,才能枝繁葉茂,讓人為之感嘆;江河有認真面對困難的態度,才能一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,讓人為之敬畏。

曾因為不懂事而錯過了很多事,如今還有兩年的初中美好光陰,我應該懷有一顆鄭重的心來面對,雖不曾有些偉大的創舉,卻也在生活中受益匪淺。

擁有一顆鄭重的心,認真面對生活,才能體會到生命之可貴,才能不斷成長,才能將生命的美演繹到無悔,讓自己在生活中品嚐到精緻細膩、值得品味的佳餚,在生活中迎難而上,勇往直前。

【篇二:你有沒有一顆鄭重的心讀後感】

請問,你有沒有一顆鄭重的心呢?

起先,我似乎並沒有擁有這樣一顆心,也不認為自己需要。但暑假,讀了謝勝瑜主編的“青春正能量叢書”之一的《你有沒有一顆鄭重的心》後,我突然覺得,自己的心該學會鄭重。

這本書很好,由一篇篇小故事組成。那些故事,能讓我們從中受益,溫暖我們心靈,改變我們原先並不好的態度,改變原先並不豐滿的生活。

書中有一段話:假若你一直舉輕若重,到最後說不定真能舉起一座崑崙山;若是你一直舉重若輕,到最後肯定連舉一根鵝毛都得使出吃奶的力氣。

書中也有一篇與書名相關的文章,內容大概是:作者在鄉下中學教書時,曾讓一個做事細緻的男生和一個吊兒郎當的女生寫作文參賽。男生很快寫完,文章寫得很好,書寫也十分乾淨。而那個女生卻遲交兩天,作文紙上遍紙泥濘,字跡潦草。在十五年後學生來探望作者時,那男生因他那沉穩細緻的態度成為副校長,而女生卻到了很遠的學校,教學成績三年吊車尾。

這一切的結果,只因他們個人行事態度。男生從小做事細緻入微,認真負責,一絲不苟,對任何事都不馬虎,最終功成名就。那女生吊兒郎當,從小仗著天賦愛玩,整天晃晃悠悠,漫不經心,不去努力,最後很沒出息。他們一個舉輕若重,一個舉重若輕,男生舉輕若重,才舉起了他人生的崑崙山;女生舉重若輕,最後舉不動她人生的小鵝毛。

是啊,如果我們懷著一顆鄭重的心面對事情,不論事情的大小,都像對待一件重要之事一樣認真,那我們未來必會成功;而如果對任何事都無所謂,不在乎,那日後只會走向失敗,再應對不了什麼事。

我們的人生由自己的態度決定。舉輕若重亦或是舉重若輕,都是同一個人的兩個階段:只有第一階段舉輕若重,才會有談笑間對手帆墜櫓折的第二階段;若反之,晃晃悠悠、舉重若輕,壞習慣將變成石頭,砸腫自己的腳。

舉重若輕者,搬山如摘花;舉輕若重者,摘花如搬山。我們無論修學還是做事,都該存一顆鄭重的心,先學會用搬山的手勢,摘取眼前的花。

紅星閃閃照我心讀後感 篇13

讀後感 ,593字

它像燈塔,引我前行;又像號角,催我奮進,為中華之崛起而讀書,做一個新時代的接班人。

今天,我懷著感恩的心讀完了《紅星閃閃照我心》這本書。一個個鮮活的生命在訴說著一個個英雄的傳奇。我彷彿聽到了一首首無悔的生命讚歌,看到了一代代相傳永不熄滅的火種。

一封封書信,用至真的文字,傳達出至真的情感。有對父母長輩的愧疚,有對妻子的不捨,有對子女晚輩的期望,有對朋友的共勉。在中華民族存亡時刻,在祖國需要他們的時候,這些熱血青年離開了家園,放下了親情、愛情、友情,選擇了革命豪情。

當黑暗來臨時,光明並不曾遠去。鄧中夏、向警予、惲代英、吉鴻昌、高君宇、陳潭秋這些青年用自己鮮紅的血滴凝固成了明亮的星星,照亮了革命前行的道路。用自己的血肉之軀築起挽救民族危亡的鋼鐵長城,捍衛了民族尊嚴,用不折不撓,堅忍不拔的信念,鑄就了偉大的民族精神。

看完這本書,我心潮澎湃。原來我們今天美好幸福的生活,是革命先烈用鮮血換來的,我們要無比珍惜。當遇到困難和危險的時候,我們要像沙文求那樣不畏風浪,做飛度大海搏擊魚雁的鷂子;在遇到失敗或挫折時,我們要像張熾那樣堅持到底,這些都是事業成就的母親;在學習的道路上,我們要牢記潘琰的囑咐,讀書要像細雨一樣,一點一滴的浸入。

啊,這本書就是我心中的一顆閃閃的紅星,讓我時刻不忘自己肩負的重任。它像燈塔,引我前行;又像號角,催我奮進,為中華之崛起而讀書,做一個新時代的接班人。

《科學實驗王之電流與磁力》讀後感 篇14

讀後感 ,527字

在我的書架上,有漫畫書,在文學書,還有科普書。可是我對《科學實驗王之電流與磁力》情有獨鍾,它就像一塊磁鐵牢牢把我吸住了,令我愛不釋手。

這本書通過漫畫讓我懂得很多電的知識,通過實驗和比賽等有趣的故事讓我在快樂接觸了許多的科學知識,與主角一起分享其中做實驗的樂趣。裡面有些很有個性的主角,幽默而機靈,他們勝利地完成了一個又一個神奇的實驗。

我最喜歡的精彩實驗是自動鉛筆筆芯燈泡實驗。實驗的器材有:自動鉛筆芯1根、回形針2個、泡棉1塊、6V電池1節、小鱷魚夾測試線2條。把回形針的一端拉直分別插入泡棉上,自動鉛筆筆芯平放在兩個回形針之間,接著將小鱷魚夾測試線的兩端分別連線至兩個回形針的底端,別外兩端與電池連線,使之通電。這樣自動鉛筆筆芯燈泡就製作成功了!自動鉛筆筆芯能發光呢!你一定跟我一樣很好奇吧,為什麼會發光呢!自動鉛筆筆芯是導體,它的主要成份是石墨和黏土,石墨可以導電,黏土會阻礙電的傳遞,我們稱為電阻。當電流流過時,電能會耗損而轉變成光能和熱能。這個實驗很有趣吧!

看完《科學實驗王之電流與磁力》這本書後,我根據書上的步驟動手做了些實驗,如用氣球點亮日光燈、魔力吸管等等,有成功的,也有失敗的,在實驗中得到一些意想不到的知識,也讓我動手能力更強了。

雲水禪心讀後感 篇15

讀後感 ,719字

浮世喧囂紛雜,彈去塵埃,可還能覓得那份初心,那一份安於自然的心?

—題記

夏的燥熱,衝散了心的寂靜,窗外的天氣猝不及防地變幻。她卻淡定心絃,聆聽佛曲《雲水禪心》,在清麗音色輕撫下,走近靈魂最初處,世間紛擾、煩浮一一平息,紅塵隔在門外。不禁想起漲潮《幽夢影》中所云“松下聽琴,月下聽簫,澗邊聽瀑布,覺耳中別有不同“,禪心自蘊其中。

她說,這首佛曲驚為天曲。清爽的古箏,配以三兩聲琵琶,以雲化水,滾落萋萋芳草之上。引靈魂入竹海、森林、清風、白雲、鳥鳴,構成唯美恬淡的意境,瀰漫透明靜謐的氣息,靜得使人願化作一條魚尾,遊弋於清泉,領悟那份難能可貴的禪心。那一刻,只願用一顆寂靜的心,擁有一個純淨的世界:天藍藍,水柔柔,雲嫋嫋,風清清……

她遊小村,村景如水粉畫,令人心醉。駐立渡口,遠眺,天、地、雲、水相成相映。闖入此景的還有一位立於船頭的老艄公,氣定神閒,目視前方,單等她們渡河。問起他渡船費時,他只道不貴不貴,一人一元罷了;問及他渡人多少時,他笑語,有時多,有時少。一種收入不定的苦悶,被這位老艄公說得如此淡致。清澈的心境,如水的情懷,溫藏於歲月深處,不禁讓人悟透一些道理。

回首,古往今來,多少人醉心於功名,迷失過自我。《惠子相樑》中,惠子似貓頭鷹獵取腐鼠般,傾心名利,遭莊子責辱。繁華塵世之中,原本那顆沉靜的心,變得躁動,慾求不滿。人心可以吞象,明晰的方向,經旋轉,而變得側傾;筆直的航路,因暴風突起,而變得顛簸,偏離終點。一切的一切,皆因忘了初心,忘了同老艄公般,安於自然的心。

她這一行,漲滿感動,領悟深邃。她說“所謂雲水禪心,便是一切的物與生命,原都以自然的面貌,各各存活在自己的歲月裡”。唯願,我們都能守得那一份心。

將心比心讀後感 篇16

讀後感 ,548字

前幾天,我剛學了《將心比心》這篇課文。課文內容主要寫了:在商場,一位阿姨為奶奶推開沉重的大門和護士給媽媽扎針,得到媽媽的寬容和鼓勵這兩件事。我懂得了:如果在生活中能將心比心,可以避免很多不必要的爭吵,會感受到很多溫暖與感動。

將心比心,就是換到別人的角度想一下事情該不該這麼做。如果這樣做的話,對方會有怎樣的感受,也就是換位思考。如果生活中處處、人人都能將心比心,那麼,人世間就不存在“爭吵”這個詞了,世界就和平了,沒有戰爭。因為侵略者體會到被侵略,特別是失去親人帶來的痛苦,就不會發動侵略戰爭了。

我以前也不是一個善於將心比心,寬容理解別人的人。那一次,我被抽中了,去其他班參加考試,並且和全城關鎮的同學比賽。在找座位時,一個同學不小心擠了我一下,我說:“你幹嘛?不長眼睛啊!”說完,我還推了他一把。可他沒跟我計較,這也使我覺得自己錯了。考試結束後,走出考場,我向他道了歉,並問他:“你當時為什麼不還手?”他說:“如果我不寬容你,打起來的話,不知道結果會怎樣呢,還耽誤了考試。”是啊,如果沒有他的寬容,後果肯定是兩敗俱傷,我們倆都不能參加考試了,這個後果多麼嚴重。

從這篇課文中以及別人的行為中,我懂得了如果將心比心,換位思考,好多的矛盾都可以避免。讓我們都做一個心中有愛的人,遇事將心比心吧!

《小狐狸買手套》讀後感 篇17

讀後感 ,592字

在我們的閱讀書上有一篇寫的非常好的童話故事,這篇故事的名字叫《小狐狸買手套》。這篇文章我讀了一遍又一遍、百看不厭,因為這篇故事裡有一個深厚的道理……下面我先把故事內容給大家講講吧,請你們聽清楚喲!

一個狐狸洞裡有一隻活潑可愛、機靈、頑皮的小狐狸,小狐狸從出生一直沒有見過雪。可是有一天下起了鵝毛大雪,大地鋪上了白銀被。小狐狸推開門,準備出去玩,當小狐狸開門的一瞬間突然倒在地上打起滾兒來,媽媽急忙跑過來問小狐狸:“怎麼了寶貝?”小狐狸指著眼睛說:“疼!疼!”媽媽看了看小狐狸的眼睛笑了。原來是雪下到地上,太陽光一照,閃閃發光很刺眼,所以小狐狸看到雪的一剎那,眼睛被刺疼了。適應了就好了,沒事兒。於是,小狐狸又蹦蹦跳跳地出去玩了……可是到了傍晚,小狐狸的手卻變得又青又紫,原來是凍著了。於是,狐狸媽媽和它的寶貝一起去買手套了……小狐狸來到市場一家賣手套的商店外。它“咚咚”地敲了幾下門,門開了,小狐狸過於緊張把那隻狐狸手伸了進去,店主看著小狐狸,小狐狸說:“請賣給我一雙手套好嗎?”它的眼睛裡充滿了善意和渴求,最後,店主收了錢把手套賣給了小狐狸……

這就是善良的力量,這就是渴求的力量。讀了《小狐狸買手套》這篇文章,讓我想到了馮玉祥將軍的名言:“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成”。

由此看來善良、誠信的力量是不可估量的!來吧,同學們,讓我們做一個善良、有誠信的“小狐狸”吧。

母親的心讀後感 篇18

讀後感 ,496字

這個暑假我讀了一本書,叫《母親的心》。講的是朋友的外婆老年痴呆,連自己的老伴也不認識了,唯一認得的是自己的女兒—朋友的母親。一次聚會,朋友的外婆在眾目睽睽下小心翼翼的把菜夾進口袋,看到朋友的母親從廚房忙完出來,朋友的外婆連忙把她拉到一邊,從口袋裡掏出那堆早已雜亂卻又視若珍寶的菜,給了朋友的母親,為的是讓自己的女兒能吃上一些好的菜。女兒被母親這一突如其來的行為感動的熱淚盈眶。多麼感人啊!雖然疾病讓老人遺忘了生命中的一切關聯,一切親愛的人,而唯一不能割斷的是母女的血緣,他的靈魂已經在疾病侵蝕下慢慢的死去,然而永遠不肯死去的是那一顆母親的心。

記得我第一次跟隨老師外出春遊的時候,媽媽一天都擔心我,因為我是第一次在沒有媽媽的陪伴下外出。在出發前,她反覆叮嚀我注意事項。當我安全回到學校,放學時,很遠就看見了媽媽在門口等我,不住的往裡面張望,看到我後露出了安心的笑容。媽媽對我又親,又抱,問了我好多春遊時發生的事情,為我的成長感到驕傲。

雖然媽媽在我惹她生氣的時候,也會打我罵我,但我知道那是因為愛我才這樣的。母親的愛無處不在,即使在最黑暗的角落,母親的愛也會為我們帶來無盡的光明。

蘇武,在何處牧羊讀後感 篇19

讀後感 ,955字

孟子說:“五百年必有王者興,其間必有名世者。”也許,漢武帝執政期間就是一個出英雄的時代。李陵是,司馬遷是,蘇武也是。

李陵是位大漢名將,平時克己奉公,身先士卒,有國士之風;戰場上也有“提步卒不滿五千,深踐戎馬之地。”重創十萬敵騎,有令匈奴聞之色變的雄姿。卻終因矢盡糧絕,寡不敵眾,而被迫投降。

我想,在被降的瞬間,李陵會有不甘,也會有坦然。不甘就此認輸,不甘被人誤認為叛徒,也因竭力抗爭而平靜。也許他會希望所效忠的君主會懂他信任他,信他那顆愛國的忠心,降敵只是保全,無奈之舉,只是像當年勾踐臥薪嚐膽的隱忍,只是為了有朝一日,再報效漢朝,平定匈奴。也許他也知道以武帝的性格斷然不會容他。後來,也就有了劉徹將他的親屬或殺害或流放,李陵也由此斷了回漢的希望。

平時盡職盡責,危機時為國捐軀者實為英雄。

司馬遷是位文人,也曾對劉徹抱有幻想,異常勤奮的做太史令,成為一個御用工具,博得劉徹歡心。然而,在為李陵辯護後遭受宮刑的殘酷現實下,發生轉變。從一個書生走到了與帝王相依的封建體制的對立面。

君主可以摧殘我的肉身,但摧毀不了我的精神;可以奪去我的生命,卻打不倒我的精神。武帝少了一個太史令,歷史上卻多了一個有傲骨的文人,我想那根傲骨一直就在司馬遷的內心深處,即使沒有“李陵之禍”,在未來的某天,也有與李陵遭遇相似的人等著司馬遷去為其辯護,他遭受刑罰,創作出《史記》,緣於心中的那根傲骨。

有骨氣,有血性,有傲骨的人實為英雄。

蘇武是漢朝使節,出使匈奴,匈奴遊說蘇武變節,但並不成功,於是他被派到“北海”直到公羊產仔時才能回中原,“北海”就是現在的貝加爾湖,那裡即使在盛夏時分也有沁骨的涼意,更何況蘇武在那裡呆了19年。

我想,蘇武在茫茫草原牧羊時,在夜裡的夢中都會想到自己的中原;在他聽聞母親去世,妻離子散,在聽到胡地笳聲也會感到心酸,但他覺得這都是值得的,因為他想君主定會知道自己忠心效國,定會接自己回中原,也因其有執著的信念。

蘇武的忠與李陵的忠不同。

蘇武不投降,因為他是使節,會使國家受辱;

李陵投降,因為他是將領,他要找機會重新報效國家。

有執念,有夢想的人是英雄。

畢淑敏在《蘇武,在何處牧羊》的結尾寫到“我有一個願望,貝加爾湖知道。”那便是貝加爾湖永恆,蘇武永恆。而我也有夢想,只願每個英雄都被世人記住。

讓我聽聽你的心讀後感 篇20

讀後感 ,448字

男孩明明因身體疾病,而放棄學業,在家中養尊處優的命名好奇心一燃而起,他是多門嚮往大自然的夢境呀!

晌午,男孩明明趁外婆午睡時,跟著野貓來到了一個陌生的院子,院子裡頭,一個性格怪癖的巫婆坐在搖椅上,明明害怕極了,捂著雙眼,但是,他的好奇心促使他慢慢張開手指與手指之間的距離,從指縫中看,原來這個巫婆不像巫婆,而是一個拖著清新飄逸的疑慮黑髮,嘴角微微上揚的年輕仙女,仙女每天都要用海螺聽診器給聽聽明明的心聲,輕閉雙眼,嘴角如往常一般微微上揚,明明被她散發的魅力迷住了,仙女也彌天給明明吸泡桐花花蜜,終於,外婆發現了明明怪異。明明束手無策,只好招供,外婆聽後,露出詭異的笑容,讓明明去把仙女的墜子偷來賣錢治病,明明嚇到了,照著外婆的旨令偷了仙女的墜子,沒想到,明明的病在這時奇蹟般的好了,明明懊悔極了,又回到家鄉的小鎮,仙女又拿著海螺聽診器,輕閉雙眼,輕輕說道:“懺悔的心聲。”

“懺悔”,僅僅是一種言語表達的字言,確反應人的道德品質,我們不能破壞孩子的純真的天性,應該讓孩子在大自然的夢境中盡情漫遊。