蝴蝶的夢相關作文20篇
蝴蝶的夢 篇1
國小六年級作文 ,517字空間在我眼前變大了。細小的草莖變成了茂密的森林。
我來自密林深處，我是一隻小小的毛毛蟲。
普通的溝渠在我眼裡都是一段崎嶇的山路，我只能慢慢爬行，但我喜歡舞蹈，因為我的夢想是成為一個舞蹈家。
可是我現在只是一隻渺小的毛毛蟲，一隻手短腳短的毛毛蟲。我每天都在舒展我的身體，可是別人都嘲笑我，但我沒有放棄自己的夢想，反而一天比一天努力了。
我不知道自己長大後會是什麼樣子，萬一是飛蛾就實現不了舞蹈家的夢想了。因為沒人想看一隻蛾子的舞蹈，可是蝴蝶就不一樣了，蝴蝶翩翩起舞時會引來無數的喝彩。
那天，我爬著爬著，來到了一片陌生的“森林”，那裡生活著無數只飛蛾。那天晚上，我像一個裁判一樣欣賞著飛蛾們的舞蹈，也正是那天晚上，我比以前更有想法了，我似乎又離自己的夢想更近了一步。
因為，我突然覺得飛蛾或者毛毛蟲的身份都不重要，重要的是優美的舞蹈和優雅的音樂相融合，這樣既能吸引別人，也可以讓自己投入到舞蹈的世界裡。
有一天，我突然跳不動了，累了，我這才發現自己要吐絲了。於是，我用吐出的絲把自己一點點包住，直到慢慢消失在自己做的繭裡，像睡美人一樣睡了長長的一覺。
過了許久，我才醒了過來。這時，我發現自己變成了一隻蝴蝶，成為了一個姿態優美的舞蹈家。
蝴蝶的感動 篇2
國一作文 ,475字一陣大雨過後，我推開窗戶，呼吸著雨後清新的空氣。一會兒，朋友來邀我一起去雨後的野外走一走，我高高興興地應允了。
雨後的野外，路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，場面相當滑稽。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”一聲，彎著腰正看著什麼。我湊過去一看，原來是一隻被大雨淋溼了的蝴蝶，被朋友踩在泥裡了。
那是一隻純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。也許是累了，蝴蝶的翅膀一直在抖動，但怎麼也飛不起來。忽然它停止抖動，我們正準備捉它時，它的翅膀抖動起來，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，它居然從泥裡抽出身來，奇蹟出現了，翅膀從泥裡抽出來的那一霎間，蝴蝶飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬於它的那片自由空間。
一剎那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命處於危險之時，竟能不放棄生的希望，不停止努力，終於轉危為安，重返藍天。
我想我將在炎熱的夏季裡，見到更多讓我感嘆的美麗蝴蝶。因為，在我的心靈深處有一種莫名的感動，我非常清楚，這感動來自那隻受傷的蝴蝶，來自於蝴蝶那抖動的翅膀。（
蝴蝶的一生 篇3
國小五年級作文 ,550字美的事物總是想讓人接近。
它是一種極其美麗的物種，它們在空中自由自在地飛翔，猶如彩虹在天空中上下襬動。但是，它在擁有燦爛奪目的雙翼前，走過的路是那麼的不平凡，是那麼的歷經風霜，它就是我最喜歡的蝴蝶。
它和鳥兒爬行動物一樣，都是卵生的。但是，它們也有不同之處。鳥兒和其它爬行動物是直接從卵裡生出來的，而蝴蝶卻是要經歷一次非常複雜的發育過程。這個過程中的變化叫作“變態”。
蝴蝶一生必須經歷的變化是從雌蝶產的卵開始的。它們一次產卵多的有4000個，少的也有數百個。卵經過一段時間會變成幼蟲。幼蟲會吃掉曾經把自己緊緊包在裡面的卵。而且絕大多數都危害植物。幼蟲經過一段時間，變成了毛蟲。雖說樣子變了，可食物還沒變。不過，毛蟲會脫皮，大約要脫4到5次。脫了幾次皮後，蝴蝶就會進入蛹期。蛹和外界的接觸的唯一通道只有一個微小的氣孔。在蛹變為美麗的成蟲之前，也具備了一些成蟲的特徵，出現了兩翼觸鬚以及生長在腹部的器官等等。當寒冷的冬季過去時蛹就會破繭而出，新的蝴蝶誕生了！
美麗的蝴蝶雖然美麗，但是它們也是不幸的。許多蝴蝶都被製成標本或是被偷獵者高價賣掉。比如說只有亞馬遜才會有的大閃蝶，因為翅膀的顏色晶瑩美麗被偷獵者賣以高價。
蝴蝶，你是天空中的花朵，你是地上的“舞者”。讓這些美麗的物種，永遠飛翔在這片土地上吧。
來自蝴蝶的啟迪 篇4
國一作文 ,617字雨後的早晨，空氣裡帶著泥土的清香。呼吸著這清新的空氣，感到說不出的舒暢，考試的煩惱一掃光。這時朋友打電話來，邀我去雨後的林中散步，我痛快的答應了。
在路上和他談起了許多小學趣事。這時我們彷彿都變成了哲學家。雨後的路，非常泥濘，我們的鞋子已全都是泥土，我和他乾脆脫了鞋，赤腳走著。朋友又和我談起了他們中學的事。
突然，朋友叫了一聲。我嚇了一跳，他也不理我，慢慢抬起腳，一隻蝴蝶露了出來。那是一隻純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭，只不過那原本烏黑的翅膀此刻已埋在了泥裡。我們停了下來，仔細的觀察這隻蝴蝶。
一邊翅膀不停的扇動著，渴望利用它擺脫困境。可一隻翅膀的力量終究是有限的。朋友彎下腰，想幫助這隻蝴蝶。可這時，蝴蝶不停扇動著的翅膀停了下來。
我以為它停止掙扎是絕望了，不願或不能再與困難作鬥爭了，我和朋友也開始失望。正準備離去時，那隻翅膀又動了起來。
或許是因為剛才蓄足力了力量的原因吧！翅膀抖動的頻率明顯加快，腳也蹬在地上，企圖將那隻沾在泥裡的翅膀拔出來。
抽出來了一點，又一點。終於，蝴蝶飛向了那屬於它的天空。那一刻，我被深深的觸動了，一隻蝴蝶面對挫折都能迎難而上，勇往直前，而有許多人只不過一次考試沒考好，就喪失了前進的勇氣。
正是這次經歷，讓我在面對挫折時勇敢無畏；在考試時沒考好，我會說：“我只不過沒成功，卻並未敗北。”讓我在遭遇煩惱時，認識到明天終究會是新的一天。
正是這次來自蝴蝶翅的感動，讓我對生活充滿了信心和熱情。
蝴蝶的奇蹟 篇5
國二作文 ,557字獨自走在小路上，天空陰沉沉的，涼風吹來，我感受著大自然的氣息，眼前突然出現了一隻蝴蝶，它在低處慢慢的飛著。漸漸的，天空不知何時佈滿了烏雲，雨點肆意落下，那美麗的蝴蝶被雨滴毫不留情的打落在被泥濘不堪的泥土裡，她扇動著破碎的翅膀，企圖逃離那片困住他的泥濘。
我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程：幼時，醜陋的外表被人們鄙視；在繭中，它沉睡著，夢想長出華麗的羽翼。他夢想著能夠有一天以天空為舞臺，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出它的美麗。
終於，他破繭而出了，可現在卻困在這泥濘中。
它的翅膀扇動的頻率慢慢變慢了，風雨如同刀光劍影一般砍向它，它這是要放棄了嗎……
雨慢慢變小了，我向前奔去，想去幫助它，可是我還是停下了腳步。朦朧中，我看見它的羽翼漸漸越扇越快。一瞬間，它從泥濘中抽離了出來，它成功了。雨點似乎停止了下落，不再猖狂，風也停止了流動，不再狂暴，我的心也好似停止了跳動……
它飛到幾株鮮花邊，輕輕扇動翅膀上雨留下的印跡。它是偉大的，它演繹出了一段屬於它的劇情，它用它的生命詮釋了堅強的意義。
哦！美麗的蝴蝶啊！風雨中，你用你卑微的力量與自然對抗，你舞出了一段奇蹟，我要高聲讚美你！
人生旅途，挫折伴隨著我們。我知道，前方的風風雨雨還會有不少，我要向這隻蝴蝶學習，更堅強的去面對。
來吧！一切該來的，我不會怕你們的！
蝴蝶的啟示 篇6
國小四年級作文 ,476字蝴蝶，是一種極為美麗的昆蟲。她那雙漂亮的翅膀，哪怕只看一眼，都會忍不住嘖嘖讚歎。
那麼，蝴蝶這雙嬌豔的翅膀，是生來就有的嗎？不是。蝴蝶要想獲得這樣一雙翅膀，可是要經歷一段艱難過程的。蝴蝶在沒有翅膀之前，只是一隻不起眼的小毛毛蟲。她若想要擁有一雙動人的翅膀，首先需要做好心理準備，因為擁有它的過程，必定是漫長而煎熬的。卵期，幼蟲期，蛹期，成蟲期，她需要用一生來感受，來珍惜。
然後，它還得擁有過人的勇氣，因為成蝶的過程中還會有許多不可預知的困難與危險。被天敵捉走，被“誤傷”，遇見危險的幫助，雖說坎坷，但得克服。在理解並具備條件後，她就可以開始真正刺激的“成蝶之旅”了。
知道了這些以後，你是否聯想到了自己？至少我是的。像蝴蝶一樣，人在生命中會遇到一些困難，而你是勇往直前，找到解決問題的方法，還是放棄退縮，自己生悶氣，就看你對生活的態度了。人，一定要樂觀的活著，勇敢堅強的面對人生，向前衝。但記住，樂觀不是彆強迫，也不是縱容，而是要努力做自己。不要給自己找理由，不要以為自己可以允許自己犯錯，自強自立，想蝴蝶一樣的永不退縮，就一定是一個成功的人。加油！
蝴蝶的樂園 篇7
蝴蝶的樂園作文500 ,497字在我住的小區裡，有一個小花壇，花壇裡的花兒五顏六色，十分漂亮。今天，我又來到這裡，我的目光追隨著一隻花蝴蝶，開始了一次奇異的旅行。
花壇裡，美麗的花兒變成了蝴蝶的舞臺。一隻蝴蝶，一隻米黃色的小蝴蝶在花兒的上方跳舞，但是隻有它自己在跳舞。過了一會兒，一隻棕色的蝴蝶飛了過來，看見只有黃蝴蝶在跳舞，於是，棕色的蝴蝶就去叫來了它的好朋友，和黃蝴蝶一起跳舞，黃蝴蝶跳得更加起勁了！這些舞蹈家們，穿著美麗的花裙子，跳著輕快的華爾茲，美麗的舞裙在陽光下閃耀。我也想紮上一對翅膀，和它們一起跳舞，可惜，我不會飛翔。
黃蝴蝶和它的朋友跳累了，就飛到了小花上睡著了。休息了一小會兒，它們就被天上飛過的小鳥的叫聲驚醒了，它們開始玩兒遊戲。
它們玩兒的是捉迷藏。一隻白色的小蝴蝶藏在了一朵小白花的後面，黃蝴蝶一會兒飛到這裡，一會兒飛到那裡，它找呀找呀，終於找到了那隻白蝴蝶，黃蝴蝶高興地把白蝴蝶請出了它的藏身地。它們一起飛到一邊找別的蝴蝶去了……
就這樣，我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，蟈蟈的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了蝴蝶的快樂天地，我多麼得意啊！
我願意和你一起在蝴蝶的樂園裡去玩耍。
蝴蝶的村落 篇8
蝴蝶的村落作文200 ,231字今天，我去看蝴蝶，在花叢中我仔細的找，終於找到了。我的目光隨著飛舞中蝴蝶到了一個奇妙的世界。
世界在我眼前擴大，花根組成了森林，花裡頭像雲端，是蝴蝶的家。一隻蝴蝶，一隻美麗的蝴蝶，似乎在這森林裡迷了路。我想它一定傷心極了。在它不斷的左衝右撞中終於找到了自己的家。
它們的村落在幾朵花從中間，還特意把周圍搭建了幾座小山。它們在村子裡嬉戲玩耍，自由的很。我在它們村子看見了各行各業的人們在辛勤的工作，我真想和它們在一起，可惜我聽不懂它們的語言。我還看見許許多多的……
蝴蝶的天地 篇9
蝴蝶的天地作文500 ,505字今天，我又蹲在草叢旁，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光被五彩繽紛的蝴蝶所吸引，我跟著這些“小姐”做了一次奇異的遊歷。
最吸引我眼球的是那兩隻蝴蝶了。你看！她們正在比美呢，一隻蝴蝶把自己的翅膀張的大大的，臉上露出得意的表情，彷彿在說：“你看我，我身上的顏色就像一條五彩繽紛的彩虹，多的數不清，而且我身上的彩色排列的恰在好處，一點也不亂。”我自己一看，真的是很漂亮，我評價一下啊，八個字：漂亮、漂亮、真漂亮！看完這位“小姐”了，該看下一位了，只見她輕輕往上一飛，啊！就像一個白衣天使在空中飛翔。在飛翔的時候還不斷看著地上的甲蟲，彷彿臺下有萬千掌聲為她響起。比完了，在旁邊的一隻小蝴蝶開始評價了，她把她們兩個放在一起，深深擁抱一下，好像說：“你們都很美。”
在蝴蝶的世界裡，有很多有趣的事，你看！那兩隻蝴蝶在草叢中落下，竊竊私語，她們好像在情侶約會呢！你瞧！有兩隻蝴蝶在飛來飛去，一搖一擺的，動作整齊，在跳交誼舞呢！你看！那不是一丈青扈三娘嗎？那美麗的相貌，挺直得腰板，一看就是一隻秀氣的蝴蝶……
觀察了一個下午，腿蹲的有些酸，不過我發現了蝴蝶的幸福天地，我多麼的得意啊！如果有時間我帶你一起去看看。
毛毛蟲變蝴蝶的祕密 篇10
國小五年級作文 ,530字炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采地吃著冰淇淋。在一片樹葉上，我無意間發現了一隻毛毛蟲正在悠閒地啃著樹葉，我一下就有了精神，心想：我還不知道毛毛蟲變成蝴蝶的樣子呢。從今天開始，我就要看個清楚。
第二天，我去看毛毛蟲的時候，發現它正在吐絲。只見毛毛蟲從嘴裡吐出一條又粘又絲的絲狀物。然後就慢條斯理地用線把自己包起來。那個速度簡直比蝸牛爬行的速度還要慢，我從午後一點就一直看到下午四點，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角。
過了一個星期，我去看毛毛蟲的時候，發現了一個白白的，圓圓的東西，卻不見了毛毛蟲的影子。我回家翻了幾本書，終於找到了答案。原來，這種東西叫蛹，是毛毛蟲用絲編成的。它先從觸角開始包，一直包完才不吐絲。我心想：毛毛蟲在它自己編織的小房子裡一寫睡得很舒服吧。
又過了一個星期，我再次去看毛毛蟲的時候，發現毛毛蟲的小房子已經破了一個洞。我疑問重重地看著這個小房子。就在這時，一隻美麗的花蝴蝶飛了出來，輕盈地落在了大樹這邊的一朵小花上。我悄悄地在後面看著它。只見它用那細細的觸角吮吸著花粉，之後又飛到樹上，看了看原來的房子，就飛走了。我恍然大悟，這就叫化繭成蝶啊，真是不可思意。
通過這次觀察，我瞭解了毛毛蟲變成蝴蝶的過程。只要善於觀察，我會發現更多的知識啊。
蝴蝶的翅膀是彩色的嗎？ 篇11
國小四年級作文 ,583字蝴蝶的翅膀是彩色的嗎？大多人都說是的。的確，看那五彩的蝴蝶，正撲著彩色的翅膀，在燦爛的陽光下，慢慢飛著，許多人說，蝴蝶的翅膀上，記載的是它飛在花叢中的自豪，我卻想說，那上面記載著它在蛹中的煎熬，在蛹中，哪一次脫皮，不是在血淚中煎熬？
從蝴蝶出生那天起，它心中就有一個小小的願望—成為一隻漂亮輕盈的蝴蝶。雖然，它住在葉子裡，吃著嫩葉，卻時刻熱愛大自然，它小心翼翼地吐絲，把自己裹在裡面。每一次蛻皮，它都像在刀尖上滾似的，疼得一切都朦朦朧朧。最後一次脫皮了，它既期待又害怕，怕那疼再伴隨它……，不久，它鑽出了那囚禁它的蛹。它那雙漂亮的翅膀拍了起來，飛向了湛藍的天空。
這時，我的腦海裡突然浮出一張老人憂傷的臉，是著名科學家—霍金。他身患漸凍病，只有眼睛能眨。病情的嚴重使他，6根手指失去了運動的能力，他的世界充滿了只有滿天的冷落嘲笑和孤獨。他如同蝴蝶一樣，在脫殼途中的巨疼，一次次擊中著他的心靈。但他，卻像毛毛蟲一樣，有著對夢想的熱愛。他熱愛科學，終於，1980年，他提出了“宇宙能量說”，成為著名科學家，成為了“宇宙之王”。此時的他，不就好比一隻破蛹的蝴碟，在無數次打擊後，飛向了科學的天空嗎？
霍金，像蝴蝶一樣，在困難面前，沒有低下高傲的頭。在無數次磨練後，他們一樣的變得堅強，長出了自己用輝煌遮蓋著痛苦的彩色翅膀，飛向了自己嚮往的“天空”。
從毛毛蟲到蝴蝶的距離 篇12
國一作文 ,587字天空中，白雲變化無窮，與綠草相互輝映，思索著曾經遙遠的距離，又彷彿轉瞬過去；一種蛻變，一種成長，從“毛毛蟲”到“”蝴蝶，不斷，努力……
—題記
從呀呀學語的孩童，走向知識獲取的道路。學會獨立，學會感悟，我，在蛻變，也在成長。回憶過去，一個充滿著童真稚氣的小女孩兒，期盼著與朋友在一起共同學習的時光。她，走進了幼兒班，竟也像別的孩子一樣，會不捨爸爸媽媽，老師總是哄著，說著。三年，也在美好時光中悄然走過。升入小學後，隱約的記憶蕩在腦海。儘管她記不清那時的事情，但有一個定義：天真，美好，爛漫……
開始接觸知識，她明白：我必須得學會努力，為了成為更好的自己。第一年，一切簡單容易；第二年，她學會了品味學習；第三年，一個小小的過渡階段，她也曾有煩惱……第六年，她發現，她熟悉了那個環境，並愛上了那個環境。面對升學，她不捨，但也走入考場……
過去的那個她，現在的這個我，升入初中後，儘管成績依然平平，但外向了許多。認識的朋友越來越多，也得到了老師、同學們的認可。初中的生活很充實，品味著初中階段的學習，是青少年時期的重要生命主題，在這個重要的階段，我必須得把握時光，不懼風雨，選擇前方，不斷地努力，什麼都不會等著你，只有去追趕，向前，再向前，我不去想是否成功。過程，又同是時光的見證，美好。
我蛻變了，似毛毛蟲化繭為蝶，因為我學會了努力，即使再遙遠的距離，也都不會放棄！
蝴蝶的祕密 篇13
國小五年級作文 ,541字春暖花開，萬物復甦，大地又是一片生機勃勃。
步入山間，呼吸著清鮮的空氣，聆聽著悅耳的鳥鳴，欣賞著優美的景色，真是別樣的享受。
忽然，一道“彩虹”閃過，引得我眼花繚亂，定睛一看，不料那竟是一隻蝴蝶！
那是春的使者！它的出現更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。
我揮舞起網兜，企圖捉住它，可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健，數次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際，我悄無聲息地向蝴蝶逼近，蝴蝶卻彷彿有先見之明，我高高躍起，正以為志在必得時，忽然蝴蝶“呼啦”一聲，振翅飛走。真是奇了怪了，蝴蝶怎麼會未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相機拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……離得越來越近，蝴蝶竟渾然不動，毫無察覺。這下，我可納悶了：這蝴蝶是人？是仙？還是鬼？它又是怎麼預知危險的，是用鼻子，還是用眼睛？
為了探清這個問題，我從不同方位各個角度發動襲擊，結局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過去。
真神了！我連忙開啟媽媽的手機上網求助，終於揭開了這個謎底：
1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動，哪怕是細微弱小的氣流，都逃不出它的觸角。
2、蝴蝶長有複眼，能全方位地觀察。
探明瞭這幾點，仰望天空，天更藍了，俯視大地，路更寬了。
生命的意義在於探索。這一真理，深印在我心中。
蝴蝶的翅膀 篇14
國小五年級作文 ,946字春回大地，萬物復甦，花草樹木又重新抽出新的枝芽。各色顏色絢麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳綠花紅，一片生機盎然！
一天放學後我在小區公園裡跟妹妹一起玩，好像有一隻藍色的大蝴蝶從妹妹頭頂飛過去了，可當我們跑過去的時候，那一抹耀眼的藍卻不見了。我四下張望，只有一隻紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我覺得很奇怪，便輕輕的把那隻紫色的蝴蝶抓了起來。我一邊看著蝴蝶的翅膀一邊想，我想到了科學課上老師曾經講過的內容……
我立刻一溜煙的跑回家，進了家門把窗簾都拉起來，找出手電筒開到一檔對著蝴蝶的翅膀，還是紫色的。我再將手電筒開到二檔，神奇的事情發生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈現出了深邃的湛藍色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一點粉末兒。我發現蝴蝶翅膀上被我摸過的地方顏色沒有那麼鮮豔了。我把手指放在手電筒的光下，手指也泛出了一點點紫色。我又用吸管吸了一些乾淨的自來水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸過的那一塊翅膀上，繼續用手電筒二檔的強光照上去，翅膀又反射出了幽幽的藍光。原來，蝴蝶的翅膀會變色的！好神奇呀。
我拿出自己的平板電腦上網搜尋了一下：原來蝴蝶翅膀上的美麗顏色不是來自細胞，而是來自鱗片的顏色。蝴蝶翅膀上生長著一層極微小的形狀各異的鱗片，有些鱗片內含有彩色的裸粒狀色素，這些五顏六色的顆粒組合在一起，在光線的照射下發生反射，繞射等光學現象，就會呈現出深淺不一的蝴蝶相應部分的鱗片顏色，便構成了絢麗多彩的圖案。這種鱗片的顏色來源與日常所見的各種物質的色彩相同，我們稱它為化學色或者色素色。但有些種類的蝴蝶翅膀因光源的種類、光向而呈現閃光或變換顏色，這些就被稱做物理色或構造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鱗片，所以我的手指在強光的照射下也會有顏色出現了。
我小心翼翼的捧著蝴蝶走到窗邊，蝴蝶在我手心裡停了一下，然後就撲扇著它的大翅膀悠悠的飛向了空中……神奇的大自然就像一本書，給了我們許多有用的啟示。在二戰中，蘇聯昆蟲學家利用蝴蝶翅膀的色彩在花叢中不容易被發現的道理，在軍事設施上蓋上蝴蝶花紋般的偽裝，為蘇軍的勝利奠定了堅實的基礎。再後來，人們根據同樣的原理製做出了迷彩服，大大的減少了戰鬥中的傷亡。真是處處留心皆學問。看似平凡的大自然，其實有著無窮的奧祕等著我們去探索、去發現。
一隻蝴蝶的自述 篇15
國二作文 ,972字我是一隻蝴蝶，一隻平平常常、不被人注意的蝴蝶。現在，我正在天堂無助地哭泣，訴說著我臨死前的30分鐘的痛苦經歷……
那是一個風和日麗的下午，微風拂過我的翅膀的旁邊，帶著絲絲暖意，好極了。可我卻不太高興，就在幾分鐘前，我在草叢中飛舞，可是一棵松樹十分調皮，它用它那鋒利的松針劃傷了我的一個翅膀，我痛得哇哇大叫，墜落下來，幸好小草為我鋪了層被子，沒有摔痛我。由於這裡太舒服了，我便想在這裡休養一下。可就在這時，幾個孩子大喊：“看，蝴蝶！”頓時，我心一驚，趕緊起飛，沒命地向東飛去，一直飛到一個小區上空，我看見這裡沒人，比較安全，就落在一塊岩石上小憩。
剛攤開翅膀，就聽見了腳步聲，抬頭一瞥，原來是一個神采飛揚的少年向這邊跑來，胳膊上帶著一個標誌，上面寫的什麼沒太看清，好像是“學生會”。不過，我並沒有起什麼疑心，而是繼續休息，可就是因為我的這個舉動導致了我後來的悲劇！
就在這個少年即將離開時，不知怎麼，他好像看見了我！頓時，他開開心心地走了過來，我有種不祥的預感，可我並沒有做出什麼反應，而是繼續享受陽光的溫暖。
就在這時，我聽見了他的嘀咕聲：“這個蝴蝶真不錯，抓回去給我妹妹看看！”什麼？當我聽到這句話後，我感到大禍臨頭，我趕緊撫摸我的翅膀，讓它放鬆，正想起飛逃跑時，早已為時已晚。那個看似陽光的少年其實心狠手辣，他早已解下書包，向我拋來，我還沒來得及躲閃，就被這個千斤重的書包給打中了，劇痛使我不能動彈，讓我有種窒息的感覺。
我本以為這就可以了，沒想到他使出洪荒之力，用拳頭向他的書包砸來。第一拳，我眼冒金星，感覺天旋地轉；第二拳，我的血流停止疼痛難忍；第三拳，我全身癱瘓、四肢無力。三拳過後，我的神經由緊繃開始變得平緩，可萬萬沒想到的是，他竟然還來了一個“泰山壓頂”，巨大的重量使我呼吸困難，昏倒過去。
當我醒來的時候，我正被一張紙巾包著，下面是深不見底的水瓶，我嚇得打哆嗦，四肢開始抽動，可這個少年不耐煩，將我扔下了“懸崖”。
我開始向下墜，過了一個世紀，我才落到瓶底，本來巨大的衝擊力就使我受不了，瓶中還有幾滴“殘留”的水，而水已留多日，滋生病毒，致使我受傷的翅膀發炎感染，痛感連連，而又在同時，這個少年蓋住了瓶蓋，使我供氧不足，最終休克，命喪黃泉，享年4歲。
在此，我提醒天下所有的蝴蝶：世界那麼大，可以去轉轉。但必須小心，因人太可怕！
蝴蝶的啟示 篇16
國小四年級作文 ,321字自從人類向太空發射第一顆衛星，科技就極大的改變了人類的生活。但是，你們知道嗎？衛星在太空中長時間地工作，有時正對著太陽，溫度很高，有時候背對著太陽，溫度又會降到零下。這樣一熱一冷，對衛星的外殼要求很高，稍有不慎，外殼就會被燒傷或凍壞。
這一問題讓科學家們大傷腦筋，一次偶然的機會，科學家們發現蝴蝶的翅膀有許多小小的鱗片。每當天氣炎熱的時候，它就會把鱗片開啟，釋放出身上多餘的熱量。當天氣降溫的時候，它就會把鱗片合起來，防止熱量散失。科學家們從蝴蝶身上得到啟示，發明了百葉窗，並應用到衛星上，很快解決了難題，從此，衛星能在太空中長時間的工作了。
大自然是偉大的，大自然是神奇的，只要我們認真觀察研究，一定會從中得到啟示，讓我們的生活變得更美好！
描寫蝴蝶的作文 篇17
國小三年級作文 ,377字我的暑假生活是五彩繽紛的，尤其是四天前去看蝴蝶的經歷。
當我正在草地上徘徊時，突然看到一隻翅膀上有一種讓人看著很光滑的寶藍色蝴蝶，它有兩對翅膀，一大一小，大一點的顏色是從深到淺，翅膀根是深藍色的，翅膀邊又是淺藍色的，深和淺之間還有漸變的過程，小翅膀也是這樣，但上面還有些小黑點。
我轉移目光，便看見一隻橘色蝴蝶，跟藍蝴蝶一樣，有著一大一小兩對翅膀，大一點的上面有一橫一橫的條紋，一橫橘黃色，一橫土黃色，一橫一橫的排列讓人覺得非常工整、整齊，而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點的邊，小翅膀準確的來說是檸檬黃的，也有一條清晰的黑邊。
我繼續前行，看到一隻白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的，簡直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩；又如一個白色的四翼天使，在空中讓看見它的每一個人能夠賞心悅目。但它畢竟是隻蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶，為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
花蝴蝶的衣裳 篇18
國小五年級作文 ,700字在森林裡，每天都會有新的故事發生。比如龜兔賽跑後小白兔姐姐不服輸又向烏龜哥哥發了一封挑戰書、狐狸先生騙走烏鴉媽媽嘴裡的肉後每天晚上睡覺都要被烏鴉一家的叫聲吵醒等等。
今天這個故事的主角是森林裡最愛打扮的花蝴蝶，她擁有特別多漂亮的衣服，可是她還是覺得不夠，她想要一件更時髦更美麗的衣裳：薄如蟬翼，像水滴一樣透明，似蛛絲一般細膩，隨著光照的角度變化而變成七彩斑斕的顏色。穿上這件衣裳一定很好看，花蝴蝶下定決心要得到它。
花蝴蝶仔仔細細逛遍了森林裡的每一家服裝店，都沒有找到他心儀的衣裳。她想或許可以找一個裁縫師傅幫她做呢？可是她的翅膀都扇累了，肚子也餓得咕咕叫，差點沒力氣飛回家，任然沒找到一個能夠做出她心儀衣裳的裁縫師傅。而飛了一天的花蝴蝶回到家中很快就睡著了。她做了個夢，夢裡有一位仙女告訴她，一直朝著小河的流向走，在月亮升起的時候就會看到仙女們居住的城堡，裡面有花蝴蝶想要的衣裳。
於是，第二天一早花蝴蝶起床後喝了點朝露就馬上沿著小河流淌的方向飛去。飛了一個上午的花蝴蝶太累了，速度漸漸慢了下來，出來郊遊的蜜蜂一家和她分享了美味的花蜜，並且給予了花蝴蝶鼓勵和祝福，花蝴蝶十分感動。休息好後，花蝴蝶又開始了她的旅程，一刻不肯鬆懈，終於在夜幕降臨，月亮升起的時候看到了那座美麗的城堡。仙女們熱情友好的迎接了她，把花蝴蝶心心念唸的衣裳送給她，花蝴蝶開心得不得了，和仙女道謝後就回到了家中。
“鈴……！”忽然鬧鐘響起，原來，這只是花蝴蝶的一場夢。花蝴蝶並不氣餒，她想：“有事者事竟成”。她決定自己完成這件漂亮的衣裳。
在花蝴蝶的堅持和努力下，在一個月後，她終於完成了製作，做好的衣裳比她原先設想的還要美麗！
抓蝴蝶的小男孩 篇19
寫人作文 ,691字一個春末夏初的上午，土包子糞糞正在用新買的手機玩“王者農耀”。突然，肚子來催飯了，糞糞丟下手機，想到了附近有一塊金黃的油菜花田，那裡會有成群結隊的蝴蝶，心裡打起了一個小算盤：嘿嘿，今天的午飯就吃油炸蝴蝶吧！額，燒烤也行！想到這裡，糞糞樂滋滋地推開家門，大步走向油菜花田。
到了油菜花田，糞糞的眼睛立刻變得發光、發亮。油菜花田的兩邊是一直延伸向遠方的稀稀疏疏的籬笆，籬笆上還有一個鳥窩，裡面有幾隻嘰嘰喳喳的雛鳥。籬笆旁邊有一棵剛發芽的搖錢樹，也是滿樹的金黃，和油菜花一起襯出了這農田的無限風光。油菜花田中間有一條彎彎區區的石子小路一直通向遠方。
突然，一隻昆蟲飛到了糞糞的鼻尖上，他被嚇到了，打了個驚天動地的噴嚏，把那隻昆蟲也驚飛了。“誰！是誰在打擾我！”糞糞緩了過來定睛一望，原來那是一隻蝴蝶，這隻蝴蝶金黃風衣身上披，青青草原頭上頂，身上的顏色和油菜花非常相似。糞糞見了，心中大喜：哈哈，今天的午飯有希望啦！他的臉上還泛起了滿意的笑容。眼看蝴蝶要飛走了，糞糞連忙追了上去，一撲！哎喲，沒撲到，反倒摔了個“狗啃屎”！再爬起來一扇，哎呀，擦肩而過。再一拍，“啪！”哎呀，手紅了。“呀！你這是小蝴蝶—為了我的午飯！拼啦！”糞糞進入了發瘋模式，臉上肌肉繃緊，血管突出。“呀‘如來神掌’‘分毛腿’‘旋風轉’‘螺旋踢’！”聰明的蝴蝶帶著這個土包子轉了一圈又一圈，有些不耐煩了就一頭扎進了油菜花田裡。
糞糞撲了個空，爬起來四處尋找那隻蝴蝶，可是再也找不到啦！“媽呀！我的午飯啊！”說著，肚子剛好又來催餉了。“我的午飯呀啊！啊啊—”糞糞只好抱著空空的肚子去找其它吃的東西啦！
描寫蝴蝶的作文 篇20
國小五年級作文 ,283字要是可以把軍銜授給昆蟲類的話，這隻蝴蝶理當榮膺舞蹈家了。它外形啦，姿態啦，全是舞蹈家的派頭。
它的外形非常漂亮。它有一張別緻的嘴巴，樣子像鐘錶的發條。它的翅膀背面是嫩綠色的，上面是五顏六色的花紋。蝴蝶飛在花叢中或是在綠油油的稻田上休息的時候，望去真是美麗。
它的姿態非常美麗。它在陽光下跳舞，陽光照射在它的身上像在它身上撒滿了金子，它身後的花朵把它襯托的更加美麗。天空中飛的小鳥嘰嘰喳喳的叫著像在為蝴蝶伴奏。
它很愛臭美。它有各種各樣，五顏六色的舞蹈服。它穿一會兒那個，又穿一會兒這個，換個沒完沒了。它穿著花衣服到花叢中跳舞時，遠遠望去像一位婀娜多姿的少女美麗極了！