蜜蜂相關作文20篇
一樣的蜜蜂，不一樣的感悟 篇1
國一作文 ,1140字小時候，我住在鄉下。記得當時老祖屋後有個小小的庭院，裡頭盛開著五彩斑斕的鮮花，生長著一棵蒼翠的矮樹。
一天，我帶著兩歲多的妹妹，到小院子那棵矮樹下乘涼，微風徐徐吹來，我感到神清氣爽。忽然間，妹妹咿咿呀呀地叫嚷起來，我循聲望去，原來是有隻蜜蜂在採蜜。那時我還小，一點也不瞭解這種小小的，黃黑相間的昆蟲。只曾聽奶奶說過，那是一個個小精靈，每天都在辛勤地採蜜、築巢。從那時開始，我便知道蜜蜂是一種十分勤懇、從不偷懶的好昆蟲。如今親眼目睹它如此勤勞地工作，心裡的喜愛之情愈發濃厚。
一年中秋節，我們舉家回鄉賞月。我心裡惦記著小院子，一下車便首先奔到院子裡去。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，抬起頭來仰望著天空。一霎間，我看見矮樹上掛著一個半黑半黃的東西。定睛一看，嘿！居然是個蜜蜂窩，周圍還有幾隻蜜蜂在嗡嗡作響呢！
這引起了我莫大的興趣，一個念頭突然在我腦海中閃過：把蜜蜂窩捅下來！於是我趕緊叫上已經七歲的妹妹，拿著竹棍，對準蜂窩使勁一戳。受驚的蜂群一時齊發，像戰鬥機似的向我們撲來。我拉起妹妹拔腿就跑，妹妹終究還是被蜜蜂蟄了兩處，我被蟄了一處，疼得我們齜牙咧嘴，同時還被大人臭罵了一頓。我氣得咬牙切齒。哼，蜜蜂呀蜜蜂，我到底哪裡惹你了？不就戳了一下你的窩嘛！至於蜇我蜇得那麼狠？你可真過分！還累得我被大人們臭罵一頓，讓我身心受損！這真是一種惡毒的昆蟲！
這件事後，我對蜜蜂的態度就此改觀，在我眼裡，它就是個小惡魔，我對它嗤之以鼻！
幾天後，我又懷著懼怕與好奇的心理再度來到小院子。院子依然是那個院子，那樹仍舊矮小，花仍舊鮮豔，只是我覺得硬是少了些許生機，也許是天氣不好吧，我心裡不清楚。可是當我看見幾只蜜蜂的屍體在草叢裡時，我的心頓時像打翻了五味瓶一樣，五味雜陳。不知道什麼時候，奶奶走到了我的身後，她對我說：“看見了嗎？那幾只蜜蜂就是上次襲擊你跟你妹妹的小東西。”我愣住了：“可是，為什麼它們那麼快就死掉了？什麼時候死的？”“蟄完你之後。”我的雙眼瞪圓了，這怎麼可能！奶奶繼續笑著說：“蜜蜂不僅勤勞，並且十分愛護自己的家園。你應該知道，蜜蜂尾端有一根毒針。假如有人攻擊它的巢，它就會憤怒，便會為了自己的家、自衛而用毒針扎人。但是，你知道嗎？那根毒針恰好是蜜蜂的生命支柱啊！你被它蟄了還會痊癒，而它卻沒了命。”奶奶平靜說完，拍拍我的肩膀回屋去了。我一個人怔在院子裡：原來，蜜蜂並非惡毒，它是為了保護家園才去蜇人的，而且因此失去了自己寶貴的生命！
蜜蜂，活生生的小精靈。小時候，它在我心中勤奮又可愛，稍大一些後，它是一個小魔頭般的存在，可現在，它在我心裡就像一個偉大無私的生命，讓我敬畏的生命。蜜蜂為了保護家園，便付出了生命，這是一種多麼高尚，多麼無私的品德！
我想，我真的懂得，什麼是蜜蜂。
感動於一只蜜蜂 篇2
國二作文 ,646字雖說是入了秋分，但這幾天的天氣依然是燥熱的。好像夏天捨不得離開似的，仍固執地在每個角落徘徊，到處都是熱哄哄的，實在讓人心煩意燥。
常言說：心靜自然涼。我也想嘗試這種辦法。於是，我靜靜地坐在窗前寫作業。窗外的風迎面吹來—卻也是熱乎乎的！無奈，我停下了手中的筆，轉身走入後院。後院應該會涼快些吧，起碼沒有這水泥板房中的“熱浪”攻擊！
後院裡種著一些花草，似乎減去了一絲悶熱，四周靜悄悄的。不意間，闖入一種翅膀扇動時急促的“嗡嗡”聲，實在是打破了這裡安靜的氛圍。為了弄清誰是始作俑者，我便循著聲音慢慢靠了過去。只見一隻蜜蜂飛舞在花叢中，正當我準備驅趕之際，它又忽地飛到另一花叢中。這一下子引起了我的興趣，索性站在一旁觀察起來。
天熱極了，蜜蜂也是有所察覺的吧。它的翅膀彷彿被汗水浸得更加光亮起來了，但又好像更重了，重得連飛的姿勢都是起起宕宕的，讓人覺得它會隨時跌落下去似的。但這一切的一切在我眼裡就是一個笑話，可藐的。
然而它沒有停下，似乎不給自己一個喘息的機會，接連地採蜜，一朵接著一朵。我也似乎聽見它沉重的喘息聲。一瞬間，它的勤懇和執著的心打動了我。我心軟了，再也不覺得這是一個笑話。
隨著時間的流逝，它終於帶著自己的勞動成果與滿身的疲倦消失在視線中，但它的這一切卻深深地感動了我。是啊，它只是千千萬萬只蜜蜂中的一隻，但正是這一隻只不知疲倦、勤懇執著的蜜蜂為我們人類釀造了“甜蜜”。這也讓我想到了許許多多從事這類工作的人們，也正是他們不知疲倦的工作，才創造了我們今天幸福美好的生活。
蜜蜂和蝴蝶 篇3
國小四年級作文 ,789字春風徐徐地吹著，陽光暖暖地照著。花園裡奼紫嫣紅的花兒散發出淡淡的香味，一朵百合花靜靜地開放著。
一隻色彩斑斕的蝴蝶飛了過來，舞姿翩翩，彷彿在和花兒比美；一隻勤勞的小蜜蜂飛過來了：“嗡嗡、嗡嗡……”歌唱著春天的讚歌。
百合花的香氣太濃了。小蜜蜂和蝴蝶飛了過來，幾乎同時，它們停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花兒讓給我嗎？我會感激你的。”蝴蝶聽了，撣了撣翅膀，瞪著眼睛說：“就憑你這副醜模樣也配跟我談條件？你還是一邊去吧，我是不會把這朵花兒讓給你的。因為只有我才配吸食這麼美麗的花兒！”
小蜜蜂很傷心，但是它無意間突然想起了媽媽曾對它說過的一句話：“孩子，在媽媽的眼裡，你永遠是最美麗、最可愛的。”想到這裡，小蜜蜂就不再難過了。它對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我把這朵花兒讓給你。但我並不醜陋，因為我能釀出甜美的蜜，獻給人類品嚐，滋潤人們的容顏。”說完，小蜜蜂就飛走了。
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那裡。
第二天，陽光依然燦爛，鮮花依然盛開，也許是百合花的芳香太香濃了，小蜜蜂和蝴蝶有相遇了。
這時來了一個可愛的小女孩和她的母親。小女孩說：“媽媽，您看！那兒有一隻可愛的小蜜蜂，還有一隻美麗的蝴蝶呢！”小女孩的媽媽也說話了：“是呀！有了它們，春天就變得更加可愛了！一個展現翩翩舞姿，一個呈獻甜甜的蜜糖！”
小女孩和她媽媽說的話，被小蜜蜂和蝴蝶聽見了。蝴蝶很慚愧地向小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，我為昨天的無禮向你道歉，你能原諒我嗎？我們能做朋友嗎？”小蜜蜂很高興，說：“蝴蝶姐姐你這麼說我太高興了，我們做好朋友吧！”蝴蝶很開心地點了點頭。於是，可愛勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶做了永遠的好朋友。
百合花仍然靜靜地散發著誘人的清香……
最重要的是，蝴蝶知道了要友好相處，禮儀待人，要謙虛，不能仗著自己大、漂亮，去小看別人。這樣會有更多的人跟自己做朋友，而自己就會感到越快樂！
辛勤的蜜蜂 篇4
國小四年級作文 ,497字“無論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”不論是在平地上還是在山尖上，只要有鮮花的地方就有它們的蹤影，當它們把辛辛苦苦的花粉都釀成蜜後，自己捨不得嘗一口，它們是為了誰那麼辛苦，又是誰得到了甜蜜呢？
春天來了，滿山遍野都恢復了勃勃生機，開始了春的律動。聽，嗡嗡嗡，嗡嗡……那是什麼聲音？在仔細聽，—噢！原來是忙忙碌碌的小蜜蜂啊，它們正在花際，樹梢採花粉呢。在這美麗有美好的春天裡，它們顧不得欣賞美妙的春光，它們有開始了忙碌。它們在用辛勞創造甜蜜、用辛勞訴說美好、用辛勞來奏響生命的樂章啊。
有一次，我用小瓶子捉住了一隻小蜜蜂，當我觀察它時發現它正在用身體撞擊瓶子的蓋子。好奇心驅使我開啟瓶子的蓋子，想看看它究竟想幹什麼？當我一開啟蓋子，小蜜蜂全然不顧當初我用書壓住它的傷，顫巍巍的飛向路邊的花叢。它落在花瓣上，伸出腿就工作起來了。我的心不禁微微一震，那隻蜜蜂還負著傷啊，它辛辛苦苦的釀出甜美的花蜜，我確傷害了它。從此以後，我見到蜜蜂，心裡總有一種負罪感，帶著深深地歉意。
啊，蜜蜂，你多麼無私啊。我敬佩你那無私的精神，羨慕你那奉獻的品質，崇拜你那不滅的靈魂。
校園清晨勞動的“小蜜蜂” 篇5
我為創衛多奉獻作文8 ,818字一座城，如一朵花，如果建立國家衛生城市，是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力，便是那甘霖和雨露；一座城，如一棵樹，如果建立國家衛生城市，是一棵翠綠的小樹，我們的共同努力便是陽光和沃土。
清晨，當天邊的晨星和山上的點點燈光，還倒映在江水中時，街道上已響起了“唰、唰、唰”的聲音，那是城市的清潔工人，開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。大家還沒起床，他們就已經把城市打掃得乾乾淨淨，是最值得尊敬的人。
迎著朝陽，一群穿著藍白相間校服的學生們，來到校園裡，拿著勞動工具打掃衛生。他們像一群可愛的小鳥，飛到校園裡每一片角落，用心地打掃著，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。
讓我們把鏡頭拉近點吧。
瞧，掛著大銅鐘的鳳凰樹下，一夜的秋風，吹落滿地的黃葉，它們還在快樂地輕輕跳躍著。三年級的同學，三下五除二，把它們全部掃進垃圾桶了。哦，還有一兩片頑皮的，緊緊地趴在地上，同學們也沒放過，那個扎著小辮子的小姑娘，彎下腰，一一撿起，胸前的紅領巾，迎風飄動著。
風雨操場的書架旁，一排排的課外書，經過同學們的巧手整理，一塵不染，它們如同士兵，筆直挺立著，迎接同學們的檢閱。
樓梯走廊上，更是熱鬧。同學們有的掃地，有的拖地，有的擦扶手。掃地的同學剛掃完，拿拖把的同學趕緊跟上，把地板擦得鋥亮，他們配合得真默契。樓梯的扶手在同學們的擦拭下，熠熠生輝。經過的同學，小心翼翼的，怕把這乾淨的地面又弄髒了。看呀，同學們的鼻尖上，滲出細細的汗珠，但大家不放過任何死角，安靜、快速、有序的進行著。一會兒，大家都完成自己的工作，走進教室，開始晨讀。整座校園，在晨光的照射下，光彩明亮，伴著陣陣的朗朗讀書聲，更加迷人。
涓涓細流匯湧泉粒粒細沙聚成塔。城市是我家，創衛靠大家。無論在家裡，在學校，在街上，只要人人做到你撿起一張紙，我拾起一片葉，我們的家園，會像花兒，開得更美，會像小樹，長得更壯。
讀《蜜蜂》有感 篇6
讀後感 ,596字從小到大，我學過的課文數不勝數，其中，我學的一篇課文《蜜蜂》讓我感觸很深。
《蜜蜂》這篇課文主要講述的是一隻弱小的蜜蜂，面對強大的對手，一次又一次地被踏入沙中，一次又一次地鑽出來，翅膀彎折，它就執著地去修補。對生命的追求支撐著它。經過頑強不屈的抗爭，最終終於奇蹟般地飛起來的這樣一個感人的故事。
初讀這篇課文的時候，我不禁感動了。與人類相比，一隻蜜蜂可謂是多麼的弱小，然而在它的身上體現出來的頑強精神不得不令人敬佩不已。它對生命的珍視遠遠超出了我們的想象。
想想蜜蜂，再想想我們自己。有時候，我覺得我們或許連蜜蜂都不如！蜜蜂面對逆境時，選擇堅持。而我們有很多人面對強大的對手時，都是選擇放棄而不是堅持。有很多人都想要成功，可他們有沒有想過。成功，不是一蹴而就的，而往往是需要經過曲折的過程的。面對困難，我們應該要堅持，再堅持。
記得有一次，我在做數學練習題，其中有一道題我不會寫。我看都不多看一下，甚至瞄都沒多瞄上幾眼，就跑去問爸爸媽媽。後來我才知道，這道題其實是多麼的容易解。如果我再想一會兒，會不會就成功了呢？
小蜜蜂憑藉不屈不撓的求生慾望，終於戰勝了困難，讓生命得以延續，我們也應該向蜜蜂學習。學習它那鍥而不捨，頑強執著的精神。
我們應該記住這隻小蜜蜂的啟示：人的潛能是巨大的，無限的，我們做任何事情都不要輕易放棄。只要在努力一點，在堅持一下，就會到達成功的彼岸，生命也會因此跟加輝煌！
蜜蜂採蜜 篇7
國小四年級作文 ,658字昆蟲中誰最勤勞？這不容置疑，寶位一定非“小蜜蜂”莫屬。談起蜜蜂，以前，我總是特別討厭，特別害怕它。我討厭它那讓人心煩的“嗡嗡聲”，害怕它蟄我。但現在，我知道了蜂蜜的來源，那香甜的蜂蜜真好吃啊！於是，我便喜歡蜜蜂了。
一次星期天，我和媽媽上山採菜。山上真是美啊！茂密的樹木，和暖的陽光透過樹葉與樹葉之間的縫隙照到大地上。綻放著的花朵的清香撲鼻而來，招來各色各樣的小蝴蝶。當我們走到山腳下，我耳邊就出現：“嗡嗡嗡”的叫聲，順著聲音，我看見了許多蜜蜂在盛開的野花上徘徊。
這些蜜蜂在花心上找來找去，好像在尋找花蜜在哪個位置。我雖然還看不清它是怎樣採蜜的，但是我想：“應該像我們用吸管喝飲料一樣吧。”
我走近一步，仔細觀察：只見蜜蜂在半空中緩緩落在花瓣上，用它那細小的前足“站”在那兒，用嘴把花朵小心翼翼地弄上來，慢慢地，它吸著花粉和花蜜，吸進去的東西再從嘴部傳到背部的“小袋子裡”。就這樣，蜜蜂從這朵花到那朵花在整座山上竄來竄去，一朵一朵的吸著花粉。然後吸過兩三朵後，它會將已經採過蜜的花重新細緻地再採集一遍，它動作輕盈持續。欣賞蜜蜂採蜜，可以說是一種美的享受。
就這樣辛辛苦苦，蜜蜂們才釀成了我們現在吃的蜂蜜。
我親眼目睹了蜜蜂勤勞採蜜的過程，不得不說：“蜜蜂是多可愛的小生命啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊！”。它們的這種精神鼓舞了我，以後我也要勤奮學習，做出一番大事業，釀出自己成功的“蜜”，貢獻給祖國和人民！
如果我是一隻小蜜蜂 篇8
國小四年級作文 ,714字在蜜蜂家族裡有許多活潑可愛的小蜜蜂，我們每天一起回家，夥伴們和睦相處，我們的生活就在採蜜和釀蜜之間愉快渡過，沒有一點煩惱。
今天，天氣晴朗，我們要去採蜜，夥伴們排著整齊的隊伍出發了。到了花叢中，開使分頭行動，有兩個夥伴剛把花蜜採上，就倒在了地上，這是，大家才知覺，已被人們灑上了農藥，以後不能在這採蜜了，蜜蜂們失望的抬上兩個夥伴飛回家了。
好幾天了，都沒去採蜜了，我們倉庫裡的蜂蜜漸漸少了，於是，我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭，夥伴們盡全力尋找著，好不容易找到了一處花叢，可是，那片花叢，臭轟轟的，蒼蠅滿天飛。蜜蜂們沒有洩氣、沒有氣餒，繼續尋找著新的來源，真是功夫不付有心人，找到了一片沒有被汙染的花叢，蜜蜂們看到了希望，這時兄弟們一擁而上，吸取著散發著芳香的花粉，從它們的臉上可以看出喜悅的心情，心裡別提多高興了。
我正在採花粉時，聽到了那邊小芳和小分在爭執什麼，我飛過去一看，它們在爭一朵花，小芳說：“你走開，這朵花是我先發現的，憑什麼你來採。”小分說：“誰說是你發現的，明明是我先發現的。”我聽了，上前說：“我們好不容易找到了一片花叢，應該爭取時間多采一些，為了一朵花，傷了朋友間的和氣，值嗎？”它們聽了我的勸阻後，都慚愧的低下了頭。小芳說：“姐姐，是你先發現這朵大花的，你採吧。”“你先採吧，這朵大花讓給你吧。”小分羞愧的說。它倆互相謙讓，最後，它們倆商量一起採這朵花的花粉。沒過多久，兄弟們採了滿滿一筐的花粉，排著隊伍高興的回家了。
一句古詩說的好“採得百花成蜜後，問誰辛苦問誰甜？”在這，我這隻小蜜蜂要警告人類，保護生態環境，保護花草樹木，給我們創造良好的生態環境，這樣，蜜蜂才會釀出更香更甜的蜂蜜，來貢獻給人類。
可愛的小蜜蜂 篇9
國小五年級作文 ,667字蜜蜂這小小的昆蟲，是個勤勞、勇敢和慈善的小精靈。它們每一隻蜜蜂，整日都在忙忙碌碌。
出於好奇心，在春暖花開的一天，我走進一簇簇的花叢間尋找蜜蜂的蹤影。這時看到一群蜜蜂，它們一邊用翅膀唱出歡快的歌聲；一邊在花間盤旋尋覓，採集花粉，吸取花蜜。我蹲下身子，只見有隻幼小的蜜蜂從一個花房出來，轉入到另一個花房。它的腿一蹬一蹬的，它的屁股一動一動的，它那金黃色的身子一縱一縱的，它的頭不時地在裡面轉來轉去。我想，這時它正在使著蠻勁，想把花房的花粉採完呢。約摸半分鐘的光景，它又轉入另一個花房……不大一會，它就爬遍了幾十朵花。我仔細一看，它的腿上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準備滿載而歸呢！
聽說，蜜蜂如果歸途中遇雨，就算邊飛邊爬，也會堅持將採得的花蜜送回家。它們白天在野外採蜜，夜晚還要釀蜜。為了風乾蜜汁，工蜂們需要長時間不停地扇動雙翅，直到釀出甘美的蜜來。抱著“蜜不精釀誓不休”的態度，多麼勤勞勇敢啊！
蜜蜂對生育的母蜂十分敬愛。當母蜂外出的時候，蜜蜂們成群結隊地圍繞在母蜂周圍，護衛著母蜂。如果母蜂快死了，它們還繼續餵養它。直到三四天後，確認母蜂死了，才由幾隻蜜蜂託著母蜂的屍體，成群結隊地給母蜂“送葬”。蜜蜂是個多麼慈善的小昆蟲啊！
據養蜂工人說：“這些小精靈和人一樣，最有覺悟。一遇到花時旺盛，就沒命地幹活。花開不斷，蜜也就採個不停，直到累死。最繁忙的採花季節，一隻工蜂頂多只能活五十來天。”它那短短的一生，為的是給人們釀造甜蜜的生活，我們能不為蜜蜂的這種精神所感動嗎？
我望著滿載飛行的蜜蜂，感慨萬千。我在人生的道路上又得到了新的啟迪。
勤勞的蜜蜂 篇10
國一作文 ,571字在蜂的王國裡，我最喜歡蜜蜂。
蜜蜂這個典型的群體有一個能產卵的蜂王，性別上未發展進化的雌蜂（工蜂）；還有許多能生育的雄蜂。
雄蜂是蜂群里長的最高大的，身體又粗又壯實，翅膀也特別長。但它只有一個責任，就是和蜂王交尾，完成這個任務後，它就一命嗚呼了。
工蜂是蜂家族裡數量最多，責任最重大的一種，它們是蜂群的主要成員，工作也最為繁重：採集花粉、花蜜、釀製它們的“口糧”，哺育他們的同類，修造他們的房屋，保護他們的家園，還有調節室內外的溫度……雖然他們做了這麼多但是他們的身體特別弱的，比雄蜂還差得遠呢！他們的生命只有短短的6個月。他們僅有一點時間去閃耀光輝。
蜜蜂算是最勤勞的了。開花時節，他們忙得晝夜不分，有時還趁著月色採花蜜。釀蜜是十分艱難的，他們必須在100萬朵花上採集原料才能釀出1000克蜜來。如果蜂房離花叢距1公里，那我們採集1000克蜜就必須45公里，相當於繞地球11圈呢！看樣子，它們的功勞也不亞於"阿波羅號”呢！雖然採蜜難，但是蜜蜂每年釀的蜜都有幾十斤重，如果動物世界也有組織的話，那麼蜜蜂一定能獲得“最愛勞動獎”了！
蜂的生命是短暫的，但不必擔心，我們有接班人。它們會繼續努力，辛勤的勞動，繼續繁衍下去，為蜂家族展現一個更美好的明天！
我愛蜜蜂，愛他們的辛勤勞作，愛他們的堅持不懈地釀蜜的精神，他們成了我生命裡不可缺少的一部分。
蜜蜂 篇11
動物作文 ,614字不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。這首唐詩人羅隱的詩，正是蜜蜂一生的真實寫照。
在七月裡的一天，我與爸爸去湖南旅遊，我們來到了山區的一個度假村。在被群山環抱的度假村，遠離了早已厭倦的都市生活的我顯得格外興奮。爸爸走過來遞給我早點說：“我要帶你去蜂園。”我只是微微點了點頭。在我的印象裡，蜜蜂只不過是一種再也平凡不過的昆蟲了，常常在花叢中躥來躥去，顯得無聊透頂。
來到蜂園，並沒有我想象的那樣，蜜蜂鋪天蓋地地襲捲而來，反而顯得格外安靜。一隻蜜蜂小心地站立在花蕊之中，吮吸著花蜜，晶瑩剔透的翅膀有力地拍動著，它的衣服是深黑色的，且有著一條條的紋路。身上的絨毛聳立著，它們的腹部低端都有一條溝，溝內藏著一根刺，這刺可以在遇到敵害時保護自己，我不禁喜愛上了這些小傢伙。
蜂園員工熱情地接待我們，領著我們參觀蜂巢。說來也奇怪，它們的巢都藏在蜂箱裡，我想也許是因為方便採蜜吧！員工對我說：“別小看這件蜂，它們可是蜜蜂一生的精力匯聚而成的，裡面還住著它們的小蜜蜂呢！好奇的的我緊皺眉頭說：”如果你們取蜜時，不是把蜂巢切下來嗎？”“嗯，是的。”員工拍了拍我的腦袋，眼中滿是對蜜蜂的崇敬。我已經被蜜蜂捨己為人的精神所折服。
現在社會上的有些人，為了過更好的物質生活，不惜欺騙他人，謀取利益，真是利益薰心。還有一些人為了錢，竟去做傷天害理的事。嗚呼！禽獸不如啊！
從此，我喜歡上了這些小精靈—可愛的小蜜蜂。
蜜蜂 篇12
國小五年級作文 ,667字最近，超市門口阿姨的推車上有新品上架，上面寫著“養蜂王”，許多孩子都去買了。我聽了這個訊息後，也覺得好玩，就想方設法地也想要買一隻。
這天中午，我一到家就纏著媽媽，讓她給我錢。媽媽一看我這樣，就知道我又想買東西了。她開始長篇大論起來：“這些垃圾食品都是三無產品，一沒價格，二沒出產地，三沒生產合格的標誌，所以呀……”我還沒聽完就說：“媽媽我不買吃的。”在我的再三懇求下，媽媽總算是大發慈悲給了我一元錢。下午，我便買了兩隻蜂卵。
晚上我寫完了作業，找來了一個桶，輕輕將兩隻蜂卵放在桶裡，蓋上蓋兒，又在桶裡捅了幾個窟窿眼兒，一個蜂窩就完工啦！
第二天我去網上查資料—蜂王幾天才能變成蜜蜂？它的答案是3-5天。
過了幾天，我來看看它們有什麼變化，看見一隻蜜蜂出來了，還爬來爬去的。我高興地趴在那兒看了一會兒，可是過了一會兒，我想：這隻蜜蜂不會是想出來了吧？我剛要揭開蓋子，奶奶叫我去寫作業了，我便離開了。
一個多小時後，我做完了作業，又去看它，蜜蜂還在那兒努力地想爬出來。只見它爬上去，掉下來；爬上來，掉下去。就這樣反反覆覆，蜜蜂始終沒有放棄想逃出去的願望。這時，我突然恍然大悟：蜜蜂這種不輕言放棄的精神，不正是人類所需要的偉大精神嗎？想到這兒，我再看這隻爬上去又掉下來的蜜蜂，就多了許多敬意，我來到外面，開啟蓋子，把蜜蜂放了出去。它剛飛出桶，就張開了翅膀，飛向遠方去了。
望著遠去的蜜蜂，我彷彿看到了它匆匆忙忙採蜜的身影，又彷彿看到了它正在不分晝夜地辛苦釀蜜……
不輕言放棄，堅持不懈，是我們每一個人都值得擁有的品質。你有嗎？
蜜蜂的啟示 篇13
國小五年級作文 ,395字清晨，我在我家的花園裡散步，發現有幾隻蜜蜂正在嗡嗡嗡地邊飛邊採蜜。
我底下頭來，仔細地觀察著蜜蜂，這些蜜蜂在不同的花朵上採蜜，每隻蜜蜂都非常辛苦。我發現蜂巢中有倆種蜜蜂，一種叫做蜂王，一種叫作工蜂。蜂王負責在蜂巢裡繁殖後代，工蜂負責出去採蜜來餵給這些小蜜蜂。這些剛出生的小峰要在蜂巢裡等吃蜂蜜。蜂王每天都要教這些小蜂採蜜和飛行，小蜜蜂都是認真聽，認真學，直到這些小蜜蜂能夠自己出去採蜜，蜂王這才能放下心來繼續生育小蜜蜂。
我還發現每隻蜜蜂的壽命只有十五天，在這十五天裡，它們都是忙來忙去。工蜂在十五天裡要出去採蜜，每天早上太陽還沒探出頭就出發了，到了傍晚來回來，有時為了蜂蜜，飛了不知多遠！這些工蜂就是這些匆匆地來，又匆匆地去了，蜂王卻要把小蜜蜂照顧好，不能讓它們有半點危險。
我從蜜蜂的身上得到了啟示：我們要在有限的生命中為人民服務，為國家服務。還要學習蜜蜂每天幸苦，堅持的那種美好精神！
蝴蝶和蜜蜂 篇14
國小四年級作文 ,440字在一個公園的花叢中有一隻蝴蝶和一隻蜜蜂，它們正在採蜜。
蜜蜂被蝴蝶所採的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我，我會感激你的，蝴蝶高傲的說，這是我要採的花粉，憑什麼讓給你呀，蜜蜂想起了媽媽對他說的話，別人的東西，別人不給就不能硬拿，於是蜜蜂就走，去別的地方去採蜜，一朵花兒對蝴蝶說，你未免也太驕傲了吧，別人請求你你至少也要分它一點啊，花兒對其他小花說如果有蜜蜂來，一定要給他採蜜。過了一會兒天上飛過了一隻小鳥，她對蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些，不能太狹窄了，蝴蝶感到很慚愧，便到蜂巢裡去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶卻遇到了養蜂人，養蜂人問你要來幹嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實的告訴了養蜂人，養蜂人說這些蜜蜂都是我收養的，個性孤獨，不過他們總會記住自己媽媽說的話，蝴蝶在那等到蜜蜂回來了！蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不對，我太驕傲了，蜜蜂說沒事，只要知錯能改就好了，最後他們兩個和好如初了。
這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個心胸寬闊的心，尊重別人。
像蜜蜂一樣活著 篇15
國一作文 ,834字人生道路，漫長無際。然而在這道路之上，所經歷的酸甜苦辣，誰能明白？雖無法感受，但我們可以一步步學別人活。也許，這便是一種理解方法吧！
在春光明媚的季節當中，我們常常能看到生氣勃勃的動物在嬉戲，常常能看到嫩綠的小草在陽光的照耀下探出頭來。這真是一幅美麗而生動的畫卷啊！然而在這幅美不勝收的畫卷之中，最引人注目的無過於那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著，不辭勞累的採蜜，難道為的是自己嗎？不是，它為的並不是自己，而是別人，為的就是讓別人感受到那份甘甜，也許在我眼中，鳥語花香的春天裡，最美麗的並不是那生機勃勃的景象，而是蜜蜂們勤勞工作的身影。
在蜜蜂身上，我們能學到許許多多的東西，不僅僅是它那默默無聞、捨己為人的精神，還有那份崇高而團結精神。俗話說：“團結就是力量。”簡簡單單的六個字，闡述了那偉大的道理。而這種精神，不僅僅體現於我們人類身上，在勤勞的無私的蜜蜂身上更為其體現。在這個世界上缺少的並不是美，而是一雙善於發現美的眼睛，倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛，我們便可以知道那份團結精神，是如何在蜜蜂身上體現的？它能夠不停的聚集在一起，掃視著周圍，倘若發現採蜜的目標，便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作，比個人獨自的效率高出許多，能夠每次回巢的時候都有不少的收穫。在有人侵犯攻擊它們的時候，它們絕不會獨自奮戰，而是聚集在一起，相互配合，以這樣的方式打敗別人。這便是團結！
在我們的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣，默默無聞、無私奉獻於他人，我想：這個世界就能處處充滿著溫馨的愛；人如果能夠跟蜜蜂一樣，團結一致，能夠互幫互助，我想，最後人與人之間競爭的結果，並不是兩敗俱傷，而是能夠達到雙贏的境界。可是，這一切的一切，都是那片虛無的幻想。所以說，我們要向蜜蜂學習，要像蜜蜂一樣活著。
蜜蜂的那些崇高的精神，正如羅隱筆下的《蜂》一般，正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神，都是值得我們學習的地方。化為眼前那美麗動人的景色，融入生機勃勃的春天之中。
一隻離群的蜜蜂讀後感 篇16
讀後感 ,608字讀完《一隻離群的蜜蜂》一文，眼前又浮現出那隻憤憤離群的小蜜蜂。它讓我明白了許多，就像一顆融化在嘴裡的糖，先是淡淡的，讓我明白了不能像這隻蜜蜂那樣自以為是；然後，甜味漸漸出來，讓我明白了要團結一致；甜味越來越濃，我想到了自己，以前的自己不就是那隻小蜜蜂嗎？
時光飛逝，雖然那件事已經成為往事，但至今讓我記憶猶新。三年級時，我有幾個好朋友，大家在一起玩得非常開心，可不知不覺中我卻變得如那隻小蜜蜂一樣，僅僅因為一次遊戲，因為我的自以為是，我失去了一段友情。
記得當時我們玩的是紅領巾綁腳遊戲，分成兩組，看哪一組先到終點。比賽開始後，我所在的這一組一路過關斬將，沒有人停頓、沒有人摔倒，一路通暢。陽光下，我們節奏地踩著步法統一前進，最終贏得了比賽。可這時，我們卻爭起了功勞。她們都說自己出的力多，我不服氣便大聲喊道：“我出的力才是最大的！”但其他人卻說：“難道只有你功勞大，我們沒功勞？”這句話讓我生氣了，我一氣之下說：“我功勞沒有行了吧，我走，我不信我走了你們還能贏。”說完，我就氣沖沖地走了。可一晚過後，我便後悔了。
我失去朋友的同時也明白了更深的道理：人生的道路很長，總要與別人合作，只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的，但許多人團結在一起，那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的，但是很多滴水的力量就可以匯成河，所以我們不應該像那隻離群的蜜蜂，誇大自己的功勞，居功自傲，我們要懂得，團隊的力量才是巨大的。
蜜蜂和蝴蝶 篇17
童話作文 ,363字一天，一隻花蝴蝶在茂密的花叢中玩。突然，她看見一個小小的東西站在一朵美麗的玫瑰花瓣上，她的心裡產生了疑問：那是什麼東西？她飛近一看原來是一隻勤勞的小蜜蜂在採蜜呢！花蝴蝶譏笑道：“你為什麼要這麼辛苦呢？你釀出的蜂蜜都給別人了，有什麼用呢？”
小蜜蜂沒有理睬，繼續勤勞地工作著。
第二天，花蝴蝶又到這片花叢玩。她又碰到了小蜜蜂，她剛想開口，一群小孩子跑來抓她，花蝴蝶大驚失色，連忙逃跑了。花蝴蝶躲過了小朋友們的追擊，滿頭大汗，氣喘吁吁地拖著自己疲憊的身子向一片綠油油的草地飛了過去。這時一隻鴿子飛了過來，蝴蝶問鴿子：“為什麼小朋友們只追我，而不追小蜜蜂呢？”鴿子回答道：“你看人家小蜜蜂多勤勞，而你整天穿著花衣裳到處玩耍，誰會喜歡你呢？”蝴蝶聽了，非常懺愧。
從此，花蝴蝶也跟小蜜蜂一樣，每天給花兒傳花粉，人們也不再那麼討厭她了。
遇見蜜蜂 篇18
國小三年級作文 ,410字前幾天，我們在教室裡午休，突然，從門口飛進一隻黑蜜蜂，頓時我們班開始大叫起來，一個同學對我說；“那隻黑蜜蜂在你背上飛來飛去。”我就迅速地跑到我的位置，蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個同學一直往仰，蜜蜂也在往前進，那個同學拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了後面的書架裡，教室裡很多同學都在那裡尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶開啟，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的窗戶開啟，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學校圖書館的牆角上有一個蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課後我們班裡的所有同學都來了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。後來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
小蜜蜂的花園 篇19
國小六年級作文 ,783字在大森林裡，有一隻叫愛麗的小蜜蜂，它有一座美麗的花園。花園裡有很多花：鬱金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應有盡有，絢麗多彩。
愛麗種的花總有一股獨特的香味，這種香味還可以治病呢！比如兔子大嬸生病了，愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸，兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道，不出幾天病就好了。這可是大新聞啊！動物小鎮立馬就沸騰了，大家都在猜測為什麼愛麗種的花會這麼神奇，而那些好事的記者也沒有閒著，整天一窩蜂地去採訪愛麗，可每次都會被愛麗擋在門外。
有一天，愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家裡做客。吃飯時巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上，這才講出了其中的奧祕。
原來，有一天愛麗在回家的路上看見了一隻受傷的小精靈。愛麗天性善良，看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包紮了傷口，還把辛苦採集的花蜜給小精靈吃了一大半，這可是愛麗整個冬天的糧食啊！小精靈吃完對愛麗說：“謝謝，你真是個好人，我送你兩樣東西吧！”說完，小精靈變戲法似的拿出一個水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色，花種並沒有標明是什麼花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種裡的種子是永遠用不完的，你只要取出一粒種子，捧著它虔誠地許願說：“我想要種什麼花。”再把它埋在泥土裡，就會長出這種花。無論在水壺裡裝上什麼水，都會變成彩虹的顏色。這種水可以讓發了芽的小花加快成長的速度，還能使花兒散發出彩虹一樣的香味，這種香味不僅可以美化環境，最神奇的是竟然還可以治病呢！
原來是這樣，怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢！愛麗走後，巴頓想打電話給森林電視臺。為什麼？這可是搶手的好新聞呀！靠這個，巴頓可以領一大筆獎金呢！但他沒有，因為跟金錢比起來，還是友誼比較重要。
後來愛麗開了一家花店，店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年，愛麗就從一隻默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮最出名的記者。
勤勞的蜜蜂 篇20
國小四年級作文 ,397字人們都說蜜蜂很勤勞。今天，我就和爸爸一起去隔壁的花園裡看勤勞的蜜蜂。
我們從花園裡找了幾隻蜜蜂，仔細地觀察了起來。只見一隻蜜蜂往一朵花飛快地飛來，時而在花朵的上空中盤旋；時而在花朵上停下來，好像要和小花朵一起嬉戲；時而鑽進花朵時而躲藏一會兒再飛出來。這隻蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了，另外一隻又飛來了。我問爸爸：“蜜蜂在幹什麼呢？”爸爸摸著我的小腦袋。回答道：“蜜蜂在採蜜，同時也在傳播花粉。”我好奇的問：“蜜蜂是怎樣傳播花粉的呢？”爸爸笑而不答，讓我自己去找答案。
我回家上網查了相關資料。原來蜜蜂是一種益蟲，它全身都是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花粉裡，這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂採集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠，就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧祕，如果你睜大眼睛去觀察，發現身邊的事物，你就會發現有許多的奧祕在等著你！