蜘蛛的奧祕相關作文20篇

我發現了蜘蛛的奧祕 篇1

國小四年級作文 ,491字

我八歲那年的一天,在我姥姥家那裡發現了許許多多的動物和昆蟲,其中有一次發現使我難忘。

記得有一次中午,我吃過午飯,在外面發呆的時候,突然看見了一隻大蜘蛛,那隻蜘蛛在吐絲。我想:它是在捕捉飛蛾、蚊子、蒼蠅以及一些小蟲子吧!這對我來說是一件好事呀!因為我姥姥家那裡的小蟲子非常多,這下我可以有很多有趣的新發現啦!

第二天,我發現蜘蛛已經吐了一大半的絲了,還有一點沒織完呢!下午一點多的時候,我看見蜘蛛已經吐好絲了,它躲到網子的一個角落,正等著它的食物自投羅網呢!

第三天,我看見蜘蛛網上都是飛蛾,蚊子,蒼蠅和其它叫不上名字的小飛蟲,我想,這一次蜘蛛可以飽餐一頓了。

又過幾天,我發現蜘蛛把自己吐的絲都吃了,我想:蜘蛛為什麼把自己辛辛苦苦織的網吃了呢?我迷惑不解,只能用我的祕密武器—電腦了。我上網查詢這一個問題,我終於找到了這個問題的答案:蜘蛛的絲過幾天粘性就消失了,就捕捉不了蟲子了。蜘蛛只有把自己吐的絲吃掉,經過體內物質的作用,才能再一次吐出新絲進行織網。原來是這樣啊!我頓時恍然大悟。

那天我非常高興,因為我發現了蜘蛛的奧祕,以後我一定多觀察,發現更多關於昆蟲的奧祕。

蜘蛛的奧祕 篇2

國小三年級作文 ,602字

有一天,我在我家的陽臺上發現了一隻蜘蛛。為了知道蜘蛛是怎麼捕食的,我便仔細觀察起它來。

只見蜘蛛披著一身灰褐色的鎧甲,有兩個大大的玻璃球似的眼睛,還有八隻爪子和一對“大鉗子”,像個威風凜凜的將軍。

我盯著蜘蛛看了幾分鐘,都沒發現一點動靜。忽然,一隻小飛蟲飛了過來,一頭撞上了蜘蛛網,任它怎麼掙扎,也逃不開蜘蛛網的“魔掌”。這時,蜘蛛慢悠悠地爬了過來,那隻小飛蟲一見到蜘蛛就更用力掙扎了。可蜘蛛還是一步一步慢慢地靠近了小飛蟲,蜘蛛把屁股對著小飛蟲,一縷縷銀絲似的細線從蜘蛛的屁股裡噴了出來,把小飛蟲緊緊地包住,讓小飛蟲動彈不得。這時,蜘蛛好像只瞄了已經被包得像粽子似的小飛蟲一眼,就走開了。我想:它是早就吃飽了,把這隻小飛蟲儲存起來,等自己餓的時候再吃嗎?還是把小飛蟲當作“戰利品”?不行,我要弄清楚它到底要幹嘛。於是我就在它旁邊靜靜地等,可我等了好久也不見它出來。沒辦法,我只好掃興離去。

第二天,我再去看蜘蛛。發現它捕捉的那隻小飛蟲已經只剩一個空殼和一對翅膀了。這到底是怎麼回事呢?我上網查了查資料,才發現:原來,蜘蛛是先給小飛蟲注入一種叫消化液的東西,待獵物內部的蛋白質組織變成汁液後,再大口大口地吮吸。

哈哈,我不僅知道了蜘蛛是怎麼捕食的,還懂得了一個道理:要有一雙善於觀察的眼睛,做個“有心人”!

小蜘蛛的大祕密 篇3

國小六年級作文 ,615字

在我們的生活中,隱藏著許多深刻的科學奧祕,它們在等待我們去探險、研究,去揭開其中的奧祕。

暑假裡的一天,我去外公外婆的新屋玩,做完了作業,便去以前的院子裡玩,那裡有許多蜘蛛網。玩了一會兒,外婆親切地對我說:“馬上要下雨了,我們回新屋吧!”我很奇怪:外婆怎麼知道馬上要下雨了呢?沒過多久過來,下起了傾盤大雨,我更奇怪了,外婆怎麼會如此“料事如神”呢?我便問:“外婆,你怎麼知道要下雨了呢?”“你以後仔細觀察蜘蛛網,自然會找到答案的。”外婆親切地回答道。

我聽了,心裡更加奇怪:觀察蜘蛛網與知道就要下雨有什麼關係呢?我決定解開心中的謎團,便天天去觀察蜘蛛網。我一連觀察了好幾天,沒有什麼發現,真有點灰心了。但想到有些科學家那種百折不饒的精神,我頓時信心倍增,決定繼續觀察,直到水落石出。

有一天我發現蜘蛛離開橫網,到別的地方去織豎網。下過雨後,我又去觀察,發現橫網已經被雨水衝得破殘不堪了,而豎網完好無損。我想:蜘蛛為什麼離開橫網,去織豎網呢?一定和下雨有關係!

我迫不及待地回到新屋,到臥室翻閱資料,終於在《十萬個為什麼》這本書上找到了答案。原來,一旦要下雨,蜘蛛就能感覺到,它就會爬離橫網,去織豎網了。因為下雨時,橫網會被雨水衝得七零八落,它就會失去捕食的工具,便轉移地方,織豎網了。

我終於明白了,蜘蛛織網與知道提前下雨其中的奧祕了,真佩服蜘蛛的靈敏!啊,大自然真的是太有趣了,我還要繼續觀察。這樣,一定會收穫很多很多的知識了!

蜘蛛織網的奧祕 篇4

國小六年級作文 ,702字

在種類繁多的蜘蛛大家庭中,你見過會飛的蜘蛛嗎?如果你說沒見過,那我問你:蜘蛛不會飛,橫空架在屋簷角、樹杈上的網是怎麼織起來的?它是怎樣把“天橋”從屋簷那邊架到屋簷這邊的呢?

我常常思索著這個問題,我多麼想目睹蜘蛛現場“表演”織網的過程。於是,我天天到處搜尋這樣的機會。功夫不負有心人,這一天終於來了。

一天,我路過校園的花臺,一隻黑乎乎的大蜘蛛正從樹枝上垂下,我頓時停住了腳步,屏住呼吸,靜悄悄地偷窺。

突然,它停住了,只見它掉轉頭,順著原絲爬回去了。我發現,那根絲還留在身後,而且比垂下時還粗。蜘蛛回到樹枝上,又在兩棵樹杈之間來回爬動,身後又留下了一根根長長的銀絲。這些銀絲就順著風飄呀飄,好像幾絲透明的帶子飄在空中一樣。蜘蛛有些累了,它趴在樹枝上,隔會兒用長長的腳去碰碰那些絲的固定點。忽然,它發現一根絲拉不動了,原來這根絲已經纏在對面的樹枝上。於是,一條“天索”便架成了,就像房子的脊樑一樣。蜘蛛又開始忙碌起來,它在這條支撐線上來來回回再粘上幾條絲。就這樣絲連絲,絲覆絲,終於變成了一條粗“纜”。接著,蜘蛛又在這條粗“纜”下方平行地架起了第二條“天索”,蜘蛛在絲上爬來爬去的,網就在這兩條“天索”上織起來了。原來,橫空的蛛絲是靠風力架起來的。我不由得為蜘蛛點個贊,它真聰明,藉助風力,從屋簷的那邊“飛”到了屋簷的這邊。

我終於明白蜘蛛是怎樣織網的,高興極了!夥伴們,留心觀察生活,希望你有更神奇的發現。

蜘蛛網上的奧祕 篇5

國小五年級作文 ,514字

在我們學校的一個角落裡,有幾張蜘蛛網,像一層薄薄的面紗,只要風姐姐輕輕一吹,它就在風中飄舞,而在這又輕又薄的蜘蛛網上有幾個“住戶”——幾隻又黑又醜的蜘蛛。

自從我發現之後,只要一有時間,我就會去看一看,一邊看他細長的腿,肥胖的身體,但它的捕食技術可不普通,因為他一天能捕捉到好幾只蚊子或是蒼蠅,有一次我看見一隻蚊子飛到了上面,我以為蜘蛛會把它馬上吃掉,可蜘蛛爬過去和蚊子好一番“親熱”,不一會兒蜘蛛爬走了,可蚊子毫毛未損,這是怎麼回事兒?

這一天我回家以每秒3萬字的速度寫完了作業,大喊一聲“OK!”,我一個“筋斗雲”,來到了電腦前,打開了電腦,我馬上把這個問題輸進去,一番搜尋之後我明白了,原來蜘蛛的進食方法很特殊。

原來蜘蛛是先等小蟲子飛到了蜘蛛網上,蜘蛛會馬上爬過去用,口吐出一種毒液把蒼蠅或蚊子殺死,再吐出一種消化液,把小蟲子的內臟全部變成液體之後,然後吸到嘴裡,所以,小蟲子才剩下外殼,我還以為蜘蛛不吃小蟲子呢!

看似簡單的吃食,卻要這麼多步驟,是不是很有意思?讓我們一起去發現大自然的奧祕吧!

小蜘蛛的祕密 篇6

國小二年級作文 ,425字

我的家裡有一隻小蜘蛛,它一般每天都只在早晨織網。

因為正是夏天,飛來的蒼蠅、飛蛾很多,所以小蜘蛛織網時,它都能飽餐一頓。但是我發現每當它捕食的時候,只要有獵物被網粘上了,它不是一下子就衝過去把它吃掉的,而是從嘴裡吐出一種東西,等他慢慢變軟再把那些蟲子吃掉。

為什麼無論什麼時候,只要獵物被粘上了,蜘蛛都會知道呢?為什麼蜘蛛不會被自己織的網粘住呢?

為了弄清楚這兩個問題,我做了兩個試驗。我把一隻死蝗蟲放在網上,小蜘蛛卻絲毫沒有察覺到,我用牙籤引起振動,小蜘蛛飛快地吐東西。原來,蜘蛛是通過網的振動來捕捉食物的。

有一天,我和夥伴到草叢中去玩,突然我們發現一隻正在補網的蜘蛛,“我們看看誰先把那隻蜘蛛打下來吧!”說完我們便奮力地撲了上去。經過我們的“強力攻擊”,蜘蛛織的網終於支撐不下去了。不一會兒,蜘蛛就掉到了小水坑裡,我摸了摸它,滑滑的,像塗了石灰粉似的。原來,蜘蛛走動時不被粘住是因為它身上有一種特殊的油質啊!

這就是蜘蛛的祕密,是不是很神奇啊!

蜘蛛的祕密 篇7

國小三年級作文 ,676字

春姑娘輕輕地向人間吹了一口氣,天地間的景象開始變得生機勃勃!

我順著她的足跡來到大樹下,發現大樹的枝條抽出了嫩綠的新芽。我倚著樹幹在樹蔭下乘涼,突然發現了樹杈間的一個不速之客—一隻我從來也沒有見過的蜘蛛。只見它長著細長的腳,像一名優美的女孩子正在織毛衣。一眨眼的功夫,我看見一隻小蟲不慎落入網中,抖動翅膀在網上拼命掙扎著,無論怎樣努力,可惜還是被網給牢牢粘住了。只見那“女子”感受到激烈的抖動,便興奮地划動著長腳,向小蟲慢慢走過來。小蟲惶恐地望著“女子”,好像在央求它說:“求求你放過我吧!請不要吃掉我!”可“女子”很明顯並不打算放過它。它邁著大長腿向小蟲走去,看起來勢在必得。很快,“女子”已經開始享用它美味的午餐了!

我很奇怪於小蟲的無處可逃,於是回家後,我迫不及待地在網上找呀找……啊!看到了!原來“女子”吐出的絲是藍色的,無比絲柔,而且黏性極大,一旦一隻小昆蟲不小心落網,就難逃厄運了。“女子”就是靠它辛勤織來的網來捕食的:它時而坐在網的中央,時而找個隱蔽的地方悠閒地睡覺,專等獵物上網,然後悠閒自得地享用美餐。你定會覺得“女子”的生活太愜意了,其實它還要定期維護它的“網路”呢!

我暗想:蜘蛛的祖先本來是吃素的吧?只是有一天,恰巧從天上飛來一隻小飛蟲,蜘蛛品嚐後,發現它的網不僅可以做吊床,捕食來的蟲子也很美味,於是就換了口味,從此大快朵頤起來!

通過我的這次小發現,我感到蜘蛛彷彿不那麼可怕了。它的行為也非常有趣,它的捕食過程更是讓我驚歎不已!希望這些“女子”能多捕捉害蟲,尤其是那些令人煩惱的蚊子,讓我們的生活更舒適、更美好!

我發現了蜘蛛的祕密 篇8

國小五年級作文 ,494字

在我們小區的角落裡有一隻大蜘蛛,每天早上我去上學的時候都會看見它。有的時候,我還會和它打招呼,慢慢地,我也變成了它的好朋友。

我發現,蜘蛛有八條腿,織網的速度特別快,我想:蜘蛛只有八條腿,怎麼可能織得那麼快呢?我帶著好奇心來到了圖書館,這下才明白,蜘蛛的腿有七個節,靈活自如,所以才能做到織得快。我回到家,把今天的收穫都告訴了爸爸,爸爸讓我晚上的時候再去看一看。

晚上時,我到那個角落裡看了看,因為是夏天,蒼蠅比較多。我看到蜘蛛正在吃東西,仔細一看,原來它是在吃蒼蠅。吃的時候它會先把蒼蠅“麻醉”了,然後才把它們吃掉,蜘蛛實在是太聰明瞭。

但我又想,蜘蛛是怎樣把體積那麼大的蒼蠅吃掉的呢?對於這個問題,我又去問了爸爸,但是爸爸對動物不太瞭解,可是我並沒有放棄,我又自己上網搜了一下。這才明白,蜘蛛來到小昆蟲旁,將腹腔的一種粘液噴出,這種粘液遇到空氣或物質便會凝結成絲,而後它用後面的兩隻腳將絲粘在獵物的活動處,來來回回好幾次,確定它不會掙扎才在獵物的身上利用口器一點一點兒撕咬。

今天,我通過觀察,知道了很多蜘蛛的祕密,我很開心,以後我還要多多觀察身邊的事物。

我發現了蜘蛛的祕密作文 篇9

國小五年級作文 ,596字

一個陽光燦爛的雙休日,我張開朦朧的眼睛,發現窗臺上有一絲絲亮晶晶的東西,我好奇地一躍而起,走近一看——是一張八卦形的蜘蛛網,正中心趴著一隻蜘蛛在守株待兔呢!我很好奇,想看看它是怎麼吃食物的。

當我滿房子找蚊子時,一隻闖進窗戶的蒼蠅竟然自投羅網了,蜘蛛網劇烈地震動了起來,蒼蠅使勁地掙扎,想逃離蜘蛛網,但蜘蛛絲像粘了膠水似的越纏越緊,這使蒼蠅越來越不能動彈。蜘蛛感覺到獵物落網了,它急速地爬向它的獵物,離蒼蠅還有幾釐米的地方它就停下了,專心地注視著獵物。等蒼蠅差不多沒有動靜了,蜘蛛才爬到那隻蒼蠅身上,在蒼蠅上不停地吐絲,直到把蒼蠅整個包裹住了,才離開蒼蠅,回到網中央。看著蜘蛛奇怪的舉動,我想:蜘蛛怎麼不吃那隻蒼蠅呢?

過了一個晚上,我一早醒來就去觀察蒼蠅被吃掉了沒有。蜘蛛網上的蒼蠅依舊在,還是被蜘蛛絲包裹得緊緊的,似乎沒有變化。我百思不得其解,跑過去問爸爸。爸爸說:“你為什麼不用工具去自己找尋答案呢?”我開啟電腦馬上查詢:蜘蛛捕捉到獵物後會把一種消化液注入獵物體內,這種消化液能溶解獵物的內部組織,使獵物裡面的蛋白質變成汁液,不過變成汁液需要一段時間,當蛋白質溶解成汁液時,蜘蛛就可以美美地享受它的大餐了。原來是這樣,我用手輕輕地捏了捏蒼蠅,居然只剩下一副空殼了!

大自然真奇妙!我們只要用心觀察,還會發現更多的祕密,獲得更多的知識!

我發現蜘蛛的祕密 篇10

國小三年級作文 ,666字

在我們的生活中,在再平常不過的日子裡,在世界的萬物中,隱藏著許多深刻的科學奧祕,而這些科學奧祕正等著我們去發現呢!下面這件事就是我通過仔細觀察而獲得的新知識,新發現。

一天,我做完作業就到院子裡玩耍,那邊結了許多蜘蛛網。可是我才玩了一會兒,媽媽便親切地對我說:“孩子,馬上要下雨了,快進屋來。”我一臉疑惑,想:這大晴天的怎麼會下雨呢?沒過多久,果然下起了傾盆大雨。媽媽為什麼會如此“料事如神”呢?於是我問媽媽:“您怎麼知道要下雨的呢?”媽媽笑了笑說:“你只要仔細地觀察一段時間蜘蛛網,就會找到你要的答案了。

我聽了之後很不屑的想:蜘蛛網有什麼好觀察的呢?但為了知道媽媽料事如神的奧祕,我還是去觀察了蜘蛛網。一連幾天都沒有得到答案,正當我要放棄的時候,媽媽告訴我:“孩子,做事情一定要持之以恆,不要半途而廢”。突然有一天,我發現蜘蛛離開了原先的橫網,到別的地方去織豎網了,過了一會兒果然開始下雨了,雨停後,我繼續觀察:發現蜘蛛的橫網已經被雨水沖刷得殘破不堪了,而豎網卻完好無損。我當時想:蜘蛛丟棄橫網去織豎網難道和下雨有關?

我趕緊跑回房間,查資料。原來,下雨之前蜘蛛就感覺到了,於是它爬離橫網。因為下雨時橫網會被雨水衝得七零八落,這樣它就失去了捕食工具,於是就轉移陣地,織豎網。

我終於明白了蜘蛛織網與下雨的關係,真佩服蜘蛛的靈敏,我想我會繼續觀察生活中的點點滴滴,一定會收穫更多的新的知識!小夥伴們,和我一起來觀察吧!

蜘蛛的祕密 篇11

國小四年級作文 ,816字

我十分害怕蜘蛛,但今天發生的事讓我不怕蜘蛛了。你想知道是為什麼嗎?往下看吧!

今天,我發現家裡來了一位身著黑衣的不速之客,仔細一看,啊!原來是“細腿先生”!“細腿先生”長著六條又細又長的黑腿,中間挺著“大黑肚”,“大黑肚”上長著“小黑頭”,張牙舞爪的,看起來十分凶惡。它正懸吊在一根細細的蛛絲上,蛛絲的一端粘在一個葉片上,另一端在蜘蛛的腹下,隨著蜘蛛不斷往下移動,蛛絲也在不斷變長,應該是它剛剛才開始工作。

我害怕地大叫:“啊!啊!啊——”,這時,爸爸走了過來,說:“不用怕蜘蛛,它小小的身體裡可是藏著大祕密哦。”然後,爸爸給了我一個放大鏡,讓我去觀察蜘蛛。

等我拿著放大鏡開始觀察的時候,它已經在我家的牆角安家了,“細腿先生”左右開弓,吐得越來越多,網也越來越密,它的腳步看得我眼花繚亂,好像要把那個網織得“天衣無縫”似的。

我又看了一會兒,只見一隻蚊子好像在“飈車”,飛快地向蜘蛛網衝過去,可在快到的時候,急中生智,突然來了個急剎車,向右邊飛走了,真是太遺憾了!

又過了一會兒,一隻中等大小的蚊子飛了過來,直衝蜘蛛網,沒有絲毫想往別的方向飛。我心想:“哼哼,這下看你怎麼逃!”果然,小蚊子被抓住了,“細腿先生”用兩條前腿碰了幾下小蚊子,小蚊子就不動了,爸爸告訴我,蜘蛛的前腿就像麻醉針一樣,把小蚊子麻痺了。看著“長腿先生”在進食,我按捺不住心中的激動為它鼓掌叫好,消滅了我最討厭的蚊子,我再也不會被叮啦!

今天我終於發現了蜘蛛的祕密,我們只要細心觀察,就會發現各個東西都有它們的可愛之處。

蜘蛛的啟示 篇12

國小四年級作文 ,737字

暑假裡,我有機會仔細地觀察了蜘蛛織網的過程和蜘蛛在網上捕捉飛蟲的高超技能,使我感悟很深,也使我受到很大的鼓舞。

一般人都認為蜘蛛是靠著一張網,過著坐享其成生活的動物,對它這種不勞而獲的生活十分羨慕。根據我的觀察,蜘蛛為了織網費了九牛二虎之力,付出了巨大的代價。從選址到選固定地點再到拉主絲,蜘蛛每一步都做得非常到位,是一位優秀的設計師。做好這些準備工作後,再經過一夜不辭辛苦的勞動才能織好這張網。儘管它織的網很結實,可有時還會被無情的風雨打破,它又把網織好,有時還會被強大的動物撞破,它會不知疲倦來回不停地把洞補好,一次次的壞,一次次織好,它從不氣餒。每次觀察蜘蛛的網,我都被蜘蛛織網超強的本領和永不放棄的精神深深震撼。蜘蛛不像守株待兔中的種田人,坐等撞死的兔子,靠偶然的僥倖得到收穫,其結果只能是田地荒蕪,一無所獲,蜘蛛是靠自己的勞動去獲得。天上不會掉餡餅,只有像蜘蛛那樣,做一個有準備的人,先苦才能後甜,付出了才能享受收穫的快樂。

小蜘蛛令我佩服的另一個本領就是它那高超的捕蟲技巧。我親眼目睹了一隻螞蚱不小心飛到了它的網上,說時遲,那時快,蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢快速爬到螞蚱身邊,從身體裡抽出絲把螞蚱一圈圈纏住,直到把螞蚱纏得像個蠶繭似的不再掙扎為止,然後在螞蚱的腹部狠狠地咬了一口,它便悠然自得地美美地享用了。它竟能在如此短的時間內使用它的殺手鐗抓住食物,真的令我歎為觀止。它讓我明白了大自然的法則“優勝劣汰,弱肉強食”的真正含義。同時讓我知道一個人要立於不敗之地,就要有超人的本領。

小小的蜘蛛讓我受益匪淺。我現在是一名四年級的學生,要好好學習,像蜘蛛那樣做事認真,要有迎難而上,鍥而不捨,越挫愈勇的精神,練就好過強過硬的各項本領,敢為人先,勇於擔當,做生活的強者。

螳螂的奧祕 篇13

國小四年級作文 ,627字

星期天的早晨,我在小區花園裡散步,突然我發現在草叢中有一隻綠色的昆蟲,它長得非常特別,當它一動不動時,咋一看好像一片“葉子”的樣子,它的身體長形,頭部略呈三角形,但是當它轉動起來可靈活啦;我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上,動作異常靈敏。我蹲在草叢裡不敢輕舉妄動,靜靜地觀察著它,它的腹部肥大,胸前還有兩對翅,後翅呈扇狀,休息的時候,收起來疊在背上;前面有一對粗大的鐮刀狀的東西,腿上有鉤狀刺,這是什麼呢?

我懷著無限的好奇心,馬上回家上網查詢資料。原來這種昆蟲叫“螳螂”。螳螂多為綠色,就像我剛剛看到的那樣,但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護色,它的顏色與周圍的環境近似,可以防止周圍天敵昆蟲對它的襲擊,能更好的保護自己,也有利於捕食多種害蟲。螳螂獵捕各類昆蟲和小動物,在田間和林區能消滅不少害蟲,因而是益蟲。螳螂也可以用來入藥,或作為一種營養豐富的高蛋白質食用昆蟲。原來螳螂還真是人類的好朋友呢!但是當我在法布林《昆蟲記》中看到描述螳螂殺夫時,真是讓我震驚得說不出話來:“螳螂在吃它的丈夫的時候,雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸,然後一口一口地吃下去。最後,剩餘下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。”這讓我不得不相信大千世界無奇不有,“每個生命都有一個不朽的傳奇,每一個傳奇背後都有一個精彩的故事”。

我今天只是瞭解到了螳螂的一點最基本知識,我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解,以後我一定要多努力學習去了解更多的知識。

我發現了金魚的奧祕 篇14

國小四年級作文 ,646字

今天,我發現了金魚的奧祕,它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺,餓的時候不停地張大嘴巴,搶食時也很有趣。

中午吃完飯,我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕,有的卻無精打采,還有的悠閒地游來游去。忽然,我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸,爸爸說:“它不是生病,而是在偷懶睡覺喲!”我就上網去查,原來金魚是沒有眼皮的,不能像人那樣閉著眼睛睡覺,它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。

第二天,我又去觀察金魚,這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的,然後再合上,好像在說:“主人我好餓了,快點給我吃的吧!”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃,它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃,它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀!就在這時候,有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來,只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了,看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了,她也生氣了,尾巴用力一撥,回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了,馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多,它們吃得太多會撐死的。

金魚雖然調皮,但是,有時也很聰明,每當它們在吃食物的時候,它們都是先觀察一下週圍情況,看看有沒有危險,如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下,它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。

我們家的小金魚是不是很有趣呢!

螢火蟲發光的奧祕 篇15

國小六年級作文 ,650字

我很喜歡螢火蟲。夏天,到了晚上它就在田野上、草叢中飛來飛去,還會發光,像天上的星星,一閃一閃的。

螢火蟲為什麼會發光呢?我很好奇。難道它身上有電?還是他身上有傳說中的夜光石?還是它的細胞很特殊,跟別的昆蟲不一樣?還是……?好多的猜測一直在我腦子裡縈繞!

於是,我決定要探個究竟。一天晚上,我抓了幾隻,放在玻璃瓶裡,觀察了好一會兒,發現它發光的部位在它腹部下方。不可能有電,也沒有傳說中的夜光石,我想很可能是它身體內有一種能發光的物質。

到底是什麼原因呢?我去問爸爸,爸爸說他也不知道,但他告訴我一定有人知道的,相信我會弄明白的。這天晚上,我躺在床上,老是在思索螢火蟲發光的奧祕,以至於一閉眼,螢火蟲就彷彿在我眼前飛舞著、閃爍著,好久才進入夢鄉,還夢見了螢火蟲在朝我擠眉弄眼地挑逗我。

第二天早上一醒來,我看到了我的“萬事通”—電腦,對!我連忙開啟電腦,點選毒霸網址大全,然後在百度上輸入“螢火蟲為什麼會發光?”一點搜尋,來了!我仔細一讀,明白了:原來螢火蟲的發光器官位於腹部後端的下方,該處具有發光細胞。發光細胞的周圍有許多微細的器官,發光細胞內有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量後就被啟用。在熒光素酶的催化作用下,被啟用的熒光素與氧發生化學反應,形成氧化熒光素並且發出螢光。這就是螢火蟲發光的奧祕。

哦!原來是這樣啊!我終於弄明白了。噢耶!不過,又一個設想在我腦海裡閃現:要是把螢火蟲的發光細胞移植到別的昆蟲體內,是不是也能發光呢?

大千世界,奧妙無窮!探究奧祕,情趣無限!

桿秤的奧祕 篇16

國小六年級作文 ,574字

科學課研究了槓桿之後,老師讓我們回家自制一個小桿秤。我找來工具和材料,用一根筷子做秤桿,栓一根線當提繩,用三根線掛一個圓紙盒做秤盤,六個大小相同的螺帽,用線穿一個當秤砣,剩下的備實驗用,很快就大功告成了。

接下來,我就來校準我的秤了。先是秤盤不放東西,提起提繩,左右移動秤砣,直至平衡,我便在秤砣線處劃下記號確定為“0”。然後在秤盤裡放一個螺帽,秤桿就翹起來了,我將秤砣向後移,調至平衡後劃下記號標上“1”,表示一個螺帽的重量。像這樣依次在秤桿上確定了2個、3個、4個、5個螺帽的重量刻度。

在這個過程中,我發現秤的提環和秤盤位置不動,所稱物體的重量與秤砣離提環的距離有一個類似於槓桿的規律。我想,改變所秤物體的重量,秤砣的位置就隨之改變。那麼如果改變秤砣的重量,會怎樣呢?

於是,我便用兩個螺帽當秤砣,在秤盤裡放兩個螺帽,結果秤砣要向前移動一格才平衡,也就是秤的讀數比前面的小了一倍。我又依次秤3個、4個,結果都比前面輕了,而且也有規律,與我們研究的槓桿知識一樣。我發現了桿秤的奧祕,也明白了“秤砣雖小,能壓千斤”的道理。

這時,我忽然想起了大人常議論的“秤大秤小”的問題。原來,一些不講誠信的商販“耍秤”的伎倆並不高明,我也能識破了。

小桿秤的製作與實驗,不僅加深了我對槓桿的認識,知道了桿秤的科學原理,還學到了一點社會生活經驗,真是收穫多多。

在蜘蛛的影響下 篇17

國一作文 ,748字

一天,走在回家的路上,我發現了一隻躲在角落裡,靜靜等待獵物上鉤的蜘蛛。這隻蜘蛛呈褐色,腿細而長,很瘦小。看著這隻蜘蛛,我萌發了一個惡搞蜘蛛的念頭。拿出剪刀,我剪斷了幾根固定蛛網的絲,這張精緻的網開始在空中搖擺。

它迅速離開不安全的區域,我又抬起握著剪刀的手,剪斷了最後一根絲。蜘蛛逃了,卻在另一個地方重新織起了網。它先放出一條絲,在空中飄蕩,之後,它又吐出兩根絲組成Y形。隨後,它又吐出幾十根絲組成雛形的網。蜘蛛退回網的中心,開始連線一根根絲,收了沒有黏性的絲,這樣便織好了有捕食網,廢物儲存網等的完整蛛網。

可我還是繼續搗亂,剪斷其中的一根、兩根。蜘蛛拉扯著修復蛛網,我又剪斷一根,它還是修著。我忽然想起幾天前我數學測驗的失利,我不正像這蜘蛛一樣嗎,它遇到了挫折能坦然面對,我卻在測試結果出來後做什麼都沒興趣,相比自然界的小生物,我太怯懦了。我應該不放棄,勇敢面對挫折。

在以後,我吸取了這次的教訓。

一次語文測驗,我錯了一些本該記熟的詞語,要罰很多遍。想起了那隻迎風織網的蜘蛛,於是,我認真的罰寫。這幾個詞也沒有再錯了。

上體育課時,老師教了一套太極拳,大多數人學一會就有感覺了,可我很迷茫。雖然不會,但是我沒放棄,回到家後還堅持練習,還專門從網上找來教學視訊跟著練習,堅持了好些天,漸漸學會了。

有一道數學題,我花了很長時間都解不出來。無論是從甲種的數量入手,乙種的價格突破,還是從甲、乙、丙的總價往下想,都沒有進展,可即使如此,我也不願意放棄。最後,我通過模擬幾個數值,逆反過來算,可以算出模擬的數值。這樣,我就做出了這道題。

現在想起來,這隻蜘蛛真的給了我很大影響,幫我從迷茫中走來,它雖然只是自然界的一隻小小昆蟲,但是它卻是我人生中的一位老師,它教會我面對困難的勇氣,面對錯誤的承擔。

我和蜘蛛的故事 篇18

國一作文 ,594字

小時候,門前的樹上,有一張結實的大網,在網的中間,有一隻五顏六色的蜘蛛。

它很美,細長的腿,穿著豔麗的服裝,躺在自己一手建成的工程上晒太陽,等著愚蠢的昆蟲光顧。

可惜有一天晚上,颳著風下著雨,大樹的頭髮被吹的亂極了。雨如鋼珠一般,打在大地黃色的肌膚上。雷在空中聚會,世界好像在吼叫,在憤怒。

雨停後,太陽撥開烏雲,照著小樹上破碎了的網,這有些悲涼,四周靜靜的、沉默著。

我以為蜘蛛再也不可能在絲床上晒太陽了,網糟糕透了,就連那美麗的紡織手,也不知道被這土匪般的大風帶到哪裡去了。

不久,它又回來了,這令我十分驚訝。周圍的孩子惡作劇,把這張新網用石子碰破了。這回它不會回來了吧!我想,人也不可能這麼頑強。

第二天,如舊,蜘蛛依然在門前的小樹上,張開八條纖細的腿,淋浴著陽光。

從此,這張美麗的畫面,在我心中留下不可磨滅的印象。

今年,我小升初的考試失敗了,我失望極了,心中佈滿烏雲,不停地下著冷雨。

回到家,看著那隻蜘蛛,我出了神。它長大了許多,變的更強壯,我沉思著。忽然,許多年前那幅美麗的畫面在我腦海中閃現:那風聲、那雷聲、那周圍孩子與頑強的蜘蛛,給予我難以抗拒的力量。未來的路還很長呢!需要站起來的精神,不能以一時的失敗而痛苦一生。

望著天上的太陽、藍藍的天空,我笑了,他們也笑了。

回過頭,在門前的樹上,蜘蛛仍然在那結實的網上晒著太陽,不同的是,它好像在給大樹,講述著我與它的故事。

向日葵的奧祕 篇19

國小五年級作文 ,522字

我家小區有兩株向日葵,它們都比我矮一個頭。向日葵下有許許多多的小草,向日葵好像一位“明星”,而小草呢,就是“明星”的“粉絲”!

向日葵的莖較粗,莖上還有些小毛,顏色是偏深綠色的。向日葵的葉脈不算太多,很整齊。它還有一張棕色的“太陽臉”,邊上長滿了土黃色的大花瓣,真可愛!

向日葵的“大臉”特別喜歡對著太陽公公笑,所以每天早晨來臨,你總能看到向日葵又長高些。它長得可真快!向日葵“臉上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天,只要我從那兒走過,總能摘上一把瓜子呢!一剝開皮,嫩嫩的瓜子仁總能讓我想象到一個滿是向日葵的美好世界!

暑假裡,我準備去看看向日葵長多高了。到了那兒,我忽然發現兩株向日葵依偎在了一起。咦?奇怪!向日葵在動呢!有風?沒有啊!頭髮絲也沒飄啊!一下子問號塞滿我的頭腦。於是我跑回家,拿起手機就查。

啊,原來是這兩株向日葵在說話呀!啊?說話?它們會說話?我越想越不明白,只能繼續往下看。“科學家認為,植物之間的交流,是靠自身釋放化學物質來實現,用化學物質的味道來表達。”我一字不差地讀著。哦!原來是這樣!這麼說,它們正在說悄悄話。下次,我遇到花兒們,一定要仔細觀察,看看是不是這樣。

原來,植物世界的奧祕真不少,就看我們有沒有仔細觀察了!

詩的奧祕 篇20

高一作文 ,871字

一首詩,寥寥幾句,蘊含著作者深深的情思,品味詩中的每一個詞,每一個字,你是否能夠讀懂作者的心,讀懂那或深或淺的奧祕。

“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是一首我們在兒時就已熟記於心、幾乎能夠倒背如流的唐詩名篇。作者獨自一人漂泊在外,正逢圓月當空,身旁卻無親友陪伴,躺在冰冷的床板上,沐浴在皎潔的月光中,思鄉之情湧入心頭,作者此刻是多麼想飛到故土,親吻那飽含著泥土芬芳的土地,那養他育他的土地啊。

“誰言寸草心,報得三春暉。”初讀這首詩時,年齡尚小,詩要表達的意思朦朦朧朧,“慈母”一詞隱約可以猜到詩是在讚頌母親,長大了,重讀這幾句簡單詩句時,一副溫馨的畫卷在眼前展開:昏暗的燈光下,一位頭髮斑白的老婦人正手拿銀針,一針一線地縫縫補補著。臨走時,她的兒子換上了母親連夜趕製的長衫,被母愛包裹著,伸手觸控那細細密密的針腳,不禁潸然淚下,淚溼雙眸,將母親瘦弱的身體緊緊擁抱著,草兒也在一旁頷首觀望這感人的一幕,微微晃動的身體似是在為此感動。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”繁花似錦,花開滿枝,你會駐足欣賞那瞬時的美,待到殘花落盡,滿樹枯枝,你是否還會停下腳步,想象那些繁華短暫的花兒的歸宿?當她們容顏憔悴,花老珠黃,顫顫巍巍地從枝頭凋零,她們沒有為自己短暫的盛開而怨恨,她們沒有為逝去的俏麗容顏感到悲愴,反而鼓足了力量重新投入土地媽媽的懷抱,等待著與大地融為一體,等待著化作養分,等待著來年春天新的花蕾含苞待放。

我最喜歡背誦的古典長詩是《春江花月夜》,老師說詩人張若虛僅以一首作品,就躋身於文學大家的行列,實在了不起。他說,當年聞一多先生讚歎道:“在這首詩面前,一切的讚歎都是饒舌,幾乎是褻瀆。”當我背誦到最後:“昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。”我似乎覺得,這首名詩隱藏著一個大的祕密,誰破譯了這個祕密,誰就掌握了開啟詩的奧祕之鑰。

唐詩宋詞,數不清的詩篇等待著你的閱讀;浩渺詩海,等待著你的遨遊;無數詩歌,靜候你的品讀。