蜘蛛的啟示作文500字相關作文20篇
蜘蛛的啟示作文500字 篇1
國小四年級作文 ,1810字【篇一：蜘蛛的啟示】
範文正
大自然真是個奇妙的世界，蘊藏有許許多多令人讚歎的奧祕。
有一天，我正在房間裡寫作業，忽然看見有兩隻蜘蛛分別在房間的牆角上吐絲織網。我調皮了一下，從衣櫃裡拿出一根晾衣架，往蜘蛛網上一捅，沒破；再一捅……哈哈，終於破了，就這樣，我把另外一個蜘蛛網也捅破了。
隨後，我開始寫作業了。但沒過多長時間，兩個蜘蛛又把蜘蛛網的破洞補起來了。我不甘心，又拿出我的武器——晾衣架，往上捅了幾下，可是蜘蛛網只是震動了幾下，卻還是無動於衷。我心裡一驚：媽呀！這蜘蛛不會是盤絲洞的妖精變的吧，織的網怎麼捅不破呢？可是，我沒有放棄，拿出了一把長掃帚再捅，終於把網給弄了下來。
不出我所料，後來，蜘蛛的網又重回了青春，好像比以前還“強壯”了些，絲網之間密密層層。可是這次我沒有拿出武器，而是去問我的《百科全書》，最後我得知：蜘蛛是一種半益蟲，種類很多，有好有壞。不過，蜘蛛很堅強，失敗了不會退縮，只會越加刻苦和努力。網破了再織，織了破，破了織，直到完美無缺，才會罷休。因為這樣，所以，我們人類就從蜘蛛身上學到了堅持不懈，刻苦耐勞的精神。
看到書上的介紹後，我深深地向蜘蛛鞠了一躬，表示敬意和歉意。觀察蜘蛛，我懂得了：要做一個鍥而不捨，堅持不懈，努力奮鬥的人。
【篇二：蜘蛛的啟示】
劉子騫
大自然是個奇妙無比的世界，藏有許許多多令人驚歎的奧祕。
前幾天，我在花園裡碰到一個蜘蛛網，上面躺著一隻小蜘蛛，我看著這幅樣子覺得好笑，便把手指放進蜘蛛網裡，網竟然沒破。我不甘心，於是找來一隻木棍扔了過去，終於把蜘蛛網打破了，我心想：要不把另一塊也給打破了？於是，我打破了2張蜘蛛網之後就心滿意足的回家了。
三天後，我又來到了花園，這次，我不經意看到了一幕，我之前破壞的蜘蛛網竟然奇蹟般的補好了。我抬眼看了一下小蜘蛛，它還和原來一樣，躺在那兒，享受著陽光浴。我納悶了，難不成是小蜘蛛補好了網？於是我準備再一次弄破蜘蛛網，等晚上過來之後再來看究竟是誰補好的。
吃完晚飯，我就急急忙忙下去觀察蜘蛛網。
我走到樓下後，急忙躲在一棵大樹後面，只見小蜘蛛伸了個懶腰，看了眼蜘蛛網，就把剩下的蛛絲吃掉，再一遍又一遍地把蛛網吐出來，不厭其煩，很快就重新織起來了一個新的蜘蛛網。
之後我又連續弄破幾次蜘蛛網，可蜘蛛沒有絲毫厭煩的樣子，仍然一遍又一遍的把網補起來。
蜘蛛的這種堅持不懈的精神令我感動，我也要學習這種蜘蛛的精神，做作業要一心一意，不能三心二意，也要專心致志。做作業一次性把它做好，不要拖時間，所以，我們要學習蜘蛛堅持不懈的精神。
【篇三：蜘蛛的啟示】
湯浩
大自然就像一位魔術師，能變出很多新鮮的事物；大自然就像一位老師，能告訴我們新的知識；大自然就像一間寶庫，能給我們源源不斷的財富；大自然是一個畫家，打造著“碧綠的地毯”。
有一段時間，我對科學十分感興趣，便開始了研究科學的道理。
一天早上，我吃完早點就去上學，到了樓下，牆角里又增添了一件新的事物——一張蜘蛛網。當然，它是一隻蜘蛛的網，一隻灰不溜秋的蜘蛛，它爬上了那張網，兩條腿不停地動來動去，好像一個人在一個很大的舞臺上表演著彈古箏，十分活靈活現。
當我中午回來的時候，看見了那隻蜘蛛的旁邊有一個“特大號”正在掙扎的蒼蠅。那隻蜘蛛的網起了很大的作用，死死纏住了蒼蠅，在一邊的蜘蛛看起來十分得意。我心想：啊，蜘蛛網非同小可，我要回去研究研究。《少兒百科全書》上說：蜘蛛網如強力‘膠’，很有韌性，可以抓住比它大二到五倍的昆蟲。
當我下午放學回到家，看見那隻蜘蛛正在大口大口地吞食自己的蜘蛛網。我真想大叫一聲，可是蜘蛛向我白了白眼睛，接著又開始得意洋洋地吃起自己的網來。我想：“它為什麼要吃自己的網呢？”我百思不得其解。
晚上，我又看見它正在忙來忙去的織著網，後來的幾天我又像這樣連續觀察了幾次，蜘蛛還是忙來忙去地重複著吐絲、吃絲；吐絲、吃絲的動作。我再次打開了《少兒百科全書》，上面記載：蜘蛛每天吐絲、吃絲，是怕網上沒有彈性了或是不黏了。我這才恍然大悟。
我要學習蜘蛛的堅持不懈的精神，它每天都做同樣的工作，一絲不苟，不厭其煩。我遇到困難也要像蜘蛛那樣，堅持不懈，這樣才可能成功。
一句格言給我的啟示作文500字 篇2
國小五年級作文 ,549字“世上無難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵著我，成為了我的座右銘。
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。週末，我在家一次又一次的練習，最終衝出學校，打入片級，殺進縣級，不負眾望，獲得一等獎。直到現在，縣級比賽前一個星期的刻苦練習還深深映在我的腦海裡。那時，每天晚上都在反覆的練，一遍又一遍，覺也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的對手是那麼強大。可是，我忽然想起了這句名言“世上無難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現在我面對的不也是一道難關嗎？只要闖過去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無論結果怎樣，這都是鍛鍊自己最好的機會，我一定要堅持到底，奮力一搏。於是，我重新打起精神，振作起來，更加用心的反覆練習。第二天，我帶著老師和同學們的期盼，取得了一等獎的好成績。那時，我是多麼開心啦！
不止我一個，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運屈服，最終還不是取得了成功嗎？
“世上無難事，只怕有心人”，是啊！學習是這樣，生活是這樣，無論做什麼事都應該這樣。所以，讓我們永遠都記住這句話，永遠勇攀高峰！
大自然的啟示作文500字 篇3
國小三年級作文 ,687字人類現在已經是世界上最高階的動物了，但也有很多來自大自然的啟示。
夏天時，我在看電視，正看得起勁，就有一隻蒼蠅從我眼前飛過，一直嗡嗡的在我周圍徘徊，影響了我正常看電視，我一巴掌拍過去，咦！蒼蠅怎麼還在天上飛呢？我很生氣，又拿起蒼蠅拍準備拍死它，可以是蒼蠅沒拍死，蚊子倒是打死了一隻，為什麼打蒼蠅打不到蚊子就這麼容易打到？
原來蒼蠅的眼睛十分特別，共有五隻，其中三隻較小，叫單眼，是專門感覺亮度強弱的，另外兩隻為複眼，每隻由3000個小眼睛組成。這眾多的小眼睛都有自己的意識，各有各的光學系和通往大腦的神經，這些小眼睛無論是視覺還是神經都能互相配合，既能協調一致，又能獨立工作。因此，蒼蠅的眼睛不僅有速度，高度的分辨能力，並且能從不同的方位感受視角，這也就是人們怎麼悄悄的去打它，都打不到，都會被它發現逃之夭夭。
科學家也會受到蒼蠅的干擾也有了同樣的想法，得到了啟示，他們發現蒼蠅的一個眼睛裡有三千多個眼，同時能看到360度方向內的東西，科學家們就通過這個原理用1329個小透鏡組成了可同時拍出1329張高分辨度照片的“蠅眼相機”，也可以360度拍攝，還跟蒼蠅一樣有很強的解析度。科學家還發現蒼蠅靠複眼，獲得了比人眼更高的解析度，一個物體擺在人眼前0。05秒才能看清楚它是什麼，但蒼蠅的複眼只用0。01秒就能看清楚了。因為更快能看清事物，所以能很快確定目標位置和速度，對運動著的目標有極好的探測和跟蹤本領，科學家根據這個製作了蠅眼探測器，用來追蹤探測各種東西。
科學家從最討厭的蒼蠅得到了啟示，蒼蠅成了我們“最討厭”的老師。
竹子的啟示作文500字 篇4
國小三年級作文 ,376字我家後花園裡有一小片竹林，那裡四季常綠一直挺拔的竹子經受風吹雨打，依舊那麼堅韌。
我沒事兒就到竹林裡轉轉、走走。
一天，我又到竹林裡轉，“哎呀！”不知道碰到了個什麼東西，我低頭一看，呀！是個竹筍！呵！好久沒有看到竹筍了，今天居然有驚喜地發現。
咦！那兒還有一個。哇！還有一大群呢！發現這些竹筍，我覺得是老天送來的禮物，我覺得它們特別可愛，就像一個個小嬰兒，從地下探出頭來，看著這新奇的世界。
我每個週末都要抽空閒時間看“小嬰兒”的變化。前幾周，他們長得比較慢，但過了幾周他們就越長越高，而且越長越快。
咦？怎麼會長得那麼快，而且還越長越快呢？
原來它會在地下埋五年之久，所以才長得那麼快啊！
人要成功不也一樣嗎？先打好最踏實、最牢固的基礎，然後接下來的路就能很輕鬆。
從竹子身上，我學到了成功的道理。
什麼的啟示作文500字 篇5
國小四年級作文 ,4173字【一件事的啟示】
陳思然
在我的生活中，經歷過許多事情，最讓我印象深刻的事，還是自己做早飯那樁事，讓我明白了“失敗乃成功之母。”
早上，外面格外寂靜，人們都還??在被子裡，我也不例外，睡得美美的。時鐘指向9點，嗯，起床吧！我穿好衣服，走到餐廳裡，咦！早飯跑到哪去了？我跑進父母的臥室，哇！都出去了，我可怎麼辦才好？
我餓極了，肚子已經唱起了“咕咕曲”，我看，只能自己做早飯了。第一步是洗平底鍋，我很順利的完成了，第二步是從冰箱找食材，啊！有雞蛋、哈爾濱紅腸，還有面餅和牛奶，這下可都齊了。我開始洗紅腸，哎呀！這滑溜溜的，怎麼洗？啊！掉了，哎！怎麼掉了……終於洗完了。下一步是切，這明晃晃的刀子在老爸老媽的手裡那麼聽話，可在我的手裡一點也不聽使喚，我只能笨拙的握著刀，小心翼翼的向紅腸切去。一片、兩片、三片……切完了。我一看，唉！這哪是什麼香腸片啊！明明就是香腸塊，但不能以貌取腸嘛！
我把平底鍋放在煤氣灶上，將開關開啟，鍋裡的油就發出“???rdquo;的聲音，把香腸倒進去，裡面的油星跳的老高，可好玩了。等了大概五分鐘，鍋裡的腸片已經慢慢變成焦黃色了，看著腸片我口水都快流出來了，我立馬從櫥櫃裡拿出一個盤子，盛起了香腸。緊接著，我如法炮製，煎好了雞蛋和餅，倒了半杯牛奶，看著我自己辛辛苦苦做的早飯，我開心極了，而盤裡那些美味的食物，似乎也在說“快吃我！快吃我！”
這件事情給了我一個啟示“失敗乃成功之母”。在生活中，我們不能因為受到一點小挫折就灰心，應該學會反思，在通往成功的道路上，遇到失敗是難免的。
【爬山的啟示】
陳佳偉
生活中總會有許許多多的事情，但只有這一件事令我難忘，給我啟示。
這天，我和爸爸媽媽還有他們的一些朋友來到了武當山，我們先找到了一家酒店住了下來，第二天便來到了景區。現在是清晨，許多人都還沒有起床，但售票處卻已經排起了一條長長的“人龍”，買一張票可真不容易啊！拿著好不容易買到的票，我們乘著車來到了武當山。
雖然一路上見到的山都已經很壯觀了，但是當我見到武當山時，才知道什麼叫做真正的雄偉，看著雄偉的武當山，雖然我歎為觀止，但是卻又信心滿滿，我堅信自己一定能夠登上山頂。
開始爬山了，我用風一般的速度爬完了第一層階梯，媽媽看我走得如此快，便上來勸告我說：“別跑那麼快，待會兒沒力氣可就不好了。”“媽，沒事兒，我的體力多著呢！”我自信滿滿的說道。
就這樣，我們踏上了爬山的路。開始我一直飛快的跑著，將媽媽他們遠遠的甩在了身後，心想：哈哈！我一定是第一個到達山頂的。但是沒過多久我就感到體力不支，聽著自己“咚！咚！”的心跳聲，我不得不坐在一旁的石凳子上休息一下，趕緊拿出了隨身攜帶的食物，準備飽餐一頓過後再繼續向上爬。
等我吃完，媽媽他們也趕過來了，這時我的戰鬥力已經不足了，便放慢了速度和媽媽他們一起。我們繼續爬山，在這途中，我們還遇見了抬轎子的，並讓和我們一起隨行的一個腿腳不是很方便的人上了轎。
眼看馬上就要到山頂了，我卻感到又飢又渴。就在這時，前面出現了一個賣食物的人，哈！哈！哈！真是天無絕人之路啊！雖然知道景區的物價很貴，但我還是忍著痛買了一些食物和水，畢竟我可說了我一定會爬上山頂的，可不能因為肚子餓而放棄。不知不覺我們已經到達山頂了，一看時間，原來我們已經爬了五個小時了！雖然自己已經疲憊不堪，但是當我站在山頂的那一刻，我的心情大好，因為我知道我成功了
通過爬山這件事，我獲得了一個啟示“世上無難事，只要肯攀登。”
【彈鋼琴的啟示】
王一
在我的成長道路中，一直有一句話激勵著我勇往直前，永不放棄。那就是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
一次，我和媽媽去看錶演。當我看到一位鋼琴老師在彈著優美的曲子，滿臉帶笑容時，不由得心生崇拜。於是，我就央求媽媽給我報一個鋼琴班，媽媽爽快的就答應了，一想到我也可以彈出優美的曲子，我高興極了。
開始，我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的那些人彈得都非常好，我不以為然的說：“我一定會比她們彈得更好。”
我的鋼琴之路開始是平坦的，每天就練幾個音的指法。漸漸的，變得越來越艱難了，比如：手位不知道、順序不對、聲調不分……讓我只能眼睛直直的盯著老師，希望老師能將彈好鋼琴的祕訣告訴我。再後來，我更是打起了退堂鼓，對媽媽說：“媽媽，學鋼琴太難了，我不想學了，還是讓他們把錢退回來吧！”媽媽原本還是笑呵呵的臉，一下就停止了笑容，變得非常嚴肅：“孩子，當初是你要報的鋼琴，現在又不想學了，我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石，只要你有恆心、有毅力，把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開始，你還說一定要比其他人彈得好，現在就想放棄了，她們也是經過了很多困難才成功的。”聽了媽媽的話，我重拾信心，開始認真的彈鋼琴，每天更加努力的練習。
終於，我學會了《卡農》，當我表演給媽媽和好朋友看時，她們眼裡流露出肯定的目光，從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”
【爬山的啟示】
張星磊
人生中總會遇到一些大大小小的事，令我們難忘，給我們啟示。而令我印象最深刻的是爬廬山。
深受那首詩“橫看成嶺側成峰，遠看高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中”的影響，我一直對廬山抱有一顆好奇之心。今年暑假，我終於有機會和爸爸媽媽一起去一探究竟。
我們首先來到廬山腳下。看著那高高的廬山，我十分激動。終於來到了我向往已久的廬山。我信心滿滿地對爸爸媽媽說：“我一定會比你們先到達山頂的。”說完便出發啦！心裡暗暗得意，廬山我來啦！
在路上，我一直遙遙領先，可越往上爬，山就越來越陡，路也越來越不平，我感覺到有些體力不支，呼吸也急促起來，摸摸自己的肚子已經餓扁了，我有些想放棄了。可是，放棄了又怕被爸爸媽媽笑話。這時落在後面的爸爸趕了上來，看到我的樣子，爸爸知道我肯定是有點不想爬了，便對我說：“你停在這裡肯定看不到山頂的風景了，只有堅持到最後，你才會看到最美的風景。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣站著起來，繼續往上爬。
我終於來到了山頂，看到下面的人像小小的螞蟻一樣。再俯視下面的群山，我終於懂得了那一句話——橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
通過爬山這件事，我知道了只有不斷的攀登，才能到達頂峰。其實學習也一樣，不能輕言放棄，只有不斷努力，才能取得自己想要的成績。
【小螞蟻的啟示】
竺永琪
螞蟻是這個世界上很小的動物，也是這個世界上最團結的動物，他們總是會為了後代而犧牲自己。
有一次我回老家玩，那天晚上鄰居家不小心著火了，整個房子都被大火包圍起來，我趕快跑過去看。突然，我發現鄰居家右邊角落裡，有一大堆黑黑的東西被熊熊的大火圍了起來。我仔細的看了看，原來那些黑黑的東西是螞蟻。我想那些螞蟻定會被燒死的。令我意外的是，那些螞蟻並沒有全部被燒死。它們以一隻螞蟻為中心，然後一層又一層的撲在上面，圍城一個大圓球。最後，他們滾了起來，當它們從火裡滾出來時，外面一層的大螞蟻全都被燒死了，而裡面的小螞蟻卻存活了下來。
我十分吃驚，就連比我們小一千多倍的螞蟻都有這樣的團結精神，何況我們人類呢？從那天以後我就特別喜歡觀察螞蟻。
有一次，我用望遠鏡觀察蘋果樹上的螞蟻吃蘋果。他們首先會把蘋果咬一個小洞，然後組隊鑽進去，一點一點地吃掉蘋果。突然有一隻食蟻獸不知道從哪兒跑了過來，這時我又在想，這一次他們可死定了，幾乎沒有機率能夠存活下來。誰知道那些螞蟻們吃的越來越快了，但我發現有幾隻螞蟻並沒有在吃，而是爬在蘋果埂上，等那個蘋果足以裝下所有的螞蟻了。爬在梗上的螞蟻就咬斷蘋果梗，蘋果滾在了地上，在蘋果裡面的螞蟻都存活了下來，可是咬斷梗的螞蟻都被食蟻獸吃掉了。
通過觀察螞蟻，我知道了團結就是力量。小小的螞蟻都有這種團結精神，我想我們人類也一樣，無論是在學習上還是在生活中都應該具備團結的精神。
【一句話的啟示】
鄒詩涵
有一句話，一直鼓勵著我，那就是“失敗乃成功之母”，這句話讓我知道了許多的道理，現在讓我來和你們一起分享吧！
那是一個星期天，我和媽媽出去玩，當我們走到我朋友家的時候，我看見她正在騎車，她也看見了我，對我說：“鄒詩涵，要不要和我一起騎車呀？”我頓時臉紅了，用很小的聲音說：“不……不用了，我還不會騎車！”說完，我急忙跑過去拉住媽媽的手，低下了頭。媽媽像是我肚子裡面的蛔蟲一樣，一下子就知道了我的心事。對我說：“是不是因為你不會騎車，怕說出去以後別人會笑話你呀？”我點了點頭。媽媽說：“沒關係，我們去買一輛自行車，回來了自己練習一下不就行了嗎？”我開心的小手都不知道往哪兒放了，因為我有屬於我自己的自行車啦！
回到家，我興高采烈地把媽媽帶到院子裡，媽媽先讓我坐上車感受一下。並告訴了我一些騎車要點。媽媽讓我在前面騎，她在後面推著我。不知道什麼時候，媽媽鬆了手，我以為媽媽還扶著，就閉上了眼睛，想象著我和朋友們騎車的美好畫面。不料，我卻從車上摔了下來，之後有好幾次也都是這樣。每當我想放棄的時候，媽媽總會對我說：“失敗乃成功之母”，失敗之後，要學會吸取教訓，不要犯同樣的錯誤。”
聽了媽媽的話之後，我笑了起來，在媽媽的鼓勵下，我又站了起來。經過反覆的練習，我終於會騎車了，還可以和朋友們一起比比車技呢！
通過這件事情我知道了：失敗並不可怕，可怕的是你失敗以後，不站起來重新開始。
一幅漫畫的啟示作文500字六年級 篇6
國小六年級作文 ,5155字【一幅漫畫的啟示】
方文歆
傍晚，我翻看著書，一幅名為《睜眼瞎》的漫畫映入我眼簾，我心情沉重起來，不禁陷入了沉思……
在公交車上，人們摩肩接踵，一位婦女提著袋子抱著孩子，在搖晃的車中艱難地站著，她的邊上還有一位老爺爺拄著柺杖，也站在人群中拉著拉環。隨著車子的搖晃，他們也晃動著，隨時都有摔倒的危險。旁邊座位上坐著兩對夫妻，親密地交談著，全然不顧邊上有“需要的”乘客。婦女懷中的孩子哇哇大哭，婦女的手、腳都麻了，可這一男一女，彷彿視而不見。當老爺爺咳嗽、捶背時，一男一女也不起身讓座，心安理得地坐在座位上，難道他們是“睜眼瞎”嗎？
看完這幅漫畫，我的心中有一團怒火在燃燒：這一男一女，還真是睜眼瞎！邊上有抱著小孩的婦女和年邁的老爺爺，卻也不知道讓座！這其實就是這幅漫畫的寓意所在，它諷刺了社會上有些人不知道要尊老愛幼，面對有需要的人要為他們讓座，唾棄了那些缺乏公德心，沒有文明素質的人。
難道生活中就沒有這種人嗎？肯定有。在上下班高峰期，地鐵上的人肯定會很多。有一位老奶奶上了地鐵，一位年輕的小夥子除了自己佔了一個座位，還用他那小小的、空空的包占了一個座位。當老奶奶想坐在那裡時，小夥子還理直氣壯地說：“不許坐！沒看見我這放了包嗎？”老奶奶只好站起來。其他乘客紛紛指責小夥子，小夥子卻若無其事，真是不講理！好在一位年輕的女子起身讓座，老奶奶這才得以休息。
合上書，這幅漫畫依舊在我的腦海裡回放。如果人人都文明禮讓，我們的城市會越來越美麗，我們的生活也會越來越幸福。
【一幅漫畫的啟示】
楊城
有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運用知識，因為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
這幅漫畫的內容是：有一個長期待在屋子裡埋頭苦學的學者，一直想出去乾點事情，他想了好久，終於想到了，他說：“我釣魚去！”於是他就拿著魚竿和不離手的《百科全書》出了門。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的“百事通”——《百科全書》，上面寫著：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發現有一口井，就走過去，看見裡面有水，他就想：“魚兒離不開水，也就是說，這裡肯定有魚兒。”他就猛地把線扔進去，乾等著魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心裡還嘀咕：“書上不是說有水的地方就有魚嗎？”
看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的地方就有魚，可也要看是哪裡的水啊呀，他真是個書呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎麼幹的呢？有，有些人只會紙上談兵，對書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學他們。
【一幅漫畫的啟示】
江芊慧
最近，我在書中看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我陷入沉思，心情久久不能平靜……
這幅漫畫的題目叫作《睜眼瞎》，內容大概是這樣的：在一輛擁擠的公交車上，一位婦女抱著孩子站著，旁邊還有一位老爺爺拄著柺杖艱難地站著，而座位上那些四肢健全、精力旺盛的年輕人卻心安理得地坐在座位上交談甚歡，誰也沒有起身讓座。婦女的腳都站麻了，她望了一下那些年輕人，看到他們個個都沒想讓座的樣子，眼裡閃出失望的神色。
這些年輕人也許各方面都很出色，但他們的品德卻不好，看到這些四肢不健全的殘疾人、行動不方便的老年人、抱著孩子艱難行走的婦女，理當起身讓座，可他們沒有。在這一輛公交車上，坐在座位上的人個個都不懂尊老愛幼，看看那位婦女失望的神情，唉，她也許也在為那幾個年輕人感慨吧！
在漫畫中是這樣的情景，而在現實生活中，其實也有這樣的情況存在。公交車上人人都是“睜眼瞎”，包括我也是，在車上時，雖然我看到了許多腿腳不便的人站著，但我也不會主動去讓座，不知道為什麼，我一點也不羞愧。再看看車上的人，大家都是這樣，而且，還有一位婦女，她竟然把自己的包放在了另一個座位上，佔了一個位子，我看得目瞪口呆。難道他們是真的看不見嗎？不，這是缺少文明，是沒有素質的表現，是沒有社會公德心。
看完這幅漫畫，我為自己以前的行為感到羞愧，不過，我以後一定會為需要的人讓座，做到尊老愛幼，絕不做“睜眼瞎”。
【一幅漫畫的啟示】
虞錦徽
一節語文課上，老師給我們放了許許多多有著寓意的漫畫，而讓我記憶猶新的一幅畫，叫《媽媽愛吃魚頭》，它就像一顆釘子釘在我的腦海裡，使我久久不能忘懷。
小明小的時候，媽媽對他又愛護又關心，生怕他受了一點點的委屈，所以媽媽總把他當作自己手心裡的一塊寶，好吃的全都給他，對他是百依百順。
媽媽有一個習慣就是每一次吃魚的時候，總把沒有一點肉的魚頭放在自己的碗裡，把肉最鮮美的部分留給他最愛的兒子。久而久之，兒子把這當成了一種習慣，當成了一種理所應當的愛。
時間一點一點地過去，年輕的媽媽早已滿臉皺紋，白髮蒼蒼，但兒子已經變成了魁梧的大漢。吃飯的時候，桌上擺著一條魚，兒子不假思索地對媽媽說：“媽媽從小就愛吃魚頭，我從小就知道！”說著就把魚頭夾進了媽媽的碗裡，媽媽聽完這句話，心裡已經十分傷心難過，彷彿心都在滴血，媽媽臉上的表情一下子沉了下來。媽媽想：我從小對你這麼好，都把最好的給了你，而你現在卻這麼報答我！母親無奈地搖搖頭……
從這幅漫畫中，我看到了社會上的一種不良社會風氣。烏鴉尚且懂得反哺，羊有跪乳之恩，而有些人卻不知道孝敬父母，報答父母，把父母給自己的付出當做理所當然。我一定不能當漫畫上的那種人，不尊老愛幼，而要做一個孝敬父母的人。
【一幅漫畫的啟示】
俞佳騰
今天，我在一節作文課上，看到了一幅別有深意的漫畫。
圖上有一位病人，正在接受醫生的“治療”，在他的面前有一張視力表，原來他正測視力。而這個視力表，也與眾不同，這是用來測試人們的私心。
這位病人身著華麗衣飾，一瞧便是一個有錢人，那麼的闊氣。他今天因為“視力不好”，來到了一個大醫院做檢查，“醫生”首先對他做了各種測試，第一項便是測“視力”。
醫生問道：“是cxk先生嗎？請接受我們的視力檢查。”說著便拿出手中的“棒子”，指向了“國家的利益”，他搖了搖頭，似乎在說：“我可看不到。”醫生嘆了口氣，又指向了“集體利益”，病人仍搖搖頭說：“這也與我無關係。”接著，醫生指向了“個人利益”，沒想到病人一蹦三尺高，興奮地說：“這個我能看見！”大字看不見，這麼小的字他居然看得見，醫生吃驚極了，下巴都快掉了！
難道這位視力出問題的人真看不見“國家利益”和“集體利益”嗎？不，他們並非看不見，而是視而不見，心中只裝著個人利益罷了。
生活中就有許多這樣的人，他們的行為已是屢見不鮮，他們打著為人民服務的旗幟，卻利用職務之便損公肥私，中飽私囊，不顧國家與集體的利益，心中只有個人利益。這種人完全忘記自己是人民公僕的身份，難道不應該受到懲罰嗎？
當然，生活中還有許多人在默默地為國家服務：在前線衝鋒陷陣的士兵，為人民安全服務的警察，公正無私的法官……他們一個個都為人民的利益著想。我們作為國家的一份子，受盡了國家給予我們的便利與權利，我們得儘自己一切，為了國家，為了群體，為了人民。
對呀，我們要對國家有一顆忠誠的心，不損公肥私，聽取他人的建議，將國家利益和集體利益放在心中。對於我們來說，好好學習，長大後一心為國，便是我們最好的努力。
【一幅漫畫的啟示】
蘇宸裕
今天我在家裡看書，看到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是，有一天，一隻啄木鳥在給一棵樹治病時，突然覺得自己正啄的這棵樹在劇烈地抖動著，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。
突然，樹轟地一下就倒在了地上，發出“哐當”一聲，啄木鳥幸好早已脫離樹木飛向天空。當聽到“哐當”一聲時，啄木鳥嚇得魂都快沒了。只見有個砍樹的人，又繼續對另一棵大樹下手了，啄木鳥看清了這個人：矮個子，頭卻很長，啄木鳥心想：原來這就是傳說中的人類啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹人砍的樹木越來越多，一棵，兩棵，三棵……樹木在一天一天減少，森林沒有了，就沒有了家，沒了家就會餓死，或者無家可歸就會被人類抓去當作食物。森林沒有了，受難的不難的不僅只有動物，難道人類不知道這樣做也是會自取滅亡啊！沒了森林，世界上將會反覆出現種種危害，比如泥石流、山洪暴發、酸雨、氣溫升高……這些都會給人類帶來災難。
啄木鳥越想越生氣，它仇恨地盯著那個砍樹人，心想：他那長得像木頭一樣的腦袋到底在想什麼呀，難道不知道這樣不僅破壞了動物的家園，還會使自己的家園毀滅嗎？這段木頭裡一定有東西！
啄木鳥悄無聲息地飛到那個人的肩頭上開始一下一下地狠狠地啄著，那個人發出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥邊啄邊說：“這段木頭裡也一定有蟲。”砍樹人忍著痛叫道：“我再也不亂砍亂伐了！”
看完這幅漫畫，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子裡長蟲了。
【一幅漫畫的啟示】
王雨萌
在一個夜深人靜的夜晚。我躺在床上輾轉反側。因為白天我在書上看到一幅漫畫，漫畫中的內容像是放電影般在我的腦海裡不斷回放。
名為“機遇為什麼總是擦身而過”的漫畫上畫著一個躺著的男人，他的身旁還有名為“機遇”的雲朵不斷飄過。男人不斷想盡辦法得到機遇。然而他卻毫無實際行動，只是繼續躺在地上異想天開。於是機遇就這樣一次又一次地與男人擦身而過，而那個男人卻在抱怨機遇為什麼總是不來找他……
看著這幅漫畫，我不禁陷入了沉思。漫畫家不正是用誇張的手法諷刺了那些機遇明明就在眼前，卻永遠不珍惜，不知道付出實際行動，一味空想，還盼望著機遇自己能找上門來的人嗎？這種人往往就是因為懶而錯過了許多機會，反而還在抱怨社會為什麼不給自己機遇，最終一事無成，甚至走上報復社會這一條不歸路。
我們的身邊是不是就有這種空想不做，從來都不珍惜機會，反而在抱怨社會對自己不公的人呢？答案是肯定的。我的鄰居是一個大學已經畢業了好多年的人，可他卻遲遲找不到工作，每天待在家裡啃老。以前可能偶爾會出去找一找工作。但現在每天窩在家裡，凡是有一點點不順心的事就衝他母親發脾氣，本來還有幾家公司要他的，但他一看這工作太累了又不願意去。於是就一次次與機會擦肩而過，他不但不反思自己，反而在抱怨命運的不公。
機會是留給有準備的人的，只有主動努力爭取機會的人才會成為別人眼中的幸運兒，這就是我從這個漫畫中得到的啟示。
【一幅漫畫的啟示】
黃盛傑
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。
漫畫的內容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閒自得。他整天都在想著抓住機遇，卻不做出行動。他還在抱怨：“為什麼機遇總是與我擦身而過！”
他大概一點也不著急，每天無所事事，總覺得機遇會自己找上門來的，事實上他最終會一事無成。
看著看著，我終於恍然，這幅漫畫其實是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以為是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實。最終就會白白浪費了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待“機”才錯失了良機。
再看看我們身邊總有那麼一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的朋友，給人的第一印象就是擁有巨集偉藍圖規劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的時間久一些，就會發現他也是一個“現代版趙括”。只有空想沒有實際行動，也正因為這個原因，他錯失良機，終將一事無成。
讀懂漫畫，就不難明白要怎麼做了。我們要主動尋找機遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實實做好每一件事！
一句格言給我的啟示作文400字 篇7
國小五年級作文 ,519字最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太瞭解其中的意思。
有一次，我看見小夥伴們正在溜旱冰。看見他們溜得很好，又這麼酷。心裡不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。
來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力。”我坐在那裡，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一隻大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心裡想：“溜旱冰這麼難，早知道就不學了。”爸爸好像看出了我的心思說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次。”
我站起來心裡想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續練習。不知經過多少次跌倒，又繼續練習，20米，30米……100米……我終於學會了溜旱冰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我知道了很多，讓我受用不盡！
一句格言給我的啟示作文600字 篇8
國小五年級作文 ,555字“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心，在我困難的時候給我幫助，在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言，我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒，一直銘記在我的心裡。
那是一個星期六的上午，因為我之前生病了，從週三到週五這三天的作業都沒有寫，導致週末作業爆滿，看著老師發給媽媽那長長的作業資訊，我心中一陣煩惱，那足足有十一項作業呀！
就在此時，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷；水滴石頭，天長日久，石頭也會被滴穿。我想：那麼，既然如此，我一個字一個字地寫作業，再多的作業總會被做完的。心裡突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來……
直到寫了很長時間後，我才猛然發現整整五天的作業，我只用了一天的時間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，彷彿發現了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝於我的速度和恆心，不停地誇讚我，我心中像吃了蜜一般。
現在我對“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恆心，敢於面對困難，迎難而上，終究會成功的！
一句話的啟示作文600字 篇9
國小五年級作文 ,741字生存還是毀滅，這是個問題。——題記
這句話雖小，卻蘊含著大大的道理。
一天中午，我氣沖沖地跑進房間，將房門狠狠地摔上。此時我的心情難以平靜，走到書桌前猛地拉開抽屜，想找本書來看，平復一下焦躁的心情。我拿出新買的《名人名言集》，焦躁的、漫無目的地翻著。突然，我看到了一行醒目的大字“生存還是毀滅，這是個問題”，不禁想起了剛剛發生的一幕。
就在幾分鐘前，家裡大人們展開了關於我是否應該繼續學畫畫的“辯論”。“正方”媽媽激動地說：“畫畫是孩子的興趣所在，而且也學了這麼多年，還是應該堅持學下去。”
“反方”的爺爺馬上應聲而起：“孩子六年級學習任務繁重，又面臨著極大的升學壓力，還要擠出時間來畫畫，又耽誤時間又影響學習，我不同意。”
奶奶也進來插話：“孩子啊，我們都是為你好，不管怎麼樣，學習總是應該放在第一位的。”其實我還是想繼續學下去，但他們各執一詞，我也不知該如何是好。更何況我本就是個遇事優柔寡斷，踟躕不前的人，耳朵與大腦被他們輪番轟炸，我再也受不了了，眼淚奪眶而出，這才衝進房間。
看了這句話，我的心情漸漸平復。是呀，生存還是毀滅，都掌握在自己手裡。人有的時候就要遵從自己的內心，在不知前路如何抉擇時，相信自己就是在茫然困境中的最好選擇。我們的心便是那盞明燈，它會為我們指引正確的方向。沒錯，我應該堅持學畫畫，我堅定地走出房間……
“生存還是毀滅，這是個問題”這句話一直激勵著我前行，給我無窮的力量，它讓我相信自我，勇敢地去做自己。
什麼的啟示作文400字 篇10
國小五年級作文 ,1372字【從螞蟻得到的啟示】
林雅妍
在我家樓下，總有許多螞蟻，每天排成隊，走來走去，我只知道它們盡忙著搬食物回洞裡，但沒有興趣仔細觀察它們的行動。沒想到有一天，它們卻給了我一個很大的啟示。
有一天，我和幾個同學在小區裡玩遊戲，我說：“我要玩捉迷藏。”另一個同學說：“我要玩瞎子摸人。”又有一個手叉著腰，就說：“不玩這些遊戲，”就玩“紅燈綠燈小白燈”才好玩。我們一直吵來吵去，完全無法說服別人玩自己想玩的遊戲。我們吵不下去的時候就怒氣衝衝地分開了。
我一個人悶悶不樂地走回家，走到樓下時，我停了下來，我好不容易才向媽媽爭取了出來玩耍的機會，可不想這麼快回家啊。於是，我決定先在樓下玩一玩。
忽然一群螞蟻進入了我的眼簾，我蹲了下來，靜靜地看著一群螞蟻勤勞的螞蟻。它們似乎急匆匆地往一個地方去。我順著它們的路線，也往前移了幾步，原來，面前有一大塊麵包。這時，我心想：這麼大的麵包，比螞蟻大了好幾十倍，怎麼可能抬得動呢？大約來了5只螞蟻，來一起抬這個食物，可是麵包一動也不動，這時候，又來了大概十幾只螞蟻，就像大力士舉起沉重的啞鈴。麵包開始慢慢地移動了，我驚奇地看著，我驚歎不已，一直大聲地為它們叫好，螞蟻們好像一位位健壯運動員，有著堅硬的肌肉和有力的手臂，抬著麵包往洞裡去了。
望著眼前消失的螞蟻，我這才感覺到，原來團結協作是一件多麼快樂的事啊。從這群螞蟻身上，我得到了一個啟示：只有團結協作才會有更大的收穫和快樂。如果我們能像螞蟻一樣互相團結協作，也不會有現在分開的結果啊！我想，如果下一次我還跟同學一起玩遊戲時，我一定不會只顧著自己的想法，而是大家輪流玩自己喜歡的遊戲，那快樂不是更多了嗎？
【生活啟示】
趙??
生活就像一本書，處處都有學問，只要你用心去讀它，總是能讀懂它。
那天，我上完“快樂作文”課，累壞了，好不容易等到一輛去我外婆家的公交車，就立刻上了車，可惜沒有座位了，我費了九牛二虎之力才搶到一個座位，心想這下可以休息一會了，這時上來一位年邁的老爺爺，滿頭白髮，站都站不穩。我的心裡彷彿揣著兩個小人在作怪，一個大聲說“你應該給老人家讓座，看他都那麼大年齡了，如果不坐在座位上，肯定會摔倒的，老師上課講的雷鋒精神哪去了，趕緊讓座”。又有一個大聲說“憑什麼給他讓座，我也累的腰痠背痛的，再說屁股還沒有焐熱呢，就不讓”。
讓座、不讓，快讓座、就不讓。兩個小人在我心裡吵來吵去，把我的心都吵亂了……
“老爺爺坐我這裡”，這時一個小女孩站了起來說，我馬上要下車了。車繼續向前開著，誰知她跟我是同一站下車，就在下車的同時，她對我說“小哥哥，扶我一下行嗎？”我小心翼翼地把她扶下車，才發現她是一個殘疾兒童。回頭看看她，滿臉堆滿幸福的笑容，這時我心裡有種說不出的滋味，慚愧極了。
生活中有很多像這種“讓與不讓的抉擇”，只要我們肯放下自己，為他人著想，就可以做到利人利己。小女孩的行為已經深深地打動了我，我們應該向她學習，雖然是一件很平凡的事情，但我以後一定要注重生活啟示，從小事做起。