蜘蛛俠英雄遠征觀後感作文相關作文20篇
蜘蛛俠英雄遠征觀後感作文 篇1
觀後感 ,604字第一次看電影首映就是在這個暑假。半夜十二點還有這麼多人看，看來蜘蛛俠一定很好看！聽說是復聯四之後，紀念鋼鐵俠的後續，真是好興奮呀！
這個故事發生在復聯四之後，蜘蛛俠彼得傷心不已，決定和同學旅行放鬆，也準備和心愛的女孩求婚。可誰知收到了神盾局局長尼克的電話，又讓自己執行任務了，可他沒有空，他要和朋友去旅行。可尼克怎會罷休呢，他用高科技改簽了彼得的航班，這使彼得明白，他不得不要放棄旅行了。
在鋼鐵俠死後，留給了彼得一個珍貴的道具眼鏡，可以控制外太空的無人機，可卻被神祕客騙走，控制無人機，無人機投出影像，製造假像來欺騙大家。彼得知道了真相，變身蜘蛛俠準備把眼鏡搶回來，可是有了眼鏡的神祕客利用幻想使他把現實世界和投影虛幻世界搞混了，被神祕客輕而易舉地打敗了。這時，彼得開始害怕了，他想念鋼鐵俠，他認為自己不能完成任務，鋼鐵俠的同事哈皮安慰他說："鋼鐵俠是不會看錯人的，因為你是蜘蛛俠，你要明白，能力越大，責任越大。”他給彼得做好了新的戰衣，他的女朋友撿到一個無人機，給他發出弱點，信心滿滿的蜘蛛俠重新登場了！他引開無人機，直奔神祕客，在滿是無人機的天空翱翔。他抓住神祕客，在準備懲罰他之前，彼得不再被事物的外表所迷惑，他向右一拳，剛好打在神祕客身上，原來眼前的也是假像。最終彼得消滅了所有的無人機，克服了恐懼。
這部電影很震撼，它告訴我：不要被事物的表面所迷惑，能力越大，責任越大！
《蜘蛛俠：英雄歸來》觀後感 篇2
觀後感 ,1143字上映於今年的《蜘蛛俠：返校季》（以下簡稱《返校季》）在國內上映是翻譯為《蜘蛛俠：英雄歸來》，是漫威電影宇宙中的首部蜘蛛俠個人電影。
蜘蛛俠可能是人們所認識的最早的超級英雄之一，早在2002年就出現了蜘蛛俠的真人影視化作品。
但是由於此前漫威公司出現經濟問題，將蜘蛛俠的版權賣給了索尼公司，因此一直沒能夠拍攝一部屬於漫威的蜘蛛俠電影。
最終在拍攝《美隊3》的時候與索尼談妥，獲得了拍攝許可，因此才有了這部《返校季》。
《返校季》當中，彼得帕克的設定完全不同於以往，年紀更加的小，被蜘蛛咬了之後雖然獲得了蜘蛛的能力，但是更多的還是依靠自己研究的科學裝備，在城市裡解決一些鄰里糾紛的小問題，後來的裝備是託尼為他研究的更加高科技的裝備。
而嬸嬸梅的設定也從一個老太太變成了一個風韻猶存的性感女人，本叔叔之死就更是無稽之談。
這樣的彼得帕克是復仇者聯盟的超級迷弟，尤其是在鋼鐵俠邀請他參與內戰的時候，直接成為鋼鐵俠頭號追隨者。
但是在內戰結束之後，彼得就再也沒有參與復仇者們的行動。
《返校季》的故事就發生在《復聯2》索科維亞事件之後。反派禿鷹原本是負責清掃戰後區域的清潔工，本想以此賺錢來維持生計，但是鋼鐵俠和政府合作成立的專門清掃超級英雄們戰後區域的部門讓他們失去了工作。
於是禿鷹順走了一小塊外星人的殘片以後開始自己組織人做研究，倒賣這樣的高科技武器。
而某一次彼得偶遇了一群使用這種高科技武器搶銀行的劫匪，知道事情不妙，而託尼總是不理他。被複仇者們冷遇的小蜘蛛決定開始運用自己的能力解決問題。
《返校季》的整體基調是輕鬆愉悅的，面向更加年輕的觀眾，因此反派的設定並不像其他超級英雄片裡一樣窮凶極惡。
禿鷹不僅是一個倒賣軍火的販子，卻也是一個好父親，他所做的一切都是為了賺錢養活妻女，從來直接沒有傷人，至於賣出的武器被用在了哪裡，就不再與他有關。從最後與小蜘蛛的大戰中，小蜘蛛不計前嫌救了他的性命，所以他後來在監獄中沒有向其他人透露小蜘蛛的真實身份，就可以看出禿鷹這個人本性並不壞。
這部電影的另一看點就是鋼鐵俠與小蜘蛛之間的互動，這兩個人之間更像是一對父子，鋼鐵俠沒有收到霍華德的關愛，在成為超級英雄的過程中也吃了很多苦，他希望小蜘蛛不要像他一樣，因此他為小蜘蛛設計的戰服供能十分齊全。
除此外，這部電影也表現出了十分政治正確的跡象，女主角是黑人血統，男主角是白人，男主角的朋友有亞裔、拉丁裔等各色人種。
除卻劇情本身，不斷出現的隱藏彩蛋和怒刷存在感的美隊都是讓人眼前一亮的操作。
作為小蜘蛛迴歸漫威宇宙的第一部個人電影，《返校季》為漫威和主演荷蘭弟帶來了極高的人氣，而《蜘蛛俠》也會拍攝成為系列電影，但是由於版權問題，不知道小蜘蛛能不能進入復仇者聯盟的行列。
小英雄雨來觀後感 篇3
觀後感 ,738字最近幾天，我觀看了一部現代版的電影—《小英雄雨來》，這部電影用幽默的格調講述了離我們的生活已經久遠的故事。
這部電影主要講，在晉察冀邊區北邊的還鄉河，調皮可愛的雨來和他的小夥伴們一起，憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術，成功救出落入日本鬼子手裡的語文老師（地下黨員）。
我喜歡調皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學的孩子。有一回，雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍，被語文老師抓住，雨來就想報復一下老師。放學後，雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉，藉此機會進入老師的廚房，往大鍋裡放了幾隻癩蛤蟆。老師晚上做飯時，一掀開鍋蓋，眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來。
我喜歡調皮可愛的雨來，更喜歡機智勇敢的雨來。有一回，雨來為了製造營救老師的機會，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術，雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來，手裡拿著自己製作的特大號彈弓。日本軍官見了，馬上把大刀插回了刀鞘裡。雨來射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘裡。正當日本軍官得意洋洋的時候，雨來又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦乾淨後，耍著大刀朝雨來衝去；雨來見了，也轉著飛刀朝日本軍官衝去。到了小橋的中央，雨來從日本軍官的大刀下滑了過去，而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來，也下不去。
我喜歡像雨來這樣調皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國，每天都過得快樂、幸福，但是和雨來比起來，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠實，而且不勇於承認錯誤，經常把責任推到別人身上。我以後也要做一個和雨來一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。
《小英雄雨來》觀後感 篇4
讀後感 ,430字星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機智勇敢、隨機應變、機靈。
在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼裡。可是，有一天鬼子來了，他們來到學校，鬼子把老師叫到外面去嘰裡咕嚕說了一陣，就讓學生們提前放暑假。有一天，雨來去河裡抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應了。雨來發現老師並不是去培訓什麼日語，原來是被鬼子抓了。之後雨來叫上鐵頭，三鑽兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之後，鬼子準備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。老師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個鬼子推下河，由於鬼子不會游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。
雨來真是太棒了！想方設法的就出自己的老師，面對鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。
《小英雄雨來》觀後感 篇5
國小三年級作文 ,423字星期五下午，同學們在教室裡看了一部抗日題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。
雨來出生在一個抗日戰爭的年代，那時的中國並不強大，任人宰割。當時日本鬼子侵略了雨來的村子和學校，機智勇敢的雨來和小夥伴們便開始製作一些簡單的刀子做武器。再挖一些簡單的陷阱，把士兵引到他們用竹子做的迷宮裡，一些士兵的腳剛踏進陷阱就被掛在樹上一個日本兵站在木板上，胖子一跳，彈上了天，打得日本鬼子落花流水，哇哇大叫。看著日本鬼子的狼狽樣子，我們哈哈大笑。同時也敬佩雨來的機智勇敢雨來是我們青少年學習的榜樣，看看雨來，再看看自己，覺得和他的區別實在太大了。
21世紀我們衣來了伸手，飯來了張口，坐在明亮的教室裡讀書，不用擔心被炸彈打彈片擊穿，飛機的轟炸，我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰爭中去，和八路軍叔叔一起報效祖國，爭取把日本鬼子趕出中國。雨來是中華名族的小英雄，也是中華名族的驕傲，讓我們一起珍惜現在和平的生活，一起維護世界的和平，讓：“和平之花”開滿全世界。
《小英雄雨來》觀後感 篇6
觀後感 ,929字我曾看過一部電影，名叫《小英雄雨來》。它講述了在抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的一位少年英雄。在日本軍入侵村莊後，他意外的發現自己的老師竟然是一位光榮的地下黨員。為了保護自己的老師，他機智勇敢地同日本鬼子鬥智鬥勇，最後獲勝。
小英雄雨來的機智勇敢，大無畏的精神固然值得後人讚歎與傳承。但我更欣賞那位正氣凜然、善良美麗的老師。
老師堅貞不屈又善解人意，她並不因為學生家庭的原因而另眼看待。在她班上，有位同學的父親是個漢奸。不難想象，他每天都受到大部分孩子的欺負。大家把對他父親的仇恨都發洩在了這位無辜的同齡人身上。可是，那孩子有選擇的權利嗎？那孩子有錯嗎？是那個孩子做漢奸嗎？做這麼不光彩事情始作俑者是他的父親呀！所謂“城門失火，殃及池魚。”那孩子無辜受連，我深為嘆息。幸虧最重要的角色—老師，並未如此。相反，她深表同情，並教導孩子們要學會並做到平等對待、尊重每一個人，教導孩子們區別善惡，分清是非。
老師崇高的人格魅力，公正的眼光，不禁讓我為之一震。就像那位很胖很美的倫納德夫人，她並不像學生一般歧視班上一個裂脣的小姑娘。相反，老師給予她陽光般的溫暖與照顧，使這名可憐的小姑娘深深地體會到還是有人關心她的。
又是老師，還是老師！“老師”這個稱呼無愧於天地呀！在現實生活中，有幾個人能做到公平公正地友愛互助、全心全意地善待他人呢？對於別人身上的異樣和缺憾熟視無睹，還能以真心相待，恐怕只有一小部分人才能做到。
就像我是一名新寧波人，耳邊總能聽到“外地人，外地人”之類的話，心中每每竄起無端的怒火，難道外地人就不是人嗎？你們去了我們湖南，不也是外地人嗎？只有我班上的老師，跟電影裡的老師一樣，總是友善地關心著我們，給予我們來自異地孤獨心靈的慰藉。
其實我覺得，平等尊重每一個人是我們人人都應該做到的事，這是最平常不過的事。不應該因為別人的缺憾或者是異樣而歧視他們，也許他們的身體上或者心理上的確有缺憾，但這並不是可以成為我們輕視他們的理由。因為有些缺憾是他們天生的，有些心理上的問題是環境產生的，我們能給予的，應該是溫暖，是幫助，是陽光。這樣我們人人都如沐浴春風般的幸福地生活著，創造著美好的明天。這不好嗎？
送出一份理解與關愛，得到一個家一般的社會。
《小英雄雨來》觀後感 篇7
國小六年級作文 ,586字雨來雖然是個調皮的孩子，但是他機智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強攻。
有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，可同學們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學們在河裡放了許多木枝，躲在木枝的水下準備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學們把另外一個日本鬼子拉進水裡，立了一個大功。
看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國去奮鬥，冒著生命危險去救老師。他們簡陋的教室裡只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這麼窮苦的情況下，他還這麼勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什麼都不用我們去做，我們真應該感到羞愧！
周恩來總理年少時曾說出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多麼振奮人心而又堅定不移的話語啊！周總理就是因為有了這樣的鴻鵠之志，才能在後來複興中華的偉大事業中為人們鞠躬盡瘁。回想起1997年鄧小平主席在對香港的領土主權問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語—領土主權不容商量，一股“祖國利益高於一切”的暖流立即湧上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進取的道路上，只要我們華夏子女團結一心、持之以恆、堅忍不拔，中華民族的偉大復興便不會遙遠！
《小英雄雨來》觀後感 篇8
國小五年級作文 ,694字前不久，學校組織我們看了一部《小英雄雨來》的電影，我受益匪淺！
影片的意思大概是這樣的：在日本侵犯中國的時候，在一個比較偏僻的小村莊，裡面有一個叫雨來的“孩子王”掌管著這裡的孩子，到哪都能有一大群孩子前擁後戴地跟隨。雨來好游泳但不愛學習，整天想著帶孩子們逃學，可每次又被他的老師給抓回來上課，雨來心存報復，用癩蛤蟆作為惡作劇的道具，放在老師煮飯鍋裡整老師。第二天，當雨來在教室裡一邊聽著老師講課，一邊想著昨天惡作劇的時候，一群日本兵衝了進來，把老師帶走並強迫他們學日語。雨來他們也被迫放暑假。當別人在河邊玩耍的時候，雨來腦海裡不停地跳出疑問：老師會變成怎麼樣了？日本人會打老師嗎？於是，雨來決定要救出老師。他趁日本鬼子不注意的時候，往食物裡放瀉藥，把日本兵肚子拉得褲子都提不起來，為了爭取營救時間，在梯子上動手腳，結果把日本軍官摔了個半死。日本兵被雨來整得死去活來，決定押著老師撤離。雨來利用自己熟悉水性的特點，聯合幾個小夥伴裝成鱷魚的樣子，把日本兵接二連三地掉進水裡，讓他們爭先恐後地向閻王爺報到去了，最後憑著雨來他們的英勇機智把老師救了出來。
影片放完了，但我們卻沉默了。想想雨來他們簡陋的教室，粗糙的黑板，滿是灰塵的課桌，看著我們自己嶄新的學校，寬大的教室點綴著雄偉的教學樓，廣闊的操場陪伴著美麗的司令臺，電腦室、美術室音樂室一應俱全，裡面又配備各類專職老師，這麼好的條件，有些同學卻漫不經心地學習，同樣是孩子，他們明白讀書的真諦“少年強則國強，少年弱則國弱”的道理。我們更應該珍惜現在，好好學習！
那破舊的瓦房，那長滿了蘆葦的小河，那群可愛的孩子，深深地刻在我的腦海裡，無法抹去！
《小英雄雨來》觀後感 篇9
觀後感 ,745字今天是個特殊的一天，也是具有非凡意義的一天，因為就在今天這個美麗的日子裡，我們在老師的帶領下看了一部很有意思的電影，它的名字就是《小英雄雨來》。
乍一聽這個名字，我的腦海裡浮現出哪吒的身影，他三頭六臂，頭戴金盔，脖子上套著乾坤圈，腳踏風火輪，威風凜凜。現實和想象總是有差距的，電影一開始，躍入我眼簾的是一個十幾歲的男孩，調皮搗蛋，而水性又相當好，和我有得一拼。隨著情節的深入，我對雨來的印象來了一個一百八十度大轉彎。
雨來的學習成績不好，經常逃課，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來到黑板上寫字，他就寫對了兩個，其餘的都是錯別字，惹得老師非常生氣。還有一次，雨來給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裡，他跑到廚房後就在鍋裡放了一隻蛤蟆，老師去做飯的時候開啟鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得不得了，而雨來和他的同學們則躲在廚房後面偷笑。最終他意識到了知識的重要性，向老師承認了錯誤。
讓我印象深刻的是老師被日本鬼子抓住後，雨來和他的同學們發揮聰明才智，積極營救，最後終於贏得了勝利，在整個過程中，驚險不斷，笑點也不斷，我最喜歡的是那段雨來和他的小夥伴手持彈弓，大戰日本鬼子，幾個鬼子前仆後繼地紛紛落水，同學們一個個看得津津有味，笑聲如潮水般不斷湧來，我也笑得閉不攏口了。
很快影片進入了尾聲，但小英雄雨來的形象在我腦海裡卻越來越清晰，他調皮而不失勇敢、機智，這一點我要好好向他學習，面對生活、學習上的困難，要積極探索，不退縮，開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。今天的生活來之不易，正因為無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，今日的我們坐在窗明几淨的教室裡，更應該珍惜目前的所有，好好學習，用知識來武裝我們的頭腦，為了祖國的將來奮發圖強，把我們的國家建設得更加美麗富饒。
《小英雄雨來》觀後感 篇10
國小二年級作文 ,326字這個月我看了一部名叫《小英雄雨來》的抗日英雄故事片。這部影片主要講了雨來和他的夥伴們一起智鬥那些狡猾的日本鬼子，最後他們歷盡了千辛萬苦終於取得了勝利。
這部電影讓我印象最深刻的是：雨來的老師被日本鬼子帶走了，雨來為了查詢到老師的下落，他就假裝給日本鬼子送魚，這樣就找到了老師。找到老師後，怎樣才能把老師解救出來呢？於是雨來和他的小夥伴們絞盡腦汁地想出一個主意：他們在送給鬼子的螃蟹裡下了藥，讓他們吃了後拉肚子，再乘機把老師就出來。可惜還是沒成功。最後，雨來和小夥伴們乘鬼子們在水上划船的時候，用樹樁裝成鱷魚把鬼子們都嚇到深水裡，鬼子們就這樣被活活的淹死了，老師也因此得救了。
這部電影讓我明白了我要向雨來一樣機智勇敢，遇事沉著冷靜，做一個陽光的好少年！
小英雄雨來觀後感 篇11
觀後感 ,449字機智加勇敢就組成了一個活靈活現的小英雄雨來，雨來勇鬥鬼子，救下老師，機智逃生……的畫面不停地在我的腦海中閃動著。
故事的主要內容是：晉察冀邊去有一個叫雨來的小學生，他水性很好，所以經常私自帶著同學逃學去游泳，老師不但沒有指責她，而是用愛心感化了他，但雨來還是不知道學習的重要性，又開始捉弄老師，把青蛙放到老師的鍋裡，當雨來又準備在課堂上捉弄老師的時候，日本鬼子卻衝進教室，把老師帶走了，雨來這才意識到老師和學習的重要性，開始召集同學們來想對戰鬼子的辦法，雨來利用自己的水性好，設計了一系列的陷阱，靠著自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來。
我喜歡電影當中的雨來，雖然他很調皮，經常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識，能在緊急關頭之下，不怕危險，捨己救人。再想想我們平時，幹什麼事的時候，總會先想到自己，先想著“我”會不會被拖累，“我”的名聲會不會受損，是不是會浪費“我”很多時間…………我們就不能學習雨來這種捨身忘我的精神嗎？
我以後也要學習雨來的機智和勇敢，我們是祖國人，我們愛自己的祖國。
《小英雄雨來》觀後感 篇12
觀後感 ,525字今天，我們全班去T型教室看一部十分好看的電影—《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這部電影採用了喜劇的方式呈現。在電影中，作者把小鬼子說得什麼都不是，特別是有一個片段，雨來給鬼子去送的飯中放了瀉藥，鬼子們到了晚上個個拉得屁滾尿流，有些鬼子拉了一個晚上都沒拉完，甚至有些鬼子晚上直接睡在了廁所裡面，鬼子一臉的生不如死，看到這裡同學們都哈哈大笑起來，簡直是大快人心啊！原來小鬼子是這麼笨呀！
雨來的女老師是個共產黨。只可惜她身份暴露了，被日本軍官抓了，並且準備帶回日本給自己的上司處置。但是雨來這個小機靈怎麼會讓小鬼子把自己的老師抓走呢，當然不會啦，雨來、鐵頭和三鑽兒在樹林裡做了個迷宮，把小鬼子引到那兒去，把小鬼子弄得暈頭轉向的，每到一個地方就走不通了，並且連雨來的身影都沒見著，雨來又還在鄉河上的木橋的最後面設下了機關，先由雨來和三鑽兒去把小鬼子引到木橋上，然後躲起來，由鐵頭把鬼子進一步的激怒，讓他們跑快一些，終於到了最後面，小鬼子們掉入了鄉河中，最後憑藉智慧，雨來他們把老師成功的解救了出來。
看完這部電影，我為雨來的勇氣和機智點贊，正因為世界上有很多像雨來的英雄，才會有現在我們現在這個和平安穩的生活，所以我們要珍惜這來之不易的生活啊！
《小英雄雨來》觀後感 篇13
觀後感 ,723字今天我們懷著無比興奮的心情來到梯形教室，觀看了一部《小英雄雨來》的電影。
這是發生在抗日戰爭時期的故事。故事的主人公雨來是個淘氣活潑的小男孩兒，常常受到老師的批評，但是他很愛學習，也非常愛老師。這讓我不禁想起老師批評我，原來是對我學習道路的一種負責任的表現。我想或許雨來也是這麼想的吧！所以他非常尊敬自己的老師。
突然有一天，日本人把老師抓走，把她關進一間黑屋子裡，逼著她學日語，交給中國孩子們。看到這裡我非常痛恨日本人，他們這些日本人真是凶惡至極，野心非常之大，他們就是想統治全中國呢！我恨得牙癢癢了，真恨不得自己鑽進去拿槍把他們“突突突”了。
雨來決定把老師救出來。他為了救老師，遇到了不少挫折和困難，被日本人追殺，可是他不放棄。以自己的聰明與機智，設下了陷阱，成功地救下老師。
雖然，雨來不是什麼驚天動地的壯舉，但他能夠在敵人面前臨危不懼，從容、機智的想辦法解決困難，我被他深深感動，一想到他就增強了我克服困難，努力進取的勇氣和力量。
看了這部電影，我感觸極深，我不禁想到自己與雨來相比，我的學習和生活環境要優越得多，我應該怎樣對待學習和生活中的挫折與困難呢？困難和挫折人人都會遇到，面對挫折，只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。
雨來熱愛祖國，願用自己的生命換來中國的一片安詳，為我們中國人做了一個好榜樣“我們是中國人，我們要愛自己的祖國！”
這部電影使我終身受益。好樣的，雨來！你是我心中的好榜樣，因為有了像你這樣許許多多的戰士，才有了現在的新中國。我們應該像你一樣，不能因為前進的道路上有了挫折與困難，就失去勇氣與信心。我一定抓住現在和平美好的生活，好好學習，積極進取，把祖國建設得更加強大！
烈火英雄電影觀後感 篇14
觀後感 ,391字昨天媽媽帶我去看電影《烈火英雄》。
這部電影主要講述了消防支隊在面臨特大火災時全體消防員們，不懼危險，逆火而戰，最終成功撲滅大火，保護了全市人民的生命安全和財產的故事。
我很佩服那些消防戰士們，他們是一個偉大的職業，也是一個危險的職業。他們用手中的水槍譜寫著堅定不移的信念。
劇中有這樣的一個場景，讓我瞬間崩潰。爆炸港口的化學管區離火源一線之隔，如果化學管區被點燃，後果將不堪設想。特勤一中隊隊長接到上級指令，必須擋住火源，死守化學管區。然而他們只有十來個人，一輛消防車，還有供水不足的情況下，又怎能抵擋猛龍般的大火呢？他們用完了水，用完了粉塵，搬起石頭擋住流淌火。在萬般無奈之下，隊長給每個消防員都錄了一段視訊，在生死關頭他們仍然帶著堅強的笑容，告訴家人自己的思念和愛；告訴家人要照顧好自己；告訴家人自己從不後悔。
消防員是一群可愛的人，也是一群可敬的人，他們是最美的逆行者。
烈火英雄電影觀後感 篇15
觀後感 ,583字前兩天得空和愛人一起去看了電影《烈火英雄》，當時內心並沒有對劇情產生太大的興趣，只是大概瞭解到是講關於消防員的故事，評分也還相當不錯，就想著看看高評分的吧。
電影講述的是濱港市海港碼頭髮生管道爆炸，整個罐區的原油都順著A01油罐往外流，化成火海和陣陣爆炸，威脅全市、全省，甚至是鄰國的安危。慌亂的市民都四處奔進，一輛輛消防車卻返向衝進火海併產生了一系列的救援。電影看完之後，好像讓我真直實實感受到了消防員戰士們他們到底會面臨著多麼令人可怕的工作環境和他們敢於犧牲自我的無畏精神。
他們沒有很多時間陪伴自己的家人，卻還要做好隨時會牲永遠離開的準備。無論在幹什麼，只要聽到有出警任務，便會不顧一切的衝向火場。當我知道這部電影是有原型事件的時候，真真的打心裡對消防員這一職業感到無比敬佩。以前還以為消防員就只是很厲害，以為對他們來說滅火輕而易舉，卻不道他們每一次任務可能都部是與死神的一次較量。因為畢竟還是電影，呈現給我們的一定還是有所保留的，可想而知現實中實際情況一定是比情還要慘烈。
當看到平時膽小卻依然為戰友葬身火海的時候，當看到為人夫為人父的隊長選擇讓隊員活著出去的時候，當看到即將成婚卻因此一雙愛人陰陽兩隔的時候等等一系列情節，所有人都不禁掉下眼淚，泣不成聲。
看過這部電影后，我感受到了消防員戰士們迎難而上、不怕犧牲的堅定信念，並對這些烈火英雄們肅然起敬。
烈火英雄電影觀後感 篇16
觀後感 ,785字那天，我跟著媽媽去看了電影《烈火英雄》，這部電影是以“大連7·16油爆火災”為原型，講述了沿海油罐區發生火災，消防員團結一致、誓死抵抗，以生命維護國家及人民財產安全的故事。
我們學校附近就有一個消防站，幾乎每天都能聽到消防車出警的警笛聲。在過年期間，當大家正歡聚一堂慶祝新年的時候，他們也不能休息，隨時準備著出警。我知道消防員非常辛苦，但是看了電影之後，才知道他們的辛苦是我難以想象的。
故事開頭，江立偉奮不顧身衝入火場去救那個小女孩，可是飯店老闆沒有告訴消防員火場具體情況，最後雖然救出了小女孩，卻犧牲了一名消防員。後來，有位男孩還有他的老師和爸爸，都說江立偉害死了那位消防員，我非常難受，明明是飯店老闆隱瞞，他們為什麼要汙衊江立偉，把消防員犧牲的責任推給他呢？我想不明白！
當油罐區著火，全市的消防員齊心協力來滅火。徐曉彬和王璐正在拍婚紗照，二話不說就來火場，最後徐曉彬卻因為海洋汙染物纏住而犧牲。環境汙染，不止害了海洋生物，最後的受害者還是人類！那個油罐區的領導最可恨，他擔心消防員不肯救火，故意隱瞞謊報火情，耽擱救火時間！江立偉不得不徒手關閉閥門，他手套都被燙穿，滿手傷，但依舊一圈一圈轉動著閥門，他跟油罐大火說，現在我要和你一對一，你輸了！不知道是什麼樣的信念讓他堅持下來的啊。
看著電影，我心裡難過、感動、擔心，一直緊張不已。我看過涼山大火的報道，犧牲了很多消防員，他們都很年輕，有的才比我大8歲。我問媽媽：“他們的媽媽怎麼捨得讓他們做消防員呢？他們為什麼要做消防員呢？難道他們不怕死嗎？”媽媽緩緩地回答：“每個人都怕死，但是為了守護我們的平安幸福，他們選擇自己去承擔危險。”
哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行……致敬偉大的消防員！
烈火英雄觀後感作文 篇17
觀後感 ,1066字這部電影，說它是一部災難片，還不如說它是一部主旋律英雄片，如果不是因為這部電影，你是否會想起天津濱海新區的那場大爆炸，你是否會想起大連輸油管爆炸事件，你是否會想到這些“超級英雄”不管影院裡的冷氣開的再足，最後還是被震撼的熱淚盈眶。
消防員是一個偉大的工作。哪一次在熊熊燃燒的烈火之中沒有他們的身影？哪一次險情中沒有他們的救助？消防員是什麼意思？先將詞語分解，消防的意思是：消除隱患，預防災難預防解決人們在工作，生活，學習過程中遇到人為與自然，偶然災害的總稱。而在影片中，不論是江立偉還是鄭志，在危機時刻都沒有放下別人不管，江立偉就算犧牲自己，也要關掉閥門。80圈一扣，一個閥門100扣，四個閥門。儘管方向盤已被大火燒得很燙，儘管自己的手已被燙到流血，儘管到後來連手套也沒有，也要關掉閥門，儘管大火一直不停地向他撲來，他仍然沒有放棄…就是因為他的堅持，死守在化學區的特勤一隊的堅持，他們救了一個市約200萬的人。
人這一生能救多少人，可能他一個人也救不了，可消防員卻救了那麼多人，有人會說消防員本就應該救人。消防員的職責就是消除隱患，預防災難，他們肩上就揹負這一種責任，就像特勤一隊在死守化學區時，隊長馬衛國說：“從你，當上消防員起就已經做好了犧牲的準備。”
影片打動我的不止是情節，不止是震撼的場景，而是消防員不怕死敢拼的精神，這種精神竟然讓我從頭哭到尾，周圍也不斷傳來低低抽泣聲，其實，拋開這部電影是否拍的真實或者有不合理的地方，初衷都只有一個，那就是“致敬烈火英雄”。
這部影片最大的淚點在於，巨大災難來臨時生命的無助和脆弱，生死關頭那些像向死而生的逆行。
消防員不是生來就是英雄，影片也不是為了致敬而致敬，每一位消防戰士最堅定的信念和最真實的人生，不管前方是什麼，是流血還是犧牲，他們義無反顧，絕不優柔寡斷，他們把做好新時代應急消防工作作為一種信仰，把救人民於水火助人民於危難作為一份天職，也呼籲社會，注意用電用火，讓消防員的本領無用武之地。
蘑菇雲場景，震碎的居民樓，慌亂的人群，癱瘓的交通，真實的人性，都做到了極致，人們在災難來臨前想要離開，跟逆行的消防員產生了強烈的對比，《烈火英雄》這部電影，向我們展現了火災的無情，展現人性的善與惡，展現了消防員們面對死亡時的抉擇。
烈火無情，英雄無畏！雖然消防員只是萬千職業中的一種，但他們卻是這個社會、這個年代，最值得尊敬也是最可愛的人！
因為唯有烈火，才有英雄；
只要有烈火，就會有英雄！
烈火英雄電影觀後感 篇18
觀後感 ,604字《烈火英雄》這部影片深深地震撼到我，它讓我知道在這看似和平幸福的生活中，有那麼一群可親、可敬人。他們不畏生死，他們負重前行，他們不顧自己自己的生命，心裡裝的卻是素不相識的你我。
面對熊熊的烈火，他們只有一個信念，“衝呀，給我幹”；在生死麵前，他們對自己說“消防戰鬥總會有犧牲”；在家人面前他們說“乖，爸爸以後天天接你上學”。
這些英雄們也是普通人，他們也有孩子家人，面對危險，面對火災，他們卻只有一個信念“從我當消防員那天起，就做好了犧牲的準備”。從我得知我是一位中國公民起，我想我是多麼幸運。
消防英雄也是和你我一樣的普通人，他們熱愛生活，敬畏生命，背後也有深愛他們的家人，依然為了保護大家，不惜犧牲生命捨棄小家，他們應該被更多人記住。時光容易遺忘，我們用電影抵抗遺忘。
在這之前我只是會聽到大街上消防車的經過的場景，卻不太瞭解消防員，現在知道消防員很偉大，因為他們生命捍衛人民的幸福，在犧牲之前，他們也是一個平凡的人，有家人也有孩子，他們如果能夠活著回家的話，我相信誰也不願做英雄。他們不怕犧牲，但是害怕別人不知道他們究竟做了些什麼。他們為了保護我們而不能守護自己的家人，他們才是真正的英雄。
最深的水是淚水，當電影結束的時候，我想起立致敬，甚至想唱起國歌……致敬，消防官兵。
小英雄雨來觀後感 篇19
觀後感 ,521字今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰爭的小故事。
令我感動的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個大缸下面。自已跑到後院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什麼也不說。經過鬼了的嚴厲拷打，雨來還是什麼也沒說。鬼子氣極敗壞，說：拉出去，槍斃。後來，大家聽到幾聲槍聲後，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅信雨來沒死，他順著河向下走。果然發現了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進河裡，游到了遠處。
在戰爭年代，有許多雨來這樣的孩子為了保護其它人而犧牲了自己的生命中，我們一-定要向雨來這些小英雄學習。有國才有家。有家小有我們。我們要珍惜現在的幸福物質生活，好好學習，勤奮努力，學習好各種科學文化知識，為了強大自己的國家而奉獻自己的力量。
反思我們的歷史，得出一點點經驗，落後就要捱打，於是高速發展科技，工業……可是反思不是一個時間點的問題，而是每時每刻，而今國人安於現狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責之意，反思是刻不容緩的。我們有職責去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰歷史。牢記國家的榮與辱。
哪吒之魔童降世觀後感作文 篇20
觀後感 ,2307字【篇一：哪吒之魔童降世觀後感作文】
朋友們，你們印象中的哪吒是什麼樣子的呢？腳踩風火輪、手持火尖槍、身繞混天綾、脖套乾坤圈，蓮花化身，一身正氣，帶著從小就深深刻在腦子裡的哪吒形象，我帶著孩子和朋友看了《哪吒之魔童降世》。因為兒子很喜歡哪吒，天天在家看《哪吒鬧海》，嘴巴里唱著“我們的英雄——小哪吒”，老實說，我是抱著看“兒童動畫片”的心態來電影院的，但是一下子就被她深深的吸引了，這裡的哪吒完全顛覆了我們兒時的印象！我第一次看到如此震撼的國漫製作，改編不是亂編，戲說不是胡說！國漫一直在進步！完整的劇情、深刻的意義、壯觀的特效、震撼人心的背景音樂，燃的地方看的冒煙，悲的時刻淚流滿面！這是我看過的目前最好的國漫，一點不比好萊塢動畫差！誰說我們做不出好的電影，好的動畫！我也堅信，我們的動畫製作會越來越好！下面就讓我向大家隆重推薦這部電影。（如有劇透，不好意思，實在是忍不住與您分享。）
影片一開始就是陰差陽錯，哪吒成了魔丸轉世，而三太子則是靈珠轉世。剛一看到哪吒的形象，我用了一個詞：醜出天際，而看到三太子敖丙時我用的時“盛世美顏，”電影院觀眾一起喊出的“啊”、“哇”也驗證了我們的審美是一致的。但是隨著劇情的深入，你就會覺得哪吒正是要呼應“混世魔王”的形象，你會覺得他是醜萌醜萌的，而且越來越可愛。劇中的配角們也很出彩，太乙真人和申公豹貢獻了不少笑料。
一念成神，一念成魔，善惡對錯不在乎身，而在乎於心。揹負原罪的出身，命中註定的死期，可是，哪吒不信命“我命由我不由天”，最終逆天改命！這其中離不開哪吒堅定的信念，而我更從中看到了溫情，看到了愛，哪吒的父母和師傅都是很善良的人，對哪吒充滿了愛，明知他是魔丸轉世依然沒有放棄他，所以，他內心是很善良的，他最後也是被父親深深的愛而感動，戰勝了魔性。而且，父母和師傅都有正確的教育觀，正是在這樣的教育環境下下，哪吒才樹立了堅定的信念，最終保護了親人，守住了陳塘關。
說得再多，不如您去電影院親自感受一下，感受一下這部國漫鉅製，相信我，不會讓您失望！忘了給您說，電影最後還有3個彩蛋哦！
【篇二：哪吒之魔童降世觀後感作文】
哪吒，在大家的印象中是一個本領高強、嫉惡如仇、乖巧懂事的孩子，但是在《哪吒之魔童降世》這部電影中，哪吒卻變成了一個到處搞破壞，父親勸告都不聽的“魔童”。這乍一聽是一個亂篡改神話，利用觀眾好奇心來“騙錢”的電影，但如果你能仔細瞭解一下，你就會發現這部電影沒那麼簡單。
先簡單說一下故事梗概。威力強大的混元珠被元始天尊煉成兩顆珠子，分別是化胎為人能成為英雄的靈珠和化胎為人能成為混世魔王的魔丸。他本想讓靈珠到李靖家投胎，並在三年後設下天雷毀滅魔丸。但半路靈珠和魔丸被掉包，哪吒由英雄變成了魔王。他天天忍受著人們恐懼、厭惡的眼神，想要成為英雄卻無法實現。
這部電影絕不單純的像《喜羊羊與灰太狼》之流，是一部讓兒童看的動畫片，恰恰相反，這是一部成人也能看的動畫，因為它蘊含著豐富的哲理。看到這裡，也許很多成年人會一笑置之：“動畫片是小屁孩兒看的東西，我們大人看這些東西豈不是幼稚？”沒錯，無論成人怎樣否認，大人心中最深處有一個根深蒂固的觀念：動畫片都很幼稚，都是讓小孩看的，沒啥意義。事實卻恰恰相反，最近很多動畫電影都很有內涵，比如說《白蛇：緣起》可決不是有著幼稚話語的電影，這一點是大家有目共睹的。
所以，無論大家怎樣看待動畫片，《哪吒之魔童降世》這部電影是一定要看的。同時，對待任何事物都要放下偏見，正確的看待事物。
【篇三：哪吒之魔童降世觀後感作文】
昨天去看了“哪吒之魔童降世”，上一篇說了白蛇緣起今天來說說哪吒。昨天我強制的帶我姐和我弟去家門口的電影院去看，他們還說宅在家裡就好了，對於我執著的想去看這部電影，所以拖著他們去看電影。看完之後，說不來才後悔。
天地靈氣孕育出了一顆能量巨大的混元珠，太乙真人和申公豹都打不過混元珠，元始天尊就登場了。元始天尊將混元珠提煉出來，其中仙氣化作靈珠，魔氣化作魔丸，天尊將它們都封存於寶蓮之中。元始天尊啟動了天劫咒語，三年後天雷降臨摧毀魔丸。元始天尊將寶蓮交給太乙真人，若靈珠出生，就叫他哪吒。奈何太乙真人的師弟——申公豹搗亂，將靈珠盜走交給龍族。哪吒j就是那顆魔丸，而靈珠就是敖丙。陳塘關內的百姓懼怕哪吒，哪吒偏要做出一番。在一次除妖時，哪吒與敖丙交了朋友，都是自己唯一的朋友。三歲生辰時，哪吒迎來了人生最大考驗——天雷。申公豹要敖丙在這場天雷中殺死哪吒，敖丙念哪吒的救命之恩，在滅陳塘關時，想保太乙真人和哪吒父母。在天雷中，哪吒和敖丙一同抵禦天雷，利用混元珠的力量，最後二人雖失去了肉體，但魂魄被太乙真人救下，封存於寶蓮之中。
喜歡其中的一些話，如“人心中的成見是一座大山，任你如何努力都無法搬動他”，還有宣傳片中的一句“你問我命是什麼，我不知道，但我知道，不認命，就是哪吒的命。”這部電影真的觸動了我的心，哪吒本是魔丸，但心中希望得到百姓的認可，跟隨太乙真人學習斬妖除魔，卻沒有改變人心中的成見。敖丙的心中有哪吒對她的救命之恩，他雖是龍族，但對錯分明。電影表達的人物情感真實，這也是我喜歡這部電影的其中一個原因。