蛻變相關作文20篇
蛻變 篇1
國二作文 ,866字記得那還是學齡前的我，那時的我，不懂恐懼，不懂危險，小小的腦袋裡裝的全是好奇，所以我才有勇氣，花一下午的時間，看一條蛇蛻皮。
一個陽光明媚的下午，奶奶在地裡幹活，我在奶奶身邊玩耍。一群螞蟻，一隻蝴蝶，幾個蜘蛛都會引起我無限的興趣。
突然，一隻螞蚱闖入我的視線。“好大一隻，我一定要捉住它！”我自言自語道。可是，不知是我跑得慢還是它飛得快，每次都是差一點捉住。就在我與螞蚱鬥智鬥勇的關鍵時刻，我不知被什麼絆了一下，重重地摔在了地上，眼前的一幕是我目瞪口呆：是一條蛇，一條50釐米左右的草蛇。我被這綠色的大傢伙所吸引，再也無心與小螞蚱纏鬥。這條蛇大概被我驚到了，兩眼直勾勾地看著我，我沒有絲毫畏懼，只是聚精會神地注視著它，它見我沒有惡意，於是便不再理我。
我細細的打量著它：流線型的腦袋並不大，上面卻嵌著一雙寒氣逼人的大眼；綠色的身體上面一片片鱗整齊地排列著。突然它身上的一段蛇皮吸引了我的視線，它在蛻皮！這時再看它的頭和尾，我才注意到那是截然不同的兩種顏色，蛻皮前的像是深秋泛黃的樹葉，蛻皮後的則像初春嫩綠的小草。它不斷收縮著肌肉，在石縫間蠕動著，我可以清晰地聽到摩擦發出的聲音，也彷彿可以真切地感受到它的痛苦。蛇皮蛻得特別慢，但我並未察覺，等到最後一次殘皮斷裂，我才知道，原來我已經看了一下午了。
當時只為了滿足自己的好奇心才看了蛇蛻皮，而現在想起，我卻有了新的感受。蛇蛻皮的過程是漫長而又痛苦的，而且蛇的一生要蛻幾十次甚至上百次皮。沒有那一條蛇因懼怕蛻皮的過程而逃避這樣事，因為蛇明白，經歷過磨難後迎接它的會是成長，會是嶄新的生活。人生不也是如此嗎？這不禁使我想起了經歷挫折後成長的杜小康，想起了《名人傳》中三位經歷磨難創下不朽傳奇的偉人，想起了孟子的“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋苦”……這些古今中外的事例，都證明了“陽光總在風雨後，蛻變總在磨難後”。
現在，我正處在人生的十字路口—初三下學期。我即將迎來人生的第一次蛻變，面對四面八方奔來的磨練，我準備好了！為了蛻變後的美麗，我毫不畏懼在那之前的痛苦！
完美的蛻變 篇2
國二作文 ,956字“作繭自縛”
你—社會實踐，帶著神祕夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結果面對的卻是一片破敗不堪的土地。
我不快地揹著沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣—稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板床，還留著上一批學生零食殘渣的床單，佈滿蜘蛛網的床底。開啟窗戶，想透進點新鮮空氣，卻發現窗外全是垃圾！
我很不情願地扔下包，開始整理內務。忙碌了一個下午後，終於聽見了那久違的哨聲，我迫不及待地想要進食堂吃飯了。卻發現，食堂也是這麼的不盡人意，這兒沒有板凳，需要站著吃飯，沒想到我疲憊的身心連吃飯也得不到舒展。飯後，輪到我洗碗。大冬天的，本來就寒風狂作，還要將手浸入冰冷的水中洗碗，真是冷得透徹肌骨，渾身打著顫。
從未吃過這樣苦的我，簡直要被擊垮了！
“涅??再生”
如此磕磕絆絆地過了一天後，接下來的幾天也開始有點得心應手，井然有序了。便把更多的精力投入到每天的活動中去。
印象最深的還是學習“心肺復甦術”。其實一走進教室，看到地上躺著的假人，我就有一種很深的熟悉感。我是在一部電視劇中見過的，劇中的空姐在演練過程中，那冷靜的神態，嫻熟的動作，一切都是那樣的有條不紊。我也開始憧憬著，不知待會兒老師會怎樣引導我們。
老師一邊做一邊講解，她先找準按壓位置，再將手按在上面，手指伸直，一下一下、有力地按下去。我看她做得那麼輕鬆，也不禁躍躍欲試。
輪到我練習時，竟有了些緊張，手心裡也握出了汗。在老師的指點下，我回憶著那些步驟，終於按壓成功。聽著老師的誇獎，我忽然有種想要哭的感覺，我想到了那些救護人員，也許我還不能體會他們的艱辛，但通過這一個小小的實踐，我足以想象他們工作的不容易。所以這次學習“心肺復甦術”讓我刻骨銘心。
“完美翩飛”
實踐活動的三天很快就結束了。參與了種種以前不曾接觸過的活動，體驗了沒有父母在身邊的宿舍生活後，突然間覺得自己長大了。
而這種感受，是書本所無法給予的，我也終於理解“大自然是一本書”這句話的真諦。
原來這片土地，樸實裡透著深邃，無言裡透著精華，而這些，是我初來此地所無法領悟的。
而“悟”本身就是不懈追求與痛苦沉思的過程。我確是不迴避磨難，敢於追求，不斷完善自我，如此艱難地涅??與再生後，也和蝶一樣自由自在地飛，自由自在地美了。
蛻變 篇3
高三作文 ,1415字寒風蕭瑟，清晰的涼意讓我的意識格外清醒。冬天的步伐真快！轉眼2015年也將逝去。陌巷街口，任寒風猛烈的侵擾著我，我的思緒被撥擾的十分凌亂，頓足不做任何掙扎，我佇立著，悄然回憶著過往，嘴角禁不住牽強地扯出一抹苦笑，亦如我現在苦澀的心情。真真假假，2015年，才十七歲的我真的嚐到了悲哀的滋味。
人的成長是通過經歷而成長蛻變，成長的代價是接受現實的洗禮，洗禮過後便是人的一次蛻變。畢竟道路終不會暢通無阻。上蒼賜予的，無論是否是你所希望的，你都要默默承受下來，有時候人的悲哀之處就在這裡，有些事情的選擇權總是不在自己的手裡，有些時候口上說的順其自然只是一個藉口罷了，那僅僅只是在為自己的無能為力做刻意的粉飾。人活著都是戴著一副假面孔對待他人，假意微笑，把自己嘗過的苦獨自放在心底，明白事理，開始為自己的人生做打算，這算不算是人的成長一定會經歷的。
經歷過某些事，我才開始懂得誰都要經歷生老病死，我更深刻的認識到現實不會憐憫人的眼淚，更不會手下留情。發生了的終將是發生了的，結果無法改變。世界上又怎麼會有那麼多的如果，只不過是自我安慰的徒勞之舉而已。以前，我可以無拘無束地開懷大笑，可以做什麼事情都大手大腳，可以和任何人開玩笑……但是現在，我小心地對關心我的人微笑，謹慎地對待每一件事，和別人說的每一句話都要經大腦過濾一遍。
爸爸說任何人活著都很累，別人都沒被生活擊潰，自己又怎麼可以退縮。爸說那句話的時候是他剛受傷不久，雙腳的腫脹使他皺眉咬牙說著每一句話。他是我的驕傲，以前是，現在是，以後亦更是！他強扯著微笑，可我明明發現較之以前他變得沉默了許多。望向已經滄桑的爸，那一瞬間，心是撕扯般的疼。我也曾抱怨過蒼天的不公現實的薄涼。不是無病呻吟，只是看到那麼要強的他因現實而變得沉默會很心酸，不是親身經歷，難以體會那種刻骨銘心。
那段時間家裡都是空著的。我記得大休回家的時候，自己孤零零的拉著行李箱等舅媽給我送鑰匙。從天亮一直到天黑。周圍人來人往，鞋踩在地上的聲音是那麼清晰，那一刻，我真的清楚的感受到了那種被世界拋棄的孤單無助感，有家不能回的悵然失措感。
進了家門，舅媽再三說要我去她家，我婉言謝絕。
那夜，儘管我打開了家裡所有的燈，可那種失意孤獨感仍舊在心底徘徊，怕黑怕孤獨，家裡又是第一次那麼安靜，以前我記得我剛回家就能看到媽在做飯，爸在看電視，弟弟在玩電腦，而現在偌大的家只有我一個人。我草草為自己煮了點粥和水煮蛋。我把電視的音量調的很大很大，獨自吃著無味的飯，心底是無限的悲涼。
窗外是萬家燈火。媽媽終究還是擔心我，恰時給我打了個電話。她問我：“晚上自己在家害不害怕？”我緊握手心，強言到：“你女兒多大了，還怕黑！”媽媽頓了幾秒鐘後又說了些無關緊要的問題便掛掉了電話。那晚我開了一晚的燈，我怕四下無人的黑，但我卻沒有勇氣再讓媽為我擔心。十七年了，他們為我做的已經太多太多，我又有什麼資格再在這關鍵時刻令他們分心。
人生難免起起落落，總要去笑著面對。爸的情況很樂觀，修養一段時間便可徹底治癒。但爸爸不會忘記，我也不會忘記，那段時間爸所受的痛苦和親人所給予的溫暖。終於看透了某些事，懂得了很多道理。人生苦短，我們唯一能做的只是珍惜當下，把握好現在。
時間滑過不留痕跡，稚嫩懵懂逐漸褪去。請你勇敢地長大，勇敢地面對現實。苦難只是暫時的，風雪過後的藍天更顯明亮湛藍。2015年，任寒風蕭瑟，我依舊可以笑著看漫天雪花。蛻變，未嘗不是件好事。
喬丹——蛻變後的燦爛 篇4
國一作文 ,613字有一個籃球明星，他由一個不起眼的球員發展成為一個耀眼的巨星，他被認為是“空中飛人”。他，就是前芝加哥公牛隊隊員迈克爾乔丹。
喬丹的籃球生涯充滿了坎坷。少年時的喬丹，個子不高，球技也不好備受冷落。但他還是瘋狂地熱愛著籃球。他找到一個球隊的教練，請求加入球隊，得到的是教練冷冷的回答：喬丹並不氣餒。在他的努力下，終於被允許加入球隊。不過，他要為球員們拿衣服，揀求球。喬丹並沒有就此為止。他開始了蛻變之路，他每天刻苦練習，練習的時間有時竟比其他球員多出幾個小時訓練是及其艱苦的，喬丹都憑著毅力和對待籃球那份熱情與執著的愛，不懈地努力著……
終於有一天，喬丹这個不起眼的球員，由一顆渺小的沙粒，蛻變成了一顆光彩奪目的珍珠！人們發現，這個年輕人有著出奇好的爆發力與彈跳力，身高也適合打籃球，是一個可塑之才。於是，喬丹幸運地加入了芝加哥公牛隊。併發揮得及其出色，被稱為“空中飛人”，他真正開創了一個屬於自己的籃球年代，一個萬眾矚目的神話。
十幾年光輝終不再，如今的邁克爾乔丹，已退出了公牛隊，成為了NBA籃球協會的會長。他用傳奇般的一生告訴我：一個人是可以改變的。也許我們曾有過失落的時候，但這不會是永遠的，只要我們樂於蛻變，努力蛻變，總有一天，我們會贏來屬於自己的燦爛。
我決心像喬丹那樣，不斷改變自己，不斷完善自我，汗水？低潮？失敗？無所謂，是我通往勝利之路上的最美麗的風景線！
成長的蛻變 篇5
高一作文 ,675字不知不覺中，已經十八歲了；不知不覺中，我從一個女孩變成一個少女了，從一個天真爛漫的時代過渡到一個少年時期；不知不覺中，我已經上了高中。
這些，都告訴我，我，長大了。
還記得那天在學校的時候，一個同學闖禍了，班主任問她為什麼，她的回答是：青春期。
過後，班主任對我們說：你們的青春期已經過去了。聽到這句話，我心裡不免咯噔一下：青春期就這樣過去了？在我任意揮霍下流逝了？
隨著年齡的增長，身上的包袱也越來越重，心裡的壓力越來越大，所得的快樂也越來越少。
記得小時候還天真爛漫的對父母說：“我要考清華，我要考北大！”父母則一臉笑眯眯的他們的女兒有志氣。
可是現在的我，卻沒有了當初的熱情與衝動，有的只是學業的壓力和考試的競爭。為了一次次考試，不得不把自己全副武裝，生怕自己“跑”在後面；沒有了小時候的無憂無慮，有的只是身邊父母老師一遍遍的告訴我現在的考學壓力有多大，自己要不斷的充實自己。
前不久在《讀者》上看到一句話，“上幼兒園後，把天真弄丟了；上小學後，把童年弄丟了；上初中後，把快樂弄丟了；上高中後，把思想弄丟了；上大學後，把追求弄丟了；上班後，把鋒芒弄丟了；按揭後。把下半生弄丟了。”回頭一想，自己的確大大小小的也丟了不少的東西，但是人的成長是一個漫長的蛻變的過程，就像毛毛蟲丟下安閒舒適的生活，痛苦地掙扎著破繭而出，蛻變成一隻美麗的蝴蝶。
古老的樹木在它蒼老的莖稈中刻下一圈圈時間留下的痕跡，翠綠的毛毛蟲躲在繁密地枝葉間忙碌的編織著一張密密麻麻的網，它只知道，這將是一次全新蛻變的開始。
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是永無止盡的”
華麗的蛻變 篇6
高一作文 ,1234字冷冷的冬風靜靜地吹來，打亂了我的散發，我才真正發覺，原來冬天真的來了。
靜靜地，竟不知道自己在想些什麼？好像只記得葉黃了，花敗了，又一年要來了。
記得一天灰濛濛的早晨，朦朦的睜開雙眼，好不容易將腳伸進棉拖鞋裡，搖搖晃晃的走到廁所，猛一抬頭，發現鏡子裡有一個好陌生好陌生的女孩，到那時，我才發現自己長大了吧？
我微微一笑，好像自己在一個灰濛濛的世界裡，寂寞包圍著我，好害怕自己要失去什麼，其實，回過神來時才發現自己什麼也沒失去。
是啊，父母還是那麼疼我，老師還是那麼關心我，同學還是那麼喜歡我，我到底會失去什麼呢？
想不懂，就繼續往前走。從小道穿過慢慢走到大街上，嘈雜的車鳴聲頓時襲擊了我。我連忙退後了幾步，讓那輛車過去。開車的人好像很高興，哼著並不熟悉的歌，飛似的逃掉了，從我的世界逃掉了。我就靜靜站在原地看著他，越來越遠，最後只剩個小黑點了，被另一輛車擋住了。
突然覺得這個地方不適合我，就加快了腳步，默默的回到了那條小道。落葉輕輕飄落，伏在我的肩上，好像很累。奮鬥了一生，辛苦了一生，現在是該歇歇了。那我呢？該停步麼？
順著落葉往上看，互相交錯的樹枝將天空割得一片一片的，陽光順著樹枝往下滑，落在了我的身上，耀的我睜不開眼。突然發現今日的陽光好柔好柔，不同於酷夏的驕陽，讓人渾身煩躁。難道這太陽經過了三個季度的蛻變，將自己昇華了麼？
心突然猛的一震，好像自己還不如這一縷陽光，竟不懂得充滿抱負，或許最近的我太冷淡了吧，以至於將冬日的萬物都忽略了。冬天是一年中最後的一個季節，經過了三個季度的經驗，這時候是該蛻變了，蛻去以往的痛苦與汗水，迎來和煦的陽光，人，何不是如此？
突然變得開朗了些，伸手撫了撫粗糙的樹皮，這質感就像是大自然的氣息，如同撫摸著世間最真誠的東西。
繼續走，往前走。穿過了幾條小道，緊了緊衣服，氣溫突然降低了，但心卻暖暖的。我笑了笑，跳起來想去夠樹上的一片葉子，蹭著他的邊幾次，卻沒能把它取下來。就再努把力，最後還是失敗了。自己個子好像沒長多少，沮喪的撓撓頭，看著那片葉子在寒風中驕傲的笑。還沒蛻變呢，怎麼夠著比你高的東西呢？
猛的抬起頭，四下望了望，好像並沒有人跟我說話。驚奇的站起來，仔細品味了這句話—華麗的蛻變。
是啊，美麗的蛻變是每個人要必經的，但就在於你敢不敢面對她。可能蛻變後的你不如原來的你，沒關係，下次再努力，相信在下次蛻變時能蛻成個完美的自己，無論付出多大的代價。
眼眶漸漸溼了，柔柔的，涼涼的，但卻特別溫暖。只有在蝴蝶學會蛻變後才能展翅飛翔，只有最最曲折的海岸線才是最完美的，風吹日晒，成長是場華麗的蛻變我卻沒有學會完美的轉身。真的有點不甘心，不過沒關係，無論自己失去了多少機會，當機會最後一次來臨時，我再也不會害怕了。
風兒，繼續吹，因為他要完成他的使命。我呢，就在眾人驚奇的眼光下飛奔起來，去尋找我的人生，去追尋我的蛻變。
當蛻變變成一場華麗的歷史時，我相信，在冬風面前，我，再也不會害怕了，因為，我學會了蛻變。
美麗蛻變 篇7
國二作文 ,874字醜陋的毛毛蟲經歷了痛苦，蛻變成了美麗的蝴蝶；笨拙的醜小鴨經歷了嚴寒和苦難，終於蛻變成了優雅美麗的白天鵝。而今的我，又將會蛻變成什麼？
我，是一個其貌不揚的女孩兒，要頭腦也沒什麼頭腦，要才智也沒什麼才智。但是，我有一顆快樂勇敢的心，還有一份自信，一份勇氣。
最近，我換了一個在我看來比較時新的髮型，星期一在家裡為自己鼓了好幾次勇氣才走出了家門，來到教室後，沒想到班裡一向默默無聞的帥帥竟一聲驚呼，把我嚇了一大跳：“哇，你今天好潮流哦，真的挺好看呀，我還以為是別班的人走錯教室了呢？”聽她這麼一說，我真的很高興，畢竟一個髮型為我又帶來一份自信，一句讚美……這令我意想不到。
然而，這樣的事竟會接踵而至。月考剛剛結束，我的成績出來了，並不理想。“唉！我還是隻醜小鴨啊！”看著我的“命根根兒”，我不由這樣對自己說。我對這成績並不滿意！尤其是完完全全可能得滿分的，因為粗心，因為沒有認真檢查，因為沒有好好審題……大概是這次歷史考試題太簡單了吧，所以就沒怎麼在意！我真是後悔呀，我真是恨死我自己了！其它的試卷也有類似的情況，物理更是如此，讓我心裡很不是滋味，很不舒服，我曾不止一次地在想：“為什麼當時不能細心一點兒，再細心一點兒呢？為什麼我要這麼不用心呢？我真是恨死我自己了！”
傍晚放學，走在回家的路上，我抬頭瞥了一眼夕陽，哇！好美，夕陽彷彿比往日更美，雲朵彷彿比往日更多姿！色彩是那麼柔和，那麼溫馨！猛然間，我想起了一句話，一句一直以來影響著我，被我當作座右銘的話：太陽落下，是為了明天更好的升起！難道我忘卻了嗎？不，我沒有，我永遠都不會忘卻這像詩一樣的語言，它將永遠激勵我永不放棄，永不退縮！
昨天的我，的確是一個失敗者，一隻醜小鴨，而現在的我，並沒有被時間拋棄，我依然有信心：明天的東方，將會升起一輪嶄新的太陽，我的人生依然會很燦爛，一時的烏雲遮擋不住我內心熾熱的陽光。
風，雲，太陽，你們都聽好：我昨日的結果，代表不了今天，更代表不了我的將來！我會證明給你們看：我不會放棄，我要成功，我會成功！
大地，藍天，輕風，白雲，流水……必將見證我美麗的蛻變！
人生也會蛻變——讀《小鹿斑比》有感 篇8
讀後感 ,886字《小鹿斑比》是一部世界經典文學名著，這本書的作者是奧地利作家費利克斯萨爾騰最著名的一部童話小說，講述了一個關於愛與成長的勵志故事。這本書對我的影響很大。
《小鹿斑比》的主人公是一隻名叫斑比的小鹿，他在媽媽的呵護下度過了快樂的童年。可是有一天，獵人出現了，這使他的生活不再平靜。斑比親眼目睹了母親、朋友的死亡，他自己也差點死在獵人的槍口下。幸好每次遇到危險的時候，他都得到了鹿王的幫助。鹿王教會斑比獨立，自信，並指導他如何防範危險。斑比跟隨著鹿王，慢慢明白了生存的本質，他變得勤于思考，學會了主動面對危險與挑戰困難，最終成長為新一代鹿王。
這本書獨特的藝術魄力和感人的故事情節深深的感染了我。獵人使斑比看到生活的殘酷與磨難；法莉帶給斑比自信和愛；斑比的媽媽使斑比看到生活的美好；高博使斑比認識到了自由的重要性……
鹿王教會了斑比生存的技能、獨立、防範危險。讓我印象最深刻的還是那一次—斑比不小心中了獵人的陷阱，他的左前腿受傷了，不能站立。就在這時，鹿王出現了，他鼓舞斑比站起來，並用堅定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓勵給了斑比信心，他站了起來。鹿王帶領著斑比，教斑比分析狀況，躲避了獵人的捕殺。斑比的傷口更加嚴重了，鹿王讓斑比吃一種短小肥厚的葉子。這種葉子很苦，氣味也很噁心難聞，但斑比還是吃下去了。斑比的病情轉危為安。鹿王還找了一個安全的地方，讓斑比養傷。在斑比成長的過程中，遇到了許許多多的困難，鹿王指導他，幫助他，帶領他克服了困難。
生活是美好的，但也摻雜著痛苦。事物都具有正反兩面，我們應該正確看待。我們無時無刻都在成長著，同時我們也在改變，變得更加懂事，更加成熟，更加……成長經歷必然少不了愛恨情仇、悲歡離合。然而面對這些問題時，我們應該做的是調整好自己的心態面對困難，而不是選擇逃避，逃避解決不了問題。
人生中少不了磨難，當我們克服困難時，也是一種成長，一種蛻變。困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，但也是勇敢者前進的腳踏石。這是美國散文作家愛默生說的一句話。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”克服了困難，那麼隨之而來的就是由平庸變成非凡。
幸福拾荒，自心蛻變 篇9
勵志作文 ,897字“一睜一閉眼，相隔已八年。回不去的容顏，求不來的蛻變。”
胡歌曾經這樣說過。可以想象說這句話的時候，胡歌的內心已風平浪靜，有一股儒者的靜氣，可以平淡地直視曾經破碎的容顏，平淡地述說那些疼痛的歲月，時光如白駒過隙，帶走了年少時的驕縱，也帶走了那些曾以為難以磨滅的印記。
自車禍以來，胡歌所表現出來的大氣與靜氣使得他一夕之間成長。他不怪開車的司機小凱，選擇原諒需要多大的寬容與勇氣，面對社會各界的輿論，他選擇做自己，正如他自己寫的書，《幸福的拾荒者》，看，他始終覺得自己是幸福的，人生的不幸未能打敗他，感慨直言拾荒路上點滴遺漏的幸福，蛻變，也漸次從心開始。
不再被娛樂圈的浮名所累，胡歌心性的改變使得他漸如六月靠牆開放的野薔薇，心性不再浮躁，可以靜靜地開在荒野中，無人賞，也獨自縈繞凜冽的香氣。似乎從今以後，再也不會有人去攻擊他，輿論的矛頭再也不能輕易地指向他，因為胡歌已無爭，夫莫如不爭，則天下莫能與之爭。自是心有猛虎，細嗅薔薇。
因為痛，所以叫青春；因為搖擺，所以才成長。千萬次的搖擺，才能長大成人。
似乎人總得在經歷一些大事之後才能頓悟人生的真諦，那些經歷不是歲月留在你身上的疤痕，而是勳章，歲月曆久彌新，從此，那些勳章，為你而熠熠生輝。
青春時期心性的驕縱不安不甘，到了成年以後，才發現生活的瑣碎已將它們擊得粉碎，從此蕩然無存，回憶起來，也只是一個嘴角上揚的弧度，有淡淡漣漪泛開，卻也只是微微漣漪。
“每遇大事，有靜氣”。這是一個人性成熟的標誌，一個人總要學著成長，縱然一路跌跌撞撞，不盡完美，也要執著向前奔跑。歲月總是這麼殘忍，它催著少年成長，又推著他去遠方，流浪。
我們都要去相信，沒有到達不了的明天；我們都要去凝望，沒有盡頭的天空深處究竟會是怎樣風景，倒映在你我瞳孔中的會是怎樣的顏色。年少時，發洩夠了鬧夠了就停止，不要再小孩子心性，將有歲月交給你的重任需要你去承擔。足夠成熟，才能足夠睿智。
千萬次的搖擺，才能長大成人。願你我終能長成最好的模樣，都能有一個嘴角上揚的青春，能夠在歲月的洗禮下，長成微醺的女子，縱然一路拾荒，也能穿風而行，撫沙踏過鎏金歲月。
有些懷念，只是懂得，便好。
讓我蛻變的人——我的老師 篇10
國小六年級作文 ,738字紛紛揚揚的雨絲紡出我對你的思念，紡出我對你的敬意，紡出我對你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發生的事如同一個珠子串著一個珠子，綴成一條令人羨慕的項鍊。六年了，當時發生的事我仍然歷歷在目。
開學啦！一年級的一個班裡，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛裡流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個班裡的一個角落裡，有一個小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時不時用小手抹著眼睛，嘴裡傳出細微的聲音—她在哭。
“好啦！同學們，請你們拿著自己的東西，找一個你喜歡的座位坐好。”老師說，於是，這個班裡又呈現出另一番現象—許多人拖著書包，爭先恐後地搶一張椅子和一張桌子，有的人甚至把搶來的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時，老師又說：“好，現在我點到誰的名字，誰就站起來，喊一聲—到。”輪到了那個小女孩了，她戰戰慄慄地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點完名字後，說：“現在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰願意做？請你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個小女孩沒有舉手。“好，就你了。”老師指向那個小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長。”小女孩這才意識到她的責任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領全班同學，努力創造優秀的班集體。
通過老師細心培養，這個小女孩出類拔萃，老師點名時她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個老師是你，那個小女孩就是我。
謝謝您—老師，給了我這個機會，讓我成為一個優秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個機會，我一定還是一個內向、愛哭的女孩。