蘿蔔菜奇妙的一生相關作文20篇

蘿蔔菜奇妙的一生 篇1

國小三年級作文 ,616字

上上週五,我和媽媽種了一些蘿蔔籽。

我們把青花瓷花盆洗的乾乾淨淨的,放入肥沃的腐殖土,小心翼翼地撒下種子,澆足了水,然後準備細細觀察蘿蔔菜的一生。

第二天一早,蘿蔔籽長出了淡白色的嫩芽,尖尖的,像一個小小的牛角。不過,我突然發現有的嫩芽竟然往土地裡長。好奇怪呀!

又過了一天,蘿蔔菜開始冒出兩片淡綠色的葉子,最高的有五釐米長。有的蘿蔔菜駝著背,拱著土;有的頂著“小黑帽”;有的像睡醒了似的,精神抖擻;還有的蘿蔔菜爭肥打架,甚至還有一顆獨打一群,真搞笑啊!

蘿蔔菜一天比一天精神。它們亭亭玉立,遠遠望去,既像一片小小的森林,又像一塊綠色的地毯。有的蘿蔔菜慢吞吞的才發芽;有的小草帽則早已落到棕色的土壤裡;有的為了爭肥費了好大的勁才扭曲著身子見到了陽光;還有的又細又高,伸長了“脖子”像一個英文大寫字母Y。

今天一大早,我有一個與眾不同的重大發現,就像哥白尼發現新大陸那樣:我發現很多蘿蔔菜長歪了!媽媽說這些蘿蔔菜為了追光而偏向一邊。我好奇地問:“怎樣才能讓它們全部正過來呢?”媽媽說,讓另一邊朝著陽光就行。我趕緊把另一邊反過來,正對著陽光。可是到了下午,我突然發現蘿蔔菜差點“戰亡”了!它們全部無力地趴在花盆邊上,軟塌塌的,怎麼也直不起腰來。原來,它們經過漫長的跋涉,耗盡了體內所有的水分,再加上毒辣的秋老虎,所以差點全軍覆乾渴而死。

我和媽媽趕快澆水救命,它們死而復生了,最後蘿蔔菜決定獻身報答它們的主人。

蘿蔔菜的一生多麼奇妙呀!

奇妙的一晚 篇2

國小四年級作文 ,707字

從小到大,我去過好多地方旅遊,其中印象最深的就是在臺灣墾丁海洋館裡的奇妙一夜。

早就聽導遊說墾丁海洋館裡可以住宿。可是我們13個人只搶到6張票,爸爸決定他一個人帶我們5個小朋友睡在這裡,其他7個人只能回賓館去睡,我們幾個孩子都興奮不已。

傍晚,到了墾丁海洋館,講解員帶我們去參觀美麗的海洋生物。他讓我們喂水母,還選了一種沒有毒的倒立水母讓大家摸一下,它背上滑滑的、軟軟的,觸角比其他水母都要粗。要知道,剛開始的時候,我還不敢摸呢!

後來講解員帶我們去喂小魚,我拿了一大把蝦扔到水池裡,好多小魚都來搶著吃,其中有一條稍微大一點的魚,真是霸道,它把旁邊的小魚都趕到一邊,自己美美地享受著食物,那些可憐的小魚只能眼睜睜地看著它吃,它們心裡面一定在期待著遊客能再扔點食物給它們吧?於是,趁著大魚還在享用美食,我們趕緊把手中的蝦都扔了下去。

我們從二樓下到一樓,講解員帶我們去看熱帶魚,我們來到水池前,這裡面的魚又小又可愛,五顏六色,奇形怪狀,就像許多小精靈在戲水。走著走著,走到水庫前,我們發現水庫裡有許許多多的大魚,有的像扇子一樣悠閒地遊著,有的細得像繩子,在水中靈活地穿梭,有的在翻跟斗炫高超的泳技,還有的浮在水中一動也不動,似乎它已經睡著了。解說員一一為我們作了介紹。後來我們又陸續參觀了很多場館。

最後解說員把我們帶到睡覺的地方,其實那裡根本就沒有床,我們是自己選一個地方,墊上墊子就地而睡。爸爸讓我們睡覺的時候,我一直盯著旁邊玻璃水池中的魚,捨不得閉上眼睛,因為它們實在是太可愛了。我看它們的時候,它們也站成一排,友好地看著我,好像在跟老朋友說話呢!

那天晚上,我們和魚遊在一起,睡在一起,那感覺實在是太奇妙了!

奇妙的野生動物園 篇3

國小三年級作文 ,381字

星期六,陽光明媚,爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無比嚮往的杭州野生動物園遊玩。

杭州野生動物園坐落在富陽境內。那裡有215種動物,總共一萬多隻。動物園分車行區和步行區兩個區域。

爸爸首先自駕帶我們遊覽了車行區。一進車行區,我就看見一隻長得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過。之後我才知道這隻大鳥叫鴯鶓。它與鴕鳥的區別是腳趾個數,鴕鳥是兩隻腳趾,鴯鶓是三隻腳趾。車行區內的各種動物中,我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風凜凜的樣子,好像隨時都會和其他動物打一架呢!

車行區遊覽結束了,我們簡單地吃過午飯後,爸爸又帶我走進了步行區。步行區分鸚鵡廣場、爬行長廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個區域。其中,我最喜歡的是喂小矮馬。我先用竹籤插上一根胡蘿蔔,再湊近小矮馬的嘴邊,小矮馬就會迫不及待地過來吃了。

愉快的一天很快就結束了,我感到很開心!

杭州野生動物園可真奇妙啊,我期待著下次再來!

奇妙的一天 篇4

敘事作文 ,651字

初夏的早上,陽光透過薄薄的晨霧撒向了遠方。一隻豔麗的蝴蝶在天空中隨風起舞,草甸上,一隻早起的小蟲子和螞蟻在愉快的玩耍。忽然,螞蟻發現了半個蛋殼,小蟲子說:“我們用它來做一個蹺蹺板玩吧。”“好的!”螞蟻興奮的回答道。

只見小蟲子找來了一根又扁又長的木棍放在半個蛋殼上,一個全新的蹺蹺板就完成了。它們一上一下快樂地玩著。

過了一會兒,蝴蝶飛過來了說:“你們想去天空中玩嗎?”“想呀!”螞蟻說,“可是我們不會像你一樣會飛呀?”蝴蝶抖抖它那美麗的翅膀說:“我有辦法!”說著只見它用幾根草把一個小袋子和半個蛋殼系在了一起。“瞧!熱氣球誕生了,你們趕緊上來試試吧。”小蟲子和螞蟻滿臉疑惑的、小心翼翼地爬進了蛋殼。一陣風吹來,“熱氣球”迎著風緩緩地升上了天空。

“哇!真美,大地像綠色的地毯鋪向天邊。”小蟲子興奮地叫喊起來。“熱氣球”在天空中自由的飄著,它們穿越了大廈林立的城市,飛過了潺潺溪流的山谷……

到了下午,天空中烏雲密佈,電閃雷鳴,頃刻間豆大的雨點從黑壓壓的雲朵裡掉落下來,砸在小蟲子的身上,疼得小蟲子一陣陣地哭喊:“我要回家、我要回家,嗚嗚……”這時候,螞蟻快速地將那半個蛋殼倒過來,做了一個安全的小房頂“快!快進來,這裡面不會淋到雨。”螞蟻邊說邊拉著小蟲子和蝴蝶躲了進去。雨下了一個下午,到了傍晚才慢慢地停了下來。

天黑了,天邊飄過一艘金黃色的小船高高的停在那山澗上。小蟲子、螞蟻和蝴蝶玩了一天,瞧!它們用一片樹葉當作被子躺在那半個蛋殼裡睡著了。

美好而奇妙的一天就這樣在那蟈蟈此起彼伏的演奏中結束了。

奇妙的一天 篇5

國小三年級作文 ,71字
奇妙的一天作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/530906.html

奇妙的一天 篇6

國小六年級作文 ,699字

滴滴滴我起床了,“今天是週一,又要去上學了。”說著,便收拾東西準備去上學。

我總是來得最早的,走到班門口,發現燈開著,“奇怪,奇怪,莫非……。”,一進門,一個猴子模樣的東西突然出現在我眼前,我嚇得大叫。“啊!咦?你是齊天大聖……孫悟空!”

同學們都來了,也被驚的不輕。悟空笑著說:“小同學們,今天我聽玉皇大帝之旨來下凡,體驗下學校是啥樣子。如果有妖魔,你們可……”“哈哈哈,大家鬨堂大笑。”“哪裡有什麼妖魔,你還是乖乖聽課吧。”

上語文課了,悟空給大家講笑話聽。“為什麼沙僧和唐僧沒什麼交流,因為沙僧會“殺僧”。為什麼牛魔王兒子叫紅孩兒?因為他“紅牛”喝多了,所以孩子就是“紅孩””。老師也跟著我們大笑。

上體育課了,悟空吵吵鬧鬧,老師要教訓它,而它就一翻,也不知道去哪了。同學們都很著急,但它又“嗖”地出現在我們跟前,大家無不驚歎。它還帶著我去雲中遨遊,但我頭暈目眩,還差點吐了。

上歷史課了。悟空又講它以前的事:“被五行山壓著的500年,我認識了好多昆蟲,它們常和我玩,給我唱歌,還和我用眼睛玩“石頭剪刀布”。”真是不亦樂乎,我們說。“我大鬧天宮時,李天王追我,結果褲子差點掉了……”

不知不覺,到中午了,它拼命的吃,我們只好跟著它,給它結賬。事後,它說如來會補償你的,我們哭笑不得。

它打羽毛球也是一絕,掏出金箍棒嘩嘩嘩的轉,沒一個球能碰到它。

上政治課,它偷偷地將在課上玩手機的同學變到了講臺上,同學的臉通紅,也受到了老師的批評。

唉,一天的時光匆匆,不知不覺,孫悟空要走了,大家依依不捨,和它道別。“小同學們,再見了!”它也迴應到。

奇妙的一晚 篇7

國小五年級作文 ,530字

昨天,學校合唱團進行了一下午的訓練,真的好累呀。晚上寫完作業,早早就上床了,不一會兒就迷迷糊糊睡著了……

早上,機器人貝貝叫我起床:“主人,主人!快起床。今天是週末,您可以和同學一起玩耍了!”於是我眯著眼睛起床、洗臉、刷牙、吃飯。然後就出門了。

來到樓下,這裡的一切使我瞬間清醒了許多:我發現小區裡樹木又翠綠又挺拔,像一位位守護著小區的士兵;花壇裡的花草在微風裡搖曳著,這都是用來驅趕蚊蟲的轉基因花草。西邊,是一個清澈見底的人工湖,湖面上荷葉田田,綠油油的荷葉裡掩映著一個神奇的噴泉。說它神奇,那是因為它會變。陽光下,可以看到美麗的彩虹;月光下,可以播放精彩的水幕電影。

走出小區來到大街上。我聞到了陣陣香味,那是各種各樣的水果氣息。這源自科學家研製出來的零汙染果味燃料,既是能源又是空氣清新劑。真是一舉兩得啊。我一路哼著小曲,到了地鐵站,這是剛剛投入使用的磁懸浮地鐵。坐著這種地鐵出行,只用很短的時間就可以到達目的地。地下交通四通八達,方便快捷,一點也不會堵車。

傍晚,我玩累了。回到家,貝貝早已為我準備了營養豐盛晚餐。這真是快樂的一天!

突然,鬧鐘響了。我一個激靈坐了起來,原來這是一個夢啊!貝貝只是個鬧鐘,不是智慧機器人……真希望這一切都是真實的每一天。

奇妙的一天 篇8

國小三年級作文 ,613字

這天早晨,我驚奇地發現自己在魔法世界裡,這裡有調皮的獨角獸、冰激凌做的房屋,還有各種各樣神奇的東西。

突然,一位從天而降的魔法師站在我面前,笑眯眯地對我說:“你好,歡迎來到魔法世界,我是這兒的最高統治者,你叫我奇妙就好。只有品德優秀的人才能來到這裡,我先把魔法傳給你。”我還沒聽懂這是怎麼一回事,就聽見奇妙魔法師唸了幾句口訣,一股溫暖的電流就在我體裡流動。原來這就是魔法!

魔法師帶我住進了冰激凌屋。沙發是冰激凌做的,床也是冰激凌做的,所有的傢俱都是冰激做的。

我看得口水直流三千尺,激動地問:“奇妙魔法師,這!這!太奇妙了!這真是為我準備的嗎?”

奇妙魔法師溫柔地對我說:“當然,你想吃的任何食物,只要動動口,念句口訣,再大手一揮,隨手一變,食物就會出現在你眼前,滿足你的任何要求。”

我懷著激動又難以置信的心情,按照奇妙魔法師教的操作了一遍,果真!一杯黃澄澄的芒果汁出現在我眼前。我情不自禁地又嘗試著變了幾樣東西,要檯燈,只需吹口神奇的“仙氣”,檯燈就在出現在冰激凌書桌上。要僕人,念句口訣:莫拉塔,魔力變!僕人就站在你身邊。這魔法實在太令人震撼了。

傍晚,奇妙魔法師告訴我,我的魔法即將被收回,要把我送回到平行世界,繼續我原來的生活。我眼睜睜地看著魔法從我的體內消失,並依依不捨地告別了奇妙魔法師。

這真是奇妙的一天啊!

奇妙的一天 篇9

國小二年級作文 ,646字

週末天氣晴朗,小蟲子小螞蟻和小蝴蝶覺得家裡太悶熱了,想出去透透氣,於是他們三個好朋友約好一起出發。

他們順著河邊走著走著,到了一片綠油油的草地,感覺心闊神怡,此處的空氣清新極了,突然他們發現前面有一顆閃閃發光的大珍珠。“哇!”他們三個人好激動,他們最喜歡亮晶晶的東西了,爭先恐後的往那邊跑,蝴蝶飛得最快,他飛到那那裡一看,原來是個蛋殼啊!

小蟲子爬到蛋殼前,仔細地觀察著這隻又大又白的蛋殼,靈機一動,想出了一個好主意,他先去找來一根長長的木棍,把木棍放在蛋殼上,又用綠色的草繩把木棍綁在那白白的蛋殼上,小蟲子和小螞蟻分別坐在木棍的兩頭,變成了一個翹翹板,他們左一翹又一翹,看著都讓人興奮!

小蟲子突然又蹦出一個好玩的主意,他找來上面佈滿格子的布,用一根長長的絲線把布系在蛋殼上,小蟲子和小螞蟻爬到蛋殼裡,不一會兒起風了,小蟲子自制的熱氣球隨風起飛啦,小蟲子和小螞蟻往下一看,多美啊,有樹,有花,有草,有房子;小蟲子,抬頭一看,雪白的雲在天空中飄浮著,好像一朵朵棉花糖,蝴蝶也在跟著他們飛舞著,特開心!

不一會兒落地了,天空中下起了濛濛細雨,小蟲子說:“這個鬼天氣下雨了,沒帶傘怎麼辦?”小蟲子又想出了一個主意,他們用蛋殼擋雨,還在裡面說說笑笑,小螞蟻說:“這個傘太好啦!”天黑了,雨停了,天上掛著無數顆一閃一閃的星星,小蟲子,小螞蟻和小蝴蝶把蛋殼當作床,把樹葉當作被子,在蛋殼裡甜甜蜜蜜的睡著了。

真是奇妙的一天啊!

奇妙的一天 篇10

國小三年級作文 ,488字

今天早上,我在清脆的鬧鐘聲裡醒了過來,伸個懶腰,打了個哈欠,睜開眼睛一看:啊,不得了啦!我怎麼變成了一隻小鸚鵡呀!外面的一切對我來說,都是龐然大物。我心裡大吃一驚:變成這個樣子,怎麼去上學呀?沒辦法,書包背不動,只好不背書包去上學了。

到了教室裡,我發現同學已經開始在上數學課。於是,我便站在視窗聽課,當老師提出問題時,我竟然忘記自己變成了一隻小鸚鵡,高高舉著翅膀,“嘰嘰”地叫了起來。這一叫馬上引起同學們的注意,大家議論紛紛,鴉雀無聲的教室頓時熱鬧了起來。老師氣急敗壞地把我趕走,關上了窗戶。

被老師趕走以後,我心裡想:既然沒法去上學,就出去溜達溜達吧!想著想著,就朝著郊外去了,郊外的景色十分迷人。五顏六色的花朵在草地上竟相開放,散發出濃郁的芳香。小草在溫暖的春風中破土而出,大樹枝繁葉茂盛,好像一把綠色的傘,我和蜜蜂聊天,與麻雀玩捉迷藏,開心極了。

家然,一個拿著彈弓的孩子從旁邊跑來,嘴裡喊著:”別跑,給我站住,我一定人捉住你!說完,掏出一個小石子,向我射來,我嚇了一跳,跳了起來,突然發現自己正坐在床上,啊,原來這是一場夢呀!

奇妙的一天 篇11

國小四年級作文 ,556字

這一天,我坐著時空穿梭機,借到了馬良的神筆,穿梭到抗戰的一天……

我和同學來到戰場,拿神筆畫了一堵鑽石牆在面前,抵擋敵人的槍林彈雨。就在這時,可惡的日本人帶著人質從側面偷襲我們。我們還沒將人救出,就有一位士兵過來問我們:“你們是誰?快走,這裡很危險。”

我們用神筆又將人質用鐵皮隔離開,然後把四面八方的敵人包圍在鑽石牆裡。接著,我們投放了一批炸彈過去,一聲巨響,轟!把裡面的日本兵全部炸死了。

八路軍一個個都開始向我們道謝,我們就說:“客氣什麼,我們都是中國人啊!”我的同學這時戴上了竊聽器,聽見日方情報——明天晚上十二點進攻南京。遭了!我們這裡就是南京啊!

“師長。”我們氣喘吁吁地說,“日軍明晚十二點要進攻這裡。”“可惡的日軍!”師長說,“我馬上發電報給十五團和一二衝鋒隊,我們通知人民撤離南京,在外圍形成包圍圈,做好萬全準備。”第二日晚上,日軍衝進南京城區,結果我軍城外的兩個團左右包圍了日軍,將日軍一網打盡了。

戰鬥結束,我和同學悄無聲息地坐著時光穿梭機,將神筆歸還給馬良……

那是一次奇妙的嘗試 篇12

國小六年級作文 ,492字

世間萬物,總有許多奇妙的事情。而有一次奇妙的科學嘗試令我記憶猶新。

我從小就像一個“十萬個為什麼”似的,整天腦袋裡想著:如果金魚剪去尾巴還會游泳嗎?老鼠剪去鬍子會怎樣呢?而某一天,我在電視上看見科學實驗,一個人拿著軟吸管和硬硬的土豆,可是那個人輕鬆地用吸管把土豆穿了過去。為此我疑惑不解。

那麼一次奇妙的實驗嘗試展開了。我先準備了一根吸管和一個拳頭般大小的土豆。我拿起吸管向土豆刺去。可誰知,軟軟的吸管一下子就折斷了。我心想:哼!電視上的一定是騙人的!我準備再來一次,這次竟然奇蹟般的成功了。我回想起我第一次和第二次的不同點。哦!原來我第二次用拇指塞住了吸管的通風口。儘管如此,我還是不明白為什麼吸管口塞住了,就能穿過硬硬的土豆呢?後來我去請教無聲的老師—電腦。電腦現出的答案是:如果塞住吸管口,使管內的空氣不流通那麼吸管就會變硬。所以當然能輕鬆的穿過硬硬的土豆啦!我興高采烈地告訴媽媽,我奇妙的嘗試成功了!媽媽為我成功而感到高興。

皇天不負有心人。在我的開動腦筋下,我終於用智慧解決了嘗試。這就是一次奇妙的嘗試,讓我記憶猶新的一次嘗試。只要動手實踐,沒什麼是完成不了的。

一次奇妙的旅行 篇13

國小六年級作文 ,634字

站在藍天下,我抬頭仰望天空—朵朵白雲滿天飄,太陽的光芒從雲的縫隙間透下來,射進我的眼睛。恍惚間,我成了一朵雲,一朵自由自在的雲。

在藍天媽媽的呵護下,我越長越大,由一滴滴小水滴,變成水蒸氣,升上天空,四面八方的小水滴也升上天空,與我聚在一起,變成了一朵大雲。

風哥哥把我吹到一座城市的上方,我看著下方的人們,有的在辛勤的工作,有的在盡情地玩耍,還有的在學校上課。他們都這麼開心,我不想變成雨,落向他們。呀!我怎麼變黑了,我怎麼變冷了,我怎麼感覺快有融化了。太陽公公不知躲哪兒去了,我不能阻擋冷空氣的到來。人們看到我變成了一朵烏雲,趕緊躲到能擋雨的地方,我是要變成一場雨了嗎?冷空氣來了,它往我這一吹—嘩啦啦,嘩啦啦,下雨啦。有些雨滴落到了樹葉上,有些雨滴落到了池塘裡,有些雨滴落到了些小坑中,形成了小水窪。我落到了一片荷葉上。荷葉在隨風舞動著,我在它的上面滾來滾去,好似一個小孩在蹦蹦床上開心的玩耍。

雨停了,太陽公公出來了。人們都聚集在廣場上,還紛紛拿出手機和相機在拍照,好像要留住這一瞬間似的,到底在幹嘛的?瞧!天空出現了一道美麗的彩虹,真是風雨過後見彩虹啊!冷空氣走了,又變得炎熱起來,太陽公公又把我升上天空,與別的雲聚在一起,在天空中漫遊著。

“吃飯啦!”媽媽在我耳邊一叫,我被嚇了一跳。我看不見太陽了,天色也變暗了,原來現在已經六點了,我仰望天空看了整整一個下午,脖子痠痛痠痛的,但是我很開心,我去了一次“旅行”,一次奇妙的“旅行”。

一片葉子的奇妙的旅行 篇14

國小三年級作文 ,329字

2017年9月3日,水晶老師讓我們做葉脈書籤,我覺得有點難,可是在水晶老師的細心指導下,我終於不緊張啦,我一步一步開始做了。

拿出提前準備好的牙刷,把水晶老師處理過的葉子葉肉仔仔細細地刷下來,刷完了以後我把葉子放到漂白水中浸泡30分鐘,等待的過程真漫長呀,我玩了一會,當我發現了葉子不見了,然後我考慮了一下,想起了媽媽,發現原來被媽媽拿去染漂亮的藍色啦,大概浸染了十五分鐘之後,我看見一枚漂亮葉子被脫光了衣服,只剩下很漂亮的葉脈,像藍色舞蝶的翅膀。

然後我拿出餐巾紙把葉脈擦乾啦,放在窗臺上晾乾之後,變得更加鮮豔,光滑,美麗。

給它穿上透明的衣服後,去塑封機上塑封好。拿出剪刀剪出葉子的形狀,打了孔,再繫上流蘇小辮子。一片精美的葉脈書籤完成它的奇妙的旅行啦。

一個奇妙的夢 篇15

國小四年級作文 ,428字

星期三,我在書房中寫作業,不知不覺中,我變得十分疲倦,好像有千萬條瞌睡蟲在我的臉上嬉戲。我倒頭便睡。

過了一會兒,我睜開雙眼,發現我在一個從未來過的地方。發現一座“大橋”,我定睛一看,不由得發出了一聲大叫:“呀!這不是我的床嗎?怎麼變的這麼大?‘’原來,不是他們變大了,是我變小了。我對發生的這一切都充滿了疑惑。唉,不想了,難得發生這樣的事情,應該高興才對呀!別人家都不一定能發生這樣的事,應該珍惜這一段時間。我不知不覺來到洗手池下方,開始思考該怎麼上去。忽然,一隻小蜜蜂正好飛過,我縱身一躍,騎上了那隻蜜蜂。我們飛上了洗手池,上面那些原來我一隻手就能拿起來的瓶瓶罐罐,對現在的我來說彷彿是一座座高聳入雲的大山。

走過洗手池,不知是哪個搗蛋鬼在洗手池的邊上塗了洗手液,害我腳底打滑,伴隨著尖叫掉入下水道……

忽然,我驚醒了。嚇,還好只是一場夢。看著出了一身冷汗的自己,好像想起了什麼,馬上道洗手檯邊,心想:我必須把邊上的水抹掉,可不能讓其他小小人也掉下去。

一個奇妙的夢 篇16

國小六年級作文 ,859字

爺爺偶爾從蘇州回來一次,爺爺,當你又重新提著行李離開時,在你的心裡一定想著什麼吧,想必那是無盡的思念。讓我變成你心中想的,讓我陪伴在遠方的你。

冬天十分寒冷,或許你現在正坐在某家小餐館裡,付完錢出門,感受到了從天而降的絲絲小雨。隨後,雨越下越大,你無奈地退回餐館,但店主似乎不借你雨傘。別擔心,爺—我變成了一把傘,正安靜地倚在你的身旁,你開心地笑了,略帶些驚喜,又小心地問了問店主:“這是你們店裡的傘嗎?”“不是。”環顧四周,沒有一個人,爺爺高高興興地拿著傘出來了。我使勁撐開自己的身子,不想讓你淋著半點雨,我感受著你心中的喜悅,這是快樂的一天。

晚上,伴著淅淅瀝瀝的雨,你的心情開始變得惆悵,雨滴一點一點凝聚成了孤獨,你開始想念從前那隻與你形影不離的貓。“喵”我變成一隻貓了,你好奇地開啟門,在門口看見了一隻與從前十分相似的貓。“小傢伙,在外面很冷吧?”你把我抱進來,懷抱十分溫暖。你生起爐裡的火,爺爺,是因為有了這個新朋友,你才願意燃燒掉摞在牆角的一點兒煤嗎?你一人時,一定又冷又孤獨,你坐到了沙發上,我喵喵叫著,滑稽地走著並不流暢的小貓步,跌跌撞撞來到你的腳邊,有蜷伏著,你看著我,心中又溫暖了許多。但第二天,我又變回了原樣,隱身躲在雲上看著你。

你說:“要回家了哦,馬上要過年了哦。”你去超市買了一些零食,“回家帶給孫女!”你笑容滿面地想著孫女看了肯定會很開心的。我在雲裡等了幾天,迷迷糊糊地睡著了,當我醒來時,我已經變回了原樣。爺爺打來電話了:“喂,孫女啊!爺爺回來了!爺爺這幾天很快樂!你聽爺爺說,爺爺下雨回不去,身邊突然有一把傘了,爺爺還看見和我們以前那隻貓一模一樣的貓!太神奇了……”我也笑了:“爺爺,歡迎回家。”

突然,一隻手緊緊拽住了我,將我搖醒了,原來是夢呀。但這時電話響了,“喂,孫女,爺爺要回來了!”我愣了一會兒,說:“爺爺,歡迎回家,我做了一個關於你的夢呢!”“哦,是嗎?那就講給爺爺聽聽看!”

冬天總是寒冷—但我願意隨著你的心去變化,因為溫暖你,是我的最大的快樂。

一次奇妙的體驗 篇17

國小四年級作文 ,387字

為什麼我們不能飛?鳥兒卻可以。也許是因為鳥兒比我們更加嚮往天空,鳥兒在天上飛,自由自在,無拘無束,那是我們的嚮往,而今天我們也能像鳥兒一樣,飛向我們嚮往的天空,滑行、起飛、巡航、降落。沒錯!今天我們都是帥氣的機長。

今天,我們四三中隊相約來到濰坊908航空科普館。首先我們先在一樓簽到,並領取我們的機長服。當我穿上機長服時,感到無比的自豪!接著有穿著副機長服的叔叔阿姨給我們每人發了飛機拼裝模型,讓我們自己動手動腦來拼裝,同學們拼的都很認真。

然後我們帶著各自的飛機模型來到機場沙盤,聽叔叔給我們講解飛機知識和飛機發展史,給我們重點講了飛機的構造,飛機的效能特點。最後,把我們帶進飛機模擬駕駛艙裡,體驗了一把開飛機的樂趣。機艙裡有密密麻麻的按鈕,還可以設定不同的場景,我飛去了迪拜,還看到了最高的哈利法塔。著實過了一把飛行員的癮!還看到了異國風景。

今天真是一次奇妙的旅行!

一次奇妙的小實驗 篇18

國小三年級作文 ,346字

今天,我在看《百科全書》的時候,看見了一個奇妙的小實驗介紹,上面說:“一隻鐵棒可以把一張小紙片吸起來。”我想:一隻鐵棒怎麼可能把一張小紙片吸起來呢?為了解決這個問題,我決定自己親手來做一做。

我按書上的步驟,先拿來一隻鐵棒和一張紙,然後把鐵棒在頭髮上來回摩擦,因為我的力氣太大了,所以頭皮摩得有點痛,接著把鐵棒放在紙上,再慢慢往上提,最後我發現小紙片被鐵棒吸上來了。

我想:這個實驗是成功了,可是其中的原理是什麼呢?又一個問題讓我煩惱,為了再一次解決問題,我打開了電腦,搜尋了“會跳舞的紙片”實驗原理,電腦上立刻出現了幾個大字:“物體之間的摩擦可以產生靜電,進而可以吸住紙片或其它較輕的物品。”

我看著這個實驗原理,恍然大悟,自言自語的說:“原來這麼簡單,我終於明白其中的原理了。”我很開心!

一場奇妙的研學之旅 篇19

國小四年級作文 ,447字

西疇農場專場研學之旅雖然已經結束了,但研學路上的一幕幕卻不時浮現在我的腦海中……

插秧體驗—節約是美德

“耶!可以去插秧了!”可是當踏進水田那一刻,我才發現在泥潭中走的每一步都倍感艱難,彷彿每走一步都要陷下去似的。那一刻,我才明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。原來我們每天吃的糧食是農民伯伯們辛勤耕耘、付出無數汗水才換來的。想想平時挑食的我,嫌這個不好吃,嫌那個不可口,每天浪費了多少食物,我的臉不禁都紅到耳根了。

電影小鎮闖關行—團隊力量大

下午,我們來到海絲電影小鎮,換上充滿時代感的學生裝,開啟了一場奇妙的闖關之旅。老師先帶我們參觀了這裡的各處景點,之後給我們分配任務。任務開始後,我們隊的成員都急切地想要找到任務中的地點、線索和印章,可惜的是,我們沒有做好計劃,大家像無頭蒼蠅似的到處亂闖,我們隊沒能在規定時間內完成任務。哎……那時候,我們方才懂得團隊需要分工合作,才能事半功倍的道理。

這一天,我成長了許多,收穫了許多,怎能不說是一場奇妙的研學之旅呢?

一次奇妙的旅行 篇20

國小三年級作文 ,476字

今天,我們有一節美術課,老師要求我們畫一幅關於恐龍的畫,可是,我對恐龍的知識一點也不瞭解。

正當我發愁的時候,一個微弱細小的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你在發什麼愁呢?有什麼可以為你效勞的嗎?”我猛地抬起頭來,四周張望,才發現原來是一隻可愛的小精靈,它長著兩隻長長的耳朵,戴著一頂藍色的尖頂帽,拿著一根魔法棒,穿著一條紫色的裙子。“小精靈,你可以帶我去恐龍世界看看嗎?”我皺著眉頭問。“這有什麼難的,我這就帶你去。”說時遲,那時快,“嗖”的一聲,我就穿越到了奇妙的恐龍時代。在我的眼前最醒目的是雷龍,因為雷龍的體型龐大,而且,就算你不看也能聽到它沉重的腳步聲。我還看見了一隻奇特的“長脖子”,它的名字就叫樑龍,哪怕樹的高度超出你的想象,它也能吃的到上面的葉子……“小精靈,如果我記不住恐龍的樣子怎麼辦?”我疑惑地問。“正巧,我這裡有一個魔法手錶,只要把你喜歡的恐龍掃描下來,就算是骨骼,也能畫的出來。”“謝謝你,小精靈,我們現在就走吧。”我高興地說。“好呀,我現在就帶你回去。”小精靈答道,“嗖”的一聲,我們就又回到了教室裡。

這真是一次奇妙的旅行啊!