蘊含著生活態度的簡單亦是成功相關作文20篇

蘊含著生活態度的簡單亦是成功 篇1

蘊含著生活態度的簡單 ,753字

當邁入這曲折通靜的商業巷,年老的人物總會在做著再簡單不過的事情。但他們依舊如一,因為他們深知,這些簡單的事情是我最初的夢想,是我對生活的詮釋。

即便簡單又如何,只要堅持不懈,我亦會成功。至今不忘網球名將李娜,簡簡單單的揮拍動作,她依舊堅持,亦成就大滿貫。可謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。至今不忘感動中國的吳錦泉,簡簡單單的磨刀,他依舊堅持,亦成就被人稱讚的喜悅。可謂是年老心亦強,成功依然屬於自己。至今不忘穿著紅色服飾的環衛工人,簡簡單單的揮掃,亦帶來乾淨的街道,也從未忘記那些一直在做著簡簡單單的事情,但始終將堅持不懈的生活態度融入進去的他,亦或是她。原來,簡單中也可以蘊含堅持不懈的人生態度。

如若反之,你只是在做著一件簡單的事情,甚至忽視,更不瞭解其中的生活態度,別說要降大事於你,就連芝麻一般的小事你亦無法完成。這樣的你是頹廢而沒有成就的。

因此,簡單的事情你亦需要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的氣魄,擁有了這種氣魄的你,才會瞭解簡單也可以蘊含生活態度,這樣的你會被別人尊重又賞識。成功亦屬於你。

我堅信,能夠做到“不怨天,不尤人”的你,在簡單的事情中也可以將自己的生活態度完美地展現。因為懂得不抱怨,簡單亦是完美。成功地做完這些簡單是事情才是成功的。因此我相信你,懂得將生活態度完美展現的你值得我去信賴。

遍觀當下,有多麼簡簡單單的事情正在被完美忽視,完美總是很自大,很傲慢,不會去了解,更別說是嘗試了。因此,在簡單面前我們失敗了,而且是輸得一塌糊塗。人家“雪卻輸梅一段香”,在我看來,那些人早已輸了幾段香。

簡單的事情也可以蘊含著生活態度,你是堅持不懈的,那你必定會堅持不懈地完成這些簡單的事情。堅強的你有著“生當作人傑,死亦為鬼雄”的氣魄,又怎麼會擔心失敗呢!你必定會成功。

生活態度 篇2

國小六年級作文 ,603字

現實生活中,不同的人的生活態度,可真是大相徑庭。從以下便可以看出,這些人的態度轉變有多大。

有一副圖中,我們看到:一個老大爺,大概是因為地滑,身體失重,滑倒在了地上。他的雙柺以及自己的老花鏡也滑落在地。這個老大爺,一坐不起,似乎摔得不輕。然而,幾位年輕人衝了過來,不但沒有扶起老大爺,還充當“吃瓜群眾”,一人手舉一張牌,上書“補血、補鈣、補腦”,齊聲道:“大爺,您該補補了。”從中,可看出他們漠不關心的一種態度。

在另外一副畫中,人物、位置、事件並未改變,只是將老大爺換成了小學生。這一個小學生,手中抱著一個玩具,因為跑太快,也滑倒了,同樣的一倒不起,同樣的三個人衝了進來,三人各代表一方,在那兒爭吵了起來,互相地推卸責任,把自己的責任推乾淨。這裡也可以看出人們毫不關心的態度。

其實,在生活中,也有一些這樣的例子。比如去年的高考作文,就是一個學霸與學渣,學霸考了100分,臉上有著父母的脣印,學渣考了58分,臉上有紅紅的掌印。然而,下一次考試,學霸考了98分,臉上有了掌印,學渣考了61分,臉上有了脣印,這便是生活中教育方式的差異吧。

再比如,一個人出了車禍,被三輪車撞死了。然而,社會與這個貨車司機卻不聞不問,即使死者的家屬著急了,但苦於不知找誰來要求賠償,家屬也只好作罷,自認倒黴。

其實,生活中還有許許多多的例子,可以用來說明這一件事,可我不能一一道來。只希望大家可以改變態度,放棄冷漠,關心他人。

生活理念與生活態度 篇3

國二作文 ,1096字

在這個時代,科技理念早已改變人們的生活理念。我想,你必然聽說過共享單車吧!現在的共享單車已經隨處可見了,就讓我來和大家說說我對“共享的見解吧!

獨與共

在二胎政策還未開放時,大多數家庭都是獨生子女居多。獨生子女的地位在家中可是處於中心地位,改變了世代的教育思想。相信,大家也聽說過一些阿姨會對獨生子女的評價是:自私。我媽媽曾對我說過:“有些東西自己放放好,不要老是給人家,丟了可咋整。”

正因這種想法,越來越多的孩子以一種願意在家宅上一天也不願外出與人交談共享的生活態度。

但漸漸的,越來越多的共享資源進入我們生活。起先大家都很好奇,什麼是共享單車?共享電話又是什麼?於是,便慢慢摸索,才知這些共享的玩意兒啊,都是大家共同享受,分享的公務財產。潛移默化中,共享資源與人們的生活產生密切聯絡。足不出戶的孩子們開始走出家門,享受科技的美好。“滴滴”一輛共享單車變輕而易舉地解了鎖,方便又簡單。

從宅在家裡不願出門到願意走出家門,進入這個社會。從獨享的生活理念到與社會共享資源的生活理念,這便是共享時代改變了生活理念

利與弊

“咦?你前面不是說改變了人們的生活理念嗎?咋還分利與弊啊?”這也許是大家內心的疑惑,那就讓我來解答吧!

利:生活方式便捷高效。過去常常出現堵車等情況,因為大多數居民都有了私家車。但如今有了共享單車就不用在短路程的旅程上動用私家車,用單車蹬蹬幾下便到了。遇到下雨天,沒帶傘?不愁!喏,共享雨傘。方便吧!也不用再花錢買傘了。越來越多的共享資源上市了,效果也十分顯著,讓經商收益多多啊!

弊:改變了生活理念是不錯,可改變了生活態度這怎麼能行?你隨便站在哪個路口,你的左邊、右邊是不是有幾輛單車?你再往前走幾步路,是不是又有幾輛?不知你是否注意到,越是大型商場、醫院等公共場所,單車越是成片成片地出現。就拿我來說,我上次去醫院,那醫院門口停車的地方,全被摩拜啦ofo啊佔得滿滿的,以至於我媽媽想停個助動車也得另尋它地。並且,我還看到一位叔叔推著輪椅想從人行道推過去,可全被單車擠滿,哪來的空地給他推車啊?造成了人群擁擠,交通不便。

你可聽說有小孩因騎共享單車而死於車禍嗎?12週歲以下的兒童嚴令禁止騎自行車。但由於家長管教不嚴,釀成大禍。這些家長還讓共享單車公司進行補償,我真不知是該哭還是該笑了。以一種:僥倖,無所謂,反正災難不會發生在自己身上,接下來是別人用,我就隨便停放的生活態度,面對生活。這並不是共享時代的初衷啊!

同學們,處於這個共享時代,大家可以運用,享受,但是也要規避共享帶來的弊端。希望共享資源改變了人們的生活理念而不應改變生活態度,讓我們的這個時代越來越美好。

共享時代,共享生活態度 篇4

國一作文 ,907字

由記得當年“共享單車”首次亮相滬上,引發了無限的討論,熱度至今居高不下。而這一以“共享”為理念的首款產品,如今的風評也是好壞參半。

但我一直深深為這個創新而觸動。我曾略接觸過這類設計,深知道這樣一個文案要成功實體化和投入市場,它背後的團隊要付出多大努力。他們通過一輛“全新”的自行車,為了將“共享”的概念帶入我們的生活。

毫無疑問,他們也做到了。即使產品本身仍存在著問題,但這也第一次讓我感受到共享時代,在向我們招手。

毫無疑問,他們也做到了。即使產品本身仍存在著問題,但這也第一次讓我們感受到:共享時代,在向我們招手。

我曾與小團隊設計的那個提案,其實並不複雜,就是一個“街角圖書站”的優化。僅有的不同是,我們希望站點中的圖書來自每一位讀書人手中,而每一本首次來到站點的書講被附上一本留言本。每位借書人將被“要求”寫下幾句自己的感想,甚至可以留下聯絡方式,由我們團隊來邀請他們,組織一場場關於讀書的活動。

這也正是我的理念。“共享資源”本身自帶的綠色、環保等優勢,已是老生常談,無需再談。而我所期待的,是人們通過物品的共享,不僅做到資源的有效利用,同時能與同一產品的其他使用者共享自己的生活態度,讓單純的物質流通業擁有情感的溫度。

星巴克的留言簿,居酒屋裡滿牆的小紙條,當你認真去翻看,會心地一笑,其實你與寫下這些文字的人,已經共享了感情。這個資訊化時代,人與人的交流總是“說話”多於情感的寄託,如果我們都能借共享更多瞭解身邊的“陌生人”,那麼我相信,共享時代將不僅有利於環境,更變得“有溫度”。

所以,下一次使用一輛共享單車時,請想想:它的下一個“主人”還要用它代步,所以我要小心使用。讀一本流動站點的書本是,我們亦可以想想:上一個閱讀它的人有什麼感受呢。下一個閱讀著又會是誰呢?我相信這會非常有意思。

不可否認,這仍是一個有紕漏的共享時代。但我堅信這樣的理念將不斷深入到我們生活的每一個角落。如果能有更多的人去接受“共享”一樣東西,主動“共享”自己對於生活的態度。那麼終有一天,我們可以暢享一個有溫度的共享時代,讓生活更便捷,讓情感於網路之外更有一份真實的寄託。

這需要我們每一個的努力。所以,你準備好了嗎?

人工智慧改變了生活態度 篇5

國二作文 ,1140字

在科學技術日益成熟的當下,人工智慧已經成為了人們口中的熱點話題。陸續出現的新人工智慧甚至能夠勝任多種的職務,由此人們開始擔憂,會不會有那麼一天人工智慧會讓計算機如人類般思考又或是替代人類。

計算機的確能夠幫助人類做許多事情,省力而快捷。本該耗費大量思考時間或是精力的專案,交給計算機便能夠事半功倍。人工智慧正慢慢“侵”入我們的生活領域,享受“優惠”的同時油然而生一絲危機感,在計算機的不斷人工智慧化下,他們即將變成“可以替代人類的機器”,然而真的是計算機在悄然中逐漸替代我們嗎?

我們開始在行為上墮落。按下開關,發出口令,機器人便開始了家務勞動,本該準備好好大掃除的你,此時你可以在沙發上愜意休息;拉下閥門,機器手臂開始拼裝零件,原本用雙手搗鼓半天的工作,此時只需監控即可;點開軟體,汽車開始自動倒車入庫,本該為此苦練基本功司機,此時只需靜躺休息。這一切似乎都是人工智慧帶來的愉悅輕鬆體驗,可是在此過程中人類卻一點點毀滅自己的本能,想想人工智慧的發展趨勢是否與人類的發展趨勢十分相像。人類曾經著手學習的技能,“他們”也在學,彷彿新型的人類的崛起,而我們卻還以為是主人命令僕人的關係,人們慢慢放下手中的技能交給機器,這難道不是心甘情願的一種表現嗎?我們自己正向著墮落一步步靠近。

我們開始在思維上墮落。計算機思考具有以下特點:目的性,高效性,短途性。運用了人工智慧的計算機效率固然高,並且總能夠達到目的。但是這種事物處理思維方式是僵化的,無靈動性的。就例如計算一道數學題,計算機本著以做出為目的原則,選擇最直接、最不需要思考的方法解題。而人類可以不急著做,先規劃長遠方向,用一定的技巧,跳躍性思維解題。同樣是解題,思維方式卻十分不同;計算機注重為了目的不擇手段,而人類追求過程巧妙,富含創意,讓人耳目一新。在計算機使用逐漸頻繁的同時,我們的思維也逐漸變得機械化,我們不再注重過程,只要結果和目的達成即可;在於人交談的,我們不在注重於雙方的感情交流而是自身的利益得失;不再追求新穎方式,而是舊方式能解決的事循舊即可。明明知道是價值觀與同情心的消失,卻依然功力思考,這難道也不是我們自己選擇的嗎?我們自己正向“功利”、“為目的不擇手段”一步步靠近。

就這樣,我們的生活態度在思維和行為上逐漸被改變,與其擔心人工智慧如人般思考替代我們,不如去好好反思,如何停下自身撲入墮落的腳步。社會上一再反思為何許多的傳統文化會逐漸消失,不是因為手藝真的難到不能夠學習,而是人們不願意去花費如此大的時間精力在過程中罷了,往往這些傳統文化在人們眼中留下的是華麗的結果與令人歎為觀止的技藝,卻無人看到華麗的背後是努力思考與過程。不是人工智慧在取代我們,而是人們自己開始去將自己一步步推入如機器般思考的深淵。

讓感恩成為一種生活態度 篇6

高二作文 ,1093字

若我們把感恩定義為“把樂於得到好處的感激呈現出來且回饋他人”時,我想說,感恩並不侷限於他人對你的幫助,一朵花,一棵草,你周遭的一切,時時刻刻都在給予你美好的感受。

尼采曾言:“感恩即是靈魂上的健康”。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是花兒對滋養它的大地的感恩;羊羔跪乳,烏鴉反哺,是動物對父母的感恩;“投我以木桃,報之以瓊瑤”是人與人之間的感恩。

感恩來自於對生活的愛與希望。我們生活於這社會,享受各種福利、補貼,是國家對我們的優待,而各種志願者、義務勞動者,則是我們對國家的感恩;我們存在於這世界,每時每刻都感受著太陽的光與熱,山川、河流在澆灌著這片我們摯愛的土地時,也無時無刻不在滋養著我們;我們立於這片天地,肆意索取著大自然幾千萬年沉澱下來的財富的同時,植樹造林,退耕還林,合理開發,則是對大自然的感恩。

當我們讓感恩成為一種生活態度,便會發現,生活處處有美好。

一位女探險家穿過沙漠後,並不急著傾述自己的心得體會亦或表達自己的喜悅之情,而是面對沙漠跪下匍匐在這片土地之上,久久方才起身。她的理解則是“並不是我征服了這片沙漠,而是它允許我通過”。在如此謙遜的態度背後,是女探險家對沙漠的感恩,因為它使成功有了可能,因為它使掌聲和鮮花紛至沓來。也許別人會對她投來異樣的眼光,但不得不說她收穫了“靈魂上的健康”。

讓感恩成為一種生活態度,它不一定要大恩大德,而是讓你形成一種善於發現美並欣賞美的道德情操。當羅斯福家遭遇盜賊後,朋友問起時,他表明自己收穫了三點:第一,他盜走的是我的財產不是我的生命;第二,他盜走的只是我財產的一部分不是全部;第三,做盜賊的是他不是我。也許會有人想說這是一種樂觀,但這何嘗不是一種感恩?感恩生命,感恩自我。用感恩的生活態度去對待身邊的人或事才不至於讓自己活得那麼壓抑,也才能收穫本真,找到自己的洞天福地。

人生多磨難,但我們總歸要經歷,在你別無選擇之時,學會感恩。感恩老師,他們培育了我們;感恩同學,他們陪伴了我們;感恩家長,他們養育了我們。我們也要感恩對手,他們使我們更加優秀;感恩同伴,他們教會我們成長;感恩我們所失去的,因為那也許會成為我們的負擔;感恩我們所擁有的,因為那使我們一點點進步。若我們在經過磨難一遍又一遍的洗禮之後,仍懷一顆感恩之心,仍用一種感恩的生活態度去回報社會,奉獻社會,像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給人以溫暖,便得以擁有一種成就感,辛福感。

站在生活的鏡子面前,喜怒哀樂往往由我們自己所決定,用感恩的生活態度繼續下去,收穫一片美好,尋求一方安樂。讓感恩之花常開,讓感恩之火燎原,讓感恩的光與熱充盈我們的生活。

等待也是一種生活態度 篇7

國一作文 ,897字

儘管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事還是急不得……

前幾年暑假,閒來無事,我就央求媽媽教我做蛋糕。我們把一切材料準備好後就開始製作。首先把麵粉和水攪拌在一起,揉成一個麵糰;然後“打雞蛋”。攪好雞蛋後,就沒我的事了,因為當時還小,媽媽讓我在一旁待著。看著媽媽忙碌的身影,“我要去幫忙。”我想。剛走過去就被雞蛋殼絆倒了,要不是媽媽扶住了,我就要洗“雞蛋澡”了。

終於,一切就緒。媽媽把“未成熟”的蛋糕放進烤箱後,對我說:“我去洗衣服,15分鐘後喊我一下,蛋糕就做好了。”“嗯!”我高興地點了點頭。過了10分鐘,蛋糕的香味飄了出來。我以為做好了,就打開了烤箱,想拿出蛋糕。“啊!”我大叫一聲。媽媽急忙跑了過來,“怎麼了,怎麼了?”媽媽看我的手紅紅的,似乎明白了一些:“不是告訴你要喊我嗎?再說蛋糕還沒熟呢!”“啊?”我說,“唉,早知道我就不打開了。

這倒好,蛋糕沒吃成,手也燙傷了,我等等不就好了。”我一邊看著我的手一邊說。

這次,讓我記住了這個教訓。

雖然記住了,可我的老毛病還是改不了——心急。

媽媽天天給我佈置20道計算題,做不完就不讓玩,而且還有時間限制,30分鐘。我邊玩邊做,做完10道題後,還有7分鐘。“這可怎麼辦?”我有些著急,可越急就越愛出錯,手也跟著不聽使喚。最後我想:還有7分鐘,快點應該能行。我急忙算數,“寫完了。”我說。剛好卡在了最後1分鐘,結果也沒檢查。媽媽一看錯了5道題,還都很簡單,把我說了一頓。這是我想起的第一次的慘痛教訓,心想:我要是等等,和媽媽多要幾分鐘,也不會有這個結局呀!唉!

吸取了這兩次的教訓,我把心急的毛病改了。

一些事情急不得,等待也是一種生活態度。

蘊含著美好時光的書包 篇8

國三作文 ,676字

我是一個普通小男孩的書包,我每天都陪伴著他上學,而每到放學的時候,我都能看到一個滿臉滄桑的老父親,笑眯眯的朝小男孩走來,頓時我感覺自己騰空一躍,落在了老父親的肩上,我可以清晰的看到他那雙粗糙的手被歲月留下了一道道痕跡,他那高大的身軀牢牢的把我固定在他的身上。

在下雨的時候,他把傘給了小男孩,自己依舊幫小男孩拿著我,但是這次他並不是把我扛在肩上,而是緊緊的抱著我,不讓我沾上一滴雨水。在我努力想呼吸一點點兒空氣時,我發現他全身已經溼漉漉了,像個落湯雞,雨水落到他的頭上,順著臉頰緩緩下落。到了家中他欣慰的把我放下,但他全身卻淋滿了雨水,但他臉上仍然仍然掛著微笑,那微笑好似柔軟的春風,使一股股暖流直湧入我的心中。

記得有一次,小男孩在我的身體裡放了一些玩具,被老父親發現了,於是他們鬧起了矛盾,然後小男孩早飯也不吃了,直接揹著我就去上學,但在小男孩穿外衣的時候,我突然感覺有一個東西塞入到我的身體之中,我一看是老父親,他的臉上掛著悲傷,把東西放完後就默默的走開了。到了學校後,當小男孩開啟我後,我看見小男孩頓時淚流滿面,我急忙定睛一看他的手中所拿之物,不禁心頭一顫原來老父親在我身體裡放了一個飯盒,熱乎乎的飯盒上還貼著一張紙條,上面寫著:“生氣也不能不吃飯,身體健康重要”!小男孩於是便含著眼淚吃著飯,我能感覺到那香甜可口的飯菜裡包含著濃濃的幸福感。

老父親對小男孩的愛已經融化了我的心,他們臉上的微笑好像無論發生什麼事都影響不了他們的心情,我知道,是因為一直有個奇妙的東西在他們身邊,那就是——愛。

生活其實很簡單 篇9

國三作文 ,595字

生活,恰如一道道味道不同的水果大餐,用心品味,你能嚐出其中的酸甜苦辣。

新鮮草莓味

朝陽躍入視野,晨風吹拂大地,我們像鳥兒般飛進校園。琅琅的書聲,是我們在校園裡編織的彩色的環,攻克一道道難題,如陌生的面孔逐漸熟悉般給我們的學習生活添上了新鮮草莓的香味兒,甜甜的,酸酸的。

清香蘋果味

操場上漸漸熟悉的面龐,我們手牽手,友情在手掌心裡傳遞。銀鈴般的笑聲裡傾注了我們無限的歡樂。課外討論的激烈,課上積極的發言,音樂課上分外引人注目的清脆的歌喉,這一切的一切,給我們的校園生活添上了清香蘋果的味道,甜甜的,脆脆的。

綠皮葡萄味

紅花朵,青草地,校園裡處處洋溢著繽紛的春意,我們嘗試著去挑戰自己,每次的活動積極參與,提高自己的機會絕不放過。但努力後的失敗,讓人心中頓聲寒意。晶瑩而鹹澀的淚水清晰地給我們的生活添上了綠皮葡萄的味道,苦苦的,澀澀的。

成熟菠蘿味

勝不驕,敗不餒,我們飛揚的個性在融融的班集體中傳遞。體育課上,跳高跳遠,一次不行,再來一次。一次次的嘗試,一次次的努力,讓汗水沾溼衣服,也無怨言,因為成功近在咫尺。終於,還是自己挑戰了自己,贏來了屬於自己的勝利。歡快的歌聲中盪漾著驕傲與自豪。滴滴墜落的汗珠給我們的拼搏的生活添上了成熟菠蘿的味道,甜甜的,爽爽的。

生活,其實很簡單,在拼搏與收穫、汗水和淚水中我們嚐到了它的酸甜苦辣的味道。只要我們敢於奮起,勇於付出,生活,其實真的很簡單。

生活其實很簡單 篇10

國二作文 ,129字

“斯是陋室,唯吾德馨”。面對人生的無常多變,人唯有透過內心的平靜與豁達,才能詼諧地超越成功與榮辱—既能笑迎人生中的風風雨雨,也能淡看人生的藍天麗日。那時就會發現:生活中許多美麗俯拾皆是,信手可得。

生活其實很簡單 篇11

國一作文 ,590字

人生不如意十有八九,面對生活中的不如意,有人持樂觀態度,積極面對;有人卻悲觀失望,消極面對。悲歡離合能見真情,酸甜苦辣皆有營養,其實生活很簡單,只要我們積極地去面對它。

從前,在偏僻的鄉野住著兩戶人家,家境都很貧困,其中的一戶面對貧窮的生活悲觀失望,夫妻倆經常打架、罵架,經常毆打女兒,拿女兒出氣,致使女兒每天都沉浸在惶惶不安的痛苦之中,對生活產生了絕望;另一戶人家則不同,夫妻呵護女兒,女兒孝敬父母,一家人共同承受貧困帶給他們的壓力,一起分享生活中的酸甜苦辣,憧憬著美好的未來。當我聽到這個故事時,不禁對兩個小女孩的不同命運而感慨萬千,心情久久不能平靜。

其實生活很簡單,無論貧窮還是富貴,只要懷著一顆平常心去對待生活,不要計較太多的得失,那麼,你就會有一個充實、多彩的生活。

生活是一首唱不完的歌,可以編織出美妙的音符;生活是一灣清澈的小溪,纏纏綿綿,沁人心脾;生活是一支轉動的筆,可以書寫出不同的生活;生活是一條崎嶇的山路,可以踏出不一樣的精彩人生。只要你端正生活態度,積極面對生活,你就會有一個精彩的人生。

簡簡單單的生活,快快樂樂的學習。作為九年級的我們應該學會給自己減減壓,調節自己的生活節奏,不要被繁重的學習所壓倒,使自己的生活失去了色彩。要用飽滿的熱情,積極的態度,面對生活、學習中的不如意,給初中生活畫上一個圓滿的句號!

生活其實很簡單,只要我們積極的去面對它。

生活其實很簡單 篇12

國小六年級作文 ,733字

現代社會,我們的生活越來越複雜。記得有篇文章中提到過:一部高檔手機,70%的功能是沒用的;一款高檔車,70%的速度設定是多餘的;一幢豪宅,70%的面積是不常用的……可是我們中的大部分人卻永遠在為多餘的70%奔波,而我們需要的,卻僅僅是那不多的30%。

我不禁要思考,人生的意義在於什麼?也許並不在於你獲得了多少,只要內心寧靜幸福,過著簡單易滿足的生活,才是心靈最愉悅的時刻吧!

每當在學校上課時,老師通常都會要求我們把桌面清空,然後再開始學習,只需要一本教科書,一張紙,一支筆就夠,別的什麼一般不需要了。因為簡單,讓我們都能全神貫注、心無旁騖地聽課。但有一次因為教室裡在開家長會,老師安排我們去另一個房間學習,那裡寬敞明亮,桌椅顏色鮮豔,還放著一些課外書和裝飾品。可就是在那樣的環境裡,我們的注意力都轉移到了別的地方,再也不能靜下心來認真做作業,就這樣白白浪費了許多學習的時間。

因為生活戴上了太多華麗的枷鎖,我們才會被限制,心靈得不到釋放。因為簡單,我們才不會被限制,更能專注於熱愛的事情。

刪繁就簡,摒棄浮誇與虛榮,就只剩下了簡單。

再回頭看看古人選擇的生活,就更明白這其中的深意!

古代著名思想家莊子,一生十分清貧,過著勞動與學習結合的生活。在湖水、小屋、桑麻的簡單中,思索著心靈的曠遠。生活的簡單,使他不為物質而煩惱,卻能“乘物以遊心”而遨遊在天地之間。可以說,莊子若沒有物質上的簡單,是不會有時間和精力來深入思想,品味人生的。

就像《魯濱遜漂流記》裡寫的:世界萬物,只有有用處,才是最寶貴的。任何東西,積攢多了,就應該送給別人,我們能享用的,至多不過是我們能夠使用的部分,多了也沒有用。

因為簡單,所以輕鬆;因為輕鬆,所以快樂!我們只要簡單地生活著,足矣!

生活其實很簡單 篇13

國三作文 ,854字

我常坐在窗邊,問自己生活到底是什麼樣的。思索了許久,才明白生活其實很簡單。

生活其實很簡單,簡單地像一杯水,那樣的乾淨透明。生活無非是那句:“舒服不過躺著,好吃不過餃子。”我們中國人幾千年的追求難道不就是那麼簡單與平凡嗎?若一個人覺得活得累,不過是把簡單的生活過得太複雜罷了。

有的人明明有著穩定的工作和幸福的家庭卻對之視而不見,而去追求一些根本不屬於自己的東西。他已經有了一輛可以載家人穿梭在城市的每一角落,卻仍羨慕旁邊的百萬跑車,既而整日唉聲嘆氣,事事不順心。其實,能和家人每天在一起看日吃日落便是最簡單的幸福,又何必去追求眼前的苟且帶來的暫時的虛榮呢?

有的人每天要帶上不同的面具。白天隊領導點頭哈腰,阿諛奉承,那虛偽的笑容便是他的招牌,而在夜晚人靜時,卻連一個憐憫的眼光都不肯施捨給過路的乞丐。這種人是可憐的,因為他可能一個知己也沒有,在受傷時只能蜷縮在一覺獨自舔傷。若是他肯花點真誠和時間交幾個朋友,那他的生活就不會這般累了吧。

有的人總是把別人的過失記在心頭,刻在骨子裡。別人或許不經意的冒犯,他便是要記上一年,若是被人踩了一腳或碰了一下,那便是要一輩子也忘不了了。從而每天活在抱怨別人和嫉恨別人中,整日陰雲不散,就像那句話說的一樣:“生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑。”如果他能把心中的嫉恨放下,微笑面對生活,就會發現,生活其實和簡單。

那麼,什麼樣的生活才是簡單的呢?亦或是在寧靜的下午,點一支香,對一溪雲,品一盞茶,讀一本書,或是像陶詩所言:“採菊東籬下,悠然見南山。”過著“如夢令”和“浣溪沙”的田園般的生活;亦或是來一場說走就走的旅行,坐在綠皮車上,享受一搖一擺的慢節奏,走在異國他鄉的小路上,欣賞著日出日落……

其實,生活很簡單,就像一碗熱騰騰的湯,只要加入一匙平淡,一匙真誠和幾盅司的寬容大度,就會使簡單的生活變得更美好!

生活其實很簡單 篇14

國小五年級作文 ,794字

生活其實很簡單,笑一下,讓一下,扶一下,如此而已!

笑一下

生活其實很簡單,笑一下。我在學校有一個死對頭,每天我們兩個都要吵一架,每次我們倆都有理由,不是他說我把他東西給偷了,就是我說他在後面罵我,有個歇後語形容我們倆再合適不過了——仇人相見,分外眼紅。有一次,我和他打了起來,事發幾天後,我們偶然一次相遇了,我朝他笑了一下,他也朝我笑了一下,後來,我和他成為了親密無間的好朋友。生活其實很簡單,笑一下。

讓一下

生活其實很簡單,讓一下。記得前幾天在公交車時發生了一件事讓我記憶猶新,那天我和朋友坐公交車去打球,因為下雨,所以不能騎車去,車上很擠,我們好不容易找到了幾個位置,這時有一位老爺爺上車,已經沒有座位了,那位老爺爺只好站著,我正想起身讓座時,同學緊緊拉住了我的手“還有幾站呢,站著很累的,坐著更舒服一點。”我沒有搭理他的話,毅然給老爺爺讓了座,老爺爺感激地說:“小夥子你人真好,好人會有好報的。”我微笑地點了點頭。其實生活真的很簡單,讓一下。

扶一下

生活其實很簡單——扶一下。一個星期天的下午,我和同學約好出去玩,在去的路上只見一位老奶奶摔倒了,行人紛紛拿出手機拍照發朋友圈,卻沒有一個人願意前去攙扶,看到這些冷漠的路人,我想起爸爸媽媽平時跟我說電視上那些碰瓷的後果,不由得猶豫起來:“是走開?還是上前扶起老奶奶呢?”看到老奶奶痛苦的神情,我想都沒有多想,立刻衝上前扶起老奶奶,老奶奶語重心長地說:“謝謝你孩子,你是個善良的孩子,善良的人會有好報的。”我不好意思的低下了頭,為剛才自己的遲疑感到內疚,其實生活真的很簡單,扶一下就好了。

生活中,會經歷很多很多的事情,一件小事,可以讓生活更好,讓我們多多笑一下,讓一下,扶一下吧!

生活可以很簡單 篇15

國小五年級作文 ,1723字

生活可以很簡單,不需要什麼豪華來炫耀,不需要什麼物質來充實,不需要什麼昂貴的東西來滿足。簡單就是最好的生活,生活要最好就是簡單。轟轟烈烈不是最好的選擇,我寧願在人群中當一個默默或是陌陌的文靜的翩翩少女。我想,我不需要生活來追求,也不需要刻意追求生活。不是沒志氣,而是想用簡單的生活去靜觀生活。

或是,在茫茫的屬於轎車的車海中,體驗一種僅有電瓶車才能帶來的生活。

“嘟嘟——滴——叭叭——”這是一個城市從靜寂的睡夢中甦醒的鈴聲吧。

伴隨著這一個固定卻不死板的鈴聲響起,人們就該從無限溫暖的床上爬起來,開始新一天的美妙生活——忙碌,卻充實,當然也必不可少。伸個懶腰,打個哈欠,迎接著新一天的到來。

出行方式有很多,汽車,電瓶車,走路,高鐵之類的,不過坐飛機的應該不多吧。

早上六點多,我拎上和我的矮個不相匹配的超大書包,跟著媽媽,坐上電瓶車,融入到這個喧鬧卻也美麗的城市。

來回於一個個訓練有素的訊號燈之間,倒也不覺得無聊;行駛於一道道灰色的柏油馬路之間,倒也不覺得枯燥;穿梭於行人轎車電瓶車之間,倒也不覺得擁擠。飛馳於人行橫道之間,倒也常常覺得自己會成為這片土地的一顆耀眼的星,儘管也說不上為什麼。

霎想,生活在彈指間,在眉宇間,在身心間。觸手可得的生活不是幻想,只是對一直沉浸在巨大壓力下的你來說沒有時間去真正地“觸手”。其實,能去體驗到,才會發現一切都很簡單。

生活,可以很簡單。

電瓶車的速度很快,雖比不上一輛高檔牌子的小轎車的速度,但是沒有車門車窗的束縛,倒還能感受到大自然與這個城市的獨特與神奇。去領略風的幽默吧,它總是在不經意之間給你來一絲的清涼,或是,掠過你的脖子,撓你癢癢,直到你自己都覺得莫名其妙地“咯咯”笑起來;去領略陽光的狡猾吧,它總是一下子失蹤在茫茫雲際,又一下子刺到你來不及做準備的眼睛上去。

或者,靠近於必經之路的澄澈之水之間,會覺得舒暢無比;飛馳於碧藍天空之下,會覺得輕鬆至極;停靠在路旁的林蔭小路附近,會覺得充滿趣味。

生活在於不貪婪地索取。愛上眼前的生活,不管你是坐在小轎車裡的司機,還是慢悠悠散步或是拎上包急匆匆趕路的行人,或者,像我一樣靜靜坐在電瓶車上,去默默看這個城市。

“美嗎?你的眼珠子都要掉下來了。”媽媽總是在紅綠燈口這樣打趣著問我。

“嗯。”我的回答總是隻有這麼一個字。我想,這樣一個字足夠了,至少意思沒錯,再說,現在的我已經沉浸其中了,非得要我回答兩個字,那得先把我喚醒。

我們的電瓶車一路疾馳,好像一匹駿馬似的。在這樣一個繁華的城市之間,我們的出行方式已經是最簡單的了,畢竟行人在這個時間不太多。可是,這又有什麼呢?也許,這對我來說是一種最好的選擇。因為,我就是那種喜歡簡簡單單的人了。簡簡單單地做事,簡簡單單地做人,簡簡單單地生活。我不喜歡太複雜,因為對我來說沒什麼好複雜。就算是複雜,也就是很多很多的簡單拼在一起的罷了。

生活,可以很簡單。

到學校,我並不急著進校門,因為就算我晚個十分鐘也不會遲——學校標準到校時間是8:10。電瓶車上的大部分時間我都拿來看風景,沒時間吃我的早飯,所以,要吃就只能等到學校裡了。

早飯和我的行車方式還有生活一樣,簡簡單單。兩個純白色的刀切饅頭,有時間的話媽媽還會弄一個水煮雞蛋。我常常喜歡坐在學校外的長椅上,慢吞吞地拿出我的早飯,把一個刀切饅頭從保鮮袋裡弄出來,然後繼續慢慢地咬著,一口,又一口。我的嘴巴不小,但是吃東西是出了名的慢。也許,我並不光是在勉強滿足我的胃小小的需求,有時,我還會把別人認為很普通的食物細細品嚐,儘管簡單,但是也不失一種快樂和趣味。

我想,生活真的可以很簡單,沒有人規定日子特別紅紅火火的人才很厲害,其實不然,默默過簡單與樸實生活之者也可以闖出一番天地。有時,簡簡單單也是一種美,一種獨特的美。在簡簡單單裡,也可以有很好很棒的生活。簡單,是一種生活;生活,有一種簡單。

生活,可以很簡單。

堅持的彼岸就是成功 篇16

國小六年級作文 ,750字

2019年已漸漸遠去,每年年終歲首時,也總會有那麼一兩件事,讓你難忘吧。

那是一個陽光明媚的早晨,我正沉醉在甜甜的夢中。驀然,一個輕柔的聲音把我從美夢中拉出來。“婷婷,媽媽今天陪你去學騎自行車,怎麼樣?”我好想多睡會兒呀,便隨口應了句:“改天吧!老媽!”“快點起床吧!東西都準備好了!”媽媽不容置疑地說道。我心想:“老媽要動真格的了。”我只好心不甘情不願地鑽出暖和的被窩,和老媽來到了一塊空地上。

媽媽笑眯眯地對我說:“試試吧,沒問題的,注意別東張西望哦。”我推著自行車,慢悠悠地跨了上去,心裡忐忑不安。一開始還好,車子似乎挺聽使喚的,可到了後來,車子開始左搖右晃,還沒騎兩三米,我就摔了下來。媽媽皺起眉頭,好像一個嚴厲的教練,大聲喊道:“保持身體平衡!別亂搖晃!”我又試著騎了上去,雙手緊緊握住車把,盡力保持車身平衡。可一不留神又摔到地上。

我忍不住哭了,媽媽說:“自己站起來吧!已經是六年級的大姑娘了,可不能因為這一點小小的挫折就半途而廢哦。”我堅持著再次站起來,心想:“對呀,人貴有志,學貴有恆,堅持就是勝利!”我拍拍身上的塵土,先扶起自行車,騎上坐穩,再踩踏板,目不轉睛地盯著前方,努力保持身體的平衡,雙腳用力一蹬,車子平穩地往前走。“耶,我成功了!”就這樣騎了幾個回合後,我擦了擦額頭上的汗水,終於實實在在地體會到“有志者,事竟成”。

我認為,堅持是一種幸福。每一分每一秒,只要一想起學騎車這件事,我就能會心一笑。我深深明白:堅持的彼岸就是成功。

痛苦的身後就是成功 篇17

高一作文 ,875字

一隻蚌要想孕育出珍珠,就必須忍受極大的痛苦,蝴蝶若想破繭而出,就必須經歷痛苦的掙扎,雄鷹若要翱翔於藍天,就必須遭受跌落的劇痛。

這些不變的自然法則告訴我們,任何成功,都是由之前的痛苦換來的。

經受痛苦是一個人歷練的過程。就如鐵若想變成鋼,就必須經過千錘百煉。司馬遷在忍受了宮刑這樣的身體和精神上的雙重痛苦之後,仍然矢志不渝,頑強拼搏,艱苦奮鬥,沒有被痛苦擊敗,終成就《史記》這一歷史鉅著。

可見,如果正確面對並努力承受痛苦,不僅可以是成功路上的墊腳石,還可以成為“噴氣式發動機”,給我們提供更大的動力,相反,若消極面對痛苦,破罐破摔的話,恐怕就要“一夜回到解放前”了。

著名物理學家奧斯特有一個學徒叫亨利。他在奧斯特發現電流的磁效應後,一直幫奧斯特做實驗。所謂的實驗只是觀察放在導線旁的小磁針有沒有反應。他對此感到很無聊和不滿,終於有一天他偷偷離開了。但在奧斯特成功之後,他又回來了。希望奧斯特能念及舊情讓他繼續參與研究,但被拒絕了。亨利如果沒有放棄,忍受一時的枯燥乏味所帶來的痛苦,那麼成功之花同樣會在他汗水的澆灌下開放。

痛苦也是對一個人意志的考驗。堅持對於成功來說是很必要的。從亨利的例子就不難看出,那燭之武可就是他的榜樣了。從年輕之時就經受冷落,雖滿腹才華、滿腔報國熱情但卻壯志難酬,但他並沒有因此而氣餒,仍然堅持報國志向,終於在“秦晉圍鄭”、“國危矣”時展現了自己的才華並挽救了國家。吃得了苦,受得了痛,堅忍不拔的意志驅使他勇往直前。

痛苦也是一個人生活的新起點。劉翔2014年創下了110米跨欄世界記錄。但之後的屢次比賽中因傷失利,最終不能繼續在賽道上飛越。對他來說這是巨大的痛苦,但他退役之後又以樂觀積極的心態,投入到新的生活中。他說:“年輕就是資本,一切都才開始。”

同學們,痛苦是一把鐵錘,錘鍊我們的心智;痛苦是一口鐘,讓我們的心歸於平靜;痛苦是一道起跑線,讓我們向更遠的目標衝刺。相信吧,痛苦過後就是成功!

那一瞬間蘊含著更厚重的母愛 篇18

國一作文 ,745字

那是一個午後,我步行去公交車站,當我正在享受這春日的美好時光時,突然,幾根纖柔的雨絲輕撫過我的臉頰。不一會兒,雨從薄薄細雨到米粒般的大,雨漸漸雨下大了,於是我奔跑到公交站,我的衣服已經溼了大半。

剛跑到車站,公交車就來了,車上的人課真多啊!我真不想上去,但是想了想,如果不坐這班車,就沒車了怎麼辦,所以我還是擠了進去。進了車裡,我被擠的很扁,差點兒透不出氣,我把著把手,搖搖晃晃地站在車裡,旁邊都是人。老的,年輕的,總之,很擠,擠得我上氣不接下氣。

突然,一個一歲多的小女孩摔倒了,她的媽媽好像沒看見似的,穩穩當當地坐在那,是那樣的安靜根本就沒有夫小女孩起來的打算。這時,旁邊的一位阿姨彎下腰想扶她起來,她的媽媽卻做了一個拒絕的手勢。這個手勢引起了旁邊人的不滿,大家都低聲地議論開來。但是她好像根本不在意旁人對她指手畫腳。我不禁猜測到:會不會這個女孩是被那位女士領養的,所以不關心她。我斜眼看了一眼那位母親,她還是坐在那兒一動不動,那位小女孩兒終於站起來了,擦了一擦身上的土又坐回了原位。旁人十分驚訝,那個小女孩兒竟然自己站起來了,對於一個一歲多的小孩站都站不太穩,更別提在這搖搖晃晃的車上自己站起來了。

過了不久,小女孩兒跟隨她媽媽下了車。正好和我是同一站地。我的好奇心,指引我跟著她們,一定要把這件事弄個水落石出。我走了過去,問那位阿姨這是怎麼回事,那位阿姨說道,我在鍛鍊我女兒自立能力。儘管她現在還很小,但是她已經懂得了有些她自己能做到的事就自己去做,而不是一遇到困難就等著別人幫。

那位母親做拒絕手勢的那一瞬間,引起了全車人的不滿與議論,但是那一瞬間蘊含著更厚重的母愛。

這時雨停了,太陽出來了,陽光灑在那對母女身上是那樣的亮,那樣的美。我走在回家的路上,繼續享受這春日的美好。

感悟生活——人性的注視 篇19

國三作文 ,952字

人生在世,了無牽掛地蒞臨,卻滿懷心事地離去。生死本是天命所歸,不可違背,只因注入了太多情感色彩,就變得造化弄人起來,生不逢時,死不迎機,人生最感慨,莫過於此啊!太早、太遲,都是一種宿命的折磨啊。

“依依脈脈兩如何,細似青紗渺似波。月不長圓花易落,一生惆悵為伊多。”

自《國風》以來,千詩萬闋,吟詠往事,都離不開一個“情”字。人非草木,孰能無情。雛鳥折翼,孤燕難飛,莫不令人憐惜;世態炎涼,人心難料,莫不令人傷懷;連登黃甲,酒逢知己,莫不令人欣喜。生存,是一種享受,又是一種拘囚,更是一種腐蝕,讓人隨波逐流。世界像一隻鳥籠,生存是不得已的呼吸,人,就是其間那隻可憐的鳥兒,在束縛中逐漸褪去雙翼,直至遺忘掉曾經的青雲之志。

人,一旦為人,就註定要為身邊的人物是非所羈絆。倘若他朝脫離了與生命息息相關的大千世界,那麼,人也不再為人,一則升騰為神,一則沉落為魔,箇中糾葛,紊亂如麻啊。

總之,在本身的無奈存活中,人又不得已去分神,為自身之外的諸多因素而勞形,直至於花草樹木風雨雷電日月星辰……於是,范文正公的“不以物喜,不以己悲”成為了海市蜃樓。那一超然於三界之外、物慾之外的諸多說法都背離人道而馳。人,不是徒有一尊肉身,而還應該具備一顆捕風捉影的心,捕捉朝夕裡的風吹草動,捕捉春秋裡的晃若隔世。否則,一個轉身,就是自私、狹隘,就是對人的漠視,就是對世界的背叛。

其實,一語中的,就是用心去關注這片供給生息的大地。

花兒謝了,有再開的一天;雁兒飛了,有再回的時候。但究其一生,又有多少個盼頭?當嬌燕低喃、草長鶯飛、落葉飄零,大雪揚揚都只成為堆砌了千百遍的麻木,佳辰美景,都不再撥動人塵封已久的記憶,那將是多麼悲哀啊。

唯一能見證人曾存活過的憑證是墳墓裡棲息的屍體;唯一能見證人已逝去的憑證是軀體裡奔流的熱血。人,如果失去了心,失去了熱血,失去了感情,不再關注這個世界,那麼,在他隔絕於世的同時,也是在為自己的生命宣判死刑。

似乎,在人的字典裡,永不該出現冷漠這一字眼。人性的世界裡,亙古不變的存活著用以抒情的景,又同時地存活著借景抒情的人。一切,都是最原始的狀態,是上天的初衷。不然,女媧造人,神農親嘗百草,大禹治水諸多來自遙遠的上古的似真似幻的神話傳說,又訴說給誰聽?

忘記冷漠,學會關注,是對人性最大的諒解。

課餘生活給我的樂趣 篇20

國一作文 ,583字

學習好似蔚藍的天空,雖有陽光普照,但難免有些單調,而豐富多彩的課餘生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿,為我點綴著這片充滿樂趣的天空。

音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙,帶著一身疲憊離開學校,難免頭昏腦脹。此時,回到家中,我總會輕扭錄音機的開關,斜倚在床上,靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲;潺潺溪水般地流淌著,小鳥在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語,還有那星星點點的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂的世界之中。

書籍是我必備的營養品。家中的書房是我最愛駐足的地方,書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中,故事結尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺,就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中,主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了,面對著這人生的壯舉,我淚如泉湧。

運動是激發我鬥志的興奮劑。每到週末,無論有什麼事,我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我鬥志昂揚,激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。

音樂陶冶了我的情操;文學教會我感悟生活,辨明是非;而體育給予我的則是迎接困難的鬥志與勇氣。

我愛這給我帶來無限樂趣的課餘生活,讓這斑斕的彩虹和聖潔的白鴿永遠伴我成長!