蘇必利爾湖中的小房相關作文20篇
蘇必利爾湖中的小房 篇1
國小三年級作文 ,357字我想把我的房子造在蘇必利爾湖，因為它是世界十大湖之一，排名第二。而且是世界上最大的淡水湖。這樣的話，我就直接把乾淨的湖水取來喝了，而且還可以一邊看風景一邊釣魚。
我想象中的房子，它是由玻璃造成的，因為這樣就可以看到外面五彩繽紛風景，房子的最頂端還有一個植物養殖器，只要你把種子種在土裡，你等上十幾天，它就生根發芽，然後長成鬱鬱蔥蔥菜地，可以觀賞有可以吃。
房子的主臥可漂亮了，你只要躺在床上，就可以觀賞到日月星辰。如果你覺得冷，按下加熱按鈕，房間就會有熱氣飄上來。如果你覺的熱，只要按下製冷按鈕，你就會感覺到涼快。
客廳有聲控，全智慧語音識別，只要講一聲看電視，程式就可以開啟電視，給你看。
觀湖臺可以做坐在上面喝茶，晒太陽，欣賞周圍的風景，非常悠閒，人彷彿在天堂裡生活。
你想不想來住啊！那就自己也來設計一間吧！
爭吵中的小幸福 篇2
國三作文 ,731字記得，那個夜晚異常的寧靜，那個夜晚的星空異常明亮，那個夜晚我的心異常溫暖。
進入初四以後，學習進入了前所未有的緊張狀態，使剛放完暑假的我感到壓力山大，此時似乎暑假的那些懶散的日子瞬間成為了一個“夢”。而我在完全沒有適應初四生活的狀況下，心中的壓力日積月累，心情也越加變的煩躁。
就這樣兩個星期後的某一天，爸爸找到正在寫作業的我並鄭重的向我說：“基於初四是初中最後一年也是最重要的一年，我們決定給你報一個補習班，每週日都得去。”聽完這句話，我的情緒有些小波動，便略帶反駁的語氣迴應道：“什麼？我就星期日那麼一天休息的時間，為什麼還要讓我學習？”爸爸似乎早已料到我會有這樣的反應，便不想與我爭辯，轉身就要離開。並甩下一句話：“你必須去，已經報好名了，這由不得你。”當這句話傳入我的耳中時，我壓抑在內心的怒火爆發了：“不！我不會去的！你憑什麼就這樣替我做決定？我已經長大了！難道我的意見就那麼不值一文嗎？”這時爸爸也停下腳步，猛地轉過身指著我說道：“長本事了啊！敢和長輩頂嘴了？這是已經決定好的事情了，你必須去！”“不，我不去！”這時爸爸的臉氣的扭成了一團，向我喊道：“你在給我說一遍！”“我……"還沒說完，我的喉嚨就哽咽了，說不出話來，隨之眼淚噴湧而出。我轉身跑進我的房間，趴在床上悶聲哭了起來，不知不覺中，我因太累而睡著了。
這時爸爸見我已睡著，便走進屋輕輕坐在床邊，將被子慢慢的給我蓋上，此時我朦朧之中醒來，聽到爸爸對我說的話：”孩子，我知道你很累，因為我太急於想然你學成，而向你發了脾氣，我給你道歉。不要怪爸爸。”說罷他轉身離去，我聽完也是一股暖流湧上心頭，望著他離開的背影，我真正的感受到了爸爸對我的真摯的愛而產生的幸福感。
那晚，我在幸福的包圍中安然入睡。
記憶中的小熊燈 篇3
高二作文 ,927字童年時令我印象最深刻的禮物是媽媽送我的一盞小熊燈。
那時候我是一年級的淘氣小鬼，常常拿雞蛋扔向正在熟睡的小貓，小貓乍一醒來，看見是我搗的蛋，便拖著溼漉漉的身子跑開。而我站在那裡大笑，以之為樂。結果小貓一見到我便跑，雞蛋也被放到我夠不著的櫥櫃頂上。可我還不認輸，把小板凳放在灶上，矮小的身體站在板凳上竟也夠不著，伸長了手也只能摸到雞蛋籃子的底。我用手指擦著籃子的底把它一點一點地往外拖，結果整籃雞蛋劈頭而下……至今想起那個搗蛋鬼，我仍會笑個不停。雖然捱了不少長輩的罵，但我總是因為還是個孩子而被原諒。
於是，也許是為了分散我的注意力，媽媽便給我買了個小熊燈。
小熊是坐著的，兩腿前伸，一隻手自然垂下，另一隻手高高地舉過頭頂，有點像店裡的招財貓。小熊舉起的那隻手，手心向下，手背朝上，手心處是一盞向下照明的燈，手背印有“40w白熾燈”的字樣，手掌和手腕處可以分離，靠一根白色的鋁管一節一節地延伸以便調出適當的光度和光照面積。
說來也怪，自從媽買了這隻小熊燈，我便老實多了，晚上竟然會坐在書桌前按亮那盞小燈，安靜地在白光下寫數學作業。後來數學常考滿分，我想是得益於那盞小熊燈吧！
還有一次，爸媽要晚上出去辦事，而且很晚才回來。他們對我千叮嚀萬囑咐後，最終還是把我關在了屋子裡。幼小怕黑的我把屋裡所有的燈都打開了，屋子裡照得比白天還要亮。我躺在床上準備睡覺，但無奈的是屋裡的燈光實在太耀眼了，照得我無法入睡，所以我只好下床去關掉一盞，然後再爬上床。但還覺得燈太亮睡不著。於是又起來關掉一盞。就這樣燈一盞一盞地被我關掉，當關最後一盞燈—小熊燈時，床底下突然躥出一隻雙眼發藍光的東西，當我的心揪得很緊，那眼露藍光的傢伙“喵”地叫了一聲。哦，原來是小貓，我這才發現貓的眼睛在黑夜會發藍光。但更令我想不到的是，小貓竟跳上書桌的燈光下向我喵喵地叫。我感到奇怪了，剛才屋子的燈太耀眼，它才鑽到床底下，現在我要關掉這最後一盞燈，它卻好像在反對。“算了，睡覺吧。”我對自己說。我就這樣看著小貓在燈光下跳躍的身影和留在桌上的白而圓的大光斑睡著了……
如今，記憶中的那束燈光，那隻兩眼發藍光的小貓逐漸離我遠去。很感謝它們在我童年時給我帶來的快樂，我會永遠懷念那燈，那貓。
石縫中的小草 篇4
國小六年級作文 ,682字我是一個石縫中的小草，石頭的縫隙成了我溫馨的家。石頭哥哥就是我的同伴，我每天都很快樂！
可是有一天，石頭哥哥被一群可惡的人類拿走了，我非常傷心。夜裡，我一直睡不著覺，於是抬起頭，數星星了。突然不遠處傳來“哎喲媽呀”的聲音。我四周望望，哎！是一隻小蝸牛，這隻小蝸牛揹著它的的旅行包，在旅遊呢！我大聲嚷嚷著，說：“喂！小蝸牛，你在幹嘛呢？”小蝸牛抬起頭看了看，說：“是誰在講話啊！快出來！來者何人，報上名來！”我嘆了口氣，說：“你傻啊！你沒看見這周圍就我一個嗎？是我，小草！”蝸牛又看了看，終於看見我了！蝸牛說：“原來你在這啊！”它跑過來，放下了小包袱，說：“哎！你好！我是蝸牛，你叫我小蝸弟弟就行了！”“哎呀！知道了！全世界哪個人不知道你是蝸牛呢！你好，小蝸弟弟。我叫小草！你直接叫我大名就行了！我不耐煩地打斷了它。
突然，雷陣雨公公打鼓了。可能是給我澆水的吧！我對小蝸弟弟說：“小蝸弟弟，你快進來吧！我幫你擋雨。”小蝸弟弟聽到了，趕快進來了。小蝸弟弟安頓好之後，說：“這雷陣雨公公，白天不下晚上下，下得真不是時候！”我聽了，覺得有點生氣，於是對小蝸弟弟說：“不一定啊！說不定雷陣雨公公是給善良的人類給點涼快呢！你看天氣這麼熱，下點雨就會涼快一些嘛！”我說完後，回頭看看小蝸弟弟。哎！這個豬一般的小蝸弟弟已經睡著了。我看著看著，也睡著了……
第二天，我剛起來，就看到前方有一群調皮的小傢伙向我奔來，他們過來了！他們想幹嘛？突然，一隻惡手把我給拽走了。就這樣，我成了這群“壞蛋”的玩具！
當小草就是不一樣！比人類好多了！當小草我就可以有無數個像小蝸弟弟這樣的好朋友了。
我心目中的小記者 篇5
國小六年級作文 ,467字小記者這份工作看似簡單，現實卻不像想象中那麼容易。做為一名小記者，我對小記者這份工作有著很多的感悟。我心目中的小記者是這樣的……
我心目中的小記者是一位認真的、敢於提問的小記者。工作不僅要認真，仔細觀察，勤於做筆記，還要大膽地對採訪物件進行提問。
我心目中的小記者是一位不怕困難、不怕工作多的小記者。雖然不怕困難，但也不能過度工作，要合理安排工作和休息時間，畢竟身體最重要。
我心目中的小記者是一位大膽、善於和別人交流的小記者。和別人交流的語速不要太快，不然，會使別人不明白你提問的意思。
我心目中的小記者是一位能堅持自己的工作原則、而不馬馬虎虎的小記者。馬馬虎虎不認真不是一位合格的小記者。
我心目中的小記者是一位精神幹練、公正文明的小記者。他每天都非常有精神、有活力，有工作就迅速去完成，而不拖拖拉拉，每件事都完成的非常完美。
我心目中的小記者是一位愛好讀書、寫作能力很強的小記者。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，寫作起來就文思泉湧，寫得好了就能發表，讓別人閱讀與欣賞，那將是一件很快樂的事情。
我心目中的小記者是一位……
記憶中的小河去哪兒了 篇6
國三作文 ,643字湛藍的天空，失去了原有的色彩，變得渾沉；綠色的森林失去原有的色彩，變得昏黃……以及我記憶中的小河，一條澄澈的小河，它的色彩，也不知去了哪兒？
記憶中河水清澈見底，魚兒在水中歡快地玩耍，偶爾有幾隻可愛的小螃蟹在水中緩慢爬過，耀武揚威地揮動著兩隻有力的小鉗子，猶如一位英勇善戰的武士，岸邊的小草則輕柔地舞動豐，彷彿少女的秀髮隨風飄揚。有幾處水流被石頭阻擋住了，但水流卻毫不退縮，不顧一切地向前衝，水拍在石頭上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。水邊的幾棵老樹盤報錯節，樹皮粗糙，顯得蒼勁有力，就像保衛這條小溪的戰士，它飽經風霜的臉上刻畫出歲月的痕跡，多少年過去了，它一直沒有動搖，樹身微斜著，枝丫伸得老遠，默默地庇護著樹下的生靈。婦女在這裡洗衣服，孩子們在這裡捉魚、摸蝦……歡聲笑語迴盪在整個山谷。小溪裡充滿了生機。
可如今，記憶中的美好已成為泡影。小河就如一位奄奄一息的老人，在默默的哭泣，喑啞的聲音已歌不成調子。河水變成了黑色，漂浮著各種垃圾，水裡早已沒有魚蝦的蹤影，只有數百隻蒼蠅若無其事地在水面上盤旋。刺鼻的味道，令人們都退避三舍，再也沒有人敢親近這條曾經給大家帶來歡樂的小河。岸邊沒有紅花綠草，就連那幾棵德高望重的老樹，也只剩下幾個光禿禿的木樁……
是什麼原因使得小河變得如此髒亂不堪？是人們的貪婪。人們不滿足小河給予的甘露，無情地汲取著它的靈魂；人們不滿足小河給予的便捷，而肆意地真壞它的容貌；人們不滿足小河給予的歡樂，狠心地毒害它的生命……
記憶中的小河，記憶中的澄澈的小河，去哪兒了？
雨中的小紅傘 篇7
國小六年級作文 ,893字紅傘下的真誠，紅傘下無限的愛，讓我感覺無比的幸福。
—題記
世界很小，一轉眼就會撞見熟悉的朋友；世界很大，一轉眼就不知道誰會消失。遇見，就是一種緣分，我們只要在冥冥之中遇見都是緣分。就像蝴蝶遇見花朵，譜寫成一曲蝶戀花；就像伯牙遇見鍾子期，譜寫成一曲高山流水的絕世佳曲；就像鳥兒遇見大樹，譜寫成一曲溫暖的家庭曲；就像我遇見紅傘下的愛，譜寫成一曲愛的進行曲……
幾年前的一件事使我記憶猶新。
初春的細雨淅淅瀝瀝地下著，不僅撲打在我的臉頰，也拍打著我的心。我心情比較差，出門時天氣還比較好，我沒有帶傘，轉眼間天氣大變，雨下的比較大。這時眼看著汽車已經開來，但由於下雨的原因，車開得比較慢，好像蝸牛在爬，慢慢地駛向我。這時的雨越下越大，我使勁向站臺擠了擠，想擠上車，但都被如洪水的人群把我擠了出來，我垂頭喪氣的在雨裡繼續等車，這時的我在雨裡淋著，心情糟糕透了，為什麼受傷的總是我，難道我做錯了什麼？
就在這時，我聽見一聲嬌嫩的聲音對我說：“大姐姐，我們共同用一把傘吧！”只見在我的旁邊有把小紅傘，傘下有一個小女孩，看年齡差不多七八歲，穿著一身藍色的運動服，頭上扎著一個紅色的蝴蝶結，胖乎乎的圓臉，相當可愛，腳上穿著一個紅色的雨靴，在雨中格外顯眼。還沒等我說話，她就把紅傘向我這邊移了移，瞬間冰凍的雨水被紅傘擋在外面，我的心立刻激動起來。這時她向我邊靠了靠，又將手中的紅傘悄悄地向我這邊移動了一下，並高高舉起，她個子不是很高，恐怕不能把我全遮住，腳跟還向抬了抬。我連忙對她說：“謝謝你，小妹妹。”她嬌羞地笑了笑，沒有說話，眼睛注視著我，好像在和我說，不用謝。我感覺無比幸福，我和小女孩共同搭一把小紅傘。
這時，我看到在車站上等車的人都默默地注視著我們，好像都在誇不女孩，可能是受小女孩的感染，頓時，我發現周邊有傘的人都向沒傘的旁邊移動，雨中籠罩著一片傘的世界，霎時間車站裡充滿了溫暖，那盛開的五彩繽紛的傘花成了雨天最絢麗的風景。而那把紅傘就像引導人們的指向標。在我心中，那把紅色的雨傘的樣子永遠是最美麗的，讓我難以忘懷的。
遇見你，是一種緣分；遇見你，是一種幸運；遇見你，是一種幸福。
記憶中的小城 篇8
國一作文 ,936字在某個記憶深處，靜靜流淌著一首歌謠；在某個回憶深處，靜靜她劃過一個落影，在某個畫面深處，靜靜掠過一群飛鳥。在飛鳥的輪迴中，我迷失了自己，也迷失了對渺茫未來的嚮往。
一方水土養一方人。這座有著古老傳說和質樸民風的小城，養育了我十三年。那幽靜的小巷，承載了我曾經的歡笑和淚水。那依舊熟悉的拉麵香味，那地瓜依舊香甜，還有那曾經籠絡我心的糖胡蘆。那裡記載著我從幼年逐漸成長的樣子，是幼稚與成熟的交錯。
小橋物語
在這座簡陋而又樸實的小橋上，我度過了難忘的童年。沒東西玩時，我就一級一級地往上跳，然後再一級一級地往下跳，那飛動的馬尾辮便譜寫了我童年最絢麗的一首歌。銀色的風輪使勁地轉啊轉，再大一些，我就喜歡坐在橋邊的欄杆上。在落日的餘暉中，我呆呆地望著小橋下潺潺的流水，帶著我的憂傷，我想幻想，隨著潔白的紙飛機，飄向遠方。
古巷物語
在那悠長而清雅的小巷中，青色的石板，碧綠的藤蔓，古銅色的大門，一樣一樣的湧進我的記憶中。每天清晨，依舊有著地道的豆漿，誘人的小籠包伴著無法用言語形容的醇香，還有那大街小巷飄灑著的人情味。走在小巷中，踏著青石板特有的清涼，我來到小巷的最深處。這裡有槐花的香味，還有那熟悉的豆腐奶，醇香中帶有幾分思念的味道。傍晚時分，執著蒲葵扇在小巷中散步，乘涼。時光就在歡聲笑話中匆匆流過，乘載著童年的微笑，向前駛去。
頂樓物語
在這座小城裡，家家戶戶的樓頂都種植著青蔥的花草樹木。一眼望去，使人感到特別舒服。樓頂上種種花，有一種優雅；樓頂上種種菜，有一種閒情；牆壁上種種爬山虎，便使屋子增添別樣韻味。春天，鳥語花香；夏天，避暑乘涼；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。每個季節的更替，就有一份截然不同的雅緻。看著自己播種的果實一天天長大，心中的滿足感就愈來愈強。當某月的某一天，吃上自己栽種的果實時，就忍不住想向全世界呼喊：“這是我種出來的！”那時的頂樓就成了我的樂園，處處揮撒著我的汗水，變成晶瑩剔透的果實，一點一點地融進我的心裡，滋潤著我的心田。
記憶中小城什麼都是美的。雖然離開了小時候的天堂，但是我仍舊會懷念落日餘暉下的，披著金色光芒的故鄉的小城。那時埋藏著我曾經擁有，現在擁有，以後也會擁有的寶藏，那是我專屬的回憶。
追夢中的小草也奪目 篇9
議論文 ,1074字“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”這首歌唱出了多少平凡追夢人的心聲，又牽起了多少他們心中那無聲的嚮往啊！在當今這個個性張揚的時代，多少人因為金錢和物質的誘惑而矇蔽了雙眼，從而空虛了心靈，迷失了方向，失去了最初的、那一抹直射心田的陽光，激發鬥志的夢想。但也有不少追夢人，只願做一棵平凡的小草，即使沒有花香，沒有樹高，即使多麼的卑微渺小，只要堅持最初的夢想，勇敢、努力、執著的追求，就是非凡奪目的，而追求平凡與非凡的共存，則更是一種境界了。
為何而追夢？這是個似簡單又不簡單，似深奧又最基本的問題。其實，摸摸自己的心房，答案很簡單：為了自己，為了生活，為了自己能夠在快樂的過程中造就光鮮靚麗的生活！那是生命的意義。十七年蟬，在潮溼、昏暗的土壤下生活了十七年，然後破土而出，用一個夏天來歌唱，最後默默死去。我思索：是什麼支撐著它，孤獨地在地下生活十七年？答案是夢想，是歌唱的夢想，是為了夢想而追求的信念！
夢想是要追求的，而追求夢想的方式有許多。俄羅斯民間故事一共有三十二個模板。不管世事怎麼變幻，時光如何轉換，都是這三十二個模板的拼湊與嫁接。其實，追夢的方式也一樣，雖然世上有千千萬萬的人，每個人的夢想都不一樣，追夢的方式也都不一樣，但是所有追夢人都有著共同的標籤：努力奮鬥，堅持不懈，勇往直前，義無反顧等！所有成功人士的故事其實都不過是這幾個詞的拼湊而已。那些一生碌碌無為的人，不要埋怨命運的不公，只能怪自己不夠努力。要知道，不輕易向命運低頭的人，才有資格追求夢想！
追求夢想的結果無非就是兩種：成功與失敗。成功是屬於那些用汗水付出，用信念支援，用毅力追求的人。而那些只說不做，吝嗇付出的人，則是註定要失敗的。古往今來，多少偉人都是在汗水和心血鑄造的基石上走向巔峰的！屈原，用一顆愛國之心，以死作為喚醒民族的一劑良藥注入江山；居里夫人，雖然日夜的研究消磨了她許多的美好時光，卻給了她無窮的精神財富；魯迅，僅用一支堅韌的筆，就劈開了統治階級那無邊的黑暗………就是在二十一世紀的今天，也有許多勵志偶像值得我們去學習啊！
而像小草一樣的追夢人，遍佈世界的每個角落，儘管平凡渺小，甚至那麼的不起眼，但只要是在為了心中那個閃亮非凡的夢想而不懈追求，就一定是未來路上的發光體！放眼整片草原，或許任何一棵小草都很不起眼，可不就是這些看似不起眼的小草，才構成了雄偉壯觀的草原嗎？其實追夢中的小草也很奪目。
人生的味道，就是在追求夢想時嚐盡的酸甜苦辣，或許並不可口，但它帶來的喜悅卻是無法估量的，當你親自品嚐了這個後，你的小草生涯，也必將會花開滿園了。
生活中的小鏡頭 篇10
國小四年級作文 ,569字生活像萬花筒一樣五彩繽紛，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數，在這些如繁星點點的鏡頭之中，有一個鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居—一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺，平日裡我們都叫他王爺爺。
王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人，從他那銀白的頭髮、滿臉的皺紋可以看出他曾經飽經風霜。無論對誰，他都顯出一副和顏悅色的模樣。
這些外在的特徵只是他讓我感覺可親可敬的一個原因，真正的原因源於那件事。
那是一個大熱天，萬里無雲，烈日當空，薰風拂拂。我正在放學的路上，突然看到了一個熟悉又陌生的身影，他還是那樣強壯，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑，我向他走近幾步，只見他汗流浹背，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他，正是王爺爺。
王爺爺弓著腰，一絲不苟地用掃帚清理每一個角落。我準備過去問候，只見一個風度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊，這一舉動讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶，放進一個袋裡，還語重心長地告訴那個人垃圾要分類，不要隨地亂扔。可那個小夥子依然是一副盛氣凌人的樣子，對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長嘆一聲，繼續清掃大街。
這只是生活中的一個小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈。
夢中的小河 篇11
國小五年級作文 ,830字爺爺經常說，他小的時候，在老家—大野頭村的中間有一條清澈見底的河流，河裡有各種各樣的小魚在歡快地暢遊，還有小蝦和螃蟹。這條小河直接匯入我們萊陽的母親河“五龍河”。春天，河邊長滿了各種野花野草，非常漂亮；夏天，很多小夥伴都到河裡洗澡抓魚和小蝦，偶爾也能抓到小泥鰍和螃蟹，他們在水中盡情地享受著屬於他們的無憂無慮的童年。
到了我爸爸童年的時候，小河仍然清澈見底，河裡各種各樣的小魚還在歡快地暢遊，但螃蟹已經不見了。小河在夏天水也少了，小夥伴也不能到小河洗澡戲水了。又過了多年，由於漫山遍野的亂開亂採大理石，破壞了山地生態，小河幾乎乾枯，而在村的北山上，又開了一家磷肥廠，廢渣廢水都排到小河裡，加上村民只顧自己方便，隨意地將生活垃圾傾倒小河裡，河裡的水變了顏色，生活垃圾成堆，整個小河變成了名副其實的臭水溝和垃圾場。春天，“小河”裡不用說魚和蝦不見了，連其它生物也很難見到；夏天，整個河溝散發出令人作嘔的刺鼻氣味，臭氣熏天，在很遠的地方就可聞到它的氣味。
我小的時候，常跟爺爺、奶奶回老家看望曾祖父母，每次走到小河邊時，都趕緊用小手捏著小鼻子，嫌那難聞的氣味刺鼻，每當此時，我總會問爺爺：“爺爺，你說的小河在哪呢？”大人們也顯得很無奈。被爺爺述說的小河的美麗吸引，我常常做夢，夢中又回到老家，見到小河的水又變清了，水中的小魚蝦又在自由自在地游來游去，河中的鴨子和大鵝，時而水中戲水，時而將長脖插入水中抓魚蝦。這真是一幅美麗的圖畫，它再現了爺爺所說的當年小河的美麗情景。夢中我大聲地笑了！
去年，我隨著爺爺又回老家了。進村後，首先映入我眼簾的是小河的汙泥和垃圾全部被清理拉走了，一點不見它們的蹤影了；河的兩岸修起了酷似“長城”的圍牆，蜿蜒至村的最西頭，十分齊整，真是好看！小河的水也變得清了。我看著眼前的情景很高興，也很興奮，嘴裡不由自主地哼起了小調。我相信我的夢景中清清的小河在不久的將就會展現在世人的面前，我的夢想一定能實現，一定能夠實現！
樹林中的小精靈 篇12
國小五年級作文 ,606字“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”如果星星是夜空中的小“精靈”，那麼螢火蟲就是茂密樹林中提著“燈籠”的小精靈了！它們忽明忽暗，忽閃忽滅，把夜晚的樹林裝扮得神祕而又美麗。
可是，我以前只在書上看到過螢火蟲，卻從沒有真正在生活中見到過。今年夏天，聽說紫金山一帶有很多螢火蟲，於是在一個微風習習月光如水的夏夜，我和幾個小夥伴們便結伴去靈谷寺探訪它們。
螢火蟲是一種非常膽小的小傢伙，我們只能乘著月光躡手躡腳地走進樹林。如果有人大聲喧譁，開啟手電，我們就連忙阻止，以免驚嚇到這些小精靈。
哇！螢火蟲忽隱忽現，就像聖誕樹上絢麗的小彩燈。忽然，前方草叢裡有淡綠色的光閃現，我連忙跑過去，想看個究竟。可是，我剛一靠近，小燈籠就熄滅了。誰知，我一轉身，燈籠又亮了，看來螢火蟲在和我玩捉迷藏呢！滿樹林的螢火蟲發著光，它們提著的小“燈籠”顏色都不一樣：有黃燈籠、白燈籠、綠燈籠……到今天我才知道，原來螢火蟲的“燈籠”也是五顏六色的呀！
你知道嗎？螢火蟲可是大自然不可缺少的一部分，要是沒有它，蝸牛、鼻涕蟲等害蟲就會把植物全部吃光。那樣，世界上將會少了許多綠色植物，滿天都是汽車排出的廢氣……可為什麼我們現在可以見到的螢火蟲越來越少呢？原來，螢火蟲對環境的要求非常高，植被茂盛、水質乾淨、空氣清新的自然環境下才適合它生活！
所以，螢火蟲保護我們生活的環境，我們也要保護這些小精靈生活的家，我希望每一年的夏夜都能看到這些可愛的小精靈！
家鄉記憶中的小河 篇13
國小四年級作文 ,144字我非常喜歡小河，因為它給我帶來了無限的歡樂。我的童年就是伴隨著這條小河長大的，它帶給我的回憶實在太多了。可是，現在我的家鄉就要拆遷了，而伴隨我成長的這條小河馬上就要消失了，我的內心很失落，但是我知道這是家鄉的進步和發展，我從內心為它感到高興。
我愛你，家鄉的小河！你將永遠留在我的記憶裡！
我成長中的小夥伴 篇14
國小五年級作文 ,350字 尾巴。毛毛特別不愛洗澡，每天我們把它按在水裡時，它都會哇哇大喊，像一個嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂。
暑假快過完時，媽媽怕養狗影響了我的學習，把毛毛送到了鄉下的外婆家。我只好時不時打電話問外皮毛毛的情況。外婆說：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那麼快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢。”我高興極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河裡游泳吶！”我聽了大為驚歎，只想去看一看。
天有不測風雲。外婆的一個電話，讓我猶如被雷劈了一樣，毛毛因為貪吃，被人藥死了，外婆把毛毛埋在了一棵樹底下。當晚我大哭了一場。
今年暑假，我去外婆門前的那棵樹前看了看，可是再也見不到毛毛歡快的身影了。
毛毛帶給我許多快樂，是我成長中的好夥伴，我永遠也不會忘記。
雨中的小草 篇15
國二作文 ,759字小草纖細的葉，細細的莖，在我們眼中是那樣的弱小，可是人們只看到了它們的外表，並沒有真正的去了解它們那種頑強精神。
今天，天氣陰沉沉的，似乎要下雨，於是我拿著傘來到教室，看見英語老師手裡拿著我們昨晚考的卷子，我心想：天啊！怎麼改的這麼快！我這次考得好嗎？有兩題好像沒有做好。要是我沒考好，怎麼辦？老師絕對會把我說一頓，老師開始髮捲子了，一邊發一邊公佈試卷分：“範齊銘109分，吳宇凌97分……”我聽到這，心想：範齊銘怎麼又超過我十多分了，哎！怎麼會這樣？英語老師把我瞟了一眼，把我叫到外面說：“吳宇凌，你最近怎麼了呀？怎麼都超不了範齊銘了呢？你要好好反省一下，聽到沒有！”我嘴上說嗯，可心裡卻早已放棄了，心想：還超過範齊銘，做夢吧！人家是學霸，怎麼可能那麼容易讓別人超過，算了吧！還是放棄吧！
最後一節課時，外面下起了大雨。放學了，我打著傘，看見在路邊的小草，有的身子貼在地上，有的彎著腰，顯得很狼狽。
小草已如此的不堪一擊了，可風還是沒有停下，風越吹越大，恨不得把小草拔根而起，可它卻死死地抓住地面。雨也猛烈地在擊打它，它抵擋不了那麼強大的力量，便順勢倒下，可等雨點稍小，它又像充滿了力量似的，站了起來！他以堅強的毅力頂過了風雨，風雨阻擋不了它那頑強的性格，在雨中，難道你還覺得小草弱嗎？不，它就像一位寧死不屈勇士。
這讓我不禁想到，自己也應該學一學小草的那種頑強精神，不應該覺得你趕不上比你棒的人，就因此放棄，我應該要努力超過比自己行的人。
雨後，它們變得更加嫩綠，它們將腰桿挺直，似乎在對人們說：“你們看，我雖然個頭小，但我在風雨中挺過來了。”
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小草很普通，很平凡，它雖然沒有迷人的香味，也沒有高大的形象，但它百折不饒的精神卻給我以感染，給我以震撼，給我以力量！
我心中的小祕密 篇16
國小五年級作文 ,731字每一個人心中都有一個小祕密，有的祕密讓你後悔，有的祕密讓你愉悅，而我心中就有一個令我後悔至今的小祕密，在心中憋著怪難受的，今天我趁作文的機會，給你講一講吧！
那是在一年級的時候。有一天，我和媽媽到文具店買窗花紙。突然，我發現了一盒包裝精緻、造型別致的糖果。我問了媽媽一下，能給我買一盒嗎？媽媽回答：不能。灰溜溜地走開啦，再仔細端詳那盒糖，越看越想吃，我的腦海中突然閃出了個字眼：偷！想到這個字，我不寒而慄，打了個冷戰。心中暗想：到底拿不拿呢？拿吧，怕事情敗露，被別人嘲笑；不拿吧，又覺得有些可惜。我又瞟了眼那盒糖，覺得它好像在和我揮手，我把它從貨架上拿下來。我看了又看、摸了又摸，到了最後就捨不得放下了。終於，我抵擋不了糖的誘惑，決定來個“順手牽糖”。
我看了一下老闆，他正忙著招待客人，根本沒有時間看我，於是，我慢慢地伸出了手，觸到了糖的包裝。剎那間，我覺得那塊兒糖變成了一塊火炭，把我的手燙了一下。我收回了手，又開始第二次“偷拿”，我剛剛提起那盒糖，就聽見老闆冷不丁地喊：“那個穿黑衣服的小孩兒幹什麼呢？”我瞬間手軟，“叮”只聽一聲脆響，糖掉了，我連忙轉過身，不露聲色地撿起了糖，放進了衣兜。然後又滿臉堆笑，對老闆解釋：“叔叔，我就看看，沒別的意思……”老闆聽了，可能看我是個小孩兒不會撒謊，就走到一邊，忙他的去了。一見老闆走了，我就像一隻在獵槍下倖存的兔子，拉著媽媽的手走了。回到家媽媽看我手中有一盒糖，便漫不經心地問哪來的，我低下了頭，慢吞吞地說：“同學送的。”媽媽也沒有追究。
就這樣，我瞞天過海騙過了所有。但是心中一直像壓了塊石頭，沉甸甸的。今天把祕密吐露出來，心中很輕鬆。那盒偷來的糖，我一直沒吃，把它放在了我的書桌上，它提醒我：要做一個誠實的人！
打敗我心中的小怪物 篇17
國小五年級作文 ,463字打敗我心中的“小怪物”這個“小怪物”什麼呢？那就是我太馬虎了，我一定要把他打敗。
在學習上，我的態度非常不認真比如，有一次，數學老師講奧數題—組個圖形的面積，我聽得很明白，然後老師說：“誰還沒聽懂舉手。”我們都會了，數學老師就讓我們開始做題了，我信心滿滿的做完了這道題，之後老師同桌交換對答案，老師公佈了正確答案了，數學老師說：“誰錯了舉手？”張俊豪就把手舉了起來，老師讓我把本拿過去，結果老師說我不是不會做，而是得數算錯了，老師也說我學習態度不認真，太馬虎了那麼我一定要改。
馬虎不馬虎只有靠自己才能把這個問題克服了，別人根本幫不了你，說以我以後要把自己的態度端正下來，一道題，一道題的認真做，不能有半點馬虎，老師讓做題的話，我一定要認真計算每一道題，而且要多算幾遍，確定了在往上寫，還沒有讓對答案時，就要認真的檢查幾遍，把馬虎的地方檢查出來改了，快要期末考試了，我一定不能再馬虎了，否則我不會的題丟分，會的題應為書算錯了而丟了分那就不值了，所以我今後一定要認真認真再認真。
我一定要把我心中的“小怪物”打敗了。
記憶中的小事 篇18
國一作文 ,563字每當走在放學的小路上，一件令人難以忘懷的事情總會在不經意間想起，讓我頓時臉頰羞紅。
那是一個風和日麗的天氣，坐在教室裡的我早已經飢腸轆轆了，“鈴鈴鈴”，好不容易聽到清脆的鈴聲，我立馬收拾好書包，手裡拿著錢向麵包店飛奔過去！我立刻買了兩個麵包，不管三七二十一狼吞虎嚥的吃了起來，撕下包裝紙，隨手一扔，繼續向前走。
在前面不遠方處，走來了三四個小學生，手裡也拿著麵包啃著，邊吃還邊議論著什麼。其中一個約七八歲的小女孩，她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋，臉蛋兒紅補補的，可愛極了！那個小女孩吃完麵包撕下包裝紙，眼睛在急切的尋找著什麼。
忽然，她眼前一亮，向回跑去，跑到一個垃圾桶前，認認真真的將包裝紙塞進垃圾桶裡，還將周圍的垃圾也扔進垃圾桶裡！
看到這兒，我的心裡忽地抖了一下，緊接著，慚愧、羞愧、自責、怨恨一齊湧向心頭，一個才七八歲的小女孩，竟然如此認真遵守社會公德，這也太令我驚訝了，因為我還不如她做得好！
也許，對於這個小女孩來說，將果皮扔進垃圾桶是一件天經地義的事情，也許，她看到廢棄物不扔進垃圾箱裡，會和一樣吃驚，但本質不同！也許，保護環境衛生不是我們每個人都可以做到，但這應該是我們每個人都要遵守得，愛護衛生我們每個人都有責任。
當我想再回頭撿起那包裝紙時，它早已經被風颳得無影無蹤，頓時，我臉上羞紅，感到心裡失落了什麼……
記憶中的小河 篇19
國三作文 ,1147字我的童年是在鄉下度過的，最讓我難以忘懷的是門前的小河。
故鄉的小河並不長，也沒有名字，在地圖上更找不出它的存在，但卻是我最喜歡的地方，它從高大的後山發育而成，蜿蜒曲折，逶迤而行，從故鄉老房子的門前穿過，奔向遠方，河床不深，水清見底，一條窄窄的小石橋橫跨在小河的上方，成為鄉親出入的唯一通道。我喜歡小河，因為她一年四季帶給我不同的歡樂……
當冰雪消融，草長鶯飛的時候，小河最先給我們捎來了春天問候，兩岸的野花總是適時地爭先綻放，樹木都抽出了嫩芽，由於父母在外，奶奶總是放任我們自由玩耍，而我總是約上一群好友在小河邊柔軟的草地上玩“過家家”的遊戲，採著一大堆不知名的野花，挑撿各色的鵝卵石，搭建具有我們自己特色的“小房子”……
當夏天來臨時，小河是我最想去的地方，我總是在河邊的小樹上、草叢中輕易地捉到了很多的知了，放在火柴盒中，向同伴炫耀著……而在炎熱的午後，小河成了我們消暑的最好去處，小河清澈見底，輕輕掀起一片鵝卵石，會有一條小魚驚慌逃竄，逃到稍遠，悠然地尋找下一個棲息地。微風吹來，水面蕩起層層漣漪。男孩子可以脫光了身子暢遊在小河裡，一個個活脫脫的“浪裡白條”，而我的堂哥總是夥伴中的“明星”：泳姿最好，潛水時間最長，是理所當然的老大。然而老大也有致命的弱點，那就是奶奶來河邊找我們的時候，調皮的堂哥總是潛到水草底下讓大人找不到，但結局總是在同伴的嘲笑聲中光著身子回家，因為奶奶生氣之下已把他的衣服拿回家……晚上，呱、呱的蛙聲此起彼伏，坐在岸邊聽蛙聲和小河的流淌聲，看著天空亮晶晶的星星，伴著徐徐愜意的涼風，聽大人講述小河許多的故事，不知不覺進入了夢鄉。
秋天的小河對我來說是最有吸引力的，因為我們總可以在小河邊找到鮮甜的野草莓和不知名的野果，更因為這時候，奶奶會在農忙之餘帶著我們幾個兄弟姐妹用一種類似雙重漏斗的竹簍來抓魚：先把水塘圍起來，在下游方向留一個出口，把竹簍出口用繩子紮緊放在出口的地方，然後由我們幾個樂此不疲地從上游往下趕魚群，魚群遊入竹簍後就成了甕中之鱉了，一天下來，也會收穫著不菲的魚，讓我們美餐幾天……
冬天的小河並不迷人，草木枯黃，樹葉凋零，河水也因枯水季節的來臨失去了往日的風采，只剩下一絲的細流，激不起任何的浪花，我們在冬天是不到小河邊上玩的，但是我卻總是一大早就坐在小石橋的邊上，因為冬天來了，父母就會從外地趕回來和我們一起過年，會給我帶來新的衣服、新奇的玩具、各色的糖果，還會帶給我暖暖的親情……
歲月如梭，昔日鄉下小孩已逐漸成長，隨著我學習，工作，童年生活已在我的回憶裡漸漸淡忘，小河上的石橋早已被鋼筋水泥所替代，小河上游辦起了企業，由於工業汙染，小河也沒有了往日清純的身影……在城市裡過慣了現代生活的我也難得回故鄉一趟，惟有那條記憶中的小河一直流淌至今……
我心中的小祕密作文 篇20
國小五年級作文 ,3343字【篇一：我心中的小祕密作文】
在每個人的內心深處，都會藏著一些小祕密。我也不例外，在我的心中也深藏著一個小祕密，我不想讓人知道，但憋在心裡難受極了。雖然這件事發生在一個學期前，但依然記憶猶新。每當想起這件事，我都會不由自主地低下了頭……
那是一個陽光明媚，萬里無雲的下午，白雲寶寶們好似在玩捉迷藏，讓人見不找蹤影，這樣美好的午後，我卻開心不起來，因為我們將要進行聽寫測試。看著同學們都在忙著做聽寫前的準備，我卻忐忑不安起來，知道我為什麼這麼緊張嗎？因為昨天老師讓同學們回家讓家長聽寫時我就直接抄了一遍，還以為抄完就沒事了呢，根本就沒有認真記，現在該如何是好呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。算了，不管了，我拿出本子和筆無所事事地坐在那等著。“竊”老師念出了第一個字。哈哈……幸虧我的腦瓜還算聰明，抄了一遍就記住了，我看我的小腦瓜真是智慧滿滿即將溢位呀！“席”“主席臺的席”不好，剛剛得意了幾秒鐘，我徹底被這個主席臺的席難住了，是這個“習”？還是那個“襲”呢？我急得直搓手，不知所措……，突然，我心中的小惡魔蹦了出來，在我耳邊悄悄地說“反正就是一次普通的練習，同桌也寫完了，抄一下又何妨？”“不可以！不可以！”我心中的小天使也跑了出來，在我耳邊堅定地說。“練習也是對你所掌握知識的檢測，是檢查你哪裡會哪裡不會的機會。再說了，打小抄是作弊行為，不誠信！”“什麼嘛！”小惡魔不耐煩的嚷道，“抄一次無所謂的”。也許是怕老師知道我沒有認真記生字，也許是虛榮心在作怪，我竟鬼使神差身體一側眼睛瞟向了同桌的卷子，清楚地看到明顯的三個大字“主席臺”……
第二天，大家的聽寫被髮了下來，出乎我的意料，我竟得了滿分！看著這個分數，我的臉刷的一下紅了，沒有一絲的高興，卻感覺有無數雙眼睛在盯著我，那眼神中充滿了蔑視與嘲笑，讓我感到深深的不安……真的好後悔啊！自己不該打小抄。
這就是我心中的祕密，儘管這個祕密不光彩，但是我還是要說出來。知恥近乎勇！相信在未來的學習道路上，它定會鞭策我正直，誠信地向前！
【篇二：我心中的小祕密作文】
眺望記憶這條長河，個個濃縮著我的酸甜苦辣，就像璀璨的夜空，令人迷戀，不過那顆黯然無光的星球，記錄著我心中最深處的祕密。今天我終於有勇氣向大家說出來。
那時我上二年級。天天天都無憂無慮。就是比較貪玩兒。有一次模擬考試前夜，老師只讓我們寫兩張卷子，不一會我就寫完了。然後就一直都在瘋狂地打遊戲，玩到了深夜十二點多，兩隻眼睛佈滿了紅血絲，上下眼皮都要粘在一起了，才戀戀不捨的關上手機，一邊打著哈欠流著淚，一邊上床睡覺。而爺爺早在8點鐘就睡了。
第二天早晨，我是被鬧鐘給吵醒的，一睜眼，六點半了……我迷迷糊糊的穿上衣服，開始洗臉。突然，我嚇了一激靈。壞事兒啦！今天老師要模擬考試，可是我一點也沒複習呀！死定了！……馬上就有種要跑去小屋複習的衝動，此時腦海中卻出現了一個邪惡的“我”猙獰笑著說：“嗨，老兄，何必如此緊張，說不定出的題你全都會呢，為什麼不多玩會呢？”我一看時間所剩無幾了，索性就不復習了，趕快屁顛屁顛的跟著爺爺去上學了。
第一節課到了，老師數學卷子發了下去，中間用書包擋上。教室裡靜了下來，全都悶著頭沉著氣的寫卷子，只能聽到“沙沙沙”的寫字聲。我全速瀏覽了下卷子，不會，不會，還不會！也就是說我四分之一的題都不會做！我頓時慌了，瘋狂地扯著頭髮，試圖能想到他們的答案，還是沒用，我用盡全力的剋制出抄別人答案的衝動，只好胡編亂造，亂寫一氣。最後，只得了70分，這個分數可讓我大吃一驚。70分？我以前可從來沒有低過95分呀！
我搖搖晃晃的從教室門口走出來，在從教室門口這段不足一百米的道路上，我足足走了10分多鐘。誰也沒發現我的卷子有點小變化：從“70”分成了“96”分。
回家後雖然是免了一場皮肉上的痛苦，但內心的煎熬比皮肉之苦難受了一百倍，那幾天裡，我一直疑神疑鬼，把同學關切的眼神當做了告發我的前兆，把老師的好心的問候當做了批評我之前的警告……
隨著時間的流逝，新的故事代替了舊的故事，大的祕密合並了小的祕密。但它，我會永遠銘記於心，讓它成為我茫茫人生路的—一塊指示牌。
【篇三：我心中的小祕密作文】
每個人應該都有自己的祕密，我也不例外。今天，我就把我的小祕密偷偷地告訴大家吧。
記得去年暑假，我到爺爺家玩。一天，爺爺奶奶外出散步去了，家裡只剩下我和妹妹，正所謂“老虎不在，猴子稱大王”。於是，他們剛出去不久，我們便開始“大鬧天宮”。我們一邊看電視，一邊吃零食。一眨眼的功夫，一大堆零食很快被我們“消滅”掉了。我不得不如老鼠一般開始翻箱倒櫃，四處尋找食物。一開啟電視櫃，我就看見爺爺最喜歡喝的那瓶白酒，此時我想起了爺爺喝時享受的表情，嘴裡不停地說著“真香，真好喝。”剛想到這裡，口水早已“飛流直下三千尺”了，我便迫不及待地想嚐嚐“新產品”。可我擔心妹妹會告狀，便想了一個支走妹妹的辦法。我假惺惺地說：“妹妹，冰箱裡沒零食了，你去買幾包吧。”“恩”妹妹爽快地答應了。
支走妹妹後，我計劃的第一步就成功了。趁妹妹去買零食的時間，我便快速地拿出酒瓶，把酒倒在我的小杯子裡。剛喝一口，我就急忙吐出來。“這哪有爺爺說的好喝呀？”於是，我便打消“消滅”它的念頭了。但害怕被爺爺發現，我靈機一動，一拍腦門。咦，有了！我先把剩下的酒拿到妹妹的房間，把它倒在妹妹的杯子裡。然後往酒瓶裡倒開水，看起來像沒動過似的。最後再把我的杯子拿到廁所裡刷洗乾淨，還刷了牙，才將杯子放回原位，一切看起來很順利。
就在這時，妹妹回來了，手裡拎著零食，我們又有說有笑地看起電視來，可我心裡卻忐忑不安。中午吃午飯的時候，我目不轉睛地觀察著爺爺的一舉一動。爺爺像往常一樣，從電視櫃裡拿出白酒。剛抿一小口，只見爺爺眉頭一皺，放下酒瓶，緊盯著我們，氣沖沖地說：“是誰動了我的白酒，往裡面還灌了白開水！”我面不改色地說：“我沒有。”妹妹也斬釘截鐵地回答道：“我沒有。”爺爺頓時怒氣沖天：“好，那我去你們房間搜一搜！”當爺爺發現妹妹杯子裡有白酒時，一巴掌毫不留情地落到妹妹的臉上，妹妹頓時捂著臉嚎啕大哭起來，把我嚇呆了。
爺爺這一巴掌彷彿打在我的臉上，打醒了我，讓我明白做錯事就要勇於承擔，而不是讓被人揹黑鍋，這件事將是我心中永遠的小祕密。
【篇四：我心中的小祕密作文】
誰說我沒有小祕密呢？開啟我記憶的天窗，心中有許多許多的小祕密，就像天上的星星一樣多。今天我給大家講一個我記憶中最深刻的一個小祕密吧！
那是發生在四年級的一件事了，在一節數學課的時候，老師突然宣佈：“請同學們抓緊時間複習，十分鐘後考試。”同學們聽了心裡都怦怦直跳，趕緊囫圇吞棗地複習。但我不一樣，心想：我平時都能順利的通過測試，這次也不會有什麼問題。於是我就簡單的看了一下課本。終於同學們最怕的考試還是開始了。
先得到卷子的同學嘴巴都張得大大的，看見他們的表情，我心裡也有一些不安，考題很難吧，如果是很難該怎麼辦呢？不容我多想，這時卷子已發到我的面前，我拿起卷子粗略的看了一下，咦！題不難。這下我高興了。於是我飛快的做起題來，可是做到最後一題的時候，我高興不起來了，這題很難，不知該怎麼做。時間一分鐘一分鐘過去了，正在我冥思苦想的時候，耳邊響起老師的聲音：“同學們，還有五分鐘，考試時間就到了。”還剩五分鐘，那隨便蒙個答案吧。
到了下午，老師把卷子批改完了。開始髮捲子了，我的心裡就像有一隻兔子在跳，七上八下的，沒考好，怎麼辦？終於，我的卷子發下來了，竟然是一百分，我趕緊把目光移到蒙的那道題，居然是對的。但我總感覺有些不對勁，於是回家上網查了一下，原來老師沒注意改錯了，結果是對的，計算過程是錯的。該不該告訴老師呢？
這時我面前出現了一個小天使，她對我說：“做人要誠實，不然就不是一名好學生了。”這時我的眼前又出現了一個惡魔，他一根棍棒把天使打倒，惡魔說：“別告訴老師，不然一百分就沒了。”就這樣天使和惡魔打來打去，不分勝負，最後還是惡魔佔了上風，於是我蒙朧的選擇了隱瞞。
雖然這件事過了很久，但是我一想到當時的的想法，而感到有一些慚愧，後悔當時沒有給老師講，我不能了多得分而丟掉了誠實，一個人丟掉了什麼，也不能丟掉誠實！