藝術在我身邊書法相關作文20篇

藝術在我身邊書法 篇1

國小六年級作文 ,700字

在我成長的過程中,學過許多藝術,如:吹口風琴、唱歌、繪畫、剪紙……而我最喜歡的藝術是硬筆書法。

我上一年級的時候,因為字寫得歪歪扭扭,像被風要颳倒似的。媽媽見我的字跡如此難看,於是,決定讓我去學習鋼筆字。

剛開始,老師為了激發我們學習書法的興趣,下課後,就開啟電視讓我們看歷史故事。我覺得學書法居然可以看電視,並沒有我想象得那麼枯燥,別提有多高興了!可是,我上課不認真聽講,不認真書寫,被老師點名批評:“閆祖睿,你看你寫的字橫不像橫,豎不像豎,沒個字樣。”我覺得很沒面子,十分生氣,跑出教室,對媽媽說:“我不想上了,我們回家吧!”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來,生氣地說:“不準逃課,快點回去!”媽媽的話嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續上課。

回到教室,我向老師承認了錯誤。老師沒有再批評我,而是耐心地給我講解書法的好處,以及寫好書法的重要性,其中有一句讓我記憶特別深刻:“書法是人的第二張臉,它會給人帶來自信。”老師的話讓我對書法有了全新的認識。

從那天起,老師每教一個字,我都會認真聽,然後仔細觀察各筆畫的間架結構。每當老師指出我的錯誤時,我總是認真地改正。現在,我的字跡有了很大進步。老師說我寫的字越來越工整了,字也不像分開的兩兄弟了,時不時我還會得到老師的表揚呢。

現在書法藝術已經成為我生活中重要的一部分,它讓我的生活變得更加多姿多彩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信只要我持之以恆地學下去,我的字會變得更加美觀大方。

藝術在我身邊 篇2

藝術在我身邊作文40 ,378字

藝術品是人工製品而不是自然品,是精神產品而不是物質產品。藝術品主要是意向思維的結晶,而是抽象思維的成果。

《八駿圖》是我國的名畫,由徐悲鴻所著。看到這幅畫,首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬,它跑在最前面。它就像一名身經百戰的將軍。它的頭仰的高高的,頭上的鬃毛迎風飄揚,四條腿是那麼剛勁有力,活像一個領頭者。

在黑馬的身旁有一匹灰色的馬,它奔跑的姿勢十分優雅,耳朵直立起來,腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起,像是在說悄悄話。灰馬像是軍師,幫將軍出謀劃策,研究地形,以免身後的馬群進入"危險地帶"。

在《八駿圖》中的最後奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因為貪玩吧,所以被落在後面。可見,它還是在奮力追趕,生怕同伴們丟下它。

在圖中這八匹馬個個活靈活現,策馬奔騰。它們象徵著一種勇往直前,永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣,好好學習,為實現自己的理想的而努力拼搏吧!

藝術在我身邊繪畫 篇3

國小六年級作文 ,628字

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首優美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將帶你走進藝術的百花園感受藝術的魅力。

從小,我就對繪畫有一種特殊的情感。記得小時候,爸爸在畫紙上畫素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園,放學就迫不及待地拿起畫筆在牆上亂塗亂畫,乾乾淨淨的牆上變成了五彩繽紛的世界。從那時,我便和繪畫結下了不解之緣,

三年級時,媽媽把我送到了繪畫培訓班。那時的我看著繪畫班牆上貼的畫很是羨慕。心想:別人能畫的那麼好,我一定能!因此,每天我都會認真地在桌前畫畫。經過每週一次的美術課和我的刻苦練習,我畫得畫不再幼稚可笑,變得富有趣味性。我的繪畫有了很大的進步。

有一次,同學們臨摹梵高的作品《星空》不認真,被培訓班美術老師教訓了一頓。此時,我正在一旁專心地畫星空。突然,老師走到我面前認真看我作畫。我以為老師認為我畫得不好要批評我呢,不由得心跳加速。誰知,老師卻指著我的畫說:“看看張世錕畫的,星空是用藍色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關係,多漂亮啊!”哎呀,真是虛驚一場。我欣賞著自己的《星空》圖,感到很自豪。

繪畫不僅給我帶來了許多的快樂,也給我帶來了朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的快樂;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。暑去寒來,繪畫已成了我生命中不可缺少的一部分。

其實藝術沒那麼神祕。只要我們用美的眼睛尋找它,它就在我們身邊。

藝術在我身邊 篇4

國小六年級作文 ,560字

中華民族有著悠久的歷史,它的傳統文化博大精深,源遠流長。民間工藝也是多種多樣,有微雕、刺繡、泥塑、剪紙、皮影等。

小時候,我經常拿著剪刀在紙上剪來剪去,卻什麼也剪不出來。我非常渴望有一天能剪出一件像樣的東西。

直到去年寒假,凌老師請了幾位老師教我們學習剪紙,別提我有多高興了!老師先給我們發了一張圖片,上面是一隻美麗的蝴蝶。老師開始教了,她先拿出一張紅紙,對摺了四次,然後用鉛筆在紙上畫出一隻蝴蝶,就開始剪了。不一會兒,一隻栩栩如生的蝴蝶展現在我們面前,同學們讚歎不已。

我學著老師的樣子,拿起紅紙,認真地對摺了四次,然後拿起鉛筆,很快畫出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎麼畫翅膀上的花紋。最後我決定畫一些花朵和線條。畫完後,我拿起鋒利的剪刀,開始小心翼翼地剪。但我還是剪掉了一個花瓣。看到許多同學都剪完了,我心急如焚,三下、兩下也剪完了。展開一看,四隻蝴蝶分了家,我急得團團轉。可是,老師卻說:“沒事的!”說完,幫我把蝴蝶粘在一張白色的卡紙上,我的作品大功告成了。

回家後,我又情不自禁地拿出紙、筆和剪刀,回憶著課上老師教的方法剪起來。一開始,我不怎麼熟練,慢慢地,我越剪越好,還剪出了其它動物圖案。

通過這次的剪紙活動,我知道了藝術並不是什麼高階大氣上檔次的神祕東西,它就在我們的身邊。

藝術在我們身邊 篇5

國小五年級作文 ,604字

藝術離我們並不遙遠,它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方,就有美。讓我們一起走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,受到美的薰陶。

風箏是人人所知的藝術,人們用靈巧的雙手製造出一個個精美的風箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創造出這麼高尚、優雅的藝術,人類的傳統技藝真是高妙極了。看著天上紛飛的各色的風箏,說看不到藝術的美那是假的。你再看,風箏上面的圖案,似乎暗示著某種意境,這色彩古色古香,散發出一股迷人的芬芳!

什麼東西形狀各異、五顏六色,又是泥土做的呢?答對了,是陶藝。陶藝在於技術要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋轉的噴子捏出形狀,塑造出原型,發揮自己的想象力,怪獸都可以捏出來喔!做完後,欣賞自己努力做出來的作品,心裡美滋滋的呢!據說陶藝是可以呈現出人們的情緒的一種表現,通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝,這個古老藝術原來也有這麼多美好的意境。

56個民族是一家,從不同地方,不同語言開始,漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈,卻都能給人帶來快樂,優雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壯族的舞蹈,非常的有氣勢,彷彿讓我們看到了一支威風凜凜的兵將,吼聲裡都是勁。兩種舞完全不同,不同的氣質,不同的風格,但都是那麼的精彩,都讓我們如痴如醉。

藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。如果藝術是空間,那肯定是比天更廣,海更大。

書法就在我身邊 篇6

國一作文 ,669字

小的時候,媽媽想要我性子沉穩一些,就給我報了一個很是枯燥的書法班。

那時候我年紀尚小,不解書法有什麼好學的,只覺得是一個無聊的課程罷了。心中更多的是舞槍弄棒,保家衛國這樣的熱血豪情。

慢慢的,我長大了。不再去幻想那些遙遠的夢,並逐漸對書法這古色古香的課感了興趣,開始了我在書法之路上的苦苦前行。

我一般在每天放學回家後練習書法。剛開始,心中有著對書法的無限好奇。每天都堅持練習一兩個小時,母親與父親叫我去吃飯,我也假裝沒聽到,實際是心中對書法的喜愛超過了對食物的渴望。

可即使這樣,我寫出的字依舊歪七八扭,上不得檯面。這個橫本應又平又直,卻歪歪扭扭的,好似擰成了麻花;這個豎本應略帶曲線,卻又直又斜,氣的我簡直想撕了它。

從此,我對於練習書法就像走火入魔了。不管身處何地,不管正在幹什麼,手總是停不下來。

最終,我向老師提出了質疑。我練書法這麼刻苦,怎麼也有99?的汗水了吧,難道非要有那1?的才華才能成功嗎?老師卻只淡淡對我一笑。說:“你的進步已經很大,但你卻一心練成大師那樣的水平,所以你沒有感覺到自己的變化。而且,你太心急了,滴水穿石——非一日之功。你也從沒有真正的瞭解書法,只是將它們當成一個個字,而不是活生生的人。你要記住,書法就在你身邊。”

我一下子醒悟了,字在大師手裡,不再呆板。而是一個個活靈活現,有血有肉的人。就像我們身邊的人:親人、朋友、老師。

原來,字從來沒有離開過我,只是在我身邊,默默地等著我,它顯得平凡,只有當你去真正認識自己身邊的一切,才能懂得書法的精髓。

法在我身邊 篇7

國二作文 ,918字

如今的世界,發展日益迅速,人類的思想也得到了解放,任何人都不約束他人的思想。然而,思想有好有壞,好的思想使人進步,壞的思想則會使人做出壞的行為,這時就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認可的行為規範,它規定了什麼能做,什麼不能做,它對所有社會成員有著普遍約束力。並且法律由國家強制力保證實施以確保人們遵守法律。

說了這麼多,你是不是覺得法離我們很遙遠?但其實,法就在我們身邊。

最常見的法,恐怕就是交通法規了吧。我們從小便被教育,走路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行……這些不就是法嗎?交通秩序是我們人類生產生活中的重要部分,如果交通亂,其他的不就亂套了嗎?所以交通需要法律來維護。然而,生活中違反交通規則的行為還真不少,酒駕,闖紅,燈亂穿馬路等現象層出不窮,導致了一系列的車禍,甚至造成死亡,不僅違反了法律還危害了他人的生命健康,所以,對於此類現象,我們要堅決抵制,若人人遵守法律,這些現象不就減少了?人類不也進步得更快嗎?

還有一個法,想必大多數人都知道,那就是《消費者權益保護法》它保障了消費者享有的安全權、知情權、公平交易權、求償權等。有了它,消費者們便可以買得放心,買得安心,買得舒心。當受到商家坑害時,便可以依法維護自己的權益,不讓不良商家有機可乘。仔細一想,生活中還真有許多在消費上出的問題。如買到假貨,被強制交易,得不到售後賠償等,這個時候就需要我們勇敢站出來,不退縮,不能太大度,因為法律是我們堅實的後盾,任何人都不可以侵犯我們的權益。

下面再來說個時髦點的吧。在當下騙子越來越多,連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了,扶不扶?這是人們最困擾的問題。扶吧,到時候那老人你一筆,不扶吧,良心又過不去:萬一是真的呢?所以導致好心人越來越少,人性變得更加冷漠,就算是真好心人,扶之前都會特意留下證據,再行動。幸運的是,前陣子深圳頒佈了《深圳經濟特區公民救助行為保護條例》,這很大程度上保護了好心人的權益,讓人們敢扶,願扶,大大提高了人類的道德水平。從此,再沒有扶不扶的困擾。

看,法律不就在我們身邊嗎?有了法律,人類的道德得以進步,時代得以發展得更快,所以當自己的合法權益受到侵害時,我們要勇敢拿起法律的武器,維護自己的尊嚴。

法就在我身邊 篇8

國一作文 ,72字
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書籍在我身邊 篇9

國一作文 ,507字

夢醉墨看天空,心融百態人生。讀了身邊的書,我開始領略“看庭前花開花落,望天空雲捲雲舒”的超然,體味“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的憂愁,讚歎“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的愛國情懷,想象“古道西風瘦馬,夕陽西下”的情景,觸控“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的思念;感悟“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奧妙。

身邊的名著讓我痴迷。《西遊記》中的那個斬妖除魔,愛憎分明的孫猴子我非常喜歡;貪吃貪睡的豬八戒讓我忍俊不禁;忠厚老實的沙和尚讓我敬佩;善良,一心向佛的唐僧讓我讚歎。《水滸傳》中的一百零八位好漢無不讓我歎服,我喜歡他們的懲惡揚善、俠骨丹心的凌然正氣。當讀到《三國演義》中老謀深算陰險狡詐的曹操時,我對之咬牙切齒;當讀到愛才如命的劉備時,我為之讚歎。初讀《紅樓夢》時,賈寶玉的嬌聲嬌氣、林黛玉的哭哭啼啼、王熙鳳的極深城府,讓我雲裡雲霧。真所謂:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味?”

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”通過讀書,我與魯迅、冰心、巴金成為好朋友。我欣賞魯迅的鐵骨,冰心的愛與思戀,巴金的偉大人格。

古往今來,書成就了多少名人志士的夢想。現在,書籍就在我的身邊,我會好好閱讀。

法在我身邊 篇10

國三作文 ,1409字

法治社會是一個成功大國必備特徵,當前,中國正努力地在國際上塑造一個大國形象。時至今日,我國的法制建設仍在經歷著痛苦前行的過程。

“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”是我國法制建設的基本要求。看似簡單的十六個字,卻是代表著一個法治社會的最高境界。由於歷史的原因,中國社會“情大於法、人大於法”的現象長期存在,也造成了社會上有相當一部分人法制觀念的淡薄和對法律的漠視。

就拿行人和汽車“闖紅燈”這一中國社會最常見的現象來說,正如電腦需要軟體支援才能運轉一樣,汽車社會也需要相應的“汽車文明”,否則,硬體與軟體之間就會由於“不相容”而產生矛盾,最終便會導致“司機行人兩行淚”的悲劇發生。而這一切的根源,都來自於人們對法律意識的缺失。

現如今,網路上、電視中不斷有圍攻執法人員,甚至是暴力抗法的新聞曝光。這一現象的普遍存在,也折射出一部分人“唯我獨尊、無法無天”的心理。當他們張牙舞爪、恣意妄為時,卻沒意識到自己的行為已經違了法。他們的行為,不僅給執法人員造成身體上的傷害,也是對法律的極大不尊重,而等待他們的必將是法律的制裁。

現代社會的資訊傳播途徑十分發達,像網際網路上的微博、微信等各種聊天和交流工具比比皆是。這些人們正常交流溝通的平臺卻也經常被一些別有用心的網路”大V”或者一些心懷個人好惡的人利用,成了他們製造謠言、傳播謠言的工具。看似無形勝有形,網路謠言的危害是極大的,如果我們不加分辨地轉載轉發,會使謠言在極短的時間內傳播到幾乎每個使用這些交流工具的人們面前。謠言惑眾、搞亂民心,破壞社會和諧和安定團結,謠言的力量不亞於一顆原子彈,甚至危及到政權的穩定。製造謠言的人是明知故犯,我們那些傳播謠言的人難道就不是違法了嗎?

我們身邊的這些常見的違法案例不勝列舉。法無大小、輕重之分,人們不能因惡小而為之,輕微違法也是違法,一樣觸及了法律的紅線。很難想像,一個國家如果沒有了法律來約束人們行為,那將是一幅怎樣可怕的景象;一個國家如果沒有人去遵守法律,那將是多不和諧的畫面。所以,培養人們樹立良好的法制觀念,養成遵紀守法的良好習慣顯得尤為重要。

習大大提出以“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”來推進“平安中國、法治中國”的建設,這本身既是中國夢的重要組成部分,也是實現中國夢的有力保障。古人說:“國無民則亂,民無法則貧”,只有懂法,才能做一個守法的公民,只有守法,才能保護自己的權利,才能做到不傷害他人和自己。蘇格拉底曾說過:“守法精神比法律本身重要得多”,只有將“法”真正的根植於自己心中,才能真正做到懂法、守法。我們生活在這個社會中的每個人不僅要懂法守法,還都有義務和權利合理適當地制止可能發生在身邊的違法行為,這也是“法在我身邊”的真正意義所在。

“法在我身邊”看似簡單一句話,卻有著很深的含義。“法在我身邊”其實就是我國法制建設十六字方針中“有法必依”的具體體現。雖然我國法律仍在不斷地完善,但各種法律已基本涵蓋了我們生活中的方方面面。而我們普通老百姓需要做的就是,在充分享有法律所賦予自由的同時,也要尊重和遵守法律,不僅自己要尊重遵守法律,還要帶動身邊的人尊重遵守法律。

由於我國的法制建設起步較晚,許多人已經養成了不遵紀守法的陋習而且難以短時間內根除,實現“平安中國、法治中國”的任務仍很艱鉅。所以,我們每個人都要行動起來,積極的宣傳法律、普及法律知識,用我們的實際行動真正做到“法在我身邊”。