藏在野山中的溪流相關作文20篇
藏在野山中的溪流 篇1
國三作文 ,657字叫它野山，只是因為它沒有一個屬於自己的名字。但是，這個位於城郊的不起眼的小山峰，卻散發著獨特的魅力。
一下車，我彷彿走進了一幅巨大的天然畫卷，失去了中心和方向感。我的眼前是一片翻騰的綠海，風兒一吹，綠浪一層一層地向後退去。
在錯落有致的綠植深處，藏著一條石階小路，暗綠色的青苔已經漫了上來，輕踩上面，如同踏在了柔軟的地毯上。拾級而上，突然，一陣清脆的水聲傳入耳際，我努力地搜尋著，終於在那一片碩大的岩石縫隙間，找到了它，它靈巧地從石縫中穿過，輕輕地敲擊每一塊岩石，然後迅速地奔向遠方，發出銀鈴般的笑聲。
渴望找到溪源，探尋那蓬勃之力的開始。我順小路直上，一路上，小溪一個勁兒地歡笑，躲過大樹的阻擋，穿越岩石的障礙。
快要行至山頂，一陣巨大的轟鳴聲傳來，快步上前，在一汪深潭前我停住了腳步……
百米開外的對面是一道巨大的石屏，石屏上聚攏了密集的樹木，它們茂密的枝葉遮住了半個天空。在樹與樹之間，一道瀑布傾瀉而下，那瀑布的源頭彷彿正是連著天河的。
下面是一塊碩大而剔透的“翡翠”。它藍似海洋，可比海洋藍得更純正，它藍似天空，可比天空藍得更深沉。潭中游魚無所顧忌地嬉戲，幾尾紅鱗鯉魚在水底的石縫間捉迷藏，是那樣的活潑可愛，令人頓生憐愛之心。
沿著潭邊，順流而下。在瀑布濺起的水霧裡感受那份清涼和愜意。漸漸地，沐浴進了這牛毛細雨中，漸漸地，只有雷鳴般的水聲充斥耳畔，漸漸地，身上每一個毛孔都舒張開來……
於是，我便化作了這世間的一粒塵埃。
涵養心中的溪流 篇2
國二作文 ,702字船何以能在江中航行？或許可用《觀書有感其二》中的詩句來解釋：“昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。”可見，春水是行舟的關鍵。若河床乾涸，人無論怎樣使勁，戰船依舊寸步難移；艨艟鉅艦自在行，需要一江春水向東流。
同樣，人生之舟也無法在乾涸的河流中揚帆起航。但與舟行江中不同的是，我們不能等待天賜春水，而是要學會汲取精神養分，涵養心中的溪流。
隨著物質生活的日趨富裕，追求高雅情趣的人正逐漸增多。但選擇涵養內心的方式，卻因人而異，不盡相同。
其中有些人喜歡附庸風雅，聽音樂會，看油畫展，收攬古董，珍藏名畫，以彰顯自身的品位和格調。他們以為，有了高雅的藝術、精緻的生活，就能讓自己的人生水漲船高。殊不知其華麗外衣下湧動的，不過是拜金暗流，一旦潮水退去，他們的人生之舟就會擱淺在一片泥濘中。
孔門弟子三千，夫子何以獨睞顏回？“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”在物質匱乏的生活中，顏回不失向道之心、悟道之樂，從而給後人留下寶貴啟示：推動艨艟鉅艦自在前行的，不是金錢物慾，而是內在涵養。
還有些人以意見領袖、社會良心自居，指點江山，誇誇其談，呼喚大眾與自己一同前行。卻不知偏激的觀點和狹隘的心胸，使他們終究成不了一呼百應的英雄，更無法引來一池春水，助推良好社會風氣的形成。
人是複雜的矛盾共同體。一方面，人們對官場腐敗、社會失範深惡痛絕，亟盼傳遞正能量的“最美”系列的問世，另一方面，內心的貪婪和對名譽地位的渴求，又讓不少人鼠目寸光，蠅營狗苟，河清海晏可望而不可即。此時，唯有引來源頭活水，方能盪滌心靈汙穢，讓人生之舟起錨遠航。
機不可失，時不我待，注入一池春水，涵養心中溪流，正當時也。
藏在競爭中的精彩 篇3
國三作文 ,746字當孫楊1500米自由泳順利觸壁時，這意味著他打破了持續了13年的奧運世界紀錄，取得了冠軍。他激動得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個鼓勵的擁抱。
當李雲迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎的時候，這意味著他拿下了第一個亞洲人的西方音樂大獎，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當模聯主席宣佈烏干達代表團取得第一的時候，我們激動地從座位上跳起來歡呼著，此時其他國家的代表團成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長時的喝彩。
泳道間的擁抱
黑人兄弟，你的擁抱和純真的笑容給亞洲人留下的是深刻的印象。儘管你沒有拿到名次，但你的友好飛越了所有的名次。也許你會因為沒能站上奧運會的領獎臺而感到隱隱的失落，你卻用笑臉掩蓋上自己的失落去祝賀打破了世界紀錄的對手。競爭中的精彩，也許只是隔著水線的一個擁抱。
鋼琴邊的掌聲
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競爭中的精彩，也許只是一場祝賀的掌聲。
模聯場上的掌聲
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯。我們在藍色旗幟下都哭過，笑過；在藍色旗幟下吵得天昏地暗；在藍色旗幟下費盡心血寫著草案檔案。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實現的“中國夢”。你們的掌聲是對我們一個月以來付出的肯定。競爭中的精彩，也許只是一個起身鼓掌的動作。
藏在競爭中的精彩，並非一個個絢麗的大畫面，又是也只是藏在一些小畫面，它們同樣引人注目，它們是競爭中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界，也可以突破世界！
藏在我心中的祕密 篇4
國三作文 ,1012字不知不覺的，有一顆種子在心裡默默生長，不時窺測周圍的環境，長成一株溫柔的莖，這是一株好比蛛絲的植物，微小，柔軟，是青蔥歲月裡最微小的情愫。
我和申舸的關係一直很好，我們就像最鐵的“哥們”一樣，在一起可以實話實說、直言不諱、肆無忌憚，他是我的好朋友，長到這麼大，已經很厭倦女孩子之間的小心眼和錙銖必較，在飽嘗女孩之間隨時都可能膨脹的嫉妒心之後，我就更願意經常和申舸呆在一起，因為他不會在意那些雞毛蒜皮的小事，男生嘛，胸襟寬廣，而且腳力好，可以在青春的路上走很遠都不會累。僅此而己，
有一天老媽突然問我：“你周圍有沒有特別帥的男生？”我腦子裡突然有一個下意識的反應，呵呵，老媽本來是想提醒我，沒想到卻“一語驚醒夢中人”，好心辦了壞事。我一下子清醒起來，認識到問題有些棘手，心裡很慌亂，有一種很難說清的感覺，心裡的種子好像院子裡那幾株香豌豆一樣，不知什麼時候竟悄悄開花了。我對媽媽說：“媽媽，香豌豆開花了。”媽媽只是笑笑，沒什麼反應（我當然不能讓她明白我說的是什麼）！
下面的日子我開始心神不寧，心慌意亂，上課時就好象妙玉坐在蒲團上心裡想著賈寶玉似的心猿意馬，我的結論是：我完了！我以為自己的成績會像坐滑梯一樣滑下來，但是還好沒有，否則我只有掩面而泣的份了，看來我的定力還可以把握分寸。表面上看我還和從前一樣認真的生活學習，只是再遇見申舸會繞彎子，不再搭理他了，申舸有一次走過來說嘿，哥們怎麼了？彆彆扭扭的像個小媳婦似的。這個大傻瓜！他知道什麼呀！
我是個複雜的孩子，我的複雜在於一切都不讓人發現，深深地埋在透明的外表下，不因它太小而被忽略，只因它太深別人沒有能力感受它。我的愛當然也是深的，儘管從來都知道這不會是我最終的愛，但仍小心的維護著。
一天自習結束，隨手在練習紙上寫了一行字，“我喜歡你—那是不可能的—才怪。”申舸放學經過我身旁低下頭讀了一下，又抬頭對我清澈地笑笑。我突然對他說：“我要考高中，要上北大呢！”他笑的更歡了，說：“我也是啊。”那時心裡豁然開朗，心裡雲淡風清，塵埃落定。
院子裡香豌豆的花落了，我去問媽媽為什麼，媽媽卻淡淡笑著告訴我：“傻丫頭，那是謊花，謊花是不會結果的！”我也笑了，比花兒更甜美，也許是這樣吧。
我還是像從前的生活方式一樣，認真踏實地過每一天，只不過心裡多了一個祕密，我喜歡他，我要考高中，我要上北大。
有誰可以告訴我那些花兒的去向，那些成長的祕密，交給誰來珍藏……
藏在花叢中的心 篇5
國二作文 ,962字鮮花是世上萬物中最為嬌嫩、美麗的生靈，她們可以為小動物提供一個棲息地，她們的香味讓每一個靠近她們的人不由感到舒暢、幸福。愛何嘗不是這樣，愛與被愛構成了這個美好的世界，接受愛的人會感到幸福，他們也會去回報這個給予他們愛的人，因為他們都有著如鮮花般美麗的心。
小時候，家裡有一輛自行車。一輛自行車，兩個小朋友？是的，媽媽總是有辦法！我始終記得那個情景：媽媽給我和姐姐穿上厚厚的她自做的保暖褲，讓小小的我和姐姐一起擠坐在後面她加寬了的座位上。其實我到現在都很驚訝，那本只能坐一個孩子的位子竟“讓”我和姐姐坐了下去，開始我只認為是我和姐姐個頭小，到後來我才漸漸明白，那是母愛的偉大，那是充滿愛的創意！
準備好後，媽媽便會回頭對我和姐姐笑一笑，然後就騎著車帶我們去“環遊世界”了。
媽媽總會帶我和姐姐去郊外的一個地方，那裡有很多樹木、花草。我記得那時看的最多也摘得最多的是一種野生的牽牛花，在我的記憶裡，她似乎每個季節都有。在那片花海之中，我和姐姐就像兩隻年幼、天真的小蝴蝶，自由的遨遊這花的天堂之中。每當我們發現什麼不熟的花或小動物的時候，我和姐姐就好像邀功求賞似的，驕傲的踮著腳給媽媽看，而媽媽總會驚喜地笑著給我和姐姐一個香香的吻，然後給我們講解，每當我日後想起，我都會有一種甜甜的溫暖。
記得我那時最喜歡的就是回家，因為要經過一個很陡的下坡，每次媽媽載著我和姐姐飛快地駛下去，我都會快樂的大叫，而我的手中一定是拿滿了花。以至於到現在我都很喜歡花，喜歡那種屬於大自然最真實的花，因為那是一段童年最美好的回憶。
那段路，不知媽媽曾經載著我們走了多少個來來回回，給過我多少個充滿愛意的回望！母親在我們年幼時並沒有讓我們過早接觸到繁重的學業，變成一個書呆子，而是選擇細心，耐心地陪著我和姐姐擁抱大自然，遠離喧鬧，以至讓我和姐姐擁有了一個快樂、無憂的童年，給了我一種樂觀向上的心態。
人，活在世上，最重要的就是一種好的心態，沉著冷靜的接受困難，用堅持去打敗，用好的心態去戰勝。我覺得這是母親教會我的，是她用最樸實，最細緻，最珍貴的愛去包容了兩個年幼孩子天真的心，讓她們懂得了生命的意義！
又要到冬天了，等春天來了，那兒的花兒應該又會開吧，母親會在那片她曾經付出愛的花叢中看見藏在花叢中的我的心嗎？而我一定會用我小小的心為母親撐起一片天下！
珍藏在我心中的祕密 篇6
國二作文 ,547字祕密，其實就是每個人的心聲。
—題記
每個人都會有自己的祕密，我也不例外，我的祕密有很多很多，比如我的明星夢就是一個埋藏已久的小祕密。
夢想讓人前進，每個人都會有屬於自己的夢想，而我的夢想就是進演藝圈。看到這裡，我知道你忍不住想笑，忍不住想告訴其他人，忍不住會驚訝。其實當我有這個念頭的時候，我也被自己的想法嚇了一跳。
我想進演藝圈，並不是因為有許多漂亮的衣服穿或者可以上電視，而是因為我喜歡唱歌，我希望擁有一個屬於我自己的舞臺。但是我知道這對我來說比登天還難。記得有一次，我在政治課上進行了表演，同學們說我演的不錯。我想：是不是我在演藝方面有點天賦？這可能是我異想天開，但不管是天方夜譚還是白日做夢，這都是我最真實的想法。
美國總統奧巴馬，小時候在一堂作文課上大膽地描寫了自己的夢想。寫完後，老師要求大家上講臺大聲說出來。最後一個輪到奧巴馬時，他開口了：“我的夢想是當總統。”話音一落，全班立即鬨堂大笑。但他並未因此氣餒，經過不懈努力，他真的成為了美國第一位黑人總統。
我覺得要想實現夢想，首先就要大膽地說出自己的夢想。如果你連面對夢想的勇氣都沒有，就不要談實現夢想了。
現在你知道我的祕密了，請不要告訴任何人，只要你偷偷地守住這個祕密，並知道我在默默努力就好，我會證明給你看的。
藏在嘮叨中的愛 篇7
國小六年級作文 ,652字“快起來，再不起來就遲到了，快，快，快！”週六時的我睡眼朦朧的地爬起來，一天的嘮叨就開始了。中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快洗手，吃飯，打香皂好好洗，書包放沙發上！”吃飯時，媽媽又嘮嘮叨叨問長問短：“今天學了什麼呀？學會了嗎？作業打多少分？老師表揚了沒有？自我感覺怎麼樣呀？”我哪裡受的了這麼多問題，連忙丟一句“食不語”，然後逃一樣的跑了。
有時我也想不通，媽媽怎麼就那麼嘮叨呀！可是發生了一件事後，我對嘮叨的感受以從不耐煩搖身一變，成為了享受，你說什麼事？不急容我慢慢道來！那天我在外頭受了別的大孩子的欺負，灰頭土臉，一條腿膝蓋都出血了，我一搖一擺地回到家，哭喪著臉對媽媽說：“嗚~小明撞了我，把我膝蓋撞出血了！”我滿以為媽媽會好好“教訓”一下那個大孩子，沒有想到媽媽並沒有找別人“算賬”，反而“氣憤”地說：“有的小朋友是喜歡開惡意的玩笑，要學會保護好自己，儘量不要與別人發生摩擦，傷了誰都不好！”我一看，目光中哪兒是責怪，滿滿的慈愛與心疼，雙手還仔細的為我塗藥，她的一言一行也造就了我性格上的勇敢與不屈。
那天我想了很多很多，想的最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”，都包含著對我的愛與關懷，它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲的歌。媽媽的嘮叨是世界是最美妙的歌聲，每當我走出家門，走進校園裡，媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標，媽媽的嘮叨就像一道道數學題，那麼嚴謹，讓我馬虎不得，每件事不得不照媽媽的嘮叨去辦，所以養成了良好的生活、學習習慣！
感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨，這就是深深的母愛！
藏在打罵中的愛 篇8
國小五年級作文 ,780字“蘭竹條子炒肉”聽到過沒有，我就是在條子下蛻變的，也讀懂了一份愛。
從不會走路我就和奶奶在一起，奶奶要幹很多農活，我就在地土裡、田邊玩，在泥土裡打滾，和螞蟻、昆蟲做玩伴。能走路了，跟著鄉下的哥哥們到處跑，跪在地上彈彈珠，爬上樹頂掏鳥蛋、下河摸魚，可開心了。有天晚上奶奶對爸爸說：“思思要上學了，去城裡找她媽媽去認錯，當時你就不該趕她走。”
第二天，我迷迷糊糊被爸爸抱上了車，醒來看到一個很漂亮的陌生女人，她有一頭紅紅的披肩捲髮，穿一條紅色的連衣裙，腳上是一雙有銀光片的鞋。思思叫媽媽，我望著她怎麼也叫不出口，她一把抱住我，眼淚嘩嘩地流。她帶我買了很多裙子和衣服，又去理髮店剪了。“哇！漂亮的小公主，喜不喜歡？”我點點頭。
第二天，她牽著我來到學校，老師發了很多書。我一頓亂放。放學後回到家，她就幫我把大書放後面，小書放前面，一連幾天我還是一頓亂放。“把小手伸出來。”她拿起一根竹條就打。我嚇得大哭。以後書包每天整整齊齊。上了幾天學我和男同學熟了，放學以後我就趴在地上和他們玩彈珠，在地上打滾，衣服白的變黑的，褲子也爛了好幾個洞，開始媽媽認真地和我說這樣不對，我不聽繼續玩。媽媽拿起條子一頓打，屁股開花了，從那以後再也不敢弄髒衣服了。
“思思，零食不要吃得太多，會生蟲牙的。”媽媽說。我才不管，有多少吃多少。沒辦法媽媽把零食藏了起來，每天拿一點。我找不到就和別的小朋友去超市“拿”，還“拿”櫃檯裡的錢。媽媽知道了，她很生氣，又是一頓暴打，還叫我去賠錢和道歉，我生氣得離家出走，我分不清方向，天黑了就在橋下睡著了，警察叔叔把我帶回來警局，媽媽像瘋了一樣跑來，緊緊抱住我放聲大哭：“你怎麼這麼不聽話，下次再這樣就打爛屁股。”
在竹條子教育下，我變乾淨了，學習好了，不再拿別人東西了，老師和同學們都喜歡我。媽媽不再打罵我了。現在我懂了，媽媽的打和罵其實包藏著深深的愛。
藏在書本中的精彩 篇9
國二作文 ,712字一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發，使知識得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個乾瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊運送資源和護送同志，用自己的本事同敵人進行英勇無畏的抗爭。一次要把兩個小女孩運送進去，他打了包票說沒問題，最後卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子為了替女孩報仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學的魅力，書本的精彩。
在書本中，我們還了解了另一個未知的世界：科學的真諦，宇宙的探索，人類的進化史，遠古社會的文明……
一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎麼可能呢！”很多人都會這麼說。“不，這是可以的！”在《科學探索》中，我發現這個假設是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內的空氣外流，再向吸管內吹氣，吹到足夠多時，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會看到你希望看到的一幕。當我第一次看到這篇文章時，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實驗道具，按照書上的步驟，果不其然，假設得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多麼奇妙的書啊！
在充滿了詩情畫意的風景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現出一幕幕的場景：池塘中游動的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細細品味，我深深陶醉，回味無窮！
藏在詩詞中的精彩 篇10
國二作文 ,366字再如唐代詩人李白的《靜夜思》，這是我們從小讀到大的一首詩，細細地朗誦，就像走入了另一個世界，體會到了不同的境界。在一個寂靜的夜晚，月亮靜靜地掛在天上，發出皎潔的月光，月光撒在床前，顯得如此美麗，靜謐，這不就是另一種情境嗎？
當我朗誦著“白日依山盡，黃河入海流”時就彷彿真的看到了日落，黃河之水。當我去想象詩中黃河入海的情景時，就感受黃河的年輕壯闊，心似乎也敞開了。
這就是詩詞的獨特之處，寥寥數筆，各種情景，思想感情蘊含其中。當我們用中華名族的語言去朗誦那一首首的詩詞時，我們又能深刻體會到中華民族的語言文化之美。
詩詞的精彩在於它能讓我們體會到中華民族各個時期人民的思想，折射出當時的現實，或是讓我們體會到作者的思想感情，詩詞也能讓我們看到各種各樣獨特的風景，把我們的思緒帶入另一個情景中去翱翔。
這，就是藏在詩詞中的精彩！