藏在語文書裡的故事相關作文20篇
藏在語文書裡的故事 篇1
國小六年級作文 ,693字一代梟雄——關羽
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國四大古典名著之一《三國演義》的開篇詞。但在這數以萬計的英雄形象中，最讓我欽佩的，還是忠義的化身——關羽。
久經沙場的關羽，手持青龍偃月刀，留著深密的長鬍須，細臉、劍眉，雙眼炯炯有神，身材魁梧，身下騎的赤兔寶馬威風凜凜。
關羽雖在文書方面較弱，但打起仗來有謀有策，在刀槍方面更是樣樣精通，舞刀弄槍都不在話下。
關羽也留下了許多膾灸人口的事蹟，千里走單騎，華容道義釋曹操、過五關斬六將，刮骨療毒等等。
但在其中，最能體現關羽勇敢無畏，有著英雄豪邁氣概的，還是“刮骨療毒”。
關羽的右臂曾被亂箭射中，華佗說，箭上有毒，必須剖開手臂，颳去骨上之毒，隱患才可以除去。關羽便毫不猶豫地伸出右臂。盛血的容器已經盛不下淌出來的血液，而關羽卻跟眾將有說有笑，喝酒吃肉。
若是一般人啊，早就嚎啕大哭了。關羽絕對是有深痛之感的，但他可以強忍到治療結束，這種驚人的意志正是關羽鐵血男兒的見證啊！
“身在曹營心在漢”這講述的又是關羽另一大優點——忠誠。
曹操十分欣賞關羽，便以珠寶錦緞、榮華富貴來讓關羽留下。關羽一再拒絕，堅持要回到蜀國，曹操不許，關羽便“過五關，斬六將”。回到了劉備身邊。多麼堅定的心，不為功名財富所動，一心向著自己的主公。
關羽給我的最大影響就是讓我學會了勇敢，學會了忠誠，不能虛假。
關羽在我心中，就是一個永遠的英雄！
藏在語文書裡的故事 篇2
國小六年級作文 ,379字讀《滴水穿石的啟示》有感
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要寫了作者通過滴水穿石的現象聯想到中外名人持之以恆，目標專一從而取得成功的事蹟，以及雨水不能穿石的原因。從而告訴我只要有水滴那樣持之以恆，目標專一的精神，就能成功。
讀了這篇課文，我沉思了許久，是啊！在歷史上，這類人也是寥若晨星，就拿古代愛爾蘭帝國王子布魯斯來說吧：當時面對著豺狼虎豹般的侵略者，年輕的布魯斯王子毅然決定舉起傾國之力奮力抵抗外來侵略者，雖然失敗了整整七次，但他毫不氣餒，又開始第八次東山再起，最後終於打退了侵略者，又創造了愛爾蘭帝國上百年的輝煌歷史。這樣，難道不是一種持之以恆，目標專一的精神嗎？
其實，人們的成功往往來自於一種精神，就像是一隻醜陋的毛毛蟲，只要有這種精神，也會變成美麗的蝴蝶；但如果你本生就是勇敢的布魯斯，缺少了這種精神，你永遠也不能披上勇者的披風。
藏在語文書中的故事 篇3
國小六年級作文 ,721字在語文書中，我們學到了不少知識，在每一篇課文裡，其實都“藏”著一個故事，它們像星空裡閃爍的群星一樣，不時應現在我的腦海中。
想必大家一定知道六年級上冊語文書中的錢學森吧！他就是本學期第16課的主人公。大家都知道錢學森回國後為我國做出了卓越的貢獻，又知道他為了回國經歷了五多年的磨難，可誰又曾知道他在這五年裡到底經歷了什麼呢？現在聽我向你娓娓道來吧！
1934年，他考取清華大學第二屆公費留學生，並於第二年夏天赴美留學。此後，在加州理工學院、麻省理工學院學習和工作。由於在空氣動力學和超音速飛行方面的卓越成就，36歲便已成為麻省理工最年輕的終身教授。他在國外事業有成，生活優裕。然而，大洋彼岸，祖國的風雲變幻卻是牽動著他的赤子之心。
新中國成立的喜訊傳到美國，他立即準備回國報效國家。然而此時美國也掀起麥卡錫主義的反共浪潮，他被無端的懷疑為共產黨。根據美國國防部的指示，美國海關非法扣留了錢學森的行李和書籍，移民局通知他不得離境。美國一位海軍甚至咆哮道：“錢學森無論走到哪裡，都抵得上五個師，我寧可槍斃他，也不要讓他回到中國！”美國聯邦調查局逮捕了錢學森，把他關押在特米那島上的拘留所。
1955年6月，他擺脫特務的監視，在一封寫在小香菸紙上寄給比利時親戚的家書中夾帶了一封給時任全國人民大常委會副委員長陳叔通的信，懇切要求中國共產黨和政府幫助他回國。信件很快傳到了周總理手上。終於在周恩來總理的不懈努力下他終於回國了。
現在聽了錢學森在艱難險阻下回國的故事，你們是不是對他的印象更加深刻了呢？其實，語文書中還“藏”著很多有趣的故事等著我們去發現，不妨你們也去找找吧！
語文書裡的故事 篇4
國小四年級作文 ,463字在我們的語文書裡，有許多有趣的故事，但在我腦海裡印象最深的就是《聞宮軍收河南河北》這首古詩裡藏的故事。
話不多說，我先來給你介紹。先介紹下作者吧！
杜甫，唐代偉大的現代主義詩人，與李白合稱“李杜”。原籍湖北襄陽，後徒河南鞏縣。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。
還有這古詩後藏的背景故事，我來跟你講講！
《聞官軍收河南河北》作於公元763年（廣德元年）春天，那時杜甫52歲。公元762年（寶應元年）冬季，唐軍在洛陽附近的衡水那打了一個大勝仗，收復了洛陽等州，叛軍頭領薛嵩，張忠志等紛紛投降。第二年，史思明的兒子兵敗自縊，還有其他等人相繼投降，至此，持續七年多仔“安史之亂”宣告結束。杜甫是一個熱愛祖國而又飽經喪亂的詩人，當時正流落在四川。他聽聞訊息後，欣喜昔狂，恨不得馬上回到和平、安定的家鄉。
聽了我上面的介紹，你有什麼啟示，我的潔淪是文人的思想進步總是與其他國家關係的關注成反比。由此我得到啟示是如果有一天，我們文人的言行不為政治所左右，文人才是真正的文人。
語文書裡的故事 篇5
國小六年級作文 ,820字英雄少年——周瑜
周瑜，一個在戰火紛紛的動亂年代被塑造出的偉大人物，平生被後人眾說紛紜。或說，周瑜心胸狹窄，嫉妒英才，最終置自己於死地。其實不然，在我心裡，唯他可稱得上英雄。
周瑜生於明經世家，資質風流，性情開朗，一雙修長而有力的手多年習琴而靈巧不已，讓人不自主聯想到當夕陽西下，與心愛之人攜手同奏，共賞世間繁華美景的場面。
對於東吳，周瑜功不可沒，坐擁六郡，名揚四方，若缺少了他，也許東吳的威名遠不如此。像周瑜這樣的人才，怎能說不偉大呢？
赤壁一戰，若不是周瑜一番力排眾議的言論，孫權怎能決心抗曹。周瑜的遠見、謀略也可見一斑。
大丈夫，有勇有謀，放眼三國，張飛之輩，雖有武勇，卻輸於謀略；家喻戶曉的諸葛亮，可稱得上神機妙算，怎奈何他缺少武力，少了幾分英勇善戰，血濺沙場的豪氣；或許在勇謀上唯一能與周瑜媲美的唯有曹操，可他疑慮重重，有著“寧可我負天下人，不可天下人負我”的心態，他在人格的豁達上亦遜周瑜一籌。
周瑜不僅智勇雙兼，還擁有很強的責任心。南郡城下，一支疾風而來的毒箭正中他的右肋，大敵當前，他臥病在床，但周瑜怎奈何這番現狀，憤然躍起曰：“大丈夫既食君祿，當死於沙場……”言畢，即披甲上馬，諸君無不驚駭。周瑜用堅定的責任心，演繹出一場場絕唱，即使身受重傷仍不忘國家大事，心中早已忘卻那傷口的疼痛，只剩一顆耿耿忠心。
周瑜，擁有和諸葛亮一樣的智慧，歷史卻把他推到了敵對的戰場，面對著硝煙，遙遙看著對面朦朧的身影，如此強勁的對手，他還是選擇當一個巨集寬親雅的大丈夫……
都說“曲有誤，周郎顧”。哪怕再嘈雜的環境，哪怕面色早已微醺，樂曲中只要有一個小小的差池也逃不過他的耳朵。早也失傳的《長河吟》，吟出的孤獨與寂寞，能品懂的除了諸葛亮，恐怕也只有洶湧向前的滾滾江水了。
偉哉，周瑜！
藏在書包裡的故事 篇6
國一作文 ,1174字我是一款非常時尚的揹包，外觀精緻，也是大多數人群所喜愛的黑色。見過我的人，無一不說我特別漂亮。但由於我的價格昂貴，所以一直在某大牌的玻璃專櫃裡躺著，聚光燈照出來的光打在我身上，美輪美奐，卻沒有人把我買走。
我就那麼靜靜的躺著……
直到有一天，一個清秀的男孩把我買走了，營業員把我裝在袋子裡，我就這麼被男孩提回了家，我很好奇：一個男孩怎麼會用那麼多錢來買我？我是個女用揹包，他買我做什麼？我就這麼保持著疑問，直到有一張寫滿了字的紙被男孩放進來。第二天，我被交給了一個女孩，那女孩特別美，男孩看見她嘴角總會上揚成好看的弧度。那女孩是他的表妹，大病初癒，而那天是女孩的生日。
自那後，女孩每天都揹著我上學，她總是很小心地把我放在桌兜裡，女孩的同學總是用羨慕的目光盯著我，她們總是對女孩說：“你的書包真好看。”“謝謝，我哥哥送給我的。"女孩也總是這麼回答，女孩總是“優待”我。儘管我的質量很好，儘管她有許多書，但她寧肯抱著一部分書，也不想把我裝滿。冬天，女孩在回家路上摔倒，她自己一身是水，卻用紙巾小心的一點一點把我擦乾淨。我能感覺得到，女孩很喜歡我這個“表哥送的書包”，我也從表哥和小主人的一次次見面中明自了這個所謂的表哥對女孩的重要性。
我日復一日的被女孩寵愛著……
直到某一天，女孩突然用力地把我往地下扔，扔過又恨恨地踩了幾腳，我不知道我做錯了什麼，但我猜在這一切與男孩密切相關。後來才知道，男孩的父親中了彩票，500萬。男孩轉了學，從此銷聲匿跡，也從來沒和女孩聯絡過，從女孩的世界徹底消失。
女孩把我洗乾淨，放在方櫃子的最底層，看都不看一眼。無盡的黑暗，我對這暗無天日的空間，不氣惱也不傷心，只是好奇，男孩為什麼拋下他自己的妹妹，連一聲“我要走了”都沒有給女孩留下。這麼多年來，我一直在思考這個問題。
直到有一天，一縷陽光照射在我身上，一個小女孩正好奇地看著我，只是這個女孩開口的第一句話是：“媽媽，這是什麼？”那個中年婦女開口說：“這個啊，是一個很重要的人送給媽媽的。”說著，眼中起了水霧，“只是那個重要的人已經離開了，再也不會回來了。”女人泣不成聲。
原來那時的男孩得了癌症，為了不讓女孩難過，男孩只能出此下策，在男孩離世之後，他的父母才把這個訊息告訴女孩 。女孩接近崩潰，因為那是她的哥哥，她最愛的哥哥，最愛她的哥哥，寵了她十幾年的哥哥。女孩無比後悔，因為男孩早就告訴過她了，而她卻沒有發現，錯過了男孩生命的最後一段時間，在那張白紙上寫滿了男孩兒對女孩兒的希望……
藏在名字裡的故事 篇7
國小六年級作文 ,651字我的名字叫韓思源，和我認識的人幾乎都說我的名字起得好，還有人也用“思源”給自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出來的呢？那就聽我講述藏在名字裡的一段故事吧。
2005年7月29日，一個粉嘟嘟的嬰兒降生了，別的孩子一出生就哭，而這位是一出來就哈哈大笑，把醫生護士嚇了一大跳，以為我是吸了“笑氣”。這個愛笑的男嬰就是我。我的出生讓家中皆大喜歡，可是有一個十分嚴肅的問題擺在了眼前，一週後出生證上的名字登記該怎麼辦？
聽爸爸說，出生第三天，我們家舉行了起名大會。為了這次大會媽媽翻爛了一本新華字典，爸爸起早貪黑地看《如何起名》一書。而爺爺奶奶到處瞭解關於起名的知識，為了我的名字他們真是煞費苦心呀！媽媽第一個發言說：“就叫‘韓喜’吧！醫生說他一出生就笑。”“多俗氣呀！”爸爸立馬反駁道。媽媽不洩氣地又說：“那就叫‘韓思聰’吧！又愛思考，又聰明。”“滿大街都叫思聰。”爸爸又一桶冷水澆了下去，媽媽無言以對。
剩下的幾位又陷入了沉思。“啊！有了，”一聲大喊打破這片寂靜，大家都把目光轉向聲音的來源—人高馬大的爸爸身上。“就叫韓思源吧！理由有三：一在朱熹的《觀書有感》中‘問渠哪得清如許？為有源頭活水來。’源頭活水來表示不斷地汲取新的知識；二‘思源’有打破砂鍋問到底的精神；三‘飲水思源’中有‘思源’要讓他懂得感恩圖報，‘飲水不忘挖井人’的道理。”就這樣起名大會一致通過了我的名字。
因為這個富有象徵意義的名字，我很愛思考，不斷汲取新知識，爸爸經常自豪地說：“兒子，沒有辜負起‘思源’這個響亮的名字！”
藏在心裡的故事 篇8
國小五年級作文 ,905字在所有的人心中，都會有那麼一個私密的地方，隱藏著一些不為人知的故事。今天我就拿出其中的一個來同大家分享，還請大家替我保密，尤其是不要對我的哥哥說起。
那是一年前的事情了。
“哇！”欽佩之情從我的心中流淌而出。
“厲害吧？”哥哥滿臉得意。
“切，有什麼了不起？”
“你的表情早就把你出賣了哦！”
就在幾分鐘前，哥哥表演了他的絕技。他一手拿一支筆，然後先後向上拋去，左右手交替著去接住筆，再快速向上拋起，如此反覆。每一次筆都是在空中旋轉七百二十度，然後穩穩地落在哥哥的手中。哥哥敏捷得就像雜技演員一樣。
“有什麼了不起的？你敢不敢讓我試一試？”
“可以，只不過你得先猜對我出的題。”
哥哥果然老奸巨滑，連出了三道古怪刁鑽的題目。看我答不出來，他就得意洋洋地將筆收到了書包裡，說什麼也不肯把筆借給我。
看樣子那兩支筆一定是他的寶貝疙瘩，不讓我玩，我偏玩。但我表面上裝出一副不屑一顧的樣子，回到自己的房間看書。等了許久，哥哥終於下樓去了，終於讓我逮到機會了。我偷偷地從哥哥的書包裡拿出了那兩支筆，左看右看，也沒看出有什麼特別的。接下來，我也學著哥哥的樣子，掄起兩支筆輪番向空中拋去，此時我才發覺自己的手那麼笨拙，有好幾回筆直接砸落在地上，搞得我手忙腳亂，而且其中有一根的筆管還被砸裂了。我繼續練習，可是那根破損的筆在空中來了一個近乎完美的轉身之後，直接栽進了我身旁的垃圾桶裡，和諸多食物的殘渣混在了一起。怎麼辦？撿起來嗎？這對我來說確實有點困難，因為我有點潔癖。算了，反正那筆也已經壞掉了。於是，我抽了幾張面巾紙蓋在上面，然後又將另外一支筆放回了哥哥的包裡，趕緊溜出門去了。
等我回家後，哥哥就來問我有沒有拿他的筆。我裝作一臉茫然的樣子：“什麼筆？長啥樣？”哥哥又轉身問其他人去了。
呵！我這回可真是裝得天衣無縫，哥哥的眼力也實在是太差了，哈哈！
今天，我將心裡的小故事告訴了你們，希望你們能替我保守祕密，並將你們的小故事也拿出來和大家一起分享。
藏在照片裡的故事 篇9
國小五年級作文 ,532字翻出許久未去的影集，拂去堆積已久的灰塵，開啟第一頁，一張照片滑落手中。禁不住拿起來仔細端詳，於是，我墜入了記憶的長河。
那是一張我騎摩托艇的照片，我在一個度假山莊裡，穿著救生衣，雙腳騎在摩托艇上，悠閒的做著姿勢，顯得十分自在。
那是一個十一長假，我來到一個度假山莊住幾天。我們在人造沙灘上喝著果汁，晒著太陽。這個山莊山清水秀，綠草叢生，到處都是盛開的花兒，紅的似火，粉的如霞，白的勝雪……美麗無比。偶爾還能在水中抓幾條調皮的小魚或划船。
我們坐上了一輛摩托艇，我穿上了救生衣，心裡不停的害怕。“嗚—”摩托艇開動了，我雙手用力一轉把手，摩托艇就像一匹脫韁的野馬一樣，歡快地“飛”了出去，身後的水花一次次的拍到我的背上，顯得涼絲絲的，十分清爽。漸漸的，我不害怕了，摩托艇也開的十分熟練，我在水上自由來去產，一會兒東，一會兒西，好像一位自由自在的神仙一樣，不受任何拘束。摩托艇彷彿和我合在了一起似的，我怎麼操控，它就如何動。我禁不住歡呼起來，雙手高高地舉了起來，爸爸拿出相機，將我這副神氣十足的樣子定格在了照片中。
就這樣，我的相簿裡留下了這一張照片，看著這張照片，我不禁笑了。
藏在古詩裡的故事 篇10
國小五年級作文 ,633字《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫寫的一首古詩，大家一定都讀過吧？也許你們並不知道，這首詩裡還藏著一段故事呢！
公元763年的一個春日，杜甫坐在書桌旁讀書吟詩，思鄉之情忽然被勾起。他喃喃地說：“唉，安史之亂什麼時候才能平息呢？我什麼時候才能回到自己的故鄉呢？”想到這裡，杜甫心生憂傷，便帶著妻兒上街散心。
走上大街後，杜甫發現人們個個興高采烈、歡天喜地。正當杜甫納悶之時，他的兒子發現了一張告示，看完後大聲喊道：“唐王朝軍隊收復了薊北！安史之亂平息了！天下太平了！”杜甫聽完，喜極而泣，淚水打溼了衣裳。他猛然回頭一看，妻子和兒子也一掃往日愁容，喜笑顏開。
杜甫帶著妻兒回家，胡亂把詩書收拾了一下，高興得簡直要發狂。他一邊放聲歌唱，一邊大口喝酒，心想：大好春光，陽光明媚，我應該儘快回到故鄉。於是他取出地圖，小心翼翼地鋪張開來，和妻子計劃起返鄉的行程。
很快，他們一家人便踏上了歸鄉的路程。一路上，風景秀麗。天是明淨無比的蔚藍色，嵌著絲絲如絮的白雲；水是清澈透明的碧綠色，船行之處漾起層層碧波……在這春天美麗景物的陪伴下，杜甫一家縱情高歌，暢飲美酒，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！突然，杜甫詩性大發，隨口吟出了膾炙人口的詩句：
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。