藏在心中的微感動相關作文20篇

藏在心中的微感動 篇1

國二作文 ,1429字

父愛無言,只一次雪中跋涉,足夠溫暖你一生。

——題記

看到這個題目,思索片刻,往事湧來,我的眼不禁有點溼潤,監考時原本平靜的心一下子沸騰起來,那情,那景,一下子浮現在我的腦海裡,千言萬語想要衝出來……

那年冬天,像今年冬天一樣,乾燥,雪少。但“幹冬溼年”的諺語到底還是有道理的。臘月二十八的時候,雪花紛紛揚揚、鋪天蓋地得下起來了,痛快淋漓下了一天一夜。街道上、公路上白茫茫一片,大雪封了路,彷彿要把每個想出門的人鎖在家裡。當大家心安理得地享受這場期盼已久的大雪時,父親心裡卻隱隱有一絲擔憂。那年,弟弟剛畢業上班,下了這麼厚的雪,怎麼從晉城回來呢?這一天,父親好像總有點心不在焉。臘月二十九,弟弟打電話說快到鄉里了,父親二話沒說便扛著鐵鍬和掃帚出門了,他要去把難走的坡陡路滑的地方鏟一鏟。傍晚時分,弟弟如期平安回到了家,父親一顆懸著的心總算放到了肚子裡。

按理說,應該無憂無慮地過個年了,但晚上臨睡前,母親卻嘮叨著非要看看弟弟買的過年新衣服,這一問,弟弟一翻包,才發現新年衣服落在宿舍忘拿了。因為幾個人趕著拼車回家,可能走得急,居然忘了。“呀,忘拿了,沒事,就初一穿一天,初二就去值班呢,去了再穿吧。”弟弟不以為然地說。說完,就回臥室睡了。

這一夜,父母卻多了一樁心事。第二天一大早,我被電話吵醒了,母親打來電話說這事,心裡似乎很糾結,說是去晉城拿一趟衣服呢,還是去高平買一件。聽著聽著,我一下子覺得母親真是小題大做,不可思議。二十幾的小夥子了,過年還非得穿新衣服嗎?況且就一天,哪有那麼怕?我心裡頗有幾分抱怨母親是個老頑固,說了幾句寬心的話就掛了。心裡想:“下這麼厚的雪,天寒地凍路滑,公交車、計程車臘月三十都不跑了,村裡有私家車的也寥寥無幾,況且沒啥特殊事誰也不願意去冒這個險,最主要是沒這個必要……”我想他們自然會知難而退的。

但父母向來是執拗的,上午九點多,父親給三輪車的車胎綁上幾條鐵鏈子以防滑,燒了滿滿一大壺水,給三輪車水箱加滿熱水,開始發動,天出奇地冷,搖一把兩把是根本發動不起來的,父子兩個硬是費了很大的力氣發動了三輪,把頭盔大氅全副武裝上身。原本弟弟一再說服,一再推脫,一再解釋,但終究拗不過父親,只好跟著去了。

這一路上,我不知道他們是怎樣小心翼翼地下陡坡,戰戰兢兢地開過冰層厚的地方,用怎樣的技術開著笨重的三輪車往返,當我得知父親執意要去的時候,我的心一下子不安起來,開始擔憂,開始自責,甚至開始抱怨他們的固執迂腐,抱怨他們的不可理喻。那一天,過得真慢,我心急如焚地等待他們歸來,我沒想到父親會風雪無阻地去做一件不必去做的事,只為孩子過年穿上新衣服。來回4個多小時,終於在該貼對聯、架年火的時候他們回來了。那一刻,開車的辛苦,心裡的緊張,父親隻字未提,我只注意到他臉上那如釋重負的燦爛的微笑,像完成了一件神聖的使命。

那一刻,我的心被徹底感動了,這就是無言的父愛,總想竭盡所能給子女最好的。吃苦受罪鼓勵我們讀書,勤勞質樸影響我們上進,不曾幹過轟轟烈烈的大事,不曾說過詩情畫意的話語,但總是竭盡全力為我們。也許不曾給過我們數以萬計的金錢,只是含著體溫的一枚硬幣,但在愛的天平上,他們永遠等值!

這樣的感動,無數次這樣的感動伴著我長大,藏在心裡最深處,久久地,久久地,足夠溫暖我一輩子!

藏在心中的微感動 篇2

國一作文 ,616字

“嘀嘀嘀——”一陣喇叭聲從我耳邊傳來,我猛地驚醒,一下抬起了頭。“媽,綠燈了,快點走。”媽媽放下手機,踩下油門。車窗外雷聲陣陣,雨越下越大,而剛才發生的一幕畫面,使我久久不能忘懷。

一位男人冒著風雨,蹬著一輛自行車前行。他身材魁梧,眉毛濃密,眉頭緊緊地皺在一起,看上去像是被風雨阻擋了視線。但那雙眼睛在車燈地照耀下卻顯得格外有神。雨水已經浸溼了他的衣服,使他在雨中狼狽不堪。

他頭頂上有一個粉紅色的小書包,書包上的芭比娃娃非常漂亮,小書包被一個白嫩的小手舉得高高的,手臂伸得非常的直。我向後座看去,那是一個身材瘦弱的小女孩,她穿著一件乳白色的連衣裙,外面套了一個淡粉色的防晒衣,她應該就是那個男人的女兒。小女孩梳著一個高馬尾,頭上有些碎劉海,但已經像梳子一樣,變得根根分明,渾身都是溼漉漉的。她高高地奮力地舉著她的小書包,以至於都快站起來了。那小小的書包有一絲破爛,但在我的心中卻如同新的一般。雖然說書包小,擋住雨的面積不大,但卻為她的父親撐起了一片愛的天地。

自行車在風雨中努力地行駛著,我的眼神緊緊地追隨著他們。小女孩努力地撐著書包,背挺得像尺子一般直。她的手微微顫抖了起來,我想應該很酸很累吧。突然,書包被放下了,但很快又被舉起來了,依然保持著那個姿勢。她的父親貌似覺察到了什麼,扭頭深情地望著自己的女兒,露出了幸福的笑容。

這一幕,深深地感動了我!

藏在心裡的微感動 篇3

國二作文 ,901字

太陽半掛在西邊的天空中,昏昏沉沉的,風卻難得的大,一次次想把太陽吹精神了。

六月的天說變就變,放學時還晴空萬里,不一會兒,大片的烏雲就盤踞了天空,我的情緒也有股莫名的煩躁,我揹著書包,跑回了家。

回到家媽媽看了我一眼,皺了皺眉說:“怎麼弄得這麼髒?”可以聽出來,我媽正強忍著怒火。我沒說話,現在說什麼都很尷尬。我走到衣櫥拿換洗的衣物,然後把換下來的衣物扔到了洗衣機中。開啟冰箱,拿了根冰棍,我怕寒,只能一口一口舔。於是不一會,我的冰棍開始融化,一不小心,冰棍化成的湯,跌到我的衣服上,我趕緊拿手擋住,怕我媽發現,可我還是晚了一步。

我媽如同被點燃的炸彈:“會不會吃東西?你看你,剛換的衣服就弄髒了,你讓我怎麼說你,回來時的衣服就像在地上打完滾似的……”我忍不住低下頭,總是這樣,總是用聖人的標準來管我,我又不是完人,我犯一點小錯怎麼了?我不就把衣服弄髒了嗎?是洗不乾淨了嗎?有這個必要嗎?這一個個“嗎”被我藏在心中,可到了後來,我媽還是生氣,我也不理我媽。這種事在我們中間發生不下十回了,每次都這樣,我媽媽夠了,就該幹什麼幹什麼了。

可這一次,我媽沒那麼簡單放過我,到最後我也忍不下去了,本來我就很煩,又聽我媽沒完沒了地嘮叨,一團怒火將我的忍耐力和理智全都燒盡:“你還有完嗎?一天天說這個有意思嗎?”

我媽愣住了,怔怔地看著我,半晌,沒說話,我也沒等她說話,把自己裹在棉被裡,無聲地哭了一場,我一直把自己裹在裡面,晚飯也沒吃。

半晌,天暗了下來,“轟”的一個雷劃破天際,下雨了,突然我聽到夾雜在雨點中的下床聲,然後一陣腳步聲,緊接著一陣開門聲,又一小陣腳步聲,腳步聲的主人一直走到我床前,給我把被子蓋好了,又一會兒,離開了,隨著關門聲音,我哭了出來……

有人說過,世上只有孩子會任性的胡鬧,也只有父母,會寬容孩子的一切。這件事過去了很久,卻一直深藏在我的心中,每回憶起,我都有一些自責和感動……

藏在心裡的微感動 篇4

中考作文 ,1085字

“加油!加油!”一年一度的“中小學春季田徑運動會”正在如火如荼地進行著,同學們都在奮力地為我們班的運動員們加油,在一片加油聲中,只有我面對著操場默不作聲……

可以說,這整整一天的運動會期間,我的情緒都比較低落,換種思維,其實我一直在構思著回家要如何跟老媽交代……

中午的時候,期中考試的各科成績大部分都已知道了,雖總成績還不知道,但我知道,我的成績下降的實在離譜啊!面對這種突發情況,我總要想個方法應對啊,同桌跟我說不告訴老媽考試了,可她前一週就知道我們要考試了呀!完了完了,親愛的同學們,難道你們再也見不到我了嗎,默默為我祈禱吧,同學們……

到放學的時候,我組織了一天的語言,也沒找到合適的詞句來掩飾我的罪孽,最終我決定,跟老媽說成績沒公佈。

回到家後,老媽正在洗豆子準備打我喜歡喝的豆漿,我努力剋制自己,儘量不把內心的那份恐懼表現出來,老媽也並未發現異常,只是跟以前的考試一樣,頭也不抬地問我:“期中考試了嗎?”“嗯,”我鼓起十足的勇氣回答,“只是考試,成績還,還不知道。”“那你自己覺得考得怎麼樣?”老媽又問。我雖害怕,但也有些不耐煩,隨隨便便敷衍了一句:“還行。”

我原以為老媽又要嘮嘮叨叨跟我講那些大道理:做事就要做到最好,什麼叫還行,不嚴謹,怎麼有出息啊之類的話,我都不知道聽了多少年了。

沒想到老媽卻放下手中的東西,摸摸我的頭,跟我說:“之前總要求你成績要弄到最好,可現在發現,給你太多壓力並不是那麼有效,日後你的學習只要盡力就行了。”我不禁一陣臉紅,盡力?我承認我並未盡力,媽媽能夠理解我在學習上的不易,可我卻從未體諒過她的苦心,在學校也並非那種刻苦認真的學生。

我本應該抱住媽媽,跟她說之後一定會努力,只是礙於臉面,我並沒有那樣做。

媽媽說完就拿起東西繼續去打豆漿了,在媽媽轉身的那一刻,我看到了歲月的痕跡,看到了一根根閃亮的銀髮,我在原地呆呆地站了好幾分鐘,我不知道該如何面對媽媽的辛勞,如何解釋自己的成績,那一刻,我的心裡波濤起伏,我從未那樣愧疚過。

媽媽,我很抱歉,這些年來一直辜負您的期望,您也從未因我的成績而欣慰過。

媽媽,我承認,事到如今,我仍不敢保證日後多麼刻苦多麼勤奮,但我一定會有所改變,再不會整天不務正業了。

僅以此文,獻給我一顆愧疚的心和無私的母親。

手心中的微感動 篇5

國二作文 ,804字

漫漫人生,總有一個人在你身旁,付出一切,只為看你歡笑。

—題記

感動,一個平凡卻有珍貴的詞語。生活中有許多大的感動,有天災後解放軍的英勇使我們感動;生活中同樣有小的感動,也許是你猶豫時老師一個鼓勵的眼神、膽怯時朋友一句加油、傷心時父母送上的一杯熱茶……

去年的十月,我們一家隨舅舅去舅媽老家旅遊。舅舅和舅媽當時還沒有正式舉行婚禮,但已訂婚,趁著小長假,舅媽便邀請我們去沅陵看看鄉間的山水,放鬆放鬆。

由於堵車,我們原本計劃著的晚餐變成了夜宵。在大排檔,我們見到了舅媽的父母—李爺爺和謝奶奶。雖說他們的輩分比我大了兩輩,但實際年齡卻只比我爸爸高了七八歲。我是唯一的小孩,而舅媽是與我年齡最相近的人,自然有共同語言。謝奶奶閒的無聊,便與我們一同話話家常。

此間,媽媽和謝奶奶不約而同地一直在不停地搓搓手。突然,敞開的大門中吹來一陣微涼的風,媽媽皺了皺眉,輕聲說道:“不冷吧?”不經意間拉起我的小手,輕輕地捏一下;及其驚妙的是,坐在桌子另一邊的謝奶奶同時捏了一下舅媽的手。不同的是,一對是大手托起細嫩的小手,另一對是有些蒼老的手拉著白皙的、戴著訂婚戒的手;一對是幾近中年的媽媽握著稚嫩的孩子的手,一對是已開始蒼老的母親摸著年輕的孩子的手。

幾乎是同時,兩位不同年齡段的母親將一縷溫柔、無私、細膩的愛注入心愛的孩子的手中。我開始一直不明白,為何媽媽總在不停的搓手,為何總能在我打寒噤的時候能夠將熱量傳給我,為何媽媽的手中的溫度總是比我手中的要高。原來啊,是為了每時每刻都能在吹起涼風時可是溫暖一下我的手,也許是僅此而已。

那一刻,我真的被感動到了。一時間,腦海中浮現指出許多大大小小的畫面,記憶和溫暖同時湧上心頭。也許一生中能讓你感動的事,感動的人不多,但一定會有兩個為你付出過所有的愛,讓你用一生都無法償還的人—父母。

漫漫人生,總有一個人在你身旁,付出日日夜夜,只為看你歡笑。

我心中的微感動 篇6

國一作文 ,426字

她們生活在大山深處,一年吃不到一次肉,她們不知道北京大學。看到米粒般渺小的她們,認真地,執著地把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放在這富麗堂皇的舞臺上。剎那間,我熱淚盈眶。我的心隨著她們的歌聲一齊起伏,古詩似乎與我的內心產生了共鳴,讓我體會到了一種從未有過的情感。

兩百多年前,袁枚寫下了這首經典的《苔》,他是要告訴後人:即使在環境惡劣的情況下,也不要放棄生長的勇氣,要突破重重的阻礙,讓青春煥發光彩。兩百年後,古人的精神再一次穿透歷史,照亮了我們的心靈。它讓我激動不已,也給了我一種莫名其妙的力量。

初春的陽光,溫暖地照耀在大地上。我來到了附近的公園,我要尋找那“白日不到處”,卻靠自己生命力量,自強的苔。我要尋找那“教”我,即使無人注目,也要努力生長的,展現自己青春爭得和花一樣的開放權利的苔。

午後的公園,是那樣的生機勃勃,樹是那樣的鬱鬱蔥蔥,我發現周圍的一切都十分特別,大概是我心中的那份微感動吧!

藏在心中的那份感動 篇7

國二作文 ,882字

看窗前海棠花瓣飄落,看地平線上夕陽降落,看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃,一幅清晰的畫面呈現於心中,我開啟心鎖,追溯藏在心底的那份感動。

記得那時我剛到這兒來,心中對這個地方難免有些陌生。週末,按老師的要求去書城買書。為了讓媽媽好好休息,我決定自己去。在問清了公交車號後,我出發了。開頭挺順利,十來分鐘就到達了目的地。買完書出來,見時間還早,便想繼續在街上逛逛,誰知這一逛竟迷了路……

我漫無目的地在街上走著,看著這新奇的事物,心中十分好奇,看著看著,竟入了神。想起看時間,已是四點多了。我猛地抬起頭,才發現自己已迷失在令人眼花繚亂的景物之中。我不甘心,極力摸索著,最終卻不得不向失敗低頭。天色漸漸暗了下來,我呆呆的坐在長椅上,眼裡滿是憂傷。“咦?這麼晚了你怎麼還不回家?”一句問候將我拉回現實。猛抬頭,一個笑靨如花的女孩映入了我的眼簾。“我……我迷路了。”我繞著手指低聲說著不知如何是好。“那你知道乘幾路車回家麼?”我點了點頭說:“-路。”她微笑著說:“那麼、我帶你去公交站臺吧!”

說完,不等我回答,她就拉著我一路飛奔。我緊緊的抓住她的手,生怕再迷路。“她的手心好溫暖。”我這麼想著,再抬頭看看面前這個風塵僕僕的女孩,有一份感動擱置在我的心頭。我舒心的笑了,倏地發現這個世界、很美好。

不一會兒、我就離開了那“迷宮”,併到了站臺。我十分感激的看著這個女孩,給了她一個大大的微笑,正想開口說聲謝謝,她又如風一般走了,留下“我還有事,先走了。下次要小心一點啊!”的話語在空中迴盪。頓時一股暖流流遍全身。我知道—我感動了。那份溫暖一直陪伴我到家。

回到家,我和媽媽解釋了一下,隨後進到臥室。開啟窗戶,看著深邃的夜空,“那眨眼的星星不就像她那炯炯有神的眼睛麼?”我不禁笑出了聲。我對著夜空在心底呼喚:那有著海棠花般笑容的女孩,那有著夕陽般紅暈的女孩,那如風般的女孩,我何時才會再見到你,對你說一聲:謝謝!

這就是藏在我心底的那份感動,雖然過了很久,卻依然能給我深深的感動。記憶中的女孩,你現在還好麼?我會將這份溫暖一直延續,讓身邊的人也感受到那份最純潔的感動。

埋藏在心中的感動 篇8

國小五年級作文 ,653字

“同學們,你們現在好好學習,將來才能考上好大學呀!”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢?她就是我們5。2班的班主任,她個子不高,留著一頭短髮,戴著一副無框眼鏡,給人一種精明幹練的感覺。

董老師對我們非常嚴格,有一天,一位同學沒寫作業,但他卻以忘帶了為理由,遲遲不肯認錯。後來,在老師的“嚴刑逼供”下,他終於承認了,老師對他進行批評教育,並強調的說:“犯了錯不要緊,可以改,但是不能撒謊!”聽了董老師的這一番話,令我感受頗深,不經回憶起了我三年級時發生的一件事:那時,每個週五下午,老師都領我們到學校圖書館去閱讀,並寫讀書筆記。圖書館裡那各種各樣的書吸引了我,時間飛快地流逝,一轉眼間就到了放學時間了,而我手中的那本“好書”還沒讀完,怎麼辦呢?最後,我左思右想,終於想出了個“歪招”:帶回家。我懷著一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包,回到家裡,我也沒心情讀了。當天夜裡,我躺在床上翻來覆去地睡不著覺,決定還是放回去吧。第二天,我將這本書又塞回了圖書館的書架上,心裡的大石頭彷彿落地了。

雖然董老師對我們很嚴格,但有時候,她也是和藹的。在秋季運動會上,跑500米長跑的時候,我們一開始就把勁都衝刺沒了,到了400米的時候,累的簡直沒話說。董老師好像看到了我們的苦,併到400米處睜著一雙炯炯有神的眼睛,揮舞著雙臂,大聲地為我們加油!同學們有了董老師的動力,便又衝刺起來,個個都取得了好成績。

董老師就是一個既嚴格,又和藹的好老師。董老師,感謝在我成長的路上遇到了您,我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨,謝謝!

藏在心中的感動 篇9

國一作文 ,948字

如果我渴望一滴水,你總是傾其一面海;如果我渴望一片紅葉,你給我整個楓林。

—題記

那是寒假裡的一天,北風呼呼的狂颳著,凜冽的寒風似乎要把整個大地吞噬。本以為作業已完成,猛然發現竟然有一項重要的作業未寫,我頓時急的像熱鍋上的螞蟻,在房間裡一邊走,一邊唸叨:“馬上就要開學了,奶奶家可沒有作文字,作業該怎麼寫呀”。顯然,奶奶看出了我的焦急,急忙關切地問:“怎麼了?欣!發生什麼事情了?”我強忍著淚水告訴奶奶:“奶,我沒有作文字,寫不了作業!”我邊說邊想著:奶奶家肯定沒有,我還是不要抱任何希望了!“啊,原來是這樣,彆著急,奶奶這就下樓給你買一本”奶奶的臉上也露出了焦急的神色。“奶奶,你腿腳不好,可以嗎?”我擔心地說,邊說還邊向窗外望去,外面烏雲密佈,樹木都被吹得大幅度搖擺起來,張牙舞爪地向我示威。我擔憂的望著奶奶,奶奶彷彿看出了我所有的心事,說:“奶奶的身子骨硬朗著呢!不用替奶奶擔心!”奶奶說完便套上衣服往外走。我望著奶奶佝僂著的背影,衝到門外,喊道:“奶奶,外面風大,路不好走,你一定要小心!”奶奶回頭向我揮了揮手,說:“快進去等著吧,彆著涼了!”

關上了門,我如坐鍼氈,時間彷彿靜止了一樣,聽著外面的狂風怒吼,我的心久久不能平靜,不知什麼時候,“嗒”地一聲門響——奶奶回來了。我一把握住奶奶的滿是褶皺的雙手,將自己身體的溫暖傳遞給了奶奶。奶奶將作文字遞給了我說:“作文字給你買回來了!”我望著奶奶兩鬢斑白滿是皺紋的臉,聽著奶奶氣喘吁吁的聲音,不禁流下了苦澀的淚水,但我的內心頓時感到了幸福和溫暖。

直到現在,奶奶為我買的作文字仍然擺在我書桌最明顯的位置,雖然它已經泛黃了,但它飽含了奶奶對孫女的愛……

親情,是這人世間最珍貴的感情。它比水純,比金真,它總是靜悄悄的來,從不被人發現,它好像一杯清茶,茶香讓人回味無窮。是的。奶奶對我的愛就是這樣,既平凡又簡單,卻給了我幸福,讓我感動。

珍藏在心中的那一抹微笑 篇10

國一作文 ,656字

微笑,一個著實微不足道的動作,卻代表著一種心情,一種態度,一種積極向上的態度。

微笑是寧靜,摒除所有干擾與雜念的境界,微笑方能致遠。

微笑是淡泊,是對質疑的迴應,是對惡意的不理會。因微笑而明志。

對困難微笑,困難便迎刃而解了,對敵人微笑,兩人就能化敵為友了。每當微笑時,體現的是一個人的素養,是你的大度,你的溫和。

當微笑時,所有的不開心,所有的憤怒,所有的悲傷都將煙消雲散。任何對你的惡意,對你的攻擊,對你的嘲諷都顯得可笑,真是"以小人之心度君子之腹"了。

微笑代表寬容。對朋友的寬容,換來的是朋友的信任,感激以及無盡的喜愛。對對手的寬容,使兩人化敵為友,冰釋前嫌,更體現出你的大度。對錯誤的寬容,更凸顯你的溫和。

微笑代表著積極向上。積極向上的態度,使人的學習、工作事半功倍,使人在面對困難時,始終保持冷靜,勇敢的面對困難。積極的態度是保持身心健康的重要因素。有一個記者採訪到了一位百歲老人當問他長壽的祕訣,他笑著說,很簡單,我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說明微笑不是隱忍,是化解。

我所說的這些,我舉的例子,我所做的解釋和長篇大論應該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了。或許連我自己也做不到,每天保持好心情,但是我會盡力的,盡我所能地實現它。

那麼當你在罵我的時候,要攻擊我或阻礙我前進的時候。不管你是老師、同學、路人或是困難、挫折、壞心情,我都不能辯解什麼,請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。

因為我相信,沒有什麼是我的微笑不能解決的,如果不行,那就兩次。