藏在四季裡的精彩相關作文20篇
藏在四季裡的精彩 篇1
國二作文 ,902字春回大地,透露出一片生機與活力;夏日炎炎,致使心中開明豁達;秋風颯爽,吹來開心與喜悅;冬雪皚皚,給予的是世間的純淨與透亮。
四季輪迴,美不勝收。各有各的精彩,靜待人們鑑賞。
春的精彩
春天,萬物復甦的季節。
沉眠了一個冬天的動植物,揉一揉睡眼,伸一伸懶腰,活動活動身體,抖擻抖擻精神,就都精神煥發地迎接春的到來,一起享受春的恩澤,領會春天的精彩。
地上,雖然殘雪未消,但小草已爭先恐後地觀望世間萬物,為大地鋪上了一件白綠相見的毛毯;路邊,勤快的迎春花早已利索地穿戴整齊—白色小帽、黃色禮服飾以點點綠色。
到處都散發著春的氣息生機與活力。
這,就是春的精彩—充滿生機與活力,萬物生機勃勃的美麗景象。
夏的精彩
夏天,陽光明媚的季節。
寬敞明亮的大道上,陽光穿過萬里無雲的天空,透過棵棵挺拔且鬱鬱蔥蔥的大樹間的間隙,灑下一地的碎金子。反眼望去,樹葉彷彿已被陽光刷了一層金色的光暈。
陽光是那麼的明媚。沐浴在陽光下,陽光彷彿直照入心田,照亮了心田每一寸地方,使人開明豁達。
這,就是夏的精彩—能照亮人心,帶與人心中開明與豁達。
秋的精彩
秋天,碩果累累的季節。
涼爽的秋風帶來豐收的資訊。
果園中,各種各樣水果都熟透了,發出陣陣誘人的果香讓秋風送往各地,吸引人民前來觀賞、採摘、品嚐;農田中,農作物整齊地站在田地中,秋風吹過,便猶如海浪一般,豐收的資訊湧向各地。
人們在秋風的吹拂下,感受到了秋的豐收,更感受了豐收的喜悅。
這,就是秋的精彩—涼爽的秋風吹來的豐收資訊所帶來的開心與喜悅。
冬的精彩
冬天,銀裝素裹的季節。
紛紛揚揚的雪花匆匆忙忙地落入人間。漫天飛舞,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”真是描寫得一點也不錯。放眼望去,到處都是一片白茫茫的世界。目光所及,白雪像濃郁的牛奶般撒在各處,又像一床厚厚的純白色大棉被蓋在大地上。
潔白的白雪透出世間的純淨和透亮,擦亮了人心,帶給人心理上的洗禮。
這就是冬的精彩洁白的雪景帶給人純淨和透亮。
這,就是四季的精彩,藏在四季中的精彩。只要你細細評味,仔細觀察,四季,便無處不是美景。
藏在杏花裡的精彩 篇2
國二作文 ,1353字那一朵雲,雲下的杏林;那一片林,林裡的真情。春秋一筆畫來,歲月把桑田點燃,唯有那片杏林未曾改變,“粉薄紅輕掩斂羞,花中占斷得風流。”一如既往,花開花落,暗藏精彩。
十年,杏花落
十年前,杏花落,似紅雨霏霏,如硃砂染淚,恍然斑駁像夕陽餘暉,風裡曼妙得翩躚,柔軟得不可思議。母親抱我在樹下林中,彼時我還像剛綴上枝頭的青杏般稚嫩,猶記母親笑靨一如杏花,溫柔如含香。曾記否,我為自己年少懵懂而羞愧—蒙朧記得,有那麼一天,我小臉仰望著一株杏樹,砸巴著嘴,那杏樹偏高的一枝梢上,還未謝落的杏花不過一兩朵,像被赤墨渲染的鵝絨,擁著一顆似已成熟的黃杏,金色的,似旭日微小的投影,看起來飽滿而鮮麗。母親尋著我的目光看去,想了想又嘆了口氣,想帶我離開了,可我的腳仍生了根似的。我扯扯她衣袖,想必那時我眼裡是充滿渴望的。母子親躊躇了片刻,還是小心放下我,轉身向那棵樹走去,細節什麼早已模糊而無法再現了。只記得最後,母親那被汗水浸溼的容顏卻有一抹燦爛而柔軟的嫣紅弧度,像沾露的杏花,看著我舉著龍眼石般的黃杏,帶著一絲笑意一絲滿足。
點滴,杏花下
那杏花雨紛紛揚揚,紅得卻意外純淨,摩挲在面頰,像母親的吻。這杏花呀,懷惴著眷戀離開,那搖搖欲墜的杏兒呀,是她們一生溫柔與希望的證明。在這花落時分杏樹下,那無聲或有聲的一點一滴都是精彩。還記得,母親常帶我來編花環、講故事,有時還抱著我枕著杏花似錦餘香入眠。猶記那時,母親那似日光重暉映疊杏影的雙眸會凝視著我,帶著一種最安寧美好的笑意,撫摸著我的頭。花香濃郁沁人,不知道是哪家女兒在淺吟曼唱。我慢慢闔上了眼,迷糊中,母親好像把她衣服輕輕披在我身上。她指間有像陽光下杏花的溫度。
情長,杏花開
十年後,杏花又開,未近夜,銀漢未斑斕,夕陽卻已斜西,慵懶半倚在地平線,嫵媚的吻印紅了雲,豔了霞亦醉了風,連帶著那叢叢簇簇杏花也柔軟像美人薄酒潤溼的紅脣。我拉著母親來到這讓人懷念的地方,任夕陽在臉龐暈染出不同層次的光暈。從我的角度微微偏頭可見—母親在暖風裡半含柔情與懷戀的眸,像杏荑柔軟。我總感覺她不像在看花,像透過杏花看更遙遠更美好歲月。就在夕陽在天空下印下她最後最飽含深情的吻時,一聲“啪”的撞擊聲,視線裡臨近的滿樹如火灼灼的杏花樹枝捎一陣搖晃,來不及細看就被母親環住。她用她與我相似的身軀護著我,似曾相識與回憶重疊,只是,她的雙手與眉梢已不再像杏花芳瓣而是如杏枝一樣歷經歲月描摹。她的下巴抵在我的頭上,孱弱的雙肩卻像杏樹堅忍的枝幹,給我以無限力量與溫暖。都說女孩多愁善感,又抑或是被夕陽或那餘光所及妖嬈的杏紅刺激的緣故,眼眶有些溼潤。過了一會兒搖晃止了,只瞧見一個小男孩正拿著彈弓焦急奔跑過來的身影,不過虛驚一場。轉眸母親以鬆開雙臂,有些不好意思地別過頭,兩頰疑似沾染了霞光的杏。看著她淋了一身杏花雨,像疊繡了一層杏紅花邊,我又是忍笑又是想哭,最後什麼也沒說出口,只是沉默地牽起她的手,就想這麼向家走……
杏花盛開的一瞬是精彩的,凋謝的一刻是美麗的,花開花落,十年匆匆,這與母親的每一個細節片斷也同樣是精彩的,藏在每一株杏花裡,需要去仔細品味。
杏花枯榮有時辰,真情流露無絕處。不論你難過或高興,花開花落就在那,不捨不分,不論光陰如何去變遷,真情仍藏杏花處,不離不棄。
藏在詩詞裡的精彩 篇3
國三作文 ,598字“種豆南山下,草盛豆苗稀”,藏在詩詞裡的精彩蘊意,那是陶潛的五斗詩魂;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,藏在詩詞裡的精彩含義,那是文天祥的零丁絕唱;“明月幾時有,把酒問青天”,藏在詩詞裡的精彩道理,那是蘇軾的水調歌頭。
兩岸青山,一片荒地。陶潛努力耕種。“草盛豆苗稀”,雜草盛過了豆苗。但陶淵明不曾放棄過播種。“衣沾不足惜,但使願無違”,陶淵明覺得自己的衣服沾到不可惜,但只希望自己的願望能夠實現,可見他多麼想成功。藏在詩詞裡的精彩蘊意,那是陶潛的堅持不懈。
山河破碎,身世浮沉。作者當時的國家支離破碎,也迷茫自己的身世,不知道自己該做什麼。“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁”,作者將自己的苦悶之情寫於詩中。最後,他還是重振信心的說;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這個千古名句。藏在詩詞裡的精彩含義,那是文天祥的“誰無死,照汗青”呀!
一覽明月,一杯濁酒,敢問青天,明月幾時有。蘇軾問蒼天,明月怎麼樣,想到天上快活快活。顯現蘇軾的苦愁之情。後來又覺得月宮太冷清,決定留在人間。“不應有恨,何事長向別時圓”,“但願人長久,千里共嬋娟”。作者最後又想還是人間比較瀟灑。藏在詩詞裡的精彩道理。那是蘇軾的豁達情懷。
一灑熱汗,一份灑脫,藏在詩詞裡的精彩,那是陶潛的五斗詩魂。
一汪海洋,一江春水,藏在詩詞裡的精彩,那是文天祥的零丁絕唱。
一覽明月,一問青天,藏在詩詞裡的精彩,那是蘇軾的水調歌頭。
藏在堅持裡的精彩 篇4
國三作文 ,640字即便生活中有再多的不幸,只要堅持,就能在生活中精彩,就像貝多芬一樣堅持成為音樂巨人。
即便生活中有再多的嘲笑,只要堅持,就能在生活中精彩,就像愛因斯坦一樣堅持成為科學巨人。
即便生活中有再多的困難,只要堅持,就能在生活中精彩,就像愛迪生一樣堅持成為發明巨人
音樂巨人
“在傷心的隱忍中找棲身。”這是貝多芬的一句話,讓我心潮起伏,傷心地出生在這個世界上,傷心的神國在這個世界上,雖然人們不瞭解你,對你不聞不問,難道就不用堅持來承受這一切嗎?用堅持,他寫出了他的音樂鉅作,寫出了世界的心聲!
堅持,藏著靈魂樂曲的精彩!
科學巨人
“人的想象力比知識更重要。”他有著非凡的大腦,小時候卻被嘲笑成畸形。他有著非凡的想象力,小時候卻被嘲笑為“笨傢伙”他堅持地忍受著一切,他從不因被嘲笑而跌倒,不因嘲笑而自卑,他成為了世界上的天才,首屈一指的科學家!在嘲笑中有一顆堅持的心,讓他在生活中屹立。
堅持,藏著非凡想象的精彩!
發明巨人
“天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。”從小就生活曲折的他,在所有的磨難中堅持著。在學校僅僅三個月的時間,就被老師以“低能兒”的名義攆出學校。當然從現在看來,你會認為他是低能兒嗎?退學後,他努力地堅持地為自己造一間小實驗室,然後刻苦鑽研,醉心於發明,。正式登記的發明達1328種,被稱為世界發明大王。
堅持,藏著發光天才的精彩
只要堅持,無論是不幸還是幸運,你總能戰勝!
只要堅持,無論是嘲笑還是追捧,你總能戰勝!
只要堅持,無論是困難還是簡單,你總能戰勝!
藏在競爭裡的精彩 篇5
國三作文 ,680字生活中,競爭無處不在。也許很多人認為競爭是殘忍的,總要爭個你死我活。但是,競爭並不像想象中的如此可怕,競爭中,也有許多精彩的故事。
既然是競爭,自然少不了競爭對手。在一個學校、一個年、一個班級甚至一個小組裡,想必都有你的競爭對手。課堂中,大家都對各自的想法持有爭辯,“你的什麼答案啊,書上明明寫著是錯誤的。”“你的才不對,你是翻錯書了吧你。”每一次的討論,總會有許許多多如此的爭辯,而在這個過程中,大家的想法又彼此融合、相互促進,從而又得到一個大家都認同而又更為準確的答案。是啊!如果沒有競爭,又何來的進步呢?成功決不來源於固步自封,只有相互學習,才有可能取得進步,得到雙贏的結果。
在生活中,競爭對手也是朋友。在成績上的競爭,是不應該牽涉到生活的。或許在你寫錯字的時候,他會說:“你太沒用了吧,字都寫錯了。”或許在你發呆的時候,他會說:“還發呆,老師都進教室了,你是不是沒睡醒啊。”或許在你思考題目的時候,他會說:“怎麼樣?不會了吧?要不要我教你啊?”我相信這樣的場景大家都有過,而我們不但不會不高興,甚至會感謝他。他對你的“諷刺”或許是在提醒你,幫助你。所以,不要用敵對的目光去看待對手,他平時對你的冷嘲熱諷或許對你沒有壞處。
可以發現,競爭促使人進步,競爭使人成功。不僅如此,或許你會因競爭而廣交好友。對於班上的同學你很熟悉,但是在年級,學校裡的同學卻不甚瞭解吧?但是你們可能會因為彼此存在競爭而認識,而成為好友,在校園留下你們結伴而行的身影。
總而言之,競爭中處處精彩,競爭中不存在敵人,你們之間的“亦敵亦友”。只要有善於發現精彩的心靈,何處無精彩呢?
藏在詩詞裡的精彩 篇6
國三作文 ,53字藏在詩詞裡的精彩,是你感悟江南煙雨的《桃花庵歌》。
藏在詩詞裡的精彩,是你讚歎他赤膽忠心的《蜀相》。
藏在人心裡的精彩 篇7
國二作文 ,710字人心裡的精彩,究竟是什麼樣的存在,那份蘊含著人們各種感情的精彩便是最精彩的,那份表現出來的笑容,隱藏的憤怒便是最簡單的心情,也可以精彩起來。這就是人心。
所謂人心難測,是指隱藏的心情,就如我的家人。
高興
“什麼?”“你只考了62分?看來又要抽你了”“喂,不是及格了嗎?能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭吵的情節。明明是他說及格就行了。現在卻賴賬。“我不管,你下次沒考到80以上的分數就不要來見我。”說著,他威風的轉了個頭,走了。隱隱得從身上掉下什麼東西,撿來一看,笑了,一張寫著電腦密碼的紙條。
憤怒
在大街上,我同媽媽去大街上逛街,我十分不瞭解她為何錢包不帶就去看首飾。她和我說“買不起,還看不起啊?”她便去看首飾了。當店裡的服務員向她問起“你要買那種?”我便兩手一擺,做了一個我專門恐嚇小學生的表情。“買不起,還看不起啊?”服務員驚了一下,我媽便笑著跟她說我是在開玩笑,暗地裡把我的手掐了個又紅又紫的。“不是你說的嗎?”
善良
姐姐一向很矯氣,這性格可了不得,我同她去買衣服,路上遇到個乞討的人,她在那人繞了半圈,連聲說髒。我瞪著她的所走作為,我覺得很丟臉。有著這樣的一個姐姐,我蹲在地上,向那人碗裡放進了我全身的硬幣,也有個8、9塊的樣子。隨後,我沒有跟她說過一句話,她如果有先見之明的話就應該給我回去寫份檢討。這樣想著。可找不著她人了,我怕因為我不理她,她就躲起來生悶氣,我四處找,便看到她在那個乞討的人那裡,靜悄悄的放進了20塊錢,那人正感謝她,她臉紅地把頭甩了過去,正好看到了我,我就笑笑不說話。
人心是美麗的,也同樣是精彩的,每個人的心靈都不同,所以,我們也要讓著一些高尚情操的人哦。
藏在田野裡的精彩 篇8
國一作文 ,670字美麗的四季,晝夜交替,這都是大自然的恩惠啊!大自然是多麼的奇妙,大自然使我們的眼前一亮。田野作為大自然的代表之一,為人們帶來了不少美圖。
春天的土壤是肥碩的,空氣中瀰漫著新土的氣息。春天裡,農民伯伯種的莊稼從土壤裡悄悄地探出頭,那一條條又細又小的葉脈在陽光的照耀下格外耀眼,那嫩嫩的葉片上的翠綠,在它那清新下又有誰能讀懂那一份深邃。一切都是新的,遠遠望去,那田野中的翠綠一瀉萬丈。清晨,陽光透過晶瑩的露珠照在新芽上,田野裡的景象一切都是那麼和諧。
夏天的田野裡是喧鬧的,似乎一個頑皮的孩子。炙熱的太陽烘烤著土地,使土地冒起了煙,莊稼地一個個垂下頭,防禦毒辣的陽光。下也是最令人心動的,黑夜為原本就寧靜的夜晚,多天了一份神祕。隨著黑夜降臨,田野裡一片寂靜,但這種所謂的寂靜並沒有持久,隨著一種不知名的叫聲,其它叫聲也魚貫而出。蟈蟈的叫聲響徹整個雲霄,蟋蟀的叫聲中摻雜著一種尖聲……所有昆蟲的叫聲一時齊發,眾妙畢備,彷彿為疲勞了一天的人們演奏了一曲美妙的樂章。
秋天的田野是金色額,金黃的樹葉飄落在田野上,給大地鍍上了一層金。田野是知恩圖報的,你付出多少,你就有多少回報。秋天是豐收的季節,隔老遠,就能聞到陣陣麥香。紅高粱綻開了笑臉,水稻也在風中飄飄起舞。稻場上全是一陣陣歡笑聲,呈現出一幅碩果豐收圖。
冬天的田野是聖潔的,茫茫大雪為田野穿上了雪白的大棉襖。原先肥沃的土地在大學中隱藏的是那麼的好。田野上的血是多麼整潔,均勻,沒有人願意在如此純潔的白雪上留下一點汙穢。
天也是我們的樂園,不一樣的四季,不一樣的田野,不一樣的映象,卻一樣的歡笑。
藏在花盆裡的精彩 篇9
國二作文 ,747字在那簡陋的花盆中,在那黝黑的泥土中,在那閃耀的翠綠中,隱藏著的,是比萬花齊放還要絢麗的精彩。
偶爾從繁重的作業中抬起頭,一抹翠綠映入眼簾。尋著那抹綠望去,陽臺上一個廢置已久的花盆中竟長出了絲絲縷縷的雜草。略帶詫異地走近一看,才發現這雜草尖已泛黃,龜裂的泥土似乎在吞噬著那僅有的生命力。我嘆了口氣,反正只是幾根雜草,大概也活不了多久。順手就把這盆草擱到了窗外,轉身回屋去對付那似乎永遠也寫不完的作業。那盆偶然被發現的雜草,也被我遺忘在那個充滿灰塵的角落了。
日復一日。被淅淅瀝瀝的雨聲驚擾的我,再次來到了陽臺。在那如大霧籠罩的一片灰濛濛中,我尋到了它。它依舊在那個小角落,靜默無聲。只不過那抹綠,更加茂盛。雜草汲取著細雨,顫巍巍地晃動著,拼了命一般伸向那灰暗的天。那晶瑩的水珠滾動而下,濺開的瞬間綻放出生命的精彩。那棵雜草,在近乎惡劣的生存環境下,仍不放棄生的希望。它和著泥土的芬芳,帶著雨露的甘甜,憑著頑強的生命力,在這小小的花盆裡擁有自己的一片天。這是隱藏在花盆中的,生命的精彩。
前幾日,媽媽帶回來一束玫瑰,隨後放置在花盆旁的花瓶中,和玫瑰那妖豔的紅比起來,雜草那卑微的綠色真是相形見絀。玫瑰和雜草,就這樣極不協調地放置在了一起。
日復一日。翕動鼻翼,忽然聞到一股腐臭。我皺著眉頭走向陽臺,那開著茶靡的紅豔下,是一種腐敗到極致的虛偽。果然,雖然外表紅豔如初,但腐爛從花芯開始蔓延,散發出濃郁的腥臭。再回首,雜草依舊是那微微泛黃的綠,卻閃爍著淳樸的精彩,它不似牡丹那般雍容華貴,也不似玫瑰那樣徒有其表,而是默默地綻放著屬於自己的那份綠,在這小小的花盆裡擁有自己的一份純真。這是隱藏在花盆中的,淳樸的精彩。
在那小小的花盆中的,隱藏著的,是怒放的生命,是無華的淳樸,是比萬花齊放還要絢爛的精彩。
藏在春光裡的精彩 篇10
國一作文 ,696字寵柳嬌花、百卉含英、春之精彩,驀地,來到人間。
—題記
蝶戀憶回,往事如過往雲煙,而春之精彩,卻總縈繞眼前。
霽雨初晴,斑斕彩虹若璞玉渾金,美得真實,美得純淨,美得精彩。春之精彩,在此展現的淋漓盡致。
如此的赤橙黃綠青藍紫,如此的五彩斑斕,又怎能讓人忘懷?
說起色彩,春光的女兒春花著實讓人留戀。一花一世界,一葉一乾坤,每一朵花都象徵著青春,象徵著蓬勃。春天的花兒象徵著冰清玉潔,美得傾國傾城,美得讓人不忍直視,不敢呼吸,怕那目光羞怕了嬌美的花瓣,怕那氣息吹倒了柔嫩的花莖。花兒們粉妝玉砌,展現了春日最靚麗的精彩。
春色撩人,湛湛春天映出了茵茵綠地,雖說花兒將春天點綴得五彩繽紛,但春天的主色調,還是綠。如翠玉雕琢的小草喚醒了春天,沐浴著春晨的小草,為我們迎來了春天。
作為春天的使者,小草兒不負眾望,努力生長。田野裡,山坡上,池塘間,處處洋溢著春天,處處盪漾著綠色,為春天穿上了綠色長裙,綠色的嵌寶手環,與綠色的披肩。鳥兒,被春的美吸引了,從南方回來了;萬物,被春的美驚醒了,紛紛走出家門,走出巢穴,與春共舞。
春風,吹綠了江南,也吹綠了我們,一切都為之傾倒。冬雪的冰封被春風吹化,春天因春風而變得溫暖。一年之計在於春,春風象徵的是美好,帶來的,是生命。春風,為春天添加了濃墨重彩的一筆,使春天更加精彩,迷人……
春雨,悄無聲息地滋潤大地,“潤物細無聲”是她的作風,無私奉獻是她的品質。春之精彩,在她的滋潤下萌發,春天的一切,在她的滋潤下綻放!
這,便是春天,彩虹、花朵、小草、風兒和細雨,構成了這精彩的春天,點綴了這精彩的春天,春天因它們而美好,春天因它們而精彩!
我愛春天!