藏在名字裡的故事相關作文20篇
藏在名字裡的故事 篇1
國小六年級作文 ,651字我的名字叫韓思源，和我認識的人幾乎都說我的名字起得好，還有人也用“思源”給自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出來的呢？那就聽我講述藏在名字裡的一段故事吧。
2005年7月29日，一個粉嘟嘟的嬰兒降生了，別的孩子一出生就哭，而這位是一出來就哈哈大笑，把醫生護士嚇了一大跳，以為我是吸了“笑氣”。這個愛笑的男嬰就是我。我的出生讓家中皆大喜歡，可是有一個十分嚴肅的問題擺在了眼前，一週後出生證上的名字登記該怎麼辦？
聽爸爸說，出生第三天，我們家舉行了起名大會。為了這次大會媽媽翻爛了一本新華字典，爸爸起早貪黑地看《如何起名》一書。而爺爺奶奶到處瞭解關於起名的知識，為了我的名字他們真是煞費苦心呀！媽媽第一個發言說：“就叫‘韓喜’吧！醫生說他一出生就笑。”“多俗氣呀！”爸爸立馬反駁道。媽媽不洩氣地又說：“那就叫‘韓思聰’吧！又愛思考，又聰明。”“滿大街都叫思聰。”爸爸又一桶冷水澆了下去，媽媽無言以對。
剩下的幾位又陷入了沉思。“啊！有了，”一聲大喊打破這片寂靜，大家都把目光轉向聲音的來源—人高馬大的爸爸身上。“就叫韓思源吧！理由有三：一在朱熹的《觀書有感》中‘問渠哪得清如許？為有源頭活水來。’源頭活水來表示不斷地汲取新的知識；二‘思源’有打破砂鍋問到底的精神；三‘飲水思源’中有‘思源’要讓他懂得感恩圖報，‘飲水不忘挖井人’的道理。”就這樣起名大會一致通過了我的名字。
因為這個富有象徵意義的名字，我很愛思考，不斷汲取新知識，爸爸經常自豪地說：“兒子，沒有辜負起‘思源’這個響亮的名字！”
名字裡的故事 篇2
國小二年級作文 ,482字我的名字叫做王書逸，讀完之後是不是有一種書香撲鼻的氣息……我很喜歡我的名字。
說起我的名字，那可是很有典故。聽家人說，我還在老媽肚子裡的時候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姑姑就為我的名字忙的焦頭爛額了。當我聽說，王書逸這個名字是從十幾個待選名字中脫穎而出的時候，我真的是非常佩服我們家人的耐心和恆心。同時我也很感謝我的家人給我起了這麼古樸典雅的名字。
聞名知人，我是一名女生。平時課外時間，我非常喜愛閱讀。無論是科技魔幻還是童話故事，我都讀的津津有味。我想，大概是受名字中“書”字的影響吧。讀萬遍書，修身養性，清新文藝，樂在其中。正好也應了我爸爸對我的期望：做一名知書達理，溫柔有氣質的女生。
“逸”字呢，有安樂，安閒的意思。而媽媽則希望我每天不要沉浸在舒適安逸的環境中，反而要積極向上努力拼搏！我倒覺得，“逸”是活潑靈動的意思。希望我能夠像只小兔子一樣，天真無邪，快快樂樂。在以後的人生道路中，跑得又快又遠，到達我夢想的遠方。
“書逸，書逸”你聽，多麼清新明快的名字啊！“書逸，書逸”你聽，多麼具有書香氣息啊！這就是我的名字—王書逸，你喜歡我的名字嗎？
名字裡的故事 篇3
國小三年級作文 ,3693字【名字裡的故事】
小作者：三（8）班 張天和
大家好，我叫張天和，今天我給大家講一講我名字的故事。
由於我們是張家，所以我姓張，這個就不用說了吧，畢竟每個人都是這樣的。因為我姐姐叫做張天韻，所以我就叫張天什麼什麼。聽爸爸說，本來我伯伯是想叫我“張天歌”的，想取駱賓王《鵝》裡“曲項向天歌”的意境，同時，我爸爸也給我起了一個名字：張天和。我伯伯一聽，高興地喊：“弟弟，你太有才華了，我這個不如你的啊！”於是我爸爸就問他：“哥，我怎麼有才華了？”伯伯接著說：“你看，‘和’這個字多好啊！像和平啦，和諧啦，不都是這個‘和’字嗎？在漢字裡面，還有哪一個字比‘和’字更好呢？”我爸爸一想：對唉，這個“和”字可真好啊！我的確像哥哥說的那麼有才華唉！
然後，我再來給大家講講我姐姐的名字吧。聽爸爸說，當時，姐姐出生後，我們一家人可算是絞盡腦汁，苦思冥想，也沒有想出來我姐姐一個合適的名字。然後有一天我爺爺跟我爸爸說，他昨晚夢見我爸爸的爺爺又回到人世了，他說：“孩子就叫 tiān yùn 吧。”就是沒說分別是哪兩個字。於是我爺爺就說叫添運吧，新增的添，運氣的運，給我姐新增運氣嘛，後來又改了，叫天韻，天空的天，國韻的韻，希望我姐姐有國韻素養。果然，我姐姐不負眾望，考上了河南最好的大學 ?? 鄭州大學，還說有資格去法國留學呢！
這就是我們名字的故事，您喜歡嗎？
【名字裡的故事】
東臺市實驗小學啟平校區三（11）班 樊睿
名字對每個人來說都是獨一無二的，每一個名字裡面都藏著一個美好的小故事。下面我就來介紹一下我名字裡的故事吧！
我叫樊睿。你們有沒有覺得這個名字，讀起來特朗朗上口嗎？特別簡潔嗎？
第一個字“樊”是我的姓，我聽爺爺說：“在百家姓裡，‘樊’排名第一百零二位，‘樊’姓發祥於河南，春秋戰國時，一部分南遷到我們江蘇，到了我這一代，都不知道是多少代啦。”
第二個字“睿”是我的名，在我剛出生不久，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等，一大家子的人聚在一起，商量著給我取名字。他們想了好多名字，都不滿意。最後，媽媽說：“咱們就叫‘睿’吧！”大家聽後，都一致同意！睿在字典中的意思是有智慧，看得深遠。我想：他們是想讓我成為一個聰明、有智慧的孩子吧！
名字就像我們的衣服，它會陪伴我們一生！我喜歡我的名字，你們喜歡呢？
【名字裡的故事】
東臺市實驗小學啟平校區三（11）班 楊馨婷
我叫楊馨婷，今年我十歲了！我為什麼姓楊呢？我相信，不用我說你們也知道了，因為我爸爸姓楊，我爸爸的爸爸也姓楊，所以，我就姓楊啦。
我的“馨”是溫馨、散發香氣的意思。“婷”是美好和幸福的意思，我想我的爸爸和媽媽一定想了好長時間，才想出這麼好的名字的吧。
在學校裡，有好多同學喜歡叫我楊楊、竹蜻蜓、楊青婷……我聽後有一點兒小生氣，就跟他們說：“我叫楊馨婷，不叫楊楊，也不叫竹蜻蜓，更不叫楊青婷。”可他們就是不聽，還是老這樣叫我。後來，我習慣了，也就不生氣了。
媽媽經常摸著我的頭說：“馨婷，你知道嗎？我為了你這個名字，還在網上查了好長時間，經過反覆對比和思考，最終確定了楊馨婷這個名字，你覺得好聽嗎？”每每這個時候，我總是幸福地點點頭，笑著……
我長大後一定要做一個對社會有用的人，也要做一個誠實守信的人，做一個散發著香氣、亭亭玉立在天地間的人。
【名字裡的故事】
東臺市實驗小學啟平校區三（11）班 顧辰雪
大家好，我叫顧辰雪，因為，我的爸爸姓顧，所以，我也姓顧。
在我快出生的那幾天，爸爸媽媽一直為我的名字苦惱。
奶奶說：“堂哥叫顧辰晨，那孩子就叫顧辰雨吧。”可是，當我出生的時候，媽媽和爸爸思來想去的，還是覺得這個顧辰雨不好，畢竟早晨就下雨，可不是什麼好兆頭。
爸爸媽媽經過反覆思考，決定給我取顧辰雪這個名字。奶奶聽後，也覺得這個名字挺好聽的，還有一定的寓意呢！因為我出生的那天，外面剛好在下著大雪，而且又是在早晨，所以爸爸媽媽就想到了“辰雪”兩個字，畢竟瑞雪兆豐年嘛！另外，我的雪還有一層意思，就是大家希望成為像雪一樣純潔的人。
其實，我也挺喜歡顧辰雪這個名字的。這就是我名字裡的故事。怎麼樣，你們覺得我的名字好聽不好聽呢？
【名字裡的故事】
上饒市第一小學三（1）班 黃熙雯
大家都有一個名字，俗話說：“名字就像衣服，一個好聽的名字，就像有了一件好看的衣服。”我叫黃熙雯，我的名字有一個小小的故事。
在我出生的第四天，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都坐在我的床邊，他們在商量：“給小寶寶取個什麼名字呢？”“對呀，取個什麼名字好呢？”“第一個字一定是要像她爸爸的……”大家七嘴八舌的說了起來。
“哈哈，我想到了！”
“什麼呀？”
“就叫黃熙雯吧！怎麼樣好聽吧？我希望她不管怎麼樣，她都要像小苗一樣，在雨中茁壯成長，長大成為一個有學問的人。”爸爸堅定地說。聽了爸爸的話，所有人都說好。
慢慢地，我長大了。我的性格沒有什麼變化，但是我漸漸地變乖了。媽媽說本想給我改個名字，但是我說： “不不不！我不改名字！”媽媽這才答應。不管怎樣，名字裡都帶著父母對我的期望，我也會為了達成這個期望而努力的。
【名字裡的故事】
上饒市第一小學三（1）班 黃煜欽
我的名字有個來歷，因為我爸爸姓黃，更巧的是我媽媽也姓黃，所以我也姓黃。至於我名字後面的兩個字，可把我爸爸難倒了。
在我剛出生沒幾天，爸爸就開始忙著給我取名字了，他用手機上網查，翻閱字典，甚至連晚上夢裡也在想，可就是想不出一個合適的名字來。這時爺爺有想法了，說按字輩來，爺爺算了下，到我這輩應該是“國”字輩，再加個“興”，叫黃國興，爸爸來一句，不行，太俗了。他們又開始翻閱各種資料，最後還是根據我的生辰八字，說我缺“火”和“金”，於是給我取名叫黃煜欽，煜是光明，欽是尊敬、敬佩，意思是希望我將來前途光明，要尊敬長輩，做個孝順的孩子。就這樣，我的名字就誕生了，呵呵。
怎麼樣，我這名字不錯吧，我不會辜負爸爸、媽媽對我的期望。
【名字裡的故事】
上饒市第一小學三（1）班 林菁菁
有句俗話說的好：名字就像衣服，有一個好聽的名字就好比穿了一件好看的衣服。我也有個好聽的名字，叫：林菁菁。我的名字又好聽又好記，飽含著爸爸媽媽對我的期望。
我還在媽媽肚子裡的時候，爸爸媽媽和外婆就已經在商量著為我取個什麼樣的名字了。他們查閱了好多的書籍，還仔細地研究了專門取名字的書，最後決定用“菁菁”這個詞作為我的名字。
“菁菁”意思是草木茂盛，朝氣蓬勃的樣子。他們希望我像青草一樣健康、無憂無慮地成長。而且我出生在五月初夏季節，又是屬兔子的，在這個草木繁茂的季節，兔子有吃不完的青草。爸爸媽媽希望我擁有富足充實的生活。
謝謝爸爸媽媽賜予我這樣一個寓意深刻的名字，我要好好學習，天天向上，堅持運動，健康成長，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
【名字裡的故事】
東臺市實驗小學啟平校區三（11）班 許佳琦
你們好！我叫許佳琦。你們知道我為什麼叫這個名字嗎？其實我的名字有一個天大的故事，讓我給你們講講吧！
在一天下午3：40，我媽媽的肚子開始疼痛，那個時候，我爸爸冷靜了5秒鐘，終於二話不說趕緊撥打102，媽媽被送進了醫院，爸爸和其他人在焦急地等待著。我爸爸特別緊張，一陣陣“哇哇大哭”聲傳了出來，那就是我來到這個世界，與眾人打的第一聲招呼。
媽媽生下我說：“這孩子叫什麼呢？”爸爸說：“就叫許佳吧！‘佳’為美好的意思。我就希望我的女兒有一個美好的人生。同時，又因為她在中秋節的前一天出生，預示著一家人的團圓吧！”媽媽說：“可叫起來總覺得不怎麼好聽，再加一個字吧！我希望我的女兒是個淑女型的，就叫許佳琦吧！又好聽又簡單。”爸爸說：“好，就叫許佳琦。”
你們覺得我的名字好聽嗎？
名字裡的故事 篇4
國小三年級作文 ,4106字【名字裡的故事】
楊涵鈺
我的名字叫楊涵鈺，據說是爸爸媽媽反覆推敲後的結果。爸爸媽媽並不迷信，但我出生後，爺爺奶奶說不迷信的爸媽一改常態，一點也不淡定，四處打聽孩子取名的真諦，最後拜託了一位“高人"根據我的生辰八字為我取名。“高人”掐指一算說我五行缺金缺水，名字要帶水帶金，爸媽徹夜不眠商量來商量決定中間用了"涵"，既有三點水又希望長大後是有文化有涵養的女孩子。第三個字反覆斟酌用了"鈺"，有金有玉，希望我富足一生，平平安安。
楊涵鈺好聽吉祥又好叫，爸媽很滿意，媽媽說希望吉祥如意永遠伴隨我，爸媽對我真好，取個名都費盡心機，我好感動，我也永遠愛我親愛的爸爸和媽媽！
【名字裡的故事】
潘祺元
爸爸是個自封的“文化人”，而我已經是一名三年級的小學生了，叫潘祺元。
一個聽起來有點怪怪的名字，同學們有時會開玩笑叫我“奇圓”、“特別圓”、“一元錢”，有的還戲稱要到我這來打劫“一元錢”；更有的女同學，笑說我這個名字更適合女生。
這有時會讓我很難為情。一開始，我也有些犯嘀咕——號稱“文化人”的老爸怎麼給我取個這沒水平的名字？老爸則搖頭晃腦地說道，“祺”，在《說文》裡是“吉也，祥也”的意思；“元”，則是“始也”的意思；取名“祺元”是希望你從一開始就能夠吉祥幸福、平安如意。哈哈，就這名字，可沒少傷我老爸的腦筋，據說，我還在老媽肚子裡時，他就開始取名了！老爸來自貧窮的小山村，從小可沒少吃苦，這也許是他對我的一個良好願望吧！
聽了老爸對我的這個“取名”經過，心中不免一股股的溫暖。學習是我現在的第一任務，我經常暗暗下定決心，一定不辜負老爸的一片美好願望！至於女同學們說是“女生”名的問題，就當我圓一回老爸的女兒夢吧！
【名字裡的故事】
王馨梓
一直以來，我都覺得“名字”是一個格外神奇的東西，因為每個人的名字都是不一樣的。
從我們呱呱落地開始，“名字”就開始與我們緊緊地相連在一起了。我的名字叫“王馨梓”，這是我的專屬稱號。在我們的國家，“王”是一個比較常見的姓氏，位於百家姓中。提到“馨”，我們會想到一系列美好的詞彙，比如溫暖，馨香，體貼……其實這個字裡藏著家人對我的祝福期待。從前我問家人：“我名字裡的第三個字為什麼是梓呢？”外婆語重心長地告訴我，這個字代表著一種落葉喬木，可以用於建築，她希望我能成長為一個對社會有用的人。雖然我現在還小，但是我相信通過自己的努力，以後一定可以成為一個優秀的人、一個對社會有用的人。
值得一提的是，我還有一個雙胞胎妹妹，她的名字叫“王馨桐”，我們的名字很相似對不對？
【名字裡的故事】
王馨桐
每個人都有屬於自己的名字，它是我們的特定專屬，並且還會陪伴於我們一生的光陰，如影隨形。
我的名字由三個字組成，“王馨桐”。首先是第一個字，因為我隨爸爸姓，所以也順理成章地姓了“王”。第二個字是“馨”，爸爸媽媽告訴我這是一個寓意很美的字，意味著芳香、美好、文雅和溫馨。其實，這是三個字裡面最令我頭疼的字了。猜猜原因吧？聰明的你或許已經猜到了，因為這個字筆畫很多。第三個字是“桐”，相信很多人一看到這個字，就會想起一種樹木——梧桐。這種樹木總是高聳入雲，為人們帶來涼爽。正所謂：“家有梧桐樹，引來金鳳凰。”記得有一年我過生日的時候，爸爸媽媽對我說：“希望你能像美麗的梧桐樹一樣，健康地茁壯成長。”
這就是我名字的由來，對於我而言，其中的每個字都有著特殊的含義。我想，我的名字不僅擁有這些字眼本身帶來的美好內涵，還蘊含著爸爸媽媽對我深沉的愛意。
【名字裡的故事】
楊雅雯
我有一個優雅的名字--楊雅雯，聽說，關於我的名字還有一段來歷呢。
媽媽說我的名字是爸爸給我起的，“楊”，是我們家族的姓氏；“雅”字，寓意著高雅、美好之意，而我的堂姐名字中也帶有一個“雅”字，我的爺爺奶奶希望我們倆姐妹長大之後能夠相親相愛、牢記血緣之情；“雯”字，本義為“美麗的彩雲”，爸爸媽媽希望我健康成長，將來擁有美好的生活。我問爸爸為什麼雯字上面要加個雨呢？爸爸笑呵呵地說：“那是老爸找了一個精通《易經》的“高人”測算你的生辰八字，說你五行缺水，所以你是雨字頭的雯。”我驚歎道：“原來如此啊！”
我非常喜歡我的名字，它不僅是一個符號，更承載著父母對我的愛與期望。
【名字裡的故事】
朱儁哲騁
我的名字叫朱儁哲騁，我姐姐的名字叫朱儁哲婭，爸爸媽媽很愛我們，希望我們除了血緣關係以外，連名字都是接近的。
記得姐姐告訴過我，當年媽媽說：“希望孩子俊秀俊美”，於是定下了“俊”字。爸爸說：“希望孩子智慧卓越”，於是定下了“哲”字。我出生以後，爸爸媽媽更希望我像一匹駿馬一樣向前賓士，盡情施展，於是定下了“騁”字。
我非常喜歡自已的名字，更希望通過自已的努力，能像名字裡說的那樣：“俊秀俊美、智慧卓越、馳騁江湖”。
【名字裡的故事】
婁宇漢
我的名字叫婁宇漢。我喜歡這個名字。婁是爸爸的姓，我自然隨爸爸姓。說起婁姓，在我身邊很少，但它是我國最古老的姓氏之一，在我國曆史上有著許多名人。其中婁諒，是明代著名的理學家。他是上饒人。在水南街勞動路旁的婁家巷裡頭，有一古建築名為＂理學舊第＂，就是他的舊居。我爸說他是在那裡出生長大的。接下來就說說＂宇＂和＂漢＂吧。
2011年的一天，我出生了。為了給我取名字，媽媽既翻書又查字典的，經過多次和爸爸商討之後，最終決定叫＂宇漢＂。宇：世界、宇宙的意思；漢：好漢、男子漢的意思。爸爸、媽媽希望我健康、平安、快樂，並且長大之後能做一個頂天立地的男子漢。
媽媽告訴我：每個人都有自己的名字。它不僅僅是個代號，還包含著家人對我們的關愛和期望。所以，我一定要努力學習，爭取做一名真正的男子漢。
【名字裡的故事】
婁淳予
2011年的8月9日，伴隨著一宣告亮的啼哭聲，一個可愛的孩子降臨到了這個世界，這就是我，一個獅子座男孩。
我的名字叫婁淳予，聽家人們說我的名字可不是隨隨便便取出來的，因為大家都認為一個人的名字是很重要的，要伴隨一生，不能兒戲，不能隨意。於是從我出生的那刻起，大家就開始為我取什麼名字而忙活起來。我的爺爺請了一位大師推算出我是五行缺水，名字裡需要有一個含有和“水”有關的字。據說爸爸、媽媽為了確定我的名字，用了整整一晚上的時間，前前後後把字典翻看了五遍，最後定了“淳予”兒子。“淳”意為質樸敦厚；“予”是賜予、給予的意思。爸媽說我是上天賜給他們的寶貝，並且希望我能成為一個敦厚質樸的好孩子。
這就是我名字裡的故事，我很喜愛我的名字。
【名字裡的故事】
郭瀟語
我問我很多次媽媽，為什麼給我取郭瀟語呀，有時又假裝鬧著這名字不好聽，說要改名。
媽媽告訴我，在我還在肚子裡的時候，就想過很多個我的名字，什麼希妍呀。希語呀。後來確定下來郭瀟語這個名字。
“郭”，隨我爸姓。瀟，媽媽說瀟，希望我做個自然大方的小姑娘，和哥哥名字中的“驍”也同音，別人一看就知道是兄妹。語意為正直，美好。也是爸爸媽媽對我的期望和祝福。
媽媽和我解釋後。我才知道原來我的名字裡包含了這麼多，爸爸媽媽對我的愛和祝福。我喜歡我的名字了。
【名字裡的故事】
王嶽霖
老師告訴我們，我們的名字都不是隨便取的，每個人的名字都是有故事、有意義的。我的名字叫王嶽霖。告訴大家一個小祕密，一開始我不叫王嶽霖，太爺爺給我取了一個名字叫王慶齡，因為在新中國時期，有一位叫宋慶齡奶奶，為革命作出了巨大的貢獻。太爺爺希望我向宋慶齡奶奶一樣，長大後為祖國作貢獻。但是爸爸媽媽覺得叫王慶齡有一點土氣，所以決定叫我王嶽霖。
在取這個名字之前，爸媽請教了一位命理老師，說是我的名字裡要有水、有木才會比較吉祥，所以爸爸媽媽最終給我取了王嶽霖這個名字，這個名字即可以滿足太爺爺中意的“霖”字音，又有雨露甘霖、有福氣、恩澤無盡的寓意，代表著爸爸媽媽對我美好的祝願。
我愛爸爸媽媽，我愛我的名字。
【名字裡的故事】
蔡翼孺
我的名字叫蔡翼孺，我出生在七月初七鵲橋相會的日子。爸爸媽媽希望我展開飛翔的雙翼，在實現自己理想的同時，盡力去幫助他人和美好。所以我的名字裡有了一個“翼”字。
我也是我們家最小的，爸爸媽媽說為了讓我時刻提醒自己要發揮“孺子牛”的精神，腳踏實地，不驕不躁，從“孺子”成長為一個對祖國對社會有貢獻的人。
雖然我的名字筆劃很多，不過我非常喜歡我的名字，從讀幼兒園起，我就認認真真的學寫自己的名字，提醒自己做到如孺子牛般的踏實，在知識的海洋展動雙翼飛翔，幫助他人，熱愛美好。
名字裡的故事 篇5
國小三年級作文 ,716字每個人都有自己的名字，我的名字很特殊，非常容易記，但是很難寫。它的寓意特別美好，叫的越多越幸運喔！尤其在逢年過節時，我總是會提及我的名字，作為祝福送給大家，這樣，人們一下就記住我了。我的名字叫：隨心意，祝您萬事隨心意！嘿嘿，開個玩笑，這只是我名字的諧音，實質上，我是隋朝的隋，溫馨的馨，友誼的誼。
聽媽媽說，這個名字是姥姥給我起的，它具有一語雙關的魔力。“隋馨誼”讀起來朗朗上口，音律很美，同時“隨心意”的諧音又飽含了家人們對我的美好祝願。此外，“馨”字寓意美好、芬芳；“誼”字意為情誼，放在一起則傳達出家人們對我寄予的期待和培養目標。媽媽總說：你要做一個品德美好，有情有義的好孩子。
關於我的名字，還有很多趣事呢。小學一年級期末考試時，因時間來不及，我的名字筆畫又多，情急之下我就將小名寫了上去。老師發試卷時，用疑惑的聲音問：“可兒是誰？”我羞怯的站起來說是我，全班同學鬨堂大笑。
這個學期的某一天，我忘記戴紅領巾了，學校門口的值日生將我叫住。“你是哪個班的？叫什麼名字？”我答：“隋馨誼。”兩個同學面面相覷，笑著說：“不能隨便寫，你必須要說實話！”此刻我也忍不住笑了，他們以為我讓他隨便寫哈哈哈……後來我自己在扣分板上寫下了自己的名字。離開後，我聽到他們小聲嘀咕：這個名字真複雜！
現在，你記住我的名字了嗎？隋馨誼，雖然很難寫，但我還是喜歡它，尤其喜愛它美好的寓意。祝福每一個記住我名字的人，萬事隨心意！
名字裡的故事 篇6
國小五年級作文 ,1338字“嘿，南瓜瘋子！”“嘿，難瘋！”“今天瘋，橙子。！”我還沒進教室遠遠就聽見X君不文明的叫喊聲。這都是因為我那該死的同學給我在學校裡取的綽號引起的。
我的綽號叫“南瓜瘋子”，這是我最好玩，也最喜歡的一個名字。
這是我在幼兒園時就有的名字，沒想到到了現在也還一直有人這樣叫我。它的起源多虧了我幼兒園的一個同學，剛開始我也不太喜歡這個名字，可是久而久之、久而久之也就聽習慣了。有一次我高高興興的來到幼兒園，中午自由行動的時候有一個同學好像不知道在幹嘛，夢遊似的手摸著下巴，來回不停的踱步，好像在思考著什麼。過了一會兒，他一下子跳了起來，興高采烈的自言自語道：“我想到了，就叫‘南瓜瘋子’吧！”於是他把同學們都叫了過來，給我取了這個好聽的名字。從那時候起我在幼兒園裡就沒有安寧過。
我的大名叫陳楠灃。據說是我媽媽的爸爸的一個朋友，懂古文、懂英文、懂世界語的爺爺根據我的生辰八字給我取得。“陳”字隨我爸姓，沒法改了；“楠”取自“楠樹”，媽媽說“楠樹是一種很有用的樹木，希望我長大了能向這種樹一樣做一個對社會有用的人”；“灃”取自“詩經”，是古代一個出帝王的地方，希望我長大了能有所作為，成為一個棟樑之才。
我的小名叫“大寶”。媽媽說我剛出生的時候，他們給我取名叫“小寶”，後來不知道誰說了一句“小寶，小寶，小小的長不大完蛋了！”於是，他們給我改名叫“大寶”，希望我快快長大，長成一個大寶寶。因為電視裡天天放“大寶潤膚霜”的廣告，隔壁的爺爺奶奶，每次見到我都會面帶笑容開心的喊我“大寶，大寶天天見！……”
我的英文名字叫Cynpolo，是我媽的名字Cynthia加上我爸的名字Kappolo加減乘除而成，因為我是他倆愛情的結晶，但不知怎麼的就被我同學翻譯成“吃蘋果”了。
二年級的時候，同學們經過了一年的奮鬥，都成了非常專業的“改名專家”。那時候，除了我跟個別幾個同學，還沒有兩個以上的綽號，我們班其他人都已經有不止兩個以上的綽號了。
那天我一進教室，所有的眼球都馬上匯聚到我的身上。因為只有我還沒有兩個以上的外號，我非常清楚他們要幹什麼。於是我面帶微笑，坐到了位置上，心想：難道他們又想給我取外號了？反正他們也取不出，就讓他們取去吧！就在這時，有個外號叫‘豬頭’的人突然站了起來，大聲叫到：“叫他‘吃蘋果’吧！它的英語名字叫……”同學們聽了，都拼命鼓掌，連連叫好，於是我的第二個外號就這樣誕生了。
這些就是我各種名字的來歷和故事，我覺得我的名字和綽號都很COOL，你覺得呢？
藏在照片裡的故事 篇7
國小五年級作文 ,532字翻出許久未去的影集，拂去堆積已久的灰塵，開啟第一頁，一張照片滑落手中。禁不住拿起來仔細端詳，於是，我墜入了記憶的長河。
那是一張我騎摩托艇的照片，我在一個度假山莊裡，穿著救生衣，雙腳騎在摩托艇上，悠閒的做著姿勢，顯得十分自在。
那是一個十一長假，我來到一個度假山莊住幾天。我們在人造沙灘上喝著果汁，晒著太陽。這個山莊山清水秀，綠草叢生，到處都是盛開的花兒，紅的似火，粉的如霞，白的勝雪……美麗無比。偶爾還能在水中抓幾條調皮的小魚或划船。
我們坐上了一輛摩托艇，我穿上了救生衣，心裡不停的害怕。“嗚—”摩托艇開動了，我雙手用力一轉把手，摩托艇就像一匹脫韁的野馬一樣，歡快地“飛”了出去，身後的水花一次次的拍到我的背上，顯得涼絲絲的，十分清爽。漸漸的，我不害怕了，摩托艇也開的十分熟練，我在水上自由來去產，一會兒東，一會兒西，好像一位自由自在的神仙一樣，不受任何拘束。摩托艇彷彿和我合在了一起似的，我怎麼操控，它就如何動。我禁不住歡呼起來，雙手高高地舉了起來，爸爸拿出相機，將我這副神氣十足的樣子定格在了照片中。
就這樣，我的相簿裡留下了這一張照片，看著這張照片，我不禁笑了。
藏在古詩裡的故事 篇8
國小五年級作文 ,633字《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫寫的一首古詩，大家一定都讀過吧？也許你們並不知道，這首詩裡還藏著一段故事呢！
公元763年的一個春日，杜甫坐在書桌旁讀書吟詩，思鄉之情忽然被勾起。他喃喃地說：“唉，安史之亂什麼時候才能平息呢？我什麼時候才能回到自己的故鄉呢？”想到這裡，杜甫心生憂傷，便帶著妻兒上街散心。
走上大街後，杜甫發現人們個個興高采烈、歡天喜地。正當杜甫納悶之時，他的兒子發現了一張告示，看完後大聲喊道：“唐王朝軍隊收復了薊北！安史之亂平息了！天下太平了！”杜甫聽完，喜極而泣，淚水打溼了衣裳。他猛然回頭一看，妻子和兒子也一掃往日愁容，喜笑顏開。
杜甫帶著妻兒回家，胡亂把詩書收拾了一下，高興得簡直要發狂。他一邊放聲歌唱，一邊大口喝酒，心想：大好春光，陽光明媚，我應該儘快回到故鄉。於是他取出地圖，小心翼翼地鋪張開來，和妻子計劃起返鄉的行程。
很快，他們一家人便踏上了歸鄉的路程。一路上，風景秀麗。天是明淨無比的蔚藍色，嵌著絲絲如絮的白雲；水是清澈透明的碧綠色，船行之處漾起層層碧波……在這春天美麗景物的陪伴下，杜甫一家縱情高歌，暢飲美酒，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！突然，杜甫詩性大發，隨口吟出了膾炙人口的詩句：
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
藏在書包裡的故事 篇9
國一作文 ,1174字我是一款非常時尚的揹包，外觀精緻，也是大多數人群所喜愛的黑色。見過我的人，無一不說我特別漂亮。但由於我的價格昂貴，所以一直在某大牌的玻璃專櫃裡躺著，聚光燈照出來的光打在我身上，美輪美奐，卻沒有人把我買走。
我就那麼靜靜的躺著……
直到有一天，一個清秀的男孩把我買走了，營業員把我裝在袋子裡，我就這麼被男孩提回了家，我很好奇：一個男孩怎麼會用那麼多錢來買我？我是個女用揹包，他買我做什麼？我就這麼保持著疑問，直到有一張寫滿了字的紙被男孩放進來。第二天，我被交給了一個女孩，那女孩特別美，男孩看見她嘴角總會上揚成好看的弧度。那女孩是他的表妹，大病初癒，而那天是女孩的生日。
自那後，女孩每天都揹著我上學，她總是很小心地把我放在桌兜裡，女孩的同學總是用羨慕的目光盯著我，她們總是對女孩說：“你的書包真好看。”“謝謝，我哥哥送給我的。"女孩也總是這麼回答，女孩總是“優待”我。儘管我的質量很好，儘管她有許多書，但她寧肯抱著一部分書，也不想把我裝滿。冬天，女孩在回家路上摔倒，她自己一身是水，卻用紙巾小心的一點一點把我擦乾淨。我能感覺得到，女孩很喜歡我這個“表哥送的書包”，我也從表哥和小主人的一次次見面中明自了這個所謂的表哥對女孩的重要性。
我日復一日的被女孩寵愛著……
直到某一天，女孩突然用力地把我往地下扔，扔過又恨恨地踩了幾腳，我不知道我做錯了什麼，但我猜在這一切與男孩密切相關。後來才知道，男孩的父親中了彩票，500萬。男孩轉了學，從此銷聲匿跡，也從來沒和女孩聯絡過，從女孩的世界徹底消失。
女孩把我洗乾淨，放在方櫃子的最底層，看都不看一眼。無盡的黑暗，我對這暗無天日的空間，不氣惱也不傷心，只是好奇，男孩為什麼拋下他自己的妹妹，連一聲“我要走了”都沒有給女孩留下。這麼多年來，我一直在思考這個問題。
直到有一天，一縷陽光照射在我身上，一個小女孩正好奇地看著我，只是這個女孩開口的第一句話是：“媽媽，這是什麼？”那個中年婦女開口說：“這個啊，是一個很重要的人送給媽媽的。”說著，眼中起了水霧，“只是那個重要的人已經離開了，再也不會回來了。”女人泣不成聲。
原來那時的男孩得了癌症，為了不讓女孩難過，男孩只能出此下策，在男孩離世之後，他的父母才把這個訊息告訴女孩 。女孩接近崩潰，因為那是她的哥哥，她最愛的哥哥，最愛她的哥哥，寵了她十幾年的哥哥。女孩無比後悔，因為男孩早就告訴過她了，而她卻沒有發現，錯過了男孩生命的最後一段時間，在那張白紙上寫滿了男孩兒對女孩兒的希望……
名字裡的故事作文300字三年級 篇10
國小三年級作文 ,1361字【名字裡的故事】
李崇豪
每個人都有自己的名字，每個人的名字都有不同的意義，每位家長都會給孩子取了一個意義深刻的名字，都是對孩子的一種期望，期待著自已的孩子有一個美好的未來。
我的名字叫李崇豪，姓李的李，自豪的豪，這個名字是爸爸媽媽一起給我取的，他的意義很好理解，希望我長大後當個有用的人。
做外人崇拜著，做家人的自豪者，我就要更加努力地學習，必須要從每一件小事做起，從一點一滴做起。名字伴隨我們每個人一生，我們每個人都應該努力奮鬥，做一個大家喜歡的人。
【名字裡的故事】
馬諾
每個人都有名字，每個名字都有不同的含義，我的名字包含著長輩對我的希望和期盼。
我的名字叫馬諾，“馬”，顧名思義，我的爸爸姓馬，我理所應當的順著爸爸姓馬了，馬是一個多民族的姓氏，我可是一個少數民族。
至於我的名字“諾”嘛，那可是大有寓意，諾是講承諾，守信用，也比喻人生路上做人做事遵守諾言，一諾千金，因為爸爸希望我長大以後做一個誠實守信，堂堂正正的人，成為對社會，對國家有用的人才，所以給我起了這個名字—-馬諾。
為了不辜負這個名字和爸爸對我的寄託和希望，我一定好好學習，天天向上，長大以後做一個對祖國有用的人才。
【名字裡的故事】
魏詩淼
我的名字是爸爸和媽媽一起起的，我叫魏詩淼。
我問媽媽我為什麼叫魏詩淼呢？媽媽說我的名字是隨著唐姐起的，唐姐的名字叫魏詩雨，聽媽媽說，堂姐出生的時候一直在下雨，所以大伯給堂姐起了名字叫魏詩雨，我和堂姐的名字最後的一個字都與水有關，我問媽媽，堂姐出生時下雨，為什麼我的名字最後一個字也是與水有關呢？媽媽說爸爸按照我的生辰八字查了一下說我命中缺水，所以說最後一個字是用三個水組成的，媽媽又給我說了名字裡詩字的含義，詩的涵義是多才賢能，如詩如畫，意為美好，像詩人一樣，有文化，也就是代表著家長對兒女的期盼。魏字呢？就不用過多介紹了，因為它是老祖宗留下的姓氏。
我愛我的名字，因為我能從中體會到我們這個大家庭的和諧美滿和吉祥。
【名字裡的故事】
晨軒
“我叫晨軒，因為我是早晨出生的。”
“我叫可馨，因為爸爸覺得我和哥哥是一對溫馨的兄妹，所以叫我可馨。”
同學們在教室裡七嘴八舌的講著自己名字的含義。
今天的語文課上，老師給我們講了《名字裡的故事》一課，老師讓我們四人一小組討論。這節課上我還知道了許多同學名字裡的故事，比如?涵，“?”代表月亮上的嫦娥，“涵”代表涵養，她媽媽希望她能夠長得既美麗又有涵養。恩好是因為她小時候是奶奶帶大的，爸爸媽媽讓她好好感恩奶奶，所以叫她恩好。還有雨彤，是因為她媽媽希望她像太陽一樣每天都開開心心的，所以叫雨彤。
我的名字叫思諾，是因為爸爸媽媽希望我思而行、諾必果，做事情之前要先想好，承諾的話一定要有結果。爸爸媽媽是這樣希望我的，而我在日常學習生活中，也是這麼做的。比如我曾經給媽媽承諾過，要在媽媽過生日的時候給她做一個漂亮的生日禮物，雖然要過很久才是媽媽的生日，可是我一直記著這件事，到媽媽生日那天，我做了漂亮的禮物送給了媽媽，完成了我的承諾。
這節課真有趣，我不僅學到了很多知識，還知道了同學們名字裡藏著的故事。