藏在古詩裡的故事相關作文20篇
藏在古詩裡的故事 篇1
國小五年級作文 ,633字《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫寫的一首古詩，大家一定都讀過吧？也許你們並不知道，這首詩裡還藏著一段故事呢！
公元763年的一個春日，杜甫坐在書桌旁讀書吟詩，思鄉之情忽然被勾起。他喃喃地說：“唉，安史之亂什麼時候才能平息呢？我什麼時候才能回到自己的故鄉呢？”想到這裡，杜甫心生憂傷，便帶著妻兒上街散心。
走上大街後，杜甫發現人們個個興高采烈、歡天喜地。正當杜甫納悶之時，他的兒子發現了一張告示，看完後大聲喊道：“唐王朝軍隊收復了薊北！安史之亂平息了！天下太平了！”杜甫聽完，喜極而泣，淚水打溼了衣裳。他猛然回頭一看，妻子和兒子也一掃往日愁容，喜笑顏開。
杜甫帶著妻兒回家，胡亂把詩書收拾了一下，高興得簡直要發狂。他一邊放聲歌唱，一邊大口喝酒，心想：大好春光，陽光明媚，我應該儘快回到故鄉。於是他取出地圖，小心翼翼地鋪張開來，和妻子計劃起返鄉的行程。
很快，他們一家人便踏上了歸鄉的路程。一路上，風景秀麗。天是明淨無比的蔚藍色，嵌著絲絲如絮的白雲；水是清澈透明的碧綠色，船行之處漾起層層碧波……在這春天美麗景物的陪伴下，杜甫一家縱情高歌，暢飲美酒，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！突然，杜甫詩性大發，隨口吟出了膾炙人口的詩句：
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
藏在名字裡的故事 篇2
國小六年級作文 ,651字我的名字叫韓思源，和我認識的人幾乎都說我的名字起得好，還有人也用“思源”給自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出來的呢？那就聽我講述藏在名字裡的一段故事吧。
2005年7月29日，一個粉嘟嘟的嬰兒降生了，別的孩子一出生就哭，而這位是一出來就哈哈大笑，把醫生護士嚇了一大跳，以為我是吸了“笑氣”。這個愛笑的男嬰就是我。我的出生讓家中皆大喜歡，可是有一個十分嚴肅的問題擺在了眼前，一週後出生證上的名字登記該怎麼辦？
聽爸爸說，出生第三天，我們家舉行了起名大會。為了這次大會媽媽翻爛了一本新華字典，爸爸起早貪黑地看《如何起名》一書。而爺爺奶奶到處瞭解關於起名的知識，為了我的名字他們真是煞費苦心呀！媽媽第一個發言說：“就叫‘韓喜’吧！醫生說他一出生就笑。”“多俗氣呀！”爸爸立馬反駁道。媽媽不洩氣地又說：“那就叫‘韓思聰’吧！又愛思考，又聰明。”“滿大街都叫思聰。”爸爸又一桶冷水澆了下去，媽媽無言以對。
剩下的幾位又陷入了沉思。“啊！有了，”一聲大喊打破這片寂靜，大家都把目光轉向聲音的來源—人高馬大的爸爸身上。“就叫韓思源吧！理由有三：一在朱熹的《觀書有感》中‘問渠哪得清如許？為有源頭活水來。’源頭活水來表示不斷地汲取新的知識；二‘思源’有打破砂鍋問到底的精神；三‘飲水思源’中有‘思源’要讓他懂得感恩圖報，‘飲水不忘挖井人’的道理。”就這樣起名大會一致通過了我的名字。
因為這個富有象徵意義的名字，我很愛思考，不斷汲取新知識，爸爸經常自豪地說：“兒子，沒有辜負起‘思源’這個響亮的名字！”
藏在照片裡的故事 篇3
國小五年級作文 ,532字翻出許久未去的影集，拂去堆積已久的灰塵，開啟第一頁，一張照片滑落手中。禁不住拿起來仔細端詳，於是，我墜入了記憶的長河。
那是一張我騎摩托艇的照片，我在一個度假山莊裡，穿著救生衣，雙腳騎在摩托艇上，悠閒的做著姿勢，顯得十分自在。
那是一個十一長假，我來到一個度假山莊住幾天。我們在人造沙灘上喝著果汁，晒著太陽。這個山莊山清水秀，綠草叢生，到處都是盛開的花兒，紅的似火，粉的如霞，白的勝雪……美麗無比。偶爾還能在水中抓幾條調皮的小魚或划船。
我們坐上了一輛摩托艇，我穿上了救生衣，心裡不停的害怕。“嗚—”摩托艇開動了，我雙手用力一轉把手，摩托艇就像一匹脫韁的野馬一樣，歡快地“飛”了出去，身後的水花一次次的拍到我的背上，顯得涼絲絲的，十分清爽。漸漸的，我不害怕了，摩托艇也開的十分熟練，我在水上自由來去產，一會兒東，一會兒西，好像一位自由自在的神仙一樣，不受任何拘束。摩托艇彷彿和我合在了一起似的，我怎麼操控，它就如何動。我禁不住歡呼起來，雙手高高地舉了起來，爸爸拿出相機，將我這副神氣十足的樣子定格在了照片中。
就這樣，我的相簿裡留下了這一張照片，看著這張照片，我不禁笑了。
藏在書包裡的故事 篇4
國一作文 ,1174字我是一款非常時尚的揹包，外觀精緻，也是大多數人群所喜愛的黑色。見過我的人，無一不說我特別漂亮。但由於我的價格昂貴，所以一直在某大牌的玻璃專櫃裡躺著，聚光燈照出來的光打在我身上，美輪美奐，卻沒有人把我買走。
我就那麼靜靜的躺著……
直到有一天，一個清秀的男孩把我買走了，營業員把我裝在袋子裡，我就這麼被男孩提回了家，我很好奇：一個男孩怎麼會用那麼多錢來買我？我是個女用揹包，他買我做什麼？我就這麼保持著疑問，直到有一張寫滿了字的紙被男孩放進來。第二天，我被交給了一個女孩，那女孩特別美，男孩看見她嘴角總會上揚成好看的弧度。那女孩是他的表妹，大病初癒，而那天是女孩的生日。
自那後，女孩每天都揹著我上學，她總是很小心地把我放在桌兜裡，女孩的同學總是用羨慕的目光盯著我，她們總是對女孩說：“你的書包真好看。”“謝謝，我哥哥送給我的。"女孩也總是這麼回答，女孩總是“優待”我。儘管我的質量很好，儘管她有許多書，但她寧肯抱著一部分書，也不想把我裝滿。冬天，女孩在回家路上摔倒，她自己一身是水，卻用紙巾小心的一點一點把我擦乾淨。我能感覺得到，女孩很喜歡我這個“表哥送的書包”，我也從表哥和小主人的一次次見面中明自了這個所謂的表哥對女孩的重要性。
我日復一日的被女孩寵愛著……
直到某一天，女孩突然用力地把我往地下扔，扔過又恨恨地踩了幾腳，我不知道我做錯了什麼，但我猜在這一切與男孩密切相關。後來才知道，男孩的父親中了彩票，500萬。男孩轉了學，從此銷聲匿跡，也從來沒和女孩聯絡過，從女孩的世界徹底消失。
女孩把我洗乾淨，放在方櫃子的最底層，看都不看一眼。無盡的黑暗，我對這暗無天日的空間，不氣惱也不傷心，只是好奇，男孩為什麼拋下他自己的妹妹，連一聲“我要走了”都沒有給女孩留下。這麼多年來，我一直在思考這個問題。
直到有一天，一縷陽光照射在我身上，一個小女孩正好奇地看著我，只是這個女孩開口的第一句話是：“媽媽，這是什麼？”那個中年婦女開口說：“這個啊，是一個很重要的人送給媽媽的。”說著，眼中起了水霧，“只是那個重要的人已經離開了，再也不會回來了。”女人泣不成聲。
原來那時的男孩得了癌症，為了不讓女孩難過，男孩只能出此下策，在男孩離世之後，他的父母才把這個訊息告訴女孩 。女孩接近崩潰，因為那是她的哥哥，她最愛的哥哥，最愛她的哥哥，寵了她十幾年的哥哥。女孩無比後悔，因為男孩早就告訴過她了，而她卻沒有發現，錯過了男孩生命的最後一段時間，在那張白紙上寫滿了男孩兒對女孩兒的希望……
發生在商店裡的故事 篇5
國小六年級作文 ,963字我們村子裡有六、七個商店，我們家門口就站了兩個：一個很顯眼的“百貨二層樓”，一個實在不起眼的“平房小賣部”。
“百貨二層樓”的門面可真夠氣派的：絢麗的大理石柱子撐起了高高亮亮的塑鋼琉璃屋簷，淺藍色的好似天空般的房頂，澄淨美麗；兩邊鑲著銀色大把手的敦重玻璃門周邊纏繞著五光十色的霓虹燈；活力四射的dj舞曲宣揚著店主人的新潮與時尚；每每到了晚上，那光怪陸離的色彩，將百貨二層樓的門臉打扮得猶如一隻開了屏的藍孔雀，又似一個珠光寶氣的貴婦人，吸引得我幾次都流連往返。對面的“平房小賣部”與之相比，就真的是一個土裡土氣的“鄉巴佬”，又好像一隻灰不溜秋的“醜小鴨”了。矮矮的門頭幾乎能壓住人的呼吸，褪了色的老木門哼哼呀呀唱著沉悶的歌，坑坑窪窪的紅磚牆演繹著“蒼老”的故事，每每走到他的門前，喜好新潮的我總要加快腳步，不願多看他一眼。
一天上午，爸爸讓我幫他買盒煙。我興致勃勃地奔向“百貨二層樓”。因為我早就嚮往那一個前衛新潮店，我想裡面一定有一個我所想往的世界。推開大門，空曠的商店內沒有人影，只有一個監控器瞪著電子眼亮亮地盯著我。仔細尋找，我在櫃檯後面的小床上看到一個捲髮女人正在那裡逗孩子玩兒。我輕輕地敲了敲櫃檯，禮貌地說：“阿姨，我買菸。”可是等了好一會兒，也沒聽見迴應。我以為自己聲音太小阿姨沒聽見，就提高了嗓門道：“阿姨，我買菸。”這時，那個捲毛女人猛地站了起來，轉過頭衝著我大吼：“沒見我正哄孩子嗎？喊什麼喊？”“是誰在喊？”我那愉快的心情一下子被她的冷臉給澆得心裡冰涼冰涼的，趕緊轉身退了出去，“我惹不起，還躲不起嗎？”
心情抑鬱的我無奈地走進了對面平房小賣部，剛進門，一位挽著髮髻的四十多歲的阿姨，趕忙站起來，興沖沖地問我：“小朋友，要點什麼？”“買包香菸。”我遞上了錢。“買菸給誰抽啊？”她一邊接錢，一邊笑著詢問。“給爸爸買。”我回答。“真是個懂事的好孩子，”她從貨架上拿下了一包煙送到我面前，“小朋友不可以抽菸，有害身體呀！”接著又低頭從抽屜裡找出兩元錢，“拿好零錢不要丟了”她囑咐著，“過馬路要小心看車……”一股暖意湧上心頭，她的叮囑怎麼那麼像媽媽級的人物啊？此時，有一位顧客走了進來，阿姨又笑著與顧客招了招手，熱情地介紹開了商品。
從此，我買東西總愛去“平房小賣部”，因為我已經明白了，生活中，微笑才是最好的招牌。
藏在我心底的故事 篇6
國小六年級作文 ,743字一些往事總是隨風飄逝，在人間的琉璃中化為塵土，我的心不是汪洋大海，容不下那萬丈波濤。或許，我的心不是浩瀚天空，容不下那天高千里。但我的心擁有一方淨土，能夠悄然綻放一朵，奪目的芬芳。我的胸中有個花園，裡面有一種花，通常你的園中只有幾朵最耀眼，那是因為你在這幾朵上傾注了更多的關愛。而在我的心底，住著一個故事，它久久不能消散……
秋，紅葉紛紛落下，我踏著歡快的歌聲，朝表姐家走去。扣響了大門，表姐帶我來的書房，書桌上整齊地擺放著繪畫的各種用具。我拿出線稿，等著姐姐給我講解上色，我一邊聽，一邊畫，突然，棕色的顏料甩到我的畫上，我頓時慌了神，窗外的秋景也顯得分外淒涼，表姐轉過身，詫異的望著我，我心虛的低下了頭，等待著姐姐的責問—這幅畫的意義非同一般，是我送給同學的畢業禮物。沒想到姐姐朝著我笑了笑，伸手拿來畫筆和顏料，一邊在紙上描繪出大樹的圖樣，一邊說“這沒什麼大不了的，我也經常有這種事，看，清理乾淨了，還剛好給它加了個背景，不過你要在畫上籤上我的名字啦。”她的手纖細，修長，筆尖在紙上劃出優美的線條，綠色在紙上瀰漫開來，如同她的笑臉溫婉，素雅。我一聽，猛然抬起了頭，用感激的眼神看著她，她朝我眨了眨眼，摸了摸我的頭。一時間，有一束陽光照進我心靈深處的花園，融化了冰雪。陽光拂過那一朵孤單的小花，花朵卻在一瞬間穿過黑暗的深淵，在陽光下盡展笑顏。這是我十二年來從未有過的感受。這段記憶我不願對別人分享，只想讓她永遠封存在我的心中。
人面不知何處去，桃花獨自訴春風。流年的風輕輕吹過，多少不可觸及的故事漸行漸遠。我在歲月的田間小道上匆匆而行，回首中卻早已遺失了你，落日的寂靜裡只有天空她依在我身旁，向我傾訴你對她的溫柔。多少時光在指尖流過，每當觸及這段故事，就好像悄然綻放一朵花。
發生在教室裡的故事 篇7
國小四年級作文 ,1740字“四大金剛”、“搞怪大王”、“草上飛”……這就是我們四（5）班一群聰明可愛、調皮搗蛋的小不點。因為我們這群小不點，所以在我們的教室裡每天都有精彩的故事發生，喜怒哀樂、酸甜苦辣，每天都充滿了樂趣。
有時，我們挺麻辣
“你給我站住！”中午，我剛走到教室門口，就聽到了震耳欲聾的叫聲。不用說，這是我們班人稱“四大金剛”之首的朵兒在發飆了。唉，看來又有人撞到槍口上，要“遭殃”了！
“快！讓開！”聽到聲音，我一側身，小宇就順勢從夾縫中溜走了！我剛一轉身，“啪”的一聲，緊接著就感覺一陣頭暈目眩，“你沒長眼睛啊！擋住我的道幹什麼……”我還沒回過神來，朵兒已經一陣風一樣帶著吼聲從我身邊飄過。我只得一邊揉著無故捱打的腦袋，一邊心裡嘀咕著：“女漢子！沒救了！”“來呀！來呀！”不知什麼時候小宇已重新繞回了教室裡。“看你往哪跑？”朵兒也氣喘吁吁地追趕了進來。“戰鬥”進入了僵持狀態。“你抓不著我！你抓不著我！”小宇用一張桌子擋住了朵兒的去路，並不斷地擠眉弄眼，向朵兒發出挑釁。
沒想到被氣紅了眼的朵兒居然一腳踩上了凳子，再順勢向前一撲。小宇大概也被這突如其來的一招給嚇蒙了，一時沒反應過來，被逮了個正著。“看我怎麼收拾你？”朵兒一臉得意。眼看一場暴風雨即將來臨。這時，不知誰喊了一聲：“老師來了！”同學們都迅速回到了自己的座位上，或看書，或寫字，剛才還亂糟糟的教室頓時恢復了平靜，好像剛才的事壓根兒就沒發生過似的。
有時，我們也心細如髮
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲過後，我們每個小組趕緊各就各位，拿著事先摺好的紙船，開始準備比賽。教室裡的氣氛變得異常緊張。“嗶——”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。“一……九……十八”眼看紙船上放的麻將越來越多，我們一邊輕輕地數著數，一邊小心翼翼地往船裡放麻將，同時還要努力抑制住心裡的興奮和激動。
突然，紙船晃了一下，“啊，不好！”我們幾乎同時叫出了聲，但幾乎又同時捂上了嘴，每個人都屏住呼吸，生怕一呼吸，就會把紙船掀翻似的。還好我們的紙船有驚無險。“十九……二十……二十九”我們眼睛緊盯住紙船，紙船開始明顯往下沉，同時還劇烈地左右搖晃起來。這時我們發現紙船上麻將的位置放得不對，讓紙船失去了平衡。
我們小組成員趕緊商量起了對策，我們改變了麻將放的位置，同時也放慢了放麻將的速度。“三十……三十五、三十六”，這時船沿已差不多和水面平了。小組裡的其他成員緊握雙手，默默地祈禱著。劉書智則顫抖著手放下了第三十七個麻將。只聽“譁”的一聲，紙船沉了……雖然這次比賽我們只得了個第二名，可我們都很高興，因為我們這幫粗心男孩難得這麼細心哦！
有時，我們還很無厘頭
下課了，伴隨著悠揚的樂聲，我們班的“搞怪大王”哲哲閃亮登場了。只見他做著各種搞怪的動作和誇張的表情。一會兒像在聲嘶力竭地唱歌，一會兒像一匹脫韁的野馬奔跑起來，一會兒又像在深情地凝望著遠方……同學們有的被逗得捧腹大笑，有的被逗得直跺腳，有的被逗得就差在地上打滾了，還有的甚至也跟著一起手舞足蹈起來。整個教室一下子沸騰起來！
……
發生在我們教室裡的故事說也說不完，沒有我們做不到，只有你們想不到哦！
藏在古箏裡的精彩 篇8
國二作文 ,801字我不像別的孩子那樣興趣廣泛，除了小時候練過幾年的舞蹈，我就只喜愛古箏了。我非常享受練琴的時光，在琴聲中，我可以很好地放鬆自己，找回真實的自我，從中體會到彈熟曲子後的那種欣喜若狂。古箏充實了我的生活，讓我的生活充滿了精彩。
我學習古箏的時間並不算早。大概在小學五年級的時候，我才開始接觸到這種神奇而美妙的東西。剛看到它時，我驚呆了，這世間竟有這樣古樸、典雅的東西，它那琴頭和琴尾精緻的花紋，深深地把剛邁出腳步的我拽回來。我回頭看看媽媽："媽媽，我想學可以嗎？"媽媽微笑著點了點頭："嗯，好吧！"
從此我便開始了我的古箏生涯。
在剛開始彈琴的時候不戴指甲，彈不了多大一會兒，手指就會被琴絃磨得生疼。媽媽在一旁看著手指上被琴絃磨出一條條印記卻仍然咬牙堅持的我，很是心疼。我也想過放棄，可是一想起媽媽答應我學古箏時的那個微笑，我就堅持了下來。
後來，我彈得越來越好，媽媽給我買了一架古箏放在家裡，我喜愛談古箏，喜愛在家裡的那個靜謐的院子裡彈古箏。我喜愛欣賞那些著名的古箏演奏家們演奏的曲子。例如熱情奔放的《戰颱風》，氣勢磅礴的《將軍令》，婉轉動聽的《高山流水》，悠揚、具有民族特色的《山丹丹花開紅豔豔》等等，它們令我沉醉其中，久久回味。
靜謐的夜裡，手指一撥一揚，悠揚的曲子就如流水一般出來了。窗外的樹葉"沙沙"作響，似乎在為這曲子伴奏，夏夜的蟬聲在樹上唱著"知了，知了"，似乎也來輕和我的古箏曲。我陶醉在琴聲中，放鬆了自己原本浮躁的心情。
親戚朋友來我家的時候，我便有機會大展身手了，我來到琴房，第一是為了展示自己的古箏水平，第二就是為了更好的享受古箏帶給我的快樂，那聽我彈琴的親戚們總會對我讚不絕口。
古箏豐富了我的生活，讓我消除了煩惱，心靈得到極大的慰籍與放鬆，它讓我擁有了一種健康向上的生活情趣，讓我的人生充滿了精彩。
綻放在古詩裡的花兒 篇9
國小六年級作文 ,785字花兒是季節的名片，是大自然為我們慷慨饋贈的禮物，更是詩人的最愛。
“高樓曉見一花開，便覺春光四面來。”迎春花就如它的名字一般，迎接著春天的到來。“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”寂寞憂愁的樣子，淚如雨下，就像雨中帶著的梨花一樣。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”桃花是浪漫的象徵，表達著愛情的美好。
“枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。”海棠花在春天開得很豔，人們看到它，都會停下腳步來觀賞。海棠花象徵離別，玉堂富貴。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”詩中“真國色”三字，牡丹雍容華貴，豔壓群芳。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”到了夏天，最是蓬勃熱烈，風來了，但不是一般的風，而是拂過荷花的風，所以帶著荷花的清香。“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”無風的時候，薔薇的花兒似乎都被鎖住了。薔薇的花香，是沁人心脾的花香，如此動人。
“人閒桂花落，夜靜春山空。”在安靜的夜晚，桂花慢慢的落下來，為整個山間營造出美好、靜寂的氣氛。“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。”菊花和紅葉都是秋天的象徵。“開”字寫出詩人的一片鄉愁，就這樣灑在秋菊中。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”冬日的家園，才顯得格外溫暖。或許，冷的雪，暖的火才是絕配的，比這更好的，則是冷的冬，暖的心。
奼紫嫣紅的花兒，驚豔了歲月，美化了生活，它們開在大自然，更開在詩人的心裡。
藏在心裡的故事 篇10
國小五年級作文 ,905字在所有的人心中，都會有那麼一個私密的地方，隱藏著一些不為人知的故事。今天我就拿出其中的一個來同大家分享，還請大家替我保密，尤其是不要對我的哥哥說起。
那是一年前的事情了。
“哇！”欽佩之情從我的心中流淌而出。
“厲害吧？”哥哥滿臉得意。
“切，有什麼了不起？”
“你的表情早就把你出賣了哦！”
就在幾分鐘前，哥哥表演了他的絕技。他一手拿一支筆，然後先後向上拋去，左右手交替著去接住筆，再快速向上拋起，如此反覆。每一次筆都是在空中旋轉七百二十度，然後穩穩地落在哥哥的手中。哥哥敏捷得就像雜技演員一樣。
“有什麼了不起的？你敢不敢讓我試一試？”
“可以，只不過你得先猜對我出的題。”
哥哥果然老奸巨滑，連出了三道古怪刁鑽的題目。看我答不出來，他就得意洋洋地將筆收到了書包裡，說什麼也不肯把筆借給我。
看樣子那兩支筆一定是他的寶貝疙瘩，不讓我玩，我偏玩。但我表面上裝出一副不屑一顧的樣子，回到自己的房間看書。等了許久，哥哥終於下樓去了，終於讓我逮到機會了。我偷偷地從哥哥的書包裡拿出了那兩支筆，左看右看，也沒看出有什麼特別的。接下來，我也學著哥哥的樣子，掄起兩支筆輪番向空中拋去，此時我才發覺自己的手那麼笨拙，有好幾回筆直接砸落在地上，搞得我手忙腳亂，而且其中有一根的筆管還被砸裂了。我繼續練習，可是那根破損的筆在空中來了一個近乎完美的轉身之後，直接栽進了我身旁的垃圾桶裡，和諸多食物的殘渣混在了一起。怎麼辦？撿起來嗎？這對我來說確實有點困難，因為我有點潔癖。算了，反正那筆也已經壞掉了。於是，我抽了幾張面巾紙蓋在上面，然後又將另外一支筆放回了哥哥的包裡，趕緊溜出門去了。
等我回家後，哥哥就來問我有沒有拿他的筆。我裝作一臉茫然的樣子：“什麼筆？長啥樣？”哥哥又轉身問其他人去了。
呵！我這回可真是裝得天衣無縫，哥哥的眼力也實在是太差了，哈哈！
今天，我將心裡的小故事告訴了你們，希望你們能替我保守祕密，並將你們的小故事也拿出來和大家一起分享。