藍天白雲引發的思索相關作文20篇
藍天白雲引發的思索 篇1
日記 ,473字無處下筆時望望天空，思緒便會清晰很多，尤其是早春時蔚藍的天空。
雖然沒有見過大海，但是隻要抬頭看，便會領略到大海的寬廣，當然，光有天空還不夠，那些看似可有可無的雲彩才是點睛之筆，幾朵白雲的存在，時而活潑的在天空中自由變幻各種姿態，時而追逐在飛機身後，追隨著它的腳步，縱使飛機線會消散，但云彩卻固執的保持著線狀，不一會兒，它就累了，便不在追了，回過頭來去追那些可愛的小鳥去玩，像是個天真的孩子。這時我便又習慣性的思索起來：天地如此之廣闊，生命如此之美好，每一個美好的事物都是我可以繼續堅持的理由，我怎麼能任性的否定自己的多種可能呢，同時這也是我第一次發現生命的精彩可以不依賴於任何物質，每一個小確幸就存在於我們的心靈深處，只要我們靜下心來去仔細觀察生活中的小細節，一定會發現別樣的精彩。
思索進入最後的階段，那就是縱觀人生，進一步認識自身價值問題，既然自然中存在的一切都有它的意義和價值，那麼我作為一個人格獨立的生命體，我也有責任和義務對社會有所回報，具備一顆愛心，責任心，感恩的心，認真做好每一件事，踏實的打下回報社會的基礎，從而度過充實的一生。
藍天白雲下的祕密 篇2
國二作文 ,765字好深遂的藍天啊，好潔白的雲朵啊，好新鮮的氣息啊，它們就像是不苦的良藥，清除我的疲勞，開闊視野，呼吸道疾病慢慢援解，芳香撲鼻，泌人心脾。在藍天白雲的庇護下一種好幸福的感覺。但藍天白雲下卻隱藏著一個鮮為人知的祕密。因為她是一個身影。
天深藍色的，滿天星辰消失了。遠近植物都呈現出一種顏色，淡淡的灰色。家家戶戶黑燈瞎火，散發出一種安詳舒適的氣息。此時此刻，唯有雨旁路燈依然在亮著。在這萬簌俱寂中，彷彿是一個人跡罕至的地方，陰森恐怖，令人毛骨??然。這時那個身影便出現了，一如既往地拉著一輛金屬的大型的車子，走在路上發出金屬材質獨特的響聲。不一會兒那身影停下來，從車上拿出掃帚和鐵鏟，開始她的工作。那燦爛的光芒為她照亮了前方的路，彷彿那燈光專門為她服務，是她此刻獨自享有的權利。天色已慢慢的改變。這時，她收拾好東西繼續向前方走去，背景慢慢遠去，無法忘懷的是她那彎彎的脊椎
天大亮，晴天萬里。
太陽慢慢地爬到了最高點，熾熱的光芒火辣辣地燒烤著大地，溫度聚熱直線上升，使人煎熬難耐。金黃的土地上描繪著形態各一的影子，定睛一看，其中有一影子非常短。那就是她，頭頂著太陽，低著頭，避免強烈的光線刺傷眼睛。汗液趁機溜出來，忽而潮水般湧出來，溼透了全身。一顆顆豆大的汗珠從臉頰順流而下，滴落地上綻開了，卻一會兒蒸發了。
陽光的強度慢慢衰減。
在西山那方，露出太陽最後的金光，縹紅了那天邊。夜色降臨了。
月亮登上了舞臺，射出清幽的月光。路燈陸續被點亮。時光慢慢地向前推移，月光變得越來越亮，喧鬧的街市慢慢變得寧靜，家家戶戶也陸陸續續的在這無語的黑暗睡去。
那熟悉的響聲傳來了，遠方模糊的身影漸漸變得清晰明瞭，又一次看見那彎彎的脊椎。燈光為她照亮了回程的路。陪伴她一同走過那寂寞，恐懼的路程。
她有一個好美的名字—城市美容師，代表無私與奉獻。
立體，畢加索，就是這樣——讀《畢加索》引發的思考 篇3
讀後感 ,934字無論我在失意或是高興的時候，我總按照自己的愛好安排一切。
—畢加索
巴塞羅那，夜色正濃，夸特加茲酒館。
角落裡有一個年輕男人，抱著胳膊，面無表情地看著身邊一群人在興高采烈地談論著什麼。他身邊是一個年輕人，兩人默默坐著。突然，那個奇怪的男子站起身來從口袋裡掏出一支手槍，朝窗外開了一槍，整個酒館亂成一團。
“誰再敢說塞尚的壞話，我就讓他永遠閉上嘴！”說完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一萨巴提斯。
說起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然後是他誇張的繪畫方式：看起來畸形的人體，完全琢磨不透的佈局，那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子裡不禁出現一個又一個大問號：他是什麼意思？他想畫什麼？想表達什麼？可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的，沒什麼意思！
其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國的學校學習。就這樣，畢加索以初級班的年齡進入了高階班。起初，他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中，他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時，他的繪畫風格開始出現變化，之前的油畫風格漸漸退出他的畫布，取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌，但他執意走自己的路。於是，他開始接受人們無謂的批判，與此同時結識了許多朋友，而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情，對畢加索畫風的影響也不容小視。
畢加索終其一生，名譽滿滿，可他的生活並不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最後只有三個子女尚在人間。
與凡高的命運多舛相比，畢加索藝術人生可謂是登峰造極，輝煌之極，並且成為世界q傑克遜，如同千萬個活出自己的智者，畢加索也活得無愧於自己。
活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低，不管別人怎麼看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個自己。
畢加索畫的不是立體畫，而是他自己的立體人生。
立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！
遠離霧霾世界，還我藍天白雲 篇4
國小五年級作文 ,537字不知從什麼時候開始，我們濮陽經常出現霧霾天氣，灰濛濛的霧遮住了藍藍的天空，空氣中還有一股刺鼻的氣味。人們在家不敢開窗戶通風，出門上班上學都要戴著厚厚的口罩，用圍巾把自己包的嚴嚴實實的。我們連課間操都不能做了，只好待在教室裡。許多人還因為霧霾得了呼吸道疾病，咳嗽、發燒……
為了讓天空碧藍，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓我們遠離霧霾世界，老師組織大家開展環保調查活動，瞭解霧霾的形成、危害，我們應該如何遠離霧霾。
我們積極響應老師的號召，自由組合，成立了環保調查小組，共同制定活動計劃，然後分頭行動了起來。在活動中，我們通過上網查資料，去圖書館、書店查閱資料書，去環保局調查採訪等方式，瞭解到很多環保知識。我們知道了：造成空氣嚴重汙染的原因是多方面的，包括汽車排放的尾氣，工業生產排放的廢氣，農村焚燒秸稈、節假日燃放煙花爆竹等等。
瞭解到這些情況，我們又通過請教環保專家，知道了應該怎樣做，才能有效的減少霧霾，保護環境。我們和老師一起向周圍的親人朋友講環保知識，綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。我們製作了環保標語牌，放在學校、小區裡，向人們做宣傳！同學們還寫了許多環保文章，發表在報紙和部落格上，大家都來做環保，保護我們的家園！
遠離霧霾世界，還我藍天白雲！大家趕快行動起來吧！
一件事引發的思考 篇5
國小五年級作文 ,522字清江河使恩施成了一個美麗的城市。河邊的走廊上，每日都有遊客的身影，快樂的笑語。
在一個風和日麗的上午，我們全家一起到親水走廊散步。清江河裡綠綠的水靜靜地流淌，陣陣微風吹過，小河泛起層層波紋，它是那麼溫柔美麗。
正當我被這美景陶醉之時，忽然，一個空礦泉水瓶從天而降，只聽“撲通”一聲，那個空礦泉水瓶直落到清江河中，在水中漂浮著，似乎在搖頭嘆息。哼！是誰幹的？簡直是一隻老鼠壞了一鍋湯！我生氣地扭過頭，看見了兩個打扮得花枝招展的大姐姐，其中一個姐姐對另一個說：“嘿嘿，你扔得真遠，讓我也來玩玩。”說完，她將手中的菸頭用力地投進河中，又操起路邊的一個空礦泉水瓶很用勁地投進河中。我回頭望望清江河，她似乎在哭泣！我的心也在哭泣！
我感到十分憤怒：你們為什麼要這樣對待柔情的清江河？愛護環境，人人有責。我們每天都看著清江河溫順地纏繞著恩施城，她已成為我們生活的一部分。恩施的每個人每天能看著清澈的河水悠悠地流淌，我們的心情是多麼的舒暢愉悅。然而現在河水越來越汙濁了，因為有的人不愛護她，不愛護我們的環境，不愛護我們的自然資源。長此下去，後果不堪設想。假若有一天，河水被汙染了的話，我們喝什麼？
親愛的朋友們，讓我們共同愛護我們的家園，愛護我們生活的環境！
一幅漫畫引發的思考 篇6
國小五年級作文 ,653字我曾經看到過這樣一幅漫畫，畫面上的是一個地球儀，而支撐的軸也不是普通的軸了，而是一個巨大的水龍頭，這個水龍頭裡正流出世界上的最後一滴水，四大洋已經乾涸了，變成了荒漠。我猜這也許是南極洲冰川上留下來的最後一滴雪水吧。
地球上陸地與海洋的總面積約為5。1億平方千米，海洋就佔了71%，包括北冰洋、印度洋、大西洋、太平洋和其他周邊的一些海域。從太空看，這顆蔚藍色的星球被象徵著生命的水的顏色覆蓋。到這裡，也許有人會說了：“地球永遠也不會缺水了呀！”而事實卻恰好相反，只有3%的水是可飲用的淡水，剩下的就全是不可直飲的海水，而這3%的淡水資源，由於人類的貪婪與掠奪，正在日益減少。
在我們人體中，水的比重可以佔到人的50%—60%，兒童呢，甚至可以佔到80%，足見水對人的重要性。我曾經看到過一個報道，上面說，不吃東西光喝水可以活一個月，而只吃東西不喝水只能活7天。
我們紹興是一個水鄉，小朋友，可別被這個名字而誘惑了哦，我們河道里的水早就被汙染了，根本不能飲用，有的甚至不能洗衣、灌溉呢！所以，我們才出臺了這一條口號：“治汙水、防洪水、排澇水、保供水，抓節水。”我們有節水的方法嗎？
當然有了，作為社會的一分子兒，要從小做起，抓節水，顧名思義就是儘量多迴圈利用水，用淘米水澆花洗菜，用洗衣水、洗臉水洗拖把拖地，在水箱裡放東西，減少衝水量；冬天洗澡時先出來的冷水浪費了可惜，收集起來可以洗臉洗手，生活中處處有節水妙招。
節約用水，每個人都可以做到，從小做起，從點滴做起。我可不希望漫畫中的想象變成現實。
在藍天白雲之間 篇7
高二作文 ,907字在藍天白雲之間我懂得了安閒。
詩意地生活，是一種樂觀向上的心態，使一片閒適悠然的情懷。暢然於人世間，大地給予你四季的多彩。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”當風雪用它的豪情感染者這個世界時，冬來了。
帶著悲壯而寂寥的身軀，它們封鎖了這個世界，展示出寒冬那冷酷安寧的一面，表現了千里冰封，萬里飄香的冬的容顏。而唯一留下的，只是在藍天白雲之間的安閒。
忍受了一季的寂寞，大地在草長鶯飛的三月煥然復甦，綠草蔓延在無邊的大地，鳥兒翱翔在無垠的天空。桃花用它那粉嫩的臉龐裝點著春的多彩；綠柳用它那新生的枝葉展現著春的盎然；溪流用它那前進的腳步煥發出春的生機……一切的一切都在轉變，唯一不變的是在藍天白雲之間的安閒。
隨著春的前奏響起，夏的狂想曲也開始一步一步上演。每至初夏，暴雨用它的雄渾的音調預示著夏的到來。
暴雨如珠，傾盆而下，大地之間似乎成了水的世界。然而剎那間，暴雨停歇，河水盈岸，帶來“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩情畫面。珠滾荷葉，蛙聲順水飄蕩，夾雜著豆葉的香氣，夏的魅力由此昇華。
伴著節奏的拍打，夏的音調越奏越響，而唯一滯留的是在藍天和白雲之間的安閒。
裊裊炊煙驚羞了夕陽，習習涼風吹斷了燥人的蟬鳴，一片落葉含著惆悵的思緒緩緩飄落，經過夏的喧囂，秋的大地似乎格外安靜。
楓葉好像接受不了秋的沉默，用火紅的身姿宣告著秋的壯烈。於是麥子也不甘寂寞，以金黃的裝扮點綴出秋的璀璨奪目。鳥兒卻在此刻無聲了，大雁東南飛，憑著龐大壯闊的佇列傾訴著它們對秋之靜的追隨。綻放了一個盛夏，驕陽也在此刻收斂了，露出安詳溫和的目光。萬物在此刻都表達出自身的情趣，唯有在藍天白雲之間的安閒始終默默地流露。
不必為了冬的冷酷而絕望；不必為了春的消逝而沮喪；不必為了夏的喧鬧而苦惱；更不必為了秋的多情而感傷。因為我擁有藍天白雲之間的安閒。
詩意的生活，用你的慧眼去發現那份安閒。讓千百年的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己沉澱，沉澱，在躁動之中收穫一份寧靜與安閒。
傻傻地一個人坐在窗前，望著草地上飛舞的落葉和隨風飄蕩的蒲公英，偶爾抬頭望望天空，看到了那在藍天白雲之間的安閒，於是，我開始想象！
昭君出塞引發的思考 篇8
週記 ,894字昭君出塞，你走了60餘載。公元前33年，一代美人，西漢宮女王昭君出塞和親。2000多年後的今天，更令人思考。
蕭瑟西風，伴著那出塞人兒，走出長安，入茫茫大漠。絕代佳人，就這樣開始了一生的歷史使命。你，用明眸驚落了飛天的大雁，用天姿熄滅了烽火，用國色軟化了鋼刀。柔弱女子，就這樣，平衡著國，平衡著“家”。
然而，你是中原人士，是大漢臣民，更是一個女子，走出多遠也牽掛著故鄉。當你迎著蕭瑟西風遠去之時，當你思國念家面朝長安方向默默祝福之時，當你夜聽琵琶滿腹愁情漸漸表露之時，一切的一切，都因你漢宮緣未盡，故園情未了。
偌大天下，小小女子，以身許國，救國救家，悲兮痛兮哀兮。你，為了國，也為了自己，離漢宮，入匈奴。然而，又有幾多情與願。你，看慣了宮廷鬥爭，將世間冷暖深知於心，也許，這是你佳人和親的原因之一。
無法見到“光明”，整日只有“黑暗”。入漢宮，出漢宮，這一進一出，原因各異。也許，當時入宮是想得到一份屬於自己的“幸福”，出漢宮，也許也是為了得到自己的一份“幸福”，只是這給你“幸福”的人不同罷了，出漢宮，同時也帶著一份歷史使命吧。
在一些人看來，功過是非盡待後人評說；然而，在另一些人看來，你只有功，無過，原因已不必多說。21世紀的今天，我們，回憶前人，感慨、欽佩、思考。
你，才貌出眾，不趨炎附勢。可是，當大漢皇帝不得不將你送去和親之時，你，這絕代佳人，可曾後悔？也許，答案是否定的。可是，你在漢宮的名義上的“夫君”已是懊悔不已，相見恨晚，是啊，晚了，太晚了。
和親，作為一種手段亦或是方法，於各前朝。漢有昭君，唐有文成……你們，把中原文化傳，把各朝江山保，萬代美名揚。一種方式，可以在不同時期，存在；但那演繹這相同方式的人，卻早已不同，甚至已不再出現，永遠，因為，有一種記憶叫歷史。
看似風光的背後，是無數的痛楚與悲涼。作出這個決定之前，你，是多少的毅然決然，從不後悔；也許，這個決定並非你自己做出的，可是，不管何如，漫漫長夜下的人兒，只能是冷暖自知，僅此而已吧。
思考著你這絕代佳人做出的選擇，繼續過著21世紀的“現代”生活。你，給了這個時代太多的期待，太多的思考，太多的回憶。
由廢品引發的思考 篇9
國一作文 ,639字“哈哈哈……”從教室裡傳來了一陣陣笑聲，原來今天小樹林教育正在舉辦一場“變廢為寶”的活動。
在老師的引導下，同學們各自分好小組後，就開始議論紛紛地商量著要怎麼樣來完成這個作品。時間一分一秒過去了，每一個小組都信心滿滿地交上了作品，現在進入到最緊張的環節—評獎。在經過一番緊張的投票後，我們組做的“手工樹”獲得了第一名。
經過了這一次活動，讓我聯想到了現實生活中的場面。公園裡，早已不是那個讓人感到舒服的地方；街道邊，到處都是一些推著推車賣包子、香腸的阿姨們，車輛變得無法有序地進出。再看看大街上，車的尾氣嗆得讓人不能呼吸；地板上，香蕉皮、果皮扔得到處都是；靠近垃圾堆時，垃圾袋亂扔一地，蚊子圍著垃圾堆轉，這要是夏天，那可得了呀！
現在的環境汙染變得非常嚴重，原本那瓦藍的天空、潔白的白雲也都一同消失，這都是人類自找的。砍伐樹木，會造成水土流失，不能抵禦風沙，容易引起沙塵暴。不要認為這一切離我們遙不可及，相反它卻是離我們越來越近。或許有的人會想自己沒注意保護環境並沒有什麼，但如果每個人都破壞一點點的話，那會造成很大的傷害。那要如何才能不讓這種事情發生呢？那就得從生活做起，不亂扔垃圾，少用塑料袋，還有最重要的一點就是：多種樹木。
我相信有很多同學都聽過這麼一句話：保持環境，人人有責。是啊，如果每一個人都能做到這一點，那我們的家園將會是一個幸福、和諧的大家庭。
同學們，聽了我的想法，你們是不是也該有所行動呢？對呀，保護環境，用我們的行動共同來建立一個美好的家園！
一段騎行引發的思考 篇10
國二作文 ,720字“真是一件奇怪的事！”我一邊停下共享單車，一邊百思不得其解地嘆了口氣。
“快快快！”要遲到了，我三步並作兩步地從地鐵站裡衝出來，心急火燎地向補習班衝去。還有十分鐘就要上課了，但去補習班還有二十幾分鐘的路要走呢！我絕望地奔跑著。跑著跑著，我的眼前忽然出現了一大片黃色的海洋，定睛一看，原來是一大群小黃車。“真是柳暗花明又一村呀！”我一邊掏出手機掃著二維碼，一邊高興地想，“現在大家都說共享單車方便，就讓我來試一試吧！”
不到一分鐘，共享單車的鎖就“咔嗒”一聲彈開了。我騎上車座，踩下踏板，共享單車騎起來還真是輕鬆，輕飄飄的好像在雲上飛。上課是不急了，我便放慢速度，津津有味地觀察起路邊的景象來。
一輛輛的共享單車與我插肩而過。黃色的是小黃車，橙色的是motorbike單車，藍色的是小鳴單車—路邊，一排排整整齊齊的共享單車隨處可見。老人們騎著共享單車，車籃裡碼著剛買的菜；中、青年們騎著單車，腋下夾著公文包；學生們騎著共享單車，肩上揹著書包……
騎著騎著，我的眼前出現了我不願看到的一幕—一個叔叔騎著小黃車來到菜場門口，他把車停到路口，彎下腰，掏出自行車鎖，把車給鎖上了。他一邊嘩啦嘩啦地甩著鑰匙，一邊得意洋洋地微笑著：“哈！真好！只要付一塊錢，車就是我的啦！”
我來到補習班門口，停下車，卻不幸地發現一個小黃車被拆了輪胎，有氣無力地躺在一邊。
現在，共享單車已隨處可見。它們不僅方便了我們的生活，還節約了我們的時間，大大提高了我們的工作效率。
但是，共享單車有些時候會被人佔為已有，甚至被損壞。它們被用的很多的同時，也被破壞很多。
回想起今天的所見所聞，我不禁希望：共享單車要繼續發展，但是我們一定也要自覺地保護它！