薑茶,想說愛你不容易相關作文20篇

薑茶,想說愛你不容易 篇1

國小四年級作文 ,599字

過年本應該是家人在一起開開心心地吃團圓飯的時間,但在飯桌上總是會空著一個座位。我們在吃飯時,她卻在廚房裡忙碌,我們吃完飯她又開始在廚房裡洗碗。我總是隻看見她的身影,每當我看見她的身影,心裡便酸酸的,因為我太對不起她啦,她幫我解決一切的問題,包容我縱容我,而我卻沒有為她做什麼?她是偉大的,她是一個願意把一切都獻給我的人。

她有一個讓人感到溫暖的名字——媽媽,想到這我的心裡不禁感到酸酸的。

那是去年的冬天,我們回到老家,走進房間,細雨中夾雜著冰冷的氣流。將房間變成了一間冰庫,我窩在被子裡,冷得像一隻小老鼠一樣直叫。不一會兒,媽媽從房外走進來,手中端著一杯熱騰騰的姜。我轉過頭一看,發現媽媽的黑眼圈又重了一圈,眼神透著憔悴與慈愛。“快起來把薑茶喝啦!”我緩緩地立起身子,媽媽遞過薑茶,我觸控到媽媽的手,是乾燥而冰涼的。喝完薑茶,我蜷在被子裡,媽媽幫我蓋被子,此時,媽媽的手又一次觸控到我。我不自覺地縮了一下,媽媽一下子把手伸了回去,媽媽給了我一個香吻,便關燈出去了。在黑夜中我彷彿聽見了一陣陣的女人的咳嗽聲。但因為太困啦,便沒有管太多。我知道那幾聲咳嗽是媽媽的,我知道媽媽的手是涼的,但我的心卻是暖的……

我喜歡喝薑茶,因為每一次和薑茶都會得到媽媽的一個香吻,但我不喜歡那隨風而來的薑茶味,因為媽媽的疲勞也會隨風而來。

紅包,想說愛你不容易 篇2

國小五年級作文 ,639字

過年了,我們要去親朋好友家拜年。不用說,去拜年肯定會有紅包收的。心裡別提有多高興,我可是盼了一年呢!

年初二晚上,媽媽說:“今晚我們去叔公家拜年,你說好不好啊?”“哦!太好了!去叔公家拜年,一定會有紅包收的!這次我會收到多少壓歲錢呢?50元?100元?還是……”“快去換衣服,準備出發了!”媽媽的話打斷了我的想法。“算了,不想這麼多了,等會我就自然會知道紅包裡有多少壓歲錢的。”

我們順路找了一家超市,給叔公挑選好了禮品,便直奔叔公家。

來到叔公家,大人們在一起聊天,談了好久,我覺得時間過得特別慢。“為什麼還沒有紅包?不會是今年沒有紅包收了吧!”就在這時一個紅色的東西出現在我眼前,是紅包。叔公說:“丹祺,這紅包是給你的。”“謝謝您,叔公!”我急忙說。“先把紅包給你媽媽吧!別丟了。”叔公說。我有些不情願,因為我知道,一旦給了我媽,這紅包可是“一去不復返的呀!”“拿過來吧!我先替你‘保管’著,回家給你。”媽媽好像看懂了我的心事。

回到家,媽媽把紅包給了我,我開啟一看,哇!300元,我可是第一次收到這麼大的紅包。“今年果然是我“本命年,”運氣就是和往年不一樣!以前我收到了紅包,只要是超過20元的都要上交給“母親大人。”現在竟300元都沒上交,真開心!正當我開心時。媽媽對我說:“紅包裡有多少錢?”“300元!”我高興地說。“那你把300元給我吧!”“不會吧!又要上交。”我剛才那高高興興的情緒,一下子被媽媽那句話沖走了,不知流向何方。

紅包啊!紅包,想說愛你真的不容易啊!

期中考試,想說愛你不容易 篇3

國二作文 ,761字

“終於都考完了”,我在考完最後一科資訊的時候發出了感嘆!

剛考完試,同學們都在興奮地對答案,“歷史第x題選什麼啊?”“唉,我選錯了!”“不是選A啊,是C!”……當這些聲音在我耳邊響起時,我也情不自禁的加入對答案的行列。

看著同學們如釋重負的樣子,我也好想徹徹底底的放鬆一下,可當聽到語文老師說:“別高興得太早啦,晚修還是有作業的!”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張,大家還是稍微鬆了口氣。

上晚修的時候,我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看,正當我沉浸在書中的境界時,老師來了,我才戀戀不捨的把它放好。下晚修後,我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績,此時的我們,很想知道成績卻又害怕知道成績,這或許是很多學生都有的心理吧!

終於,“審判”我們的時間到了。英語課上,老師將空白試卷發給我們,叫我們對答案,看看自己做對了沒有,老師每說一個答案,我的心就劇烈跳動一下,不過還好聽力只錯了兩題,筆試還不錯,這總算給了我一個很大的安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲:“考得這麼差,回去肯定被爸媽罵啦!”……我想:不好好複習,考差了,這能怪誰呢?上數學課,老師難得“開恩”放電影給我們看,全班都在聚精會神的看著大螢幕,享受這難得的輕鬆與快樂,暫時把考後的不快樂拋到腦後。

那天早上的課大家都過得很輕鬆,看著同學們笑嘻嘻的樣子,我不禁感嘆:“要是每天都能這樣就好了!”“再怎麼想也是不可能的事情啊!”一個同學無情地敲了一下我的頭,打斷了我的美夢,我又突然變得緊張起來了,唉,什麼時候才能真正放鬆呢?

期中考試前、中、後,同學們的心情是複雜的:考前既興奮、緊張又期盼;考時是多麼專注;考後是擔心和期待。同學們的心態又各不同,考得不理想的擔心家長會後被批評,考得好的希望得到表揚……而我的情況會是怎麼樣呢?我心裡也沒底……

態度想說愛你不容易 篇4

國一作文 ,1073字

家長會,這對不少同學來說是件很”恐怖”的事情,因為擔心老師”告狀”,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束,又幻想著最好永遠別結束,一個人呆在家裡坐立不安、心驚膽戰,但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。

第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現還不錯,應該不會被”告狀”,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業,便躺靠在沙發上看起了電視。

時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什麼情況?被批評了?不能啊,我近期表現挺好的呀!

還沒等我開口問,媽媽就先把電視關了,屋裡瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地嚥了下口水問道:”媽,怎麼了?”

媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:”你是不是以為這次考好了就了不起了?”她邊說邊從隨身攜帶的包裡拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業本嗎?

我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:”那你能告訴我,你開學以來的作業為什麼會錯那麼多?”她翻開了我的數學練習冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:”這些都是計算題……我懶得檢查……”

誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:”那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數學中最基本的,你連這個都做不好,以後怎麼學?還有英語,語法中那麼簡單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……”我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分數,可若說到平時作業質量……唉!

又過了幾分鐘,媽媽平息了怒火,語重心長地對我說:”女兒,從小我們就跟你說,態度決定細節,細節決定成敗。一個人要想做好一件事,首先就要有一個好的態度,如今你就這麼隨意馬虎地像應酬一樣寫作業,那你還不如不做。這次你考好了,便開始鬆懈了,等到期中統考時,按你這個態度,成績肯定一落千丈!我也不多說了,你自己好好想想吧。”媽媽說完,便走進廚房開始準備晚飯。

我呆立在原地,回味著媽媽的話。是啊,態度,想說愛你不容易,我必須腳踏實地地去努力,才能有所成就。如果我不能夠端正態度,又怎能做好一件事,取得成功呢?我看著面前的作業本,臉上如有一團火在燒,我拿起作業跑回房間,一項一項檢查我之前寫的作業,心,卻不如之前那般平靜了……

想說愛你不容易 篇5

國小四年級作文 ,558字

憑心而論,夏令營的生活是豐富多彩的!

你看,佇列活動形式多樣,教練和我們有說有笑,嘻嘻哈哈!遊戲騎毛毛蟲比賽,大家爭得面紅耳赤的,嗨翻天!訓練場上,“頭頂邊關月,情繫天下安,當兵走四方,時刻聽召喚,愛心獻給千萬家……”和著那豪情萬丈的軍歌,我們練操、打靶……露營山洞裡,我們燒烤、搭帳篷……海盜村裡,我們休整賞玩,邊走邊戲謔地喊著:“香蕉、蘋果、巧克力;賓士、寶馬、法拉利;爸爸媽媽我愛你,就像老鼠愛大米!”夕陽下,我們在美麗的小湖面上劃皮艇,多麼愜意!舞臺上,我們練習走“貓步”,多少歡聲笑語,多麼的精彩快樂……這一切的一切,如此地豐富多彩,竟敵不過兩個字“想家”!

今天是楊的生日,教練知道了,說要給七月份生日的隊友開一個派對,今天晚上來一個“篝火晚會”!正當我們充滿期待地盼望著晚會時,楊又哭了,而且哭得非常傷心,訴說她的思鄉之情!她說:“生日,怎麼能少了爸爸媽媽呢?”沒有辦法,最後,她爸和我爸,只得從家裡趕過來接我們!

“金屋銀屋不如自家狗屋!”這句話用來形容此刻的楊是最恰當不過的了。

就這樣,我不得不十分遺憾地告別夏令營了,正當我慢慢地喜歡上夏令營生活,戰勝了想家之情,書寫夏令營的種種奇聞逸事時,楊卻在“想家”面前敗得一塌塗地。

現在,我不得不為夏令營畫上一個殘缺的句號了!夏令營,想說愛你不容易呀!

雪,想說愛你不容易 篇6

雪,想說愛你不容易作 ,369字

雪,你本是一個小精靈,很討人喜歡,但你所做的一切造成的後果,讓我想說愛你不容易!

大樹本是你們的小夥伴,也是無私為人們奉獻的功臣,但你一點也不控制的騎在它的身上玩耍,一朵,兩朵……最終大樹還是被壓得缺胳膊少腿的倒下了。

更為嚴重的是由於你們過度的從天上跳下來到這個大地,導致一些地區的房屋倒塌。據現在的情況來說你們至少造成二十一人失去生命,數萬人遍體鱗傷,還把一些供人們吃的瓜果蔬菜覆蓋,讓他們凍成了冰疙瘩,造成了了糧食緊缺,一些人們忍飢挨餓。難道你真忍心嗎?

你在一夜之間壓折了五杆傳遞電的鐵桿,是沙北地區幾乎一半的人們用不上電,沒有電源,晚上黑洞洞的,看不見東西,他門怎麼辦,還會像以前那樣喜歡你,愛你,期盼你們的到來嗎?

如果你們再這樣肆意妄為,那就不會有多少人喜歡你,而是討厭你了!雪!請不要再這樣做了,不然就是想說愛你也不容易!

八年級想說愛你不容易 篇7

國二作文 ,738字

光陰似箭,日月如梭,轉眼之間八年級一個學期很快的如行雲流水般過去了。你在這學期裡收穫很多,懂得很多,理解很多,也成長很多。

你也知道八年級過去之後就是九年級緊張的學習生活,要面臨人生的第一次選擇—中考,固然是緊張而又期待的,所以從現在開始,就要刻苦努力,準備充分,迎接中考。

回想起八年級第一學期的學習成績,真是令人焦急不已,各科成績都是那麼平平淡淡,沒有什麼特別突出的優點,理科成績特別不理想,數學總是在七八十分徘徊,科學在130分左右擺動。

說起語文成績吧,唉,真是有愧當上語文課代表,你的語文也並沒有那麼好,也可以說是一般般,怕是辜負了老師們對我的期望吧?

談起英語詞,從七年級以後成績也一直下滑,最低的一次只考了80多分,真的是難以啟齒啊,後來憑著你的努力還可以提升一下進步了一點,希望以後繼續保持。

最後一門課就是歷史與社會和道德與法治了,這門課基本上是要靠背的,而你雖然去讀過,也背過了,但是花在這門課上的時間不夠多,有些時候也只是敷衍了事,應付應付,只要知道了,瞭解下即可,不需背誦,結果考試正好考到這個知識點你難道都不後悔莫及嗎?真是“書到用時方恨少”啊!

總結完這學期你的學習各科成績及學習問題,接下來就是要如何去努力了。對於數學與科學,你要在上課認真聽講,緊跟老師的思路,課後認真獨立完成作業,錯題需要及時訂正整理,在課外,需要做適當的練習,查漏補缺,拓寬知識面。對於英語和語文及道法這三門課,需要你去熟讀,熟記,熟背,多寫,也要及時溫故才能知新。

是啊,這一年一年過去,時間真快啊,頃刻間,你已成為一位翩翩少年,迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春,無論你成功或失敗,快樂或傷心,只要全力以赴,就會使青春煥發亮麗的光彩,就能給自己一個最好的交代!

鋼琴,想說愛你不容易 篇8

國小五年級作文 ,1162字

我的臥室裡有一個大玩具,它一米多高,八十八顆黑白相間的牙齒一字排開,整齊漂亮。猜到了吧,它就是鋼琴!為啥叫它大玩具呢?事情要從我三年級時說起,這鋼琴是當時我心血來潮,軟磨硬泡從媽媽那裡“騙”回來的。開始的時候,我可喜歡學了,閒下來就彈一會兒。可時間一長,那份喜愛之情就淡了,要回琴了隨便摸兩下;不想彈的時候,甚至連課都不去上。雖然掛在口中總說“學了一年多了”,卻連一首靠譜的曲子都不會彈。

媽媽覺得這樣下去不是辦法,就和老師商量了一下,一致認為“沒有壓力就沒有動力”,決定讓我今年暑假必須考出鋼琴四級。我一聽,非常樂意,想著:藉此機會成為鋼琴高手也不錯哦!就欣然答應了。

一放暑假,鋼琴訓練營就開始了。瞭解了具體情況的我真的要崩潰了!一首《練習曲》,一首《小廣板》,一首《森林波爾卡》,還有一首是六選一抽考的,總計得練9首啊!我雖然也喜歡彈鋼琴,但這些太難了,再說時間也只有一個月了!

開弓沒有回頭箭,為了抓緊時間,媽媽為我制定了魔鬼訓練計劃。早上去琴法老師那兒由她來指點我彈奏的技巧,下午去陪練老師那兒反覆練習。一天要在老師那兒彈兩個多小時,回到家還要練兩個多鐘頭。我和鋼琴成了連體嬰。

第一天,第二天……我咬緊牙關,認真聽講,用心練習。因為每一個音符對我來說都是陌生的,我要一個一個把他們在鍵盤上摸出來,組合成一段旋律,這樣才能彈奏出完整的樂曲。對於我這樣一個生手來說,四級的曲子真的太難了。每次彈到附點的時候,我的左右手就配合地不協調,總是跟不上節奏。反反覆覆總是出錯,我彈得心也急了,最後乾脆不想彈了。媽媽陪在一旁也急躁起來。老師發現了,叫我慢慢來,放慢節奏雙手自然能跟上去了。我照著老師說的慢慢練,之後逐漸提速,彈著彈著,果然順暢了許多。

曲子一天比一天彈得順暢,可是我心中的焦躁也在一天天發酵。每天起早貪黑,沒日沒夜地跟這個大玩具捆綁在一起,再喜歡也會厭煩的。有時候,我恨不得一錘砸扁了那架鋼琴。媽媽看出了我的想法,把我盯得緊緊的,一邊蜜糖一邊大棒,有時眉開眼笑地獎勵我,有時橫眉豎眼地訓斥我,才讓我堅持下去。

就這樣整整一個月,我的技術大有長進,幾個曲子能彈得節奏明快,富有感情了。老師誇獎我進步神速,我心裡美滋滋的。考級近在眼前,我充滿了信心。

關鍵的一天到來了,我等在考場外不免有些緊張,彷彿胸口揣著一隻小白兔要躍出來。媽媽鼓勵我,可心還是不聽話地“撲通、撲通”亂跳。終於輪到我了,我懷著忐忑的心情把手放在鋼琴上彈了起來。說也奇怪,一彈起來我倒是鎮定了,十根手指不停地躍動,在琴鍵上跳著歡快的舞蹈。“可以了!”考官喊停了,我長長地舒了一口氣,知道這次發揮還不錯,應該十拿九穩了,不然考官會讓我繼續彈下去的。

考級結束了,我的心情還是久久不能平復。這次的經歷讓我嚐到了練琴的酸甜苦辣。鋼琴啊,想說愛你不容易!

網路,想說愛你不容易 篇9

國小五年級作文 ,623字

網路對大家並不陌生。的確,它給我們帶來了很多方便,但是過分的沉迷於網路遊戲中也會給人們帶來許多危害。

星期五的班隊課上,李老師給我們看了《法治線上》。主要內容講了一位讀初二的13歲男孩,他叫張瀟藝。他本來是一位成績在班上名列前茅的孩子,正因為他沉迷上了網路遊戲,使他整天沉醉於虛幻的網路之中。讓他心情變得煩悶暴躁,學習成績急劇下降。從而分不清網路遊戲與現實生活。最後,他迷迷糊糊地走上了24樓,選擇了跳樓自殺。

看完《法治線上》,我深有感慨:網路是一個虛擬的世界,我們應該要正確地看待。沉迷於網路遊戲之中會導致青少年墮落的重要因素。網路遊戲又像一張具有粘性的蜘蛛網,一旦碰上了,就難以脫身。讓許多人們情不自禁地泥足深陷,不能自撥。沉迷於網路遊戲中的張瀟藝也是一樣的,他整個人變得不切實際,腦子裡盡裝滿了網路遊戲的記憶,甚至認為自己是遊戲中的主要角色。最後失去了理性,跳樓自殺。

這種例子還少嗎?報紙上曾刊登過這樣一則新聞:一個12歲的學生,原來聰明伶俐,品學兼優。但自從迷上網路遊戲之後,成績一落千丈,身體狀況也不如往常。精神萎靡不振,性格暴躁古怪。如同走火入魔。每天一放學,就往網咖裡跑,時間一長,玩遊戲的錢沒了,就走向社會去偷去搶,最終走上了犯罪的道路。多麼可怕的事實。

由此可見,沉迷網路遊戲不但會危害你自己,而且還會傷害你身邊的人。所以,我們要正確地去認識網路,利用網路資訊幫助我們學習。遮蔽網路糟粕,吸取網路精華,讓網路真正為我們所用。

發球,想說愛你不容易 篇10

國小四年級作文 ,962字

排球,是我們學校的特色專案,從一年級到六年級每年都會舉行形式多樣的比賽活動:一年級自墊球5下過關,二年級10分鐘自墊比賽,三年級對墊比賽,四年級發球比賽,五、六年級那可得像模像樣地進行排球賽了。一到三年級我憑著自己的努力,在每次比賽中也取得了不錯的戰績。可是到了四年級,個子矮矮、力氣小小的我卻拿發球一點辦法也沒有了!幾個月訓練下來一點起色也沒有,我發出去的排球都會早早地在網前落下,別說過網了,就是連網都沒碰到過一下,哎!

這不,到了下午第一節課,我們要進行排球發球的考核了,同學們有的信心滿滿,有的神情凝重,也有不少同學和我一樣一籌莫展。考核開始了,老師讓我們每人發5個球,每球算20分,100分為優秀,80分為良好,60分為合格,60分以下則為不合格。

“考核開始!”老師話音剛落,我的心就開始擂起了戰鼓,“咚咚咚”地響個不停。第一個上場的是葉可欣,她和我一樣也算排球發球的“後進生”,只見她咬緊牙關,使出渾身的力氣,可球就像在跟她開玩笑,有的一個勁地往上竄,有的早早地落在了她的眼前,還有一次居然打了個空,惹得圍觀的同學忍不住笑出了聲。第二個上場的是石思羽,她可是我們班的運動健將,只見她左手輕輕一抬,託著的球就飛了上去,然後右手用力一揮,球就像子彈似的射了出去,“帥!”同學們給了她極高的評價,其餘4個球也如出一轍。“100分,石思羽優秀!”老師報出成績後,同學們紛紛投去羨慕的目光。

終於輪到我了,我的心快要跳出嗓子眼了,雙手居然有點顫抖,我拼命地提醒自己不要緊張,不要緊張!我雙手捧球,用力往上一拋,然後咬緊牙關,用右手拼命一揮,只聽“啪”的一聲,手和球重重地撞擊著,我滿懷期待地看著我發出去的球,希望它能創造奇蹟,可是球卻劃了一條完美的弧線後,在網前落下了,我失望極了。“鋇鋇,這次發得有進步了,加油哦!”耳邊傳來好朋友許倩的鼓勵,我又重拾信心,準備我的第二個發球……當我發第五個球的時候,我感覺自己的手都沒有知覺了,但看到老師期待的眼神,聽著同學們的鼓勵聲,我閉上眼睛,使出全身僅存的一點力氣,揮了出去,“嘭”球重重地撞在網上,雖然有點遺憾,但是我還是挺高興的,畢竟我的球也能觸網了,這對我來說不也是突破嗎?

考核結束,雖然我的成績是0分,可我還是感到挺開心的,因為我有進步了!

發球呀,想說愛你不容易哪!