蕩起“尊重”的船槳相關作文20篇
蕩起“尊重”的船槳 篇1
國三作文 ,1150字陽光明媚的週末,漫步走在喧囂的街道上,微風拂過,滿天飛舞著蝶一般的落葉……我漫無目的的掃視著周圍,感覺一切都有條不紊。忽然,看到不遠處有一位較為年輕的男子正坐在人行道上,衣衫破爛不堪,雙腳殘疾,俯著身子,雙眼直直地盯著地面,右手拿著粉筆,用力地一筆一頓地書寫著什麼;而左手卻在吃力地支撐著身體,一絲不苟,旁若無人。
走到他的旁邊,我注視著他所寫的文字,每一個字都鏗鏘有力,衝擊著我的靈魂,我全身像是被電擊了一般。他身有殘疾,做不到滴水之恩湧泉相報,卻用自己的方式報答幫助過他的人,他以“大地”為證,用心地寫下對他們的美好祝願,真誠的感恩他們。並且無論身體有怎樣的缺陷,都依舊尊重著自己的生命,用自己有限的能力做出有無限價值的事情。這對於大多數人來說是普通的不能再普通的事情,但是他卻做出了最深刻的詮釋—尊重自己,也尊重他人。想想自己,十四年了,虛度了多少光陰,我對自己的生命有過尊重嗎?
當我緩緩從沉思中醒來,另一個更為感人的一幕呈現在我的眼前:一位媽媽牽著一個七八歲的小女孩的手匆匆經過他的身旁,而在不經意間踩到那位男子所寫的字。這時,小女孩仰起天真可愛的臉蛋對媽媽說:“媽媽,你踩到那位叔叔辛辛苦苦寫的字了。”然後,她又轉身面向那位男子,抱歉的點了點頭,嘴角輕輕上揚,奶聲奶氣地說道:“叔叔,對不起!我們剛剛踩到你寫的字了,”微風將落葉輕輕飄飄地吹落入平靜的湖面,激盪起了層層的漣漪,小女孩鮮紅色的裙襬也在微風的吹拂下,輕輕搖曳著,而那豔麗的鮮紅色也在漸漸喚起人們內心的良知。她又俯下身,輕輕的吹了吹被媽媽“踩疼”的字。然後,小女孩微微抬起頭,眼神快速的掃過那位男子的臉龐,那位男子或是太投入,沒有應聲,她又繼續大聲說道“真對不起!”
此時,周圍人的目光都不約而同的投向小女孩,有人鼻子裡哼了一聲:“至於嗎?用的著嗎!”“怎麼用不著呢?老師說過,我們要尊重每個人的勞動!”小女孩眨著她那對清澈的雙眸,認真地看著發問的那個人,就像是一個小天使,純潔、美好、善良。大家都看著著小女孩,目光中有讚許、有慚愧、還有深思……激盪起的波紋擴散到了整個湖面,是啊,老師與父母從小就教導要尊重他人,為什麼殘疾人寫的字就不該得到尊重呢?想起小時候幾個人手拿樹枝追打路邊的乞丐,幾個人圍著啞巴孩子逗樂,相比於小女孩,我真是愧疚!
尊重,看起來簡單,可它蘊含著的,豈止是字典上那寥寥的幾筆?尊重,說起來簡單,可心裡真正裝著尊重的又有幾人?尊重,想起來簡單,可能夠實際做到的又能有多少?不要認為不必尊重生命,或許你會因為不尊重生命而虛度了時光;不要認為自己是多麼的尊重他人,或許你還不如一個孩子;不要認為可以不尊重他人,或許有一天你就是那個“他人”。就讓我們在心中蕩起“尊重”的船槳,激盪起世間最美好的浪花!
有縫的蛋,無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇2
高二作文 ,1020字俗話說:“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理,適用在大部分中國人身上。為何?只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”,尤其是在國外是“法律文盲”,對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見,以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”,大多數外國人可以做到熟視無睹,而國人卻見縫就插呢?這可能因為新中國發展史短,法律構建起步晚,國人法律意識低的緣故,部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”,以身試法。再者,受文化水平普遍低,生活窮困所逼,在無知與誘惑之中,人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”,看到別人因著鑽漏洞得便宜了,便一起鬨全軍出動,於是“全盤皆輸,落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久,一時半會兒還無法根除,更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久,只待時機一到便一哄而上,先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律,逐步提高國民生活。百年之本,重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學,我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一,但出了國,一個人就代表了一個國家,一個人就是那一億。我們這些留學之人,都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞,我們應該端正首風,嚴於律己,在遵守本責時,勸解他人,幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快,出國留洋生應努力學習,取他國文化精華,去我們文化糟粕,學貫中西。中國也在逐漸改善中,公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時,面對那些所謂的小人關,我應該敲響警鐘,努力學習法律知識,小心做事,不能偽造證件獲取個人利益,不做損國的劣跡。只有我們自身做好了,國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到,君子難過小人關,即語言關,金錢觀,心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見,中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國,都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時,很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童,一旦營養的吸收不足,就會營養不良畸形發展。同時,對國人出國留學也有很大影響,如海關面試更艱難,外國大學錄取中國學生的門檻更高,國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生,做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘,也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋,成為無縫的人!
尊重的力量 篇3
國二作文 ,618字有這樣一個故事:
一位商人看到一個衣衫破舊的乞丐,身邊還擺著幾支鉛筆,他頓時心生憐憫。於是,他不加思索地將10元塞到乞丐的手中,頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然意識到自己這樣做不妥,於是連忙返回來,抱歉地說:“我忘了取筆了,希望你不要介意。”在推銷員詫異的眼光中,他鄭重地解釋:“你不是乞丐,你和我一樣,都是商人。”
一年之後,在一個商貿雲集的社會交際場合,一位西裝革履、風度翩翩的男人迎上這位商人,一把抓住他的手,激動地說:“您還記得我嗎?我就是那個買鉛筆的推銷員。雖然我並不知道你的名字,但是我記得您就是那位給我勇氣和力量的人。過去,我一直以為自己是一個賣鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣,是一個商人。我今天所有的一切來自我的奮鬥,而我奮鬥的力量來自您對我的尊重!”
只是一句簡單的話語,使一個對未來失去希望的人頓生信心,使一個處境窘迫的人重見希望,使一個衣衫破舊的乞丐變成那個了事業有成的商人。這就是尊重的力量!
尊重,是一縷清風,是一泓清泉,是一劑催人奮進的強心劑。它像一朵花,一朵開在人們心中的花,一朵讓世界變得更美的花。
尊重不是一時氾濫的同情,不是居高臨下的施捨,不是沒有原則的隱忍,不是沒有底線的退讓。真正的尊重,來源於公平地看待對方,來源於將心比心的理解。換一個出處境,你會有的困窘,他也會有;換一個身份,你會有的受傷,他也會有。懂得觀人及己,自然懂得尊重無價。
這樣的尊重才有著觸動人心、改變人生的力量!
蕩起心湖的那片漣漪 篇4
國三作文 ,711字聞水聲潺潺,如鳴佩環。赤腳下水,水尤清冽,河中魚可百許頭,皆若空遊無所依,這般的自由自在讓人不禁心馳神往。我拾起河邊的石子狠狠地向河面砸去,激起了陣陣水暈也蕩起我心湖的那片漣漪。
有時,謊話太真真得讓真話在謊話面前是那麼的蒼白無力。
那時是雨天,烏雲覆蓋了整片天空,狂風怒號。公路兩旁的樹木搖晃著它們強勁的腦袋,發出呼呼的聲音。暗黑的房間內,女孩臉上的淚如斷了線的珠子般滴落。
幾個小時前的場景還記憶猶新:家裡冰箱裡的零食漸欲迷人眼,媽媽拿出零食山的“一角”分給我、堂弟和堂妹三人。“我出去散會兒步,你們在家裡待著不許吵架!”吩咐完後便離開了我們的視線。
隨著時間的流逝,我與堂妹手裡的食物漸漸變少。牙牙學語的堂弟卻還很多,但都成了堂妹的餐點了。“哇—”他哭了,堂弟發出震耳欲聾的哭聲。怎麼安慰也不見停止,我也算是黔驢技窮。突然,門外傳來鑰匙轉動的聲音。堂妹瞬間將沒吃的零食塞在我手裡,看著她狡黠的笑容,我身體一僵,狠狠地瞪了她一眼。“吃,吃的……”堂弟指著我手中的零食說道,頓時一道火辣辣的目光從我身體穿過。“媽媽,我……”“什麼?你什麼?你都這麼大了還跟弟弟搶!不是說了不許爭的嗎?”句句咄咄逼人,這些話就像刀子那般割開了我的肌膚,令我疼痛難忍。
我知道媽媽為什麼不相信我,我也知道為什麼堂妹要對我惡作劇,只因為從前不懂事的我總是與堂妹爭搶東西。我知道這不能怪她們,但是心中的憤怒與委屈充斥著我的大腦。“媽媽不管你信不信,我沒有搶弟弟的東西!”轉身坐進了自己的房間,失聲痛哭。
哎!真相有時在現實的面前是那麼地不堪一擊。
天空不知何時已經烏雲密佈,滴落的雨點敲打著河面,激起片片漣漪,奏起一首大自然的歌曲。
被人尊重的祕方 篇5
國小六年級作文 ,512字“民無信不立”誠信是道德之本,一個人有了誠信,那麼他將來一定會被人重用,一定會事業有成。
今天下午,在中隊會上我們進行了對一個能讓人交到好朋友,被人重用的“祕方”,它就是誠信。誠信是什麼呢?誠就是誠實,信就是講信用,我們的生活當中經常遇到關於誠信的難題,當遇到這些難題時,我們應該講誠信。
記得那是在學校裡,我的摯友張盛羽邀請我到他們家做客,當時,我想都沒想就答應了說:“好的,我會去的。”張盛羽聽了高興極了,我們立刻沉入在了到時候見面的幻想中,我想,張盛羽傢什麼樣子呢?哪裡有哪些好玩的東西呢?他還會不會邀請更多的朋友呢?一連串的問題在腦海中游來游去,我已經興奮到極點了,因為這時我第一次到同學家做客。
終於放假了,我已經把去張盛羽家的事拋到了九霄雲外,知道第二天,張盛羽打過來電話時,我才想起來,我立刻呆住了,不知怎麼辦,於是就膽怯的問媽媽讓不讓我去,因為我的作業沒有寫完,媽媽不讓去了,我很後悔當初答應張盛羽,於是就說明了理由,告訴張盛羽我不能去了。結束通話電話後,我想張盛羽一定會很失望吧。
這件事讓我懂得了誠信的重要,朋友之間的誠信更是重要,一個人沒有朋友該多麼寂寞啊!以後我一定要講誠信,一定要記住這個“祕方”。
值得尊重的生命 篇6
國二作文 ,739字我常常聽到有人說,我們這一代人不懂得什麼是敬畏。但是其實不是這樣的,我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對不是能常常掛在嘴邊的,那種“尊敬”只是在騙人而已。
我也有尊敬的人,但在我說出她是誰之前,我想先講一個故事。
她是一名婦產科醫生。曾經有一個孩子得了非常罕見的病,他的父親絕望至極,他的母親說不想要這個孩子了。因為這種病很有可能導致智力和聽力的損傷。但是在那時,這個孩子還沒有任何損傷的跡象。他會哭,哄一鬨之後他會張開他那雙水靈靈的眼睛注視著這個世界。他的一切指標都十分正常,好像他患的病只是一個謊言。於是身為醫生的她就去找孩子的父母談話,她不能眼睜睜地看著一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中,什麼也聽不進去。
她無數次地去和他們商量。“哪怕是一個百分百健康的孩子長大後也不一定健康,一個生來就不健康的孩子也不一定就無法養活。再怎麼說這也是一條人命啊!”她這麼說著。但孩子的父母什麼都不聽,也不讓這孩子出院。
後來她讓孩子的母親抱抱這個小傢伙。他在他母親的懷裡哭著。母親哄了哄他,他就停止了哭泣,他的母親忽然間感受到生命的奇妙,不由得對這個她本以為沒救的孩子產生了憐愛之心。“如果只是因為未知的因素就拋棄了這個小生命,我還有什麼資格為人母呢?”
這個生命終於得以延續。
如今,這個孩子十分健康,自己會哭,會玩,胃口很好,幾乎與正常孩子無異。
而這位醫生,就是我的母親。
其實每一條生命都值得尊重,哪怕是對我抱有敵意的人,也是被某個人深愛著而降生在這世界上的。
有陽光的地方就會有陰影,所以有陰影的地方就一定會有陽光,絕望的顏色越是濃厚,在那裡也一定會存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多麼絕望,都要尊重生命,珍惜生命,這樣的人,才是值得尊敬的人。
尊重的距離 篇7
國小五年級作文 ,506字“大叔大爺們,行行好,給個錢吧。”每當聽到這悽慘的乞討聲,我都會將手伸進口袋,不由自主地想施捨給他們一些零錢,讓他們有個飯錢。可是畢竟還是有一小部分沒有同倩心的人,就像是幾年前的一天。
那是個週末,媽媽帶我去菜市場買菜。離遠遠的,我便聽到一陣說不出是什麼曲子的二胡聲。我按捺不住好奇心,快步走上前去。只見菜市場門口盤腿坐著一個衣衫襤褸的老人。他懷裡抱著一把不知是是哪個年代的破二胡,手上拉著一支不知名的曲子,一遍又一遍地重複著。在老人的身旁,放著一隻洗得乾乾淨淨的碗,裡面零零散散地躺著幾枚硬幣。
我很可憐無家可歸的乞丐,向媽媽要了一元錢要走上前去。這時,我看見老人的旁邊站著一個人。那人上上下下的打量了一番那位老人,輕蔑地一撇嘴,從小提包中抓了幾枚硬幣,一鬆手,將硬幣隨意地扔到了小碗的旁邊。老人瞟了他一眼,慢慢放下手中的二胡,起身將硬幣時回碗中。我氣憤極了,衝上前去,幫助老人是迴音壁,順便將手中的一元錢也放入了碗中。那個人似乎很吃驚,向我翻了個白眼,馬上就走了。我也很不服氣地瞪了他一眼。
這時,人用沙啞的聲音對我小聲的說了聲謝謝。我看著老人,只見他的眼角已經掛上了兩顆晶瑩的淚珠,裡面充滿了?`怒和悲傷。
蕩起運動的鞦韆 篇8
國小五年級作文 ,442字金秋十月,桂花芳香。10月18日,我校展開了第52屆秋季運動會。在上城區田徑運動會上,我校田徑運動員在賽場上勇於拼博,面對困難堅持不懈的精神造就了歷史最好成績,正是這種精神讓他們獲得了榮譽。在此向所有運動員表示熱烈的祝賀。
早上我們進行了遊園活動,可有趣了!其中摸石過河是用泡沫塊進行擺放,在上面邊搭邊走,直到走到終點;懿陽水球,顧名思議利用裝著水的球投向籃子中,說說簡單,但要做好也是相當不容易的;毛毛蟲競速—-學生前後坐在毛毛蟲背上,騎著毛毛蟲彈跳著前進,可考驗團隊合作力了!有趣的專案還有很多,我們個個玩得不亦樂乎!
下午,我們進行體能測試。哨聲響起,仰臥起坐開始了,大家一個個緊抱腦袋,使出全身力氣;坐位體前屈,大家都把手奮力往前伸,加油,15CM在你眼前!跳繩,當哨聲響起,耳邊“啪啪”響起飛快的耍繩聲,加油!150個了!跑步,當旗子甩下時,我們像箭一樣衝向終點,加油!再快一點……
蕩起運動的鞦韆,有趣的運動帶給我們快樂,能讓我們強身健體,期待下一次的運動會!
關於尊重的作文 篇9
國小三年級作文 ,498字尊重,說起來很簡單,唯獨,做起來很難。不過社會上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學,也是我曾經的同桌,他有一定的語言問題,所以經常成為我們班同學的笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。
本來,我是與這件事毫無關係的,可就因為一句話,讓我做了不該做的事。
那天,我們班的男同學像往常一樣去欺負他,他們問:“吳木,班上誰對你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮。”
天哪!男生們一聽我與吳木有關係馬上就找到我說:“喜歡吳木。”我一聽心中的怒火燃燒了起來,我馬上衝到吳木面前:“吳木,你胡說什麼。”吳木一下呆住了,打那以後,一個星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。
直到一節美術課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地製作老師讓我們完成的任務,我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發現我沒帶東西,肯定會很丟臉的!這時吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”
這時,我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實意地對我,他這種精神,絕對是我遙不可及的。
關於尊重的作文 篇10
國二作文 ,890字七點二十五,一肚子的話在心裡重複了一遍又一遍,卻在望見林老師的背影后全忘光了,我跑過去,深深鞠了一躬,“林老師,對不起。”林老師的眼神裡,有幾分欣喜,也有幾分驚訝……
昨天,上語文課時,班長起來發言:“我覺得小偵察兵非常勇敢,因為他堅持放著……”“屁!”我脫口而出,頓時,班裡幾個淘氣的男生大笑起來,林老師瞪了我們幾個一眼,班長漲紅了臉,又小聲道:“小偵察兵堅持放……”“屁!”看著班長又羞又氣的樣子,我忍不住又道,前面的小花轉過頭來,一臉不滿地對我說:“上課別說話!”“啪……”林老師將書甩在講臺上,厲聲道:“xx你出去!”這時,下課鈴響了,林老師摔門而出,我拉住小花的橡皮筋,呵,上課你也跟著說我?!再一鬆手,原本梳得一絲不苟的頭髮瞬間亂了,小花轉過頭,哭了,對我大喊:“你有病啊!”“對呀對呀你有藥嗎?”頓時全班都望向我們,小花用手掩蓋著亂髮跑了出去,我也不以為然地翹著凳子,全班一副敢怒不敢言的樣子。
下午,林老師對我說:
“哎,以後上課不要再接話茬了。”
“哦”我低頭玩著手機。
“你聽沒聽我講話?”
“聽了,還有,我該走了……”我收起手機,轉身就要走,真不想再聽這個“老巫婆”唸經了。
一路上,松樹嘩嘩地響,好像也在教訓我似的,回到家,看著妹妹滿分的卷子,呵,考個滿分有什麼好炫耀的,便隨手把“10”劃掉,留下一個“0”便繼續打遊戲。
妹妹回到家,指著“零分”的卷子,不緊不慢地對我說:“姐姐,這個卷子是您改的嗎?”見我沒回答,便“哇”得一聲大哭起來,我慌了,這讓媽媽看見可又得說我,便拿紙巾給這個小愛哭鬼擦淚,可這傢伙卻一把推開我,哭得更凶了,我也急了“你幹嘛呀!我好心安慰你,結果你一點也不尊重‘長輩’!”妹妹哭得五官扭曲在一起,憋著小嘴,一遍遍用小手將眼淚摸得滿臉都是,一邊擤著鼻涕,一邊說:“我尊重你,你尊重我了嗎?老師說尊重別人才能得到別人的尊重。”這句話說的我臉上發燙,是啊,我不尊重別人,怎麼得到別人的尊重……
林老師並沒有再批評我,而是輕輕拍拍我,“好,以後你要尊重別人,你是個聰明的孩子,相信你一定會有許多朋友的。”
松樹迎風搖擺著,好像在向我致敬。
關於尊重的議論文 篇11
國二作文 ,877字七八月份的雨總是來的很急,又下的很大。而去年夏天那一日的雨,在陰沉的烏雲下,彷彿下的格外的大。來不及跑回家的我,只好在路邊的一個小亭子中躲雨。
亭子不大,避雨的人有很多,便顯得有些擁擠。我只好擠在一個小角落中,看著雨滴打在地上激起一陣陣霧氣。這時,在雷聲的遮掩下又有一個人進來避雨。這個人剛一走進亭子,周圍的人群立刻為她空出一片空間,我的身邊更擁擠了,我不由得好奇的從人群的空隙中向她望去,看見她的第一眼,我就明白了原因。
她身上橙色的工作服已經半溼,顯得她的身材十分臃腫;盤起的黑色長髮中夾雜著銀絲;滿面的皺紋更顯得她又老了幾分;粗糙的手中還拿著一個木製夾子和一個簡易的垃圾箱。這熟悉的裝扮很容易讓人猜出她的身份—清潔工。
在她周圍的人都有意的遠離了她,且都明顯或不明顯的露出幾分嫌棄。有個抱著小孩的婦人向後轉頭,硬是擠進了後面本就密密麻麻的人群,一個打扮新潮的年輕人聚在一起,邊聊天邊向她的方向瞥去,看見她沒有要接近自己,復又轉過身來。還有個西裝革履的中年人,隨意的把手中的塑料瓶往她的垃圾箱中一扔,發出“咣噹”一聲。扔完後他還拍了拍手,似乎要拍掉什麼髒東西。而她,一個人站在那裡,在他眼裡彷彿就是一個活動的垃圾箱。她身邊空出一圈空間,我好像看見有幾堵長滿青苔,墨綠髮黑的牆在那裡。將她與世隔絕,無人願意靠近。
亭子外面的雨聲此時已微微歇了下來,她站在門口向外轉身。卻早有人急不可耐的向外奔去,蹭到她的衣角時還發出一聲驚呼:“呀!”那人回頭看了她一眼,用力的拍打著自己的衣服,眼底的嫌棄不可避免的流露出來。她似乎注意到了那樣的眼神,正往外邁的腳步一頓,卻緩緩低下頭去,步履有些蹣跚的向外走去。
我走到門口時,只看見她的背影在雨後未散的霧裡。想起那些人剛剛的所作所為,我不由心生氣憤與疑惑:清潔工怎麼了?清潔工就不是人了?就不該得到人們的尊重嗎?同樣以自己的汗水換取酬勞,怎麼就她被別人孤立,被別人嫌棄呢?現在所謂有美好道德的社會,竟只是這樣的嗎?
我輕嘆:現在的社會上,現在的人心中,恐怕最缺的就是“尊重”了吧!若心無尊重,雨又怎會停呢?
有關尊重的作文 篇12
國二作文 ,951字傑姆匆匆跑過,不小心撞倒了一位先生,先生“弱不禁風”一下就倒在了地上。傑姆忙要扶起那位先生,比伯定睛看了一眼少年,灰濛濛,油油的頭髮,被割破好多處的外套,磨得發白的牛仔褲。“哼!一個要飯的小子這麼毛毛躁躁,我得教訓教訓他!”比伯心想著“哎喲”了一聲,“我的腳啊,好疼啊,我不會殘廢了吧!”接著坐在了地上。這時許多路人過來圍觀,看看衣冠楚楚的男人再看看這衣衫破舊的男孩,大家都覺得那男孩定是做了什麼壞事。聽著男人“哎喲,哎喲”的呻吟聲,眾人沒有問是怎麼一回事就對男孩罵了起來“你怎麼這樣啊,還不趕快將人扶起來”“怕不是想做什麼偷雞摸狗的事,一不小心勁太大將人撞到了吧”……
越來越多的人圍了上來,比伯心中越發得意,“讓你撞我,我一定要讓你付出點代價,更何況是個乞丐,骯髒的玩意兒。”男孩聽著眾人的罵聲,握了握拳頭,態度尊敬地說:“先生,我送您去醫院吧。”說著便又想扶他起來。“哎喲,小夥子,別拿你那髒手碰我,我這衣服可貴著呢!”傑姆抿了抿嘴:“好吧,您等我一下,我讓我的家長來處理。”說完拿出手機。眾人看男孩從兜裡掏出嶄新的手機,一人說:“這可是前幾天剛剛發售的手機,可貴著呢,你怎麼可能買得起,一定是你偷的!”“報警!”“報警!”“沒想到小小年紀就做學會了偷……”那人說完還裝作惋惜的樣子嘆了聲氣。
男孩聽著周圍的罵聲,沒說什麼,依舊打著電話“喂,嗯,爸爸是我,我在……嗯,您過來一下可以嗎……”過了十分鐘,只看見市長步履匆匆地向這邊走來。眾人一看,紛紛忙著整理衣服,想以最好的姿態面對市長。市長一過來便拉著男孩耳語道:“比伯,你怎麼回事,去參加一個‘一美元生活一天’的生存挑戰賽,怎麼就被人圍起來了呢?”
圍觀的人看市長對男孩親切的態度一時摸不著頭腦,幾個剛才怒罵男孩的人見此也偷偷溜走了。比伯眼見這一切,蹭地站了起來,裝模作樣的抖了抖身上的土,想著給市長留一個好印象,緊接著他道貌岸然地說:“市長先生,這位男孩的過錯我就不追究了,畢竟他只是一個孩子嘛……”市長清了清嗓子,高聲說:“在這個城市裡,每個人都是平等的,都是應該得到尊重的,我們不能以貌取而不尊重他人。你們覺得像乞丐的這位男孩不是小偷,是我的兒子傑姆。”話音剛落,眾人低頭不語,比伯的臉更是漲得通紅,滿臉堆笑著連聲誇獎起了眼前的這個男孩。
我尊重的朋友 篇13
寫人作文 ,284字我有個朋友,運氣他最好,棋藝無人比,抓魚有妙手。
如果和他比撲克。我跟你說,只要放幾組牌打亂一下,他抓到手,一定是最好的牌,要麼三個八,要麼三個三,全都是炸,怎麼打得過他?
嗯?你會下象棋嗎?會。會,就算會,也比不上我哥。我哥的棋藝,在家鄉,可是名氣不小,無人不知,無人不曉。每次跟他擺下棋子,我都輸得慘不忍睹。
他抓魚很厲害。他可以用鬼斧神工來抓小魚兒,我卻只能用網。他呀!那隻神一樣的手,一分鐘抓6條魚,可是神見神敬,鬼見鬼怕的仙手。他的手可以提起30斤的東西,一腳也可以踢飛10斤的鐵球。可以說,即使是鱷魚,他也能手到擒來。
我就是我的表哥—胡雙暉。
關於尊重的議論文 篇14
國一作文 ,620字尊重是什麼?我們應該怎樣尊重?我們應該尊重誰?這些問題一直盤繞在我的腦海中,久久不能散去。
有人認為尊重就是禮貌,禮貌的對待他人,對待自己。可是,在我心中,尊重等於成全。
成全自己,成全他人。我們可能在不經意間成全過別人。可是,我們什麼時候成全過自己?
或許是在你不想吃飯的時候成全過自己,不想睡覺時成全過自己,甚至是在不想學習時成全過自己。可是,這真的是尊重嗎?你為自己的“尊重”負責過嗎?尊重並不等於自私和任性。我們可曾想過,我們的人生會因自己的“尊重”而變得一團糟嗎?
成全對於尊重二字來說還遠遠不夠。我們需要對自己的成全負起責任。等到我們到了真正對自己負得起責任的那一刻,我們才像經歷了一次人生的洗禮一樣,真正的長大了,懂得了該如何尊重自己。
曾經在國外有一件事。一個出國打工的女孩因為是外國人,所以很不受老闆的尊敬,他們經常欺負她,不讓她休息,給她難堪。可是她為了家中的父母,為了等她回去的人的目光,她忍受了這一切。在又一次被老闆呵斥的時候,她終於爆發了,她將圍裙扔在了老闆的臉上,帶著自己的東西離開了小店。從那一刻起,她就像一隻蒼鷹翱翔在天際。幾年後,她開了一家公司,回到了家,家中的人依舊沒有對她失望的目光。
仔細想想,如果這個女孩在老闆呵斥她時,沒有尊重過自己的想法離去,而是繼續待在那裡受欺負,她就不會有開公司的那一天。
不要太在意其他人的看法,包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你,尊重自己的想法,為自己的人生負責。
令人尊重的英雄 篇15
國小三年級作文 ,500字一千日元上的野口英世代表著無私奉獻的精神。野口英世是個小男孩,小時候手不小心被火爐燙傷了,而且傷得已經不成樣子了,他成了殘疾人,被很多人嘲笑。
就在他上小學的時候,老師佈置讓班裡所有同學寫一篇作文,野口英世就把他的經歷寫了出來,他的作文把老師感動了,老師把他的作文發到了網上,並呼籲所有讀者,給他捐錢,希望他通過手術恢復健康。這篇作文感動了很多人,許多的人都給他捐錢,野口英世在所有人的鼓勵和支援中,他的手術很成功。從此,野口英世決定做一名醫生,他要恩返社會。
功夫不負有心人,他大學一畢業就成為了醫生,之後他連續三次拿到了諾貝爾獎。尤其是他的第三次諾貝爾獎,是在他去世後才獲得的。據說,他在醫院工作時,為了研製出治療狂熱病的有效藥,他決定拿自己做實驗,每半個小時給自己注射一次狂熱病的病毒,然後把自己的感覺寫在日記本上,就當他第四次注射狂熱病病毒的時候,他不幸因患上狂熱病去世了。他成了人們最尊敬的英雄!
世界上沒有一件事是理所應當地,只有無私的奉獻才能讓生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄,也是值得全人類尊重的英雄,做人就要做像他這樣的英雄。
為他人開一朵尊重的花 篇16
國小五年級作文 ,865字在生活中,我們處處都要講禮貌,人與人之間交往的前提是尊重,只有互相尊重,才能營造和諧的氛圍。有一篇題為《人生最重要的幾個字》的文章裡面,有一句話給我印象非常深,最重要的五個字:“你做的很好”一句“你做的很好”就是對別人行為的一種肯定、一種尊重。只有尊重他人,才能發現別人的閃光點,從而“擇其善者而從之”。所謂贈人玫瑰,手留餘香,在交往中,為他人開一朵尊重的花,我們收穫的是沁人心脾的心靈之香。
西方一直流傳著一句諺語:“關心他人,尊重他人,承認他人的價值,是我們善待他人的方式。”這句話一直激勵著西方人。現在,我們也得好好學習,尊重他人,善待他人。這樣,我們就能擁有更多的知心朋友,是人與人之間的關係更融洽,交往更和諧。
怎樣尊重別人?丈拼?鶉耍?/p>
首先,我們應該懷著一顆尊重他人的心,劉德華與王寶強之間,有這樣的一段故事。2003年年底,王寶強獲金馬最佳人氣獎,他去臺灣參加了頒獎儀式。上衛生間時,由於不熟悉感應水龍頭的使用方法,用了許多辦法也沒能使水流出來。碰巧劉德華從衛生間出來。見此一幕,他便假裝自己手沒洗乾淨,回去重洗,在王寶強前不動聲色的“示範”瞭如何使用感應水龍頭,巧妙地幫王寶強擺脫了尷尬的處境,試問,一位成功的藝人都知道在日常生活小事中尊重和善待他人,我們在學習生活中有怎麼能無動於衷呢?
其次,我們要學會“換位思考”,多位被人考慮,注意自己的一言一行,曾今發生過這樣一件事:班上個子矮小的學生報名參加籃球賽,想為班集體爭榮譽。可體育委員因他個子矮小而不尊重他,當眾對他冷嘲熱諷,結果那位同學很不服氣,與他扭打起來。體育委員不僅吃了幾個拳頭,還被其他幾個同學笑話了一場,這就是不尊重他人的下場。
總而言之,我們只有懂禮貌,知文明,才會在交際中尊重並善待他人,才會獲取被人對自己的信任與尊重。我們要學會尊重並善待他人,在自己的交際樂園中開出一朵美麗的交際之花。
最值得我尊重的長輩 篇17
國小四年級作文 ,570字值得我們尊敬的長輩有很多很多。他們是父母,是老師,甚至是一些擁有又髒又累工作的人。
我最尊敬的是醫院裡的護士。她們常常要為病人扎針,看護重病患者。有時因為勞累過度,稍稍出了些差錯,引起病人家屬的不滿,可她們只能忍氣吞聲,提起精神,給予患者無微不至的照顧。
白天,她們看著成排的病人,用熟練的手法給他們扎針、喂藥。記得小時候,我生病去打點滴。看見旁邊有個實習的護士姐姐,她正給再給個小朋友扎針。由於她是實習的,並不熟練,一不小心就把針扎歪了,那個小朋友哭了起來。那位姐姐慌了,一邊幫忙安慰正在哭鬧的小朋友,一邊誠懇的向小朋友的家人道歉。但是,小朋友的家長並不領情,大聲責備著那位護士姐姐,壓根兒沒留給護士姐姐說話的時間。護士姐姐溫柔的解釋著,但小朋友的家長太大聲了,把護士姐姐的聲音蓋住了。等旁邊的護士幫著紮好針,她才拉著孩子走了。那位護士姐姐流下了眼淚。
夜裡,她們還要提起精神照顧住院病人。如果病人家屬有解決不了的問題,護士站的護士還得隨叫隨到。有些護士,還得守在急診科,生怕有急需救治的病人到來,得不到及時的救治,使病情惡化。
因為護士常常穿白衣服,配合醫生治療病人,並照顧病人,使許多人恢復健康。所以,人們稱她們“白衣天使”。
值得我們尊敬的長輩有許多,除了親人、老師,最值得尊敬的是有著又髒又累工作的人。
我最尊重的人 篇18
國一作文 ,542字我的爺爺今年70歲,中等身材,根本沒有頭髮,黑紅的臉龐,一雙不大不小的眼睛隱藏在一副黑邊眼鏡的後方,顯得炯炯有神。他高鼻樑,厚嘴脣,嘴角上總帶著微笑。
在家看著年老的爺爺,突然我腦中有一個外號:“拼命老人,”這是我對爺爺的評價。
在冬天裡,爺爺披著大棉襖,穿著棉鞋。在屋裡看著百草書籍。由於天氣冷,腳在地上不停的動,學習的時間長了,因此地面上就有了兩個溝痕。爺爺就是憑著這股勁,讀完百草書籍。
幾圈過後,爺爺就又去找了幾本歷史書來看,越看越起勁,我看著這麼慈祥的爺爺,不襟覺得很好笑,哪有看歷史書也這麼起勁的。我就對著爺爺說:“讀書讀一會就行了,去看一會電視吧。”可爺爺看的太投入了,根本沒聽見我說的什麼,後來我用了我的獅子吼,爺爺嚇的話都說不清楚了。
我笑著說爺爺你沒事吧,我只是叫你進屋看電視而已,別生氣。可是爺爺已經生氣了,說:“你看你個小鬼,一個女孩子不要吼這麼大聲,一點女孩子的樣子也沒有。”一大堆嘮叨的話在耳邊迴盪,真是受不了了。
後來實在聽不下去了,我就逃走了,爺爺太可怕了,下次再也不敢這麼大聲吼啦。一想到爺爺對我很好,所以我非常尊敬他,值得我學習。
爺爺給我樹立了許多榜樣,我從心裡敬佩他。
讓友誼的小船蕩起雙槳 篇19
高三作文 ,894字一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網路,無論是朋友,師生還是大人小孩甚至親人之間,都被套上了這句“翻船”體。那麼,在小船“說翻就翻”的背後,我們看到的不應該是樂趣,而是這個越來越功利的社會。
更有甚者,當“小船說翻就翻”時,卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問:一個人劃能過小江窄河,也能渡大江瀚海嗎?即使能,驚濤駭浪時無人分擔,長風破浪時無人分享,這樣的人生之旅何其孤單、乏味!
當一個社會都變得功利時,這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時,沒有人去扶一把而是問:我這樣做有什麼好處?你給我勞務費嗎?如果人人如此,那麼如果,有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時,我們只能在寒風中絕望地等待死亡!整個社會唯利是圖,整個人民只能是人人自危!今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情,明天我們就只能在悽風苦雨中絕望衰號!僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎?如果抱著功利心,親情也不可避免。九月開學季,有一父親發微信感嘆:開學前,父慈子孝;開學後,雞飛狗跳,見面就削!究其原因,難道不是父親主要從功利的角度(成績)來評價孩子嗎?他為什麼不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢?從溫情脈脈到凶神惡煞,老爸翻臉比翻書還快,父子之間的小船怎麼不會“說翻就翻”呢?
可見“小船說翻就翻”的背後,元凶是社會的功利,而功利的背後,則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說,有拜金女竟然在徵婚電視節目上公然說,寧願坐在寶馬車裡哭,也不要坐在自行車上笑。習大大說過,以利交者,利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀,恐怕不等人老珠黃就會被拋棄,落個人財兩空的下場!當人們的三觀扭曲時,我們要明白:這是社會的倒退!而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責,對這個社會負責,才能為國家盡力盡心。
要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”,用行動去改變這個社會的功利與浮躁,已所不欲,勿施於人。付出我們的真誠、真心與真愛,讓這個社會的風氣更正,讓這個社會更加淳樸,讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。
讓我們蕩起雙槳 篇20
國小五年級作文 ,863字六月十八日,我跟著媽媽去恐龍谷漂流,同去的還有洛陽作協的叔叔阿姨們。
一路歡聲笑語,我們很快就到到了目的地。排隊檢票的過程,我感覺好漫長。好不容易檢完票,我一路小跑地來到岸邊,急不可待地穿好了救生衣。
啟程了!我的內心澎湃不已。這裡的水流時而湍急,時而平緩,激流急彎也不少。船頭是作協的徐叔叔,我後面是媽媽和麗萍阿姨,而我坐在船中間最安全的地方,感到滿滿的關懷,也非常安心。
皮筏晃晃蕩蕩地“走”在漂流路上,微風伴隨我們前行,浪花為我們指路,尖叫聲和歡笑聲在我耳邊此起彼伏。當我們正“普普通通”的前行時,因為翻船而落隊的喬叔叔攔住我們救搭載。我真沒想到,喬叔叔竟是這次漂流的“翻船王”。他上到我們的船上沒多久,我們就遭遇了兩次風險,後來他上了別人的船,竟又翻了一次。
當我們的船失去平衡側翻後,我的心中充滿恐懼,眼前一片漆黑,冰涼的水一下子灌滿全身。我想使勁兒往水外鑽,卻發現自己一點力氣也使不上,只感覺有人緊緊地抱住我。突然,我眼前明亮起來。睜開眼,原來是媽媽緊緊地拽著我,但她臉上的眼鏡已經不見了。
我嗆了幾口水,內心好害怕,感覺漂流太危險了。徐叔叔似乎看透了我的心事,他問我聽過《水手》這支歌沒。看我搖頭,他對著我唱了起來:“他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢……”接著,徐叔叔語重心長地感慨道:“你不要覺得船翻了就膽怯,甚至認為是不幸,要是換一種想法,你就會發現你比別人多了一種經歷,還多了許多感受。這漂流啊,就像人生。你永遠不知道前方是一帆風順還是急流險灘,但就算是困難重重,我們也要勇敢向前進,不能畏懼,因為堅持就是勝利!……”
聽了這段慷慨激昂的話,我的心情慢慢平靜下來。是呀,人生不可能永遠一帆風順,我們應該在困難挫折中磨練自己,讓生活更精彩!
重新登上小船,我隨著徐叔叔輕輕地唱了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”岸上搖曳的格桑花,似乎也在輕聲附和:“小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……”
這次漂流讓我感悟很多,那親切的旋律時時在我的腦海中環繞,“讓我們蕩起雙槳……”