蓮花相關作文20篇
春天的蓮花山 篇1
國小三年級作文 ,613字星期天，春風和暖，陽光明媚，我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。
剛進大門，眼前的景象就讓我看呆了：眼前鮮花朵朵，紅的，紫的，粉的；五顏六色，百花盛開，樹叢中，鳥兒來回的跳躍，嘰嘰喳喳，百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚，迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好！
沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了，很多植物我都叫不上名字來，幸虧爸爸觀察很仔細，他發現一種植物，讓我把手指頭放進葉子時，它就一下子縮排去了。我正納悶呢，就聽公園裡的工作人員說：“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上，我百思不得其解，終於在爸爸的講解下，我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。
再往裡走，遠遠就聞到一股清香，呀！雪白的一片，原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花，聞著這沁人心脾的芳香，我想到了我的校園，我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊！我們想摘一些，可是我們三個人都夠不到多的部分，我長得矮，更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說：“哼，反正我還不想摘呢！”這時，媽媽靈機一動，想到了一個好辦法，她說：“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來，我使勁夠。終於，我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累，但是我很高興。
蓮花山公園裡有許多好玩的東西，有章魚車、過山車、漂流峽谷等，但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵，因為它們生機盎然，充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。
陽臺上的旱蓮花 篇2
國小四年級作文 ,506字乍暖還寒的正月，奶奶家的陽臺上有兩盆旱蓮卻已開滿了鮮豔的花朵。這兩盆旱蓮一盆是菊黃色的，一盆是深紅色的。滿眼的燦爛裝點著溫馨的家，呈現出勃勃生機。這兩盆旱蓮中我最喜歡那盆菊黃色的，有點像太陽的顏色，這種顏色特別有活力，。
旱蓮的根很纖細，枝葉和花卻很茂盛。越靠根的葉子越小，越朝外的葉子越大。葉子的形狀很像荷葉，扁扁的薄薄的，讓人很生憐惜。有趣的是每一個葉柄彎彎的從根枝長出，幾乎沒有一根是直立的。
旱蓮的花蕾很小，像一個個小桃心。每一個花蕾都帶著一個綠色的小尾巴，如同一隻只小小的綠色的蝌蚪，爭先恐後地不知道要游到哪裡去找媽媽。
旱蓮的花兒開放以後魔術般的大了數十倍，甚至比葉子都大了很多。一朵朵美麗嬌豔的旱蓮花有五朵花瓣，其中有相依並排的三片花瓣的花心，長了一圈和花瓣一樣顏色的小絨毛，如同嬰兒的眼睫毛，彎彎的薄薄的，可愛極了。剩下的那兩片花瓣卻沒有像花瓣一樣顏色小絨毛，而是從根部放射狀長著一些細密的黑絲，就像兩把並排開啟的綢扇。
這五片花瓣生動地組合著，就像一朵朵小喇叭。幾天後，那綠色的小尾巴也變成黃色的了！
美麗可愛的旱蓮花，在陽臺上生機盎然地開放著，給我們家增添了許多生趣，我們一家人都非常喜歡它！
又是蓮花飄香時 篇3
國三作文 ,888字蓮花素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美譽。並且，蓮花幾乎沒有香味的。
但是大腦猶如一罈裝滿香料的罈子，記憶存放的時間越久，香氣愈加濃郁。蓮花本無香，但是時間久了，也會透出一股沁人心脾的清香。
我的老家原在東北雪林，但是越是居住在北方粗獷的寒風裡的人們，就越是渴望南方細膩柔美的溫情。
我們一家都愛蓮，因為蓮花既沒有化學性的汙染，而且容易栽培，還有著美好的寓意。
它是冬天時友人送的花，這時東北奇寒，不得不將它放在室內養，這時它的蓮蓬都乾癟的不成樣子，葉子也所剩無幾。我們又沒有種植蓮花的經驗，只能讓它呆在角落裡。
它只在夏天開花，小小的葉子襯托著小小的花，雪白的半透明花瓣看起來柔弱不堪。家人本以為是大朵大朵的粉紅色的花，而它卻跟小碟一樣小，家人失望極了，沒有人管它。
日復一日，年復一年，轉眼間它在我家已經呆了數年之久。它也‘搬出’了原來為它準備的“豪宅”，取而代之的是許多蘭花。它們為房間新增了一股文雅之氣。
家裡的蘭花開得五彩繽紛，爭奇鬥豔。它們的花期長，比蓮花生命力強，並且重要的是，它們個個都有一陣異香撲鼻。雖然蓮花仍然每年努力開著花，但是相對於蘭花，它就暗淡無光了。
但我卻偏愛蓮花。有一次我嗓子疼，不能吃甚至聞有刺激性氣味的的東西。家裡的蘭花顯然成為了一群不速之客，送人的送人，寄養的寄養。這時蓮花的花瓣已經褪去，蓮蓬裡面已經結了小小的蓮子。奶奶剝開了蓮子，露出了翠綠的蓮子心。用它泡水，一天喝幾次，幾周之後嗓子便好了。這時那些蘭花才就像貴婦人一般陸陸續續地被請回了家。
在此之後，我就注意到它，把它放在房間裡，鄭重地擺在書桌上。有一次，我趴在桌上睡著了，睡夢中，突然聞到了一股奇異的味道夾雜著清水與綠葉的清香。我驚坐了起來，湊近蓮花金黃的花蕊聞了聞，果然有一股輕輕的香氣縈繞。
但不久之後，我家舉家遷到山東，蘭花全部被別人收養了，那蓮花也在匆忙中不知去向了。
我並沒有因為它而痛感惋惜，因為它早已封存在我的腦海裡，時刻香氣環繞。
誰說花中君子本無香？僅要去除雜念，閉上眼，對著花瓣深吸一口氣，便倍感精神。
蓮花在記憶裡發酵，香氣四溢。如今，又是蓮花飄香時。
遊蓮花山 篇4
國小四年級作文 ,469字我們吃過早餐，太陽已經升了起來，爸爸說：“今天我們去蓮花山玩吧！”我高興地跳了起來，說：“好！”我對有名的蓮花山已嚮往很久了！
我和爸爸到了蓮花山，首先映入眼簾的就是寬闊的草坪，草坪上面有許許多多放風箏人們，他們很多都是全家出動，攜老扶幼，多麼和諧的一副畫面呀！那裡景色怡人，風景如畫，一下子就把給我吸引住了。
我在蓮花山上走著，看見一個有運動器材的地方，那裡非常多的沙子，我忍不住就跑到沙子堆裡玩起來。過了一會兒，起了一陣大風，那些沙子很快地飛到了我的臉上，沙子和風一起親吻我的臉頰，柔柔的，太舒服了！
噢！那裡是什麼呢？哦，原來是幾株紅牡丹花，它們圍成了一個愛心的形狀，真是太別緻了！我著著看著，突然發現牡丹花附近有兩隻螞蟻正在那兒做遊戲呢！一隻穿著一身用葉子做的裙子，正在跳舞呢！另一隻穿著用彈簧草做的禮服，我驚訝了，螞蟻居然也會做遊戲呀！
我又去了一個草坪上躺著，太陽晒著草地暖洋洋的，我差一點就睡著了，太舒服了！
蓮花山真的非常有趣，景色真的太美了！一天很快過去了，爸爸拉著我的手準備回家了，我還沉浸在蓮花山的美景中意猶未盡呢！
聖潔的蓮花 篇5
國小五年級作文 ,688字天氣正好的一天，陽光明媚，微風吹過，是美好的一天。路過蓮花池，被這滿池的蓮花吸引，慢慢停下腳步，倚在蓮花池邊的欄杆上，靜靜地觀賞這滿池的蓮花。
蓮花花朵豔麗、清香遠溢、碧葉翠蓋。蓮花是多年生水草本；根莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱橫通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。
池子裡種滿了各種顏色的蓮花：白色的、粉紅的、淡紫的等等。每一朵說是一樣可看似又不一樣，每一朵好像有自己獨有的魅力無一不吸引人。蓮花是那種不刻意吸引人卻能時刻綻放美麗，讓人一看到它就移不開眼。蓮花給人帶來一種高貴淡然的感覺。綻放的那一樣，優雅地如一位“貴族少女”，給人一種強大的視覺衝擊力，同時也讓人的心靈得到洗滌，淨化心靈。
緩緩移動腳步，慢慢沿著蓮花池邊行走，邊走邊看池子裡的蓮花，想要看清池子裡的每一朵蓮花。池塘邊的柳樹在陽光的斜照下影子映入池面上，池面上的倒影和池面上的光輝彷彿成了一幅畫。微風吹過的柳葉碰到池面，泛起一陣漣漪，給池面上的畫添了一些生動，使池塘不再像一個毫不生氣的池子。偶爾有些小魚會游上水面，偶爾有些小魚遊在蓮葉下，使蓮葉有些移動。想起小時看到蓮葉移動以為有仙女就覺得好笑。
蓮花總是給人一種望而卻步的樣子，讓人有一種可遠而不可褻玩的感覺，同時又給人帶來一種親切、柔和的感覺。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是對蓮花之美的真實寫照。蓮花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。古代就有文人墨客讚美蓮花。北宋的周敦頤寫下《愛蓮說》“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的句子來讚頌它。
許久過後才發覺快到上課的時間，於是便加快腳步朝教學樓匆匆走去，依依不捨地告別這池中的蓮花！
開在心上的蓮花 篇6
高三作文 ,755字你來人間一趟，你要去看看太陽，和你的心上人一起，走在街上。
我記得多年前李叔同的妻子奔赴到日本問他：“弘一法師，請告訴我什麼是愛”……愛，就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人，捨身在外，慈悲為懷，又何不是熱愛自己而後由小愛化為博愛。年輕氣盛的李叔同選擇出家又何嘗不是這樣？出身富貴，才氣灼然的他，一向自尊自重，愛惜自己，愛惜生命。“渡己，又何嘗不是修行。”這是他出家前的信仰，不想自身被這周遭汙濁侵染，不願看自己被這塵世壓迫，還自己心靈的清淨，是對自己的熱愛啊，秉承著這份熱枕，一生清燈長伴，源於這份對自身的熱愛，源於這份悲憫的情懷。李叔同一心向善，感化他人，用陽光碟機散陰霾。
“我多想擁抱你，可惜時間之外天南地北，可惜你我之間人來人往。”金嶽霖是愛著林徽因的。這份愛深沉、郁烈，似穩穩一江春水，似沉沉一曲悲歌。但他選擇退出，他選擇放棄。因為他唯有好好生活，熱愛自己，才能愛著林徽因，回饋這生命。
他願做林徽因與樑思成最忠誠的朋友，用這種方式，默默守著愛情。這是他愛自己的表現啊，他熱愛自己，為了減少兩個人的痛苦，他甘願，他熱愛自己，為了成全她的幸福，他甘願。恪守本心，為著自身的那份真情，他懂得珍惜不易，他懂得相望之苦，那是因為他平常便是這樣清廉的一個人啊！因為對自己嚴格，因為對自身忠誠，他成全了自己，成全了林徽因。這份愛，已不再是他們之間的事，他的這份博愛的胸懷，愛著他人，愛著這世間的萬物。“你是人間四月天。”他曾誇林徽因，反之呢？因為他的愛，人間何嘗不是四月天。
別再關心靈魂了，那是神明的事。你能做的，就是些小事，諸如熱愛祖國，熱愛生命，多思念母親，多熱愛自己。像諸如早晨一樣清白。
佛說：前世五百次的梵唱，才換來今世與你相見。
我說：窮盡此生追及陽光，浴火鳳凰，如此熱愛自己，再來換人世無限安康。
遊蓮花山公園 篇7
國一作文 ,807字有一座公園，它座落在深圳的一片山上。在那裡，它把大自然嫋娜多姿的體態淋漓盡致地展現了出來。那座公園就是"蓮花山公園"。
秋遊的那天，烈日當空，我踩著小路走進公園。
一進公園，一股清風迎面撲來，使我暑意頓消。深吸一口氣，覺得空氣是那麼清新，像被過濾了似的，還混著青草的芳香，竄進身體裡，五臟六腑像被熨斗熨過，無處不服貼，叫人神清氣爽。
抬頭眺望，天空是那麼遼闊，如一望無際的大海，在陽光的照耀下更加蔚藍，朵朵白雲像點綴在海上的白帆，潔白無瑕。天底下，無數的小丘沐浴著陽光，這些小丘的線條是多麼柔美，輕輕地隆起，緩緩地伏下，小丘上密密地織滿了青草綠樹，綠得發光，綠得鮮亮，翠色慾流。刺眼的陽光照在小丘上立即變成柔和的綠光，像無數溫柔的小精靈在上面跳動著。那沒腳背的草地是那麼柔軟，那麼富有彈性，像一層毛絨絨的地毯。坐著，躺著，打兩個滾，摔幾次跤，盡情地玩耍，不用擔心碰傷了哪兒--有這樣溫柔可愛的山丘，還有什麼可擔心呢？。
順著蜿蜒盤旋的小路，漸漸走向山頂，樹慢慢多起來。小徑伸入山中，彎彎曲曲，被兩旁的綠樹夾著，更顯得狹窄、清幽。山上草木繁茂，古樹在草叢的掩映下抽出無數枝條，在頭頂縱橫穿插，像一張大魚網。魚網上堆滿了樹葉，陽光穿過樹葉的縫隙，斑斑點點地灑在石板上，如滿天繁星。
踩著斑駁的樹影，漸漸走入密林深處。"唧"的一聲，一隻灰色鳥"簌"地一下從頭頂掠過，消失在樹叢中，再走幾步唱歌的鳥就多起來了，樹枝上唱一句，草叢中就跟著應一聲，像賽歌一般。可這些歌曲家們非常害羞，不是躲在樹葉背後，就是藏在草叢裡，"只聽其音，不見其形"，讓人心裡癢癢的。
轉了幾個彎，就來到了山頂公園，一座高大的鄧小平石像巍峨地聳立在公園中央，昂著挺胸，走向未來，實現現代化建設的目標。周圍都擺滿了盆栽，加上鳥語的襯托，顯得生機勃勃。這一切與遊人的笑容構成了一幅秋日風景畫。"時間催人走"，我被迫打道回車，但這裡的一切將深深地刻在我心中。
心似蓮花處處開 篇8
高一作文 ,1358字一花一天堂，一草一世界，一樹一菩提，一土一如來，一方一淨土，一笑一塵緣，一念一清靜，心是蓮花處處開。
—題記
一花一天堂，一草一世界
一灣明淨的流水，一陣婉轉的鳥鳴，一朵芳香的玫瑰，一陣沁人的微風，抑或是晨曦的薄霧，向晚的夕陽……造物主無私地賜予我們一個萬類霜天的世界。於是，我們在百花園裡認識了美麗的天堂，在綠草叢裡瞭解了神奇的自然。而我們也在其間展現著與眾不同的自己：或誠實守信，或高風亮節，或尊師重教，或卑躬屈膝，或欺上瞞下，或一手遮天……每個人的心中都有一方道德的水土，品行不同，做人亦各異。
一葉一菩提，一土一如來
歷史的長河盪滌著太多的故事，文人的衣袂洗刷出太多的經典。當曾子殺彘教子，當李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，當居里夫人獲得諾貝爾獎將老師推上了領獎臺，當蔣介石、汪精衛逆潮流而行，“二十一條”張然醒目，當國家幹部在“糖衣炮彈”前弱不禁風時，我們逐漸分辨出了什麼叫真善美，什麼叫假惡醜。原來，一個人的做人會將他或她的品行彰顯得如此淋漓盡致。
一方一淨土，一笑一塵緣
俗話說“物以類聚，人以群分”。古往今來，做人從來都是與品行相互聯絡。
這是時下一個真實的故事。故事發生在以色列與阿拉伯戰爭期間，當兩國正交戰火熱之時，世界小姐大賽也在緊鑼密鼓地進行著。最後，年輕的以色列小姐以她姣好的面容、不凡的氣質、機智的談吐贏得了“世界小姐”的桂冠。在面對各大廣告公司和影片公司的盛情邀請，在唾手可得的名與利的誘惑面前，她卻毅然選擇了回國。面對百思不得其解的記者，她如是說，我參加這場比賽，目的就是讓世界人民知道，地球上有著以色列這麼一個國家。想告訴世界人民，以色列是個優秀的民族。因為我是世界上最漂亮的女人……我的國家以色列正在艱苦作戰，希望全世界人民同情與支援我們……我將為祖國而戰！這番精彩的講話讓世界的人對以色列刮目相看。而以色列國內更是軍心大振，他們像服了興奮劑似的，把阿拉伯軍隊打得落花流水。
這就是歷史上最偉大的七日戰爭！七天打完！而僅僅就是因為一個女孩子的那一番話使一個民族贏得了一場勝仗嗎？不！更主要的是女孩那顆赤子之心，滿腔的愛國熱忱在感染著她的國家每一個子民，也感染也千千萬萬個有良知的人民。她的人格在散發著比外形更迷人的魅力，她用自己的行為也教育著我們做人是何等重要！
一念一清淨，蓮花處處開
很多人都在埋怨，這個世界太大了，社會太複雜了，做人太難太累了。其實，世界並不複雜，複雜的是我們，只要我們的心簡單就行。
人生有許多永無止境的慾望，金錢、權利、美色等這些使很多人一生竭力追求，最終陷入難以填壑的痛苦。而只要能夠執著於現實中既得的平凡的東西，縱然是一株很不起眼的小草，只要勤奮澆灌，也會開出絢麗的花朵，至少會給你蔥綠的世界！我們又何必捨近求遠，捨本求末呢？
也許，從某刻起，你會遭人非議，被人排斥，備受嘲弄與唾棄。但這並不重要，更不能成為你不快樂的理由。生命，原本純淨而真實。誰人背後無人說，哪個人前不說人？不要因為他人的緣故而讓自己身陷不快。
做人最重要的是坦然與真實，就像蓮花一樣，自然地舒展它婀娜的身姿，於微風中翩翩起舞。當清香四溢，沁人心脾之時，它能它也能平心靜對。
做人是一朵花，盛開於智慧的春風裡；品行是一顆心，在花海中恣意的遨遊。心是蓮花處處開。
蓮花 篇9
國小五年級作文 ,456字春末夏初之際，水陸草木之花皆已香消玉殞，而此時小荷已露尖尖角，蜻蜓也尋得了一處芳香。
她有“出淤泥而不染”的高潔之美，有“清水出芙蓉”的清麗，有“濯清漣而不妖”“亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉”的端莊大方，也有“中通外直，不蔓不枝”正直通達的君子之風。世間有幾花堪比？
越是炎炎夏日，她反倒越發神采奕奕。那粉嫩的花瓣兒，在陽光的直射下靜靜散發著聖潔之光，簡約而不是風度，素淡而不是典雅。她如同一個怒放的生命，盡情地享受這生命的激情。
是誰將這粉色的水晶石雕刻得那樣精緻？任怎樣巧奪天工的工匠也無法完成這樣的傑作。又是誰將那綠色的瑪瑙悄悄藏進了粉色的水晶石，在陽光下熠熠閃光？
你認為那真是瑪瑙嗎？她會笑你呢！等到夏末之際，她咧開了大嘴，吐露顆顆綠色的珍珠，撥開她，清香四溢，微微的涼苦。
我本來就喜歡夏天的，初夏之際“小荷才露尖尖角”的欣喜，盛夏之際駐足賞荷的怡情，夏末之際泛舟採蓮的豐收，都讓我更愛夏天。
媽媽曾告訴我：吃蓮子一定要趁剛成熟的時候，才鮮嫩可口，久了會有苦味。快到初夏了，我已經禁不住唾津的潛溢了！
蓮花情思 篇10
國二作文 ,788字蓮花，你亭亭玉立，天生麗質，孤傲高雅，風韻飄逸。世人愛你，賞你，贊你，皆因你不僅有玄妙之美，還有著生存的智慧。你出生於世俗間，卻直立於清水中，與世人若即若離，與其他爭奇鬥豔的百花相比，憑添了不少魅力和神奇。
蓮花，你出生在汙泥之中，卑微卻不卑不亢，心高志遠，氣節凜然，以純潔的品質昭示世人。你以清水為鏡，以綠荷為友，以魚兒為客，與清風相戲，與蜻蜓相吻，與人類相望。你超凡脫俗，又腳踏實地。你在淤泥裡孕育，在陽光裡生長，在高溫裡盛開，在清風裡結實。你品貌俱佳，你全身是寶。藕和蓮子能食用，根莖、藕節、荷葉、荷花以及種子的胚芽都可入藥，可治療多種疾病。於是，人們帶著幾分感恩，靜靜地品你，賞你，品味你的清質，賞析你的靈魂。蓮花啊，你的心靈，竟是這般美麗和純真！
蓮花，你盛開在詩文裡，盛開在書畫裡，我要慢慢地，細緻地品讀你。在《詩經》《楚辭》的古典裡，在《愛蓮說》的讚美裡，在唐詩宋詞的婉約裡，在朱自清的月色裡，你含苞待放，一分嬌羞；你燦然盛開，二分奔放；你風姿綽約，三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧靜，五分佛性。晶瑩的雨珠滾動在你的容顏上，你便詩意盎然了。是的，詩情與荷花難以分離。荷花入詩，精彩飛揚，雅俗共賞。有人借荷花淡淡抒發散淡的情懷；有人借荷花豔豔展示生命的意趣；有人借荷花生死傾吐離別的情愫……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相應，演繹了一首首洋溢著生命情懷的華彩章篇“清水出芙蓉，天然去雕飾”，“素花多蒙別豔欺，此花端合在瑤池”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……荷花入畫，則成為對生活的禮讚，對和平的祈禱，對幸福的憧憬。
蓮花啊，你這“花中君子”，你這“凌波仙子”，你這“風露佳人”，承載了世人多少美好的希望！佛家把你作為聖潔的象徵，印度和泰國把你尊為國花，中華名族則把你奉為真善美的化身。
讓聖潔的蓮花，盛開在你的心湖吧！
心有蓮花清風自來 篇11
高二作文 ,572字“正當我無時無刻不被貼上‘背離時代’的標籤時，我卻找回了真正的自我。”茨威格在自傳裡的深刻剖析仍在耳畔迴響，那個在二戰時拒絕書寫蠱惑人心的文章的偉大靈魂，以順從自我之通透無畏再次敲響新時代的警鐘。
這是一個真人秀氾濫、“顏值”評判標準盛行的時代，當大眾模式下的“旅行、戀愛、親情”都可以成為炒作物件，當虛榮心、表演慾、自我感動的外殼正裹挾著我們前行時，一場消費主義下的商業運作、新媒體驅動的造神運動正迅速打破原有的價值觀，企圖構建“服務觀眾”的新標準。
幸而有人說出了“不”。當被問及為何不上真人秀時，葛優給出了“不想被過度消費”的回答，“順從自我”才得以再一次突破利益的藩籬，完整而堅實地展現其存在。
其實從古到今，“順從自我”都是不曾缺失的命題。那是魏晉名士發出譁然長嘯以求打破群體文化的刻板教條的闊大豪邁，是羅曼罗蘭於二戰期間給國界的另一側的“敵人”茨威格寫信往來的信仰追求……絕非簡單而膚淺的背道而馳，那是始終信守人生價值的堅定，是不受外界干擾與束縛的怡然天真，是早已把疏朗遼闊沉澱在心田的光輝，也是將夢想轉為強有力的行為的人生實踐。
因而“順從自己”，不再僅僅是一句口號，一種心境，而更應化為一種行為，一種大的氣象，讓精神在實踐中找到更為超越的座標。
“順從自我”是心底的一株蓮花，濯而不妖，待到花開，清風自來，香滿池。
心似蓮花開 篇12
高一作文 ,562字一花一世界，一鳥一天堂，心中有一個藍色的夢想，就執著地為其拼搏，拋開凡塵俗世中的雜念，勇敢地描繪心中的美好藍圖！
瞬息萬變的世界賦予了我們紛紛擾擾，許多事物影響著我們的判斷，將我們原本堅定的信念放逐，於是我們便 成了隨波逐流的人，彷彿天空中的流雲，飄浮不定，盲目隨群。等到我們站在時間長河的渡口回首往事的時候，才感到無盡的惋惜與悔恨，這時聊以慰藉的也只有滿階的喟嘆與悵然。因此我們在做每一件事之前，都應該深思熟慮，要知道別人的“良言”是建議，是一種參考的憑證，而不是命令，不是必須遵循的準則。
“不為五斗米折腰”的陶淵明，堅定著“世外桃源”的夢，“菊東籬下，悠然風南山”，在阡陌交錯、寧靜安詳的鄉村過著恬然舒適的生活；徐本禹，一位前程似錦的大學生，畢業後的他沒有選擇燈紅酒綠的繁華都市，而是孓然一身地去了貴州的小鄉村，去培育“祖國的花朵”，去實現心中“扶貧”的夢，這是一個美麗光榮的夢。不盲目從眾才使他們做出了自己選擇。
當然不人云亦云，盲目從眾，並不是師心自用，固執己見。一意孤行地走錯路，只會帶給我們“一失足成千古恨，再回頭已百年身”的無限慨嘆。我們應適當地接受別人的正確的提議與教誨，仔細斟酌後，再做決定。
柳絮，隨風飄蕩的一生，居無定所，碌碌無為。我們的心似蓮花盛開那般淡然，堅守我們的信念，一番雋永地笑對雲淡風清！
蓮花山遊記 篇13
國小三年級作文 ,664字看，薄雲在山峰之間穿梭；聽，小鳥在枝頭歡唱；瞧，小河在為小鳥的歡唱伴奏。在這萬物復甦的季節，除了那愛鬧的孩子，萬物把春光都領略了，我與父母也一起走出家門去領略春天的光彩。
我與父母來到了蓮花山，拉起父母的手，我們奔向了一片樹林，樹木整整齊齊的排列在那裡，橫生的枝芽給無味的樹林增添了幾分生動。我對父母說：“這裡太無聊了，我們走吧，這兒有什麼好看的。”可爸爸卻好像聽不到我說的話，於是我拋下父母，自己跑入了大山中。
這時突然飛來了一隻小鳥，停在我的身旁，在我的耳畔嘰嘰喳喳的，好像在引我到什麼地方去，我順著小鳥飛來的方向往上爬。哇！這是哪兒？世間還有這麼美麗的地方。鮮嫩的綠草遍地都是，樹木交錯，鶯啼燕語，無法用語言形容，眼前的一切使我驚呆了。我閉上眼躺在草地上，仔細聽這最別緻的大自然聲音。心中暗想：這幾年，樹木過度砍伐，而這裡還能保留的這麼完整，真是太不可思議了，這麼美的地方讓人流連忘返。
在這兒逗留了許久，我又回到剛上山的地方了，爸媽知道我的性格—好玩，就在原地等我，我又與爸媽一起逛了幾處有名的景點。在爸媽遊覽這幾處地方的時候，我心不在焉，心裡一直掛著那個地方。趁爸媽不注意，我又一次溜了，我再次回到了那個地方，為了探索這個地方的奧祕，我又往裡走了走，我找到了一條小溪，在小溪的源頭有一隻小狗，它用它的舌頭輕輕地舔著溪水，他好像是被人遺棄在這裡的，我拿出口袋裡的半根大火腿腸餵給了它。
回家後我寫了一篇日記，可這篇日記只有幾句話：蓮花之旅甚奇妙，鳥兒狗兒相歡笑，蓮花山，美妙至極。
這次踏青之旅讓我感觸良多。
賞蓮花 篇14
國二作文 ,773字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當夏風輕輕拂過的時候，蓮花，蘸著些許清香，描繪出了生命的瑰麗。
今年暑假我們去了麗水畲族村看蓮花。
一路上，天空都是一望無際的湛藍，四周都是大山，連綿不斷地伸延著。路的兩旁，都是大樹，鬱鬱蔥蔥。距離麗水市區8公里就會到一個麗都畲族村，裡面有一個世外桃源，那是一個四面環山的小村落。
我們順著一條不寬的小路，緩緩的向前走。一開始，什麼房子都沒有，只有兩旁的高山。慢慢的，路邊出現了幾座又老又矮的房子，但是一下子又不見了。我們都以為是走錯了，這裡人煙稀少，怎麼可能會有蓮花池呢？正當我們想回去的時候，眼前出現了排列整齊的房子，遠遠望見，一大片一大片蓮花正怒放著。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
天哪，我長這麼大，從沒見過這麼大的蓮花池，更何況是在一個山溝裡。這裡的蓮花，太美太美了。看，那裡有一個花骨朵，但卻把自己漲得大大的，好像要在下一秒綻開似的；再看看那朵半開的，雖然沒全開，但卻有一種高貴的身姿；看這朵全開的，相依為命亭亭玉立的仙子。蓮花，粉粉的，淡淡的，像一個高貴的公主一般。蓮花們你不讓我我不讓你，都緊緊挨著，想要一下子搶鏡頭呢！我們看的眼花繚亂，一個勁的按下快門，生怕錯過一朵“妖嬈”的花！
在百畝蓮花池中有一條小路，直通池水中央，那裡建了一個亭子。我們坐下來邊欣賞邊呼吸著新鮮空氣，人也輕鬆了許多，涼爽了許多。
不久吃中飯了，這麗都畲族村的菜也十分與眾不同。這裡的雞，是用大量老酒泡製而成，美味醇香；這裡的茶是由荷葉和枸杞泡成，味道香甜，特別好喝。中飯的頭菜是蓮子，嚐了一下很不錯，溪魚更為美味。吃完了飯，我們又去摘蓮子。蓮子，一定要摘嫩的，還要看皮軟不軟，子大不大。子小的會空心，子大的有苦心，子中等的又好吃又甜，很爽口。
蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。今天我們總算美美的欣賞了一番！
盛開的母愛蓮花 篇15
國小六年級作文 ,1162字母愛的偉大，如驚濤拍岸般巨集偉，如撫摸嬰兒般溫柔，又如野草般默默無聞。母親給孩子們的愛的方法是不同的，但他們對我們的愛卻是相同的：只有無私的給予和幫助。母親的愛是紫色的鬱金香，給我們的是無盡的愛；是玉米百合，給我們的是執著的愛；是石竹，給我們的是純潔的愛；是鱗託菊，給我們的是永遠的愛；……是蓮花，給我們的是忠貞的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉。”當我每每想起這首《遊子吟》，都會想起我無私的媽媽。媽媽說我是個長不大的孩子，確實，我可能和小孩子差不多。也會向媽媽撒嬌，向媽媽訴“苦”。
時間過得真快，當年稚嫩的我，已經經歷了12年的歲月，成長了起來。如果沒有12年來悉心照顧我的媽媽，就沒有如今優秀的。在過去的12年裡，想想媽媽為我做的事：餓了，媽媽給我燒可口的飯菜；困了，就哄我入睡；生病了，就冒雨送我上醫院；考試考砸了，就細心的幫我輔導功課……媽媽對我的關愛，是那麼的認真，那麼的貼心。
長那麼大，我一直生活在媽媽給我撐的保護傘中。有風，媽媽當著；有雨，媽媽撐著，我卻沒有為媽媽做過一件力所能及的事。“羊知跪乳之恩，鳥有反哺之孝。”若我連這點都無法實現，那我有何顏面報答母親呢？我決定，只要是我能力範圍之內，一定要為母親做一些事。光說不做可不是本事，我打算用實際行動來感謝媽媽，我要為媽媽做一次全身按摩。
媽媽剛回家就坐在椅子上，手指一直在揉太陽穴，顯然是累壞了。我看著媽媽，怪心疼的。原來媽媽每天都是抱著疲憊的身體在幹活，我還一直要求這要求那的，這就是給媽媽雪上加霜嘛，我越想就越覺得自己罪孽深重。我跑到媽媽面前，媽媽勉強露出了慈祥的笑容。我鼻子一酸，感覺媽媽真是笨，都那麼的疲憊了，也不想讓我擔心。我對自己說：這就是母愛的偉大嗎？
我讓媽媽躺下，媽媽躺下後，我也不再傷感了，只有幫媽媽做一些事，或許能補償媽媽對我的關愛的“後遺症”。我從頭按到腳，從百會穴按到湧泉穴。即使已經大汗淋漓，但我並不累，這點累完全補全不了媽媽的疲勞。時間過去了許多，推動的手停了下來，看著媽媽漸漸舒緩下來的臉，看著她臉上露出欣慰的笑容和安詳的睡姿，好似正在做一個甜蜜的夢呢！不知道，他在做什麼夢呢？我那顆懸著的心終於放下了。想起小時候的刁蠻任性，我不禁有些失笑，那個當初還整天粘著媽媽，要媽媽講故事哄自己睡覺的小女孩，讓媽媽照顧自己的小女孩，如今已經可以自己照顧媽媽了。
天空是鳥兒的家園；大地是人們的家園；地底是蚯蚓的家園；河水是魚兒的家園；而我的家園是—媽媽。媽媽的愛是蓮花，是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的愛，是純潔的，是無私的，是兢兢業業的，是……
母愛是蓮花，給予我的是忠貞的愛，是一輩子都難以忘卻的愛。她守護的就是對我的愛。蓮花綻放在四季，綻放在我的心底。是我精神的寄託，是我精神的依靠。
盛開的母愛蓮花，就種在心裡。
美麗的蓮花巖 篇16
國小四年級作文 ,461字人們都說，山西的蓮花巖風景秀麗，美不勝收。“五一”假日，我就和爸爸媽媽去那裡看一看，是不是真的像人們所說的那樣。
到了蓮花巖後，我們坐著遊覽車，來觀賞蓮花巖的風景。遠處，有一片小山坡。我遠遠地就看到山坡上的花開的正豔。那一片片奼紫嫣紅的景象，讓我讚歎不已。那真像是一片花的海洋，草的世界。每一片花瓣的顏色，就像是畫家精心塗抹過的一樣。
開始爬山了。我艱難地向上走著，半路上看到了幾幢房子，門竟然能推開。我不禁大吃一驚，在這種危峰兀立，怪石嶙峋的地方，怎麼還會有人住呢？我定睛一看，原來這是在一次戰役中幾個戰士犧牲的地方。屋子旁邊還有一個不太高的石碑。我仔細一看，上面有許許多多的名字，他們都是為解放為和平而光榮犧牲的戰士。我真敬佩他們，佩服他們用自己的生命換來和平！
我們在山上繞了一大圈後，就開始往山下走。微風吹來，涼風習習，讓人感覺神清氣爽。道路兩旁綠樹成蔭，五彩繽紛的野花在微風的輕撫下頻頻向我點頭，引來無數的蝴蝶在花間翩翩起舞，好像在問我：“你玩得開心嗎？”我呼吸著格外清新的空氣，聞著那淡淡的花香，不禁心曠神怡。
身處淤泥心有蓮花 篇17
高一作文 ,897字“我是殷健靈，一個為孩子寫作的人。”
她的聲音經由話筒從偌大禮堂的音響裡傳出，那種溫和清潤的感覺，就好像你站在海邊，海面上有海鷗盤旋飛過，而你在海浪聲裡被海風輕輕地擁抱著。她是新民晚報夜光杯來我們學校搞活動的主講人，主題是《青春的財富》。
她的開場白很簡單，很實在。我很喜歡。所以我願意聽這個“虛長我們幾歲的過來人”娓娓道來青春裡的種種。
“其實啊，這個世界一點都不美好。”她說這話的時候頭稍稍一偏，藍色的耳墜微微抖動。我當時覺得真是奇特，畢竟很少有開講座的人會這麼說。說完這句話，她講起了第一個故事。那是個跟我們同齡的女孩，出身微寒，但卻在幾近被命運榨乾的生活裡，和她的母親用樂觀的心態、健全的心靈，找到了她們的小確幸，並且有夢想、有幹勁地為自己和母親，在荊棘叢裡，踏出了一條路。
至此，她說出了她認為的第一筆青春財富—擁有一顆健全的心靈—大約她的名字暗含的就是這個寓意吧。
若說這第一筆青春財富，她說得平靜、溫和。那第二筆財富，則是在偏激中闡釋而來。“愛，是青春永恆的命題。”此話一出，禮堂上的座椅開始發出不安分的響聲，交頭接耳的聲音細碎雜亂地充斥在禮堂。這個年齡的孩子，對此類話題自然很敏感。17歲，初夏，愛情禁果。由這幾個簡單的關鍵詞，大約就能猜想到那是一個怎樣繚亂的時期發生的繚亂的故事。她從一個較為極端的角度，闡述了第二筆我們應該擁有的青春財富—學會控制自己的情感。在她生活的那個年代，有關青春愛情的書籍，還大都被社會束之高閣，然而只有在極度缺乏米糧的年代，人們才會日日以飽餐為話題。隨著觀念的轉變，早戀作為一劑鎮定劑同時也是一枚興奮劑，推向了市場，讓慌亂於青春十字路口的孩子明白這種情感是正常的，而決定人生航向的是對自己情感的把握。
第三筆青春財富則是由閱讀昇華自己的修養。這麼寶貴的青春年華正是穩固建立自己健全世界觀的時候，讀書，是一個漫長而又豐富的過程，能讓你從中看見自己人生的許多影像，也能看見未曾踏足的世界。
“身處淤泥，心有蓮花，身在地獄，心在天堂。”這是她說的結束語，卻不是這場講座的結束語，反而更像是一句開場白，青春航向的開場白。
像蓮花一樣活著 篇18
國二作文 ,876字在池塘中央，有時能看見一張張圓紙片一般的幾片睡蓮，微風徐過，仍然輕鬆地躺在池中心。上面總是有兩三朵潔白粉紅，如小姑娘一樣的嬌嫩的花，沒牡丹豔麗，淡淡清清的。那便是蓮花。
蓮花自古早已聞名，潔身自好是它的象徵，文人也留下了“蓮，花之君子者也”的精彩的話。翻開字典，也能找到蓮的貢獻。果實可吃，花可入藥，葉可泡茶。這是蓮花在無私奉獻和供人欣賞後人們的評價。而蓮，也就是一個君子，並不是說它令人驚訝而又深奧的貢獻讓人覺得它是君子，而從它外貌來看它已經成為了一個君子。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是蓮的真實寫照。不沾染汙穢那是世人皆知的—難道有人見過沾上泥土的蓮花嗎？晴天，太陽光灑在蓮花上，更覺蓮的清淡脫俗；雨天，當傾盆大雨伴著電閃雷鳴落入池塘時，晶瑩的雨珠會從花的花瓣上落入蓮葉，再聚成一大滴水珠。除了那一滴水之外，蓮花就像沒被打溼一樣。也更顯它君子之風了。被雨水沖刷，不但不顯妖媚，更覺得蓮花莊嚴、堅韌。
我家旁就有池塘，所以有空我也常看蓮花。白蓮清新淡雅，紅蓮潔身自好。
我喜歡蓮的品格，有人說它超凡脫俗，人們也公認它不與世俗同流合汙，更有文人說它君子。有人像蓮花一樣活著，學習它的品格與精神，學習它的君子風度。當然，它的君子風度也一直激勵著真心喜歡它的人，有人也真的成為了君子，像語文老師所說的“近朱者赤”，所以有人因蓮花這一君子而也成了君子，這不是蓮的功勞嗎？
欣賞蓮花，也能學習蓮花。像蓮花一樣活著，堅持不懈才能成為有品德的人。我喜歡下雨天看沾滿雨水的蓮花和在清晨看沾滿露珠的蓮花，在我看來，雨水、露珠就是挫折，品德高尚的人只有經歷過挫折，才會成為真正的君子。而蓮也是經歷過險惡的天氣也才成為花中君子的。所以君子的品行，君子的精神，君子的意志都很重要。只有通過挫折的磨礪，才會成為君子。
這便是蓮的真理吧！
再去看看池塘裡的蓮花，白的如雪，粉得如霞，清風漸漸來了，吹得蓮花輕輕搖曳，抖出一些小小的水珠，多美呀！蓮花像一幅水彩畫一樣，不過是活的。它走進我的眼裡，可又似水流入我的心裡，我暗下了決心：要像蓮花一樣活著，活得精彩……
美麗的蓮花湖 篇19
國小六年級作文 ,907字今天，我們學校組織去了蓮花湖景區遊玩。
在車上，政教主任把五六個學生歸成一組，由一位老師帶領。我和文班長一組，組長是是薛老師，關關則被分到了另一組。
“到了！”大家一個個開心地跳下車，和帶隊老師一起去蓮花湖。薛老師領著我們這些小鬼從一側的小木橋上走，那兒的風景很不錯，高高的蘆葦悄悄送來一縷蓮花的清香，再望向橋下，長滿苔蘚的石頭靜靜地臥在水底，貼水面飛過幾只蜻蜓。薛師用手機給我們在橋上照了幾張相。
我們沿著石頭小路向前走，見到了今天的主角—睡蓮，有紅色的，粉色的，白色的，粉紅的，黃色的，紫色的。有的含苞待放，有的只舒展開一兩片花瓣兒，還有的全開了，亭亭玉立，好看極了。我彎下腰，仔細觀賞一朵蓮花，它的花瓣下半部分是雪一般的白，花尖兒卻是一種顏色調不出的—流動的微黃，真是太奇特了，很細膩，很光滑，聞一聞還有一股清甜的味道。滿湖的奼紫嫣紅，令人流連忘返。花雖多，卻各有獨特的美。看那朵，它叫硫磺，在陽光下，它花瓣兒上的顏色使人嘖嘖稱奇，花尖是深黃，往下一點是鵝黃，再往下是一層胭脂薄似的淺黃，這有一朵紫色的睡蓮，它渾身上下散發著一種成熟美，深紫色的花瓣兒半張開，花蕊上還有些水珠，給花增添了一絲俏皮，仔細聞一聞，連周圍的水都是香的了。往裡走是大荷花，它比一般荷花高很多，花瓣層次分明，在微風的吹拂下，好像一個少女，穿著淺粉色的衣裙，在荷葉間，小橋旁翩翩起舞。
登高一看，不禁一愣，層層疊疊的綠荷葉與嬌粉色融為一體，一陣風拂過，綠色就泛起了漣漪，和陽光下獨領風騷的荷花構成了一幅惟美的畫卷，連馬良神筆恐怕也畫不出如此壯觀的景象。一隻小水雞在蓮葉間吸引了我的注意，又紅又細的兩隻長腿在蓮葉間竟然行動自如，又黃又嫩的小嘴也不閒著，一會兒啄下來一片荷葉，一會兒理理不怎麼豐滿的羽毛，優哉遊哉，好快活，它邁著碎步漫不經心向我走來，離我僅有一米多遠時就一下子扎進水裡，溜到一邊玩去了。
我坐在涼亭裡，愜意地吹著暖風，懶懶地晒著太陽，嗅著花香，盡興地賞著美景，一群水鳥愉快地從水面飛起，一朵睡蓮打了個哈欠，美好的一天就這樣結束了，離開時，水面突然躍起一條小鯽魚，也許它在用這種方式代表蓮花湖歡送我們吧！
蓮花山遊記 篇20
國小三年級作文 ,722字好不容易才熬過那艱苦的學習日子，如今終於到了“拆天”之日，不痛快玩怎麼對得住自己一個月以來的汗水呢？
當年，齊天大聖孫悟空大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，偷吃玉母娘娘的蟠桃，打翻太上老君的煉丹爐，還跟玉皇大帝爭皇位。現在，我在暑假的“破壞力”，可是一點不比大聖差。
我們一家與舅舅六人商量，一起到蓮花山裡玩。一來到，大門就立馬吸引我的注意力。不知是哪位能工巧匠造的大門，簡直就是南天門的翻版。從大門到山上的酒店，就跟天宮複雜的路一樣，蜿蜒曲折。
等所有事都安頓好後，我們就去游泳。我也有些日子不曾與泳池打交道了。很多技巧都忘了，但基礎還是銘記於心的。
這水說深不深，卻沒到脖子；說冷不冷，卻有些刺骨；說清不清，卻不易見底。
稍微活動了一下，我回到了以前的感覺。在水裡嬉戲玩耍，的卻有不同感覺，似乎這快樂是無窮的。
玩累了，也沒有興趣了，正要打道回府。媽媽說：“不如你們來比速度吧！”大家同意，唯獨我不同意。我因為好心，把自己的泳鏡借給朋友。媽媽稍作思考，將一副壞的眼鏡丟入水中，讓我們搶，但要讓我先遊三秒。
“三，二，一，開始”一聲令下，就開始比賽。我憑藉爺爺傳授的泳技，不出三秒，就甩掉他們一大截。時間一到，他們也都爭先恐後地遊著。個個都像飛速亂竄的野兔，不顧一切地朝終點飛去。此時，我探出頭來，尋找泳鏡，一轉頭，發現泳鏡，立馬竄進水中，伸手抓住泳鏡。嗯？怎麼抓到一個圓柱體似的東西？而且還會動？我探出水中，卻驚愕地發現這神祕的物體不是別的，正是手臂，而且是受過專業訓練的舅媽的手臂。
“這次是我贏啦！哈哈哈！”獲勝的舅媽在旁邊得瑟。我們幾個，早已嘆息道，自己不夠努力。
這次的蓮花山遊記，是我非常放鬆，簡直讓我重返童年，重溫童年時的無窮的快樂。