蒲公英開過的夏天相關作文20篇

蒲公英開過的夏天 篇1

國二作文 ,932字

六月，蒲公英和紙飛機相遇的季節。風微微一吹，滿天柔柔的絨絮，飄飄揚揚的，好像風姑娘吹送著蒲公英孩子回家，一朵朵花像一把把自由的降落傘似的，瀟瀟灑灑的。

一簇蒲公英花團從大開的窗戶裡飄進房間內，像純潔的羽毛，柔膩，又彷彿一朵純白晶瑩的雪花。微風習習，那蒲公英翩翩起舞，彷彿舞精靈舞動曼妙的身姿，又似與我玩耍。我踮起腳尖，奮力地抓著，可它又跑掉。風停息了，我張開手掌，一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上，我輕輕一吹，那簇花被吹散了，分成一小團灑落半空中，如一隻只白天鵝跳躍、旋轉……房內漫天的花絮，我情不自禁地起舞，穿梭在其間。

風戛然而止，蒲公英像被抽走魂魄，在半空中停留一會，又突然緩緩落下，還夾雜著淡淡青草味。

我看著蒲公英紛紛揚揚地飄落，閉上雙眼，腦海裡不斷重複這幅畫面，彷彿重播著黑白無聲的影片。思緒也飄遠了。

對啊！人生就像如此，雖然純白無暇的蒲公英正值青春年華，卻被我無情的雙手扼殺了，奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命，但它卻把至美的東西奉獻給了人們，把自己的生命之花毫無遮蓋地呈現出來，即使自己已臨近天堂的邊緣，也無私地奉獻出自己，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師無私地為我們奉獻，讓我們健康地成長，讓我們飛得更高、更遠。老師就像我們的指航標，指引著我們走上正確的道路；老師就像我們的園丁，給我們澆水；老師就像我們的鎮靜劑，撫平我們煩躁的心。老師，讓我們汲取甘甜雨露，讓我們吸收日月精華，讓我們茁壯成長。老師是我們生活著不可缺少的重要人物，引導著我們，影響著我們，甚至改變著我們。

每個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實，只是有一些生命被太早地耗損，露出裡面皺而硬的果實。生命的美麗，永遠展在她的進出之中，就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。生命雖然有限，但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何，只要歷程精彩，人就會活得無愧。即使結束了生命的長度，卻也延伸了生命的寬度。

我回過神來，蒲公英安詳地躺在地上，我小心翼翼地把它們捧在手心上，走到窗邊，夏風吹走了蒲公英，蒲公英寄託著我的思緒，飄啊飄，飄啊飄……

一朵蒲公英飄落的過程 篇2

國小四年級作文 ,499字

鏡頭定格：此時此刻，一朵白色的蒲公英落在滿是樹葉的地面上。在滿地黃色的葉子上，顯得萬黃叢中一點白，那麼引人注目。幾位清潔工正忙著打掃那一片片樹葉，並指著它說著什麼。

鏡頭回放一：5秒前，它的花柄落到地上，發出了細微的聲音。風姑娘跑了過來，將它帶到半空中，它一連翻滾了幾個圈，之後再緩緩地落下，最終落在滿是樹葉的地面上。

鏡頭回放二：7秒前，它在空中慢慢地落下，猶如一隻白色的蝴蝶翩翩起舞，在強烈的陽光的照耀下，又像是正在表演的舞蹈家，在閃光燈下，跳起了迷人又優雅的舞蹈。

鏡頭回放三：10秒前，它在空中自由自在地飛翔著。突然一陣風吹來，它控制著平衡，可是風太強了，它也就只控制住一會兒，被吹得左右搖擺，忽上忽下。把它搞得暈頭轉向。不一會兒，又恢復了平衡。

鏡頭回放四：15秒前，它被一個小女孩毫不留情地扔出去，它好傷心，似乎在向那個小女孩哭訴著：“不要，不要把我丟棄。”可那位小女孩頭也不回地走了。

鏡頭回放五：20秒前，一位小女孩把路邊一朵蒲公英摘下來，她對另一個女孩說：“你看，我摘了朵蒲公英。”可那個女孩卻說：“有什麼好看的，我家的玫瑰花比這好看多了，快扔了。”那位小女孩就隨手把它扔了出去。

被風吹過的夏天 篇3

高二作文 ,1022字

想象中，夏天的到來總是安靜如夢的。可是我從來就害怕夏天。特別是越來越長大，我更感覺到那烈日彷彿是時光丟下來報復我的工具，如一根根利箭一般刺痛我的傷口。是不是夏天的溫度容易讓人落淚，才發生了這麼多悲傷的故事？夏日的陽光啊，你什麼時候也變成了幫凶？

又到夏日，我心裡陰雲密佈。“媽，我這樣是不是很難看？”穿著短袖看著自己嚴重變形甚至彎曲的胳膊神色黯然地說。媽媽正在整理衣服，扭過頭，開心地望著我說：“這是誰家的小姑娘，怎麼這麼好看啊！”“可是，我……我……的胳膊……”我低著頭，聲音像蚊子一樣。媽媽一把把我摟在懷中，撫摸著我，淚早已滴落在我的臉頰，冰涼冰涼的。我知道媽媽又在自責了，為了我小時候的一次意外。慢慢的，媽媽放開了我，眼圈紅紅的，她哽咽著望著我說了句“對不起”，就逃跑似的躲進了房間。我淚如雨下，不該又讓媽媽傷心，我錯了。我該怎麼辦？我要怎麼懷著一顆悲傷的心去安慰更悲傷的媽媽呢？

“媽，我們上街吧！我想買幾件短袖，夏天熱死了！”我故作開心的去敲媽媽的房門大聲叫著。房門開了，面容憔悴的媽媽一臉驚愕地看著我，我又嬉皮笑臉地說：“媽，你看，我就這麼一件短袖，還是三年前買的，您不捨得為女兒花錢嗎？”媽媽驚訝片刻，立馬答應：“好好好，我們這就走！”臨走時，媽媽問我要不要帶一件外套，我忍著心痛，艱難地說：“不用！”我想讓媽媽知道，我已不在乎，我已經敢於面對殘酷的現實了，至少在媽媽面前，我不能再讓她流淚了。

走在街上，我的心揪成一團，兩條腿瑟瑟發抖。我儘量往媽媽身邊靠，不住地往媽媽身後躲。媽媽輕輕地拍著我的肩，好像也在鼓勵我。“媽媽，你看那個姐姐，胳膊好像……”身後傳來一個稚嫩的聲音。我的心猛地一顫，眼淚在眼眶裡打轉。“像……像翅膀。對，媽，你看，姐姐有一雙翅膀，是天使嗎？”小女孩大聲地說。我怔住了，我的世界一下子亮了。對！我是天使，我雖然沒有普通人正常的翅膀，但我有一雙變形的翅膀，那彎曲的弧線更能劃出彩虹。我笑了，笑得燦爛，笑得坦然。媽媽也笑了，笑得開心，笑得釋然。我從媽媽身後走出來，自信地用翅膀指著街邊的樓梯說：“媽，你看，彎曲的樓梯才能讓人更有安全感，如果是筆直的話……”母親笑著說：“對呀！你看這彎曲的樹枝把陽光也分成彎曲的幾段了，帶來幾分陰涼，在這炎熱的夏日是多麼珍貴啊！”我重重地點了點頭。三分伊始，七分重生。這個夏天，我學會了自信，豁達。清涼的晚風拂去內心的塵土。當朝陽穿破黎明，晨曦鋪滿天際，我開始了新的真正的人生。

微風吹過的夏天 篇4

高二作文 ,758字

酷熱的盛夏透著些許的煩悶，更帶著它獨有的霸道與無形的壓迫，而你就在這煩悶中不經意地出現了，像一陣微風，吹進了我的夏天，帶著一陣沁人心脾的梔子花香……

我一直討厭夏季，因為它總會給我一種無形的壓迫，令人從內心深處生出一種厭煩與無法排遣的燥熱。我依舊記得那年的夏天依舊燥熱，對於學習一直趕不上的我來說簡直是雙重煎熬。平凡的我就這樣在人群中顯得愈加渺小，年少的自卑佔據了內心，令我更加沉默。夏天真是令我討厭的季節！

那年夏季，渾渾噩噩的又升了一個年級，我依舊卑微地沉默著，在人群中扮演著隱形人的角色。當你從長長的走廊外走進教室的那一刻，我瞬間感覺一陣清風徐來，伴隨著一陣淡淡的梔子花香，令人神清氣爽！原來夏季也可以這樣美好！你是數學老師，讓數學成績引起你的注意似乎成為了我學習的巨大動力，我開始第一次那麼熱切地希望我也可以變得不平凡，變得可以引起你的注意。

你似乎知道你是我前行道路上的啟明星，常常有意無意地對我微笑，微笑裡滿滿的都是對我的鼓勵，我的數學成績開始突飛猛進，你竟然讓我當你的課代表！我的人生在那個夏天開始發生了翻天覆地的變化，你漸漸地走進我的生活，發現我的自卑與沉默，你找我談心，告訴我“每一個女孩都是美好的，她只需要做最好的自己”，甚至告訴我你曾經也是個自卑的女孩，你用自己的不忍回首的往事來勸勉我。你的話語，就像那一陣微風，拂過我的心房，讓我慢慢開啟心扉，與同學交往；你的微笑，就如那一縷清香，吹進我的心扉，讓我從心底升起一種自信，不再做低頭的沉默隱形人。

時間悄悄從指縫溜走，我又度過了一個又一個春夏秋冬，夏天卻不再是煩躁的代名詞。我的求學路上，又遇到了一個又一個好老師，但我總是記得那個夏天，你就像一陣微風，吹進我的夏天，撫平我心中的傷痕，陪伴我走過那段最難走的青春路途，帶著一縷沁人心脾的梔子花香。

被風吹過的夏天 篇5

國二作文 ,645字

“還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉澱。如今風依舊在吹……”耳畔迴盪著林俊杰富有磁性的聲線，心中悄然而生一抹淡淡的憂傷，那是對逝去過往的追念。輕啟書扉，追隨作家的腳步，笑看過眼雲煙，傾聽身體在歌唱……

作家顧鄉告訴我們一個頗有深意的童話：三隻小動物的一生只有2個晴天，一個發生在年輕的時候，一個則屬於年老的時光。它們把一個晴好的日子耗費在了“玩什麼”的爭吵上，另一個則空對著好容易等來的滿目晴光，只能嘆息……

讀到這裡，我不禁想起岳飛的名句“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”故事裡三隻小動物的命運雖然發人深省，但仔細想一想，我們許多人不也一樣不懂得珍惜，而把時間都虛擲在了無謂的自我的堅執中？燦爛的人生，不僅需要慎重的選擇，還需要果斷的抉擇；不僅需要時常拾憶，更需要在回憶中，尋找一份啟迪。牢牢把握當下，將每一次痛苦與歡樂視為上天最珍貴的賞賜，我們便有更多機會向前邁進。正如唐代新歌《金縷衣》中嘆道：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。一生錯失多少良機，一生又為多少錯失而空嘆？我們的命運掌握在自己手中。

如今，急速奔跑在初三的學習賽道上，讓我多少有些感慨：當年沒在某學科多花點時間，當初沒好好練書法……但我仍信心十足，多次的磨練與反省讓我更充實、更成熟。相信在未來的道路上把握好人生的方向，珍惜每分每秒。

被風吹過的夏天縱然亮麗，卻已永遠地成為過往。停步凜冽的寒冬，雖然困難重重，但依舊存在攝魂的美麗。我緩慢地行走著，記錄著沿途的風景，期待著下一次夏花絢爛……

被風吹過的夏天 篇6

國二作文 ,763字

“還記得那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞和纏綿，如輕風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱，都褪去了，彷彿繼續閉著雙眼，熟悉的臉又浮現在眼前。”

我流著眼淚奔跑在漫無邊際的街道上，路上的行人似乎都在逃離我，他們都向我的背後走去。昨晚剛洗的頭髮，帶著洗髮露淡淡的香味，隨著夏天的風飄揚，有時打在我臉上，感覺痛痛的。書包裡那張不及格的數學試卷，就像一塊大石頭，壓在我的胸口，讓我快喘不出氣來。淚水依舊順著臉頰往下流，滴在試卷上，並且模糊了我的雙眼，模糊了我眼前那個鮮紅的分數。心裡充滿了恐懼，慌亂，不知所措的我此時只能無力地望著街上來來往往的行人，我終於感到了無助。

晚上回到家，媽媽早已做好了飯等我。吃飯時，媽媽問我這次數學考試怎麼樣，當時我的心顫動了一下，我不想讓媽媽傷心也不想聽到她訓斥我的話。過了一會兒，我對媽媽說數學成績大概要下個星期才知道，媽媽點了點頭便又繼續吃飯，飯後回到房間，我重重地甩上了房門，趴在床上啜泣，我終於還是欺騙了媽媽，欺騙一個養育了我十三年的母親。

晚上躺在床上，我輾轉反側，無論如何也無法入眠。側著頭看著被風吹得一起一伏的窗簾，聽著掛在窗前的風鈴叮叮鐺鐺、來回碰撞的聲音，心情漸漸地平靜下來。早上吃飯的時候，我把數學試卷的事一五一十地告訴媽媽，媽媽沒有罵我，而是給我買了一本高爾基的<童年>。在看完那本書後，我突然明白了很多，也因此有了人生的目標。是的，高爾基的童年是多麼悽苦啊，但他還是像海燕那樣高傲地迎接暴風雨；而我的童年是那麼的幸福，又有什麼理由逃避現實而萎靡不振呢？

這時，悠揚的歌聲彷彿從我耳邊響起：藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖不會很遙遠，冬天也彷彿不再留戀；綠色的思念，揮手對我說一聲此情不變，如果遺棄的時間又再回到從前，那個被風吹過的夏天。

被風吹過的夏天 篇7

國二作文 ,656字

又是一個夏天，午後難得的涼爽，一陣陣微風吹過，讓人不禁回想起了那個夏天。

那天，正是新學期報到的日子，我剛進入一個陌生的校園，心情十分緊張。我的手緊緊捏著衣角，額頭上滲出點點細汗，嘴裡默唸著叫自己放輕鬆，可這樣的結果只會讓自己更加不自在。

我懷著一顆忐忑的心走進教室，忽然感到一陣風吹過，我的心情稍微平靜了些。我找了一個位置坐下，還沒坐定，身後便傳來了一個聲音：“誒，不如我們倆先坐一起吧。”我還未來得及回答，只見一個身影忽地就坐在了我旁邊，帶起了陣陣涼風。

這一瞬間，剛才的陌生和緊張都灰飛煙滅了，取而代之的是輕鬆與自在。我的同桌不停地和我講著各種各樣有趣的事，彷彿我們並不是第一次相見，而更像是多年不見的老朋友一樣。風不斷吹過，讓人感覺不到一絲炎熱，班級裡充滿了歡聲笑語，其樂融融。

日子一天天地過去，轉眼運動會開始了。操場上人聲鼎沸，所有人都等待著裁判的一聲令下，“砰”的一聲槍響，所有運動員如離弦之箭一般衝了出去，吶喊聲響徹雲霄。漸漸地，我們班的運動員似乎已經耗盡了體力，落後於別的運動員。這時，加油聲響了起來，伴隨著耳邊吹過的風，我們班的運動員咬牙追趕著，風兒吹散了疲倦，最終，我們班取得了不錯的成績。

伴隨著風，夏天已接近了尾聲……

一陣風吹過，思緒被拉了回來，我再一次走進了校園。班上的同學在位子上嬉笑打鬧，又是那熟悉的聲音……窗外的榕樹枝葉隨風搖擺，“沙沙”作響，一股不知怎樣的心緒湧上心頭。我的嘴角不自覺地揚起了微笑。

時間彷彿倒退了一般，看著眼前這熟悉的一幕幕，又讓我想起那個被風吹過的夏天。

被風吹過的夏天 篇8

國三作文 ,778字

記得，在一次陰雨綿綿的天氣，我正在整理抽屜，突然，一張照片映入眼簾。那是一張小學畢業照，那時，我們的臉上都掛滿了天真爛漫的笑容。但是，一場考試把我們給分開了。

那一年的夏天，是六年級的最後一個學期。領畢業照那天，天空下著毛毛小雨，好像在為我們送別。我們都面臨著小升初，都知道這是一個分離的日子。

開始我們還跟原先一樣，成天除了學習就是課間的嬉皮打鬧。直到拍畢業照的那天，我們才意識到，在一起的日子越來越少了。但是我們好像都把這種心思，藏在心底，臉上還是洋溢著那沒心沒肺、毫無正經可言的笑容。

隨著畢業照後，接踵而來的是無數張的卷子和同學錄。同學錄多的有時連上課都在填，以至於有些人上課都沒有認真聽講。因為50多張的同學錄，要你2天內填完，是完全不可能的。

離考試的日子越來越近了，畢業照也發下來了。我們紛紛拿著畢業照，討論著這個人的表情怎麼樣、那個人的表情，又如何如何。“哎呀，老師的腿跑哪去了？”“王同學，你的眼睛怎麼不見了”，一些不正經的同學，把大家逗得哈哈大笑。

考完試的我們，都顯得格外安靜，彷彿都被即將來臨的分別而弄的鬱鬱寡歡。

第二天，我頂著淡淡的黑眼圈起了個早。一來到學校，就跟同學聊開了，聊得都是你以後要考哪所中學，九中、還是十六中……漸漸地人多了起來，我看見他們的臉上跟我一樣掛著淡淡的黑眼圈，想必他們昨晚也是沒有睡好吧。

到了要領畢業證時，校長在臺上給我們長篇大論講了大半天的道理。幸虧他是叫我們坐著，倘若是站著，我們肯定已經哀聲四起了。畢竟誰聽著這些又臭又長的大道理都會感覺到厭煩。30分鐘後終於結束了，大家都用力地鼓掌，繼而是回班級拿畢業證。

現在，當我再拿起這張照片，細細看時，一張張熟悉的面容浮現腦海。有太多的回憶、太多的感慨。

那年夏天，我們畢業，被風吹吹過的往事，歷歷在目，遙想當年青澀的自己，稚嫩的友誼，嘴角不自覺地上揚。

被風吹過的夏天 篇9

國三作文 ,776字

夏日炎炎，宅在有空調的房間裡是最好的選擇。忽然語文書中夾著的一張紙引起了我的注意。開啟它，裡面的每一個字都直擊我心靈的深處，將我帶回了那個夏天。

“今天怎麼這麼熱啊！學校又沒空調，老天爺也不幫忙吹吹風，真是要命。”同學們都在交頭接耳：“你們應該都聽說了吧，下午語文要考試！”我拿著語文書的手，突然怔在了空中。一陣大風吹過了教室，將我幾乎從未翻過的書一頁頁捲起，把涼意帶給了全班同學，卻把冷意吹入了我的心底。

一想到我的語文老師張牙舞爪的樣子，以及完全沒複習過的語文書。天啊！這真的是夏天嗎？我為什麼直哆嗦。我向同桌投去求助的目光。我的同桌，有著一頭標準的平頭髮型，一雙不大而深邃的眼睛，再加上副黑框眼鏡，讓他的眼睛小成了一道縫。感受到我炙熱的目光之後，他把頭轉向了我，雖然看不清他的眼睛，但我明顯感覺到了他白了我一眼。好啊你，平時待你不薄，今日卻如此對我！隨著班主任像風一樣地走進教室，我知道我的末日不遠了。

“黑板上排列組合，你捨得解開嗎？”對於胡夏的歌詞，我大聲地在心裡喊叫：“我解得開嗎！”正當我抓耳撓腮之時，一個白色的紙團滾到我的手邊。哈哈哈，天不亡我，兄弟你的恩情來日必報！我小心地開啟它，彷彿開啟的是價值數億的支票。兩個大字映入我的眼簾—活該！

我頓時怒火中燒：“老師，他給我傳紙條！”你對我不仁，休怪我不義。我和他都被叫到了辦公室。夏日的微風穿過了教室，將那團紙吹落在了地上，穿過了我和他之間，也讓我忽略了藏在那兩個大字後面的密密麻麻的小字。待到全班都離開之後，我懊惱地將那團紙撿起，隨後飛快地朝他離開的方向追去。

小學已經畢業三年了，回憶起和他一路走來的的歡聲和淚水，還有那我們一輩子都不會忘記的紙團。頓時心中暖暖的，那天的風是多麼地柔和。我關了空調，伴隨著友情的風穿過我的房間，吹入我的心田，吹走千千萬萬個心煩氣躁的夏天。

被風吹過的夏天 篇10

國三作文 ,1056字

微風拂過我的指尖，流過我的心間，讓我想起了那個被風吹過的夏天。婉如昨天，一切就在我眼前。

炎炎夏日，燙皮的馬路，我行走在馬路邊上，清晰地看見馬路上方扭曲的空氣。我恨不能長出一雙翅膀，迅速地飛回家中，免得被烤焦了。正在這時，我被跪坐在前方的一位衣衫襤褸的乞丐給吸引住了。

原本我並不反感乞丐，乞討僅是他們的生存手段。可是卻經常看到形形色色的乞討者，更有強乞強討者，讓人煩不勝煩。媽媽也對我說過：有些乞丐有手有腳，為什麼不去工作，做什麼不能養活自己，偏偏要行乞，分明是好吃懶做，而且別人同情你一時，卻幫不了你一世，最終還得要靠自己……漸漸地我也討厭起這些不勞而獲的人了，他們並沒有給他人、給社會帶來任何的價值，卻靠著他人的同情心有一頓、沒一頓地過活，消耗著別人創造的價值而心安理得，長此以往，誰還會有那麼多的同情心去施捨？

但這位乞討之人卻並非如此，他是一位獨臂者。看著他寫的介紹：是在某工地發生意外時救下同事造成的，他還因此差點丟了生命，妻子也因此丟下他和年幼的兒子杳無音信。負債累累的他為了供兒子讀書，找了一個又一個工作，都因獨臂被拒之門外，最後不得不乞討，為此他走過了十幾個城市。我望著他滄桑卻又堅定的眼神，彷彿看到了他生命唯一的支柱—他的兒子。我不禁動了惻隱之心。

正在這時，我看見他突然瞪圓了雙眼。我順著他堅定的眼神望去，一位穿著藍色襯衫的小男孩正倒在馬路中央，大聲地哭嚎。而等待紅燈多時的汽車，卻完全沒有注意到倒在地上的男孩，紛紛踩動油門。我似乎已經可以想象到下一秒所發生的事情，似乎都聽見前方男孩父母撕心裂肺的哭喊聲。就在這千鈞一髮之際，只見那位乞丐，一蹬腿猛地從地上躍起，劇烈地擺動著乾癟的單臂，爆發出難以想象的力量。那一刻我在他滄桑的雙眼中看到了—他兒子靈動跳躍的身影和倒在地上嚎啕大哭交錯重疊的畫面，他拼盡了全力，朝馬路飛奔而去……

一陣猛烈的風吹過，撩起兩側黃果樹的葉子，陽光透過樹葉的縫隙在地上投射出閃耀的光斑，隨著樹葉不停地搖動。他用盡全力地擺動著他的右臂，將男孩舉在肩上，猛撲到街道的一側，他的背砸在地面上，一個側身翻滾癱倒在地上，許久沒有起身……慶幸的是，那位父親只是一點皮外傷。看著他們父子倆依偎在馬路邊上，小孩用手小心地擦著父親額頭汗珠的情景，我內心思忖良久。生活的艱辛，並沒有打垮這位父親堅強的內心，為了生活，放下自尊乞討，父愛的偉大，我不禁也想起了我的父親……

夏天的風再次吹過我的臉龐，將我從回憶中喚醒，也許夏天的風永遠都是這麼火熱，這麼叫人難以忘記。